语文中考文学常识、名著导读专题复习课件
新课标指出初中学生“欣赏文学作品，能有自己的 情感体验”，能“获得对自然、社会、人生中的有益启 示”，“能联系文化背景作出自己的评价”。体验评价类 试题便是依据这而应运而出的。这类试题综合性比较高， 它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、 人物形象、语言特色的感悟。
这就要求我们平时要有目的读好名著，并且能 走进名著，走进作品中去，与作品主人公一起喜 怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，作出自己 的评价，写好自己的读书札记。
考查内容： 题
文学常识（作品作者名称） 作品内容（人物、情节等） 阅读体验感受评价类
填空题、简答 题 、选择题 型：
(1)：审清要求 答题注意点: (2)：扣问而答
(3)：表述流畅
综合训练
•名著阅读大拼盘
•名著阅读点评
抢答题
1.《名人传》的作者是谁？此书中介绍的三位名人 罗兰；贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰 是哪三位? 罗曼· 2. 《 童年 》 是高尔基以自身经历为原型创作的自传 体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为 《 在人间 》 、 《 我的大学 》 。） 3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的 意志创作了长篇小说《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》。 4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中 的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是 《 鲁滨逊漂流记 》。 5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
初中涉及到我国三部古典文学 名著《水浒》《三国演义》 《西游记》，其中你最爱读的 是哪一部？结合这部名著中的 相关情节谈一谈你喜爱的理由。
读一定数量的课外文学名著，是语 文学习的基本要求。但读书除了积累 知识外，更重要的是学会思考。初中 三年，你一定在老师的指导下读了不 少课外好书。 请你做一个简要的读书札记。 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：
2.写出与下列对联、诗文有关的中 国古典文学名著：⑴ 《聊斋志异》 ⑵ 《三国演义》 ①写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几 度夕阳红。
3.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》，领略齐 天大圣（ 孙悟空 ）降妖除魔的神通广大； 我读笛福的《 《鲁滨逊漂流记》 》，品尝那 个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成 的学后，李林同学来到学校图书室，准备 借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不 知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。 请在下列书目中任选一部，从作品特点和自己 的阅读感受方面来向他介绍。 备选题目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼 成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 ①书名： ②作品的特点（指作品内容、主题思想、写作 手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作 简介）： ③自己的阅读感受：
1掌握与课本内容有紧密联系的篇目 2新课标推荐篇目的浅显常识。 3扎扎实实地读好课外书
二.名著人物类
• 长篇小说《水浒》塑造了众多的英 雄好汉形象，其中你印象深刻的一 个人物是 （姓名）
• 他的
故事家喻户晓。
文学名著中，一些极富个性特点的 人物绰号常给读者留下深刻印象。 《水浒传》中的“花和尚”和“智多 星”分别指的是 和 。
必答题
B《鲁滨逊漂流记》 作为 的成名作， 使他被称为“英国和 欧洲小说之父。
必答题 A.西游记写的是怎样的 一个故事?
唐僧师徒四人去西天 取经的故事
C.说说照片中的先生是谁？并猜猜左图 是哪里？ (鲁迅，浙江绍兴）
冰心
《繁星》 《春水》
H.猜猜她是谁，我们读 过她哪些作品？
.D、请按顺序说出这四幅图分别 是四大名著中的哪四本书。
写孙悟空的出身和大闹天宫等故事
在小人国，格列佛是如何帮助 利立浦特国打败不来夫斯库国 的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰， 拖入利立浦特国的海港
语文课开展“走进名著”活动，请接着甲同 学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故 事。（要求：说出书名、人名和有关情节， 在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、 格言）
• （ ）是老舍笔下一个被侮辱、被 损害的下层劳动者形象，他本是农 民，进城后以拉车为生，虎妞是他 的妻子。
•
祥子
名著塑造的人物形象数不胜数，《西游记》中 机智勇敢的孙悟空，《三国演义》中性格各异、 栩栩如生的文臣武将，《水浒》中该出手就出手 的富有个性的一百单八将，名著中人物虽然众多， 但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多， 一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明 利于流传的人物。 所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则 主要人物图表，一定能收到事半功倍之效。
名著导读推荐篇目
• 《朝花夕拾》 鲁迅 • 《骆驼祥子》 老舍 • 《钢铁是怎样炼成的》（前苏联） • 奥斯特洛夫斯基 • 《西游记》 (明 ) 吴承恩 • 《海底两万里》( 法) 凡尔纳 • 《名人传》 （法 ） 罗曼·罗兰
名著导读推荐篇目
• 《水浒》 (元末明初)施耐庵 • 《傅雷家书》 傅雷 • 《培根随笔》 (英)培根 • 《格列佛游记》（英） 斯威夫特 • 《简·爱》 （英）夏洛蒂·勃朗特 • 泰戈尔的作品集
三.故事情节类
• 你知道《水浒传》中鲁提辖在解 救了金氏父女之后，又在野猪林 解救了谁吗？你还能概括另外一 个与之被解救之人有关的故事情 节的名称吗？请在下面填空： 林冲 • 被解救的人： 故事情节 名称：（ 风雪山神庙 ）
《西游记》共一百回，可分为两大 部分：第一至第十二回全书的引子， 其中第八至第十二回介绍唐僧及取 经的缘由，第十三回至第一百回是 故事主体。请你简要概括出第一至 第七回的故事。（不超过20字）
• 让我们走进五彩 缤纷的文学世界 里，让我们尽情 遨游在文学名著 的海洋中。
