颜高四班各部章程
教会诗班规章规章制度
教会诗班规章规章制度教会诗班规章制度引言概述：教会诗班作为教会礼拜的重要组成部份，起着领唱、领诗等重要职责。
为了保证诗班的有序运作和提高其质量，制定一套规章制度是必要的。
本文将从五个方面详细阐述教会诗班的规章制度。
一、诗班成员的要求1.1 信仰要求：诗班成员应是基督教信仰者，对教会的教义和信仰有正确的理解和认同。
1.2 音乐素质：诗班成员应具备一定的音乐素质，包括音准、节奏感和嗓音等方面的基本要求。
1.3 服从管理：诗班成员应服从诗班指挥的管理，积极参预排练和演出，保持良好的团队合作精神。
二、诗班排练和演出2.1 排练时间：诗班应定期进行排练，确保每位成员都能参预。
排练时间可以根据教会日程和成员的时间安排进行合理调整。
2.2 曲目选择：诗班应根据教会的需要和节日的主题，选择适合的诗歌进行排练和演出。
2.3 指挥和伴奏：诗班应有专业的指挥和伴奏人员，确保演出的质量和效果。
三、礼仪和服装要求3.1 礼仪规范：诗班成员应遵守教会礼仪规范，包括进出场的姿态、礼貌待人等方面的要求。
3.2 服装要求：诗班成员应统一着装，根据教会的要求穿着合适的服装，展现整齐、庄重的形象。
3.3 形象管理：诗班成员应注意个人形象的管理，保持干净整洁的外表，为教会的形象增光添彩。
四、诗班的管理和组织4.1 诗班指挥：诗班应有专业的指挥负责统一指挥和协调诗班的排练和演出。
4.2 诗班组织：诗班应设立诗班委员会，负责诗班内部的事务管理和组织协调工作。
4.3 诗班评估：定期进行诗班的评估，评估诗班成员的表现和诗班的整体水平，为提高诗班质量提供依据。
五、诗班的培训和交流5.1 培训机会：诗班应提供培训机会，包括音乐技巧、音乐理论等方面的培训，提升诗班成员的专业水平。
5.2 交流活动：诗班应定期组织交流活动，与其他诗班进行交流和合作，分享经验和学习互助。
结论：通过制定规章制度，教会诗班能够更好地组织和管理，提高演出质量，为教会礼拜增添夸姣的音乐元素。
班级的规章制度的内容高中
班级的规章制度的内容高中第一章总则第一条为了维护班级正常秩序，促进学生健康成长，规范学生行为，提高班级管理水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生及教师。
第三条本规章制度为班级内部规章制度，不得违背学校相关规定和纪律。
第四条根据实际情况，本规章制度可进行修订，经全体班委会成员投票通过后生效。
第五条本规章制度内容包括但不限于班级管理、学习、生活等方面。
第二章班级管理第一条班级内设班委会，班委会成员包括班长、副班长、生活委员、学习委员等。
班委会负责完成班级各项管理工作。
第二条班级内设学习小组，分为文科组和理科组。
学习小组负责组织学习活动，策划学科竞赛等。
第三条班级内设生活小组，分为卫生组、纪律组和体育组。
生活小组负责协助班级管理，维护班级卫生和纪律。
第四条班级要坚持班干部和全体同学的协作，共同维护班级秩序。
第三章学习管理第一条学生要认真听课，积极参加课堂讨论，不得私自离开教室。
第二条学生要按时完成作业，不得抄袭，不得寻求外部帮助。
第三条学生要按照学习计划合理安排学习时间，提高学习效率。
第四条学生要遵守考试纪律，不得作弊，不得传递答案。
第五条学生要遵守班级学习规定，不得影响他人学习。
第四章生活管理第一条生活要规律，保持充足睡眠，合理饮食，不得熬夜。
第二条生活要卫生，班级内外要保持整洁，不得随意乱丢垃圾。
第三条生活要健康，不得沉迷网络游戏，不得吸烟酗酒。
第四条生活要有序，不得随意打闹，不得损坏公共设施。
第五章违纪处分第一条违反本规章制度的行为，将按照违纪轻重处以警告、罚款、记过、留校察看等处分。
第二条严重违纪行为，学校将报请学校相关部门处理。
第三条聚众闹事、打架斗殴、传播不良信息等严重违纪行为，将直接逐出班级。
