粉笔字培训PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
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粉笔字书写技法ppt课件
注重细节
02
粉笔字的笔画、结构及布局都需要精细入微，注重细节才能写
好粉笔字。
学会总结
03
在练习过程中要不断总结经验，找出适合自己的练习方法并不
断完善。
THANKS
感谢观看
擦子
擦子是用来擦拭黑板的重要工具， 选择合适的擦子能够更好地保护黑 板。
粉笔字的书写姿势与执笔方法
站立姿势
书写粉笔字时，教师应保持自然 站立，双脚分开与肩同宽，身体
微微前倾，保持精神饱满。
执笔方法
正确的执笔方法是写好粉笔字的 关键之一。教师应采用三指执笔 法，拇指、食指、中指分别在三 个不同的位置上，手腕放松，力
粉笔字的易错字形与纠正方法
笔画错误
粉笔字的书写过程中容易出现笔画错误的现象，例如多笔或少笔。纠正方法是 要注重笔画的连贯性和完整性，同时注重观察字帖中的笔画顺序和形态。
结构错误
粉笔字的书写过程中容易出现结构错误的现象，例如比例不当、重心不稳。纠 正方法是要注重结构的平衡性和稳定性，同时注重观察字帖中的结构安排和形 态特征。
字体选择
图文并茂
可以根据需要选择不同的字体风格，如楷 书、行书、草书等，以展现不同的艺术风 格和表现形式。
在板书中适当加入插图、图表和注释等元 素，可以帮助学生更好地理解内容，同时 也可以丰富板书的视觉效果。
粉笔字在书法创作中的表现手法与风格追求
表现手法 风格追求 文化内涵 艺术鉴赏
粉笔字在书法创作中可以通过不同的表现手法来展现出不同的 风格和特点，如运笔的轻重缓急、线条的粗细长短等。
上偏旁
上偏旁在粉笔字中的书写需要遵循“让下”的原 则，即上偏旁要窄，给下文留出空间。例如，“ 三点水”在上侧时，应写得窄小一些，例如“河 ”、“海”。
书法教程课件第八单元粉笔字概述
图 8-3 粉笔字点画的写法与例字
（2）横：按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔做收势，如图 8-4所示。
图 8-4 粉笔字横画的写法与例字
（3）竖：按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔做收势（垂竖）， 或顺势提笔呈悬针状，如图 8-5 所示。
图 8-5 粉笔字竖画的写法与例字
（4）撇：按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔，如图 8-6所示。
A
（4）粉笔酥软，容易磨损，书写触板的 圆头会很快磨平，如果不转动粉笔体，写 出的字就会粗扁软弱。要想写出刚健清新 、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画 ，就要学会捻转粉笔体，调整笔头，还要 善于使用粉笔头的斜面和棱角。
B
2. 运笔
毛笔字运笔贵用锋，粉笔头的棱角也是锋。要想追求变化多姿的笔画，就要变换运笔用锋法。
图 8-12 内紧外松
（5）注意左收右放。左边笔画呈收势，右边笔画较开放也是粉笔字的一个显著特点。这种收 放对比能凸显字的精神，给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有两个：一是受笔画个 性的影响，处于左边的笔画大多具有收势的特点，而右边的大多则相反；二是结构变化的需要，对 比产生美。
依据左收右放原则练习，可解决写字全面放开、四面“开花”、张扬无对比、平淡无味等问题， 也可避免出现笔画写不到位、开放不足、收势有余、小气拘谨等问题，如图 8-13 所示。
优秀粉笔字作品 在多媒体发达的社会，板书的机会越来越少，但是粉笔字 的优美书写却尤为珍贵。赏心悦目的粉笔字会给自己加分不少 ，这是自身的一种特长。请你收集优秀的粉笔字作品，并展示 出来，总结其优势。
第一节 粉笔字的书写工具
一、粉笔
粉笔一般用于在黑板上书写。古代的粉笔通 常用天然的白垩制成，但现今多用其他的物质取 代。粉笔的成分是硫酸钙的一种白色沉淀物，不 容易被分解，颗粒比粉尘大。国内使用的粉笔主 要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为 碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量 的氧化钙。
