部编版语文五年级下册第七八单元测试卷(2020必考).docx
五年级语文下册第七单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。
zǔ zōng dǒu sǒu li ǎn shēnɡ bǐnɡ qìkěli án f ēng sāo f ànɡ d àn w ú lǐ2.填字成词。
文质 ()()仪表 ()()虎背 ()腰神采 ()()巧舌如 ()垂头 ()气3.将下列人物和与之对应的个性特点连起来。
严监生小嘎子王熙凤刷子李托德技艺高超势力的拜金者聪明而富有心计见风使舵、阿谀奉承爱财胜过生命，吝啬4．读一读，填一填A ．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写E．王熙凤F．严监生G．嘎子J．托德（1）喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
（）（）（2）欺负对手傻大黑粗，动转不灵，总想使巧招，下冷绊子。
（）（）（3）啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
（）（）（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
（）（）二、阅读感悟5.课内阅读“要不――摔跤。
”“是吗？”小胖墩儿跳起来了。
立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不凭力气，自然不跟他一叉一。
两人把“ ”和“鞭”放在墩上，各自虎儿一站，公架似地起来。
起初，小嘎子抖精神，欺手傻大黑粗，（ zhu ǎn zhu àn ）不灵，着他猴儿似地来去，想使巧招，下冷子，仿佛很占了上。
可是小胖墩儿也是个摔跤的手，塌着腰，合了，鼓着眼珠子，不露一点儿破。
两个人走灯似地了三四圈，于三抓两，揪在了一起。
一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀（ bǎnɡp án ɡ）大腰粗，一身牛儿，任你怎么推拉拽，硬是扳不他，小嘎子已有些沉不住气，想用脚腕子去勾他的腿，不料反他把脚（bi? bia）住了，趁往旁里一推，咕一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（1）文中多音字正确的音。
（2）从文中找出下列的近好像（）上（）脚（）趁机（）（3）文中描写小胖墩儿的句比少，你能胖墩儿是个怎的人？_______________________________________________________________________ ______________________________________（4）你小嘎子是个怎的人？哪些最能体出他的性格？_______________________________________________________________________（ 5）依小嘎子的性格，了之后他最可能去做什么？（ 3 分）_______________________________________________________________________ 6.外（一）豆腐“王老”“豆腐！豆腐！豆腐！一斤豆三！一元两！”每天一早一晚，当我街口准响起叫声，我会不意地自言自：“王老！”“王老”是我街上送他的号，原因是他豆腐的候一两一也不差，那份真，人得他真是太小气了。
，我也教。
一天早晨，我豆腐，我端着半盆豆去。
王老伯称一下，好一斤六两。
我以他会我五豆腐，可他却：“你一斤六两豆四半多一些。
”然后，他竟真的在一豆腐上切去了一小，我的盆里装了四零半多豆腐。
了，我街上的人他起了个号，叫他“王老” 。
一天晚上放学后，又我去豆腐。
我往家走，正好碰一个比我小的姑娘端着一盆豆去豆腐，一不小心被石倒了，豆子撒了一地，有的了路水沟。
小姑娘此情景哭了起来。
，只“王老”快步走到小姑娘身，地把她扶起来，一哄着小姑娘，一把她到豆腐前，在小姑娘的盆里装了几豆腐。
小姑娘走了，他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地着豆子⋯⋯我被眼前的一幕感了，呆呆地站在那里。
夕阳映照在王老伯身上，刹那他得高大起来。
⑴ 写出与“刹那”意思相近的４个。
_______、_______、_______、_______⑵ 什么人会把豆腐的王老伯叫“王老”？⑶ 短文写了两件事，请你用“谁干什么”来说说。
_________。
用第二⑷ 短文的两个事例各有自己的用途。
作者用第一个事例想说明：个事例想告诉我们： _________。
7. 课外阅读（二）“给”比“拿”好有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花开放了。
高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留下来了。
我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。
要知道，“给”永远比“拿”愉快。
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。
（1）在文中画出相关语句。
B.高尔基希望儿子怎样做？用“～～”画出来。
C.“我”愿每个小朋友怎样做？用“﹦﹦”画出来。
（2）结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。
（3）读了本文，你懂得了什么？三、习作乐园8.在我们身边朝夕相处的同学中，选择一个同学，用一两件事来表现该同学的特点，把他（或她）介绍给大家，然后请大家猜猜他（她）是谁。
题目自定。
小学语文五年级下册第八单元测试题一、积累运用1.看拼音，写词语。
j íli ánɡdǎo ɡào chà zǐ yān hónɡhuá xi ào yǔzhòu huā tuán jǐn cù2.补充词语。
( )( )交叉( )人寻味花团锦()( )紫()红应接不() ( )纵自如3.给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
白:A 、颜色 B 、清楚 C 、空的 D 、亮 E 、无效的 F 、陈述（1）爸爸在表白自己的心意。
()．（2）这次考试他交了白．卷。
( )（）老师说的话只有张强明白。
3．()（）瞎子点灯，白费蜡。
4．()4. 读句子，理解填空。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
“耐人寻味”的意思是种境界耐人寻味的原因是，这。
5．把下列句子补充为比喻句。
（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像__________________。
（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛___________________。
（3）像。
二、阅读感悟6. 课内阅读船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只 (zh īzh ǐ) 很多，他操纵自如，[ 豪毫] 不手忙脚乱。
( ) 怎么拥挤，他 ( ) 左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他( ) 平稳地穿过，( ) 速度非常快，( ) 作急转 (zhu ǎn zhu àn) 弯。
两边的建筑飞一般地往后倒 (d ào d ǎo) 退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）用“√”选出括号内运用正确的读音。
（2）用“ / ”划去“ [ ]”内运用不当的字。
（3）在“ ( )”里填入恰当的关联词。
（4）这段采用了先后的写法。
船夫的驾驶技术好，主要体现在哪些方面呢?7.课外阅读（一）威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。
在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般，空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝色的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名字叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。