第六章附则第一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二条本规章制度解释权归班级班委会负责人所有。
第三条未尽事宜，由班级班委会负责决定。
学生会部门工作总结简单(6篇)
学生会部门工作总结简单本学期即将结束，宣传部在团委老师和主席团的和带领下，以及包括部长、副部长和所有委员的共同努力下，基本上完成了本部门的工作及任务，发挥了宣传、组织及协调等作用，得到了团委老师和主席团以及各职能部门的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。
下面就宣传部在本学年开展的工作，进行总结：一、招新工作一个部门的发展总是需要新鲜血液的注入，才可以更长久更富有生命力。
通过招新实现新旧人员的交替，使各种力量实现优化重组，以发展壮大本部门力量，更好地为同学们服务。
开学初期，校学生会面对全校学生进行了公开招新。
在宣传部方面，由个人申请，我们宣传部共收到百份报名表。
经过初试和复试的演讲以及笔试，我们最终录用了十二名优秀的大一新生。
二、日常工作宣传部的日常工作主要是学校宣传栏海报等相关工作。
本学期的海报较多采用软件制作，在版面设计与色彩搭配等诸方面有了明显的提高，对宣传起到了积极作用。
在值班方面，宣传部规定了值班的相关制度，部内各位成员大多能按时值班并在值班期间按质按量完成相关工作。
三、协办活动本学年本部门主要举办的活动较少，主要协办其他部门开展各项活动，上学期的“雪碧飈歌大赛”。
此次活动我们负责的是校内选拔的海报宣传，受到了团委老师和主席团的关注。
由于时间较仓促，担心作品不能及时完成，我们紧急商讨了海报宣传的版式、内容、材料等相关事宜。
在制作阶段，我们多名同学进行现场绘图制作以及装扮礼堂现场。
在经过校内校外海选，预赛，到最终分赛区决赛圆满成功我们后续的参与拍照，新闻稿记录等。
四、参加活动上学期以及本学期由大学生艺术团主办，团委承办，校学生会协办的重要的____新年晚会中，宣传部也承担了部分工作。
主要是拍照与新闻稿及微博，经过辛苦的排练与准备，大家得到了老师的肯定。
在多次的活动中，我们不仅锻炼了自己的能力，也收获了与各兄弟部门之间的友谊!五、人员配备及工作情况本学期校学生会进行了的人员调整。
调整之后的人员配备情况为：部长一名，副部长八名，委员十二名，部内成员有良好的组织纪律性，工作认真负责。
规章制度管理制度（精选11篇）
规章制度管理制度（精选11篇）规章制度管理制度（精选11篇）随着社会一步步向前发展，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的规章制度管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
规章制度管理制度篇1一、遵守公德第一条公司员工必须遵纪守法、做维护社会公德的模范，公司绝对不允许违背公德、违反法律的现象存在。
二、爱岗敬业第二条爱岗敬业：热爱自己的工作，勤奋努力，不断提高工作效率和工作质量。
第三条尽职尽责：要求员工必须做到三负责，即对社会负责，对公司负责，对自己负责。
全力以赴地完成工作任务和履行职能，对自己的失误承担责任。
第四条服从领导：员工必须服从领导安排，与领导保持一致把工作做好，不与领导背道行事。
第五条逐级上报：员工有事应向所属直接领导汇报，除直接领导有重大失误或特别情形下，不得越级汇报。
三、团结协作第六条紧密团结，精诚合作，工作中相互协调，相互支持，建立起融洽的人际关系。
第七条严以律己宽以待人，相互关心，相互尊敬，开展批评与自我批评。
第八条不搞小团体、小帮派，倡导同事间密切和谐的关系。
第九条不拨弄是非，无中生有，挑拨离间，说不利于团结的话。
第十条保持积极的生活态度和工作态度，以积极包容的心态对待公司管理中的问题，主动提出改进性的建议和意见，以成熟的方法解决问题。