（2）横：按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔做收势，如图 8-4所示。
图 8-4 粉笔字横画的写法与例字
（3）竖：按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔做收势（垂竖）， 或顺势提笔呈悬针状，如图 8-5 所示。
图 8-5 粉笔字竖画的写法与例字
（4）撇：按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔，如图 8-6所示。
A
（4）粉笔酥软，容易磨损，书写触板的 圆头会很快磨平，如果不转动粉笔体，写 出的字就会粗扁软弱。要想写出刚健清新 、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画 ，就要学会捻转粉笔体，调整笔头，还要 善于使用粉笔头的斜面和棱角。
B
2. 运笔
毛笔字运笔贵用锋，粉笔头的棱角也是锋。要想追求变化多姿的笔画，就要变换运笔用锋法。
图 8-12 内紧外松
（5）注意左收右放。左边笔画呈收势，右边笔画较开放也是粉笔字的一个显著特点。这种收 放对比能凸显字的精神，给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有两个：一是受笔画个 性的影响，处于左边的笔画大多具有收势的特点，而右边的大多则相反；二是结构变化的需要，对 比产生美。
依据左收右放原则练习，可解决写字全面放开、四面“开花”、张扬无对比、平淡无味等问题， 也可避免出现笔画写不到位、开放不足、收势有余、小气拘谨等问题，如图 8-13 所示。
优秀粉笔字作品 在多媒体发达的社会，板书的机会越来越少，但是粉笔字 的优美书写却尤为珍贵。赏心悦目的粉笔字会给自己加分不少 ，这是自身的一种特长。请你收集优秀的粉笔字作品，并展示 出来，总结其优势。
第一节 粉笔字的书写工具
一、粉笔
粉笔一般用于在黑板上书写。古代的粉笔通 常用天然的白垩制成，但现今多用其他的物质取 代。粉笔的成分是硫酸钙的一种白色沉淀物，不 容易被分解，颗粒比粉尘大。国内使用的粉笔主 要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为 碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量 的氧化钙。
2024版教师粉笔字培训教程一
以具体汉字为例，演示笔画规范、结构紧凑、重心稳定 和比例协调的书写过程。
讲解每个步骤的注意事项和技巧，帮助学员更好地掌握 正确的书写方法。
提供多个实例供学员临摹和练习，加深学员对正确书写 方法的理解和记忆。
04
粉笔字书写实践训练
基本笔画书写训练
01
横、竖、撇、捺、点、提、折、 钩八种基本笔画的书写技巧与
教师粉笔字培训教程一
目录
• 粉笔字基础知识 • 粉笔字书写技巧 • 粉笔字常见错误及纠正方法 • 粉笔字书写实践训练 • 粉笔字作品欣赏与创作指导 • 培训课程总结与展望
01
粉笔字基础知识
粉笔字定义与特点
01
02
定义
特点
粉笔字是指使用粉笔作为书写工具，在黑板或其他硬质平面上书写出 的汉字、字母、符号等。
建议学员在未来的学习和工作中，注重黑板板书的设计与应用，
不断探索和创新板书形式和内容，提升教学效果。
开展粉笔字书写交流活动
03
组织学员参加粉笔字书写交流活动，与同行交流学习心得和经
验，共同提高书写水平和教学质量。
THANKS
03
粉笔字常见错误及纠正方 法
常见错误类型分析
笔画不规范
包括笔画的形状、方向和比例等不符合 规范，如横不平、竖不直、撇捺不到位 等。
结构松散
字体内部结构不紧凑，笔画间距过大， 导致字形散乱。
重心不稳
字的重心不在竖中线上，造成字形倾斜 或不稳定。
比例失调
字的各部分比例不协调，如上下结构或 左右结构的字，部分过大或过小。
• 捺：捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻（轻落笔），向右下由轻到重行笔， 行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
卡通黑板风粉笔字教育教学培训说课PPT模板课件
》教学分析《
01
