有机化学同分异构体新.ppt
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—————命题点一：同分异构体数目的判断命题点二：限定条件下同分异构体数目的判断素养生成：通过限定条件书写同分异构体，形成“结构决
定性质”的观念，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题，形成“宏观辨识与微观探析”学科素养；有机物结构和性质的多样性，体现
化学学科的重要价值和学科魅力。分子式相同，结构不同的化合物互称为同分异构体。在中学阶段结构不同有以下三种情况：类别不同，碳链
不同，位置不同（环上支链及官能团）。因此同分异构体书写的一般思路为：类别异构→碳链异构→位置异位。山西大学附属中学校冯伟了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。同分异构体：具有相同分子式而
结构不同的有机化合物。三要素分子式相同结构不同化合物同系物同一种物质同素异形体(单质）、同位素（原子）有序思维思维顺序类别异构碳链异构位置异构同分异构体书写方法顺反异构（不考虑）手性异构（不考虑）组成通式
可能的类别（中学常见）CnH2nCnH2n+1XCnH2n+2OCnH2nOCnH2nO2CnH2n-6O（碳原子数大
于等于6）CnH2n+1NO2烃基法思考：C3H8、C4H10、C5H12各有多少种同分异构体？
(1)所有碳，成直链(2)摘一碳，位置由心到边不到端(3)摘二碳，排布同、邻、间注意：
—CH3不能连在端点碳上—CH2CH3
不能连在2号碳上写出C6H14的所有同分异构体①C-C-C-C-C-C②C-C-C-C-C③C-C-C-C-C④
C-C-C-C⑤C-C-C-CCCCCCC思考：丙基C3H7-、丁基C4H9-、
戊基C5H11-各有多少种同
分异构体？丁烷：2种戊烷：3种己烷：5种丙基：2种丁基：4种戊基：8种
烃基法（2012高考第10题）分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）(D
)A.5种B.6种C.7种D.8种解题关键：戊基：8种
烃基法适用于：卤代烃、醇、羧酸、醛、酯等效氢法用于一元取代物的判断原则：同一碳原子上的氢原子是等效的。同一
碳原子上所连甲基上的氢是等效的。处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。【例1】写出碳原子数小于10，同时一氯代物只有一种的烷烃
的结构简式【例2】（2014年新课标Ⅱ卷）四联苯的一氯代物有（）种A．3种B．4种
C．5种D．6种C12345定一移一法方法：有2个取代基时，用“定一移一
”法：先利用对称性确定一元取代物的种类，后对每一种一元取代物，利用对称性逐一移动第二个取代基，书写出二元取代物。【例1】苯和2
,2,3,3-四甲基丁烷的二氯取代物①②③①②②③③③第一步：先确定第一个氯的位
置第二部：再逐一移动第二个氯①①①②【拓展】其他常见物质的二氯代物②②③2种6种（注意亚甲
基上可连2个氯原子）（1）苯环二取代的同分异构体3种（2）苯环三取代的同分异构体1、当苯环上的三个取代
基都相同时3种6种2112312、当苯环上的三个取代基有两个相同（-X、-X）、一个
不同（-Y）时12123344123、当苯环上的三个取代基各不相同时10种442
换位思考法原则：将有机物分子中的不同原子或基团进行换位思考。如：乙烷分子中共有6个H原子，若有一个H原子被C
l原子取代所得一氯乙烷只有一种结构，那么五氯乙烷也只有一种结构。分析如下：假设把五氯乙烷分子中的Cl原子看作H原子，而H 原子看成C
l原子，其情况跟一氯乙烷完全相同插入法【思考】写出C5H10O2(含有-COO-基团）所有的同分异构体有多
少种？分子式相同，结构不同的化合物互称为同分异构体。在中学阶段结构不同有以下三种情况：类别不同，碳链不同，位置不同（环上支链及官能团）。因此同分异构体书写的一般思路为：类别异构→碳链异构→位置异位。
同分异构体
定义化学上，同分异构体是一种有相同化学式，有同样的化学键而有不同的原子排列的化合物。简单地说，化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象；具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体。很多同分异构体有相似的性质。有机化学中，同分异构体可以是同类物质（含有相同的官能团），也可以是不同类的物质（所含官能团不同）。 1定义 说明 同分异构体又称同分异构物。在化学中，是指有着相同分子式的分子；各原子间的化学键也常常是相同的；但是原子的排列却是不同的。也就是说，它们有着不同的“结构式”。许多同分异构体有着相同或相似的化学性质。同分异构现象是有机化合物种类繁多数量巨大的原因之一。 性质 同分异构体的组成和分子量完全相同而分子的结构不同、物理性质和化学性质也不相同， 如乙醇和甲醚【C2H6O】。 同分异构体简称异构体。 有机物中的同分异构体分为构造异构和立体异构两大类。具有相同分子式，而分子中原子或基团连接的顺序不同的，称为构造异构。在分子中原子的结合顺序相同，而原子或原子团在空间的相对位置不同的，称为立体异构。 构造异构又分为（碳）链异构、位置异构和官能团异构（异类异构）。立体异构又分为构象和构型异构，而构型异构还分为顺反异构和旋光异构(又称对映异构)。 概述 C5H10O2的同分异构体数量众多... 同分异构现象广泛存在于有机物中，同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始终。因此，分析、判断同分异构体也就成为有机化学的一大特点。作为高考命题的热点之一，这类试题是考查学生空间想象能力和结构式书写能力的重要手段。考生在平时训练中就应逐渐领会其中的本质，把握其中的规律。 历史 雷酸银和氰酸银是人类发现的第一个同分异构体。
