一度电的自述 课程课件

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关于电的小知识ppt课件

关于电的小知识ppt课件

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应用电的相关发明改变了我们的生活, 它给我们带来光明,带来温暖,带给我们精彩的生活。
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生活中的电
电池、电板、蓄电池等
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小朋友,哪些 是要用电的?
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家用电器
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家用电器
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工业 农业 医疗卫生 电气化交通 互联网
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关于电的小知识
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1
今天给同学们介绍的内容
什么是电 电的用处 电的危害 安全用电 节约用电
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小朋友 电是什么东西?
颜色? 形状? 气味?
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自然界中的电-雷电现象
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为什么古代人没有用上电?
电是一种自然现象,人类很早已知道自然 界中存在电,2500 年前,古希腊人泰勒斯 发现琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑,并第 一个提出了“电”这个词。
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人类如果没有学会使用电能, 我们的生活将会是怎样呢?
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阿含






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今天给同学们介绍的内容
什么是电 电的用处 电的危害 安全用电 节约用电
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电的危害
电器火灾 人身触电
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触电的概念
概念:触电就 是人体接触带 电体,电流通 过人体造成伤 害。重的可致 人昏迷,严重 情况下可致人 死亡。

九年级科学电能的度量1(PPT)4-1

九年级科学电能的度量1(PPT)4-1
演示实验:电动机提升砝码
结论:电流可以做功,电流所做的功叫做 电功。用“W”表示。
问:砝码上升过程中,能量是如何变化的? 砝码所增加的机械能从哪里来?
小结:电流通过电动机做功的过程中,电动 机消耗电能,把电能转身上 ,通过腹足和粘液最终将粪便留在地上。 [] 蜗牛的外套膜腔会在壳口处形成个开口,称为“呼吸孔”,这是气体进出 的地方。仔细观察,呼吸孔常会一开一关,就像是蜗牛呼吸用的“鼻子”;而当蜗牛缩进壳内时,还是会将呼吸孔的开口留于壳口处以便呼吸。外套膜常在 足部或内脏团间,形成; 空包网 ;个与外界相通的空腔,称为“外套膜腔”。蜗牛的呼吸器官就藏于外套膜腔内,有时透 过蜗牛的壳,隐约可以见到壳底下密布的肺血管网,大多位于前侧,靠近头部的方向,这正是外套膜腔的位置。 [] 生长环境 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多 腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最适合环境:温度~℃(~℃时,生长发育最快);空气湿度%~%;饲养土湿度%左 右; 蜗牛 蜗牛(7张) pH为~7。当温度低于℃,高于℃时休眠,低于℃或高于℃,则可能被冻死或热死。但是各种蜗牛各不相同。 [] 蜗牛喜欢钻入疏松的腐 殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料,时间可长达小时之久。杂食性和偏食性并存。喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间,并投入湿漉的食料,蜗牛
的食欲活跃。但水淹可使蜗牛窒息。自食生存性。小蜗牛一孵出,就会爬动和取食,不要母体照顾。当受到敌害侵扰时,它的头和足便缩回壳内,并分泌出
粘液将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。蜗牛具有惊人的生存能力,对冷、热、饥饿、干旱有很强 的忍耐性。喜恒温养殖。温度恒定在~8℃之间,生长发育和繁殖旺盛。蜗牛在爬行时,还会在地上留下一行粘液,这是它体内分泌出的一种液体,即使走在 刀刃上也不会有危险。 [] 分布范围 世界各地有蜗牛四万种,在我国各省区都有蜗牛分布,生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、公园、庭园、寺庙、高 山、平地、丘陵等地阴暗潮湿地区。主要以植物茎叶、花果及根为食。是农业害虫之一,也是家畜、家禽某些寄生虫的中间宿主。 [] 主要种类 蜗牛是陆生 贝壳类软体动物,从旷古遥远的年代开始,蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多,约多种,遍步世界各地,仅我国便有数千种。我国有食用价值的约

