高一生物下学期期末试卷试题分析
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2014年春季学期高一生物期末考试试卷分析
高一（1、2、3、4）班 吴月圆
一、试卷结构
本试卷共30题，其中25题选择题，5题非选择题。总分100分，
考试时间90分钟。
本试卷主要考查的是必修二所有章节的内容，包含孟德尔遗传定
律、减数分裂与伴性遗传、DNA分子的结构与复制、基因指导蛋白质
的合成、基因突变及其他变异、杂交育种与基因工程、现代生物进化
理论等生物遗传学理论知识。总体看来试卷知识点的分布范围较广，
题目难度有层次。在考查生物学基本知识的同时，注重对学生能力的
考查，尤其是对认识图表能力的考查。试题有一定的灵活性，阅读量
较大，非选择题的有些题目的问题不够明确，答题方向易出现偏差，
而且对本校的学生来说试题难度偏难，总体对学生的要求较高。
二、试题特点
1、重视基础，突出主干。
对于教材中的重点内容做到重点考，重视基础知识的考查，考查
的基本上都是教材主干知识和重点内容。
2、范围全面，覆盖面广
试题知识点分布较合理、全面、基础、细致。
3、多变灵活，角度较新
因考查的是学科的基础知识和内容，故老师看到题后都觉得不太
难，但教师尤其是学生仔细做起来方感觉问法新、角度多、灵活程度
大，需要学生对教材有较好的把握且认真审题，才能比较圆满地回答
问题。如果学生学得较死，考虑问题不全面，读题不认真，往往考不
出好成绩。
４、突出图表、表格、曲线，注重能力考查。
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重视考查学生识图、读图能力，要求从图、表信息中获取解题思
路和方法。此份试卷特别注重学生对表格、识图能力的考查
5、突出实验设计思想，注重学生创新思维的培养。
三、各题得失分情况
本卷共有9个班参考，我所教班级1班的平均分为36.9分，2
班的平均分为29.36分，3班的平均分为29.18分，4班的平均分为
23.72分，分别排名第一、第三、第四、第九。其中全年级及格人数
为6人，最高分为75分，最低分8分。失分主要表现在：
１、单选题：
主要失分点是：识图能力不强从表格内容中提取相关信息能力较
差；对孟德尔定律理解不透彻，审题不清，基础知识掌握不牢固。
今后应注意的问题：审题必须严谨、清晰；强化识图能力；抓好
基础知识、基本技能的训练，力求基础分不失。
2、非选择题得分低。主要原因：
(1)理解出现偏差；26题考查学生对孟德尔自由组合定律的理解，
这道题设计的题目较偏，学生不易理解，7分学生大多只能拿2、3
分，失分很严重。
(2)识图能力较差；27、29题考查学生的读图能力，分别涉及
减数分裂、转录与翻译的过程，学生不会分辨图形，提取关键信息。
（3）实验分析能力较差；28题考查噬菌体侵染大肠杆菌和肺炎
双球菌的体外转化实验，学生对实验过程不熟悉。
四、启示和建议
正对以上问题，今后要注意仔细审题，注意加强教材知识与图形、
曲线的转换能力的培养．对于孟德尔定律的理解及应用，大多数学生
还是不太理解，今后应加强这方面知识的补充及对应习题的练习。
１．注重基础。高考着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题
的能力，题在书外，理在书中。因此稳扎基础知识，是十分重要的。
3
２．在能力培养方面要加强推理判断能力、图表分析能力、文字语言
表达能力等方面训练。针对学生出现的问题，建议及时做好专题训练，
如选择题专题；图表、文字曲线转换信息专题；加强训练，争取尽快
提高学生的应试能力。
3．重视实验，勤于探究。要重视实验，包括学生实验、教材经典实
验、拓展实验，着力培养考生实验设计能力。在复习中要关注科学思
想、方法和精神的培养。
4．精选习题，优化解题思路。在后期复习中要精选习题，掌握答题
的技巧和规律。同时，要特别重视能力立意题型中的科技应用题、信
息迁移题和开放性评价题的强化训练。要适当关注近年来社会生活中
的热点、焦点问题。引导和鼓励学生关心社会、关心人类、关注未来。
因此，必须关注现实与科技新成果，内容可以不很深，但必须全面掌
握。
山西省太原市第四十一中学高一生物下学期期末试卷含解析
山西省太原市第四十一中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（）A．神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”B．电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜参考答案：D2. 遗传学家摩尔根用哪种材料进行实验，证明了基因位于染色体上A．果蝇B．噬菌体C．小白鼠D．肺炎双球菌参考答案：A3. 图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。
