红色诗歌朗诵比赛规则
关于红色诗词朗诵比赛的评分细则
许昌市公路管理局直属分局
关于红色诗词朗诵比赛的评分细则
一、评分方法
１、采用100分制评分。
２、比赛打分满分100分，评委打分以90.00分为基础分。
３、评委打分精确到小数点后两位。
４、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。
二、评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
１、内容思想：20分。
要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，思想积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
２、语言表达：20分。
语言规范，口齿清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，表达流畅。
３、朗诵技巧：30分。
正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调自然，富有韵味和表现力。
表演形式新颖。
４、仪态表情：10分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
５、配乐形式：10分。
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
６、综合印象：10分。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价。
三、参赛选手须知
１、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
２、要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
３、参赛的红歌不进行评比打分，作为表演节目。
４、本次比赛不进行现场打分，由评委组根据各位参赛选手初赛、预赛以及决赛的综合表现进行评定。
红色诗歌朗诵比赛活动方案
红色诗歌朗诵比赛活动方案以下是 6 条关于红色诗歌朗诵比赛活动方案：方案一：咱就说，搞一场红色诗歌朗诵比赛那得多带劲啊！参赛选手们可以激情澎湃地朗诵那些经典的红色诗歌。
就好比刘胡兰面对敌人时的英勇无畏，咱也得在朗诵中展现出那种坚定和力量呀！比如这样设置，先让选手们自己准备喜欢的红色诗歌，然后在比赛现场依次登台朗诵，最后让评委们打分，选出表现最优秀的几位给予奖励。
咋样，是不是超级棒？方案二：嘿，想象一下，大家齐聚一堂，来一场红红火火的红色诗歌朗诵比赛。
可以设计成分组比赛呀，每个小组齐心协力，把诗歌中的豪情壮志给朗诵出来，像红军战士们团结一心一样！让大家投票选出最佳小组，这多有意思啊。
这不比干巴巴地坐着听讲座生动有趣多了？方案三：哎呀呀，这场红色诗歌朗诵比赛一定得热热闹闹的。
可以弄个初赛和决赛呀，初赛让大家都有机会展示，然后选出厉害的进入决赛。
这不就跟升级打怪似的，多刺激！到决赛的时候，那肯定是高手对决，精彩万分啊！谁不想去看看呢？方案四：哇塞，举办红色诗歌朗诵比赛，那咱们得好好想想怎么能让它超级精彩！要不搞个主题环节吧，像长征主题，大家就找和长征相关的诗歌来朗诵，感受下那段艰难又辉煌的历程。
每个人都能沉浸在诗歌的海洋里，深切体会红色精神，这简直太棒了呀！你难道不想来体验一下吗？方案五：嘿呀，红色诗歌朗诵比赛可以这样玩呀！设置一些特别奖项，比如最有感染力奖、最佳表现奖。
选手们为了这些独特的荣誉，肯定会全力以赴朗诵。
就像战场上的英雄们为了胜利奋勇拼搏一样！这样的比赛肯定能让人印象深刻吧？方案六：哈哈，来一场特别的红色诗歌朗诵比赛吧！可以让观众也参与进来呀，不仅仅是当听众，让他们也有机会发表自己的感受和见解。
这不就像大家一起在红色的道路上携手前进嘛！这种互动性强的比赛，一定会让人超级难忘啊！。
政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛方案
