抗菌药物学习培训内容
抗菌药物合理应用知识培训

抗菌药物合理应用知识培训1. 什么是抗菌药物大家好,今天咱们来聊聊抗菌药物。
这可不是个高深莫测的话题,反而是咱们日常生活中常见的东西。
首先,抗菌药物,简单来说,就是用来打击细菌的武器。
想象一下,细菌就像一群不速之客,抗菌药物就是那位英勇的保安,专门来把这些家伙请出去。
可别小看这些药物,它们可有自己的“个性”,有的针对特定细菌,有的则是广谱的,能打很多种细菌。
可是,打击细菌的武器也不是随便用的,得有讲究哦。
2. 为什么合理应用抗菌药物很重要2.1 乱用药的后果说到合理应用,咱们就得先聊聊乱用药的危害。
想象一下,假如你在派对上把每个饮料都倒进同一个杯子,最后你喝下去的就是一杯奇怪的混合物,绝对不是想要的味道。
抗菌药物也是一样,随便用药不仅不会治病,反而可能让细菌变得更强大,成为“超级细菌”。
这种情况就像在“反派”身上给他们加buff,让他们变得更难对付。
长此以往,我们的药物可能会失去效力,结果得不偿失。
2.2 抗药性问题更有意思的是,细菌抗药性的问题可真让人头疼。
你是不是听过“水能载舟,亦能覆舟”这句话?用得当的药物可以让我们健康,乱用药物却可能让我们陷入更大的麻烦。
随着抗生素使用的增加,很多细菌开始学会抵抗这些药物,变得更难缠。
这就好比我们在打游戏的时候,敌人突然开启了无敌模式,实在是让人哭笑不得。
3. 合理使用抗菌药物的建议3.1 需要时再用那么,咱们该怎么合理使用这些抗菌药物呢?首先,最重要的一点就是“需要时再用”。
简单来说,就是有了问题再动手,而不是随便来一剂。
有时候感冒、发烧这些小毛病,根本不需要抗菌药物来救场。
这就像一个小孩不小心摔了一跤,父母不必立刻给他换上新鞋子,先看看他是不是需要就行。
3.2 听医生的话还有,就是一定要听医生的话。
医生可不是随便叫的,都是经过严谨训练的人。
他们能根据你的具体情况,给你开出最合适的药方。
这就好比你去餐厅点菜,服务员会根据你的口味推荐最好吃的菜品。
别自己瞎猜,更别想着“反正有药就能好”。
抗菌药物培训课件

抗菌药物培训课件一、抗菌药物的概述抗菌药物是一类用于治疗细菌感染的药物。
它们通过抑制细菌的生长、繁殖或直接杀死细菌来发挥作用。
常见的抗菌药物包括青霉素类、头孢菌素类、氨基糖苷类、大环内酯类、四环素类、喹诺酮类等。
抗菌药物的发现和使用是医学史上的一个重要里程碑,拯救了无数生命。
然而,不合理使用抗菌药物也带来了一系列问题,如细菌耐药性的产生、药物不良反应的增加等。
二、抗菌药物的作用机制不同类型的抗菌药物有着不同的作用机制。
1、抑制细胞壁合成青霉素类和头孢菌素类药物通过干扰细菌细胞壁的合成,导致细菌细胞壁缺陷,从而使细菌破裂死亡。
2、影响细胞膜功能多粘菌素类药物能与细菌细胞膜结合,使细胞膜通透性增加,导致细胞内物质外漏,细菌死亡。
3、抑制蛋白质合成氨基糖苷类、大环内酯类、四环素类等药物作用于细菌核糖体,干扰蛋白质的合成,从而抑制细菌的生长和繁殖。
4、抑制核酸合成喹诺酮类药物通过抑制细菌 DNA 回旋酶,阻碍 DNA 合成,导致细菌死亡。
三、细菌耐药性的产生和应对1、细菌耐药性的产生原因(1)不合理使用抗菌药物,包括用药剂量不足、疗程不够、频繁换药等。
(2)医疗机构内交叉感染,耐药菌在患者之间传播。
(3)畜牧业和农业中大量使用抗菌药物,导致耐药菌的产生和传播。
2、细菌耐药性的危害(1)治疗感染性疾病的难度增加,治疗效果不佳。
(2)可能导致一些原本可以治愈的疾病变得无法治疗,增加患者的死亡率。
3、应对细菌耐药性的措施(1)合理使用抗菌药物,严格遵循用药指征,避免不必要的使用。
(2)加强医疗机构内的感染控制,预防交叉感染。
