五年级下册数学同步练习与答案

五年级下册数学暑假作业

第一部分：计算题

1、口算

6.3+7=13.3 2.19＋9.1=11.29 5×0.75÷1.5×0.75=1.875

0.7+3=3.7 1.2×0.8=0.96 0.9×7+10.7=17

6.3÷0.021=300 1.5÷0.03=50 6.8-2.4÷3=6

5×0.7=3.5 0.43×5=2.15 3.6÷0.9-4=0

3.2×50=160 3.2×0.5=1.6 1×0.01÷0.1=0.1

1.25÷0.5=

2.5 1.29÷3=0.43 7.2-1.2+6.7=12.7

59 ＋89 ＝18 ＋78 ＝11924 －1324 ＝1936 ＋336 ＝

37 ＋47 ＝1118 －18 ＝14 －19 ＝1213 －313 ＝

2、竖式计算（不能整除的用保留两位小数）

（1）25×36＝900 （2）875×45＝39375 (3)5×45＝225

（4）3.14×25＝235.5 (5)3.14×36＝113.04 (6)3.14×16＝50.24

（7）598÷23＝26 （8）1976÷52＝38 （9）108÷45＝2.4 （10）12.56÷3.14＝4 （11）78.5÷3.14＝25 （12） 6.21÷0.3＝20.7

3、简便方法计算,写出主要计算过程。

（认真复习：加法与乘法运算定律；除法与减法的性质；带符号运算）

(1)6.12＋37 ＋2.88＋47 （2）2924 －（524 －49 ）(3) 1811 －（711 ＋38 ）

=(6.12+2.88)+( 37 +47 ) =2924 - 524 + 49 =1811 - 711 - 38

=9+1 =149 =

=10

(4) 79 ＋310 －29 ＋1710 (5) 715 ＋712 ＋815 －712 (6) －－=( - )+( + ) =( + )+( - ) = _( + )

= =1 = -1

（7）4.58-(2.58+1.5) （8）2.3÷0.25÷0.4 （9）2.7×0.99 =4.58-2.58-1.5 =2.3÷（0.25×0.4）=2.7×（1-0.01）

=0.5 =2.3 =2.7×1-2.7×0.01

=2.673

（10）1.25×2×0.37×4 （11）（2.5-0.25）×0.4 （12）3.78×99+3.78 =（1.25×4）+（2×0.37）=2.5×0.4-0.25×0.4 =3.78×（99+1）=5+0.74 =1-0.1 =3.78×100

=5.74 =0.9 =378

（13）42.2×103 （14）8.3×99 （15）0.125×3.2×0.25 =42.2×（100+3）=8.3×（100-1）=0.4×0.25

=42.2×100+42.2×3 =8.3×100-8.3×1 =0.1

=4220+126.6 =830-8.3

=4346.6 =831.7

4、解方程。（12分）

(1) 2x－8.2＝18.2(2) 3x＋139 ＝149 *(3) x＋59 ＝0.5 (4) 3（x－1.5）＝6 (5) x －(314 ＋47 )＝12 (6) x－38 ＝78

5、递等式计算

（混合运算顺序：

（1）39.45＋19.35＋0.55－9.35 （2）360÷15×6

＝58.8＋0.55－9.35 =24×6

＝50 =144

（3）0.48×25×0.3 （4）82×15－12.2×20 ＝12×0.3 ＝1230-244

＝3.6 ＝986

（5）8.8－7.7÷2.5 （6）4.02－3.5＋0.98

＝8.8-3.06 ＝0.52+0.98

＝5.74 ＝1.5

（7）（58+370）÷（64-45）（8）120-144÷18+35

＝428÷19 ＝120-43

＝22.53 ＝77

第二部分应用题

A、一、解答应用题的一般步骤。

1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题；

2、分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么……最后算什么；

3、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；

4、进行检验，写出答案。

常见的数量关系：

收入－支出＝结余单价×数量＝总价速度×时间＝路程

单产量×数量＝总产量工效×时间＝工作总量本金×利率×时间＝利息

二、基础训练

A组

1、按要求填空。

学校买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒，一共买粉笔多少盒？

（1）从问题出发进行思考：

要求一共买来粉笔多少盒，必须知道（彩色粉笔的盒数）和(白粉笔的盒数),题中（白）粉笔的盒数没有直接给出，必须先求来。

第一步：先算

第二步：再算

（2）从已知条件出发进行思考：

已知“买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒”，可以知道（白粉笔比彩色粉笔多），用（彩色粉笔）的盒数加上（比彩色粉笔多出）的盒数，就可以求出一共买粉笔多少盒。

2、解答下列应用题。

（1）昌盛农场要收割小麦16.4公顷，已经收割了3天，每天收割1.8公顷。如果从第四天起，每天收割2.2公顷，那么剩下的小麦还需多少天收割完？

（1）3×1.8＝5.4(公顷) （2）(16.4-5.4) ÷2.2

=11÷2.2

=5(天)

答：剩下的小麦还需5天收割完。

（2）食堂运来120吨煤，已经烧了40天，每天烧1.2吨，余下的要30天烧完，平均每天烧多少吨？

(120-40×1.2)÷30

=72÷30

=2.4(吨)