中外名著灿若星河,名著是人类 文化的精华。阅读名著如同与名 人对话，与大师交心，与圣哲论 道；阅读名著可以增长我们的见 识，启迪我们的智慧，提高我们 的语文能力和人文素养。
我们来做一个连线题，看看你对名著的内 容到底了解多少？
人物
鲁提辖 关羽 曹操 晁盖 武松
情节
败走华容道 智取生辰纲 拳打镇关西 大闹天宫 景阳岗打虎
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有关 典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
7.《西游记》的作者是 吴承恩 ，这部小说是以 唐代名僧 玄 奘 到印度求法取经这一历史上的真 人真事为原始素材的。 8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅 的十篇 回 忆 性散文。 1926年所作
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
《西游记》
《三国演义》
《水浒》
《红楼梦》
E.猜猜右图的 这位先生是谁？ （提示他的小 说代表作是 《约翰克利斯 朵夫》）初中 我们读过他的 哪一部作品。
罗 曼 罗 兰
G.Who is he
高尔基 《童年》、 《在人间》 《我的大学》 三部曲
• 台湾“新读书主义”的口 号：
• “自己再累也要看书，工作 再忙也要读书，收入再少也 要买书，住处再挤也要藏书， 交情再浅也要送书。”
《三国演义》中有一位英 雄，他曾温酒斩华雄，千里 走单骑，刮骨疗伤，被后人 敬仰并尊为中国的“武圣”， 这位英雄是（ ）
关羽
《红楼梦》中有一个女子，她模样标 致，语言爽利，心机极深细，但“机关 算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个 人是 王熙凤 ； 还有一个女子，她寄人篱下，渴望 真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家 族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十 日，风刀霜剑严相逼”，这个人 是 林黛玉 。
孙悟空
过五关斩六将
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会 制订自己的阅读计划，广泛阅读各 种类型的读物，课外阅读总量不少 于260万字，每学年阅读两三部名 著”。
点击考试目标和范围
了解课文及《语文课程标准》 建议的课外阅读的名著以及 其他重要作家作品知识。
名著导读推荐篇目
• • • • • 《繁星》《春水》 冰心 《伊索寓言》 古希腊 《童年》 （前苏联） 高尔基 《鲁滨孙漂流记》（英国）笛福 《昆虫记》 (法) 法布尔
四.体验评价类
名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子” 的书，请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉 的一个情节，并说说对这一情节的体验和感情。
《水浒》《钢铁是怎样炼成的》 《鲁滨逊漂流记》《童年》
参考：《水浒》中豹子头林冲，逼上梁山前， 多次受到高俅父子的陷害，逆来顺受、委曲求全， 经历“火烧草料场，风雪山神庙”后， 走上反抗道路，变得精明果敢。成为令人钦佩的英雄人物。
• 随着新课程标准的推行，中考语文命题 已经体现了课程改革的基本理念，名著 导读类试题已成为中考必考题。题型以 填空题、简答 题 、选择题为主。综观全 国各地的试题，中考名著试题通常有以 下四种类型。
中考真题
下列关于文学名著的表述有误的一项是( )（2015济宁中考）
A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林 黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴 衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《香 菱学诗》就节选自此书。 B.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在 做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关 爱之情。 C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又 生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的社会喜剧。 D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩 只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父 女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父 女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
参考：《三国演义》中，关云长 不贪图富贵,义薄云天,
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中考语文知识与积累文学常识与名著阅读课件(共57张PPT)
结合阅读领积累大，给家下列与三处章分别鱼选择搏相应斗的一，项(一3分)名船员不幸被章鱼卷走，船长流下
众山遥对酒，孤屿共题诗(孟浩然) (2)名著中的主要人物，往往具有多面性。
了解课程了标准眼推荐泪的课。外读读物涉到及的这重要里作家，和作我品。觉得海底旅行是勇敢者的行动，我
”三藏急抬头，早已不见。 永嘉山水成就了谢灵运，使他成为山水诗鼻祖。
(1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是( A)(1分) A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
(2)清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性 格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要 评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
示例A：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对
来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅
这样写，为一方忠面便义于作堂者抒，发情为感，了使小青说亲史切可留感，名更具竟真实背性。叛同伴，导致最后的悲剧。
”罗切斯特激动得只能说出这几个字。 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格。
A.《在海底平原上散步》 B.《价值千万章鱼》