据图分析下列有关叙述正确的是( )A. 控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中B．核糖体的分布场所有细胞质基质、线粒体和高尔基体C．①过程合成的RNA与②过程的模板RNA在结构上有差异D．完成过程①所需要的ATP、DNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核参考答案：C略4. 下列传染病的病原体中，能够独立完成生命活动的是A.艾滋病病原体（HIV）B.流行性感冒病原体（流感病毒）C.非典型性肺炎病原体（SARS病毒）D.肺结核的病原体（结核杆菌）参考答案：D5. 人体的胃和迎春花的叶都属于器官，是因为二者（）A.均由不同细胞构成B.均由细胞构成C.均由几种不同的组织构成D.功能相同参考答案：C6. 活细胞内合成酶的原料是：（）A．脂肪酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．氨基酸或核苷酸参考答案：D7. 下列物质在生物体内的转化过程中需要消耗ATP的是( )A．葡萄糖→乙醇＋二氧化碳B．葡萄糖→乳酸、C．水＋二氧化碳→葡萄糖D．叶绿体内H2O→O2参考答案：C8. 变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明（）A．细胞膜具有选择透过性B．细胞膜失去选择透过性C．大分子可以透过细胞膜D．细胞膜具有一定流动性参考答案：D【考点】细胞膜的结构特点．【分析】根据题意，变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性．【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性说的是细胞膜对小分子透过具有选择性，主要体现在主动运输，而变形虫吞噬整个细菌，不是跨膜运输不能体现选择透过性，故A错误；B、细胞膜只要具有生物活性就不会失去选择透过性，一般只有细胞死亡后细胞膜才会失去选择透过性，故B错误；C、变形虫吞噬整个细菌不是跨膜运输，不能称为“透过”，细菌也不是大分子，故C错误；D、变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性．故选：D．9. 下列物质中，一定含有肽键（—CO—NH—）的一组是A. 酶、载体蛋白和抗体B. 胰岛素、抗体和唾液淀粉酶C. 雄性激素、受体蛋白和酶D. 维生素D、甲状腺激素和雌性激素参考答案：B蛋白质类物质中含有肽键。
北京市东城区2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试题含答案
东城区2023—2024学年度第二学期期末统一检测高一生物（答案在最后）2024.7本试卷共10页，满分100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.下列不属于．．．蓝细菌特征的是（）A.有染色体B.有核糖体C.能进行细胞呼吸D.能进行光合作用【答案】A【解析】【分析】原核细胞（如细菌、蓝细菌）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。
原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【详解】蓝细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，没有染色体；只有核糖体一种细胞器；其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用合成有机物，属于自养生物；能进行细胞呼吸，A错误，BCD正确。
故选A。
2.正常生物体细胞中溶酶体H+、Cl-跨膜转运机制如图所示，其中Cl-进入溶酶体需借助于相同转运蛋白上H+顺浓度梯度运输产生的势能。
Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。
下列说法错误．．的是（）A.通过H+载体蛋白将H+运入溶酶体的方式为主动运输B.使用ATP合成抑制剂可引起溶酶体内的吞噬物积累C.突变体细胞中损伤和衰老的细胞器无法及时清除D.溶酶体破裂后释放到细胞质基质中的水解酶活性增强【答案】D【解析】【分析】1.被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。
被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸等。
2.主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。
广西壮族自治区南宁市市第四十九中学高一生物下学期期末试卷含解析
广西壮族自治区南宁市市第四十九中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图为ATP分子结构式。
下列相关叙述错误的是A. 图中五碳糖为核糖B. 图中虚线框中的基团是腺苷C. 该分子中有2个高能磷酸键D. 该分子水解掉两个磷酸基团后为核糖核苷酸参考答案：BATP中的“A”代表腺苷，是由核糖和腺嘌呤组成，因此图中五碳糖为核糖，A正确；图中虚线框中的基团是腺嘌呤，B错误；ATP分子中有2个高能磷酸键，C正确；ATP分子水解掉两个磷酸基团后，剩余的部分是腺嘌呤核糖核苷酸，D正确。
【点睛】易错提示——ATP的化学组成：ATP脱去远离A的两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。
2. 下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是A．成熟植物细胞的死活 B．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．原生质层比细胞壁伸缩性大B3. 下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A4. 甲、乙两生物的体细胞中，DNA分子数、碱基的总量与种类均分别相同。
与之相关的下列几种判断中，正确的是A．甲、乙的遗传信息完全相同 B．甲、乙是同一生物的后代C．甲、乙细胞中的基因数相同 D．不足以得出上述任何一种结论参考答案：D5. 对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是A．ATP主要在线粒体生成 B. 它含有三个高能磷酸键C．是生物的主要能源物质 D. ATP中高能磷酸键储存能量多且很稳定参考答案：A6. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆C小麦、番茄、大豆均为高等植物，所以细胞结构最相似，A变形虫是动物，B大肠杆菌是原核生物，D酵母菌是微生物，所以C选项正确。
