影响我国气候的主要因素

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地理：影响气候的主要因素

探索规律 4：
春分
夏至
冬至
秋分左半圈（从春分到秋分）昼长夜短，右半圈（从秋分到春分）昼短夜长；上半圈（从冬至到夏至）昼渐长，下半圈（从冬至到夏至）夜渐长。链接生活 1：你能说说滨州今天昼夜长短情况吗？
链接生活 2：你能说说滨州 5 月 1 日和 10 月 1 日昼夜长短情况吗？
四季变化与正午太阳高度图中太阳光线那一条代表夏季？那一条代表冬季？探索规律 1：当太阳光线垂直照射北回归线时，正午太阳高度由北
四、地形地势与气候
1. 地形对气温的影响 2. 地势对气温的影响气温随海拔的升高而逐渐降低。 3、地形对降水的影响
总结 1、同纬度地区比较，气温随着海拔增高而降低。（海拔每增加 100 米，气温降低 0.6 ºC） 2、迎风坡，降水多；背风坡，降水少。
五、人类活动与气候 1. 改变地表状况。 2. 造成城市的“热岛效应”。 3. 排放二氧化碳和氯氟化合物。
重点练习： 1、一年当中，赤道上昼夜平分。 2、春分和秋分(节气)，全球昼夜平分。 3、在南北回归线上太阳一年直射一次。 4、在南北回归线之间太阳一年直射二次。
北半球二分二至点昼夜长短的变化一览表
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节气春分夏至秋分冬至
日期 3.21 6.22 9.23 12.22
昼夜长短 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ极圈及南极圈及
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回归线向南向北逐渐降低。思考：哈尔滨、北京、广州三地，
哪儿正午太阳高度较高？探索规律 2：当太阳光线垂直照射南回归线时，正午太阳高度由南
回归线向南向北逐渐降低。思考：哈尔滨、北京、广州三地，
哪儿正午太阳高度较高？地球公转与地球上的五带
观察：在地球上的五带中，非洲绝大部分位于哪一个带？欧洲绝大部分位于哪一个带？七大洲中绝大部分位于南寒带的是哪个洲？滨州属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？

2-2气候(第3课时气候特征及影响因素)2021-2022学年八年级地理上册(人教版)

地形因素
02 影响气候的主要因素从北京到乌鲁木齐，沿途景观差异很大，主要影响因素是？
海陆位置
02 影响气候的主要因素
风向
任务：结
源地
合P40图
性质
2.28，分析
冬夏季风
特点及其
对我国气
候的影响。
冬季风
夏季风
偏北风（东北、西北）偏南风（东南、西南）
蒙古、西伯利亚
太平洋、印度洋
寒冷干燥
温暖湿润
02 影响气候的主要因素有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”。阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，但景观差异很大，这是什么原因？
任务：读P38图2.24 2min
• 我国主要的气候类型有哪些？分布在哪里？
• 东部地区的气候类型有何共同特征？
• 归纳我国气候的主要特征。复杂多样，季风气候显著
高原山地气候亚热带季风气候热带季风气候
01 我国气候的主要特征
任务：结合P38图2.24，完成P39活动题 2min 1.说出下图中四地的气候类型名称； 2.参考漠河气候特点的表述，归纳其他三地的气候特点； 3.说说漠河、海口各自发展旅游活动的优势。
2021
旅·行·记·忆
旅行记忆爱旅行的小明用古诗词记录了不同地方的见闻
观为差什异么这不么同大地呢方？景
大漠寒山黑，孤城夜月黄
乌鲁木齐
天苍苍，野茫茫，风吹草低
现牛羊
呼和浩特
麦垄多秀色，杨园流好音
济南
稻花香里说丰年，听取蛙声一片
海口
01
我国气候的主要特征
01 我国气候的主要特征
漠河
海口
吐鲁番
五道梁

商务星球版地理七年级上册期末知识点复习综合讲练专题14 形成气候的主要因素(解析版)