四、遵守纪律第十一条下级服从上级是公司管理的基本原则，员工应自觉服从领导的安排和工作调动，不得公开顶撞领导，不得无故拒绝、拖延、敷衍或擅自终止领导安排的工作。
第十二条遵守公司制定的作息时间，不迟到，不早退，上下班要打考勤卡。
第十三条公司员工必须严格遵守工作纪律，上班下班时间不擅离职守，不串岗及私自外出、不聊天、听音乐、吃零食、嬉闹、大声喧哗。
未经他人允许，不得翻阅他人文件、资料，动用他人物品。
第十四条工作时间要专心工作、精神振作、紧张有序，不用办公电话打私人电话、上班期间不在公司岗位接待亲友、不办理个人私事，不在禁烟区吸烟，不阅读与工作无关的杂志书刊和不做其他与工作无关的事。
大学国旗班章程
大学国旗班章程引言概述：大学国旗班是大学校园中的一支重要组织，负责升旗仪式和国旗护卫任务。
为了规范大学国旗班的组织和运作，制定一份章程是必要的。
本文将详细阐述大学国旗班章程的内容，包括组织架构、成员要求、任务分工、训练要求以及权益保障。
一、组织架构：1.1 班长和副班长：班长和副班长是大学国旗班的核心领导，负责组织和协调班级内的工作。
班长负责指挥升旗仪式和国旗护卫任务，副班长协助班长工作，并在班长不在时代理班长职责。
1.2 班级成员：大学国旗班的班级成员由学生自愿报名参加，经过选拔后入班。
成员应具备爱国主义情怀，具备良好的纪律意识和团队合作精神。
1.3 班级指导教师：大学国旗班设有指导教师，负责指导和管理班级的日常工作。
指导教师应具备丰富的升旗仪式和国旗护卫任务经验，能够为班级成员提供必要的指导和支持。
二、成员要求：2.1 品德要求：大学国旗班的成员应具备良好的品德和道德修养，以身作则，做到遵纪守法、诚实守信、团结友爱。
2.2 身体素质要求：成员应具备良好的身体素质，能够适应长时间的站立和行进，具备一定的体力和耐力。
2.3 学业要求：成员应在学业上取得良好成绩，保持学业和班级工作的平衡，不影响学习进度。
三、任务分工：3.1 升旗仪式：大学国旗班成员应轮流担任升旗手和护旗手，确保升旗仪式的正常进行。
升旗手应熟悉升旗仪式的流程和动作，护旗手应严守岗位，确保国旗的安全。
3.2 国旗护卫任务：大学国旗班成员应参与国旗护卫任务，包括国庆、重要节日和校园重大活动等。
成员应严守纪律，保持队形整齐，确保国旗的庄严和安全。
3.3 社会服务：大学国旗班成员应积极参与社会服务活动，如义务劳动、志愿者活动等，展现大学生的社会责任感和奉献精神。
四、训练要求：4.1 仪式训练：大学国旗班成员应定期进行升旗仪式的训练，熟悉仪式的流程和动作，提高仪式的规范性和庄重感。
4.2 技能训练：成员应接受国旗护卫任务的技能训练，包括队形训练、队列行进、礼仪礼节等，提高成员的纪律性和执行力。
班主任工作技能题库及答案
考试科目:《班主任工作技能》一、大作业题目（内容）：一、制定班级规章制度过程中要注意那些问题？（10分）答：（1）要体现党和国家教育方针政策的要求，要符合学生的特点和班上的实际。
（2）要经过全体师生的反复酝酿，认真研究。
（3）要严肃、慎重，有关规定要有相对的稳定性，不能朝令夕改，否则会丧失规章制度的权威性，使学生无所适从，以致造成班级的秩序混乱。
（4）班级规章制度一经制定，就应组织学生反复学习，坚决贯彻执行，使其成为学生的行动指南，并通过检查监督，评比表彰等措施，使其充分发挥规范学生行为、调节各种关系、形成和巩固班集体的作用。
（5）在执行规章制度的过程中，要坚持思想教育工作为主，决不能以班级规章制度代替班主任应该做的思想教育工作。
二、如何教育经常说谎的学生？（10分）答：（1）要了解儿童撒谎的原因。
大多数撒谎得学生并不是天生就会的，有时候无意性撒谎，有时候因虚荣心及害怕受惩罚而撒谎，有时候是出于报复心而说谎，有时候则是成人的影响。