(3)加强抗菌药物的管理,限制其在畜牧业和农业中的使用。
四、抗菌药物的临床应用原则1、诊断明确后使用在使用抗菌药物之前,应尽可能明确感染的病原体,根据病原体的种类和药敏试验结果选择合适的抗菌药物。
2、按照药物的特点用药不同的抗菌药物有不同的抗菌谱、药代动力学和药效学特点,应根据这些特点选择合适的药物、剂量和给药途径。
抗菌药物合理使用培训培训课件

治疗性使用抗菌药物的方法和原则,包括经验性治疗和目标治疗,以及更换和停用抗菌药物的原则。
03
抗菌药物合理使用的实践 技巧
抗菌药物的给药途径与给药剂量
口服给药
适用于大多数抗菌药物,但需注意可能受 食物影响。
静脉注射
适用于严重感染或不能口服的患者,需注 意可能产生静脉炎等副作用。
抗菌药物的药物动力学基础
药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程,以及这些过程与药物疗效和毒性 的关系。
不同抗菌药物的生物利用度、血药浓度和半衰期等参数,对于制定合理的给药方 案具有重要指导意义。
抗菌药物的抗菌谱与药效学基础
各种抗菌药物对不同病原体的抗菌谱及抗菌活性,以及不同 感染部位的抗菌药物渗透和浓度。
一般在术前1小时至术后24小时内使用,以 预防手术部位感染。
特殊人群
如孕妇、儿童、老人等,需根据其身体状 况和感染情况调整用药方案。
抗菌药物联合使用与配伍禁忌
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联合使用
在严重感染或混合感染时 ,可联合使用抗菌药物以 提高疗效。
配伍禁忌
部分抗菌药物之间存在相 互作用,不能同时使用。
药物过敏
医生在开具抗菌药物处方时 ,应遵守相关法规和规定, 不得超范围、超剂量使用抗 菌药物
医生应按照规定程序进行抗 菌药物调剂,并对处方内容 和用药结果负责
医生还应对患者进行抗菌药 物使用教育,告知患者正确 的用药方法和注意事项,提 高患者的依从性和治疗效果 。
06
培训总结与展望未来
总结抗菌药物合理使用的要点与难点
感染性疾病的治疗
预防性应用
抗菌药物主要用于治疗各种感染性疾病,如 肺炎、尿路感染、皮肤软组织感染等。
2024年抗菌药物培训

2024年抗菌药物培训一、背景及意义随着抗菌药物在临床上的广泛应用,抗菌药物的滥用问题日益严重,不仅导致细菌耐药性的增加,还增加了患者的经济负担。
为了规范抗菌药物的使用,提高抗菌药物的治疗效果,减少抗菌药物的滥用,我国政府高度重视抗菌药物的管理,出台了一系列政策文件,对抗菌药物的使用进行了严格的规定。
同时,加强抗菌药物培训,提高医务人员对抗菌药物的认识和使用能力,也是规范抗菌药物使用的重要措施。
二、培训目标本次培训的主要目标是提高医务人员对抗菌药物的认识和使用能力,使其能够根据患者的病情和细菌的耐药情况,合理选择抗菌药物,制定合理的治疗方案,减少抗菌药物的滥用,提高抗菌药物的治疗效果。
三、培训内容1.抗菌药物的基本知识:介绍抗菌药物的定义、分类、作用机制等基本知识,使医务人员对抗菌药物有一个全面的认识。
2.抗菌药物的合理使用:介绍抗菌药物的选择、剂量、疗程等合理使用原则,使医务人员能够根据患者的病情和细菌的耐药情况,合理选择抗菌药物,制定合理的治疗方案。
3.抗菌药物的滥用问题:介绍抗菌药物滥用的原因、危害和预防措施,使医务人员能够认识到抗菌药物滥用的严重性,自觉遵守抗菌药物的使用规定。
4.抗菌药物的耐药问题:介绍抗菌药物耐药性的原因、危害和应对策略,使医务人员能够认识到抗菌药物耐药性的严重性,采取有效的措施减少抗菌药物耐药性的发生。
四、培训方式本次培训采用线上培训的方式,通过视频课程、在线讨论、考试等多种形式,使医务人员能够灵活安排学习时间,提高学习效果。