答：平均每天烧2.4吨。

（3）某班存放科技书150本，故事书比科技书的2倍少50本，故事书有多少本？

150×2-50

=300-50

=250（本）

答：故事书有250本。

（4）5台粉碎机3小时可粉碎饲料37.5吨。照这样计算，12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料多少吨？

（1）37.5÷3÷5 （2）12×2.5=30（吨）

=12.5÷5

=2.5（吨）

答：12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料30吨。

（5）甲乙两汽车从相距600千米的两城市相对开出，甲汽车每小时行65千米，乙汽车每小时行55千米，两车开出几小时后相遇？

600÷（65+55）=5小时

答：5小时后相遇。

（6）甲、乙两艘军舰，从两个港口对开，甲舰每小时行42千米，乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后，甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米？

设：两个港口相距y千米

那么：甲舰航行4小时的距离为：4×42=168（千米）

乙舰航行4小时的距离为：4×38=152（千米）

由于：乙舰提前一小时开出，

所以：乙舰一共航行了152+38=190（千米）

甲舰航行的距离+乙舰航行的距离=总的两个港口相距的距离y

所以：y=168+190=358千米。

答：两个港口相距358千米。

（7）张明家原来每月用水28吨，使用节水龙头后，原来一年用的水，现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨？

28×12÷（12+2）=24（吨）

答：每个月用水24吨

B、列方程解应用题的步骤。

（1）弄清题意，找出未知数，并用x表示；

（2）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；

（3）解方程；（4）检验，写出答案。

二、基础训练

A组

1、每个式子所表示的意义。

（1）某班同学每天做数学题a道，7a表示7天做的题数。

（2）四年级同学订《中国少年报》120份，比五年级多订x份，120-x表示四年级比五年级多订多少份。每份《中国少年报》a 元，120a表示120份的钱数，（120- x)a表示四年级同学比五年级同学多花多少钱。

（3）一个正方形的边长a厘米，4a表示正方形的周长，a2表示正方形的面积。

（4）张老师买了3个排球，每个排球x元，付给售货员245元，245 －3x表示找回的钱。

2、根据题意把方程补充完整。

（1）修一条长3400米的水渠，以平均每天x米的进度修了15天，还剩1600米没修。

3400-15X ＝1600；15x＝1800 ；15X+1600＝3400

（2）小张每小时加工x个零件，小李每小时加工30个零件。两人同时工作4小时，一共加工了232个零件。

4X+4×30＝232 ；4x＝232-4×30 ；232-4X＝30×4

3、列方程解答下列应用题。

（1）食堂买进面粉175千克，比玉米面的3倍还多25千克，食堂买进玉米面多少千克？

(175-25)÷3=50（kg）

答：食堂买进玉米面50kg。

（2）师傅比徒弟多加工162个零件，已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍，师徒二人各加工多少个零件？

设徒弟加工X个，则师傅加工4X个

所以4X-X=162

X=54

4X=216

答：师傅加工216个，徒弟加工54个

（3）4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元，每支钢笔多少元？

（2.8×15+7.6）÷4=12.4

答：每支钢笔12.4元。

（4）一个三角形的面积是18平方厘米，它的底边长是12厘米，高是多少厘米？

18×2÷12=3（厘米）

第三部分空间与图形

A填空、线与角

（一）线

1.特征

端点个数长度相关知识延伸

线段 2 有限有两个端点有限延伸

射线 1 无限角：无无限延伸

直线0 无限垂直：在一条直线或平面上，另一条直线和已知直线或平面夹角为90度，就是垂直线。永不相交

平行线：在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行线，平行线具有传递性。

过一点可以画出无数条射线。过一点可以画出无数直线。过两点可以画出一条直线。（二）角

1.定义：由一点出发的两条射线所组成的图形

2.分类：

直角90度的角周角360度

钝角大于90度平角180度

一、图形变换与位置

（一）图形的变换

1.轴对称图形

定义在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。

特征 1.对称轴是一条直线。

2.垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线，或中垂线。线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。

3.在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。

4.在轴对称图形中，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。

5.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线

6.图形对称。

2.图形变换

（1）对称：

（2）平移与旋转：

意义特点

平移指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移的特点是每一个点的运动轨迹都相同，图形上的每一点都可以代表整个图形的运动情况，这也就是为什么在研究物体平移运动的时候可以把物体抽象成一个物理模型——质点。

旋转好的拿着尺子，按住一个角，让尺子像表针一样转动吧，这就是旋转。将图像(或分子)绕一定轴线转动一定角度后能使图像复原的一类对称动作。旋转据以进行的轴线称作旋转轴，使图像绕轴后复原的最小转角称作基转角α。设α=2π/n，显然，旋转角为α整数倍的角度均能使图像复原，不难论证，在2π角度范围内独立、不等同旋转对称动作的种数为n。

二、平面图形

（一）三角形和四边形

1.三角形

类型定义特点

分类按角分钝角三角形其中一个角必须大于90度。三个角的度数的和=180度直角三角形简称Rt△（Right triangle），其中一个角必须等于90度。三个角的度数的和=180度

锐角三角形三个角都小于90度三个角的度数的和=180度

按边分不等边三角形三条变都不相等的三角形三条边都不相等的三角形叫不等边三角形。

等腰三角形有两边相等的三角形是等腰三角形。等腰三角形的两个底角相等。

等边三角形等边三角形（又称正三角形），为三边相等的三角形。其三个内角相等，均为60°。它是锐角三角形的一种。三边长度相等；三个内角度数均为60度；一个内角为60度的等腰三角形。

