人教版高一物理必修1 开学第一课：走进高中物理课件13张PPT

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开学第一课课件(共31张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

03 启智慧之迪
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标 ----爱因斯坦
04 采科学之益
我们在享受他人发明带来的好处的益处，也应乐于用自己的发明服务于他人
---- 富兰克林
03
为什么要学物理
新高考启动后，无论是“3+3”模式，还是“3+2+1”模式，选科对于家长们和同学们来说是一个比较头疼的问题。高考选科不仅关系到高中三年的学习，更关系到高考分数及未来大学专业的选择！
4.两个小组工作机制：
两个小组是帮助老师管理课堂管理学习最重要最直接小组。要求： ①自习期间组织好小组秩序，自习对物理来说是重中之重，没有独立思考的氛围和
时间，不会产生自己真正思考契机，就没有好的学习成果，就是在假学习。 ②收缴作业及时，作业的完成度是你在学习中收获知识的直接体现，也是对自己目
标是否达成的检验和达标。 ③课堂讨论环节由学习小组长直接管理，课堂是学习的主阵地，在讨论中让自己的
2021年，教育部公布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，适用于全部高考改革省份。《指引》中明确列出了
，其中，必选物理的有65个本科专业类（其中包括电子商务类：授工学学位必选物理，其他不做要求），占比70.65%，内设专业402个。从12个门类来看的话，必考物理的65个专业类分别来自理学（10个）、工学（31个）、管理学（4个）、教育学（1个）、经济学（2个）、农学（7个）、医学（10个）。
04
初高中物理不同及难度05如何 Nhomakorabea好高中物理
06
课堂学习规范
01
自我介绍
自我介绍
01 姓名：
02 所带学科：物理 03 Tel： 04 办公室：二楼连廊高一办公室7

高中人教版物理必修一《开学第一课》课件

这是希望之春，这是失望之冬；
我们将拥有一切，我们将一无所有； ……
物理学与人类文明
福州长乐海域出现赤潮
物理学与人类文明
静电除尘器
请同学们思考还有那些例子？
静电喷漆
物理学之美
大自然拥有丰富多彩、十分绚丽的环境，有色彩之美、风格之美、奥秘之美。
物理学之美
简单、普适、和谐、统一是物理学之美的最普遍特征。
开学第一课
——致同学们
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与社会科学和人文学科的和谐！
物理学与人类文明
问题1：请同学们根
据所学历史知识，说出古代人们的哪些生产、生活工具应用到了物理知识。
物理学与人类文明
问题2：请同学们思
考讨论上述工具、活动中应用到了哪些物理知识
——拉比
物理学与科学文化素养
物理学是科学文化素养的重要组成部分，是新一代公民知识结构乃至生存中不可或缺的内容。
物理学与人类文明
蒸汽时代电气化时代信息化时代
物理学与人类文明
问题3：请同学们根据以往收
集的资料，说说这些现代科技在人们日常生活生产中的作用。
讨论一下：在同学们知道的神话故事或想象中还有哪些现代科技没有实现的？
物理学与人类文明
英国作家狄更斯的警世哲言：
这是最好的时候，这是最坏的时候；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的新纪元，这是怀疑的新纪元；这是光明的季节，这是黑暗的季节；
物理学之美
在科学美学上，对称性的美并不局限于客观事物外形的对称。
小调查：
1.你读过唐诗宋词、《红楼梦》吗？ 2.你会数字的加减乘除吗？ 3.你知道牛顿、爱因斯坦和能量守恒吗？ 4.你觉得上述三条哪些不知道，会被认为没有文化素养？

