印刷技术讲解.
活字印刷术教案(优秀3篇)
活字印刷术教案（优秀3篇）活字印刷术教案篇一【教学目标】1、知道印刷术是中国古代劳动人民的一项伟大发明，理解印刷术对世界文化发展的促进作用。
2、了解印刷术的演变及其发明的过程，并通过动手实践，体验活字印刷术中蕴含着的聪明智慧，体现活字印刷术的巨大贡献。
【教学重点】了解印刷术的演变及其发明的过程【教学难点】通过动手实践，体验活字印刷术中蕴含聪明智慧。
【教学准备】畅言交互式多媒体教学系统电子课本及授课资源【教学过程】一、2008奥运开幕式的字模表演视频导入，激发学生的兴趣，引出课题。
1、同学们，还记得8月8日晚北京奥运开幕式的字模表演吗？它展现了古老中国四大发明之一——活字印刷术的神奇魅力。
壮观的演出景象倾倒了“鸟巢”内的中外观众，世界也为之惊叹。
请你们再次欣赏片段。
2、观看了如此壮观的活字印刷表演，能谈谈你的感想吗？3、中国用特色的方式向世界介绍了中国的“灿烂文明”，而我们今天要学习的就是“文明之母”——印刷术。
(出示课题)二、与历史对话1、在我们回到历史画卷之前，我们已经收集了一些资料，制作好了调查表，现在先请一个调查员为我们汇报一下回去历史做些什么？2、和孩子们一起分享他们所调查的小资料。
三、揭开雕版之迷1、谁能根据“雕版印刷”这个名称，猜一猜什么叫雕版印刷术呢？2、书本又是如何介绍的呢？阅读和欣赏书本第14页的课文和插图。
3、播放视频《雕版印刷的过程》4、小组交流：雕版印刷的程序。
5、它与手抄笔录相比有什么不一样？6、出示：宋太祖时，由官方主持刻印《大藏经》，耗时十二年，雕版十三万块，印完后堆积如山的雕版派不上场。
另外，一个工人当时一天只能刻四五十字，一本六万字的'书就需要三四年才能刻完。
7、从以上这段话，你知道了雕版印刷有哪些缺陷吗？四、体验活动——印刷技术革命体验一1、同学们请你们小组用萝卜按照顺序刻出“一二三四”，并拓印在白纸上，一定要注意刻出来的字应该是反的。
2、师巡视指导。
广告工艺技术教程
广告工艺技术教程
广告工艺技术教程
作为广告行业的从业人员，晋升和提升自己的技术水平是不可或缺的。
本篇教程将介绍几种常见的广告工艺技术，帮助您更好地应对广告制作的挑战。
1. 印刷技术：印刷是广告制作的基础工艺，掌握不同的印刷材料和印刷机器的特点和使用方法对于高质量的广告制作至关重要。
本教程将详细介绍印刷常用的技术和操作步骤，并分享一些实践经验。
2. 切割技术：广告制作中经常涉及切割材料，如切割标识牌、文字、图片等。
不同的切割工艺可以实现不同的效果，如平面切割、激光切割、数控切割等。
通过学习本教程，您将了解各种切割技术的原理和应用，并学会正确使用相关设备。
3. 贴膜技术：贴膜是一种常见的广告装饰方式，可以提升广告作品的视觉效果和耐久性。
本教程将教您如何正确选择贴膜材料和使用贴膜设备，以及如何将贴膜技术应用到不同类型的广告制作中。
4. 点焊技术：点焊是广告制作中用于固定和连接金属材料的一种常用工艺，如焊接标牌、字体、灯箱等。
本教程将介绍点焊的原理和操作步骤，并分享一些点焊的技巧和注意事项，帮助您提高焊接质量和效率。
5. 效果处理技术：广告效果处理是广告制作中的重要环节，可以使广告作品更具艺术感和观赏性。
本教程将介绍一些常见的效果处理技术，如喷漆、打磨、喷砂等，并讲解它们的操作步骤和应用场景。
通过学习以上广告工艺技术，您将能够在广告制作中应对各种挑战，提高制作效率和质量。
同时，这些技术还将丰富您的技能，为您在广告行业的发展提供更多的可能性。
加油！。
24.印刷术(教案)四年级下册科学青岛版(五四制)
-印刷术的技术特点：包括雕版印刷和活字印刷等。
3.印刷术的应用与影响
-印刷术的应用：印刷术在信息传播、知识传播、文化传承等方面发挥了重要作用。
-印刷术的影响：印刷术对社会进步、教育发展、政治民主和经济繁荣产生了深远的影响。
板书设计：
1.印刷术的起源与发展
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