图形及字母意义面积公式特征

三角形

a——底

h——高S＝ah÷2 三个角的度数的和=180度

2.四边形

定义特点

分类平行

四边形平行四边形在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形1、对边平行2、对边相等3、对角相等4、对角线互相平分5、邻角互补

长方形有一个角是直角的平行四边形叫做长方形2组对边平行且相等的四边形，4个角都是直角

正方形正方形是具有四条相等的边和四个相等内角的多边形四条边相等且互相垂直

梯形等腰梯形按数学领域可定义为:一组对边平行(不相等),另一组对边不平行但相等的四边形梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形

直角梯形梯形是上下两条边平行的四边形状梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形

图形及字母意义面积公式特征

正方形

a——边长a×a 边长×边长

长方形

a——长

b——宽a×b 长×宽

平行

四边形

a——底

h——高a×h 底×高

梯形梯形

S=（a+b）×h÷2 （上底+下底）×高÷2

等腰梯形

(a+b)×h÷2 （长+宽）×高÷2

直角梯形

(a+b)×h÷2 （长+宽）×高÷2

三、立体图形

（一）正方体和长方体

图形及字母意义特征侧面积表面积体积

正方体

a——边长6个面相同

12条棱长度相等

相对的面相等（特殊情况时4个面相等）

S=a×a

S=bh S=a×a×6

a×a×a

abh

长方体

a——长

b——宽

h——高S=(ab+bh+ah)×2

立方体展开图

长方体展开图

B、练习：

1，下左图中，∠1=（60）°，∠2=（90）°。

2、一个平行四边形的底是5分米，面积是120平方分米，高是（24）分米，与它等底等高的三角形面积是（60）平方分米。

*3、下面形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是（15）平方厘米；至少还需要（4）个这样的小正方体，才能搭拼成一个正方体。

4、把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（24）平方分米，如果把这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（8）立方分米。

5，三角形中最小的一个角是50°，按角分类这是一个（D）三角形。

A、锐角

B、直角

C、钝角

D、不能确定

6，用一根木条给一个长方形加固，若只考虑加固效果的话，采用（C）最好。

7、下图能画（B）条对称轴。

A、2条

B、4条

C、8条

8、下图中长方形面积（等于）平行四边形面积，为什么呢？答：因为长方形的长和宽等于平行四边形的底和高，所以，长方性的面积等于平行四边形的面积。

9、用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（C）平方厘米。

A、6

B、10

C、15

D、21

10、两个完全相同的长方形（如下图），将图①和图②阴影部分的面积相比，（C）。

图①图②

A、图①大

B、图②大

C、图①与图②相等

11、（1）在下图中，画出表示A点到直线距离的线段；（2）过A点作已知直线的平行线。

量一量，A点到已知直线的距离是（）厘米。

12、比较下面两题：

A、张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如下图）。篱笆全长48米，如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

（1）48×15÷2 （2）360×9.5=3420（千克）

=720÷2 答：这块地一共可以收白菜3420千克。

=360（平方米）

B、

（15×24×3）×525

=1080×525 答：这道围墙一共用砖567000块。

=567000（块）

14、一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少？

10×8×（6-4.5）

=80×1.5 答：这块石块的体积是120平方分米。

=120（平方分米）

15、公园里要修一个长8 m，宽5m，深2 m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹上

水泥，每千克水泥可以抹0.8 ，一共需要多少千克水泥？

（１）：8×5+5×2×2+8×2×2

=40+20+32，

=92（平方米）；

（２）92÷0.8=115（千克）；

答：一共需要115千克水泥．

16、一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm。如果围着它帖一圈商标纸（上下面不帖），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？

（６×１２＋１０×１２）×２＝３８４（平方厘米）

答：这张商标纸的面积至少要３８４平方厘米。

17、比较下面三题：

A、一根长15厘米的绳子，把它平均分为每段5厘米，可分为（3）段

B、一个长10厘米，宽6厘米的长方形纸片，剪成边长为2厘米的正方形，可分为（15）个

C、一个长8厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体，现在把它分成棱长为2厘米的小正方体，可以分为（4）个。

20以内乘法表（先填好，然后试着记住）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40

3 6 9 12 15 18 21 2

4 27 30 33 36 39 42 4

5 48 51 54 57 60

4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 32 36 40 44 48 52 56 60

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 32 78 84 90 96 112 118 124 130

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 105 112 119 126 133 140

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 112 120 128 136 144 152 160

9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108 117 126 135 144 153 162 171 180

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132 143 154 165 176 187 198 209 220

12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192 204 216 228

240

13 26 39 52 65 78 91 104 117 130 143 156 169 182 195 208 221 234 247 260

14 28 42 56 70 84 98 112 126 140 154 168 182 196 210 224 238 252 266 280

15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180 195 210 225 240 255 270 285 300

16 83 48 64 80 96 112 128 144 160 176 192 208 224 240 256 272 288 304 320

17 34 51 68 85 102 119 136 153 170 187 204 221 238 255 272 289 306 323 340

18 36 54 76 94 112 130 148 166 180 198 216 234 252 270 288 306 324 342 360

19 38 57 76 95 114 133 152 171 190 209 228 247 266 285 304 323 342 361 380

20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380

400

人教版小学五年级下册数学试卷

人教版小学五年级下册数学试卷一、用心思考，我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商，保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( )，保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 5、小林买4支钢笔，每支a元;又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5，b=0.5时，一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个的正方形，正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有( )种可能，每种结果出现的可能性都是( )，是单数的可能性是( )，小于3的可能性是( )。二、火眼金睛，我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。( ) 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。( )