政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛方案一、活动主题为庆祝祖国七十周年华诞，传承红色经典，创造红色风貌，提高全校师生的爱国热情和文化素养，特举办“政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛”。
二、比赛形式本次比赛分为初赛、决赛两个环节。
初赛阶段：每个班级自行组织一场内部海选，从中选出代表参加校级初赛。
初赛形式为课堂朗读。
决赛阶段：初赛选出的优胜者代表班级参加决赛，共有10名选手参加。
决赛形式为现场朗诵。
三、比赛时间初赛时间：9月20日-9月30日决赛时间：10月1日早上四、比赛内容与要求（一）比赛内容本次比赛要求选手朗诵的作品必须是红色经典诗歌，并尽量选取具有鲜明时代特征，体现中华民族伟大精神的诗歌作品。
如《赠送琵琶》、《古朗月行》、《将进酒》等。
（二）比赛要求1.参赛选手需面对评委和观众全程朗诵，不得途中停顿或有任何误读，如不按规定朗诵或有严重失误需罚分或取消参赛资格；2.朗诵时要准确把握诗歌的情感，注意把握抒情、记叙、叙事的方式；3.掌握诗的韵律，注意声音的节奏与语音的停顿；4.朗诵时要有表述的自然和感染力，给观众留下深刻的印象。
五、评选办法和奖励（一）评选办法本次比赛设最佳表现奖、优秀表现奖、鼓励奖。
根据选手的表现情况，评委会根据选手的朗诵技巧、语音语调、语言流畅度、表情动作、整体效果等方面进行综合评价，并依据评分将选手名次排定。
（二）奖励办法获奖选手均颁发荣誉证书，最佳表现奖获得奖金人民币300元，优秀表现奖获得奖金人民币200元。
六、组织与领导本次比赛由政教处主办，各年级分管的班主任负责组织参赛选手和监督比赛纪律。
比赛评委为政教处指定的专家和教师组成，其中，本次比赛定为5名评委。
七、比赛流程1.签到；2.主持人介绍评委，并宣布比赛规程；3.开场白；4.选手按照抽签顺序出场，分别朗诵诗歌；5.所有选手朗诵完后，评委进行打分；6.评委公布获奖名单并颁奖；7.主持人宣布比赛结束。
以上为政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛的方案，请各位老师积极参与支持，希望比赛能够顺利开展，让全校师生感受到祖国的庆典氛围。
红色经典朗诵比赛方案
红色经典朗诵比赛方案一、比赛背景红色经典是中华民族宝贵的精神财富，是中国共产党领导下革命先烈们英勇奋斗的历史见证。
开展红色经典朗诵比赛，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，激励广大青年学生从红色基因中汲取力量，用自己的声音传承红色精神。
二、比赛形式本次比赛为线上线下相结合的形式，学校内线下集中比赛并录制，同时开展线上网络投票环节。
三、比赛内容1.参赛选手可选择演讲、朗诵或独白等形式，朗诵内容可从经典红色题材作品中选择或自行创作。
四、比赛流程1.报名阶段：学校广泛宣传并组织各班级向全体学生进行发动，鼓励感兴趣的学生积极参与。
学生自愿报名，填写个人信息和朗诵作品的选择。
2.初赛：根据报名情况，学校教务处安排时间地点，组织参赛选手进行初赛。
初赛分为网络初赛和现场初赛两部分。
网络初赛由参赛选手自行录制朗诵作品上传至平台，根据观看量和评委评分综合评定进入现场初赛的选手。
现场初赛由专业评委进行评选，选拔出优秀选手进入决赛。
3.决赛：决赛分为朗诵比赛和网络投票两个环节。
a)朗诵比赛：决赛现场，参赛选手按照选定的作品进行朗诵。
专业评委根据选手的朗诵技巧、表演力度、情感表达等方面评选出冠亚季军。
b)网络投票：开展网络投票环节，投票开启时间为决赛朗诵结束后一周。
通过学校官方平台进行投票，最终票数最高的一名选手获得网络人气奖。
五、评分标准朗诵比赛评分将综合考虑以下几个方面：1.语音表达：发音准确、音量适中、语速恰当、声音清晰等；2.表演技巧：姿势得体、动作自然、肢体语言得体、面部表情丰富等；3.情感表达：理解原文情感，通过朗诵表达情感的深度和真实感；4.理解诠释：对作品情节和内涵的理解程度，对经典红色题材作品的传承和诠释。
六、奖项设置1.冠亚季军奖：根据决赛评分结果进行评选，分别设置冠亚季军奖励并颁发获奖证书。
2.网络人气奖：根据网络投票结果产生，票数最高的一名选手获得网络人气奖励并颁发获奖证书。
3.比赛优胜奖：根据初赛和决赛评分情况综合评定，颁发优胜奖和获奖证书。
朗诵红色诗歌比赛活动方案