有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系
第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系 1．理解同分异构现象与同分异构体。(重难点) 2．掌握有机化合物结构与性质的关系。(重点) [基础·初探] 1．同分异构体 分子式相同而结构不同的有机化合物，互为同分异构体。 2．同分异构体的类型 (1)相对分子质量相同的两种化合物互为同分异构体。( ) (2)H2O和H2O2互为同分异构体。( ) (3)同分异构体之间的转化属于化学变化。( ) (4)同系物之间可以互为同分异构体。( ) 【提示】(1)×(2)×(3)√(4)× [核心·突破] 1．同分异构体的书写 (1)以C7H16为例书写烷烃同分异构体
【特别提醒】 1．烷烃的同分异构体只有碳骨架异构，CH 4、C 2H 6、C 3H 8不存在同分异构体。
2．检查书写的同分异构体是否重复时，可先命名，若名称不重复，则书写不重复。 2．同分异构体数目的判断方法 (1)基元法 记住常见烃基的异构体种数，可快速判断含官能团有机化合物同分异构体的数目。 －C3H7有两种，－C4H9有4种，－C5H11有8种，如C4H9Cl、C4H9OH、C4H9－CHO等各有4种同分异构体。 (2)换元法 如：若C3H8的二氯代物有四种同分异构体，则其六氯代物的同分异构体也为四种(H和Cl相互替代)。 (3)定一(或二)移一法 对于二元取代物的同分异构体的判定，可固定一个取代基位置，再移动另一取代基，以确定同分异构体数目。 (4)对称法(又称等效氢法) 等效氢法的判断可按下列三点进行： ①同一甲基上的氢原子是等效的。 ②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。 ③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面成像时，物与像的关系) [题组·冲关] 题组1 同分异构体的判断 1．下列各组有机物中，互为同分异构体的是( )
第二十五讲 有机物的同分异构体和系统命名法
第二十五讲有机物的同分异构体和系统命名法 编写余雪峰审核曹可德高考目标导航 一、有机物的同分异构体 1. 同分异构体的概念化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 注意：①分子式相同则相对分子质量必然相同，但相对分子质量相同而分子式不一定相同。如：H3PO4与H2SO4、C2H6O与CH2O2的相对分子质量相同，但分子式不同。最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如：HCHO、CH3COOH、HCOOCH3、C6H12O6的最简式相同，但分子式不同。②分子结构不同是由分子里原子或原子团的排列方式不同而引起的，如：CH3CH2OH和CH3OCH3、CH3CH2CHO和CH3COCH3等。③同分异构现象在有机化合物中广泛存在，既存在于同类有机物中，又存在于某些不同类有机物中，如：CH3CH2 CH2 CH2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH3、C（CH3）4；CH3COOH、HCOOCH3。同分异构现象在某些无机化合物中也存在，如：CO(NH2)2与NH4OCN、HOCN（氰酸）和HNCO（异氰酸）。④化合物的分子组成、分子结构越简单，同分异构现象越弱。反之，化合物的分子组成、分子结构越复杂，同分异构现象越强。如甲烷、乙烷、丙烷等均无同分异构现象，而丁烷、戊烷的同分异构体分别为2种、3种。⑤同分异构体之间的化学性质可能相同也可能不同，但它们的物理性质一定不同。各同分异构体中，分子里支链越多，熔沸点一般越低。 2．同分异构体的类型①碳链异构：指的是分子中碳原子的排列顺序不同而产生的同分异构体。如：所有烷烃异构都属于碳链异构。②位置异构：指的是分子中官能团（包括双键、叁键或侧链在苯环上）位置不同而产生的同分异构。如：1-丁烯与2-丁烯；1-丙醇与2-丙醇；邻二甲苯、间二甲苯与对二甲苯。③官能团异构：指的是分子中官能团不同而分属不同类物质的异构体。常见的如：碳原子数相同的烯烃与环烷烃；炔烃与二烯烃、环烯；醇与醚；醛与酮、烯醇、环醚、环醇；羧酸与酯、羟基醛；酚与芳香醇、芳香醚；硝基烷与氨基酸等。 3. 同分异构体的书写方法一 ①列出有机物的分子式。 ②根据分子式找出符合的通式，由通式初步确定该化合物为烷烃、；烯烃或环烷烃、；炔 烃、二烯烃或环烯烃；芳香烃及烃的衍生物等。 ③书写顺序：先写碳链异构，再写位置异构，最后写官能团异构。碳链异构的书写顺序 应遵循：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由邻到间，后三句是指支链的大小、支链的移动及排布形式，或参考“成直链，一线穿，从头摘、挂中间，往边排、不到端” 的口诀书写，要注意思维有序，谨防重复和遗漏。 同分异构体的书写方法二 ①“减碳移位”法 一般采用“减碳法”，可概括为“两注意，四句话”． a．“两注意”：选择最长的碳链为主链；找出中心对称线． b．“四句话”：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻间． ②等效氢法 a．有机物中位置等同的氢原子叫等效(性)氢原子，烃的分子中等效氢原子的种类有多少，则其一元取代物种类就有多少． b．“等效氢原子”种类的判断通常有如下三个原则：同一碳原子所连的氢原子是等效的； 同一碳原子所连的甲基上的氢原子是等效的；同一分子中处于轴对称或镜面对称(相当于平面镜成像时，物与像的关系)，对称位置上的氢原子是等效的． 3.