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works, focusing on the production of high-end
This PPT template for the rice husk designer pencil demo
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粉笔字教学PPT课件
2 合作探究二
1 、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
3 合作探究三
1 、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、为成交创造有利条件 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
添加文字标题
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2.1 教法分 析
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4.1 教学过程
导入新课 (２ 分钟)
出示目标 （２ 分钟）
自主学习 （1 0分钟）
合作探究 （１ ５ 分钟）
布置作业 （２ 分钟）
课堂总结 （2 分钟）
达标测评 （１ 2分钟）
4.2 导入新课
示例一
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4.7 课题总结
02 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
01 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
03 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
4.8 布置作业
添加标题文字：
单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处 输入详细的说明文字，单击此处添加文字，添加具体文字内容
粉笔字教学课件(2023版ppt)
03
折画的类型： 横折、竖折、 斜折等。
04
折画的应用： 在粉笔字中， 折画常用于 表示转折、 变化和强调。
独体字结构
独体字是指由一个部件组 成的汉字，如“人”、 “日”、“月”等。
独体字的书写技巧：掌握 笔画的起笔、行笔、收笔， 注意笔画之间的呼应关系， 使整个字显得协调、美观。
独体字的结构特点：笔画 少，结构简单，但书写时 要注意笔画的粗细、长短、 角度等变化。
收笔稍轻。
横画的形态变化：横
画有长短、粗细、斜
3
度等变化，要根据具
体情况进行调整。
竖画
竖画是粉笔字的基本 笔画之一，在汉字中 应用广泛。
竖画分为悬针竖、垂 露竖、短竖等类型， 每种类型都有其独特 的书写技巧。
悬针竖的特点是竖画 末端尖锐，如针悬空， 书写时要注意控制力 度和速度。
垂露竖的特点是竖画末 端圆润，如露珠垂下， 书写时要注意保持笔画 的流畅性和稳定性。
02
细、文字的排列方式等因素进行调整。
字距过小，会使文字显得拥挤，影响阅读；字
03
距过大，则会使文字显得松散，缺乏整体感。
调整字距时，可以采用网格线、标尺等工具
04
进行辅助，以确保字距的均匀和美观。
行距
01
行距是指两行字之间 的距离，通常以毫米
为单位。
04
粉笔字的行距可以 根据字体大小、书 写风格和教学需求
捺画
捺画是汉字中常 见的一种笔画， 通常用于表示汉 字的收尾部分。
捺画的书写方法： 起笔轻，行笔重， 收笔轻，形成一 波三折的形态。
捺画的种类：捺 画可以分为斜捺、 平捺、反捺等。
捺画的应用：捺 画在汉字中具有 重要的结构作用， 可以增强汉字的 稳定性和美观性。
学校教师粉笔字培训课件(粉笔字教学课件)
3．右钩伸展，左横下降 凡是字的右下有伸展的钩，右下加重分量时，字左上的横都要 左低右抬，加重左边的视觉重量，形成左右平衡的视觉效果， 例：
四、间架结构基本法则
（八）穿插补空 汉字的中心要紧凑，抱成一团，上下左右之间要穿宽插虚，笔 画与笔画相避让，笔画于空白间穿插，虚实相交，无懈可击。 1．上下穿插:字的上部和下部需靠近而穿插，上方留空，下方 穿插，意在笔先，使上下即不分离，也不拥挤，上下一体，融 合均匀。例：
XX学校“百日达标” 粉笔字集中培训
