此时心情(一)
《早春呈水部张十八员外二首·其二》韩愈
《早春呈水部张十八员外二首·其二》韩愈本文是关于韩愈的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
韩愈，字退之，尊儒反佛，比较关心人民疾苦。
下面是韩愈的《早春呈水部张十八员外二首·其二》，和小编一起看一下吧。
早春呈水部张十八员外二首·其二作者：唐·韩愈莫道官忙身老大，即无年少逐春心。
凭君先到江头看，柳色如今深未深。
【注释】①桂州:治今广西桂林市，唐属岭南道。
《旧唐书·穆宗纪》:长庆二年四月丁亥，以秘书监严暮为桂管观察使。
当时白居易、张籍均作诗送行。
全诗校:“题下或有赴任二字。
”②森:挺立。
八桂:《山海经·海内南经》:“桂林八树，在贲禺东。
”秦桂林郡(辖今广西、广东部分地区)因取此为名。
③篸:同“簪”，插发的长针。
④输:纳贡。
翠羽:翠色的鸟羽。
《新唐书·地理志七》:，’(岭南道)厥贡:金、银、孔羽、犀、象、彩藤、竹布。
”⑤甘:今“柑”字。
⑥骖:乘，驾。
(文选》江淹《别赋》:“驾鹤上汉，骖鸾腾天。
”【翻译】不要说官事冗杂，年纪老大，已经失去了少年时追赶春天的心情。
请你忙里偷闲地先到江边游春散心，看看如今的柳色是否已经很深。
【写作背景】此诗作于唐穆宗长庆三年(823年)早春。
当时韩愈已经56岁，任吏部侍郎。
虽然时间不长，但此时心情很好。
此前不久，镇州(今河北正定)藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。
穆宗非常高兴，把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。
在文学方面，他早已声名大振。
同时在复兴儒学的事业中，他也卓有建树。
因此，虽然年近花甲，却不因岁月如流而悲伤，而是兴味盎然地迎接春天。
此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。
张籍在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
大约韩愈约张籍游春，张籍因以事忙年老推辞，韩愈于是作这首诗寄赠，极言早春景色之美，希望触发张籍的游兴。
【赏析】这首诗极力写“早”字。
诗以江边春天的柳色映衬官身之路。
此时此刻心情很差的句子
此时此刻心情很差的句子誓言全部变成了戏言，你叫我如何再去相信我们所谓的爱情。
你知道有哪些心情烦的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于心情烦的句子，供大家参考。
此时心情烦的语录1. 意之惜，情才能相伴相依。
人在寂寞的时候，感情最薄弱。
2. 一个人的画面，一个人的风景，沧桑了太多的孤独，失落了太多的悲哀，人生总有一份无奈，也有一份相信。
3. 这个世界，最真的情总是无可取代。
明明白白我的心，渴望一份真感情。
4. 真正痛苦的人却在笑脸的背后流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
5. 其实，许多事从一开始就已料到了结局，往后所有的折腾，都只不过是为了拖延散场的时间。
6. 人生中最难过的事情不是一直遇不见，而是遇见了得到了又被拿走。
7. 不要掏心掏肺的去对待每一个人，因为有些人不值得。
总有一瞬间，让你突然就死了心。
总有一些态度，让你突然伤了心。
别太高估自己在别人心里的位置，也许你在别人眼里什么都不是!8. 容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。
9. 我像一个失忆的人，忽然在梦里获得了所有被遗忘的人生。
10. 痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。
不要问我过得好不好，只要死不了就还好。
11. 原来爱情的世界很大，大的可以装下各种委屈。
原来爱情的世界很小，小到多个人就挤到窒息。
12. 我不喜欢迁就，却用我最干净的真心为你妥协了那么久，那么久。
13. 不要在喝醉时联系任何人，不要在晚上做任何决定，矫情的话尽量憋在心里，天亮了，你会庆幸当时没有说出口。