同分异构体数目的确定方法 ①基元法：如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体。 ②替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl)； 如CH4的一氯代物只有一种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种。 ③等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：同一碳原子上的氢等效； 同一碳原子上的甲基氢原子等效；位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。有几种等效氢，一卤代物就有几种。 二、有机物的命名 有机物的命名法要求必须反映分子结构，使我们根据一个名称就能写出它的结构式，或者根据一个结构式就能叫出它的名称。 烷烃命名法是有机物命名法的基础，常用习惯命名法和系统命名法。 1．习惯命名法 通常把烷烃命名为“某烷”。“某”是指烷烃中碳原子的数目，一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。如CH4命名为甲烷、CH3CH3命名为乙烷、CH3CH2CH3命名为丙烷，依次类推。自十一起用汉字数字表示，如C12H26命名为十二烷。 为了区别异构体，常用正、异、新来表示。直链烷烃叫“正某烷”；把碳链的一末端带有两个—CH3的特定结构称为“异某烷”；把碳链的一末端带有3个—CH3的特定结构称为“新某烷”。 如CH3CH2CH2CH2CH3名为正戊烷；CH3CH2CH(CH3)2名为异戊烷；C（CH3）4命名为新戊烷。 107
有机化学同分异构体新.ppt
有机化学同分异构体新.ppt —————命题点一：同分异构体数目的判断命题点二：限定条件下同分异构体数目的判断素养生成：通过限定条件书写同分异构体，形成“结构决 定性质”的观念，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题，形成“宏观辨识与微观探析”学科素养；有机物结构和性质的多样性，体现 化学学科的重要价值和学科魅力。分子式相同，结构不同的化合物互称为同分异构体。在中学阶段结构不同有以下三种情况：类别不同，碳链 不同，位置不同（环上支链及官能团）。因此同分异构体书写的一般思路为：类别异构→碳链异构→位置异位。山西大学附属中学校冯伟了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。同分异构体：具有相同分子式而 结构不同的有机化合物。三要素分子式相同结构不同化合物同系物同一种物质同素异形体(单质）、同位素（原子）有序思维思维顺序类别异构碳链异构位置异构同分异构体书写方法顺反异构（不考虑）手性异构（不考虑）组成通式 可能的类别（中学常见）CnH2nCnH2n+1XCnH2n+2OCnH2nOCnH2nO2CnH2n-6O（碳原子数大 于等于6）CnH2n+1NO2烃基法思考：C3H8、C4H10、C5H12各有多少种同分异构体？ (1)所有碳，成直链(2)摘一碳，位置由心到边不到端(3)摘二碳，排布同、邻、间注意： —CH3不能连在端点碳上—CH2CH3 不能连在2号碳上写出C6H14的所有同分异构体①C-C-C-C-C-C②C-C-C-C-C③C-C-C-C-C④ C-C-C-C⑤C-C-C-CCCCCCC思考：丙基C3H7-、丁基C4H9-、
戊基C5H11-各有多少种同 分异构体？丁烷：2种戊烷：3种己烷：5种丙基：2种丁基：4种戊基：8种 烃基法（2012高考第10题）分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）(D )A.5种B.6种C.7种D.8种解题关键：戊基：8种 烃基法适用于：卤代烃、醇、羧酸、醛、酯等效氢法用于一元取代物的判断原则：同一碳原子上的氢原子是等效的。同一 碳原子上所连甲基上的氢是等效的。处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。【例1】写出碳原子数小于10，同时一氯代物只有一种的烷烃 的结构简式【例2】（2014年新课标Ⅱ卷）四联苯的一氯代物有（）种A．3种B．4种 C．5种D．6种C12345定一移一法方法：有2个取代基时，用“定一移一 ”法：先利用对称性确定一元取代物的种类，后对每一种一元取代物，利用对称性逐一移动第二个取代基，书写出二元取代物。【例1】苯和2 ,2,3,3-四甲基丁烷的二氯取代物①②③①②②③③③第一步：先确定第一个氯的位 置第二部：再逐一移动第二个氯①①①②【拓展】其他常见物质的二氯代物②②③2种6种（注意亚甲 基上可连2个氯原子）（1）苯环二取代的同分异构体3种（2）苯环三取代的同分异构体1、当苯环上的三个取代 基都相同时3种6种2112312、当苯环上的三个取代基有两个相同（-X、-X）、一个 不同（-Y）时12123344123、当苯环上的三个取代基各不相同时10种442 换位思考法原则：将有机物分子中的不同原子或基团进行换位思考。如：乙烷分子中共有6个H原子，若有一个H原子被C
有机化学——同分异构体的书写与推断