主要内容
•1.粉笔执笔方法 •2.粉笔字基本笔画介绍 •3.小黑板书写
粉笔楷书的基本笔画的写法
1．基本点 （1）斜点（侧点）：写法是向右下斜侧落笔（与水平方向约成45 角），先轻后重向下运行，迅速停顿回锋收笔。如：
（2）长点：写法与斜点写法相同，只是运笔的过程稍长，如：
2．斜撇：切入法起笔后稍顿，向左下轻快撇出，斜撇多 与捺相配，对字的平衡，匀称，美观起着重要作用，书写斜 撇时应注意倾斜方向。有的斜撇挺直，有的弯度很大，要注 意区别，如：
粉笔楷书的基本笔画的写法
3．平撇。大多用于字的上部。起笔稍顿，向左平势撇出， 速度较快，短且挺直，忌过长、过弯，如：
4．短撇。与平撇书写方法一样，只是倾斜方向不一样，如：
楷书的基本笔画的写法
（五）捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其 形态主要有：斜捺、平捺、反捺
1．斜捺：入笔较轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，提笔由重到 轻，快速向右下出锋，如：
2．平捺：逆入法轻起笔，然后向右下运笔，渐行渐按并留意线条的波 折，到捺脚处稍停，顺平势提笔向右出锋。如：
3．撇折：先写短撇，再顿笔向右上挑出，夹角约45度，如：
四、间架结构基本法则
（八）穿插补空 汉字的中心要紧凑，抱成一团，上下左右之间要穿宽插虚，笔 画与笔画相避让，笔画于空白间穿插，虚实相交，无懈可击。 1．上下穿插:字的上部和下部需靠近而穿插，上方留空，下方 穿插，意在笔先，使上下即不分离，也不拥挤，上下一体，融 合均匀。例：
XX学校“百日达标” 粉笔字集中培训
主要内容
•1.粉笔执笔方法 •2.粉笔字基本笔画介绍 •3.小黑板书写
粉笔楷书的基本笔画的写法
1．基本点 （1）斜点（侧点）：写法是向右下斜侧落笔（与水平方向约成45 角），先轻后重向下运行，迅速停顿回锋收笔。如：
（2）长点：写法与斜点写法相同，只是运笔的过程稍长，如：
2．斜撇：切入法起笔后稍顿，向左下轻快撇出，斜撇多 与捺相配，对字的平衡，匀称，美观起着重要作用，书写斜 撇时应注意倾斜方向。有的斜撇挺直，有的弯度很大，要注 意区别，如：
粉笔楷书的基本笔画的写法
3．平撇。大多用于字的上部。起笔稍顿，向左平势撇出， 速度较快，短且挺直，忌过长、过弯，如：
4．短撇。与平撇书写方法一样，只是倾斜方向不一样，如：
楷书的基本笔画的写法
（五）捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其 形态主要有：斜捺、平捺、反捺
1．斜捺：入笔较轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，提笔由重到 轻，快速向右下出锋，如：
2．平捺：逆入法轻起笔，然后向右下运笔，渐行渐按并留意线条的波 折，到捺脚处稍停，顺平势提笔向右出锋。如：
3．撇折：先写短撇，再顿笔向右上挑出，夹角约45度，如：
粉笔字教学课件
•
4.粉笔酥软，容易磨损，书写触板圆头会立即磨平。 如果不转动粉笔体，写出的字只能粗扁软弱。要写出刚健 清新、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画，就要学会 捻转粉笔体，调整笔头，还要善于使用粉笔头的斜面和棱 角
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
大家通过这幅作品就可以非常明显地感受到作者在书写时明显多次捻转了粉笔调整了笔锋 毛笔运笔贵用锋，粉笔头的棱角也是锋。要追求变化多姿的笔画，就要变换运笔用锋法。 （1）起笔可顺锋，可侧锋。 顺锋。就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行。 侧锋。就是横侧势起笔，先将笔头斜向右下方落笔，然后转换方向行笔。 （2）行笔中的按笔、提笔、转笔、折笔。 按笔。行笔时，把笔往下按，用力渐大，使线条由细变粗。 提笔。行笔时，把笔逐渐往上提，用力渐小，使线条由粗变细。 转笔。书写时使粉笔体逐渐改变方向，像车拐弯一样，形成一定的弧度，力度、速度较均匀。 折笔。笔画间突然改变方向，形成棱角，折处略驻稍顿，但干净利索，不能扭挫、复杂化。 （3）收笔或用出锋，或用回锋，或用钩锋。 出锋。行笔至笔画的尾端，沿着行进方向逐渐提笔离开黑板。 回锋。行笔至笔画的尾端按笔，然后向反方向退回提笔，不露痕迹。 钩锋。行笔至笔画的尾端，然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来。