人教版高一物理：开学第一课-课件-(共27张PPT)全

长风破浪会有时直挂云帆济沧海
祝同学们学习律：物理规律反映的是物理概念之间的联系，从这个意义上来说，物理规律是压缩了的
知识链。
物理规律
了解建立过程
推导证明
物理规律
掌握表述形式
理解相关物理量的意义
知道成立条件和适用范围
物理实验
实验：实验是形成物理概念，认识物理规律，构建物理模型的基础。
物理是一门实验学科，实验是建立物理概念、理解物理规律、建立物理模型的基础。要尽管多做实验，认真做好实验，学会使用仪器和处理数据，了解实验研究问题的基本方法，提高自己实验能力并帮助自己更深刻地理解物理概念，以达到事半功倍的效果。此外，日常生活中，要尽自己的力量实际动手尝试一些小实验和创新实验设计。要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。
物理实验
• 模型：一种理想化的实物、状态或物理过程。
•用理想化的观点和方法解决实际生活问题，就是抓住主要因素（本质），忽略次要因素，将复杂问题加以简化，建立起反映研究对象本质和规律的模型——物理模型。
•物理学习的关键问题就突出表现在由具体到抽象的“建模过程”和由抽象到具体的“物理模型运用”利用物理模型规律去分析和解决具体的实际问题。
实验基础
物理概念物理模型规律方法
应用延伸
• 物理概念是从大量的物理现象和过程中抽象出来的,它更深刻地反映了事物的共同特征和本
质属性,因此可以说,概念是浓缩了的知识点。
物理概念
弄懂本质
为什么
明确引入
知道内涵与外延
物理概念
了解联系与区别相关概念间
形成概念体系
运用联系与比较的观点
运用概念解释问题

人教版高中物理必修一1.0高中物理第一课(共16张PPT)

（二）如何学好高中物理
1、做好实验，亲手操作，不只当观察员和记录员．要亲身感受知识的获取过程，学会探索，学会创新．
2、认真阅读教材，学会做摘记，养成良好的自学习惯，为学习课后知识以及今后的进一步学习打好基础．
3、上课认真听讲，学会做笔记，积极思考、主动回答老师提出的问题，不做旁听生．
4、要理解概念和规律的实质，不死记硬背，不把物理知识数学化．
电学：主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。 ⑴为什么要采用高压输电?
⑵电磁炉的加热原理是什么？ ⑶……… 这些都是电学所要研究的问题。
光学：主要研究光的传播规律和光的本性。
原子物理：主要研究原子和原子核的组成与变化。例如核聚变、核裂变、人工核反应等都是原子物理要研究的.
力学：主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。⑴游乐场里“翻滚过山车”的运行原理是什么？
⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？
⑶………这些都是力学所要研究的问题。热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？ ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
判天地之美，析万物之理
走近物理
一、为什么要学好物理
1、物理学就是探究物质的结构和基本运动规律的科学。即：物体存在、发展、运动的道理。
首先：物理学是一门自然科学。它起始于伽利略
和牛顿的年代,经过三个多世纪的发展,已经成为一门众多分支,令人尊敬和热爱的基础科学。
其分支如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、凝聚态物理、原子和原子核物理、粒子物理等。研究范围大到宇宙天体，小到原子、分子。

人教版高一物理必修1 开学第一课：走进高中物理课件13张优质课件

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•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论，要求学生把人生积累和经验带入文本，演绎自己的认识，与文本化为一体，在大师的思想沐浴下真正得到一次精神的洗礼。最后，还可要求学生在鉴赏文章观点表达充满诗意的基础上，也动手用形象隽永的语言来概括对本板块话题的理性认识，并在交流的过程中升华自己的思想。
有人统计，新高考改革后，选考物理，可以满足1070个专业（共1096个）选科要求，覆盖率为97.63%，覆盖率最高。
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三、怎样学好高中物理？
物理是个美妙的东西。——爱因斯坦
走进高中物理
判天地之美，析万物之理。 ——庄子
学习目标：
• 了解什么是物理 • 知道学习物理的重要性 • 掌握学习物理的方法
一、什么是物理？
二、为什么要学习物理？
• 物理学与国防军事
二、为什么要学习物理？
• 物理学与电子科技
二、为什么要学习物理？
• 物理学与无人驾驶
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小结：
• 了解了什么是物理 • 知道了学习物理的重要性 • 掌握了学习物理的方法
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人教版高一物理必修一全套课件ppt