同分异构体的书写与推断 同分异构体的书写与推断 同分异构现象广泛存在于有机物中，同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始终。因此，分析、判断同分异构体也就成为有机化学的一大特点。作为高考命题的热点之一，这类试题是考查学生空间想象能力和结构式书写能力的重要手段。考生在平时训练中就应逐渐领会其中的本质，把握其中的规律。 一、书写同分异构体必须遵循的原理 “价键数守恒”原理：在有机物分子中碳原子的价键数为4，氧原子的价键数为2，氢原子的价键数为1，不足或超过这些价键数的结构都是不存在的，都是错误的。如：CH3CH2CH3（第2个碳原子形成5个价键是不可能的）| CH3 二、同分异构体的种类 有机物产生同分异构体的本质在于原子的排列顺序不同，在中学阶段主要指下列三种情况： ⑴碳链异构：由于碳原子的连接次序不同而引起的异构现象，如CH3CHCH3和CH3CH2CH2CH3。 | CH3 ⑵官能团位置异构：由于官能团的位置不同而引起的异构现象，如：CH3CH2CH=CH2和CH3CH=CHCH3。 ⑶官能团异类异构：由于官能团的不同而引起的异构现象，主要有：单烯烃与环烷烃；二烯烃、炔烃与环烯烃；醇和醚；酚与芳香醇或芳香醚；醛与酮；羧酸与酯；硝基化合物与氨基酸；葡萄糖与果糖；蔗糖与麦芽糖等。 例⒈写出C4H8O2的各种同分异构体（要求分子中只含一个官能团）。 【解析】根据题意，C4H8O2应代表羧酸和酯，其中羧酸（即C3H7COOH）的种类等于—C3H7的种类，故有 酯必须满足RCOOR′（R′只能为烃基，不能为氢原子），R与R′应共含3个碳原子，可能为： C2—COO—C： C—COO—C2： H—COO—C3： 【练习】已知CH3COOCH2C6H5有多种同分异构体，请写出其含有酯基和一取代苯结构的所有同分异构体。 三、由分子式分析结构特征 在烃及其含氧衍生物的分子式中必然含有这样的信息：该有机物的不饱和度。利用不饱和度来解答这类题目往往要快捷、容易得多。下面先介绍一下不饱和度的概念：设有机物分子中碳原子数为n，当氢原子数等于2n+2时，该有机物是饱和的，小于
有机化合物的同分异构体
有机化合物的同分异构体 同分异构体是指化学式相同，但结构不同的有机化合物。同一分子式的有机化合物可能存在多种不同的结构，它们之间的化学性质和物理性质也会有所不同。本文将探讨同分异构体的概念、分类及其在有机化学中的重要性。 一、同分异构体的概念 同分异构体是具有相同分子式的有机化合物，但它们的原子的排列方式不同，因而存在不同的结构。同分异构体之间的化学性质和物理性质会有所差异，这是由于它们的分子结构所决定的。同分异构体可以是同分异构体、链式异构体、环式异构体和空间异构体等。 二、同分异构体的分类 1. 同分异构体：具有相同分子式的有机化合物，分子结构中的原子排列方式不同。例如，乙醛和乙醇就是同分异构体。它们的化学式都是C₂H₄O，但乙醛的分子结构为CH₃CHO，而乙醇的分子结构为CH₃CH₂OH。 2. 链式异构体：同分异构体的一种形式，其中碳原子的排列顺序不同。举例来说，正丁烷和异丁烷就是链式异构体。它们的分子式为 C₄H₁₀，但正丁烷的分子结构为CH₃CH₂CH₂CH₃，而异丁烷的分子结构为CH₃CH(CH₃)CH₃。 3. 环式异构体：同分异构体的一种形式，其中分子中的碳原子形成环状排列。一个例子是环戊烷和甲基环戊烷，它们的分子式都是
C₅H₁₀，但它们的结构不同，环戊烷是一个五碳环状结构，而甲基环 戊烷是一个带有一个甲基（CH₃）的五碳环状结构。 4. 空间异构体：同分异构体的一种形式，其中分子结构中的原子或 基团的空间排列方式不同。一个例子是左旋和右旋的丙氨酸，它们的 分子式为C₃H₇NO₂，但它们的结构在空间上呈镜像关系。 三、同分异构体的重要性 1. 识别和鉴别有机化合物：同分异构体具有相同的分子式，但不同 的结构，因此在实验室中的化学分析过程中，它们需要通过一系列的 方法进行识别和鉴别。 2. 研究化学反应和机理：同分异构体的存在使得我们能够研究有机 化合物的反应及其机理。通过研究同分异构体与不同试剂之间的反应，我们可以更好地了解有机化学反应的规律和机理。 3. 药物研发和产业应用：同分异构体在药物研发和产业应用中起着 重要的作用。在药物研发过程中，同分异构体可以产生不同的药效， 因此研究其结构和性质对于发现更有效的药物非常重要。 总结： 同分异构体是有机化合物中常见的现象，它们具有相同的分子式但 不同的结构。同分异构体的分类包括同分异构体、链式异构体、环式 异构体和空间异构体。同分异构体在有机化学中具有重要的意义，对 于有机化合物的识别、研究和应用都有重要影响。了解同分异构体的 概念和分类有助于我们更好地理解有机化学的基本原理和应用。
有机化学中的同分异构现象
同分异构现象是指有机化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象。由于碳原子特殊的成键方式，使得有机化学中存在着普遍的同分异构现象。依照结构上的差异，同分异构体可以被分为两大类：即构造异构体和立体异构体。 构造异构体是指具有相同的分子式，但各原子间以共价键连接的顺序不同而产生的异构体。立体异构体则是指具有相同的分子式，各原子间具有相同的连接顺序，但各原子或原子团在空间排列的相对位置不同所产生的异构体。 7.1 有机化学中的构造异构 构造异构体按照其结构的特点又可以进一步细分为以下三种常见的类型：碳链异构、位置异构和官能团异构。 碳链异构是指由于分子中碳链形状不同而产生的异构现象。这种异构体的数量随着分子中碳原子数的增加快速增加，构成数量庞大的有机化合物。具有1-3个碳原子的烷烃没有构造异构体，而4个碳原子的烷烃包含正丁烷和异丁烷两种异构体。戊烷包含3种构造异构体，己烷的异构体有5种，庚烷有9种，癸烷有75种。 新戊烷 正戊烷异戊烷 2，2-二甲基丁烷 己烷2-甲基戊烷 3-甲基戊烷2，3-二甲基丁烷 位置异构是指由于取代基或官能团在碳链上或碳环上的位置不同而产生的异构现象。这种异构现象普遍 存在于烯烃、炔烃、醇、酚、酮等具有官能团的有机化合物中。例如， 1-丁烯 2-丁烯1-丁炔 2-丁炔 OH OH O O 3-戊酮 1-丁醇 2-丁醇2-戊酮 Cl Cl OH 4-氯苯酚3-氯苯酚 官能团异构是指由于分子中官能团的不同而产生的异构现象。单烯烃与环烷烃、炔烃与二烯烃、醇与醚、醛 与酮、烯醇与酮、酯和羧酸、酚和芳香醇等都属于官能团异构。