•
• •
1.要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、 飘逸轻松的不同的笔画，就要调整好用力的大小，控制好 上下的起落运动，微妙的提按粉笔，不能平均用力。 2.要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画，就要控制好 运笔的缓急，行笔要有快慢之别，不能匀速运笔。
3.黑板是竖立着的，粉笔比钢笔粗，只能写大字，运 笔就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的连动。要写 出有俯有仰、有曲有直、有长有短的不同笔画，就要靠臂 肘腕的灵活转动和紧密配合，巧妙地进行多方向的提按摆 动。单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的。
三笔字.粉笔ppt
用力，加大粉笔与黑板的摩擦，这样粉笔磨损大，脱粉多，笔 迹粗重。如果要使笔迹由粗而细，由有到无那就要用提。在粉笔字当中，提按也 经常交替使用。
三、藏露
藏就是藏住锋芒，笔画含蓄凝练；露出锋芒外露，显出跃动的精神。粉笔字 也讲藏露结合，有的要逆锋起笔，例如写长横平捺；有时要回锋收笔，例如写横 画、垂露竖。当然写粉笔字要自然率意，露锋的顺锋入笔、出锋收笔的情况占多 数。 四、不避拖滑 写毛笔字最忌拖与滑，但是写粉笔字就要自由一些，用笔并不避拖笔与滑笔。 拖就是笔身向行笔的方向倾侧着运笔，滑指快速地行笔。
板书的作用、要求、形式及注意的问题
一、板书的作用
1、引导和控制学生思路； 2、帮助学生建立知识机构； 3、引导学生由形象思维向抽象思维发展； 4、反映事物的相互关系； 5、显示不同的空间位置； 6、有助于学生笔记； 7、陶冶学生情操；
二、板书的要求
1、计划周密：一要考虑哪些内容要板书，哪些不需要板书；二要 考虑板书的重点，如何突出重点；三要考虑板面设计；四要考虑板书内 容之间的内在联系。 2、板面设计合理； （1）中心板； （2）两分板； （3）三分板； 3、语言精炼； 4、有助于突出重点，突破难点； 5、内容正确； 6、板书适时； 7、字体及章法规范； 8、合理选择粉笔颜色； 9、少擦黑板； 10、板书要灵活多样。
粉笔字书写要求
一、正确 一是不写错别字； 二是不写不规范的简化字； 三是笔划顺序正确。 二、美观 1、要求粉笔字流畅而不草。 2、书写整齐不斜。不斜，就是不向右上斜。要克服右 上斜的毛病，一是多练，二是边写边注意纠正。 3、书写要居中而不偏，以利于前排两边学生的阅视。 4、书写字体大小适宜。字迹过大，显得草率；字迹过 小，模糊不清
三、板书的形式
1、提纲式：以文字表述为主，根据教材的内容，将概念、理论要点、规律、公式、注 意事项等按讲解的先后顺序，结合课堂讲解，提纲挈领地逐条排列出来。 2、词语式：有些课文的词语能突出课程内容主题，起到“点睛”作用，教学时，可采 用词语式板书，达到丰富学生词汇，理解课程内容的目的。 3、重点式：能突出课程的主要内容，有助于学生抓住重点，准确地掌握中心内容。 4、图解式：有些课程的内容可以采用图文式板书，提高学生的兴趣，获得对知识的形 象认识。 5、表格式：表格式板书适用于对有关概念、实验、性质规律的归类对比，它简炼明了， 有利于学生掌握有关的知识和培养分析概括能力。 6、线索式：按课后作业题或教师拟题，放手让学生带着问题自己阅读，教师结合教材 特点，采用线索式板书，能启迪学生思维，起到启发性指导作用。 7、阶梯式：对故事性较强的课文，按其发展的顺序展开情节，采用阶梯式板书，能让 学生思路随教师的板书从一个阶梯跳上另一个阶梯。 8、对比式：有些课程内容对比强烈，教学时采用对比式板书，将两个或多个相互联系 又有本质区别的概念、规律进行对比，便于学生分析、比较，这种板书设计要简单，便于 突出两者的主要联系与区别。 9、总分式：这种板书能抓住内容的主体，从而理清各分支内容。 10、综合式：有些内容是多方面的，采用单一的板书形式，不能突出主体，可采用综合 式，这种形式能兼顾全面，适用各种学科的教学。 11、构建式：这种形式的板书是将平时学的一章一节的知识像搭积木一样，按一定规律、 顺序构建起来，籍以沟通概念和规律间的联系，可使学生一下子抓住知识的中心和要领， 分清主干和支节，帮助学生对知识整体结构的理解和掌握。