内容：今天的学习，我们了解了印刷术的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对印刷术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
1.在教学方法上，我采用了多种教学手段，如讲授、讨论、案例分析和实践活动，使学生在不同的教学活动中都能够积极参与，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2.在教学策略上，我注重启发学生的思考，通过提出问题、引导讨论等方式，激发学生的思维和创造力，使他们在学习过程中能够主动思考和探索。
3.在教学管理上，我注重课堂纪律和学生的学习态度，及时纠正学生的错误和不良行为，保持课堂秩序，为学生的学习创造一个良好的环境。
然而，我也发现自己在教学中存在一些问题和不足：
1.在讲解印刷术的基本原理和操作流程时，我可能过于注重理论知识的讲解，而忽视了学生的实践操作。在今后的教学中，我应该增加更多的实践活动，让学生亲身体验印刷术的操作和工艺流程。
2.在分组讨论和实践活动时，我发现有些学生在小组中不够积极，没有充分参与到讨论和实践中来。在今后的教学中，我应该更加关注学生的参与程度，鼓励每个学生都能够积极参与到教学活动中来。
印刷前准备：色彩模式和分辨率讲解
印刷前准备：色彩模式和分辨率讲解在进行印刷前的准备工作时，色彩模式和分辨率是非常重要的因素。
本文将详细介绍这两个概念，并分点列出下面的内容。
1. 什么是色彩模式- 色彩模式是用来定义图像中所包含的颜色信息的规则和标准。
- 常见的色彩模式有RGB模式和CMYK模式。
2. RGB模式- RGB模式是由红(Red)、绿(Green)和蓝(Blue)三个色光按照不同强度叠加产生的。
- RGB模式常用于显示设备，如电脑屏幕和电视。
3. CMYK模式- CMYK模式是由青(Cyan)、洋红(Magenta)、黄(Yellow)和黑(Key)四个颜色油墨按照比例叠加形成的。
- CMYK模式用于印刷和打印领域，在印刷时需要将RGB模式转换为CMYK 模式。
4. 选择合适的色彩模式- 在进行设计和印刷前，需要根据最终的输出媒介选择合适的色彩模式。
- 如果是用于显示设备，如网页或电子邮件，建议使用RGB模式。
- 如果是用于印刷品，如宣传册或海报，应使用CMYK模式。
5. 什么是分辨率- 分辨率是指图像中像素的密度，通常以每英寸像素数（dpi）表示。
- 分辨率越高，图像质量就越好。
6. 印刷品的分辨率要求- 对于印刷品，一般要求分辨率为300 dpi，以确保图像清晰度和色彩层次感。
- 低于300 dpi的图像在印刷时可能会出现模糊、锯齿状或失真等问题。
7. 网页和电子媒体的分辨率要求- 对于网页和屏幕显示的图像，通常使用72 dpi即可满足要求。
- 在网页设计中，分辨率也会根据不同的设备尺寸和像素密度进行适当调整。
8. 检查和调整图像的色彩模式和分辨率- 在进行印刷前，需要检查和调整图像的色彩模式和分辨率。
- 使用图像处理软件（如Adobe Photoshop）可以轻松地进行这些操作。
- 将RGB模式的图像转换为CMYK模式，然后调整分辨率至300 dpi。
9. 注意事项- 在进行图像的转换和调整时，应保存原始文件的备份，以便随时进行修改和后续使用。
丝网印刷流程讲解
E.印刷人員應如實做好首件/自主檢查(印刷是門精深技術,其 中包括對PCB自檢能力)
F.灌孔板印刷: ◎不可粘綱 ◎連續印刷即第1面印完後立即印第2面 ◎雙機同時作業
G.綱版對準度影響因素: ○工作片本身之安定性 ○綱版的準確度及張力 ○印刷器材=正確設定(定位功能)
H.其它項目: ●刮刀平整鋒銳,1次/班研磨 ●刮膠長度:出柄膠面≦2.0CM ●PIN釘不能松動,換PIN需換雙面膠. ●綱版四周油墨不能被風化,每印一框需收墨一次. ●孔邊沿不能積墨,每印二片刮綱或清點一次.
