小学暑假作业答案_共10篇完整篇.doc

★小学暑假作业答案_共10篇范文一：小学暑假作业语文答案一、解释下列加点词的含义1、将以攻宋2、子墨子起3、再拜4、不可谓知类5、然胡不已乎6、胡不见我于王7、愿借子杀之8、知而不争9、争而不得10、吾知所以距子矣11、在宋城上而待楚寇矣12、方五千里13、舍其文轩14、吾义固不杀人15、夫子何命焉为16、请献十金17、不可谓仁18、宋无长木19、虽杀臣，不能绝也二、掌握通假字1、公输盘不说2、子墨子九距之3、子墨子守圉有余4、公输盘诎三、一词多义练习⑴①子墨子闻之，起于齐起：②子墨子起，再拜起：⑵①子墨子闻之，起于齐子：②愿借子杀之子：⑶①行十日十夜而至于郢，见公输盘。

见：②胡不见我于王见：③于是见公输盘见：⑷①公输盘为我为云梯，必取宋为：②子墨子解带为城为：③此为何若人为：④夫子何命焉为为：⑸①胡不已乎已：②吾既已言之王矣已：⑹①舍其文轩文：②荆有长松文梓楩楠豫章文：⑺①杀所不足而争所有余争：②知而不争争：⑻①公输盘不说说：②请说之说：⑼①宋何罪之有之：②宋之地，方五百里之：③臣以王吏之攻宋也之：④请说之之：⑤邻有糠糟而欲窃之之：⑥愿借子杀之之：⑽①行十日十夜而至于郢而：②宋无罪而攻之，不可谓仁而四、阅读由人物对话组成的文章，必须认真揣摩语气、语意，做到理解到位、朗读到位，这样才有助于理解人物的语气神态、心理变化、人物性格和文章内容。

揣摩下列各句的语气、语意，并加以明确。

1、公输盘曰：“夫子何命而为？”（疑问语气，有恭敬请教之意。

）2、子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”（祈使语气，有蓄意提出无理要求之意。

）3、子墨子曰：“请献十金。

”（祈使语气，有进一步激恼对方之意。

）4、公输盘曰：“吾义固不杀人。

”（陈述语气，有羞恼、义正辞严之意。

）5、子墨子曰：“然，胡不已乎？”（疑问语气，有质问、责备、催促之意。

）6、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”（陈述语气，既有断然拒绝，又有狡猾推托之意。

）7、公输盘曰：“诺。

”（陈述语气，有无可奈何之意。

）五、翻译下列句子，力争做到严格按字面意思写译文。

1、夫子何命焉为？2、宋何罪之有？3、此为何若人？4、北方有侮臣者，愿借子杀之。

5、荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

6、荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

7、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

8、虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

9、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

六、阅读全文后回答问题：1、选文第一段中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？文中第一段的作用是什么？范文二：小学暑假作业的答案第一节大洲和大洋热点考点聚集命题方向本节选择题主要考查大洲、大洋特点及界线、大洲、大陆等概念。

读图分析主要考查大洲、大洋及界线在图上填出。

此外，经纬网图、气候。

资源等章节都能捎带考查本节内容【例1】七大洲中跨经度最广的是，跨纬度最广的是。

分析：本题主要考查的是七大洲的经度范围和纬度范围。

南极点位于南极洲，所有的经线都要经过南极点，也就是南极洲要跨所有的经度，它是地球上跨经度最广的大洲。

亚洲自南端到北端所跨纬度在七大洲中最多，所以跨纬度最广的是亚洲。

答案：南极洲亚洲金钥匙：跨经度最广的大洲和大洋，都位于极点附近，跨360度。

【例2】一架飞机从我国位于北回归线附近的广州起飞，沿北回线向西绕地球一周，依次经过哪些大洲和大洋？分析：本题考查的内容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念。

关于大洲和大洋的分布是一个相对概念，具体分布不多重复。

解本题还应注意本题的已知条件，即从广州出发，沿北回归线，向西环绕一周，所经大洋和大洲等注意大洲既包括大陆，也包括其岛屿部分。

答案：依次为亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋、大洋洲。

金钥匙:本题考查的内容是七大洲、四大洋的相对位置，必须以分布图为依据。

这样形式的题，必须头脑中形成它们的空间分布，才依据要求逐步解决。

典型例题剖析【例1】被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是（）。

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋剖析:此题考查的知识,依然是七大洲、四大洋的分布。

解本题的关键是亚、欧、北美三大洲都濒临的大洋是哪一个？此题易错选B大西洋。

而濒临大西洋的只有欧洲和北美洲，濒临太平洋的只有亚洲和北美洲，濒临印度洋的只有亚洲。

答案：D金钥匙：换角度来考虑，多方位去观察。

【例2】读图2.1-9,被赤道横穿的大洲有、、、，被赤道横穿的大陆有、。

剖析：本题考查的是大洲的位置。

赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、大洋洲和南美洲，也可以说这四个大洲地跨南北两半球，大洲和大陆是有区别的，面积较大的陆地称为大陆，大陆和它附近岛屿合起来称为大洲。