3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。( ) 4、9.999999是循环小数。( ) 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。( ) 三、仔细推敲，我来选。(5分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是( ) A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形 3、一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )， A、B、C、D、 4.老师家在幸福小区06号楼，3单元，08层3号，若用F表示幸福小区，那么老师家的编号是( ) A .F-06-3-08-3 B. F-3-06-3-08 C. F-6-3-8-3 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)，它们的面积相比( ) A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等四、细心审题，我会算。(40分) 1、直接写得数(5分)

青岛版五年级下册数学课本56-58页综合练习答案

五四制青岛版五年级下册数学课本56—58页综合练习答案（2020年1月第39次印刷） 1.填表。分析：表中的底面积是指的一个底面的面积。计算圆柱的表面积时要用侧面积+两个底面积。第二行的已知体积和底面直径，求圆柱的高时，需要用直径÷2求出半径，用圆的面积公式S=πr2求出底面积，再根据圆柱的V=Sh，用h=V÷S求出高。 2.一个圆柱形的水池，从里面量得底面直径是16米，深为1.5米。它的容积是多少立方米？它的四周和底面抹有水泥，至少用了多少千克水泥？（每平方米用水泥10千克）分析：这是一道解决现实生活中问题的题目。题目的难点就是要知道四周就是求侧面积。本题有两问：第一问比较简单，直接套用圆柱体公式即可，不过要先算出半径来；第二问较复杂，要求至少用多少千克水泥，需要先求出要抹水泥的面积，题目中提到水池的四周和底面抹水泥，求抹水泥的面积也就是求圆柱体的侧面积和一个底面积的和。

解答：3.14×(16÷2)2×1.5=301.44（立方米） [3.14×16×1.5+3.14×(16÷2)2] ×10=2763.2（千克） 3.雨量器是用来测量一段时间内累积降水量的仪器，外壳是用不锈钢材料做成的。（1）做一个雨量器的外壳（无盖），至少需要多少平方厘米材料？（可用计算器计算）分析：用多少材料就是求圆柱体的表面积，因为无盖，所以就是求侧面积和一个底面积的和。圆柱的侧面积S=Ch=πdh=2πrh，此题知道的是直径，所以用S=πdh。解答：方法一：S侧=πdh=π×22×50=1100π(cm2) 底面积：S底=πr2=π×(22÷2)2=121π(cm2) S圆柱=1100π+121π=1221π=1221×3.14 =3833. 94(cm2) 方法二：3.14×22×50+3. 14×(22÷2) 2 =3833. 94(cm2) 题目中没有要求出底面积或侧面积，所以不用求出准确值，直接写出等于多少π，最后只需要计算一个π的倍数就行了，从而减少计算的麻烦，提高准确率和计算速度。

人教版小学五年级数学下册各单元试题及答案全册

人教版小学五年级数学下册各单元试题及答案全册第一单元一、填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4 （1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。 5、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴。 6、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过（）分；时间经过15分，分针绕o点旋转（）度。二、动手操作。 1、 ①②③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。 2、（1）图形1绕A点（）旋转90°到图形2。

（3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1。三、画出下列图形的对称轴。四、找出从正面、左面。上面看到的图形（正面画“√”，上面画“○”，侧面画“△ ”。） 2倍。六、请画出对称图形的另一半。七、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。

八．做一做，画一画。（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向右平移5格。（3）把图C绕o点顺时针旋转90°。

第二单元一、填空 1、找出24的所有因数：从小到大一对一对地写（） 2、一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（）。 3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（）。 4、在36、7 5、34、36 6、580、540、435、2 7、65、105、216、720这几个数中，同时是2和 3的倍数有（），同时是3和5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（），同时是2、3和5的倍数有（）。 5、根据45÷5＝9，我们说（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 6、一个数的最大因数是24，这个数是（），这个数最小的倍数是（）。 7、三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。 8、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。 9、个位上是（）或（）的数，是5的倍数；个位上是（）的数都是2的倍数；一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。 10、奇数与偶数的和是（）；奇数与奇数的和是（）；偶数与偶数的和是（）。 11、个位数字是0的数，既是（）的倍数，又是（）的倍数。 12、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是（） 13、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是3的倍数。 4（）；7（）0；13（）6；（）12（）； 14、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是5的倍数。 16（）；（）0 ；（）0 ；（）75（）； 15、在（）填上一个数，使下列的数同时是2、3、5的倍数。 6（）；（）70 ；8（）8（）；9（）（）0； 16、8×5=40，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