作業.
使油墨預乾燥,以利曝光 作業進行.
油墨攪拌
文字印刷
文字烘烤
將油墨與硬化劑充份 混合.
文字油墨透過網版在板面 上形成文字符號.
使文字油墨乾燥.
文字油墨冷藏櫃
立式烤箱
網版:將網布通過張網機及黏著劑固定黏著在網框上,並
控制網布張力,即成為一張空白網版.塗上乳劑及採用底片進 行影響轉移過程,即形成有圖案之防焊及文字網版.
無塵布/白紙:清網用
固定PIN(貼片):ψ3.0或ψ0.8~ψ2.9mm
油墨攪拌:
A.主劑與硬化劑混合攪拌,應先用攪拌刀挑少許主劑放入硬 化劑中攪拌,然後倒入主劑桶內手工充分攪拌2-3分鍾,再用 攪拌機攪拌10-15分鍾,OK後放置15分鍾以上,讓油墨主劑與 硬化劑充分混合.
B.依先進先出之原則使用已攪拌OK之油墨,開桶後油墨須在 48小時內使用完畢,即需作時間標籤.
防焊塞孔簡介:
為合乎組裝及最終成品之需求而開發之制程,由臺灣開始發 跡,現今防焊塞孔制程最成熟亦在臺灣,因應防焊孔所開發之 設備,工具,物料,制程已列入防焊作業之 重要指標,嚴重影 響公司之制程能力及接單價格.而塞孔能力對於高階之PCB (特性阻抗控制,盲埋孔板,增層法,…等)則為攸關生死之事, 已欲列入IPC之作業標準,可見塞孔作業非常重要.
纸制品包装印刷讲解材料
目录
CONTENTS
• 纸制品包装印刷概述 • 纸制品包装印刷技术 • 纸制品包装设计要素 • 纸制品包装印刷应用领域 • 纸制品包装印刷环保要求 • 纸制品包装印刷市场前景与展望
01 纸制品包装印刷概述
定义与分类
定义
纸制品包装印刷是指将图案、文字、色彩等印刷在纸制品上，以达到包装、宣 传、美化等目的的印刷技术。
02
新的印刷设备和工艺的研发将进一步降低生产成本和提高生产效率，从而增强 纸制品包装印刷的市场竞争力。
03
智能印刷技术的应用将为纸制品包装印刷市场带来新的机遇，例如个性化印刷 、RFID智能标签等新兴技术的应用将提高产品的附加值和市场竞争力。
国际竞争与合作
01
随着全球化的加速和贸易壁垒的逐步消除，纸制品包装印刷市 场的国际竞争将越来越激烈。
04 纸制品包装印刷应用领域
日用品包装
日用品包装是纸制品包装印刷应用最 广泛的领域之一，包括洗涤用品、化 妆品、卫生用品等各类日用品的包装。
纸制品包装印刷的日用品包装具有保 护产品、方便携带、促进销售等作用， 同时还能增加产品的美观度和品牌形 象。
食品包装
食品包装是纸制品包装印刷的重要应 用领域，主要用于包装各类食品，如 零食、饮料、水果等。
的主流。
02 纸制品包装印刷技术
印刷工艺流程
原稿准备
选择合适的原稿，并进行必要 的预处理，以确保印刷质量。
制版
将原稿转换为适合印刷的印版 ，包括文字、图像和色彩的制 版。
印刷
将油墨通过印版转移到纸张或 其他承印物上，形成所需的图 案和文字。
印后加工
包括裁切、折页、覆膜、装订 等，以提高印刷品的外观和保
印刷术的起源与发明讲解员版简单版
汉代印章，金龟钮印。
汉軑候封泥，长沙马王堆出土
晋代著名炼丹家葛洪（284~363 年）在他著的《抱朴子》中提到道家那时已用了四寸见方（13.5MM）有120 个字的大木印了。这已经是一块小型的雕版了。 碑石拓印技术对雕版印刷技术的发明很有启发作用。
在石碑上盖一张微微湿润的纸，用软槌轻打，使纸陷入碑面文字凹下处，待纸干后再用布包上棉花，蘸上墨汁，在纸上轻轻拍打，纸面上就会留下黑地白字跟石碑一模一样的字迹。这样的方法比手抄简便、可靠。
湖南长沙子弹库楚墓出土的楚缯书是战国（公元前475～前221年）中期帛书，是目前出土最早的古代帛书。