图1－1(3) 多维坐标系(如三维立体空间坐标系)：物体的运动不在同一平面内时，可以建立多维坐标系.
方法指导
一、理解质点例1 2008年8月16日，牙买加运动员博尔特在北京奥运会上以9秒69打破男子百米跑世界纪录，再创速度极限．下列说法正确的是( ) A．在博尔特的100米飞奔中，可以将他看做质点 B．教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点 C．无论研究什么问题，均不能把博尔特看做质点 D．是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题
例如研究火车上物体的运动情况时，一般选取火车作为参考系；研究地面上物体的运动时，常选地面或相对地面不动的物体作为参考系，这时，参考系常可以略去不提，如 “汽车运动了”，就不必说成“汽车相对地面运动了”．
(2)参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的选取应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原则．
的研究，我们往往会抓住主要因素，忽
略重要因素使所研究的问题得到简化，
于是引入质点的概念。
定义：用来代替物体的质量的点
基础梳理
知识精析
一、质点的条件物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。
二、质点 1．质点的特点：具有质量，占有位置，无体积和形状，是一个理想化的物理模型，实际上并不存在．三、理想化模型 1．理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在． 2．理想化模型是以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型．
出发点坐标
最高点坐标
落地点坐标
地面为原点
3m
8m
0
抛出点为原点
0
5m
－3 m
同步达标
一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分，每题至少有一个选项是正确的)

《高一物理走进物理》PPT课件

力，促使学生在意境中主动探究科学的奥妙。
３诱导式教学：
通过精心设置一个个问题链，调动学生的积
极性，变被动为主动学习，对知识进行拓展、
延伸，让学生实现由知识h 向能力的转化。
8
在课堂学习中，学生通过实验以及
媒体创设的情境主动参与，思考探究，对所学知识经历一个“兴趣——探索— —发现——归纳的过程，在学习中学有所思，思有所得，真正让学生自主学习和学会学习，成为知识的探索者和发现者。
和失重时人的感受有何不同.
h
设计说明
同且不
时能但该
为有可例
今效大极
后地大具
这提激开
部高发放
分学学性
的生生、
学学的实
习习学用
打的习性
下自兴和
了主趣趣
奠性，味基，而性 14
。
，
太空中的奇特现象
h
15
h
16
h
17
h
18
教学环节
教学过程
一、物理学科的特点：
6
教学活动是教与学的双边活
动，应尽量体现出学生的主体作用和教师的主导作用，据此，我们采用了如下教学方法：
h
7
１实验法：
通过教师的引导，学生动手操作，观察、分
析实验现象，培养观察和实验能力
２ CAI辅助教学法：
运用先进的教学手段，再现实际情况，将抽象变
具体，通过创设情境，激发学生学习的兴趣和动
广度的把握
如何突出重点、突破难点：
采用实验探究和多媒体播放视频资料相结合的方
式，尽量体现出学生的主体作用和教师的主导作用，
让“以学生为主体，教师为主导”的教学模式得以

2024版人教版高一物理第一册(必修)全册ppt课件

方向指向形变恢复的方向。
2024/1/28
弹性系数
弹性系数是描述物体弹性大小的物理量，其大小与物体的材料和形状有关。
弹力的应用
弹力在生活和生产中有广泛应用，如制作弹簧、设计减震器等。
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摩擦力
摩擦力的概念
摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生
的阻碍相对运动的力。
摩擦力的分类
重力的概念
重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，方向竖直向下。
2024/1/28
重力加速度
重力加速度是描述重力作用强弱的物理量，其大小与地理位置和海拔高度有关。
重力的应用
重力在生活和生产中有广泛应用，如测量物体质量、设计建筑结构等。
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弹力
弹力的概念
弹力是物体发生弹性形变时产生的力，其大小与形变量成正比，
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02
运动的描述
Chapter
2024/1/28
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质点参考系和坐标系
01
02
03
质点
用来代替物体的有质量的点。
2024/1/28
参考系
为了研究物体的运动而假定为不动的物体。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系，可以定量描述物体的位置和位置变化。
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时间和位移
时间
时刻和时间间隔。
位移
描述物体位置变化的物理量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力三种类型。
摩擦力的应用
摩擦力在生活和生产中有广泛应用，如刹车系统、传送带等。
2024/1/28
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力的合成与分解
力的合成

