优秀班干部事迹材料87475
优秀班干部主要事迹（精选15篇）
优秀班干部主要事迹优秀班干部主要事迹一、班干部介绍1、班委成员主要包括：班长、副班长（有的学校分为男女班长）、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员（或劳动委员）、女生委员、心理委员（近年大学里较为常见）、科代表等。
2、团支部成员主要包括：团支部书记、团支部副书记、组织委员、宣传委员等。
二、优秀班干部主要事迹（精选15篇）学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些职责，协助学校进行管理工作的学生，是一种学生身份。
以下是小编帮大家整理的优秀班干部主要事迹（精选15篇），希望对大家有所帮助。
优秀班干部主要事迹1我是机制1002班李xx学生。
自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。
德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。
经过辛勤的努力。
学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。
能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。
二、待人热情，尊敬师长我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。
我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。
优秀班干部事迹材料(多篇范文)
优秀班干部事迹材料目录第一篇：优秀班干部事迹材料第二篇：优秀班干部事迹材料第三篇：优秀班干部事迹材料第四篇：优秀班干部事迹材料第五篇：优秀班干部事迹材料正文第一篇：优秀班干部事迹材料优秀班干部事迹材料我叫张博升，是经济管理学院09级会计学2班的一名学生。
自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部——学习委员，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。
作为一名大学生，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。
现总结如下：学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。
因此我让同学建立了一个班级的qq群，建立这样的一个网上平台是为了更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。
在课堂之上我积极思考，主动配合老师的教学活动；课堂之后配合班主任把全班分为七至八个人一组的学习小组，选出组长，由组长带领大家一起讨论一起学习，对习题展开讨论，加深对知识的理解，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。
作为一名学习委员，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。
在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。
积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。
在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。
在平时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流，把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。
优秀班干部个人主要事迹材料范文(13篇)
优秀班干部个人主要事迹材料范文（13篇）优秀班干部个人主要事迹材料范文（精选篇1）晃眼，两年便过去了，在这两年中，我在老师的帮助下，带领着一个和谐、团结的大家庭，共同奔赴在希望的路道上。
首先，作为一班之长，我知道，除了老师以外，自己就是班级的核心，班级的支撑，是老师的左膀右臂，因此，在生活上，就关心同学、帮助同学，留心班里的每一件事，当同学之间发生矛盾时，及时问明原因，再加以调解，从而使其认识到他自己的错误。
在这一过程中，最重要的就是公正、公平的对待每一个人，只有这样，才能赢得同学们的信任，才会在同学们的心中树立榜样。
其次，在学习方面，具有足够的耐心是必不可少的，作为班长，当同学们遇到困难时，我自觉地去为他们讲解。
如果他一次不明白，那自己就多讲一次，要知道，给同学们讲解时，自己也就温习了一次，思路梳理了一次，记忆就会更牢固。
再次，在各方面协助老师，做好老师的助手，身为班长，身处于这个大家庭，我就应与同学互帮互助，积极合作，做到以身作则，在讨论交流中，积极展示，涌跃发言，起到一个好的带头作用，并且，还要关心班里的大小事务，根据自己的能力，去处理一些问题，如果遇到大的事情，就要向老师汇报，给予解决。
在两年任职班长的锻炼中，我明白了，要想成为一个优秀的班长，就必须做到帮助他人、关心他人,，与老师一起努力，管理好班级，而如今，我已是初三学生，我想，在这初中的最后一年里，我会更加努力带领自己的班级，走上辉煌的一刻。
是太原五中高三年级278班学生邓诗蓓，女，共青团员，__年9月至今任本班班长。
我自认为是一个在各方面表现都较出色的学生，聪明、活泼、乐观、自信、诚实、向上。
进入高中以来，努力学习，认真工作，在学习中不断增长知识，在工作中不断锻炼才能，在生活中不断陶冶情操，将本班的各项工作搞得有声有色，尽到了一个优秀班干部的职责。
以下我从几方面介绍自己：才率以德，方能树正气学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁。
优秀学生班干部主要事迹材料怎么写(9篇)
优秀学生班干部主要事迹材料怎么写（9篇）优秀同学班干部主要事迹材料怎么写（9篇）班干部要始终坚持用一个优秀同学干部的标准来衡量自己的一言一行,那么关于班干部的事迹怎么写呢？以下是我整理的一些优秀同学班干部主要事迹材料怎么写，欢迎阅读参考。
优秀同学班干部主要事迹材料怎么写篇1__是海宴中心学校五班级的一名同学，是少先队大队长，班级班长。
她品学兼优，乐观进取，乐于助人，喜爱集体。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优，孜孜不倦__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。
课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。
平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学争论，力求解决问题。
正是由于从一班级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成果好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成果在全级总是名列前茅。