（2）尊重学生，注意方法。
每个孩子都有自尊，都希望得到别人的尊重。
发现学生撒谎，先不要责备，要帮他分析危害，可用形象的事例来帮助学生了解撒谎是一种不良行为，会失去别人的信任，会失去朋友，并鼓励他、帮助他改正。
处理说谎行为时，老师可以采取单独谈话的方式，这样既可以使学生避免难堪，又可以赢得对老师的信任。
（3）以身作则，正确引导学生。
创造民主平等的师生关系，让学生拥有一个自由宽松的环境，对于培养学生诚实守信是非常重要的。
（4）循循善诱、旁敲侧击。
一定不能刺伤学生的自尊心，让学生自暴自弃。
我们相信没有天生的坏孩子，每一个学生都是天真无邪的，只要我们正确他们的行为，适时进行教育，相信学生们在我们的关爱下都能健康快乐的成长。
三、班主任批评学生过程中应注意那些问题？（10分）答：（1）批评要尊重学生的人格。
学生犯了错误，班主任要耐心讲道理，动之以情、晓之以理，只有尊重学生的人格，才便于师生之间的沟通，才更容易了解学生的内心世界，从而找到问题的症结，最终解决问题。
企业经营管理规章制度（精选11篇）
企业经营管理规章制度（精选11篇）企业经营管理规章制度（精选11篇）在现在社会，很多地方都会使用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的企业经营管理规章制度（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
企业经营管理规章制度篇1同行同业借鉴学习作为新建企业在借鉴学习其他企业先进的管理制度时，要巧学活用，但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。
我们要围绕自身企业的实际，学习同行同业先进企业的管理新理念，管理者要大胆地解放思想，追求管理创新，彻底摒弃陈旧的管理观念，将所学到的、借到的科学管理理念、方法来统一企业员工的认识，使全体员工的思想观念、工作作风合乎自身企业发展前进的要求，主动参与管理、配合支持管理。
结合自身不断总结任何事物的先进与落后与否都是相对的。
作为管理者，应当清晰的认识到，其他企业管理中最好的东西，放在本企业中运用并不一定是最好的，要树立管理中的自信：“适合自己的才是最好的”。
因此，我们在新建企业的生产经营管理初期，就应当结合自身实际和需要，在管理工作实践中，不怕困难，不怕挫折，认真审视自己管理工作中的不足和问题，并不断总结、完善、修正来提升管理工作水平，以建立健全真正意义上的科学的现代企业管理制度。
循序渐进不急于求成新建企业的管理制度在管理工作过程中一般是沿着从无到有，从简单到复杂，从困难到容易的顺序进行的，所以循序渐进原则也是管理规律的反映。
贯彻循序渐进的管理原则，要求做到：一是管理制度设计者要按照管理的系统工程进行编制，不能想当然的让制度缺失和出现空档；二是管理者要从企业管理的实际台阶出发，由低向高，由简到繁，通过日积月累，逐步提高管理制度的针对性和时效性；三是管理制度要贯彻执行到企业各项工作的每一个环节中去，如行政管理制度、人力资源管理制度、安全生产管理制度、财务制度等等，做到现代企业管理中责、权、利的有效结合。
梅小“小李杜”唱诗社团章程、计划、组织机构
“小李杜”唱诗社团章程安阳市梅东路小学辅导教师：徐飞飞安阳市梅东路小学“小李杜”唱诗社团章程为了更好的丰富学生业余生活，为爱好音乐的学生提供一个学习交流的平台，使同学们在丰富的社团活动中得到实践和锻炼，提高个人的表现能力、演唱能力、竞争能力，为培养健全人格打下基础，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色，同时致力于构建艺术特色学校，特制定此章程：第一章总则第一条，社团的名称：安阳市梅东路小学“小李杜”唱诗社团。