《红色诗歌朗诵比赛活动方案》嘿，大家好呀！咱今天来聊聊这个超棒的朗诵红色诗歌比赛活动方案。
一、活动主题“声动红色经典，传承革命精神”。
二、活动目的通过朗诵红色诗歌，让大家更好地了解革命历史，感受红色精神，激发大家的爱国热情和奋斗精神。
三、活动时间和地点时间嘛，咱就定在[具体时间]，地点就选在学校大礼堂。
那地方宽敞，能装下好多人呢。
四、参与人员全体师生都可以参加。
嘿，这可是个大家一起嗨的好机会。
五、活动流程1.报名阶段2.1.各班班主任在班级里宣传这个比赛，鼓励同学们积极报名。
“同学们呐，这可是个展示你们才华的好机会哦。
谁要是朗诵得好，说不定还能成为咱学校的小明星呢。
” 班主任笑着对大家说。
2.同学们一听，都兴奋起来。
“我要报名！”“我也报名！” 大家纷纷举手。
负责报名的老师都有点忙不过来了。
“哎呀呀，别着急，一个一个来。
”3.准备阶段4.1.报名成功的同学开始认真准备自己的朗诵。
有的同学找老师请教朗诵技巧，“老师，您帮我听听我读得怎么样呗。
” 老师耐心地指导着，“这里要停顿一下，那里声音要再大一点。
”2.还有的同学和小伙伴一起排练，互相提提意见。
“你这句读得有点平淡哦，要有感情一点。
”“好嘞，我再试试。
”5.比赛阶段6.1.比赛当天，大礼堂里热闹非凡。
评委老师们坐在前排，期待着同学们的精彩表现。
观众席上坐满了同学和老师，大家都兴奋地议论着。
“不知道今天谁会拿冠军呢。
”“我觉得那个谁谁谁肯定很厉害。
”2.主持人上台，宣布比赛开始。
“亲爱的老师们、同学们，大家好！今天我们在这里举行红色诗歌朗诵比赛，让我们一起用声音传承革命精神，感受红色力量。
”3.选手们依次上台表演。
有的同学朗诵得慷慨激昂，让人热血沸腾；有的同学朗诵得深情并茂，让人感动不已。
比如有个同学朗诵《囚歌》，那声音洪亮，表情坚定，仿佛把大家都带到了那个革命年代。
“为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着……” 观众们都听得入了神，情不自禁地鼓起掌来。
政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛方案
政教处迎国庆红色经典诗歌朗诵比赛方案为迎接祖国70周年华诞，弘扬中华民族的爱国精神和革命精神，培养学生的文化素养和国家意识，政教处决定举办一场红色经典诗歌朗诵比赛，活动方案如下：一、比赛主题庆祝新中国成立70周年，弘扬中华民族的爱国精神和革命精神。
二、比赛内容选手可自选一首中国现代史、革命历史题材的红色经典诗歌进行朗诵。
三、比赛形式1.初赛：校级初赛将以班为单位进行，每个班可选派1名选手参赛。
初赛采取朗诵形式，要求选手为自己所选的诗歌配合背景音乐，通过声音、情感表达表现出自己的朗诵功底。
2.决赛：由初赛的优胜者代表各班参加校级决赛，决赛以个人为参赛单位进行，每个班可最多派出2名选手参赛。
决赛以现场朗诵形式进行，要求选手在抽到所选诗歌后立即开始朗诵，无任何音乐或背景音响配合，通过声音、情感表达和动作表现表现出自己的朗诵功底。
四、评分标准1.朗诵准确性：选手应准确地把握诗歌的节奏、语调和语言形式，避免出现漏字、错音、断句等错误。
2.情感表达：选手要通过声音、语言和动作表达出诗歌所表现出的情感、意境和意义。
3.造型、动作：选手体态自然，动作简洁大方，配合诗歌的意境进行表演。
4.文化底蕴：选手要在朗诵中把握诗歌的内涵，理解其背后的含义，准确表达红色经典所传递的思想和精神。
五、比赛时间初赛时间：9月20日至9月25日，各班自行安排比赛时间，初赛结束后班级内优胜者须在9月28日前向政教处报名参加决赛。
决赛时间：10月1日上午九点，所有参赛选手必须到达比赛现场。
六、奖项设置根据比赛结果，评出第一、第二、第三名，同时颁发优秀组织奖、最佳形象奖、最佳策划奖等。
七、参赛要求1.根据诗歌朗诵的内容，选手需自备或选用音频资料作为配合。
2.参赛选手应服装整齐，体态端庄，不得穿着违背社会公共道德风尚的衣物。
3.在比赛过程中，选手和观众应保持安静，礼貌和谦虚。
四、参赛报名请各班团委与政教处联系，报名截止日期为9月25日。
八、注意事项为确保比赛公正、公平，在初赛和决赛过程中，选手必须在现场抽签，抽到所选的红色经典诗歌朗诵。
红色诗词朗诵比赛活动方案