最新电在生活中的用途ppt课件ppt

最新电在生活中的用途ppt课件ppt
2. 针对停电的原因,讨论自己如何为解决 停电问题做一点自己的一份力所能及的 事情。(拟写节约用电的倡议书)
公司设立流程
1、股东发起过程 发起股东之间签订协议,选举董事、监事,确定法定代
表人、注册资本、实缴资本,拟定章程并签章。 2、名称预先核准登记 3、开户/出资/验资 4、设立审批 所有类型公司如果进入市场受规制,必须得到营业审批 5、设立登记 6、办理企业代码,领取营业执照 7、税务登记 8、公安部分备案/公章
3.生活中,有哪 些浪费电的行为 ?
4.人们是怎样节 约用电的?
爸爸、妈 妈
叔叔、阿 姨们
叔叔、阿 姨们
采访记录
以前,人们没有 电视机、洗衣机 等,晚上点油灯 照明,生活很单 调。
电给我们带来了 方便、快乐,使 我们的生活变得 丰富多彩。
不随手关灯、长 时间看电视、玩 电脑……
用节能灯、声控 灯、节能空调等
30多件
监控、电灯、空调、屏幕、电脑、冰柜、收 银机......
10多件
1.在我们的日常生活过程中,有大量的电器,帮助 我们更好地生活,提高了我们生活的质量。 2.电的作用非常大,我们的衣食住行都离不开电。
采访问题
采访对 象
1.以前没有电的 爷爷、奶 时候,人们的生 奶 活是怎样的?
2.电给我们带来 了什么?
现象
相关数据
1
电视机、电脑不关电源, 常处于待机状态
待机功率0.8W,每天待机15h
2
客厅里灯长明,卧室人走 灯不灭
总功率120W,每天多亮4h
3
热水器长期处于开的状态
电源指示灯耗电2-3w,每天待机20 小时
4
电饭锅保温
底盘和发热带80w左右,每次半小 时

《从测算家庭电费说起》课件1(14页)(沪科版九年级)

《从测算家庭电费说起》课件1(14页)(沪科版九年级)

0 8 0 0 6 9月底
⑵ mR/KW·h的含义
“2500R / KW·h”的电能表,单独接某用电器时,3分钟
电能表转过250R,消耗了多少电能?该用电器的电功
率多大? 方法:
实际转数
解:(1)0.1KW·h ( 3.6×105J)
n
n
(2)2000W
W= KW ·h= ×3.6×106J
P=W/t
P=
U R
2
反映了导体的电功率受它的电阻和两端电
压的制约。当电压一定时,电功率与电阻
成反比;当电阻一定时,电功率与电压的
平方成正比。
例1:求白炽灯“PZ 220—25”的电阻。
例2:在同一电源下,两个相同的电阻
如何连接,工作时的电功率最大?
A、串联
B、并联
C、只接一个 D、随便连接
例3:甲灯“PZ 220—25”,乙灯“PZ 220—100” ①并联在照明电路中,其发光情况如何?
• 例题1:一灯泡上标有“PZ220—100”,这 个灯泡正常工作时的电功率是多少?你还 能求出哪些物理量?
• U、 I 、R 、P四个物理量中已知两个就 可求出全部.请试试看 ⑴已知U、I求R、P ⑵已知U、R求I、P ⑶已知U、P求I、R ⑷已知I、R求U、P ⑸已知I、P求U、R ⑹已知R、P,求U、I 电学计算题一般情况下都有多种解法,
为什么? ②串联在照明电路中,其发光情况如何?
为什么? ③计算两次的电功率各是多少?
解:①都正常发光,因为U实 = U额,所以P实 = P额 且P甲<P乙,因此甲灯较暗,乙灯较亮;
②都不能正常发光,因为各自电压均达不到
额定电压。由公式R=U2/P,可以得到R甲 > R乙 , 所以U甲>U乙,P甲>P乙,甲灯较亮,乙灯较暗;

电能的量度电功和电功率课件华东师大版科学九年级上册

电能的量度电功和电功率课件华东师大版科学九年级上册
消耗的电能为多少?
电新功知与讲电解功率的比较: (1)电功表示电流做功的多少,电功率表示电流做功的快慢; (2)电功单位焦耳,电功率单位瓦特; (3)电功率大不一定做功多。电功率越大,表示电流做功越 快,消耗电能也快。
如 空调的电功率一般比电风扇电功率大。 表示:(1)通过空调的电流做功比通过电风扇的电流做功快;
ห้องสมุดไป่ตู้
D. 1/2W
5. 如图,小灯泡L1与L2均标有“,0.3A”字样,AB两端的电压U=,
通过L2 的电流为_______A。闭合开关S,两只小灯泡消耗的总电功
率为_______W。
L2 A
B
6. 如图所示,开关由断开到闭合,如果
L1
通电时间相等,R1消耗的电能将( B ) A.减小
B.增大 C.不变
(2)正常工作时,相同时间同内,空调比电风扇消耗电能多。
小资料 一些家用电器的电功率
液晶电 子手表 电风扇 家用白 炽灯泡
电视机
家用洗衣机
<10 mW 60~80 W 15~100 W 80~180 W 270~300 W
红外线 取暖器 电饭煲 挂壁式 空调器
微波炉
电热水器
400~800 W 700~900 W 1.1~2.0 kW 700~800 W 1.5~2.5 kW
华师大版九年级上册
6-2 电能的量度(1)
——电功和电功率
生活中,我们大量使用用电器提高生活质量。电能可 以转化为人们所需要的各种形式的能量,使用十分方便。
我们利用用电器可将电能转化为其他形式的能。 而能量的转化是通过做功来实现的。功是能量转化的 量度,电能可以转化成其他形式的能,说明电流能做功。 电能转化为其他形式的能, 是通过什么功的形式完成的? 如何计算?