期末知识点复习综合讲练专题14 形成气候的主要因素知识概括1.影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。

2.纬度因素：受地球形状的影响，不同纬度接受太阳热量的多少不同，导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。

纬度越低，一般降水多，气温高；纬度越高，一般降水少，气温低。

3.海陆因素：陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区，一般降水多；而远离海洋的地区，一般降水少。

由于海洋和陆地的性质不同，吸热与散热的情况也不同。

陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。

因此同纬度地带，夏季气温高于海洋；冬季相反气温海洋高于陆地。

4.地形因素：气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加一千米，气温下降约6℃。

迎风坡降水多，背风坡降水少。

综合训练一．选择题（共12小题）1．如图中，造成A、B两地降水不同的主要因素是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆分布D．太阳辐射【分析】（1）在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴右侧表示气温，左侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。

观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水量柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。

（2）影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和人类活动等。

【解答】解：山脉对低层空气运动的阻挡作用，使降水有迎风坡和背风坡之分。

南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽，A西部迎风坡降水丰富，B东部背风坡降水稀少。

故选项B符合题意。

故选：B。

2．如图反映的是我国东部某山地的地形剖面图．在炎热的夏季，人们常常到甲、乙两地避暑的原因是（）A．甲地气温高，乙地空气湿润B．甲地可以眺望大海，乙地可以观赏日出C．甲地可以观雪景，乙地适宜阳光浴D．甲地气温低，乙地有海风【分析】不同的地形对气候有不同的影响。

在同一纬度地带，地势越高，气温越低。

人教版七年级地理上第三章天气与气候第四节世界的气候第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动习题课件

思维拓展
七年级地理上册人教版
14．在狭长的南美洲南部地区，东西两侧都濒临海洋，却形成了不同的
气候类型(如上面右图)，其主要影响因素是
(C )
A．植被
B．海陆位置
C．地形
D．纬度位置
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
思维拓展
七年级地理上册人教版
15．“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”反映的气候影响因素是( B )
( B)
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
思维拓展
七年级地理上册人教版
4．下图中的 A、B 两点，在气温和降水方面存在巨大的差异，主要的影
响因素是
(B )
A．纬度因素 B．海陆因素 C．地形因素 D．其他因素
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
思维拓展
七年级地理上册人教版
读下图，完成第 5～6 题。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
思维拓展
七年级地理上册人教版
影片《一路向南》中，故事主人公于阿拉斯加附近会合，开始了他们的美洲穿越计划。他们从北极圈附近(a)出发，一路向南，以阿根廷最南端 (b)为目的地。读“世界等温线分布局部图”，完成第 13～14 题。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
思维拓展
七年级地理上册人教版
气温
降水
纬度低，气温高高；纬度纬度高，气温低低
低纬度，降水多；高纬度，降水少
距海近，气温变化幅度小；距海近，降水多多；