第二条，社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。
第三条，社团的主题口号：唱出个性，唱出快乐，唱出自信，唱出水平。
第四条，社团的宗旨：创造学校唱诗艺术发展的良好氛围，培养和发现人才，提升社团成员的艺术专业水准。
第五条，社团的工作目标：以日常训练求进步，以交流促竞争，以活动促提高。
第六条，社团接受学校等上级行政、音乐教研组的业务指导和管理。
第二章社团成员的权利和义务第七条，社团成员的权利：1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。
2. 社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。
3. 社团成员有退出社团的权利。
（注：凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后，方可退出社团。
）4. 社团成员有权并优先参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。
第八条，社团成员的义务：1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。
如有特殊情况，需提前请假。
2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本社团各项活动。
3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。
4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬安阳市梅东路小学的校园文化。
第三章入社团与退社团程序第九条，入社团程序：每学年社团都会开展招新活动，有音乐爱好或有特长的学生可以在招新时向社团团长报名。
因各种原因未能招新入社团者欲加入社团，须交一份入社团申请，经社团面试考察、商议后方能正式加入社团。
设计公司管理制度（精选10篇）
设计公司管理制度（精选10篇）设计公司管理制度 管理制度的概括 管理制度是对⼀定的管理机制、管理原则、管理⽅法以及管理机构设置的规范。
它是实施⼀定的管理⾏为的依据，是社会再⽣产过程顺利进⾏的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提⾼管理效率。
它具有如下特点：权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适⽤范围内具有强制约束⼒，⼀旦形成，不得随意修改和违犯; 排它性。
某种管理原则或管理⽅法⼀旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实⾏; 特定范围内的普遍适⽤性。
设计公司管理制度（精选10篇） 在社会发展不断提速的今天，我们每个⼈都可能会接触到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
⼤家知道制度的格式吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的设计公司管理制度（精选10篇），希望能够帮助到⼤家。
设计公司管理制度1 1、⽬的 为规范设计⽂件的命名，明确设计⽂件的设计、审批、发放、回收、借阅、归档等过程中个部门的职责与要求，加强标准化式对设计⽂件的有效管理，保证公司归档设计⽂件的正确性、完整性、保密性，特制定本制度。