九年级物理生活用电知识点ppt

九年级物理生活用电知识点ppt

九年级物理生活用电知识点ppt 导言:在现代社会中,电力已经成为我们生活的重要组成部分。

无论是居民家庭还是工业企业,都离不开电力的供应。

而在生活中,我们也时常使用各种电器,如电灯、电扇、电视和电脑等等。

本篇文章将针对九年级物理生活用电知识点,探讨电流、电压和电阻的关系,以及电路的组成和使用。

一、电流、电压和电阻的关系1. 电流:电流是指电荷运动的方向和数量,单位是安培(A)。

电流的大小与电荷数目有关,即电流=电荷/时间。

在日常生活中,我们使用电器时,电流的大小与电器的功率有关。

2. 电压:电压是电流的驱动力,单位是伏特(V)。

在电路中,电压指代电流通过电子器件的推动力。

可简单理解为压力,高压推动电流流动,低压阻止电流流动。

3. 电阻:电阻是电流流经电路过程中的阻碍力,单位是欧姆(Ω)。

电阻分为固定电阻和可变电阻两种。

固定电阻在电路中起稳定作用,而可变电阻可以根据需要调节电阻值。

二、电路的组成和使用1. 电源:电路的能量来源是电源。

电源可以是干电池、蓄电池或者交流电源。

在家用电器中,我们常见的电源就是插座上的交流电源。

2. 导线:导线用于传输电流,多用铜或铝制成。

一般来说,导线越粗越好,因为导线的粗细与电阻有关,越细的导线电阻越大,使得电路中消耗的能量也越多。

3. 开关:开关在电路中起到打开和关闭电流的作用。

无论是家里的灯开关,还是电脑主机的电源开关,都是通过打开或关闭电路来控制电流的。

三、家庭电器中的电路1. 灯泡电路:灯泡电路是最简单的电路之一。

在灯泡电路中,电源直接驱动灯泡,使电流通过灯丝,从而发出光亮。

灯泡电路的电压和电流大小与灯泡的功率有关。

2. 并联电路:并联电路是指多个电器并联连接的电路形式。

在并联电路中,每个电器都可独立工作,且电流分流,电压相同。

比如家里的多个插座可以同时供电不同的电器。

3. 串联电路:串联电路是指多个电器串联连接的电路形式。

在串联电路中,电流相同,电压分压。

比如家里的圣诞灯串,如果其中一个灯泡损坏,其他灯泡也会熄灭。

九年级物理第一节电是什么-课件


电荷间相互作用的规律:
同种电荷相互 排斥 , 异ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电荷相互 吸引 。
原子的核式结构:
原子是由位于 中心的原子核和 核外绕核高速运 转的电子所组成
摩擦起电的原因:
①不同物质的原子核束缚电子的本 领不同. ②失去部分电子的物体带正电,得 到多余电子的物体带等量的负电.
摩擦起电的实质是: 电子从一个物体转移到另一个物
体上,并不是摩擦创造了电荷.
1、作用: 检验物体是否带电 2、构造:
原理:同种电荷互相排斥。
交流与讨论
1、试一试,用验电 器怎样检验物体是 否带电? 2、用验电器还能粗 略比较物体带电的 多少吗?
一、摩擦起电 1、摩擦起电 2、物体带电 3、带电实质
二、两种电荷 1、两种电荷:
三、 验电器 1、原理
沪科版 九年级物理 全一册
第十四章 了解电路 第一节 电是什么
电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩
电给我们的生活带来方便
带“辫子”的电
电与科技
电脑将我们带入一个丰富多彩的世界
现代军事更显示出电的重要性
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
结论:
一些物体被摩擦后,能够吸引 轻小物体,人们把这种现象称为物 体带了电,或者说带了“电荷”。
摩擦起电:用摩擦的方法使物体 带电,叫摩擦起电。 带电体的性质:带电体能吸引轻小 物体。
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用 毛皮摩擦过的橡胶棒它们各自所 显示的电性不同,后来人们发现 自然界中存在两种电荷,并把丝 绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷 规定为正电荷,把毛皮摩擦过的 橡胶棒上所带的电荷规定为负电 荷
正电荷 负电荷
2、构造
2、电荷间作用规律 3、使用