14. 在这个世界，没有谁离开谁不能活，也没有谁一定要为谁付出。
既然真心不能被珍惜，何必让它任人糟蹋。
15. 我们的爱，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，也只能是曾经。
16. 失落的风景，伤感的梦，分手人生的明白，思念人生的惶恐，一个人的孤单，一个人的情，分手人生的明白，是思念，也是人生的悲哀，再见的情，分手人生的读懂。
【专题训练】小升初语文试题-课外阅读专练卷(一)(含答案)人教统编版
小升初语文试题·课外阅读专练卷时间:90分钟姓名:______________（一）汉阳树①“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
”这句古诗流传已久，在武汉市汉阳区凤凰巷12 号还真有棵鼎鼎有名的汉阳树。
它高28米、树径1.5米、冠幅达21.8米，因这棵古银杏树坐落于汉阳，距今已有530余年，是武汉市城区最老的树之一，俗称为“汉阳树”。
②要找到这棵汉阳树可不是一件容易的事，这里身处闹市区，却又远离城市喧嚣，世人难以一窥其真容。
从钟家村沿着汉阳大道一路走街串巷，在武汉市第五医院大院北角的凤凰山南麓下往显正街有一条窄窄的小巷，顺着小巷子的墙根往里走，穿过一片老旧居民区，七拐八绕才折到了凤凰巷12号。
这里原叫作“银杏轩”，是座面北的两层楼三合院，南北长仅50米，东西宽约20米，简直就是一块闹中取静的巴掌大的地方。
就在如此狭小的庭院里，竟然栽种了一棵这么久远的古银杏树。
③这棵古银杏树已经过530余年沧海桑田的变换洗礼，居然安然无恙，得以保存。
如今晴川下的汉阳树依旧巍然挺立，枝繁叶茂，葱茏舒展，生长至今，亦算得奇迹！访遍全国古树名木的李玉和教授曾于2011年10月来到这里，还为“汉阳树”的健康支招：复壮沟可再挖深一点；旁边的灌木改成景天科植物，就不会和银杏争养分了；树根周围要多松土，浇些有机肥，保持树木生长的养料……据李教授“号脉”，这棵汉阳树由于受到特级保护，属于古树中长势不错的，保持这种状态还可再活500年。
④在院内的小屋里，笔者见到了一位老人，他便是古银杏树的守护者李师傅。
对于自己的工作，老人并不觉得多了不起，只用“照看大树”来形容。
老李师傅一边介绍记载它的家族史，一边指着四周的围栏说：“我每天的工作就是看护好这棵树，周边的小孩子调皮，有时喜欢翻围栏，我要看紧他们。
平日的人流量不大，没碰到过破坏者。
不过每年11月份前后来照相的游客倒不少，好在都还守规矩。
”⑤每到深秋正是银杏最美的时节，前来拍照的摄影爱好者几乎踏破了小屋的大门，但老人却不计较：“这说明关心它的人多了嘛！我还打算抽空把院子里的草坪修剪下，可以方便游客们坐一坐、休息下呢！”看着李师傅专注的眼神，笔者不禁由衷地憧憬着深秋时节的来临。
和子由踏青原文翻译及赏析
原文： 和子由踏青 宋代：苏轼 东风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。
人闲正好路旁饮，麦短未怕游车轮。
城中居人厌城郭，喧阗晓出空四邻。
歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯。
何人聚众称道人？遮道卖符色怒嗔： 宜蚕使汝茧如瓮，宜畜使汝羊如麇。
路人未必信此语，强为买服禳新春。
道人得钱径沽酒，醉倒自谓吾符神！ 译文： 东风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。
东风微拂的田间小路上惊起了微尘，游人们开始来到野外感受春天的喜悦与温馨。
人闲正好路旁饮，麦短未怕游车轮。
人们难得清闲，正好停车在路旁小饮，麦苗短而柔韧，不怕那辗轧过来的车轮。
城中居人厌城郭，喧阗晓出空四邻。
城里人厌倦了高高的城墙，向往着郊外的景致，许多人家一大早就爬起来，闹腾腾地涌出城来踏青。
歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯。
鼓乐声惊醒了冬眠的山岭，草木在欢歌笑语中摇动。
野餐用的箪瓢遍野都是，前来捡食的乌鸢像驯养熟了一样全不避人。