2、产品研发过程管理流程 外部相关部门，总经理，主管设计部，相关职能部们 3、设计程序 (1)服装设计：收集资料→构思⽅案(草稿)→例会研究→设计绘制具体⽰例→设计说明→效果图→审核→装订→制版→打样⾐→陈列展厅 (2)花型设计：分析客户→收集资料→构思⽅案→设计绘制具体花型→审核→开发部→打样→陈列展厅 4、内容 (1)设计⽂件的命名：⽇期+设计师拼⾳缩写+序号，例：xx⽂件夹按⽉建，若⽂件夹⾥有两、三个公司指定的则再建⼦⽂件夹归类，确定存放于部门硬盘上 (2)纸质版设计⽂件打印时⽂件桑都标注好，系统归类存放于档案柜，上锁，归档完毕。
《设计⽂件发放、回收登记》中做好记录 (3)其他部门⼈员不得随意查阅设计部资料，要开发的产品由开发部专⼈负责，防⽌资料外泄。
业务部要借资料必须填写《借阅单》，设计部主管签字⽅可带⾛，原则上不外拿，可领客户来挑样稿，若要上门服务的，则现挑现选，稿件不得离开业务员，谈判完应⽴即归还于设计部，若有失误造成资料外泄，业务部承担所有相应损失，原则上外借不过夜。
学生自主管理委员会章程
学生自主管理委员会章程为深入实施“精细化”管理，推进学校自主德育教育，培养和提高学生自主管理、自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，积极探索以“学生自己管理自己、自己管理班级、参与管理学校”为特征的自主德育模式，逐步建立新溪初中学生自我管理、自我教育、自我服务机制，以提高全校学生的文明素养，促进优良校风建设。
经学校研究，决定组建学生自主管理委员会。
第一章学生自主管理委员会职责一、主席团职责1、负责自管会的全面工作，制定自管会的重大方案，策划主要活动，协调各部工作。
2、讨论制定自管会工作计划，决定布置各项工作。
3、指导各部认真开展工作，检查各部工作开展情况。
4、组织每周五下午的部际联席会议，总结本周工作，安排布置下周工作。
5、每周一负责在全体学生会上总结上周工作，安排布置本周工作。
6、每周五下午汇总各部扣分情况，进行文明班级的评比。
二、文体部职责1、负责发动、引导学生锻炼身体，增强体质，组织全校同学积极参加各种文体活动；2、配合团委、音乐、体育组搞好全校性的大型文体活动，抓好课间操、眼保健操及文体集会纪律检查，对纪律松懈、无故不上操者予以通报批评，将名单上报3、对各班的文艺、体育委员的工作进行监督，对指挥不利、行为不规范的文艺、体育委员给予个别训练和指导。
4、负责应急疏散、安全隐患报告工作。
在举行活动、会议、集会时，文体部积极配合校治安工作，及时安排人员到位，维护正常的秩序。
三、宣传部职责1、及时宣传时事新闻、校内新闻，年级新闻，报道校园文化生活，配合好校园广播工作；2、检查各班黑板报等工作；3、协助文体部组织、开展各种文艺活动、定期开展演讲比赛、文艺汇演、联欢晚会等，丰富活跃校园的文化生活，陶冶同学们的情操。
4、组织好每周的升降旗仪式。
四、生活部职责1、定期召开各班清洁委员会议，布置劳动、卫生任务，负责检查、督促各班教室、公区卫生；2、协助后勤处、团委分配好校园劳动、志愿者公益劳动等任务并监督检查劳动的质量和数量。
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潍坊美加实验学校
扬帆八班
自主管理团队
工作章程
纪检部
工作细则：
1.深入管理班级纪律，营造一个安静、和谐美好的学习氛围。
2.严查班内违纪行为，如携带手机，管制刀具。
3.协助班长、班主任检查所有纪律，办好纪检工作。
4.监督值日班长，确保其工作到位。
5.接受监督，认真负责的完成纪检工作。
评价标准：
课堂上：不许吃东西，不起哄，讨论环节不讨论与学习无关的事。
违者扣2分。
课下：不在教室追逐打闹违者扣5分，不大声喧哗违者扣2分，不带任何球类进教室玩违者扣1分。
自习：不随便下位违者扣3分。
有事向班长、值日班长、老师报告，自习前拿出学习用到的课本和材料做到自习铃响后不到书橱拿书（特殊情况请假），违者扣3分，三四节课课间不许下位，不许接水，不能随意让值日班长接水（除特殊情况），不恶意请假去厕所，不许捣乱。
违者扣3-5分。