北师大版13.1电功和电能PPT课件

• 电流流过用电器,把电能转化为其 他形式能的过程,也就是电流做功 的过程,所以,电流能够做功。
最新课件
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电功:电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为
其他形式的能的过程。
最新课件
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一、电功:电流所做的功。
表示:W
实质:电流做功的过程实际上就是 电能转化为其他形式能量的过程, 电流作了多少功就有多少电能转化 为其他形式的能。也就是消耗了多 少电能;获得了多少其他形式的能。
你掌握了吗?
如图所示,当给起重机通 电后,起重机转动起来,可以 把重物提起,该事实表明电 流 能 做功。物理学中, 把电 流所做的功叫 电功 。 在这一过程中, 电 能转化 为 机械 能。
最新课件
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你知道吗?
关于电流做功过程中的能量转化,下列 说法中正确的是( AB ) A. 电炉主要是把电能转化为内能
在4 V 的电路上,通电1min ,通过每只电
阻的电流做的功分别是多少?R1=4Ω I1=1A
分析:
第一种情况:并联
R2=6Ω I2=2/3A
W1=U1·I1·t= 4V×1A×60s=240J W2=U2·I2·t= 4V×2/3A×60s=最新1课件60J
U=4V
U1=U2=U=4V
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第二种情况:串联
葛洲坝水电站 年发电量
1.57×1010 kW·h
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3.电能表
·、电能表的作用:测电功
·、根据计数器读数:
月初
3246.8 kW·h
月末
3265.4 kW·h
本月用电18.6 KW·h
最新课件
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计数特点:累计

第1部分 第4单元 电与电能 第4讲 电能 电功率 公开课一等奖课件PPT


二、电功率
1 .电功率:是表示电流做功____快__慢____ 的物理量,用 ____P____表示,单位是___瓦__特___,简称____瓦____,符号是____W__.
常用单位有 kW,1 kW=__1_0_0_0_W__. 2.定义:用电器在单位时间内____做__功__的__多__少______. 3.定义式:______P_=__W_t ______. 4.变形公式:___P_=__U__I __、__P__=__UR__2__、___P__=__I _2_R_.
图 4-4-3
(1)请你用笔画线代替导线,将图 4-4-3 甲中的实物电路 连接完整.
(2)某次实验,电压表示数如图乙所示,此时电路中滑动变 阻器两端的电压为______V;如果要使灯泡正常发光,应该向 ________(填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表 的示数,并绘制成如图丙所示的 I-U 图象,根据图象信息,可 计算出小灯泡的额定电功率是______W.
Ω,则
L1

L2

联后电路中的电流 I= R1+U R2,L1 实际消耗的电功率 P=I 2R1,
解得 P=49 W.
考点 3 电功率的测量 测量小灯泡的额定电功率
1.原理:P=UI. 2.电路图和实物图如图 4-4-2 所示:
图 4-4-2
3.实验步骤: (1)根据电路图连接实物. (2)检查电路无误后,闭合开关 S,调节滑动变阻器使电压 表的示数等于小灯泡的额定电压,同时读出电流表的示数,填 入表格,并观察小灯泡的亮度,断开 S. (3)闭合开关 S,调节滑动变阻器使电压表的示数略高于小 灯泡的额定电压,同时读出电流表的示数,填入表格,并观察 小灯泡的亮度,断开 S. (4)闭合开关 S,调节滑动变阻器使电压表的示数稍小于小 灯泡的额定电压,同时读出电流表的示数,填入表格,并观察 小灯泡的亮度,断开 S.