何人聚众称道人？遮道卖符色怒嗔： 那边是个什么人在自称道人，引得众人都来围观？只见他挡在路上卖符，脸红脖子粗地夸说它是多么灵： 宜蚕使汝茧如瓮，宜畜使汝羊如麇。
我这符能使你家养蚕结茧似瓮大，养羊如獐圆滚滚。
路人未必信此语，强为买服禳新春。
路上的人未必就信他的话，只是为了图个新春吉利，才勉强买下佩带在身。
道人得钱径沽酒，醉倒自谓吾符神！ 道人卖得了钱就径自去买酒喝，醉倒后还自言自语说我这符可真灵。
注释： 东风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。
东风：春风。
岁华新：新年伊始。
人闲正好路旁饮，麦短未怕游车轮。
城中居人厌城郭，喧阗（tián）晓出空四邻。
喧阗：喧嚣嘈杂。
歌鼓惊山草木动，箪（dān）瓢（piáo）散野乌鸢（yuān）驯。
箪瓢：盛饭食的箪和盛饮料的瓢，借指饮食。
乌鸢：老鹰类属的猛禽，身体褐色，常捕食蛇、鼠等。
何人聚众称道人？遮道卖符色怒嗔（chēn）： 遮道：拦住道路。
色怒：面带怒色。
2023年此时此刻心情突然很低落句子,2篇
2023年此时此刻心情突然很低落句子,2篇此时此刻心情突然很低落的句子11. 风停了，雨止了，中考了结束，面对我们的是欢笑还是泪水。
2. 有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。
3. 世界上最大的无奈是你爱我，我却不能告诉你我也爱你。
4. 失去后才懂得珍惜，因为拥有时感觉不到失去的痛。
5. 当我还笨笨的面对你笑的时候，我是多爱你的，现在看见你我笑不出来。
6. 最不容易受伤的人，不是最坚强的人，而是最坦诚面对自己的人。
7. 迷茫了双眼，模糊了视线，放荡了青春，失去了年华。
8. 我很想知道。
如果我对你说出了心里话，你给我的态度是怎样。
9. 温柔也好，凶狠也罢。
想有一个陌生的自己，给自己一些惊喜。
10. 我只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。
11. 你说要和我在一起一辈子我却忘了问是哪辈子。
12. 走着走着，就散了，回忆都淡了，回头发现，你不见了，忽然我凌乱了。
13. 我用了我所有的力气想念一个人，那个人却从来不会为我停留。
14. 有一种友谊不低于爱情，有一种关系不属于暧昧。
15. 对你信任的人，永远别撒谎;对你撒谎的人，永远别信任。
16. 谎话说给耳朵听却让眼泪动容。
此时此刻心情突然很低落的句子21. 长大了的我们，有了太多的心伤与眼泪。
2. 当初有多少靠近你的勇气，现在就有多少转身离开的决绝。
3. 我只是想走自己的青春，而不是由别人来教我怎么走。
4. 我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切只是还可以。
5. 何苦去爱一个不爱你的人，强求了别人也为难自己。
6. 放下曾经的幸福，才能遇见我的幸福。
7. 别说我很好我那么好你为什么不要8. 一个人要认清自己的位置这是最为清醒的自觉9. 世事变迁山海俱忘10. 那么多的人你要去哪里11. 如果你要驯服一个人就要冒着掉眼泪的危险12. 世界上多的是南辕北辙却鲜有殊途同归13. 十年相思加两斤黄酒这才把喜欢说出口14. 愿余生有人鲜衣怒马陪你看烈焰繁花15. 若长相守不过你拈花我把酒酒醒后能否赏我个好梦如旧。
上学路上心情好与不好写一段话
上学路上心情好与不好写一段话心情好的时候，学习路上是一片晴朗的天空，阳光明媚，温暖舒适。
此时，我可以感受到自己的成长和进步，每一次的努力都让我更加自信和满足。
在这个时候，学习不再是一种负担，而是一种享受。
我能够专注于学习，沉浸其中，感受知识的魅力。
我会主动思考问题，探索解决方法，不断追求进步。
在这个时候，我能够感受到自己的能力和潜力，心情愉悦，充满动力。
然而，学习路上也会有不好的时候，心情低落，灰暗阴沉。
这些时候，可能是因为遇到了难题，无法找到解决的方法；或者是因为学习压力过大，感到疲惫和无力；还有可能是因为遇到挫折和失败，自信心受到打击。
在这些时候，我会感到沮丧和困惑，甚至想要放弃。
学习变得枯燥乏味，没有动力和兴趣。
这种情绪会让我产生消极的态度，对学习失去信心。
然而，我知道，这些困难和挫折都是暂时的，只要坚持不懈，就一定能够克服。