中国印刷博物馆复制湖南长沙马王堆西汉墓出土的帛书《老子》
汉字字体的演变
甲骨文之后，在中国历史上先后出现了金文、大篆、小篆、隶书、楷书等多种字体。
少数民族文字
在中华民族语言文字系统内，与汉字发展并行的还有多种少数民族文字。很多少数民族很早就创造了自己的文字。相传通密散布喇创造了藏文，野利仁荣创制了西夏文，完颜希尹创造了女真文字，八思巴创制了蒙古新字，额尔德尼与噶盖创制老满文，等等。
蔡伦像，字敬仲，东汉桂阳（今湖南耒阳）人。影响人类历史进程的100名人。
敦煌马圈湾汉代烽燧遗址出土的西汉麻纸。
4、社会需求
佛教传播的需求 佛教在中国的广大流行，始于四世纪。隋文帝统一南北朝后，佛教十分兴盛。因此，经过隋文帝、唐太宗、武则天等统治者的提倡，举国上下对佛教的信奉达到了狂热的地步，激发起整个社会对佛教典籍的大量需求。
印刷术的起源与发明
主讲人：李 英 博客： 邮箱：
汇报时间：12月20日
Annual Work Summary Report
一、中国印刷博物馆简介
中国印刷博物馆先后被有关部门评定为“北京市青少年教育基地”和“北京市科普教育基地”以及“AA级旅游景区”。
印刷包装专业知识讲解
印刷包装结构设计初了解
有关包装尺寸
包装盒从设计到成型的过程中，设计的到三个尺寸，分别为内尺寸、制造尺寸、外尺寸！
内尺寸
内尺寸即为纸包装的容积尺寸，通常，在内装物长宽高基础上，再加上1-3mm即为内尺寸，这样方 便消费者取走产品。
制造尺寸
制造尺寸即为设计刀模图纸尺寸，它是印刷包装厂制作刀模的重要依据，计算制造尺寸是通过纸盒 立体图的剖视图来确定各个板之间的关系，然后进行计算（制造尺寸=内尺寸+纸张厚度/2) 注： 依据结构折叠几次数，所加尺寸即为几次
D
C
B
A
印前设备-CTP制版机
印后工艺流程了解
印后的工艺常用的大致分为五大类
1
表面处理
1
2
2 表面特殊工艺处理
3
3 裱 贴（卡对卡、卡对瓦）
4
模 切成型
4
5
糊 盒、手 工
5
表面处理即对印刷品的表层做一些特殊工艺处理，目的是为了保护表面的油墨层，防止颜色脱落，表面刮 伤，另一方面是为了增加包装表面的美观，满足消费者的感官需求！常用的表面处理分为以下四大类。
2.在上机前用电晕笔测膜的电晕值是否达到最基本的要求，一般电晕值在34-38达因为合格，薄膜电晕值处理不当在上胶时会 因为附着力不够，而导致上的胶水易脱落。
3.产品贴合牢度，表面有划伤/压印/打皱/气泡等，影响因素：油墨层厚度，油墨是否干，涂胶量，胶浓度配比，压力，车速， 温度等等。
4.检验覆膜产品质量的方法是撕揭法，水浸法，拉力测试法。
纸张的定量
纸张的丝向 纸张的表面 纸张的抗张强度
纸张定量即每一平方米纸或纸板的重量，记作g/m2，俗称 “克重”。一般可以通过厚度规来测量。目前市场上定量在 450g以下的定义为纸张，450g以上的一般为纸板，双灰板。
印刷拼版3种方式图文
印刷拼版3种方式图文详细讲解【自翻、大翻、正背翻】自翻版，在同一个印版上印双面，一面印刷完毕后以纸较长的一面进行左右翻转继续印刷下一面。
属于我们常规尺寸拼版中较常用的方式。
以上图为例，翻转印刷后正背正好对照。
大翻版（也叫做滚翻版），也是在同一个印版上印刷双面，与自翻版不同的是在纸较短的一面上进行翻转，一般应用在长条16开等稍特殊尺寸上。
需要注意的是大翻版需要两个叨口，因此其成品尺寸需要在常规基础上进一步缩小，再预留出一个叨口出来。