其他：在看晚会或电影时不大声喧哗，不随便串位，违者扣2分。
在听报告会时及时到场，迅速安静，不带杂书，看杂书，违者扣2分。
迟到问题：中午起床后上课提前5分钟必到，晚自习预备铃提前3分钟到，否则按迟到处理，每人次扣3分累加。
电子产品问题：不允许携带任何电子产品入校（除一般表类），如有违者，扣5分，基础素养评价降低一档。
各部问题：各部必须认真、准时、高效的完成任务，否则每部扣5分。
部内问题：如纪检本部部员违反以上规定双倍扣分。
体育部
一：升旗
1集合速度快，不许拖拖拉拉，尽量每个人都跑起来，举牌人早到。
最后到的两名每人扣2分
2升旗时、学校领导讲话时，全体同学立正站好，不许交头接耳，要严肃对待升旗仪式。
违者每人扣2分
3解散时注意脚下安全，及时回到教室，不许翻越栏杆，违者每人扣5分
二：三操
1跳操跑操时迅速集合，提早站好队保持好间距，不聚堆说话不打闹，最后晚到的两名每人扣2分。
2跳操时要有幅度有激情，就像脚下有弹簧。
不合格的人值日班长和部员挑出来每人扣2分。
如若再不行，下午体育活动课时单练十分钟，不认真酌情加时间。
3韵律操后及时回班，不许去超市，违者如被发现扣2分。
4眼保健操：每天下午第二节课班长提醒老师不要拖堂，同学们及时安静，除当天卫生人员打扫卫生外，其余同学全部坐好，做操时，做到不睁眼不说话，嘴里不能有东西，腿不能乱动。
5眼保健操扣分标准：音乐响起还没做好的同学，每人扣1分。
做操时，睁眼的扣一分，说话的扣两分，吃东西的扣五分。
三：课外活动
1如课外活动导师有安排，听从导师安排，积极参与。
2若课外活动导师无安排，可自由活动时建议多运动多锻炼，不可去超市或洗澡，违者被发现的扣5分。
3有组织有纪律，每次活动之前提前通知组长去哪，小组长作好记录并上交给体育部部长，体育部部员随时查看，如发现不符的情况将以旷课处理，扣10分。
4晚会纪律：（我部和纪检部各出一人）
到达操场后，尽量迅速安静，有事小声说，不要大喊大叫，不能随意逛荡，有事向当天值日班长和体育部或纪检部部长说明。
不能吃零食，违者扣2分
文化部
工作规范：
1.创新设计外墙文化。
设计要美观大方、内容丰富充实，根据学校活动安排及时更新，主要板块有时政新闻、目标管理、主题活动等。
2.整理班级相册，将照片分类整理，体现班级精神，积累毕业相册素材。
3.创新过生日形式，提前一天做好准备，给每位同学一个惊喜，让同学们感受到家的温暖。
成员轮流制作幻灯片，制作生日幻灯片时可以与本人的好朋友商量。
过生日环节:唱生日快乐歌，同学代表送上祝福,给父母打电话，寿星发表生日感言等。
4.深刻理解学校、年级以及班级的文化内涵，能创新性的带领本班同学搞好落实，打造属于自己的班级文化。
5. 专人负责图书角，整齐有序，借还登记。
评价准则：
1.若有刻意破坏外墙的同学，每人次扣3分。
2.若在班级活动中展示个人作品或贡献时每人次加3分。
3.若捉住他班刻意损坏本班外墙的每人次加4分。
4.在文体活动中做出贡献的酌情加分，每人次加5分起。
宿管部
工作职责：
1、卫生：每天督促值日生干好卫生，床底清理干净，地面清扫干净，床底摆放整齐。
若在当天被扣分，值日生三倍扣分。
2、内务：被子叠好放在一侧，床面不留杂物，暖瓶统一摆放两侧，窗台不留东西，窗户、床头、墙壁不挂杂物，舍长走前负责监督每个人。
若扣分，落实到个人，三倍扣分。
3、纪律：按时熄灯、上床，熄灯以后不说话，不吃零食，不看书，舍长负责监督。
若扣分，落实到个人，三倍扣分。
不能落实到个人的，全体舍员三倍扣分。
4.及时督促同学上床休息，及时离开宿舍和同学的起床；发现宿舍中的问题，及时向老师汇报解决，去掉安全隐患
5.每天在值日生值日后进行检查，发现不合格情况立刻进行整理和记录（宿管部值班成员每天最后一个离开宿舍）
6.重视宿舍文化建设，定期对宿舍文化进行检查量化。
每周定期评比，评出最佳宿舍。