五、培训对象本次培训的对象为全国各级医疗机构的医务人员,包括医生、护士、药师等。
六、培训时间本次培训的时间为2024年,具体时间安排将根据实际情况进行调整。
七、培训考核本次培训将进行考核,考核合格者将获得培训证书。
八、培训组织本次培训由我国卫生健康部门组织,由专业的抗菌药物专家进行授课。
九、培训效果评估本次培训的效果将通过考试、问卷调查等方式进行评估,以确保培训的效果。
抗菌药物合理使用培训内容

抗菌药物合理使用培训内容1. 引言大家好,今天咱们来聊聊一个非常重要的话题,那就是抗菌药物的合理使用。
可能有些小伙伴会想,“抗菌药物不就是感冒发烧的时候吃的吗?”其实,想要用好抗菌药物,这可不是一件简单的事情哦!它不仅关乎个人健康,更关系到整个社会的抗药性问题。
我们可不能拿自己的健康去赌这个“玩意”哦,今天我就给大家普及一下,让大家明明白白地用药,不再一头雾水!2. 抗菌药物的基本概念2.1 什么是抗菌药物?首先,咱们得搞清楚什么是抗菌药物。
简单来说,抗菌药物就是用来对抗细菌感染的药物,它们能帮助我们杀死或抑制细菌的生长。
比方说,咳嗽得厉害,医生给你开了抗生素,这就是在针对细菌做斗争。
但是,大家可得记住,抗菌药物可不是万能的,像感冒这种由病毒引起的情况,用抗菌药物就没戏了!2.2 抗生素与抗菌药物的区别说到这里,很多人会问,抗生素和抗菌药物是不是一回事儿呢?其实,抗生素是抗菌药物的一种,主要是由微生物产生的。
而抗菌药物则包括了更广泛的药物,比如合成的抗菌药物。
所以说,抗生素就是抗菌药物的“小弟”,但并不是所有抗菌药物都是抗生素哦!3. 抗菌药物的合理使用3.1 不乱用抗生素接下来,我们就要聊聊抗菌药物的合理使用了。
首先,最重要的一点就是千万不要随便使用抗生素。
很多人一感冒就想吃点抗生素,这种做法可是不对的!因为大部分感冒是由病毒引起的,抗生素根本不管用,反而会导致抗药性,未来用药时可就麻烦了。
3.2 按医嘱用药说到这儿,很多朋友可能会想:“我觉得我应该吃抗生素啊,我咳得厉害。
”这时候,咱们就得听医生的。
医生可是专业人士,了解你的身体状况,给你开药也是经过深思熟虑的。
按时按量吃药,不要随便停药,听着像个老生常谈,但这可是为了你的健康哦!4. 抗菌药物的副作用4.1 常见副作用抗菌药物虽然能治病,但也可能带来一些副作用,比如腹泻、过敏等。
吃完药后,如果你感觉肚子不舒服,那可能就是药物在捣乱。
不过,大家别紧张,只要及时告诉医生,很多时候都是可以解决的。
2024年抗菌药物合理使用培训

按照制定的培训计划开展培训工作,并持续关注学员的反馈和临床 实践情况,以便及时调整和优化培训计划。
06
总结与展望
本次培训成果总结
系统梳理了抗菌药物知识
培训涵盖了抗菌药物的分类、作用机制、适应症和不良反 应等方面,使学员全面了解了抗菌药物的基本知识。
提高了合理用药意识
通过案例分析、讨论交流等方式,学员深刻认识到合理用 药的重要性,增强了规范使用抗菌药物的自觉性。
设计涵盖培训内容、培训方式、培训师资等方面 的满意度调问卷。
学员满意度调查
在培训结束后,对学员进行满意度调查,收集学 员对培训的意见和建议。
调查结果分析
对收集到的数据进行整理和分析,了解学员对培 训的满意度和改进方向。
临床实践中改进举措跟踪
改进举措制定
根据学员的反馈和测试结果,制定针对性的改进举措,如优化培 训内容、增加实践环节等。
排除禁忌症
对于存在禁忌症的患者, 应避免使用相应的抗菌药 物,以免加重病情或引发 不良反应。
谨慎超说明书用药
在特殊情况下,如需超说 明书用药,应充分评估风 险与收益,并取得患者或 家属的知情同意。