四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末考试生物试卷(含部分解析)
C、如果搅拌前混合培养时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放，会导致上清液中放射性升高，C错误；
D、噬菌体DNA注入到细菌内，会产生许多同样的子代噬菌体，说明DNA在亲子代之间传递具有连续性，DNA是遗传物质，D正确。
（3）为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代。请分析：
①表现型为紫花的植株的基因型共有______种。
②根据子一代的表现型及比例，就可确定出待测紫花亲本的三种基因型，具体情况为______。
③根据子一代的表现型及比例，尚不能确定待测紫花亲本基因型。若子二代中，紫花：红花：白花的比例为______，则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。
9.果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制（用A/a表示），缺刻翅、正常翅由X染色体上的--对等位基因控制（用B/b表示），且Y染色体上不含有其等位基因，某研究小组利用果蝇进行了两组杂交实验：
杂交实验①：星眼果蝇与圆眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇：圆眼果蝇=1：1，星眼果蝇与星眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇：圆眼果蝇=2：1。
（1）该细胞处于______期，最终能产生基因型为______的配子。
（2）图1细胞中的等位基因B与b的分离发生在______（时期）。
（3）若用红色荧光标记图1细胞中的基因a，最终所产生的某个精细胞中含有2个红色荧光点，原因可能是______。
（4）已知图1细胞所处时期的染色体（a）、染色单体（b）与核DNA（c）的数量关系如图2所示，请在图2中画出减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和核DNA的数量关系。
高一(下学期)期末生物试卷及答案
高一（下学期）期末生物试卷及答案（时间90分钟，满分100）1.下列有关细胞周期叙述错误的是（）A. 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B. 分裂间期为分裂期做好物质准备C. 细胞周期的精确调控对生命活动具有重要意义D. 不同细胞的细胞周期持续时间一定相同2.下列有关植物细胞有丝分裂特征的叙述不包括（）A. 染色体着丝粒排列在赤道板上B. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷C. 细胞中央出现细胞板D. 染色质缩短变粗成为染色体3.下列有关表型和基因型的叙述错误的是（）A. 表型是个体表现出来的性状B. 与表型有关的基因组成称为基因型C. 表型相同，基因型一定相同D. 基因型相同，表型不一定相同4.细胞分化过程中，不会发生改变的是（）A. 细胞的形态结构B. 细胞器的种类和数量C. 蛋白质的种类和数量D. 细胞核中的遗传物质5.孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中，能直接观察到（）A. 相对性状的分离B. 遗传因子的分离C. 等位基因的分离D. 同源染色体的分离6.如图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片。
下列叙述错误的是（）A. 持续观察细胞①，可见其分裂为两个子细胞B. 制片流程是解离→漂洗→染色→制片C. 细胞③中的深色杆状物质是染色体D. 细胞②所处时期出现核膜7.下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）A. 衰老细胞内的色素逐渐积累B. 端粒DNA序列延长导致细胞衰老C. 自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性下降D. 个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程8.下列果蝇细胞中一定存在Y 染色体的是（）A. 精细胞B. 初级精母细胞C. 卵细胞D. 次级精母细胞9.如图为性状分离比的模拟实验的装置，乒乓球上标记的D、d代表基因。
实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一个乒乓球并记录字母组合，此操作模拟了（）①非等位基因的自由组合②等位基因的分离③同源染色体的联会④雌雄配子的随机结合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10.我国科学家于2017年获得世界上首批体细胞克隆猴“中中”、“华华”，他们是将同一只雌性食蟹猴的体细胞移植到去核卵细胞中培育成的。
2022-2023学年北京市东城区高一(下)期末生物试卷(含解析)