人教版高一物理必修一 1完整ppt课件

整理版课件
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二、参考系与相对运动问题
例2 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看见高楼在向
下运动；乙中乘客看见甲在向下运动；丙中乘客看见甲、乙
都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是( )
A．甲向上，乙向下，丙不动
B．甲向上，乙向上，丙不动
C．甲向上，乙向上，丙向下
D．甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢
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三、参考系 1．选择参考系的意义要描述一个物体的运动，必须首先选好参考系，对于同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况
可能不相同．例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线以15 m/s 的
相同速度行驶着．若两车都以路边的树木作为参考系，则两车都是以15 m/s的速度向东行驶；若以其中任意一辆车为参考系，则另一辆是静止的．
答案旗杆以东1 km，旗杆以西2 km 点评用坐标确定了物体的位置，我们就能定量地描述物
体的运动，特别要注意坐标正负号的含义，坐标的绝对值表
示汽车离开坐标原点的距离，正负号表示方向．整理版课件源自14返回首页返回目录
变式训练2 从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后落回地面，如图1－2所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写下面的表格．
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解析在博尔特的100米飞奔中，我们关心的是他的名次，无需关注其动作的细节，可看做质点．教练为了分析其动作要领时，如果作为质点，则其摆臂、提腿等动作细节将被掩盖，无法研究，所以就不能看做质点．
答案 AD 点评 (1)不能以质量和体积的大小来断定能否将一个物体看做质点，关键是物体自身因素(如大小和形状)对我们所研究问题的影响程度． (2)平动的物体一般可以视为质点，平动的物体是指物体上各个点的运动情况都完全相同的物体．这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点来代替整个物体．但研究物体的转动时，不能把物体视为质点．

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3、物理学推动了社会进步。
1.蒸汽机的改进的广泛应用得益于热学的研究。
2.电气时代源于电磁学的发展。
3.信息时代是微观物理方面的重大突破。
4.物理学改变着人类的思维方式。
物理学的发展使人类对大地乃至宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。
牛顿力学建立后，人们能精确的预言哈雷彗星每76 年回归一次。
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四、我的物理课堂
1.课堂气氛要活而不乱,听课要注意力集中, 打造高效课堂.
2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.
3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题头上标注后可参考其他同学.
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⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？
⑶………这些都是力学所要研究的问题。热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？ ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
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人教版高中Байду номын сангаас理必修一高中物理第一课PPT课件
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高中课程教材特点
必修物理1 物理2
选修三个系列选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容，以及技术应用，对经济社会影响。
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课后作业：
• 1.你对学好物理有什么打算？（写到作业本上） • 2.预习教材第一章第一小节
谢谢！
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走进高中物理
判天地之美，析万物之理。 ——庄子
学习目标：
• 了解什么是物理 • 知道学习物理的重要性 • 掌握学习物理的方法
一、什么是物理？
二、为什么要学习物理？
• 物理学与国防军事
二、为什么要学习物理？
• 物理学与电子科技
二、为什么要学习物理？
• 物理学与无人驾驶
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有人统计，新高考改革后，选考物理，可以满足1070个专业（共1096个）选科要求，覆盖率为97.63%，覆盖率最高。
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人教版高一物理必修1 开学第一课：走进高？
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二、为什么要学习物理？
• 物理学与医学工程：
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二、为什么要学习物理？
人教版高一物理必修1 开学第一课：走进高中物理课件13张PPT
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物理是个美妙的东西。——爱因斯坦
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小结：
• 了解了什么是物理 • 知道了学习物理的重要性 • 掌握了学习物理的方法
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