个体化治疗方案设计
考虑患者因素
在制定治疗方案时,应充分考虑患者 的年龄、性别、生理病理状态等因素 对药物代谢和药效的影响。
临床实践跟踪
对学员在临床实践中的抗菌药物使用情况进行跟踪,了解改进举措 的实施效果。
跟踪结果分析
对跟踪结果进行分析,评估改进举措的有效性和可行性,为下一步 培训计划提供参考。
下一步培训计划安排
培训需求调研
对学员进行进一步的培训需求调研,了解学员在抗菌药物使用方 面的新需求和关注点。
培训计划制定
抗菌药物合理应用培训内容

抗菌药物合理应用培训内容1. 啥叫抗菌药物呀?就好比咱家里的清洁小能手,能把细菌这些“捣蛋鬼”给赶跑!但咱得知道咋用它才合理呀,不然用错了可就麻烦啦!比如,你头疼脑热就随便吃抗菌药,这能行吗?2. 抗菌药物可不是随便拿来就用的哦!这就像打游戏,得知道规则才能赢。
你想想,要是乱用抗菌药,那不就跟乱出牌一样,能赢才怪呢!像有些人一不舒服就大把吃药,这多吓人呀!3. 要知道抗菌药物也有它的脾气呢!就好像你的好朋友,你得了解它才能和它好好相处呀。
你看到别人用某种药有效,自己也去用,那咋行呢?这不是瞎搞嘛!4. 合理应用抗菌药物可是个大学问呀!好比建房子,得根基稳才能盖得高。
要是乱用药导致耐药了,那不就是给自己挖坑嘛!比如有人总觉得药吃多了效果好,这不是自找麻烦嘛!5. 抗菌药物的用量可重要啦!就跟做饭放盐一样,得恰到好处。
少了没味道,多了齁得慌。
你要是乱增减药量,那不就像做饭乱放盐一样糟糕嘛!“哎呀,我多吃点药好得快”,这想法可不对哟!6. 不同的抗菌药物有不同的作用呀!这就好像不同的工具,各有各的用处。
你总不能拿把锤子去拧螺丝吧!比如有个药对这种细菌有效,对另一种可不一定哦,你得搞清楚再用呀!7. 抗菌药物也不是万能的呀!别把它当成包治百病的神药。
这就好像你不能指望一把钥匙能开所有的锁呀!有的人啥病都想用抗菌药,这怎么行呢!8. 医生给你开的抗菌药物那可都是有讲究的呀!就像老师给你布置作业,都是为了你好。
你可别自作主张随便改呀!不然出了问题咋办呢?“哎呀,医生说的不一定对”,可别这么想哦!9. 咱一定要重视抗菌药物的合理应用呀!这可不是小事呢。
就像出门要带钥匙一样重要。
要是都不合理用药,那以后生病了咋办呢?咱可得为自己的健康负责呀!总之,抗菌药物合理应用真的至关重要,大家一定得牢记在心,别瞎用药!。
医院抗菌药物使用培训

治疗效果下降
病原体对抗菌药物产生耐药性后,药 物疗效降低,甚至无效,导致疾病难 以治愈。
病程延长
死亡率上升
对于一些严重感染,如肺炎、心脏疾 病等,抗菌药物的耐药性可能导致患 者死亡率上升。
耐药性的存在使得患者病程延长,增 加了并发症的风险和经济负担。
抗菌策略的调整与优化
抗菌药物的合理使用
医生应遵循抗菌药物的合理使 用原则,根据患者的病情和病 原体检测结果选择合适的药物
抑制或杀灭病毒复制的药物,如阿昔洛韦 、利巴韦林等。
抗真菌药物
抗菌药物的种类与作用机制
抑制或杀灭真菌生长的药物,如氟康唑、 伊曲康唑等。
不同抗菌药物的作用机制不同,包括抑制 细菌细胞壁合成、破坏细胞膜结构、干扰 蛋白质合成、抑制核酸合成等。
抗菌药物的适应症与禁忌症
适应症
针对不同感染类型选择合适的抗 菌药物,如肺炎、尿路感染、皮 肤感染等。
特殊人群抗菌药物的预防性使用
儿童
儿童处于生长发育阶段,肝肾功能尚未完全发育成熟,对药物的代谢和排泄能力较弱,对某些药物的耐受性较差,需 谨慎用药。
老年人
老年人的肝肾功能有所衰退,对药物的代谢和排泄能力较弱,对某些药物的耐受性较差,需谨慎用药。同时老年人的 免疫力也有所下降,容易感染各种疾病,需加强预防性使用抗菌药物的管理。
抗菌药物的耐药性现状与趋势