红色诗词朗诵比赛活动方案
活动宗旨：通过诗词朗诵比赛，弘扬伟大的革命精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情和文化自信。
活动流程：
一、报名阶段
1.比赛面向全校学生，每位同学只能报名参加一次。
2.报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在团委处进行报名，需提交朗诵的诗词选段和个人简介。
3.参赛选手经过初审后，将进入正式比赛的名单。
二、初赛阶段
1.初赛将在XX年XX月XX日举行，每位参赛选手需准备一首与革命历史相关的诗词进行朗诵，每位选手的朗诵时间不超过3分钟。
2.初赛采取分组比赛，每组10名选手，采取随机抽签确定比赛顺序。
3.由评委根据表现情况，评选出进入决赛的选手。
三、决赛阶段
1.决赛将在XX年XX月XX日举行，进入决赛的选手需准备两首诗词进行朗诵，其中必须包含一首与革命历史相关的诗词，每位选手的朗诵时间不超过5分钟。
2.决赛采取现场评分，评委根据选手的朗诵表现、语言表达、情感表达等方面进行综合评分。
3.评委评分后，将公布前三名的获奖名单，并颁发奖项。
四、活动收官
1.活动结束后，将对获奖选手进行表彰，并对所有参赛选手进行奖励。
2.学校将邀请获奖选手进行朗诵展示，以及在学校宣传栏、学生会文化墙等地方展示获奖作品。
3.本次活动的主办单位将根据学生反馈情况，改进活动策划和组织方式，持续开展类似活动，激发学生的文化自信和爱国热情。
(整合)国庆节诗朗诵比赛活动方案共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。
朗诵比赛活动方案一、活动目的：给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、比赛要求：1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：全校学生。
五、比赛时间 :xx 年5 月5 日六、比赛地点 :学校大会堂。
七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委：叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。
九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。
附：评分细则一、评委评分标准：1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 30 分2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 30 分3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣； 20 分4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。
20 分二、评分办法：每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。
红色诗词朗诵比赛活动方案
红色诗词朗诵比赛活动方案红色诗词是中华传统文化的重要组成部分，也是革命文化的重要体现。
为了推广红色诗词，增强学生的民族自豪感和文化自信心，激发青少年热爱祖国、热爱生活的情感，我们特举办红色诗词朗诵比赛。
二、活动目的1.传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。
2.培养青少年的朗诵能力和表达能力，提高口头表达能力和语言艺术水平。
3.通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣，广泛开展诗词文化活动。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日下午地点：学校会议室四、参赛对象本次比赛面向全校学生，每个班级推荐学生参赛，每个班级推荐人数不超过2人。
五、比赛形式1.初赛：每位参赛选手自备红色诗词一首，进行现场朗诵，时间不超过3分钟。
分数占比50%。