但她从不傲慢，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。
因此，她多次被评为学校的“三好同学”和“学习之星”。
二、老师助手，同学榜样在学校里，__是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的班长，对工作特殊仔细负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的状况。
然后收作业，检查作业都做得特别好。
假如他发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情。
为此，全班的作业书写都比较好。
同学们都很怕她，鄙视她。
最终组织同学早读或复习昨天学过的学问。
优秀班干部先进事迹材料
优秀班干部先进事迹材料
《优秀班干部先进事迹材料》
李明是我们班级的学习委员，他在担任班干部期间，展现出了一系列优秀的品质和行为，成为了同学们学习的楷模。
一次班级会议上，班里的学习氛围出现下滑，同学们的学习积极性也越来越低。
李明积极主动地认真分析了班级的学习现状，并提出了一系列行之有效的改进方案。
他组织了学习小组，帮助同学们一起学习进步。
在下一次班级会议上，班里的学习氛围得到了明显改善，同学们的成绩也有了明显提高。
在学校的校园文化建设活动中，李明也积极参与，组织了一次以“文明校园”为主题的宣传活动。
他动员了全班同学，共同清理学校周边的环境，倡导环保意识。
活动后，李明还向校长写信，提出了关于学校环境改善和美化的建议，得到了校方的高度赞扬。
此外，李明还深受同学的喜爱。
在班级活动中，他总是不遗余力地帮助同学，尽心尽力地完成各项任务。
他经常主动协助老师做好班级管理工作，带头参与班级建设，赢得了师生和同学的一致好评。
李明的先进事迹不仅激励了我们班同学，更影响了整个年级。
他的优秀品质和卓越表现，对于班级建设和学校文化建设起到了积极的推动作用。
在今后的学习和生活中，我们都会向李明学习，努力成为一名优秀的班干部。
2024年小学优秀班干部个人事迹材料(精选10篇).doc
2024年小学优秀班干部个人事迹材料（精选10篇）2024年小学优秀班干部个人事迹材料【篇1】吕__，男，九岁，__实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。
我追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
我追求学习向上。
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在__年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。
优秀班干部先进事迹材料(通用7篇).doc
优秀班干部先进事迹材料（通用7篇）优秀班干部先进事迹材料精选篇1__同学是__小学二（5）班一名学生。
热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，他求知欲强。
课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
小张有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书。
……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年前五名。
小张同学自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
从一年级到二年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，自习课时，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。
他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
近来，学校要组织体操比赛，为了排练出高质量体操，他每天大课间都组织学生训练。
别看她每天累得大汗淋漓，他的脸上总挂着微笑。
他总说：“作为队干部的我，要从自己做起，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。
”品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的小张同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……优秀班干部先进事迹材料精选篇2一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的副班长——张__。
优秀班干部主要事迹材料怎么写(精选12篇)
优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选12篇）事迹可以起到引导读者熟悉先进,学习先进的作用。
那么优秀班干部事迹材料有哪些呢？以下是我预备的一些优秀班干部主要事迹材料怎么写，仅供参考。
优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇1）刘__，女，11岁。
是__四小四班级三班的班长。
我在校多次获得“学习标兵”、“三好同学”、“优秀班干部”等称号。
平日里我乐于助人，和同学们和谐相处，当同学们有不懂的问题时，我都会上前主动关心，并告知他们我自己对学习的一些小窍门。
我上课时不仅自己遵守纪律，也会时刻提示身边的同学遵守纪律。
我从学校一班级开头就担当班长至今，是老师的得力小助手。
我喜爱集体，喜爱劳动，乐观参与学校组织的各项活动。
当看到有人随便丢弃果皮纸屑时，我都会上前制止他们，并号召同学一起爱护校内卫生环境。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦。
从学校一班级到现在，我总是能快速高效的做好老师交办的各项班务工作，从来没有一句怨言。
为了能让班级的纪律好起来，我常常喊破喉咙。
我敬重老师，团结同学，遵守校规校纪。
我深知我也有一些缺点和不足。
但是我会在今后不断的磨练自己的意志，提升自己的素养，坚决自己的目标。
为班集体贡献自己的一份力气。
优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇2）吴__，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在是__学校六班级同学，担当六(1)班班长，是一位品学兼优的好同学。
在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，乐观参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
吴__由衷地盼望，由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结，社会更加和谐！一、品学兼优，屡获佳绩吴__同学喜爱祖国，勤奋学习。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。