小学五年级下册数学试卷答案

小学五年级下册数学试卷答案一、对号入座(每空1分，共26分) 1.425立方米=()立方分米2时45分=()时。 2.小军坐在教室里第4列第3行，用数对表示是(，)，数对(2，5)表示的是第()列第()行。 3.5.375里有()18个，()个18是12。 4.32和54的最小公倍数是()，最大公因数是()。 5.如果0.5X=0.25，那么X一0.08=()。 6.一个圆的半径是3分米，它的面积是()平方分米。 8.一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是()或()。 9.12能被3整除，3是12的()，12是3的()。 10.一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的 ()()，还剩这根绳子的()()。 11.2115、1524、713、1116四个分数中，真分数有()，假分数有()，能化成有限小数的是()。 12.在l～9的自然数中，()不是偶数，但是合数;()既不是素数，也不是合数。二、公正裁判(每题1分，共5分) 1.8能被0.2整除。() 2.最小的素数是2。() 3.一个数的倍数一定比它的因数大。()

4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。() 5.分子为l时，分母越大，分数越大。() 三、择优录取(每题2分，共16分) 1.方程0.4X=1.2的解是()。 A.3 B.X=3 C.X=0.3 2.a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公约数是()。 A.a B.b C.ab 3.把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是()个。 A.23 B.13 C.无法确定 4.在169、1025、2691三个数中，最简分数是()。 A.169 B.1025 C.2691 5.a是一个不为0的自然数，a与a+1的关系是()。 A.互质 B.不互质 C.无法确定 6.大于49而小于59的分数()。 A.一个也没有 B.有一个 C.有无数个 7.n为奇数，则n+2()。 A.为奇数 B.为偶数 C.无法确定 8.小明和小军参加100米赛跑，小军的成绩是13分钟，小明的成绩是0.25分钟，()。 A.小军跑得快 B.小明跑得快 C.一样快四、速算巧算(24分) 1.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)

五年级下册数学书苏教版答案

苏教版五下数学期中检测卷（一）姓名得分等第一、仔细填空。（29分） 1、 ( )36 = 12 5=（）÷（）=()10 2、12和18的最大公因数是（）；6和8的最小公倍数是（）。 3、如果a 、b 是两个连续的自然数（且a 、b 都不为0），它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。如果a 、b 是两个非零的自然数，且a 是b 的倍数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4、把3米长的绳子平均分成7段，每段长（）（）米，每段长是全长的（）（）。 11、如果 6 A 是假分数，那么A 最大是（）；如果 6 A 是真分数，那么A 最小是（）。 5、填出最简分数。 45千克= ()()吨 15分=()()时 20公顷=( )() 平方千米 6、方程2y=x 中，如果y=9，那么，x=（），x+4=（）。 7、 5a （a 是大于0的自然数），当a （）时，5a 是真分数，当a （）时，5a 是假分数，当a （）时，5 a 等于4。 8、三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是( ) 9、在0.75、87、4 3 、0.8四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。 10、27 1 的分数单位是（），再减去（）个这样的分数单位后结果是1。 11、小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有（）种不同的贴法。 12、4 3 的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应加上（）。 13、一个数除以8余1，除以6也余1 ，这个数最小

是（）。二、认真判断。（5分） 1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。………………………………（） 2、两个数的公因数的个数是无限的。…………………………………………（） 3、把一根电线分成4段，每段是1 4 米。……………………………………（） 4、假分数都比1大。…………………………………………………… ( ) 5、大于73 而小于 7 5 的最简分数只有一个………………………………… ( ) 三、慎重选择。（5分） 1、一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（）。 A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个 2、在73、129、87、3625、91 13中，最简分数有（）个。 A 、4 B 、3 C 、2 3、X 5 是真分数，x 的值有（）种可能。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4、因为68=3 4 ，所以这两个分数的( )。 A 大小相等 B 分数单位相同 C 分数单位和大小都相同 5、做10道数学题，小明用了8分钟，小华用了11分钟，小强用了9分钟，( )做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强四、认真计算。（36分） 1、约分。（结果是假分数的要化成带分数或整数）（3分） 129 85 34 3272 2、把下列各小数化成分数。（6分） 0.85= 4.4= 3.375= 3、把下列各分数化成小数。（6分） 36 27 = 2416= 189= 4、求X 的值：（18分） X ÷2.4=4 210＋X=640 0.7X=0.56 X ÷4=160 X ＋0.35=7.25 2X=10.4

2017新人教版五年级下册数学期末试卷及答案

五年级下册期末考试试卷（新人教版）1．填一填。 1.12有（）个因数，17有（）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。 3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大因约数是（）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长（）米。 6.在里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，这个分数是 1。 7.←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 3.34 10.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（） 5.做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲的效率高。（） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（） 7.大于而小于的分数有无数个。（） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（）三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）。 A. B. C. D. w 2.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，

那么原分数的分母是（）。 A.78 B.52 C.26 D.65 3.下列说法正确的是（）。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah) 5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。 A.18 B.48 C.54 四、计算。 1.直接写得数。 += += -= 1-= -= 1--= 2.计算。 + - - -+ +（+） 7-（-） 3.用简便方法计算。＋＋＋－（＋） 4.解方程。五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。

五年级下册数学题目及答案

命题人：叶剑姓名得分一、填空。（每空1分，共27分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 0.53立方米=( )立方分米=（）立方厘米 2、在括号里填上适当的容积单位。（1）一瓶洗发液约有500（）（2）小军家每月用去食用油6（）（3）冰箱的容积约200（）（4）教室的容积约160（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体、正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、一个长方体的棱长和是60cm,长是6cm,宽是5cm,高是（）cm。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。 10、把一根长2米的木材，平均截成5段，每段是这根木材的（），每段长（）米。二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 5、9÷6=1.5，所以9是倍数，6是因数。（）