在心情不好的时候，我会寻找支持和帮助，与同学、老师或朋友交流，分享自己的困惑和问题。
他们的建议和鼓励会让我重新找回前进的动力。
我也会对自己进行积极的心理调适，通过放松和休息来缓解压力和疲劳。
同时，我也会寻找适合自己的学习方法和策略，提高学习效率和成绩。
不断尝试和反思，找到适合自己的学习方式，让学习变得更加轻松和有趣。
在学习路上，心情的好与不好是相对的，它们相互交织，交替出现。
没有一帆风顺的学习之路，也没有永远低落的心情。
重要的是，我要保持积极向上的态度，不断调整和适应学习中的挑战和困难。
无论心情好与不好，我都要坚持学习，相信自己的能力和潜力。
只要心怀信念，迈出坚实的步伐，我相信，我一定能够走向成功的学习之路。
河北省邢台市信都区2023-2024学年六年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
2023——2024学年度第二学期期中调研六年级语文(统编版)时间: 90分钟满分: 100分本试卷有5分卷面附加分，请书写工整，保持卷面整洁。
第一部分积累与运用一、先观察，再抄写，注意书写美观和书写速度。
1. 先观察，再抄写，注意书写美观和书写速度。
【答案】当你老了，白发苍苍，在炉前打盹，请取下这本诗篇，慢慢吟诵，梦见你当年的双眼。
【解析】【详解】考查汉字书写。
要求卷面整洁，字迹清楚漂亮。
抄写时，标点符号也要抄下来，力求匀称、美观。
书写时注意“苍、盹、篇、吟、梦、眼”的正确写法。
二、阅读语段，完成下列各题。
阅读语段，完成下列各题。
( ) 想要挑选合适的①shū jí, ( ) 我和②rè qíng的店员聊了很长时间。
奈何接我的③jiào chē迟迟未到, 我只能④pái huái在路边。
寒风⑤qīn xí而来, 我打了个寒战，心里⑥niàn dao着：“快来吧！快来吧！”2. 读拼音，在田字格里写词语。
3. 加点词语“奈何”在语段中的意思是_______________。
4. 在语段中的括号里填写合适的关联词语。
【答案】2.[Failed to download image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou./QBM/editorImg/2024/5/7/8cb5b491-551b-43a8-9b5d-7defc182b90a.svg]3. 没有办法4. 因为所以【解析】【2题详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
其中“籍”“热”“徊”“袭”“叨”容易写错，注意书写。
【3题详解】本题考查词语解释。
茅屋为秋风所破歌
说学法： 说学法：
1．问题法：课前教师要精心设计问题，课上要 ．问题法：课前教师要精心设计问题， 让学生带着问题读书，目的明确，不会泛泛而读， 让学生带着问题读书，目的明确，不会泛泛而读， 而是边读边思考问题， 而是边读边思考问题，有益于学生自主学习能力 的培养，加深学生对文章的理解。 的培养，加深学生对文章的理解。 2．情境法：情境法就是在学生阅读或朗读时， ．情境法：情境法就是在学生阅读或朗读时， 通过课文的文字表达，加上自己的合理想象， 通过课文的文字表达，加上自己的合理想象，自 然而然地进入文章描绘的情境， 然而然地进入文章描绘的情境，使诗文中刻画的 人物、 人物、抒发的情感和描绘的意境在头脑中浮现出 来，以便进一步理解诗文内容这种方法也多用于 古诗文教学。 古诗文教学。
杜甫是安史之乱的经历者和受害者。 杜甫是安史之乱的经历者和受害者。他丢 了官，坐过牢，冒死出逃之后， 了官，坐过牢，冒死出逃之后，举家不远千里 从中原出发，流亡到四川成都。求亲告友、 从中原出发，流亡到四川成都。求亲告友、东 借西凑、 借西凑、在浣溪江的地方盖了简陋的草屋暂时 落定脚跟。安顿的日子没过多久，一阵突如其 落定脚跟。安顿的日子没过多久， 来的狂风又把这临时的居所给毁了。 来的狂风又把这临时的居所给毁了。面对无情 的凄风苦雨，眼睁睁地看着妻儿挨冻受饿， 的凄风苦雨，眼睁睁地看着妻儿挨冻受饿，穷 困潦倒的杜甫长夜难眠，思绪万千， 困潦倒的杜甫长夜难眠，思绪万千，写下了这 首千古绝唱的伟大诗篇。 首千古绝唱的伟大诗篇。