抗菌药物的耐药性
指病原体对抗菌药物产生抵抗, 导致抗菌药物无法有效治疗疾病
。
现状
目前许多常见病原菌已经对常用抗 菌药物产生了不同程度的耐药性, 给临床治疗带来了挑战。
趋势
随着抗菌药物的广泛使用,病原菌 的耐药性呈逐年上升趋势,新型抗 菌药物的研发速度难以跟上。
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抗菌药物学习培训内容
2014年《抗菌药物》研究内容
简介:
抗菌药物是指具有杀菌或抑菌活性的药物,包括各种抗生素、磺胺类、咪唑类、硝基咪唑类、喹诺酮类等。
抗菌药物可化学全合成或由微生物经培养而得到的产物。
抗菌药物主要分为八大类,应用需根据不同的感染性疾病进行合理选择。
合理使用:
合理使用抗菌素应在明确指征下选用适宜的抗菌素,并采用适当的剂量和疗程,以达到杀死致病菌、控制感染。
同时,采取相应措施增强患者的免疫力和防止不良反应,特别是避免细菌耐药性的产生。
不合理使用包括选用无效药物、剂量不足或过大、继续用药产生耐药、过早或不及时停药、未改用其他有效药物、给药途径不正确、严重性或过敏反应继续用药、不
确当的联合应用抗菌素、依赖抗菌素而忽视必要的外科处理、无指征或指征不强的预防用药、忽视疗效/价格比等。
合理用药涉及的问题包括应用抗菌素及联合用药的适应症、药动学和药效学、抗感染的经验用药、剂量、疗程和给药方法、不良反应和防治、细菌耐药性的变迁与预防、特殊情况下抗菌素的应用等。
抗菌素应用的基本原则包括及早确立感染性疾病的病原学诊断、熟悉选用药物的适应症、抗菌活性、药动学和不良反应、根据患者的生理、病理和免疫等状态合理用药、常用抗菌素的合理使用、选用适当的给药方案、剂量和疗程、严加控制或尽量避免预防用药、皮肤、粘膜的局部用药、病毒感染或发热原因不明者、联合采用抗菌药物、强调综合性治疗措施的重要性。
分类:
抗菌药物主要分为八大类,包括β—内酰胺类、氨基糖苷类、四环素类、氟喹诺酮类、叶酸途径抑制剂类、氯霉素、糖肽类和大环内酯类。
分级管理:
抗菌药物分级管理是指对抗菌药物进行分级,根据药物的重要性和临床应用价值,合理使用、合理配置、合理保护抗菌药物。
分级管理包括特殊管理、限制使用、控制使用和常规使用。
特殊管理是指对重要的抗菌药物进行特殊管理,限制使用是指对某些抗菌药物进行限制使用,控制使用是指对某些抗菌药物进行控制使用,常规使用是指对某些抗菌药物进行常规使用。
氟喹诺酮类抗生素分为三代,包括奈啶酸、吡啶酸、依诺沙星、氧氟沙星、培氟沙星、环丙沙星和洛美沙星等。
这些抗生素具有广谱、对多重耐药菌株具有良好的抗菌活性、体内分布广、组织浓度高、蛋白结合率低、大部分由肾脏排出、半衰期长、口服吸收良好、具有抗菌素的后续作用。
但是不同品种之间存在一定的交叉耐药性。
外科手术后预防用药适用于手术视野有显著传染、手术范围大、时间长、传染机会大、异物植入手术、手术涉及重要器官易发生感染造成严重后果、高龄或免疫缺陷患者。
选择预防用药的抗菌素应该安全有效、不良反应少、易于给药、价格低。
抗菌素应该在手术前30分钟内或麻醉开始时静脉注射,并且用药期间应该不超过24小时。
在不同器官组织手术时,应该选择针对主要可能致病菌的抗菌剂。
联合用药适用于病因未明的严重感染、单一抗菌素不能控制的严重感染、单一抗菌素不能有效地控制的混合感染、较长期用药细菌有产生耐药的可能、联合用药使病毒性较大的药物的剂量得以减少。
根据分类,联合使用不同类别的抗菌素会产生不同的结果,包括协同作用、拮抗作用、累加或协同作用、累加作用等。
细菌耐药性是抗感染面临的严重问题,常见的耐药菌株包括耐苯唑青霉素的金黄色葡萄球菌和表皮葡萄球菌、耐万古霉素的肠球菌、耐青霉素类的肺炎球菌、G-杆菌超广谱β-内酰胺酶和诱导酶、耐万古霉素的葡萄球菌等。