例如， O OH CHO O O O O OH COOH COOCH3 环戊烷1-戊烯1,3-丁二烯2-丁炔 甲乙醚1-丙醇丙酮丙醛 1,3-戊二酮4-羟基-3-戊烯酮丁酸丙酸甲酯 OH OH 苯甲醇对甲苯酚 7.2 有机化合物的立体异构现象 1874年，年轻的物理化学家范霍夫（J. H. Van’t Hoff）和勒贝尔（J. A. Le Bel）根据有机分子的旋光性 等实验事实，分别独立地发表论文提出碳的四价是指向四面体的四个顶点，即碳原子的四面体理论，打破了 有机分子的平面结构理论，开创了有机分子立体结构的先河。以碳原子的四面体理论为基础的现代立体化学 理论已经有了高度的发展和更加丰富的内涵。 立体异构体主要包括构象异构、几何异构和光学异构三大类。几何异构现象主要发生在环烷烃和烯烃 分子中，光学异构则主要发生在具有手性特征的分子中，主要包括对映异构和非对映异构两类异构体。 7.2.1 构象异构 分子式相同，原子的结合顺序即构造式也相同，但由于σ单键的旋转使分子中的原子或者原子团在空 间的位置或者取向不同。这种通过单键旋转而导致分子中原子或者原子团在空间的不同取向叫做构象，由此 得到的不同空间结构叫做构象异构。比如乙烷中的两个甲基可以相互旋转，可以使甲基上的氢原子处在不同 的空间，理论上可以出现无数个构象异构体，但我们一般只对最稳定的构象和最不稳定的构象感兴趣，这两 种构象分别是交叉式和重叠式构象。它们用锯架式表示如下：
有机化学中的异构体
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有机化学中的同分异构 同分异构体包括构造异构体和立体异构体而构造异构体中包括碳架异构、位置异构、官能团异构。立体异构又包括构象异构和构型异构。 （一）立体异构 一、构象异构 1、定义 由于高分子链的构象不同所造成的异构体，又称内旋转异构体。 注：（1）小分子的稳定构象数=3^（n-3）（n为分子中单键碳原子数目， n>2） （2）高分子的可实现构象数远小于3^（n-3），但一个高分子的可实现构象数远多于一个小分子的稳定构象数（因高分子的n值很大）。 2、构象与构型的主要区别 （1）、从起因方面看，构象是由单键内旋转所造成的原子空间排布方式；构型是由化学键所固定的原子空间排列方式。 （2）、从改变方面看，构象发生改变时不虚破坏化学键，所需能量较少（有时分子的热运动就足够），较易于改变；而构型发生改变时需要破坏化学键，所需能量较大，不轻易改变。 （3）、从分离方面看，不同的构象不能用化学的方法分离，而不同构型可以用化学的方法分离。 （4）、从数目方面看，稳定构象数只具有统计性，且稳定构象数远多于有规构型数；而有规立构的构型数目可数。
3、晶体中的高分子链构象 晶体中的分子链构象有螺旋形构象、平面锯齿形构象等。 （1）、两个原子或基团之间距离小于范德华半径之和时，将产生排斥作用。（2）、分子链在晶体中的构象，取决于分子链上所带基团的相互排斥或吸引作用的情况。 （3）、有规立构高分子链在形成晶体时，在条件许可下总是尽量形成时能最低的构象形式。 （4）、基本结构单元中含有两个主链原子的等规聚合物，大多倾向于形成螺旋体构象。 （5）、若存在分子内氢键，将影响分子链的构象。 4、溶液中的高分子链构象 （1）、高分子溶液中，除了刚性很大的棒状分子之外，柔性分子链大多都呈无规线团状。 （2）、当呈螺旋形构象的高聚物晶体溶解时，可由棒状螺旋变成部分保持棒状螺旋小段的线团状构象。 二、构型异构 构型异构：是原子在大分子中不同空间排列所产生的异构现象。 包括顺反异构、对映异构（也称为旋光异构）等 1、对映异构： 互为镜像关系的立体异构体,称为对映异构体 (enantiomers,简称为对映体). 对映异构体都有旋光性,其中一个是左旋的,一个是右旋的. 所以对映异构体又称为旋光异构体.
有机化学中的异构体
有机化学中的同分异构 同分异构体包括构造异构体和立体异构体而构造异构体中包括碳架异构、位置异构、官能团异构。立体异构又包括构象异构和构型异构。（一）立体异构 一、构象异构 1、定义 由于高分子链的构象不同所造成的异构体，又称内旋转异构体。 注：（1）小分子的稳定构象数=3^（n-3）（n为分子中单键碳原子数目，n>2） （2）高分子的可实现构象数远小于3^（n-3），但一个高分子的可实现构象数远多于一个小分子的稳定构象数（因高分子的n值很大）。 2、构象与构型的主要区别 （1）、从起因方面看，构象是由单键内旋转所造成的原子空间排布方式；构型是由化学键所固定的原子空间排列方式。 （2）、从改变方面看，构象发生改变时不虚破坏化学键，所需能量较少（有时分子的热运动就足够），较易于改变；而构型发生改变时需要破坏化学键，所需能量较大，不轻易改变。 （3）、从分离方面看，不同的构象不能用化学的方法分离，而不同构型可以用化学的方法分离。 （4）、从数目方面看，稳定构象数只具有统计性，且稳定构象数远多于有规构型数；而有规立构的构型数目可数。 3、晶体中的高分子链构象
晶体中的分子链构象有螺旋形构象、平面锯齿形构象等。 （1）、两个原子或基团之间距离小于范德华半径之和时，将产生排 斥作用。 （2）、分子链在晶体中的构象，取决于分子链上所带基团的相互排 斥或吸引作用的情况。 （3）、有规立构高分子链在形成晶体时，在条件许可下总是尽量形 成时能最低的构象形式。 （4）、基本结构单元中含有两个主链原子的等规聚合物，大多倾向 于形成螺旋体构象。 （5）、若存在分子内氢键，将影响分子链的构象。 4、溶液中的高分子链构象 （1）、高分子溶液中，除了刚性很大的棒状分子之外，柔性分子链 大多都呈无规线团状。 （2）、当呈螺旋形构象的高聚物晶体溶解时，可由棒状螺旋变成部 分保持棒状螺旋小段的线团状构象。 二、构型异构 构型异构：是原子在大分子中不同空间排列所产生的异构现象。 包括顺反异构、对映异构（也称为旋光异构）等 1、对映异构： 互为镜像关系的立体异构体,称为对映异构体 (enantiomers,简称为 对映体). 对映异构体都有旋光性,其中一个是左旋的,一个是右旋的. 所以对映异构体又称为旋光异构体.