示例一：选A.《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯 一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号(鹦鹉螺号)， 跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下 来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底 草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充 满了向往。
众山遥对酒，孤屿共题诗(孟浩然) (2)名著中的主要人物，往往具有多面性。
了解课程了标准眼推荐泪的课。外读读物涉到及的这重要里作家，和作我品。觉得海底旅行是勇敢者的行动，我
”三藏急抬头，早已不见。 永嘉山水成就了谢灵运，使他成为山水诗鼻祖。
(1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是( A)(1分) A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
(2)清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性 格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要 评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
示例A：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对
来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅
这样写，为一方忠面便义于作堂者抒，发情为感，了使小青说亲史切可留感，名更具竟真实背性。叛同伴，导致最后的悲剧。
”罗切斯特激动得只能说出这几个字。 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格。
A.《在海底平原上散步》 B.《价值千万章鱼》
示例一：选A.《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯 一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号(鹦鹉螺号)， 跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下 来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底 草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充 满了向往。
[课件]中考名著导读专题复习件PPT
![[课件]中考名著导读专题复习件PPT](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/bc1e2da86529647d2728523d.webp)
小说类： 中国四大古典小说：
《西游记》、《三国演义》、 《水浒传》、《红楼梦》 中国现代小说：《骆驼祥子》
外国小说：
《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、
《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、
《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作）
7．（2014黄石） 下列关于名家名作及文学常识 的表述，不正确的一项是( C )
冰心 感受到母爱的伟大，母爱的崇高；在 诗中运用类比、比喻的方法抒情
传记类（《名人传》）复习提要：
1、识记作者及三个名人。 2、汲取名人的精神力量。
中考链接：
（2）填空。（2011年）（2分） 罗曼· 罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主 义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝 米开朗琪罗 多芬、意大利画家和雕刻家__________________ 、 托尔斯泰 俄国作家_________________ 的苦难和坎坷的一生， 赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
《简爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
• 7、（ 2015 黄石）下列有关文学常识的表述 有误的一项是( D )
A．《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇，文章描 写了江南与北方的雪景，并在比较中表明 了自己的倾向— —更为欣赏“朔方的雪”。 B．唐代诗人李白的《行路难（其一）》借乐府古题抒发了 怀才不遇的情感。 C．《范进中举》出自《儒林外史》，文中运用夸张的手法 生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D．《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为 是“现代科学幻想小说之父”。
（黑旋风） 斗杀西门庆、醉打蒋门 武 松 神、大闹飞云浦、血溅 （行 者） ） 鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 吴用（
林 冲 智多星 智取生辰纲
中考语文总复习：文学常识与名著阅读课件
名题强化
4．(2013·淄博)下列说法有误的一项是( A )
A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书， 我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战 》均选自此书。
B．《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“ 记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。
C．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学 家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺 虐入骨三分”的对联。
名题强化
3．(2013·十堰)下列说法正确的一项是( C )
A．中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午日 吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原，清明节扫墓为了祭奠祖先， 元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。
B．古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所 以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》 中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
命题热点