细菌耐药性的产生机制包括产生灭活酶、膜通透性改变、作用靶位的改变和反泵机制。
细菌耐药性的产生方式包括内源性耐药和获得性耐药,其中获得性耐药可由染色体突变或质粒介导。
抗菌素的使用对细菌产生了压力选择作用,尤其是β-内
酰胺类抗菌素,会促进细菌产生β-内酰胺酶,包括染色体β-
内酰胺酶、质粒介导的β-内酰胺酶和超广谱变型β-内酰胺酶。
社区呼吸道感染病原菌的耐药性已经成为严重威胁,其中主要的耐药菌包括:1.肺炎链球菌,其青霉素结合蛋白
(PBP2b)靶位点发生改变;2.嗜血流感杆菌,产生β-内酰胺酶;3.卡他莫拉菌,产生β-内酰胺酶。
社区(门诊)呼吸道感
染的主要病原菌及其分离株的占比如下:
病原菌占分离株的总体(%)
肺炎链球菌流感嗜血杆菌卡他莫拉菌金黄色葡萄球菌精品
抗菌药物分为三类:非限制使用、限制使用和特殊使用。
非限制使用的抗菌药物经过临床长期应用证明安全、有效,对细菌耐药性影响较小,价格相对较低。
限制使用的抗菌药物在某些方面存在局限性,不宜作为非限制药物使用。
特殊使用的抗菌药物不良反应明显,不宜随意使用,或者需要倍加保护以免细菌过快产生耐药而导致严重后果;新上市的抗菌药物;其
疗效或安全性任何一方面的临床资料尚较少,或并不优于现用药物者;药品价格昂贵。
医疗机构可以根据实际情况调高抗菌药物的管理级别,但不得降低其管理级别。
在使用过程中如果发现有严重不良反应、耐药率增高、具有潜在用药风险的,经医院药事管理与药物治疗学委员会确定,可提高抗菌药物级别。
抗菌药物使用的原则包括:1.诊断为细菌性感染者,方有
指征应用抗菌药物;2.尽早查明感染病原,根据病原种类及细
菌药物敏感试验结果选用抗菌药物;3.危重患者先给予抗菌药
物经验治疗;4.根据发病情况、发病场所、原发病灶、基础疾
病推断最可能的病原菌;结合当地细菌耐药状况;5.获知细菌
培养及药敏结果:调整给药方案;6.抗菌药物的联合应用要有
明确指征,单一药物可有效治疗的感染,不需联合用药,仅在下列情况时有指征联合用药:A.病原菌尚未查明的严重感染,包括免疫缺陷者的严重感染;B.单一抗菌药物不能控制的混合感染,2种或2种以上病原菌感染;C.单一抗菌药物不能有效
控制的感染性心内膜炎或败血症等重症感染;D.需长程治疗,
但病原菌易产生耐药性的感染,如结核病、深部真菌病;E.由
于药物协同作用,联合用药时应将毒性大的抗菌药物剂量减少。
一般治疗轻度和局部感染的患者时,应优先选择非限制使用的抗菌药物。
对于严重感染、免疫功能低下、合并感染或已明确病原菌只对限制使用抗菌药物敏感的患者,可以使用限制使用的抗菌药物进行治疗。
特殊使用抗菌药物的选用应该非常谨慎。
在诊断和患者病情需要时,临床医师可以开具非限制使用的抗菌药物处方。
对于需要使用限制使用的抗菌药物的患者,必须经过主治医师以上专业技术职务任职资格的医师同意并签名。
对于特殊使用的抗菌药物,必须经过医疗机构药事管理与药物治疗学委员会认证、具有抗感染临床经验的专家及临床药师会诊同意,并由具有高级专业技术职务任职资格的医师开具处方才能使用。
在紧急情况下,根据药物适应证或适应人群,临床医师可以越级使用高于权限的抗菌药物,但仅限于1天用量,并且需要及时补办相关审批手续,并做好相关病历记录。
围手术期病人抗菌药物使用的合理性评价标准包括适应证、术前给药时间、术中追加、术后用药时间、Ⅰ类切口、Ⅱ类切口和Ⅲ类切口。
预防用药易犯的错误包括抗菌药物选择不当、给药时机不当和用药时间过长。
合理的用药应该在术前2小时内进行,术后用药时间不超过24小时,用药时间不超过3-7天。
如果违反这些规定,就会出现不合理的用药情况。