有机物同分异构体
有机物同分异构体 一、考试说明： 1、了解有机化合物存在异构现象，能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式；了解同系物的概念。 二、双基回顾 （1）异构（2）异构（3）异构（4）异构 三、例题评析 例1 下列物质（1）H2和D2（2）C2H4和C3H6（3）35Cl和37Cl （4）C3H8和C5H12（5）红磷和白磷（6）丙烯酸和油酸（7）乙醇和乙醚（8）异戊烷和新戊烷(9) C6H5OH和C6H5CH2OH （10）NH4CNO与CO(NH2)2
（11）〔Cr (H2O)4Cl2〕Cl·2H2O 和〔Cr(H2O)5Cl〕Cl2·H2O （12） 属于同位素的是；属于同系物的是；属于同分异构体 的是（用编号表示）。 例2 苏丹红一号（sudan I）是一种偶氮染料，不能作为食物添加剂利用。它是由苯胺和2—萘酚为主要原料制备的，它们的结构简式如下所示： ⑴苏丹红一号的化学式（分子式）为_______________________。 ⑵在下面化合物（A）~（D）中，与2—萘酚互为同分异构体的有（填字母代号）。 例3 （1）请说出一氯丁烷、丁醇、丁醛、丁酸各有多少种同分异构体？ （2）某饱和一元醇可氧化为分子式为C5H10O的醛，则该醇有种结构，其结构简式为 。 （3）C5H12O的醇共有种，其消去产物的结构和种数如何肯定？ （4）化合物D（）有多种同分异构体，其中一类同分异构体是苯的二取代物，且水解后生成的产物之一能发生银镜反映。这种同分异构体共有_____________种。 （5）某烃的衍生物A，其分子式为C6H12O2。实验表明：A和氢氧化钠溶液共热生成B和C；B和盐酸反映生成有机物D；C在铜催化和加热条件下氧化为E，其中D、E都能发生银镜反映。由此判断A的可能结构有…………………………………………（） A. 6种 B. 4种 C. 3种 D. 2种 例4 下面是苯和一组稠环芳香烃的结构简式 …… ①苯②萘③蒽④并四苯⑤并五苯并m苯 ⑴写出化合物②—⑤的分子式：①C6H6②③④⑤ ⑵这些化合物的分子式通式是C H （请以含m的表示式填在横线上，m=1，2，3，4，5……） ⑶（3分）由于取代基的位置不同而产物的异构现象，称为官能团位置异构，一氯并五苯有（填数字）个异构体，二氯蒽有（填数字）个异构体。 四、课堂练习 一、主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有（） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 2、下列各组物质互为同系物的是（）
专题04有机化学基础之同分异构体(1)-【微专题·大素养】备战2022年高考化学核心突破(选考模块)
专题04 有机化学根底之同分异构体〔1〕 知识点一同分异构体的一般逻辑 同分异构体在高考中考察无非有两种方式，一是选择题，多以给定化学式或者键线式进行考查同分异构体的种类数；二是有机大题，给定限定条件进行特殊结构的物质进行判断。后者显然是比拟难的一块，这章我们将是解决选择题中的同分异构知识。 无论是何种题型，做同分异构体，我们首先要养成判断不饱和度。根据不饱和度来进行快速判断大致的官能团或者特殊结构，从而排除干扰选项，以下是不饱和度的判断方式。 1）给定化学式判断不饱和度：口诀：卤加蛋减氧不算，碳加一减一半的氢。解释：卤加，即化学式中的卤素当做是氢元素，氮减，即几个氮原子出现就要减去相应的几个氢个数；氧不算：即忽略氧元素的影响；碳甲乙减一半的氢，就是不饱和度=碳数+1—-〔氢数/2〕〔此时的氢的个数已经包含了卤素跟氮的扣除后的总数。〕 例如：C5H10O2 不饱和度=5+1—10/2=1 C6H8Cl3N 不饱和度=6+1—〔8+3-1〕/2=2 2）给定键线式判断不饱和度： 官能团不饱和度官能团不饱和度官能团不饱和度 烷基0 羧基 1 硝基 1 碳碳双键 1 酯基 1 羟基0 碳氧双键 1 醛基 1 氨基0 醚键0 苯环 4 一般环 1 特殊提醒：立体结构的不饱和度=总面数-1。例如立方烷=6-1=5 试计算以下四种物质的不饱和度 不饱和度=8 不饱和度=7 不饱和度=3 不饱和度=8 不饱和度的应用，除了判断同分异构体以外，还可以用于判断化学式与结构式是否匹配。【立马见效】 1.双环戊二烯()是一种化学活性很高的烃，存在于煤焦油中。 双环戊二烯的各种同分异构体中，可能含有的官能团有_____________。 A．碳碳双键B．碳碳三键C．苯环
1.1.3 有机化合物的同分异构现象-教学设计下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修3)
第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 第一节 有机化合物的结构特点 1、1、3 有机化合物的同分异构现象 有机物种类繁多的原因之一的存在同分异构现象,,本节课在原有学习的基础上,认识有机物的分子结构决定于原子间的连接顺序,成键方式和空间排布,认识有机物存在构造异构和立体异构等同分异构现象,培养“微观探析与模型认知”的核心素养。为学生后续有机物的性质学习奠定基础。 教学重点:有机化合物同分异构体的书写、判断同分异构体数目 教学难点:有机化合物同分异构体的书写 讲义 教具 [引入]早期有机化学结构理论认为有机化学的分子结构都是平面,那么CH 2Cl 2有两种结构,实验事实证明,CH 2Cl 2有一种结构,范托夫于1874年提出:建立在平面结构基础上的化合物的结构式并不能反映它的真实结构,甲烷应该呈正四面体结构,后通过X-射线衍射得以证实,后来范托夫的碳价四面体学说不仅被许多实验事实证实,还解释了其他现象,氯溴碘代甲烷有两种异构体,互为对映异构体。同一时期,法国化学家勒贝尔提出了相同的观点,与范托夫共同开辟了立体化学的新篇章。 [过渡]同分异构体现象在有机化合物中十分普遍,这也是有机化合物数量非常庞大的原因之一。 [思考与讨论] 戊烷（ C 5H 12）的三种同分异构体的结构如图1-3所示。回忆同分异构体的知识,完成下表。
[讲解] 1.同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象 2.同分异构体:具有同分异构现象的化合物 [备注]有机化合物中碳原子数目越多,其同分异构体的数目越 3、同分异构现象分类 [学生]阅读教材p5 表1-2,总结同分异构体的书写
有机化学基础+判断同分异构体的五种常用方法和有机分子结构的测定
判断同分异构体的五种常用方法和有机分子结构的测定 一、确定同分异构体数目的五种常用方法 1．等效氢法 在确定同分异构体之前，要先找出对称面，判断“等效氢”，从而确定同分异构体数目.有机物的一取代物数目的确定，实质上是看处于不同位置的氢原子数目。可用“等效氢法"判断。判断“等效氢"的三条原则是： (1)同一碳原子上的氢原子是等效的；如CH4中的4个氢原子等同。 （2）同一碳原子上所连的甲基是等效的；如C(CH3)4中的4个甲基上的12个氢原子等同。 （3）处于对称位置上的氢原子是等效的，如CH3CH3中的6个氢原子等同;乙烯分子中的4个H等同；苯分子中的6个氢等同；CH3C（CH3）2C(CH3）2CH3上的18个氢原子等同. 【典例导悟1】下列有机物一氯取代物的同分异构体数目相等的是（) A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