中考文学常识和名著阅读部分主要考查：①课本涉 及的重要作家(作者及其国籍)、作品、作品出处；② 对课本涉及到的重要篇目的重要故事情节和人物的 评价；③对课本涉及的文体知识的掌握；④课标推 荐的中小学必读名著典型人物的分析(包括主要人物 的姓名、绰号、性格特点等)；⑤对名著中精彩故事 情节的简述；⑥对名著某一情节或某个人物作出自 己的评价；⑦对名著思想内容的评价。
D．任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西 游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨 二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是 小说反映社会生活的主要手段。
名题强化
5．(2014·福州)名著阅读。 (1)把下面A、B、C处略去的人物姓名或绰号填在相应的横线上。 ①齐天大圣，混世__A__，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金 箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，两不良，咬牙 锉齿气昂昂。(选自《西游记》) ②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着 丰富、愉快的生活。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱 的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你， __B__先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛 苦。(选自《简·爱》) ③全宅子里，谁也不喜欢这位“__C__”。大家都用讥笑的口气讲 他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂 师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。(选自《童年 》)
中考《名著导读》专题复习公开课优秀课件
回顾中考—安徽省近五年考查内容 • 1.文学常识类（作家、作品） • 2.作品内容类（主要人物、故 事情节、人物情节关联） • 3.体验评价类（情感体验、阅 读评价）
命题趋势—展望2019中考
《义务教育语文课程标准》【2011版】强调，“要重视培养学生 广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。” 结合最近几年的命题特点及2019中考大纲可知： 1.2019安徽省中考大纲考查范围仍然是八篇，依次是：《水浒传》 《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》 《钢铁是怎样炼成的》《简.爱》。其中新增《骆驼祥子》《海 底两万里》《简.爱》三篇，按照最近几年的考查情况来看，这 些篇目都是考查重点。 2.中考语文名著阅读命题将更加体现对学生阅读量的考查，无论 考查什么题型、什么内容，基本上都会结合名著语段进行考查。 因而，备考时务须掌握原著的关键人物和关键情节。 3.从题型设置来看，除了常考的填空、选择、简答之外，连线题、 表格题也应引起关注。
3.（2016年）（1）向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里 路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫 芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首， 把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。 林冲 以上文段出自《 水浒传（水浒） 》，描写的人物是_______（人名） （2）《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始， 到________________________ 诺第留斯号（鹦鹉螺号）（潜艇名）被大西洋旋涡吞噬结束，悬念迭出， 尼摩 （人名）究竟是什么人? 环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长______ 罗广斌、杨益言创作的长篇小说《红岩》中，女主人公 4.（2015年）（1）在______ _________________ 江姐（江雪琴） 面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的 考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” 古希腊（国别）的寓言故事集 （2）《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自_______ 《 伊索寓言 》。 鲁迅（周树人）在《朝花夕拾》中回忆留学生活 5.（2014年）（1）我国文学家______________ 时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是_____________________________ 藤野严九郎（藤野先生或藤野） ， 朋友是范爱农。 （2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”出自原苏联作家 尼古拉.奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》，小说的 钢铁是怎样炼成的 主人公是___________________ 保尔.柯察金（保尔） 。
中考复习名著导读复习课件
典型题目示例
• 1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本
集。
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年
时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其
中的《
》、《
》、《
》等
• 2、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微
妙的冲突——
，
• 表现了父亲对儿童心理的
判了
的不合理。
，含蓄地批
1、 散文 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉 》 《藤野先生》
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___
⒉误入白虎堂
_______ _
⒊风雪山神庙 4.醉打蒋门神
5.怒杀阎婆惜
6.大闹清风寨
7.智取生辰纲______
8.浔阳楼题反
诗_____
9.血溅鸳鸯楼________
10.斗浪里白条
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,___ _ __拳打镇关西