6、一个自然数，不是奇数，就是偶数。（） 7、长方体是特殊的正方体。（） 8、一个长方体（非正方体）至少有4个面是长方形。（） 9、小明吃了一个西瓜的4 5。（） 10、1米的43和 3米的4 1一样长。（）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶最多可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A 、容积 B 、容量 C 、体积 2、用棱长为1cm 的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A 、2 B 、4 C 、8 3、两个质数的和是（）。 A 、奇数 B 、偶数 C 、奇数或偶数 4、冰箱的体积（）它的容积。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、不能比较 5、要把一个棱长是3分米的正方体铁块，铸成长9分米，宽1.5分米的钢板，钢板的厚度是（）分米。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、27 6、把一根长方体的木料，横截面面积是9平方厘米，等分成3段，表面积增加了（）平方厘米。 A 、4 B 、9 C 、18 D 、36 7、12 9的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该减去（） A 、3 B 、4 C 、8 D 、6

五年级下册数学答案

五年级下册数学答案五年级的同学们要想在数学课堂上将一天所学的数学知识点都掌握是困难的，课后必须做练习题巩固。以下是专门为你收集的五年级下册数学答案，供参考阅读！题目第一部分计算(44分) 一、直接写出得数(10分) 8.5-2.9=0.5+5.55=0.125×7×0.8=3.6÷0.02= 3.9-0.9×4=0.8÷0.5-0.8×0.5=0.2×0.3×0.4= 1÷2.5×0.4=8.6×0.9≈(结果精确到个位)2÷3=(商用循环小数表示) 二、解方程(打*的要检验)(10分) ①X÷1.2+3.6=6②2.1(9.6-x)=8.4③*4x+13=9x 三、递等式计算(能巧算的要巧算)(18分) ①15.68-8.25-(3.68+2.75)②6.4×5.6+64×0.44 ③4.4×2.5×3④0.5÷[(10.75-4.5)×0.8] ⑤9.8÷12.5⑥89.1÷(0.1-0.1×0.1) 四、列式计算(6分) ①0.9被2减去0.2的差除，所得的商再扩大5倍，结果是多少? ②一个数的2.5倍比16少3.5，这个数是多少? 第二部分概念(21分)

一、填空：(16分，每题2分) ①3小时15分=()小时7.5m2=()m2()dm2 ②在()内填上“>”“ 73.8÷0.1()73.8×108.7÷0.99()8.7 ③8.968968……是一个循环小数，用简便形式记作()，四舍五入到十分位约是()。 ④把10升饮料装入容量为0.35升的罐子里，可以装满()罐，还余下()升。 ⑤含有字母的式子：4b÷2+7b+1,可以化简为，当b=1.5时，这个式子的值是。 ⑥小丁丁上午9时28分进入动物园，参观了1小时41分，他于当天上午()时()分离开动物园。 ⑦一个等腰梯形的周长是40分米，高是5分米，一条腰长8分米，这个等腰梯形的面积是平方分米。 ⑧梯形面积的计算公式是S=(a+b)h÷2，当a=b时，S=()，当b=0时，S=()。二、判断(2分) ①小胖走3千米的山路，他上山的速度是2千米/时，下山的速度是3千米/时，那么他上、下山的平均速度是2.5千米/时。() ②沿着平行四边形的一条对角线剪开，一定能得到两个完全相同的三角形() 三、选择(3分)

人教版5年级数学(下册)课本练习参考答案

人教版5年级数学（下册）课本练习参考答案课本第2页做一做答案练习一答案

第5页做一做答案 4是24的因数，24是4的倍数。13是26的因数，26是13的倍数。

25是75的因数，75是25的倍数。 9是81的因数，81是9的倍数。练习二答案 1、36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36。 60的因数：1，2，3，4，5，6，10,12,15,20,30,60。 2、(1)10的因数：1,2,5,10。 17的因数：1,17。 28的因数：1,2,4,7,14,28。 32的因数：1,2,4,8,16,32。 48的因数：1，2，3，4，6，8，12,16,24,48。 (2)（答案不唯一） 4的倍数：4，8，12，16,20。 7的倍数：7,14,21,28,35。 10的倍数：10,20,30,40,50。 6的倍数：6,12,18,24,30。 9的倍数：9,18,27,36,45。 3、把5,35,10,55,60,100这6颗星星涂上黄色。 4、15的因数有1，3，5,15。

15是1,3,5,15的倍数。 5、(1)√(2)× (3)√(4)× 6、124 7、(1)18(2)1(3)42 8、这个数可能是3，6，21,42。思考题 14和21的和是7的倍数； 18和27的和是9的倍数。发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的倍数。第9页做一做答案 2的倍数有24，90，106，60，130，280，6018，8100。 5的倍数有35，90，15，60，75，130，280,8100。既是2的倍数，又是5的倍数：90，60，130,280,8100。发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。第10页做一做答案 3的倍数有24，96。

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册数学学校年级姓名主编：苏富华李秀英副主编：编委成员：苏富华李秀英

第一周得分：一、填一填。（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（）图形,那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时,国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地,是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（）平移了（）格。 2）向（）平移了（）格。 3）向（）平移了（）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。 2、（1）图形1绕A 点（）旋转 90。到图形2。（2）图形2绕A 点（）旋转90。到图形 3。（3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1。三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分）分）六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分）第二周得分：一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