三、藏露
藏就是藏住锋芒，笔画含蓄凝练；露出锋芒外露，显出跃动的精神。粉笔字 也讲藏露结合，有的要逆锋起笔，例如写长横平捺；有时要回锋收笔，例如写横 画、垂露竖。当然写粉笔字要自然率意，露锋的顺锋入笔、出锋收笔的情况占多 数。 四、不避拖滑 写毛笔字最忌拖与滑，但是写粉笔字就要自由一些，用笔并不避拖笔与滑笔。 拖就是笔身向行笔的方向倾侧着运笔，滑指快速地行笔。
板书的作用、要求、形式及注意的问题
一、板书的作用
1、引导和控制学生思路； 2、帮助学生建立知识机构； 3、引导学生由形象思维向抽象思维发展； 4、反映事物的相互关系； 5、显示不同的空间位置； 6、有助于学生笔记； 7、陶冶学生情操；
二、板书的要求
1、计划周密：一要考虑哪些内容要板书，哪些不需要板书；二要 考虑板书的重点，如何突出重点；三要考虑板面设计；四要考虑板书内 容之间的内在联系。 2、板面设计合理； （1）中心板； （2）两分板； （3）三分板； 3、语言精炼； 4、有助于突出重点，突破难点； 5、内容正确； 6、板书适时； 7、字体及章法规范； 8、合理选择粉笔颜色； 9、少擦黑板； 10、板书要灵活多样。
粉笔字书写要求
一、正确 一是不写错别字； 二是不写不规范的简化字； 三是笔划顺序正确。 二、美观 1、要求粉笔字流畅而不草。 2、书写整齐不斜。不斜，就是不向右上斜。要克服右 上斜的毛病，一是多练，二是边写边注意纠正。 3、书写要居中而不偏，以利于前排两边学生的阅视。 4、书写字体大小适宜。字迹过大，显得草率；字迹过 小，模糊不清
三、板书的形式
1、提纲式：以文字表述为主，根据教材的内容，将概念、理论要点、规律、公式、注 意事项等按讲解的先后顺序，结合课堂讲解，提纲挈领地逐条排列出来。 2、词语式：有些课文的词语能突出课程内容主题，起到“点睛”作用，教学时，可采 用词语式板书，达到丰富学生词汇，理解课程内容的目的。 3、重点式：能突出课程的主要内容，有助于学生抓住重点，准确地掌握中心内容。 4、图解式：有些课程的内容可以采用图文式板书，提高学生的兴趣，获得对知识的形 象认识。 5、表格式：表格式板书适用于对有关概念、实验、性质规律的归类对比，它简炼明了， 有利于学生掌握有关的知识和培养分析概括能力。 6、线索式：按课后作业题或教师拟题，放手让学生带着问题自己阅读，教师结合教材 特点，采用线索式板书，能启迪学生思维，起到启发性指导作用。 7、阶梯式：对故事性较强的课文，按其发展的顺序展开情节，采用阶梯式板书，能让 学生思路随教师的板书从一个阶梯跳上另一个阶梯。 8、对比式：有些课程内容对比强烈，教学时采用对比式板书，将两个或多个相互联系 又有本质区别的概念、规律进行对比，便于学生分析、比较，这种板书设计要简单，便于 突出两者的主要联系与区别。 9、总分式：这种板书能抓住内容的主体，从而理清各分支内容。 10、综合式：有些内容是多方面的，采用单一的板书形式，不能突出主体，可采用综合 式，这种形式能兼顾全面，适用各种学科的教学。 11、构建式：这种形式的板书是将平时学的一章一节的知识像搭积木一样，按一定规律、 顺序构建起来，籍以沟通概念和规律间的联系，可使学生一下子抓住知识的中心和要领， 分清主干和支节，帮助学生对知识整体结构的理解和掌握。
怎样写好粉笔字 基本笔画的写法 PPT
3、收笔（或用出锋，或用回锋，或用钩锋）
•出锋--行笔至笔画的尾端，沿着行进方向逐渐 提笔离开黑板。
•回锋--行笔至笔画的尾端按笔，然后向反方向 退回提笔，不露痕迹。
4、其他运笔方法
•翘笔--—就是在行笔中，变化笔与板面的 角度，翘起触板面的一侧，使触板笔面由一 个圆面变成部分圆面。像月亮由圆到缺，触 板面由大到小，笔面线条便由粗变细。
5捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其 形态主要有：斜捺、平捺、反捺
（1）斜捺：入笔较轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，提笔由重 到轻，快速向右下出锋，如：人
（2）平捺：逆入法轻起笔，然后向右下运笔，渐行渐按并留意线条的 波折，到捺脚处稍停，顺平势提笔向右出锋。如：远
（3）反捺：形状如长斜点，顺入法轻起笔，向右下运笔， 渐渐用力，顿笔回收。多用于一字之内两捺同时出现时， 其一用反捺避免雷同，或字与字之间、笔画与笔画之间的 避让变化，如：食