汝州市骑岭乡中
付会平
说教材： 说教材：
茅屋为秋风所破歌》 《茅屋为秋风所破歌》是人教版义务教育课程标准实验教 科书八年级下册第六单元第30课 诗五首》 科书八年级下册第六单元第 课《诗五首》中的一首歌行 体的古诗，写于公元761年。两年前（759年），饱受战乱 体的古诗，写于公元 年 两年前（ 年），饱受战乱 之苦的杜甫一家流浪到四川，在亲友的帮助下， 之苦的杜甫一家流浪到四川，在亲友的帮助下，终于在成 都西郊建起了一座茅草房，暂时结束了颠沛流离的生活。 都西郊建起了一座茅草房，暂时结束了颠沛流离的生活。 可不幸的是761年的秋天，一场大风把茅草给卷走了，他 年的秋天， 可不幸的是 年的秋天 一场大风把茅草给卷走了， 的一家只好在风雨淋漓中度过了一个难挨的不眠之夜。 的一家只好在风雨淋漓中度过了一个难挨的不眠之夜。此 情此景，使杜甫感慨万千，于是挥笔写下了这首不朽的诗 情此景，使杜甫感慨万千， 篇。这首诗最能体现杜甫忧国有民的博大胸 怀和沉郁顿 挫的诗歌风格，同时在《诗五首》这课中， 挫的诗歌风格，同时在《诗五首》这课中，它也是情感特 征最为炽烈、内涵最为深刻的一首， 征最为炽烈、内涵最为深刻的一首，所以学好本诗对其它 四首诗的学习，起着举足轻重的作用。 四首诗的学习，起着举足轻重的作用。学好本诗就会对我 国古代诗词名篇多一分认识，更能受到美的熏陶和启迪。 国古代诗词名篇多一分认识，更能受到美的熏陶和启迪。
第12课《诗经二首》(共42张ppt) 22-23部编版语文八年级下册
特色总结
1、运用“兴”的表现手法。借景抒情，托物寓意。
2、使用重章叠句的艺术形式，反复咏叹，加强感情，增强节 奏感。
3、语言形式上，四言一句，二二节拍，使用双声叠韵词 “关关”“参差”“辗转”“窈窕”，抒情效果，富有 音韵美。
作业设计：
●1、欣赏由河南博物馆华夏古乐艺术团演唱的 古乐《关雎》。 ●2、背诵全诗。
诗的情感美
诗句传递出了主人公情感：
(1)思念向往：通过诗人的上下求索可知。 (2)坚贞执着：通过重章叠句反复的吟唱来突出道路的艰难， 这么艰难的道路，诗人仍然一次又一次“溯游”“溯洄”地 去寻找，足见其执着、坚贞不渝。 (3)惆怅失望：“伊人”若即若离，可望而不可即。
诗的音乐美
1、重章叠唱——一唱三叹，加深情感 2、节奏鲜明——四字句，二二拍 3、音韵和谐——韵脚变化，双声叠韵
道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
芦花白灿灿的样子 停止
水边
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道
道路迂回曲折
水中的小块陆地
阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
译文：河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。 我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。 逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。 顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水的中央。
研读品析探究：
2、《关雎》被冠于《诗经》三百篇之首，肯定有着独特的艺术魅力。
下面请同学们深入研读这首诗，以“我从
这一句、这几句诗中，
品出了《关雎》的
美”的句式，说一说你的发现和思考。
引导预设：
用各类词语修饰动作（辗转反侧）、模拟形象（窈窕淑女）、描写景物（参差荇 菜）。活泼逼真、声情并茂。
3、诗歌的结尾为何要用幻想的方式？
心情不好时窗外下雨写一段话
心情不好时窗外下雨写一段话窗外细雨缠绵，淅淅沥沥地落在大地上。
这样的天气总能让人心情变得有些低落，仿佛雨滴在打击着心灵的琴弦，弹奏着一曲伤感的乐章。
此时此刻，我坐在窗前，凝望着那一片模糊的景色，思绪也随之起伏。
窗外的雨滴，像是天空的泪水，它们沿着窗户流淌而下，一滴滴洒在地面上，溅起层层涟漪。