人教版五年级下册数学练习册答案

一、填空。 1、每件衣服χ元，买7件同样的衣服要（）元。 2、小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是( )。 3、7和8的最小公倍数是（）；6和10的最小公倍数是（）。 4、12和8的最大公因数是（）；14和21的最大公因数（）。 5、“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把（）看作单位“1”，把它平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。 6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“＝” ○ ○ ○ ○ ○ 0.75 ○ 0.35 7、（a是大于0的自然数），当a 时，是真分数，当a 时，是假分数，当a 时，等于3。 8、1= = =2 6= = 9、小明用3元钱买了2千克的苹果，每千克苹果（）元，每元钱可买（）千克苹果。 10、在括号里填上最简分数。 80厘米＝（）米650毫升＝（）升 250平方米＝（）公顷48分＝（）时 11、影院里一排座位有30个，小明和小红两人去看电影，他们要坐在一起，并且小红坐在小明的左边，一共有（）种不同的坐法。二、判断。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。） 1、方程一定是等式，等式也一定是方程。………………（） 2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………（） 3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………（） 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………（） 5、“一节课的时间是小时”，是把一节课的时间看作单位“1”。…（）三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 1、下列式子中，（）是方程。 A．6＋7＝13 B. 5χ > 12 C. χ＋12＝78 D. 4.5－χ 2、与相等的分数有（）个。

青岛版五年级数学下册课本习题答案

第4-7页自主练习第6题答案分析：一般将进货用正数表示，出货用负数表示。解答：第7题答案“1500±25毫升”表示标准含量为1500毫升，误差范围是25毫升，真实含量在1475毫升与1525毫升之间；“500±10克”表示标准含量为500克，误差范围是10克，真实含量在490克与510克之间。第8题答案-12 +5 +10 +4 -3 第9题答案略第10题答案分析：加10分用正数表示，扣10分用负数表示，得0分用0表示，填出三个班每题的得分，算出每班的最后得分。解答：第8页我学会了吗答案在记录存、取款的过程中，取是指支出，用负数表示支出，如支出45000元，记作-45000元；存是指存入，用正数表示存入，如存入20000元记作+20000元。（合理即可）第11-13页自主练习第1题答案1/3 1/3的分数单位是1/3，1/3里有1个1/3。 5/9 5/9的分数单位是5/9，5/9里有5个1/9。 1/3 1/3的分数单位是1/3，1/3里有1个1/3。 7/12 7/12的分数单位是1/12，7/12里有7个1/12。第11-13页自主练习第2题答案（答案不唯一）第11-13页自主练习第3题答案(1)2/7 (2)9/24 (3)略例如：1个月占1年（12个月）的1/12；妈妈每天工作8小时，占一天的8/24；小明每天练琴1小时，占一天的1/24… 第11-13页自主练习第4题答案真分数：2/3 7/9 假分数：23/10 5/4 33/31 5/3 8/8 13/11 第11-13页自主练习第5题答案1又1/3 3又3/4 第11-13页自主练习第6题答案(1)3/13 1/17 (2)5 9/7 (3)1/9 17 第11-13页自主练习第7题答案表示真分数的点在直线0～1（不包括0和1）的部分，表示假分数的点在直线大于等于1的部分。第11-13页自主练习第8题答案< > < > > > = < 第9题答案没有卫星的行星数占行星总数的1/4，有卫星的行星数占行星总数的3/4。

小学数学五年级下册试题及答案

小学数学五年级下册试题及答案满分：100分时间：80分钟一、填一填。（27分。每空1分） 1、在括号里填上适当的分数。 3厘米=（）分米 90千克=（）吨 45秒=（）分 8000平方米=（）公顷 36 时=（）日 360毫升＝（）升 2、8 7 表示把（）平均分成（）份，有这样的（）份；也表示把（）平均分成（）份，（）份是多少。 3、长方体有（）个面，（）个顶点，（）条棱。 4、超市盈利46万元记作+46万元，亏损23万元应记作（）。 5、在8、-5、6、0、-0.02、+0.17中，正数有（），负数有（）。 6、分数单位是8 1 的最简真分数的和是（）。 7、把5 2 的分子乘3，要想使分数大小不变，分母应（）。 8、一枚硬币抛向空中落下后正面朝上的可能性是（）。 9、（）÷10＝53＝（） 9 ＝12÷( ) ＝( )(填小数) 10、把3米长的铁丝平均分成4段，每段的长度是全长的（）（），每段长（）（）米。二、判断题（对的打√，错的打×。8分） 1、因为 21=42，所以21和4 2 的分数单位相同。（） 2、4千克的51和1千克的5 4 一样大。（） 3、真分数一定比1小，假分数一定比1大。（） 4、棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积一样大。（） 5、一个分数，分子扩大4倍，分母缩小4倍，分数的大小不变。（） 6、-10°要比-20°低。（） 7、比51大,比2 1小的分数只有31和41 。（） 8、一根绳子连续对折4次，每段是全长的8 1 。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里。5分） 1、8 3 的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（） A 、增加8 B 、乘3 C 、增加3