2．换位思考法 将有机物分子中的不同原子或基团进行换位思考。如乙烷分子中共有6个H 原子,若有一个氢原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结构，那么五氯乙烷有多少种？假设把五氯乙烷分子中的Cl看作H原子，而H原子看成Cl原子，其情况跟一氯代烷完全相同，故五氯乙烷也有一种结构。同理，二氯乙烷有两种结构，则四氯乙烷也有两种结构。 典例导悟2已知化学式为C12H12的物质其结构简式为，该环上的二溴代物有9种同分异构体，由此推断该环上的四溴代物的同分异构体数目有(） A．4种B．9种C．12种D．6种 3．基团位移法 该方法比等效氢法更直观,该方法的特点是,对给定的有机物先将碳键展开，然后确定该有机物具有的基团并将该基团在碳链的不同位置进行移动，得到不同的有机物。需要注意的是，移动基团时要避免重复.此方法适合烯、炔、醇、醛、酮等的分析。 【典例导悟3】分子式为C5H10的链状烯烃，可能的结构有() A．3种B．4种C．5种D．6种 4．基团连接法 将有机物看作由基团连接而成,由基团的异构体数目可推断有机物的异构体数目。如丁基有四种，丁醇(看作丁基与羟基连接而成）也有四种，戊醛、戊酸（分别看作丁基跟醛基、羧基的连接物)也分别有四种。
有机物命名 同系物 同分异构体讲解
有机物的命名 同系物 同分异构体 一．.系统命名法 典例一：烃命名 1.对于烃CH 3－CH 2 的命名正确的是 A ．4－甲基－4，5－二乙基己烷 B ．3－甲基－2，3－二乙基己烷 C ．4，5－二甲基－4－乙基庚烷 D ．3，4－二甲基－4－乙基庚烷 2．下列有机物名称中，正确的是 ( ) A. 3,3—二甲基戊烷 B. 2,3—二甲基—2—乙基丁烷 C. 3—乙基戊烷 D. 2,5,5—三甲基己烷 3. 用系统命名法命名下列各物质 ⑪CH 3－CH －CH 2－CH 2－CH －C －CH 2－CH 3 典例二：醇的命名 系统法：①含最多羟基、最多取代、最长碳链® 某醇 ②离OH 最近端编号（OH 号<取代基、重键），多元醇先满足OH 编号 ③标注OH 位置（有些可省略） 1.给下列物质命名： CH 3CH CH 2OH CH 3 CH 3CHCHCH 3 OHCH 3 CH 2CH 2CH 2 OH Br 典例三：同系物 1.下列各组物质相互间一定互为同系物的是（ ） A ．C 4H 10和C 20H 42 B ．C 4H 6和C 5H 8 C ．C 4H 8和C 3H 6 D ．溴乙烷和1，2-二溴乙烷 2.下列物质一定互为同系物的是 A 、CH 4和C 3H 8 B 、 C 2H 4和C 4H 8 C 、CH 2O 2和C 2H 4O 2 D 、C 3H 4和C 4H 6 3、下列各组物质互为同系物的一组是（ ） A. CH 4 和 B. 和 C. C 2H 4 和C 3H 4 D. C 6H 5 －OH 和C 2H 5－OH 同系物的判断要点： 1、 通式相同，但通式相同不一定是同系物。 2、 组成元素种类必须相同 3、 结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同，如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ，前者无支链，后者有支链仍为同系物。 4、 在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团，但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子团不一定是同系物，如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃，且组成相差一个CH 2原子团，但不是同系物。 5、 同分异构体之间不是同系物。 三、有机物的同分异构现象： （1）、同分异构现象与同分异构体 存在：①无机物与无机物 ②无机物与有机物 ③有机物与有机物 判断：分子式相同，结构不同 （2）、同分异构体的类别： A.碳链异构：同种物质间由于主链碳原子数不同引起的异构现象。如正戊烷、异戊烷、新戊烷。 B.官能团位置异构: 由于官能团在分子中的位置不同引起的异构现象。如是1-丙醇和 2-丙醇，邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯等。 C.官能团种类异构：（常见的官能团异构有） ①烯烃和环烷烃：通式为 ②二烯烃和炔烃：通式为 ③饱和一元醇和醚：通式为 ④饱和一元醛、酮和烯醇：通式为 ⑤饱和一元羧酸、酯和羟基醛：通式为 ⑥芳香醇、芳香醚和酚：通式为 ⑦硝基化合物和氨基酸：通式为 ⑧葡萄糖和果糖：分子式为 ⑨蔗糖和麦芽糖：分子式为 。 CH CH 3 —C CH 2 —CH 3 —CH 2 CH 2 —CH 3 CH 3 CH 2 CH 3 CH 3 CH 3CH CH 33CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3CH CH 3 3
高中化学同分异构体
高中化学同分异构体 同分异构体专题 1概念辩析〔同分异构同一种物质同系物〕 同分异构化合物具有相同的分子式,但结构不同的现象称为同分异构现象.具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体. 在中学 阶段,引起同分异构的原因主要有三种：碳架异构、位置异构和官能团异构.识别两者是否是同分异构体,首先要查碳原子数,判别分子式是否相同,然后再看结构式.在分子式相同的情况下,假设结构不同, 那么两者必为同分异构体. 同一种物质两者不仅分子式相同,而且结构也完全相同,那么为同一种物质.同一种物质应具有相同的物理参数,如有相同的熔沸点. 判断两结构是否相同方法有二：〔1〕将分子整体翻转或沿对称要素〔面、线〕旋转后能“重合〞者；〔2〕用系统命名法命名,所得名称相同者. 同系物结构相似,在分子组成上相差一个或几个-CH2原子团的物质互称同系物.结构相相似是指分子中含有官能团的种类和数目都要相同.如乙醇与丙醇为同系物,但乙二醇与丙三醇就不属同系物了. 假设两结构式要判断它们是否具有相同的分子式, 数不饱和度要比数氢原子数目快捷得多.在C.O.N,Cl等原子数对应相同的前提下,不饱和度相同的,分子式一定相同. 如 两者C.O. Cl原子数相同,不饱度都是4,所以两结构式具有相同的分子式.而结构显然不同,因此两者应为同分异构体. 对于稠环芳香烧利用公用边数目来确定两个结构式的关系那么很方便.在苯环数相同的前提下,假设公用边数相同,且各苯环排列顺序又相同,那么两者表示的是同一种物质；假设公用边数相同,且各苯环排列顺序不相同,那么两者表示的是同分异构体；假设公用边数不同, 那么两者即不是同分异构体,也不是同一物物质.例见［练1-3］. ［练1-1］以下4式表示的是棉子象鼻虫的四种的信息素的结构简式,其中互为同分异构体是〔③④〕 解析：②中含10个碳原子,①③④都有11个碳原子,③含一个 -CH2OH比①式〔含一个-CHQ多二个氢,故①③不是同分异构体.