2022-2023学年北京市东城区高一（下）期末生物试卷（含解析）2022-2023学年北京市东城区高一（下）期末生物试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 下列关于大肠杆菌和酵母菌的叙述错误的是（）A. 均以细胞膜作为细胞的边界B. 均以核膜作为细胞核的边界C. 均以核糖体作为蛋白质合成场所D. 均以脱氧核糖核酸作为遗传物质2. 下列与功能相适应的结构特征的叙述中，错误的是（）A. 合成胰岛素的胰岛B细胞富含内质网和高尔基体B. 代谢强度不同的细胞中线粒体的数目存在差异C. DNA具有双螺旋结构，利于遗传信息保持相对稳定D. 细胞核分布于细胞的正上都，因此是细胞的控制中心3. 为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图。
下列叙述错误的是（）A. 胰脂肪酶为脂肪的水解反应提供活化能B. 酶促反应速率可用脂肪的水解速率表示C. 实验需要酶量充足且温度适宜的条件D. 板栗壳黄酮具有抑制胰脂肪酶的作用4. 脑细胞的能量供应主要来源于有氧呼吸，下列叙述正确的是（）A. 葡萄糖分解成丙酮酸需在有氧条件下进行B. [H]在线粒体基质中与氧结合生成水C. 缺氧时丙酮酸转化成乳酸，产生大量ATPD. 无氧呼吸只在细胞质基质中进行，与线粒体无关5. 豌豆用作遗传实验材料的优点不包括（）A. 自花闭花受粉，避免外来花粉干扰B. 子代数目多，利于统计性状分离比C. 生长快，在母本上即可观察子代所有性状D. 具有多对易于区分的性状，便于观察6. 我国科学家发现X染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为不育雄鼠。
不含X染色体的胚胎无法发育。
下列叙述错误的是（）A. 雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XYB. SDX基因的遗传遵循孟德尔遗传规律C. 性逆转的雄鼠与野生型雄鼠杂交，子代性别比例不为1：1D. 位于性染色体上的基因控制的性状均与性别决定密切相关7. 如图为某低磷酸盐血症家系图，致病基因位于X染色体上。
2021-2022学年天津市部分区高一下学期期末考试生物试题(解析版)
天津市部分区2021-2022学年高一下学期期末考试一、选择题1. 下列属于相对性状的是（）A. 棉花的细绒与长绒B. 大麦的高杆与小麦的矮杆C. 兔的长毛与短毛D. 豌豆的紫色花与蝶形花〖答案〗C〖祥解〗相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。
〖详析〗A、棉花的细绒与长绒，符合同种生物，但不符合同一性状，A错误；B、大麦的高杆与小麦的矮杆，不符合同种生物，符合同一性状，B错误；C、兔的长毛与短毛，符合同种生物，同一性状的不同表现类型，C正确；D、豌豆的紫色花与蝶形花，符合同种生物，但不符合同一性状，D错误。
故选C。
2. 孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是（）A. 自交、杂交测交B. 杂交、自交测交C. 测交、自交杂交D. 杂交、测交自交〖答案〗B〖祥解〗假说演绎法：提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。
〖详析〗发现问题阶段所做的实验中对亲本进行人工杂交，即高茎与矮茎进行杂交，子一代进行自交；采用测交进行实验验证。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律；②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A. ①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B. ①假说—演绎法②类比推理③类比推理C. ①假说—演绎法②类比推理③假说一演绎法D. ①类比推理②假说一演绎法③类比推理〖答案〗C〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
“基因在染色体上”的发现历程为，萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。
江苏省徐州市西城中学高一生物下学期期末试题含解析
江苏省徐州市西城中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于孟德尔的遗传实验研究获得成功原因的说法中，不恰当的是A．选择豌豆作实验材料 B．研究从多对性状开始进行C．对实验结果进行了统计学分析 D．科学的设计了实验程序参考答案：B2. 若某动物的精子内含10条染色体，若它的一个细胞内有20条染色体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在（）A．进行有丝分裂 B．发生基因的自由组合C．发生同源染色体的分离 D．进行减数分裂参考答案：D3. 基因工程常用的受体有 ( )①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动物细胞A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④参考答案：D4. 下列不能看作生命系统结构层次的是( )A. 人的身体B. 细菌和真菌C. 人工合成的病毒D. 池塘参考答案：C人的身体属于个体层次，A正确；细菌和真菌属于个体层次，B正确；人工合成的病毒没有细胞结构，不属于生命系统，C错误；池塘属于生态系统层次，D正确。