赤道虽然穿过亚洲和大洋洲，但不是穿过亚洲大陆和澳大利亚大陆，而是穿过亚洲和大洋洲岛屿。

被赤道横穿的大陆有非洲大陆和南美洲大陆。

答案：亚洲非洲大洋洲南美洲；南美大陆非洲大陆【例3】读“世界海陆分布图”（如图2.1－10所示）回答：（1）填写出下列名称：大洲：A，B,C。

大洋：D，E，F。

（2）写出大洲分界线名称：山脉：a,e。

河流：b。

运河：f,g。

分析：这是一道典型的读图题，也是本单元的重点内容之一，要求学生能准确地在两半球图上指出七大洲、四大洋的位置和大陆上的洲际分界线，并能识别各大洲轮廓和面积的大小。

为便于掌握各大洲和大洋的位置，可把大洲的分布落实到半球上，如南北美洲、非洲大陆，北美、欧洲全部在北半球，非洲、亚洲大部分在北半球，南极洲全部在南半球，南美洲、大洋洲大部分在南半球。

太平洋介于美洲、亚洲、大洋洲、南极洲之间，呈近圆形；大西洋呈“S”型；印度洋全部在东半球，向南敞开；北冰洋在亚、欧、北美之间，面积最小。

答案：（1）欧洲北美洲大洋洲北冰洋大西洋太平洋（2）乌拉尔山大高加索山乌拉尔河苏伊士运河巴拿马运河创新例题点拔范文三：小学一年级暑假作业答案小学一年级暑假作业答案P1五、1、青蛙冰淇淋小猫爱吃鱼2、飘奶奶河水轻轻的流P3五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹P8六、上对下大对小安全对危险勇敢对胆小七、我最感兴趣的昆虫是蛐蛐最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停P9四、可爱的小兔美丽的桃花P10梨花白色迎春花金色桃花粉红色石榴花火红一串红红色美人蕉黄色菊花—秋天—桂花梅花---冬天---雪花桃花---春天---迎春花荷花—夏天---美人蕉雪花P11一、日目吾舌五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎睡竹席凉井水凉被剥皮的树容易死掉六、“丝巾”指的是“白云”。

P14读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。

P16最有意思的步骤是：第二个步骤只有认真尝试才能体会到成功的快乐。

P18：山P19：五、谜底：眼睛羊月P21：二、1、蜻蜓2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞4、知了叫叫停停,连绵阴雨来临P22：看了看、问了问、咬了咬一个个、一盏盏、一辆辆我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。

P23四刻舟求剑盲人摸象P24吹出来的泡泡泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。

泡泡像房顶，泡泡像小船，泡泡像石头。

六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。

P26我新认识的10个字是：旅行[lǚxíng]为难（wéinán）一层（c éng）降落（jiàngluò）高楼（gāolóu）白霜（báishuāng）P27二、1）在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢！2）那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。

3）那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀，终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊！P30小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。

小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。

P31四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

P32蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的篮球是用一个大大的柚子制作的飞碟是用我们那种大大的西瓜切开制作的金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的P34“她”和“他”的区别：我发现“她“是女字旁的，所以是用来表示女生的“她”的，那么另一个就是表示男生的“他”.P35二、西瓜像蜜糖一样甜像飞机一样快像石头一样结识像大海一样蓝像松鼠一样的机灵像火一样热情P36我知道祖国妈妈的生日是十月一日P37《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

P38大扫除今天中午最后一节课,叮叮零零上课了,同学们有了老师布置的任务,老师让一二组扫清节区,三四组扫班里,开始,班里尘土飞扬,我忙取了一盆水,给班里洒上了,下来我很快把一组扫干净了,然后我看同学们扫班里.我就扫楼梯道,等我把楼梯扫完,来到班里,是我大吃一惊.班里全乱了,垃圾在班里各个角落都有,我就催同学们扫,但他们都没动,我只好自己一个人扫,不一会,班里被我扫完了,我累的满头大汗,但心里舒服多了!P39我们身边的圆：有自行车车轮、象棋、圆形闹钟、篮球投三分球时形成的圆弧、篮球、足球P40小诗中的圆：：圆圆的凳子，是小狗的伞，圆圆的树叶，是知了的伞，圆圆的太阳，是大地的伞。

P42如果我是小黑熊，我会对朋友们说：谢谢你们送给我的礼物，我非常喜欢，范文四：小升初暑假作业答案（2）答：自觉完成规定年限的九年义务教育，尊敬师长，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。

（开放性试题，言之有理酌情给分）六、综合探究题（14分）（1）（6分）答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设***社会。

①党和国家领导人：亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。

对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。

②解放军战士、教师、医护人员和志愿者等各行各业的人们：战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。

哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。

③社会各界：发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。

（2）（4分）答：①要学会感恩，把他人的救助之恩铭记心中；②热心公益，回报社会，用自己的实际行动感恩；③努力工作和学习，将来用自己的知识和本领为人民服务，为祖国作贡献。