华师大版科学九下6.2电能的量度4(课件29张PPT)


02 用电安全
4.不要加热设备上烧烤衣物。 5.不要在高压线附近放风筝、钓鱼。 6.雷雨天不要在树下躲雨。
03STEP
练习
03 练习
1.“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电 的说法或做法中不符合要求的是( D ) A.电线和用电器达到使用寿命后要及时更换 B.更换灯泡、搬动电器前要先断开电源开关 C.放风筝时要远离高压电线 D.在输电线上晾衣服 2.辨别家庭电路中的火线与零线,应该选用( B )
2.开关一定要接在火线与用电器之间。
相线
相线
零线
开关断开时 灯座与零线相 连,不带电
零线
开关断开时
灯座与相线 相连,带电
02STEP
用电安全
02 用电安全
1.家庭电路中,相线和零线之间的电压为220V 2.相线和大地之间的电压为220V 3.人体的安全电压为不高于24V


线
线




02 用电安全
闸刀开关要接在干路上,并保证静 触头在上。
01 电路安全
1.电阻率大 2.熔点低 3.额定电流等于或稍大于实际电路中的最大电流。
各种保险丝
01 电路安全
插座用于连接可移动的用电器的装置。 插座分两孔插座、三孔插座。
双孔插座
三孔插座
01 电路安全
接法:左孔接零线,右孔接相(火)线,上孔接地线 地线是接大地、接外
测电笔是用来辨别相线和零线的装置。
测电笔由笔尖金属体、电阻、氖 管、弹簧和笔尾金属体组成。
测电笔及其使用方法:使用测电 笔时用手指接触笔尾金属体,笔 尖金属体(手不允许接触)接触 被测电线,如果氖管发光,表明 所测电线为相线,否则为零线。
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光电宝宝的特点: -没有转动部件,不产生噪音; -没有空气污染、不排放废水; -没有燃烧过程,不需要燃料; -维修保养简单,维护费用低; -运行可靠性、稳定性好; -作为关键部件的太阳电池使用寿命长
能量无限的核电宝宝
世界上一切物质都是由原子构成的 ,原子分裂 都能放出能量称为核能 。而我是由发射性物质裂变产生的 核能转化而来的。我的总量约占世 界发电总量的16%。
水电宝宝诞生的地方
风电宝宝
我作为一种清洁的可再生能 源,越来越受到世界各国的 重视。其蕴量巨大,全球的 风能比地球上可开发利用的 水能总量还要大10倍。风很 早就被人们利用--主要是通 过风车来抽水、磨面
风电的现状
优点
1、清洁,环境效益好; 2、可再生,永不枯竭; 3、基建周期短; 4、装机规模灵活。
燃烧燃料将排出二氧化碳和硫的氧化物,因此会导致温室效应、水污染和酸 雨,恶化地球环境。
资源的困境
火电需要燃烧煤、石 油等化石燃料。一方 面化石燃料蕴藏量有 限、越烧越少,正面 临着枯竭的危险。有 学者估计,全世界石 油资源再有100年便将 枯竭。
水电宝宝的自述
我是利用河流、湖泊等位于 高处具有势能的水流至低处 ,将其中所含势能转化而来 的。是一种环保,可再生的 能源!而且还防洪作哟!
一度电的自述
谁能告诉我电是什么样子的么?
自然界中的电
生活中的电
电又是从何而来的呢?
实验一:带电的格尺
能量守恒!!!
能量既不会凭空产生,也不会凭空消灭,它只能从 一种形式转化为其他形式,或者从一个物体 转移到另一个物体,在转化或转移的过程中, 能量的总量不变。
火电宝宝的自述
火电宝宝
火电的污染
讲台上方的屏幕开着
空调和风扇同时开着 开着空调又同时开窗
作业
一、晚上在家做带电的毛衣的实验,观察黑 暗中的静电 二、给父母讲你最喜欢的电宝宝,说明为什 么喜欢他
谢谢大家!
缺点
1、噪声,视觉污染; 2、占用大片土地; 3、不稳定,不可控; 4、目前成本仍然很高。 5、影响鸟类。
光电宝宝的自述
我是一种干净的可再生的新能源 ,越来越受到人们的青睐,在人 们生活、工作中有广泛的作用, 其中之一就是将太阳能转换为电 能,太阳能电池就是利用太阳能 工作的。
生活中常见的光电宝宝
放射性材料------铀
铀的能量到底有多大?
一千克铀
2700吨煤
2700!!!吨!!!
3万3千个大远哥哥的体重和
淘气的核电宝宝
可怕的核泄漏
小组讨论环节
电力宝宝大比拼
分组讨论后快快给你们最喜欢的电 力宝宝投票吧!
大家一起来找茬~ 找错误
24
图片中的错误是:
25
图片中的错误是: 虽然教室里没人,但屋顶的灯亮着
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