需要注意的是大翻版在印刷时工序比较复杂，还要考虑叼口等问题，如果该尺寸有其他拼版方式，就不用考虑大翻，比如上图中横板16开拼4开完全可以拼制成8开自翻，且更省版省工。
正背版，需发两套版，应用于书籍、画册等版数多，印量大或者幅面较大的类型。
印量较小的从成本角度考量一般不拼正背版。
拼正背版时需注意正背面容要准确对照（特别是在版面较多的情况下），建议事先画出拼版帖进行参照，拼后也需要打出正背样稿校对检查。
关于成品尺寸为8开或4开的单独页面拼制正背版，直接添加辅助容即可，不需要再连版复制，不再图示。
以上介绍了几种常规尺寸的拼版方式。
在实际制作中还要加上出血，角线、裁切线等辅助线条和色标及其他文字要求。
出血：就是在设计要求的成品尺寸之外加大外尺寸的图案，在栽切位加一些图案的延伸，在成品切边的时候起作用的，切纸不可能是一一切的，纸经过推齐，但事实上不可能都很齐，在切的过程中，可能导致每纸所切的边缘位置都不一样，如果没有出血，试想如果被切多的纸将会丢失容，被切少的纸将会有白的边出现。
因此，出血就是把容在多做出几毫米，虽然多做的几毫米容将被切掉，但避免了被多切或少切而产生的问题。
通俗点讲就是专门将图案延伸出来，在裁切后保证达到成品尺寸的安全距离。
通常情况下在宣传页、书籍、画册的出血的长度(单独一边的长度，下同)为3mm，在尺寸较大的包装箱（盒）、手提袋等印品中出血的长度为5mm，上述数据并不是固定值，根据设备等、技术等实际情况也可以进行调整，如在纸比较紧的情况下，可以压缩为1.5mm。
印刷教学案例(2篇)
第1篇一、案例背景随着科技的发展，数字化、网络化已经成为当今社会的主流。
然而，传统印刷技术作为一种独特的艺术形式，依然具有不可替代的文化价值和教育意义。
为了让学生更好地了解和传承印刷文化，本案例旨在通过一堂融合传统与现代的印刷教学活动，让学生在动手实践中体验印刷的魅力。
二、教学目标1. 让学生了解印刷的历史、发展及其在我国的文化地位。
2. 培养学生对传统印刷技术的兴趣，提高动手实践能力。
3. 通过与现代技术的结合，让学生认识到传统与现代的融合与发展。
三、教学对象初中一年级学生四、教学时间1课时五、教学地点学校印刷实验室六、教学材料1. 印刷教材2. 传统印刷工具（如木版、石版、铜版等）3. 现代印刷设备（如打印机、复印机等）4. 印刷材料（如纸张、墨水等）七、教学过程（一）导入新课1. 教师展示一些传统印刷品（如古籍、年画等），引导学生观察其特点，引发学生对印刷的兴趣。
2. 提问：同学们知道什么是印刷吗？它有哪些种类？在我国有哪些著名的印刷技术？（二）讲授新课1. 印刷的历史与发展- 介绍印刷术的起源、发展历程以及在我国的重要地位。
- 举例说明不同历史时期的印刷技术特点。
2. 传统印刷技术- 介绍木版印刷、石版印刷、铜版印刷等传统印刷技术。
- 通过图片、视频等形式展示传统印刷过程。
3. 现代印刷技术- 介绍现代印刷技术的发展趋势，如数字印刷、喷墨印刷等。
- 演示现代印刷设备的使用方法。
（三）实践操作1. 分组进行实践操作- 学生分组，每组选择一种传统印刷技术进行实践操作。
- 教师巡回指导，解答学生疑问。
2. 传统与现代融合的印刷创作- 学生利用传统印刷技术，结合现代元素进行创作。
- 例如：将传统图案与现代图案相结合，创作一幅独特的印刷作品。
（四）总结与评价1. 教师总结本节课的学习内容，强调传统与现代印刷技术的融合与发展。
2. 学生展示自己的作品，互相评价，分享创作心得。
八、教学反思1. 本节课通过理论与实践相结合的方式，让学生对印刷有了更深入的了解。