• 5．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎 卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这 是_____在______写的__________诗。 6．我们所熟知的打虎英雄是《水浒》中的，他 在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____， 斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。
• 7.《水浒》中三位女将是 、 、 。她 们的绰号分别是 、 、 。
•二、范围
名著导读主要以教材附页的15篇名著。考查内 容有名著常识，名著中人物名称和性格，主要情 节与典型事件，阅读感受等。
知识梳理
• 1、自主复习七年级上下册名著导读《繁星 春水》《伊索寓言》的名著介绍、精彩片 段、并且思考探究思考中的问题。
• 2、教师勾画书中的重点部分，学生用红笔 将重点内容在书上勾画出来。
中考名著导读总复习课件
国外名著
考察学生对世界文学名著 的理解和掌握，重点是西 方文学。
综合性内容
可能涉及文学常识、文学 评论、作品分析等。
考试形式与分值
闭卷考试
考试时间为90分钟，满分100分。
题型分布
选择题（20分）、填空题（20分）、简答题（30分）、阅读理解题（30分）。
考试重点与难点
重点
主要考察学生对名著内容的掌握 程度，包括情节、人物、主题等 。
利用思维导图工具，将知识体系可视 化，提高记忆效果。
归纳总结
对知识点进行分类和归纳，以便于记 忆和理解。
强化记忆与理解
反复阅读
多次阅读名著，加深对内容的理 解和记忆。
制作笔记
将重点内容记录在笔记本上，方便 随时查阅。
制作复习卡片
将知识点写在卡片上，进行反复背 诵和默写。
模拟练习与反思
模拟试题
制作模拟试题，进行自我检测和 练习。
选择题答题技巧
01
02
03
04
仔细审题
确保理解题目的要求和选项的 含义，不要因为粗心而选错。
排除法
对于不确定的选项，先排除明 显错误的，再比较剩下的选项
。
联系名著内容
将选项与名著内容对应，确保 选择符合原著的答案。
重视细节
选择题往往考察名著的细节， 要特别留意人物、情节等关键
信息。
填空题答题技巧
论述题
论述题题型特点
论述题要求考生对名著中的某个问题进源自分析和论述，主要考察 考生的思维能力和表达能力。
解题技巧
考生应先明确题目要求，确定论述主题，然后从不同角度进行分析 和论述，注意观点鲜明、论据充分。
例题
请论述《三国演义》中诸葛亮的智慧体现在哪些方面。
中考语文第一轮复习文学常识名著阅读ppt课件1
2015年中考第一轮复习
语文
湖北嘉鱼实验中学 耿剑军
第一页，共33页。
专题5 文学常识·名著阅读
第二页，共33页。
【考点阐述】
文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“
常客”。语文新课程标准对此提出的要求是，一
要了解记述、描写、说明、议论、抒情等表达方
式；二要了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样
式；三要了解课文涉及的重要作家作品知识和文
(2013.咸宁)6、名著导读。（3分）
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我
一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，
大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看
会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇
了一盆冷水。但是，有什么法子呢？
上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》，父亲说“背
第十七页，共33页。
第十八页，共33页。
1．文学常识备考抓住点线面 (1)点：全面撒网，重点突破，做到点点清 首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识(要重视 学习重点、自读提示、课文注解、课后练习和助读资料中提到的相关内容，尤其要重视课本 附录涉及的文学常识和“教学大纲”推荐书目所涉及的文学常识)，在此基础上适当向课外 拓展。 其次，要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。如中国古代文学样 式主要可从先秦散文、汉末建安时期的建安文学和汉乐府、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 着手复习；中国现代文学除要抓住鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等传统“六大家” 的文学成就复习外，还得注重复习钱钟书、沈从文、徐志摩、闻一多、穆旦等不同风格的作 家及其作品。
•
近三年来，语文试题都注重文学常识及名著的
语文
湖北嘉鱼实验中学 耿剑军
第一页，共33页。
专题5 文学常识·名著阅读
第二页，共33页。
【考点阐述】
文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“
常客”。语文新课程标准对此提出的要求是，一
要了解记述、描写、说明、议论、抒情等表达方
式；二要了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样
式；三要了解课文涉及的重要作家作品知识和文
(2013.咸宁)6、名著导读。（3分）
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我
一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，
大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看
会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇
了一盆冷水。但是，有什么法子呢？
上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》，父亲说“背
第十七页，共33页。
第十八页，共33页。
1．文学常识备考抓住点线面 (1)点：全面撒网，重点突破，做到点点清 首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识(要重视 学习重点、自读提示、课文注解、课后练习和助读资料中提到的相关内容，尤其要重视课本 附录涉及的文学常识和“教学大纲”推荐书目所涉及的文学常识)，在此基础上适当向课外 拓展。 其次，要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。如中国古代文学样 式主要可从先秦散文、汉末建安时期的建安文学和汉乐府、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 着手复习；中国现代文学除要抓住鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等传统“六大家” 的文学成就复习外，还得注重复习钱钟书、沈从文、徐志摩、闻一多、穆旦等不同风格的作 家及其作品。
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近三年来，语文试题都注重文学常识及名著的