行笔中还可以翻腕变换粉笔的摩擦面，写出粗细和虚实。
4、运笔用锋法
1、起笔（可顺锋，可侧锋）
• 顺锋--就是顺着笔画的走向直接由轻渐重 地边落边行。（顺入，笔头和笔画方向刚好相反）
• 侧锋--就是横侧势起笔，先将笔头斜向右 下方落笔，（切锋入笔，开始时笔头方向和笔画方 向有45°夹角也叫切入） 然后转换方向行笔。
竖画要写得不偏不歪，坚挺有力。
4、撇。撇画的写法是：切入法起笔，顿笔后向左下行 笔并逐渐提笔，快速而带弧势，顺势而出锋。撇的形态 有四种： （1）竖撇：起笔稍顿，形成点状后轻轻提笔再按下运行， 用力不要过猛，向下运笔至三分之二处，顺势撇出。因 竖撇上部较直，下部有弯度，书写时要平稳有力并注意 撇画的长短。如：大
语文教师粉笔字培训
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>> 用笔的方法
起笔 行笔 转折 收笔
>> 起笔 欲横先竖 欲竖先横
>> 行笔 行笔稳健 用力均与 使线条有力流畅
>> 转折
写转折笔画时 在转折处要有顿挫用笔 写曲线笔画时 手应随笔画的弯曲而捻转粉笔
>> 收笔
提收：粉笔运行至笔画末尾处时，靠指、腕的力量，渐 渐提笔，使笔画越来越细，多用于撇、捺、提、钩、悬针 竖等笔画收笔时。
>>笔画等距
川 垂
重 其
王
各笔画间间距基本相等。
>>穿插迎让
林 吸 欲
望秋
笔画间相互穿插形成整体，相互 迎让以求和谐。
>>轻重平衡
奥 藏
孰 教
随
平衡字的重心。
>>中宫收紧
平 家
裴 多
成
中宫就是字的核心，中宫 收紧而其他笔画向外展开。
>>大小独具
镶 玉
田 囊日
山
字有大小区别，大字写大， 小字写小。
顿收：粉笔运行至于笔画末尾时，靠指、腕的转动，让 笔停顿或往回带笔，使笔画粗壮浑厚，多用于点、横、垂 露竖等笔画收笔时。
>> 八个基本笔画
横
竖
撇
捺
标题
点
提
折
勾
>>永
>> 横画
图解
2014
顿——行——顿
短横 微上扬
长横 下覆
>> 横画
图解
2014
顿——行——顿
>> 横画
比较
2014
1、顿笔太长， 起笔、收笔不干净。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干 净，行笔轻快，有 轻重变化。
>> 竖画
图解
2014
顿——行——顿
>> 竖画
图解
2014
顿——行——顿
左偏旁 用垂露
右偏旁 用悬针
>> 撇画
图解
顿——行
>> 撇画
比较
2014
起笔部分弯曲， 就显得不干脆。 行笔轻快， 才能保证笔画流畅。 出锋太慢， 撇就无锋。
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目录
壹
书写
姿势
贰
叁
肆
章法
基本笔 基本练
结构
画
习方法
第一部分
粉笔字的书写姿势
>> 在此输入您的标题内容
1
站立姿势
1
22 握笔姿势
站立姿势
肩平
身正
臂曲
Байду номын сангаас
足安
三指握笔 掌心空出
握于粉笔 1.5cm处
手指转笔
握笔姿势
第二部分
八个基本笔画的图解
>> 捺画
图解
捺 可以理解为两段 捺脚 出锋要迅速
顿——行——顿
>> 提画
图解
顿——行
顿 肯定 干净 提 迅速
>> 竖钩
图解
顿——行——顿
起笔顿笔 就显得凝重有力 中间左挺 就显得提拔精神 钩前顿笔 笔画就显得圆润 出锋迅速钩才能
写得尖
>> 水字
比较
2014
哪一个水字影响了字的精神面貌？
>> 折处 弯处
第四部分
粉笔字练习的基本方法
>> 如何使自己的粉笔字快速步？ 王 红 军 讲 粉 笔 字
脱 离 字 帖 背 临
照 字 帖 临 摹 练 习
从 基 本 笔 画 到 每 一
个
字
感谢
重中 要国 组历 成史 部传 分承
不 可 或
缺
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对比
2014
>>写字口诀
小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要平，竖要直，点撇击输有入锋，捺有脚； 提钩要尖折有角，文行字内笔容轻快要记牢； 认真练习功夫到，笔画健美字才好。
点击输入 文字内容
第三部分
字的章法结构
>>字的结构美
1 笔画等距 2 穿插迎让 3 轻重平衡 4 中宫收紧 5 大小独具