2.决赛：选手从自己的朗诵作品中选择一首进行现场朗诵，时间不超过5分钟。
分数占比50%。
六、比赛评分标准1.朗诵准确性：语音准确、抑扬顿挫、音节清晰、语调自然，得分20分。
2.表现力：感情真挚、形象生动、语调婉转、声情并茂，得分20分。
3.语言艺术：用词得当、用典恰当、修辞手法得体、文艺气息浓厚，得分20分。
4.形象气质：仪态得体、穿着整洁、自信得体、得分20分。
5.台风效果：场地布置效果、声音投射、观众反应，得分20分。
七、奖励设置一等奖：3名，奖品为XXX。
二等奖：5名，奖品为XXX。
三等奖：10名，奖品为XXX。
优秀组织奖：1个，奖品为XXX。
参与奖：所有参赛选手均有参与证书。
八、注意事项1.比赛期间，所有选手必须保持安静，不得干扰其他选手。
2.选手须按照比赛规则进行比赛，否则将被取消参赛资格。
3.选手须自备朗诵稿件，稿件须在比赛前交给评委。
4.比赛结果将在比赛当日公布，如有异议，请在比赛结果公布后的三天内向组委会提出。
5.如遇特殊情况，比赛时间和地点可能会有所调整，届时将通知参赛选手。
九、联系方式组委会电话：XXX组委会邮箱：XXX以上就是本次红色诗词朗诵比赛的活动方案，敬请大家积极参与，共同推动红色诗词文化的发展！。
政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛方案
政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛方案
一、比赛名称
政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛
二、比赛目的
1.弘扬中华民族优秀传统文化，唤起广大师生对祖国历史和民
族精神的热爱和自豪感。
2.塑造风清气正的校园文化氛围，增强学生的爱国热情和文化
自信。
3.提高学生的朗诵能力和表现力，培养学生的口语表达能力。
三、比赛形式
本次比赛为朗诵比赛，比赛内容为红色诗歌，主题为国庆题材。
四、参赛对象
全校学生均可参加。
五、比赛方式
1.比赛分小组赛和决赛两个阶段，小组赛所选诗歌自选，决赛
候选诗歌经由评委会推荐后选定。
2.小组赛采取分组比赛的方式，每组选手3-5人，每人朗诵一
首选定红色经典或现代红色诗歌，每个小组分别评出小组前三名晋
级决赛。
3.决赛共分为两轮，第一轮采取抽签的形式，每位参赛选手朗诵一首预定诗歌，第二轮则为自选诗歌，每位选手朗诵一首自选诗歌。
经过评委认真评分，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等奖项。
六、比赛时间和地点
时间：2019年9月20日-9月30日（小组赛）、2019年10月1日（决赛）
地点：学校会议室
七、评分标准
1.朗诵语音准确、声情并茂；
2.朗诵自然、流畅、有感情；
3.展现形象、表现感情，朗诵态度认真、表现自然；
4.语言清晰、抑扬顿挫、生动有力。
八、奖励办法
1.优胜者将颁发荣誉证书，并有机会代表学校参加市级比赛。
2.所有参赛选手均可获得一份参赛纪念证书。
九、组织机构
主办单位：学校政教处
承办单位：各年级政教处、语文组
协办单位：学生会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红色诗歌朗诵比赛规则
1.比赛主题：
诵祖国，唱红色经典，弘扬爱国主义集体主义精神，反应当代大学生积极向上的精神风貌。
参赛的朗诵曲目和歌曲必须符合上述要求，内容健康向上，格调高雅，朗诵文章自己准备
2.比赛分为个人形式和团体形式（团体人数须少于5人）
3.初赛时每人3分钟，超出3分钟评委可打断，初赛不要求脱稿，不要求配乐，可自放音乐，评委可根据音乐酌情加分。
4.晋级决赛队伍，进行抽签，决定决赛出场顺序，决赛朗诵时最好脱稿，时间控制在4分钟左右，必须有配乐，然后由选手随机用电脑选择红歌编号。
红歌接唱：接唱的红歌范围已传给各位晋级选手，选手从5个歌名中随机抽1个，由领唱先唱，然后选手接唱
5.比赛采取打分制，满分10分
初赛时：朗诵内容7分，感情充沛真挚2分，形象1分
决赛时：朗诵内容5分，感情充沛真挚2分，红歌接
唱环节2分，形象1分
决赛时大众评委的票数决定最佳团体奖和最佳人气奖，票数最高者获得
真诚服务快乐相伴。