7.观察没个同学的状况（身体健康、心理健康）。
检查中午及晚上回宿舍人数，若有不齐，当面告诉或及时打电话上报班主任。
注：宿管部同学若在宿舍违反纪律，双倍处罚。
评价方案：
1.地面不干净-2分；窗台上有东西-2；
2.床上有杂物-2；熄灯晚的-5；
3.床铺不整齐-2；休息迟到-5；
4.打铃后说话的-10；卫生工具乱摆乱放-3。
学习部
1、负责班级学习方面工作，将各科的学习状况及时反馈给老师，
提出整改意见、
2、指导同学们用好成长日记，组内互查，值日班长每晚抽查，写
好评语，汇报部长。
3、指导同学们用好学习档案，每周一记，总结自己一周的思想学
习生活，对下周进行展望规划、
4、加强学习小组建设，制定职责要求和评价方案，负责调研高校
科研小组记录本，并进行评价、
5、将同学们的一周的评价情况汇总给评价部长。
做好统计并于周
六晚进行小组晋升仪式、
6、组织好每周的高效学习科研小组研讨，利用好小组活动记录本，
及时将同学们的问题反馈给老师、
评价部
1.严格管理本部的成员，严格遵守并执行各项班规。
2.认真公正的对每个小组一天的班级量化进行分数汇总，秉承公正、公平、公开的原
则。
3.每周六下午进行各项评价汇总，并评出优胜小组和优秀个人，并确定最佳值日班长
和最佳每日赠言。
4.评价部公开面对全体成员进行分数汇总，并随时等待检阅。
5.对积极参加学校各项活动（例体育美食节,艺术节等）的个人及小组进行特殊奖励。
6.评价部积极配合各部的工作，并参与班级的管理。
并对班长等自主管理团队进行监
督。
评分机制：
1.严格检查、落实七个部门的个人职责，平时表现将在每周的排名上有所体现。
2.晚自习前三分钟，课后两分钟，允许纪检部部长及其值日班长下位进行课前秩序整
顿。
如果课后还没安静下来，只允许值日班长维持纪律。
3.每晚6:10值日班长在黑板上写下晚自习所上的课程并提醒同学们提前准备好书。
上课期间不准下位拿书，随意进出教室。
如果值日班长没有及时进行评价，在周末的晋级大会排名上将有所体现。
班级总结流程：
值周班长负责每周总结主持人。
先总体说那个地方做的好坏再由纪检部对这周本部所负责的职务作出评价依次向下轮最后评价部进行对一周内各个部门的评价如：
1：值日班长排名
2：每个部门排名
3：个人排名
4：小组排名
5：宿舍排名
6：个人分数排名
7：个人基础素养排名
值日班长排名：
第一名+10
第二名+5
宿舍排名：(男女分开评价)
第一名宿舍男、女基础素养各加10分
第二名宿舍男、女基础素养各加5分
生活部
工作职责：
1.充饭卡：保证每位同学及时充饭卡，收缴营养餐费，及时上缴费用，确保同学们有机会订到营养餐，实行轮流制做到公平公正。
2.饮食：每位同学都要吃好一日三餐，及时调查是否有不吃饭的现象。
3.卫生：餐桌卫生保持干净，不合格者酌情扣分。
4.纪律：打饭不插队。
一经发现班级通报，并给予扣分处理，
5.定期调研班内同学的生活状况，了解同学们在生活方面的要求，收集意见，及时向学校和老师反馈，并及时反馈给班主任。
6.班级活动费合理策划，遵循节约的原则，不浪费每一分钱，用有限的钱换来无限的价值。
7.督促卫生小组按时打扫卫生，及时倾倒垃圾，黑板及时换水，及时擦黑板，不及时扣2-5分
8.督促课间操离开时，值日班长关灯关风扇关多媒体若因此而给班级扣分者，加倍扣分，平常2-5分。
9.及时整理书架，书架上不准放水杯书包衣服。
不遵守时扣2-5分
10.书桌整理干净整齐，书不超过10厘米
11.卫生角打扫干净，拖把摆放整齐，拖把不能放于门口，大课间、早饭后、晚饭后，值日班长负责清理门口卫生，无残渣，拖地，无拖把线。
评价机制：
1.定期抽查餐桌整理情况，不整理或没收拾干净的每人次扣2分。
2.每次统计充饭卡名单要仔细填写。
3.及时发现帮助同学、拾金不昧等真善美现象，并酌情加分。
4.饭卡丢失情况要及时上报挂失。