影响气候的主要因素有什么

影响气候的主要因素有什么影响气候的主要因素有纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形。

纬度位置是影响气候的基本因素。

各地区所处的纬度位置不同，是造成世界各地气温不同的主要原因。

影响气候的主要因素有什么1影响气候的五大因素1、纬度位置。

通常情况下，赤道地区降水最多，两极附近降水最少。

南北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。

因地球是个很大的球体,纬度不同的地方,太阳照射的角度就不一样,有的地方直射,有的地方斜射,有的地方整天或几个月受不到阳光的照射。

一般是纬度越低,气温越高；纬度越高,气温越低。

2、大气环流。

是形成各种气候类型和天气变化的主要因素。

大气环流的表现形式有行星风系、季风环流、海陆风、山谷风等,人们平常讲的大气环流,主要是指行星风系。

在不同气压带和风带控制下,气候特征,尤其是降水的变化有显著的差异。

加之风带和气压带随季节的移动,从而形成各种不同的气候类型。

3、海陆分布。

海陆分布改变了气温和降水的地带性分布。

由于海洋和陆地的物理性质不同,在强烈的阳光照射下,海洋增温慢,陆地增温快；阳光减弱以后,海洋降温慢而陆地降温快。

温带地区，沿海地区降水较多，内陆地区降水较少。

在相同的纬度,处于同一气压带或风带控制之下的地区,由于所处的海陆位置不同,形成的气候特征也不同。

4、地形地势。

地形是一个非地带性因素,不同的地形对气候有不同的影响。

在同一纬度地带,地势越高,气温越低,降水在一定高度的范围内,是随高度的升高而增加。

通常情况下，山地迎风坡降水较多，背风坡降水较少。

5、洋流因素。

洋流对其流经的大陆沿岸的气候也有一定的影响。

暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。

如西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。

寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。

如大陆西岸的寒流（南半球）对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了一定的作用。

第三节影响气候的主要因素

靠近海的地方受海洋的影响明显，升温慢，降温慢；
内陆受海洋影响很小，或受不到海洋的影响，升温快，降温快。
二、地形地势与气候
（1）山脉对太阳辐射的屏障作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况都产生很大的差异，——— 自然景观也随之明显不同。（2）山脉对低层空气活动的阻挡作用，使山脉两侧的水分、气温状况也会产生差异。（3）主要表现为气温随着地势的增高而降低。
气温
气候
降水
（1）由低纬向高纬气温逐渐降低纬度因素（2）同纬度地区，陆地和海洋气温不同海陆位置（3）同纬度的陆地，气温随海拔升高而降低。（大致每升高100米气温约下降0.6℃。）地形地势
1、赤道地区降水多，两极地区降水少。纬度因素 2、中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。海陆位置
2、海陆位置因素 3、地形地势因素
自主预习
一、地球形状与气候 1、太阳光线平行的。（1）太阳照射到地球上的光线，几乎是（2）太阳高度是太阳光线与地平面的夹角。 2、太阳辐射和太阳高度的关系（1）太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。（2）当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低。
1、知道并能简单分析海陆分布对气温变化的影响。 2、能举例说明地形对气温和降水的影响。 3、认识人类活动对气候状况产生深刻的影响。
自主预习
一、海陆分布与气候 1、在太阳辐射相同的条件下，海洋表面和陆地。表面温度的变化有很大的不同。 2、海陆气温差异（1）纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温低些，陆地上气温高些；在冬季，陆地上气温低些，海洋上气温高些。（2）一年中，北半球中纬度地区，陆地月平均气温最高和最低的月份一般分别出现在 7月、 1月，而海洋则分别出现在 8月、 2月。

影响我国南北气候的主要因素是什么

影响我国南北气候的主要因素是什么1、我国南北气候差异如何呢？南北方气候差异明显表现在：1、气温差异大.北方地区夏季炎热,冬季低温,气温年较差大.南方地区夏季高温,冬季温暖,气温年较差较北方小.冬季温差大的主要原因是纬度差异大,北方地区纬度高,和南方相比冬季太阳高度角小,昼长短,晴天多,所以接受的太阳辐射能相差不大.北方地区离冬季风源地近,受冬季风影响大,温度低；南方地区由于秦岭等山脉的阻挡,受冬季风影响小,温暖.2、降水差异大.南方气候湿润,降水多,北方降水少.原因：夏季风从东南沿海登陆,带来的降水由南向北影响我国,所以南方地区降水多,雨季从4月开始到10月结束,北方地区7、8月份是雨季,雨季短.2、我国南北气候差异的根本原因是什么纬度位置是主要的原因，纬度位置不同导致获得太阳热量不同，南方多一些，北方少一些。

所以南方地区为热带、亚热带，北方地区为温带。

海陆位置决定了降水啊，但是更多的体现在东西部差异。

如果说南北差异还是纬度位置。

3、我国冬季南北气温差别大的最主要原因是什么最主要的原因是纬度差异。

具体的原因有以下几点：1、我国跨纬度多，冬季太阳直射南半球，北方的正午太阳高度角小于南方，昼夜长短短于南方，使得北方获得的热量远少于南方2、南方里冬季风源地远于北方，加上地形阻隔，受冷空气的影响弱于北方。