我不禁想起了自己的心情，仿佛也在雨中流淌着自己的泪水。
那些忧愁的思绪，像雨水一样密集而沉重，打湿了我的心灵。
我似乎沉浸在一片忧郁的氛围中，无法自拔。
雨滴带着一丝丝凉意，轻轻敲打着窗户，发出微弱的声响。
这种声音，像是大自然的呢喃，让我不由自主地陷入思考。
我开始思索人生的意义，思考自己的处境和未来的方向。
雨水仿佛在提醒我，人生如同雨滴，时而清晰，时而模糊，但都是必经的阶段。
窗外的雨水不断滋润着大地，滋养着花草树木。
我想，人生也是如此，困境和挫折并不可怕，它们会让我们更加坚强，更加成熟。
正如雨水滋润着大地，也会给人以希望和勇气。
当我看到窗外的绿意盎然，我知道，雨过天晴，阳光总会再次照耀大地。
窗外的雨水落在湖面上，激起涟漪，如同心湖中的波澜。
我感觉到自己的心灵也在此刻波澜起伏。
每一滴雨水都是一种感悟，教会我如何坚强，如何面对困难。
就像雨水滋润着湖水，让它变得清澈明亮，人生的困境也会让我们变得更加坚强和勇敢。
雨滴敲打在窗户上，发出沉闷的声音，仿佛在诉说着一段沉重的故事。
我被窗外的雨声所吸引，不禁想起了自己曾经的伤痛和失落。
但是，我也知道，雨过天晴，阳光总会再次照耀大地。
无论遇到多少困难和挫折，我们都要坚持下去，因为只有经历过风雨，才能见到彩虹。
窗外的雨滴带给我一种宁静和安慰，让我感受到大自然的力量。
即使心情不好，即使面对困境，我也要学会释放自己，放下心中的烦忧，让大自然的力量温暖我的心灵。
雨滴的轻拍，让我感受到生命的脉搏，也让我坚信，无论遇到什么困难，只要努力向前，总会找到解决的办法。
窗外的雨滴越来越密集，仿佛在诉说着某种情感的流淌。
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此时心情（一）
时光荏苒，我已在忙忙碌碌中生活了二十五年，细数这
二十五年，每一年的生活，就像电影一样在我脑海中放映，
遇到的是是非非，人人物物，和我生命中交错而过的一切，
我的亲人，我的朋友，我的师长。我的爸妈在一天天变老，
我的朋友在一个个的成功，我的师长（谢会成等）始终在奉
献着他们的热量。而我只是一直在汲取营养，还没有创造价
值。
生活，简单的两个字，实践起来却非易事，它不像简单
的书本知识，只需汲取，即得营养，它需要我们亲身的经历，
才能有复杂而丰富的人生经验，要得到它，中间必定要经过
许许多多的磨练与挫折：有笑，有泪。
总说当局者迷，一直不信的，出局后才发现，原来都是
真的。以前，当有人问我某事该如何做时，我总会神情激昂
的告诉他们应该怎么怎么样做，而他们却很少按照我说的那
样去做，于是就认为他们很幼稚，现在才发现，是自己很幼
稚。当有人问你是否应该做某件事时，他们不是想从你这儿
得到建议，而是想让你给他去做这件事的一个理由。
据说人按照性格可以分为四种：乐观而积极的人，乐观
而消极的人，悲观而积极的人，悲观而消极的人。最近，朋
友总说我很悲观，很伤感。我自认为是一个悲观而积极的人，
内心独白阴郁而不愿意把它说出来，只想自己独自承受。很
多时候，都自己一个人在寂静的夜里，倾听那心的碎片飘落
的声音，那不是我伤心的哭泣，而是剥落过去的忧伤，让时
间舔舐自己的伤口。
人，总在不知道哪天会发生一生最重要的那件事，不知
道哪天会明白影响一生的那个道理，不知道哪天会遇到一生
最重要的那个人。所以我们的生命才会如此神秘，如此多彩，
我们才会如此前赴后继的奔向生命的深渊。我们都是如此的
不同，如此的不可替代，你有的东西或许我没有，但我有的
东西你也不一定能明了——我们拥有各自的灵魂，我们用着
不同的色彩描绘着它，用不同的情感装点着它。我们用各自
的心带动它一起跳跃。
所以在人与人之间的交往过程中，最大的痛苦就是你居
然放弃了自尊与骄傲，最后连那点残余的自尊也不要，仍是
换不回对方的疼惜。很多事情，想要忘掉是不可能的，时间
对于它们来说就像沙漏一样，从一端流出时，只会在另一端
积累，最后生根发芽，连根拨起亦是不可能。只是当剧情已
落幕，就不要还抱着中间的情节不肯放手，很多东西就是这
样，一旦失去，就是倾其所有都回不来的。
最后真的很希望，多年以后，再相见时，能像儿时的哥
们那样回忆起此时的纯真，此时的友谊，能像大学的兄弟那
样，还可以无话不谈。
我的兄弟姐妹们：加油！加油！加油！想念你们！祝福
你们！