优秀班干部事迹材料
优秀班干部事迹材料一、材料一：她们的坚守与付出我想为大家介绍的是我们班级的两位优秀班干部——小明和小红。
她们是勤勉、责任心强、乐于助人的两个学生，为了班级的发展和同学们的学习生活提供了许多帮助。
小明同学作为我们班的班长，一直以身作则，带头做好自己的本职工作。
她每天都能准确地组织各项班级活动，确保班级的正常运转。
她对学习也非常认真，经常主动向老师请教问题，并且将自己的学习经验与班级分享。
在班级中，她经常帮助同学解决学习上的问题，不计其数的主动加班辅导，帮助那些和学习有困难的同学提高学习成绩。
她还非常注重班级的凝聚力和团结，每周都组织大家一起进行团队建设活动，增加大家的互动和交流。
而小红同学则担任着副班长的职责，她的工作同样令人钦佩。
她对班级事务的办理非常细心和周到，每天都准时为班级收发通知、统计考勤情况等。
在班级中，她主动承担了课前值日的任务，认真清扫教室，做好卫生工作。
同时她还积极参与班级活动的策划与组织，为大家带来了许多有趣的活动，使班级的氛围更加活跃。
她经常与同学们保持联系，关心他们的学习和生活，关心大家的情绪和思想动态。
二、材料二：勤奋学习与关心他人小明和小红同学既是勤奋学习的好榜样，同时又是关心他人的模范。
在学习方面，小明同学是班级的学霸，她的学习成绩一直名列前茅。
尽管她的成绩一直优秀，但她并没有骄傲自满，而是不断努力进取，追求更高的目标。
她认为知识是无止境的，通过不断地学习和研究，她不仅在各学科方面取得了好成绩，还参加了许多学科竞赛，并取得了优秀的成绩。
她每天都会保持一定的学习时间，合理安排自己的学习计划，并时刻关注学校和社会的最新动态。
她的学习态度和方法值得我们每个人去学习。
而小红同学则是个热心肠，经常帮助需要帮助的同学。
在班级中，她常常关心一些学习上有困难的同学，主动提供帮助。
她会耐心听取同学的困难和问题，并向他们提供有效的解决办法。
她还善于与全体同学保持良好的关系，经常组织大家开展一些游戏、活动，增进班级的凝聚力。
评选班干部的个人主要事迹(18篇)
评选优秀班干部的个人主要事迹（精选18篇）在学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的评选优秀班干部的个人主要事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
评选优秀班干部的个人主要事迹篇1xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。
她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
平时，xx同学不但能够真诚的.指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的.误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
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篇二：优秀班干部事迹材料
李珊珊，七年级159班班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，善良正直，立场坚定，爱憎分明，有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为班长，她处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务她都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
他以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全班之首。然而，他虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。还经常说：“做最好的自己”。
二、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班干部，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。
三、勤勤恳恳、爱憎分明。李珊珊同学在北峰中学可说是小有名气，因为每个早晨她的身影是最早出现在校门的，到教室后首先打扫卫生、清扫垃圾，然后组织同学早自习，他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。下晚自习她是最后离开的一个，为了是关好门窗，清理班级卫生，为同学创造良好的学习环境；学校组织各种活动时，她的身影最忙碌，学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作，有一马当先的拼搏，也有保障后勤的指挥若定；因为她在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和校园里拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比；还因为她的爱憎分明，立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管，为了维护班级的良好风气，对破坏自习纪律、抄袭作业、等不良现象决不姑息手软，一面及时汇报>班主任，一面与有不良习惯的同学进行思想交流，将不良势头消灭在萌芽状态，使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来，班级的学习成绩明显上升。同时李珊珊同学严格要求自己，关心集体，团结同学，在各个方面都表现突出，堪称同学中的表率。对班级工作布置认真仔细，需要别人做到的自己首先做到。积极协助班主任老师的工作，特别是班主任老师去学习的时间里，班级各项工作管理得井井有条，所在班级在学校学习热情高，遵章守纪，受到全校师生的一致称赞。
二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。
三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。
优秀班干部事迹材料
篇一：优秀班干部>事迹材料
女开宁子，二年级三班学生，现任学习委员，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项>规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
一、思想向上
他是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。
这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中，她将更加发愤，努力学习，争取德、智、体、美、劳全面发展，做建设祖国的栋梁之材。
篇三：优秀班干部事迹材料
一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的副班长——张。