这是五三里面的标准答案，希望对你有所帮助。

4、造成中国南北气候差异的最主要因素是（）A．人类活动B．纬度位置C．海陆位置D．地形因受纬度位置影响，中国北方地区纬度高，正百午太阳高度角小，得到的太阳光热少，气度温低，而中国的南方地区纬度越较低，正午太阳高度角大，得到的太阳光热版多，气温高，因此中国南北气候差异大．故选项权B符合题意．故选：B．5、我国南北气候差异的根本原因是什么是海陆位置的影响我国南北方的气候差异主要是由于南方纬度较低，热量丰富，而北方纬度较高（中纬度），热量不足，即纬度位置的差异造成的。

湘教版地理七年级上册第四章第三节《影响气候的主要因素》说课稿

湘教版地理七年级上册第四章第三节《影响气候的主要因素》说课稿一. 教材分析湘教版地理七年级上册第四章第三节《影响气候的主要因素》是本章的一个重要组成部分。

本节课的主要内容有：纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动因素等对气候的影响。

通过本节课的学习，使学生掌握影响气候的主要因素，并能够分析这些因素对气候的影响。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于气候的概念和特点有一定的了解。

但是，对于影响气候的主要因素以及这些因素是如何影响气候的，可能还存在一定的疑惑。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解影响气候的主要因素及其作用。

三. 说教学目标1.知识与技能：掌握影响气候的主要因素，能够分析这些因素对气候的影响。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的探究精神。

四. 说教学重难点1.教学重点：影响气候的主要因素及其对气候的影响。

2.教学难点：如何引导学生深入理解各种因素对气候的影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等，辅助教学，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示世界各地的气候图片，引导学生思考气候的多样性以及影响气候的因素。

2.讲解影响气候的主要因素：纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动因素等。

3.案例分析：以我国为例，分析纬度因素、海陆因素等对气候的影响。

4.小组讨论：让学生分组讨论其他因素如地形地势、洋流、人类活动等对气候的影响。

5.总结：引导学生总结影响气候的各种因素及其作用。

6.课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计如下：影响气候的主要因素：1.纬度因素2.海陆因素3.地形地势因素4.洋流因素5.人类活动因素八. 说教学评价通过课堂提问、练习题、小组讨论等方式，评价学生对影响气候的主要因素的理解和掌握程度。

我国气候的主要特征

____________________ 全年高温多雨，降水集中在夏季。
课标要求：运用资料说出我国气候的主要特征
吐鲁番
吐鲁番的气候类型是：温带大陆性气候温带大陆性气候的特征是：冬冷夏热、气温年较差大；降水稀少
课标要求：运用资料说出我国气候的主要特征
A温带大陆性气候
冬冷夏热
全年干燥
B温带季风气候
我国气候的主要特征
自主学习
1、我国气候的主要特征
（1）我国气候的两个主要特征和。（2）我国东部地区为世界上典型的，由北向南分布着、和，季风气候类型齐全。（3）我国西北地区分布着。青藏高原地区分布着。（4）季风气候的最大优点是。
2、影响我国气候的主要因素
（1）影响我国气候的因素，主要有、海陆位置和等。（2）山地和的垂直变化，造成了山地气候的垂直变化。
太平既有来自_____洋的
东南 _____季风，也有来自印度西南 ______洋的_____季风。
温暖湿润
冬夏季风的差异
冬季风源地西伯利亚、蒙古一带西北、东北寒冷干燥北方地区夏季风东部南部的海洋东南、西南
风向
特点首先影响
温暖湿润
东南部沿海地区
活动：
长江中下游地区与阿拉伯半岛气候差别很大
课堂练习：
1、我国冬季南北温差很大的根本原因是 A、季风的影响 B、地形的影响 C、纬度位置的影响 D、降水的影响
2、关于秦岭—淮河一线的描述不正确的是 A、一月气温零摄氏度等温线 B、年降水量800毫米等降水量线 C、湿润区与半湿润区分界线 D、季风区与非季风区分界线
3、关于我国气候特征的说法不正确的是 A、季风气候显著 B、雨热同期 C、海洋性气候显著 D、气候复杂多样