5. 基因型为AaBb和aaBb的亲本杂交（已知两对等位基因位于非同源染色体上），则F1表现型与基因型种类分别为（）A．4，6 B．6，4 C．4，9 D．4，8参考答案：A6. 含有2000个碱基的DNA．每条链上的碱基排列方式有 ( )A．42000种 B．41000种C．22000种D．21000种参考答案：B7. 下列有关蛋白质功能与特定蛋白质的对应关系，合理的是A. 催化功能一抗体B. 调节功能一胰岛素C. 运输功能一唾液淀粉酶D. 免疫功能一血红蛋白参考答案：B抗体的化学本质是蛋白质，抗体具有免疫功能，A错误；胰岛素可降低人体内的血糖浓度，具有调节功能，B正确；唾液淀粉酶能催化淀粉的水解，唾液淀粉酶具有催化功能，C错误；血红蛋白可作为氧气的运载体，具有运输功能，D错误。
【点睛】本题的知识点是蛋白质的功能，对蛋白质功能的理解和记忆是解题的关键。
河南省许昌市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物(含答案)
XCS2023—2024学年第二学期期末教学质量检测高一生物（答案在最后）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、单选题（每小题3分，共60分）1.人类ABO血型与对应的基因型如下表所示。
下列叙述错误的是（）血型A型B型AB型O型基因型I A I A、I A i I B I B、I B i I A I B iiA.人类的ABO血型中O型是隐性性状B.AB血型的个体中基因I A和I B同时表达C.A型和B型婚配的后代有可能出现O血型D.I A i和I B i婚配后代可出现四种血型是基因自由组合的结果2.在观察人体减数分裂细胞时，发现X、Y染色体总是最先分离，其原因可能是（）。
A.X、Y染色体与性别有关B.X、Y染色体同源部分太少C.X、Y染色体都很小D.X、Y染色体不能联会3.某患者的性染色体组成为XYY，其临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动。
下列有关该患者致病原因的分析，错误的是（）A.可能是母亲减数分裂I异常引起的B.可能是母亲减数分裂Ⅱ异常引起的C.可能是父亲减数分裂I异常引起的D.可能是父亲减数分裂Ⅱ异常引起的4.某研究小组发现部分二倍体植物经历严冬之后会变异为四倍体，以下可表示四倍体植物次级精母细胞模式图是（）A. B.C. D.5.对某个男性志愿者的精子进行基因检测，得出精子中部分基因组成种类和比例如下表所示，下列叙述错误的是（）基因aBd aBde aBD aBDe Abd Abde AbD AbDe组成比例22111122A.A和a基因的根本区别是碱基的排列顺序不同B.等位基因A、a和B、b连锁在一对同源染色体上C.e基因可能在Y染色体上D.该志愿者精子的形成过程中发生了染色体片段的缺失6.下图为某基因型为AaX W Y的果蝇细胞中染色体的示意图。
北京市朝阳区2023-2024学年高一下学期期末考试生物学试卷(含答案)
北京市朝阳区2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷2024.7（考试时间90分钟满分100分）第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于基因、DNA和染色体关系的表述，正确的是（）A．所有真核细胞的基因都在染色体上B．1条染色体上只有一个DNA分子C．基因是有遗传效应的染色体片段D．基因的化学本质通常是DNA片段2．下图为DNA分子部分片段示意图，下列有关叙述正确的是（）A．甲链中脱氧核糖均与两个磷酸基团相连B．乙链的碱基序列依次为5'-TCCA-3'C．甲链中碱基C和碱基G通过氢键相连D．若该分子中GC含量高，则稳定性较强3．一个双链均被15N标记的DNA分子有1500个碱基对，其中鸟嘌呤800个。
该DNA分子以14N脱氧核苷酸为原料复制2次，则（）A．该过程共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1400个B．子代DNA分子一条链中A约占23%C．经密度梯度离心后试管中出现三条带D．不含15N的DNA单链与含15N的DNA单链数量比为3∶14．关于遗传信息的翻译过程，下列叙述正确的是（）A．每个核糖体上只有一个tRNA结合位点B．蛋白质合成过程中需要游离在细胞质中的氨基酸C．一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链D．与DNA复制相比，翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A-T5．下图为拟南芥（2n=10））花粉母细胞减数分裂过程不同时期的显微照片。
下列判断错误的是（）A．细胞分裂顺序为⑥①②③④⑤⑦⑧B．图①③中的细胞可能发生基因重组C．图⑤⑥⑦中的细胞含有同源染色体D．图①中的细胞含有2个染色体组6．下列关于性染色体说法错误的是（）A．♀隐×♀显可判断基因位于X、Y染色体同源区段还是仅位于X染色体B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段上C．若隐性致病基因位于X染色体上，则女性患者的儿子一定患病D．某病由位于X染色体非同源区段上的显性基因控制，则男患者多于女患者7．下列有性生殖过程中的现象，属于基因重组的是（）A．非同源染色体间片段的互换B．AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子C．Aa自交出现不同性状的子代D．AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合8．由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（图甲），导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（图乙）。