第一章 第一节 第2课时 有机化合物中的共价键、同分异构现象及表示方法(学生版)
第2课时 有机化合物中的共价键、同分异构现象及表示方法 [核心素养发展目标] 1.了解有机化合物中共价键的类型，理解键的极性与有机反应的关系。2.理解有机化合物的同分异构现象，学会同分异构体的书写方法，能判断有机化合物的同分异构体。 一、有机化合物中的共价键 1．有机化合物中共价键的类型 (1)根据原子轨道的重叠方式可分为σ键和π键 (2)根据成键原子形成共用电子对的数目可分为单键、 、 ，它们与σ键和π键的关系： 有机化合物的共价键⎩⎪⎨⎪ ⎧ 单键只含σ键双键中含有一个σ键和一个π键 三键中含有一个σ键和两个π键 (3)共价键的类型与有机反应类型的关系 σ键轨道重叠程度较 ，强度较 ，不易断裂，能发生 反应，如CH 4等；π键的轨道重叠程度比σ键的 ，比较容易 ，π键更活泼，能发生 反应，如CH 2==CH 2、CH ≡CH 等。 2．共价键的极性与有机反应 由于不同的成键原子间 的差异，共用电子对会发生偏移。偏移的程度 ，共价键极性 ，在反应中越容易发生 。因此有机化合物的 及其 往往是发生化学反应的活性部位。 实例分析(教材P 7实验1-1) ①无水乙醇、水分别与钠反应的比较 金属钠 ，反―→ 分子中氢氧键的极性比H—OH 分子中氢氧键的极性
②乙醇与氢溴酸的反应 由于羟基中氧原子的电负性较大，乙醇分子中的碳氧键极性也较强，也可断裂，如乙醇与氢溴酸的反应： ＋H—Br ――→ △ ＋H 2O 。 3．有机反应的特点 共价键的断裂需要吸收能量，而且有机化合物分子中共价键断裂的位置存在多种可能。相对无机反应，有机反应一般反应速率 ，副反应 ，产物比较 。 (1)σ键比π键牢固，所以不会断裂( ) (2)甲烷分子中只有C—H σ键，只能发生取代反应( ) (3)乙烯分子中含有π键，所以化学性质比甲烷活泼( ) (4)乙酸与钠反应比水与钠反应更剧烈，是因为乙酸分子中氢氧键的极性更强( ) 1．(1)在CH 4＋Cl 2――→光 CH 3Cl ＋HCl 反应中，CH 4断裂的化学键是 ，具有 性，可断裂，所以甲烷与Cl 2发生的是 反应。 (2)在CH 2==CH 2＋Br 2―→CH 2Br—CH 2Br 反应中，CH 2==CH 2分子中含有 个σ键， 个π键， 键更易断裂，所以乙烯与Br 2发生的是 反应。 2．已知和Na 反应比水和Na 反应更剧烈，试从共价键极性的角度分析原因。 提示 CH 2==CHCOOH 中中的氢氧键受羰基影响，极性更强，更易断裂。 二、有机化合物的同分异构现象 1．同分异构现象和同分异构体 (1)同分异构现象：化合物具有相同的 ，但具有不同 的现象。 (2)同分异构体：具有 的化合物的互称。 (3)特点：一般情况下，有机化合物分子中的 数目越多，其同分异构体的数目也 。 (4)实例：如C 5H 12的三种同分异构体：正戊烷CH 3—CH 2—CH 2—CH 2—CH 3、异戊烷、新戊烷 。三者分子式 ，结构 。 2．同分异构体的类型
有机化合物的同分异构及命名
第二讲 同分异构体及命名 【学习目标】 1.理解同分异构现象，掌握同分异构体的书写方法。 2．了解习惯命名法和系统命名法。 3．学会应用系统命名法命名烃类（烷、烯、炔和苯的同系物）化合物。 【考点分析】 【考点一】同分异构体的书写 1.同分异构现象 同分异构体书写顺序：“判定类别→碳链异构→位置异构” 2.同分异构体的书写方法： a.降碳对称法（适用于碳链异构） 主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边（不到端），排列由对、邻至间（苯的同系物有多个取代基时）。 主链由长到短逐一减碳，减碳减至≥ 2 ) 1( n 的最小整数。 例如以C 7H 16写出它的同分异构体 ①将分子写成直链碳胳形式：C －C －C －C －C －C －C ②从直链上减一个C ： ， ③从直链上减2个C 原子： ， ④从直链上减3个C 原子： ， b.官能团位移法：适用于烯烃、炔烃及卤代烃、醇等烃的衍生物同分异构体书写。 根据有机物分子中的碳原子数目（不含醛基、羰基、羧基中的碳原子），写出可能的碳链异构，将该有机物的官能团在碳链上移动，得到不同位置的同分异构体。双键或叁键在碳链上移动时，必须满足C 原子形成4个共价键的要求。 例如：C 5H 12O 的醇的同分异构体：5个碳原子可形3种碳链如图1至图3。－OH 在每一种碳链上移动，可得到8种同分异构体（图中数字是－OH 接入的位置）。 而C 5H 10的烯烃，双键在图1和图2上移动可得到5种同分异构体。 【典例分析】 某化合物A 的分子式为C 5H 11Cl ，分子结构中有2个－CH 3，2个－CH 2－，1个－CH －和1个Cl －，它可能的结构有4种，请写出这4种结构简式。 8 图3 C C －C －C C 1 2 3 C －C －C －C －C 图1 4 5 6 7 C C －C －C －C 图2 1 2 3 C －C －C －C －C －C 1 2 3 C －C －C －C －C C 1 2 3 C －C －C －C －C －C 图1 C 1 2 3 C －C －C －C －C －C 图2 1 2 3 C －C －C －C －C C C 图3 1 2 C －C －C －C 1 2 3 C －C －C －C －C C C 图4 1 2 3 C －C －C －C －C C C 图5 1 2 3 C －C －C －C －C C C 图6 1 2 3 C －C －C －C －C C C 4 图7 C 1 2 3 C －C －C －C C C 图8