五年级下册数学课本练习题答案人教版

五年级下册数学课本练习题答案人教版 1、妈妈去花店买花，玫瑰花每枝3元，郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，妈妈付出50元，找回13元，找回的钱对吗？ 2、现在有22人，3个人分成一组。至少再来几人才能正好分完？ 3、有56个桃子。3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装能正好装完吗？ 4、一个纸巾盒的长是24cm，宽是12cm，高是9cm，纸巾盒的前面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的右面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的上面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？分别说说每个面的面积。 5、为迎接五一劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯。俱乐部的长90米，宽55米，高20米，至少需要多长的彩灯线？ 6、小卖部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边装上角铁，这个柜台需要多少米角铁？ 7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少需要几个小正方体？体积是多少？ 8、做一个微波炉包装箱，长0.7m，宽0.5m，高0.4m，

至少需要多少平方米的硬纸板？ 9、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩至少需要用多少布？ 10、一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？ 11、一个玻璃鱼缸的形状是正方体棱长3dm，制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？ 12、长4cm宽3cm高2cm。长3cm宽2cm 高3cm。长2cm,宽2cm，高2.5cm。分别求出前面、右面、上面的面积？再求出表面积和体积。 13、光华街口装了新铁皮，长50cm，宽40cm，高78cm，做这个至少要多少铁皮? 14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”至少需要多少红纸？ 15、一个饼干盒长10cm，宽6cm，高12cm，围着四周贴商标纸商标纸的面积至少要多少平方厘米？ 16、加工一批洗衣机机套长59.5m，宽42.5m，高80m，做1000个需要多少平方米布？ 17、一个游泳池长50m，是宽的2倍，深2.5m。要在四周和底面贴瓷砖，需要多少平方米瓷砖？18、37页第9题。 19、一块正方体的石料，棱长6dm,这块石料的体积是

数学人教版五年级下册答案

人教版五年级数学下册期中测试题班级_______姓名_______分数_______ 一、想一想，填一填。 1.艺术家们利用几何学中的（）、（）和（）变换，设计出许多美丽的图案。 2.（）立方米=98立方分米=（）升。 3.填上合适的单位： ①一瓶矿泉水约500（）； ②一瓶眼药水约10（）： ③运货集装箱的容积约5（）。 4.自然数（0除外），按照因数的个数可分为（）、（）和（）三类。 5.20以内的素数有（）个。 6.用最小的质数，合数和0，写出同时被2，3，5整除的最大三位数是（）。最小三位数是（）。 7.一个三位数，十位上的数字是最小的质数，个位上的数字是十位上的3倍，百位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是（）。 8.正方体棱长和是48厘米，它的体积是（）立方厘米。 9.一个长方体水池，长6米，宽3米，深3米，占地面积是（），它的容积是（）。 10.把两个同样大小的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是10厘米，原来长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 11.长方体的体积＝（），用字母表示为（）。正方体的体积＝（），用字母表示为（）。 12.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。 13. a3表示的意义是（），a2表示的意义是（）。 14.有一根长方体木料体积是540立方分米，它的截面面积是20平方分米，这根木料的长应是（）。

15.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。 16.用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框，3边长度是总长度的（），每边长是（）米。 17.分数，当x = （）时，它是这个分数的分数单位；当X=（）时，它是最大的真分数；当x =（）时，它是最小的假分数；当x =（）时，它是最小的带分数。 18. 的分数单位是（），再添上（）个这样的单位，就是1。 19.五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数（）。二、慎重选择。（把正确答案的字母填在括号里。） 1.旋转和平移都只是改变图形的（）。 A.大小 B.形状 C.位置 D.方向 2. （）个棱长２厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。Ａ.４Ｂ.８Ｃ.１２ 3.正方形的边长是质数，它的面积一定是（）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数 4.同时是2、3、5倍数的最大三位数是（）。 A.120 B.990 C.960 D.930 5.把一块棱长是4分米正方体大面包切成棱长是10厘米的正方体小面包，最多可以切（）块。 A.4 B.16 C.32 D.64 三、判断正误。（在括号里，正确的画“√”，错误的画“×”。） 1.正方体有两条对称轴。----------------------------（） 2.长方体的各个面一定是长方形。---------------------（） 3.任何一个非零自然数的因数至少有两个。------------（） 4. 棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大。（） 5.大于1的自然数，不是质数就是合数。----------- --（） 125 b a 5x

人教版小学五年级下册数学期中试卷(附答案)

人教版五年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（）。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。 A、L B、ml C、dm3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。 A、1 B、2 C、3 4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。 A、分数 B、整数 C、自然数 5. 5 8 的分数单位是（）。 A、5 B、1 C、1 8 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。（） 2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。（） 3. a3=a+a+a。（） 4. 两个质数的和一定是偶数。（） 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 个。（）三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm3＝（）cm35800ml＝（）L 800dm3＝（）m3 7300cm3＝（）L 886ml=（）cm3=（）dm3 2. 某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上

角铁，这个柜台需要（）米角铁。 3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。（1）小红在拉动抽屉。（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。（）（3）石英钟面上的秒针。（） 4. ( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图，再填空。（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（）度到达图D 的位置；（3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ 6. 一个数的最小因数是（）。 7. 用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。四、算一算。（40分） 1. 直接写出得数。（16分） 40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 63= 29÷18＝ ——（结果为带分数） 2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ —— 2. 根据长方体的长、宽、高计算出它们的表面积和体积。（13分，每空2分，问题1 3. 把下面的假分数化成带分数或整数。（8分）