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影响我国气候的主要因素有哪些？
• 纬度位置，海陆位置，地形。
纬度位置
• 我国南北跨纬度大，自南向北，得到的太阳光热越来越少，气温越来越低。
海陆位置
1、季风：因季节变化而风向相反的风。
①成因: 受纬度位置和海陆位置的影响 ②影响我国的冬、夏季风
西伯利亚蒙古
偏北风
寒冷干燥
冬季风的发源地？风向？性质？
1.1月，齐齐哈尔，北京的平均气温，分别比巴黎，纽约低多少？ 2.7月，齐齐哈尔，北京的平均气温，分别比巴黎，纽约高多少？ 3.齐齐哈尔，北京的气温年较差，分别比巴黎，纽约大多少？ 4.归纳季风对我国气温的影响。
课堂练习
1、我国季风气候最显著的主要原因是
(B )
A、纬度因素 B、海陆因素 C、地表因素 D、洋流因素
冬季风
夏季风
西伯利亚—蒙古一带太平洋、印度洋
寒冷干燥
温暖湿润
偏北风(西北风、东北风)
偏南风(东南风、西南风)
我国广大地区影响范围（除青藏高原、云
贵高原、海南、台湾等外。气候特点：雨热同期
北京上海
降水
（月份） 7、8
4~9
气温 7、8、9 5~8
（月份）
广州
4~12
4~10
雨热同期--- 我国气候资源的一大优势
夏季,我国除高原、高山外普遍高温。这使我国广大的北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物。我国水稻、棉花的种植界线之北，在世界上是数一数二的。夏季又是我国大部分地区降水最多的季节，雨热同期，对农作物、林木、牧草的生长都十分有利。
2、既是二、三级阶梯界山，又是季风区、非季风界山的（A）
A、大兴安岭 B、太行山 C、巫山 D、雪峰山
3、梅雨和伏旱出现的地区在
(B )
A、南部沿海地区
B、长江中下游地区
C、华北地区
D、东北地区
再见
大兴安岭
阴山
巴颜喀拉山
贺兰
山
冈底斯山
活动二：分析季风对我国气候的影响。阿位伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，但景观差异很大，想想这是什么原因吗？
归纳：
• 主要因素是海陆位置的差异。我国东部长江以南地区，地处季风气候区，受夏季风影响，夏季降水多；阿拉伯半岛常年受副热带高气压控制，降水少，属于沙漠气候区。
西伯利亚蒙古
印度洋
大陆冷高气压
冬
海陆
季
太热平力
风
洋差
异
海洋暖低气压
与寒冷干燥的冬季风相对的风是什么呢?
夏季风：风向？源地？性质？
温暖湿润
西伯利亚蒙古
太平洋
印度洋
我也会分析夏季风的成
因了
夏季风
海洋凉高压区
大陆热低压区
影响我国的冬、夏季风
发源地性质风向
活动三：阅读下表，分析季风对我国气温的影响。中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较
地点纬度
齐齐哈尔 47°２3′Ｎ
巴黎
48°58′Ｎ
北京
39°54′Ｎ
纽约
40°40′Ｎ
1月平均 7月平均气温/℃ 气温/℃
–19.2
22.8
3.5
18.4
–4.3
25.9
–0.4
24.2
气温年较差 /℃
42 14.9 30 24.6

影响我国气候的主要因素

地理：影响气候的主要因素

2-2气候(第3课时 气候特征及影响因素)2021-2022学年八年级地理上册(人教版)

商务星球版 地理七年级上册期末知识点复习综合讲练 专题14 形成气候的主要因素(解析版)

最新人教版中考地理教材知识点梳理复习(八年级上册)第二章中国的自然环境 第2课时 气候