到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落在水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋型的尖塔在夜空中高高的耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。
当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(1)文章第二自然段是按（）变化顺序来记叙的。
A. 时间B.空间C.地点(2)夜晚的皇家花园附近给人的感觉是（）。
A. 妩媚可爱B. 清新恬静C. 明净绮丽(3)画“﹏”的句子属于（）描写。
A.静态 B.动态(4)与《威尼斯的小艇》对比阅读，两篇文章在写法上有什么同？8.课外阅读。
（二）人类的好朋友老挝湄公河中的美人鱼，一旦发现有人落水或船只遇难，就会见义勇为将落水者或船只托出水面，直到他（它）们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘，经过训练的小猪，两个月后，能准确地从一个冰柜中找到曾它在的地方嗅的一瓶牛奶。
九个月后，能隔着皮箱嗅出毒品。
以后不久，又能嗅出深埋地下 1.5 米深的毒品和作案工具，于是会用鼻子加上蹄脚把的毒品挖出来。
你看，小猪并不蠢。
在英国的海岸生一件事。
一天下午四点多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。
突然弥漫，他匆匆忙忙地想打道回府，却已来不及了，上的潮水切断了沙洲与海的通路，一瞬，他就要被海水淹没。
在千一的刻，六、七只海豹到他身，不断地撞着他的腿，把他拱出海面，鼓励他与大海。
大两个小，格利斯全家危安。
他久久地跪在海，向着海豹游去的方向望着⋯⋯（1）短文写了 ______、_______和______是人的好朋友。
（2）你任意一个自然段，用“_____”画出物帮助人的句子。
（3）从文中摘三个成，抄在横上。
__________________（4）格利斯一家得救后，久久地跪在海，向着海豹游去的方向望着。
此他会想些什么或些什么？________________________________________________ __三、作园9.次作不限定内容、范，无是、感受是想象，只要是自己想写的内容都可以写。
在写之前，先想清楚自己要写什么，再回一下学期学了哪些表达方法，并着把一些方法运用到次作中。
作内容要具体，感情要真，句要通，最好不少于 400 字。
最新部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷及答案一、看拼音写字词,或给加点字注音。
(5分)碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的jùn( )马，匹匹膘．( )肥体壮，除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够zǔ( )挡它们fēi chí( )到远方,liáo kuò( )无垠．( )的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵．( )。
二、词语综合运用。
(9分)1.看到“速度极快”,我想到了四字词语___________________;看到“船只很多”,我想到了四字词语___________________；看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到了四字词语___________________。
(3分)2.在括号里填上恰当的含“立”的词。
（3分）威尼斯圣马可广场的入口处,高高地( )着一根石柱，石柱上高高地( )着一头威风凛凛的带翼的狮子,广场四周( )着风格独特的古建筑。
3.下列词语搭配不当的一项是( ).(3分)A行动灵活嗅觉灵敏手脚灵便B.金色的田野金色的沙漠金色的阳光C.平稳地行驶沉沉地入睡飞快地倒退D.精致的艺术神奇的境界庄严的仪态三、句子闯关训练。
(15分）1.下列句子未使用比喻修辞的一项是( )(3分)A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
B.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
C.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。
D.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
2.选择恰当的句子填在横线上。
(填序号)(4分)胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，______,______,______,______,______。
①明清以后又不断发展,最多时有6000多条②这些地区都是您感受胡同文化的好去处③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区,西城区和前门地区⑤最早起源于元代3.判断下列句子使用的说明方法。
最新部编版五年级语文下册第七、八单元测评卷(及答案)
部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷及答案一、看拼音，写词语。
(8分)líng dāng wǎ guàn huī fù shēng chùzòng héng yí cù shào gōng chí chéng二、辨字组词。
(6分)雇 ( ) 哗 ( ) 垫 ( ) 踢 ( ) 牲 ( ) 挑 ( ) 扉 ( ) 晔 ( ) 势 ( ) 惕 ( ) 牧 ( ) 眺 ( )三、下面字全对的一组是 ( ) (2分)A、小庭纵横船艄翘起垫子B、窗帘祷告雇定簇佣哗笑C、码头仪太尊严远眺骏马D、飞驰辽阔绵羊板凳吆喝E、铃铛一罐恢夏牲畜操纵自如四、判断下面的句子是动态描写，还是静态描写。
(4分)（1）在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。
( )（2）黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
( )（3）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
( )（4）运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
( )五、选词填空。
(4分)精巧精致精美精湛1.妈妈送给我的生日礼物包装 ( )。
2.展览会上的工艺品件件都很 ( )。
3.金字塔宏伟而又 ( )。
4.古埃及人掌握了 ( )的造船技术。
六、完成句子练习。
(10分)1. 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
此句描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫_____________________________。
2. 车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的____ __________________________ ,展现了它的__________________________美。
新部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
第七单元提升练习时间:90 分钟满分:100 分得分用“ ”画出下列加点字的正确读音。
（4分）毛毡．(zhān zā n)牛犊．(d úbú)公爵．(ju éji oá)呼噜．(l ǔl ū)译．名(y ìzé)精湛．(zh àn sh èn)泛滥．(l ǎn l àn)遐．想(ji ǎxi á)三、看拼音,写词语。
（8 分）dǎo g ào()diàn zi()zòng h éng( ) bǎo mǔ()yít ià( )bǎn d èng( ) l íng dɑ ng()yā o he()三、选字填空。
(6分）绵棉骏俊梢艄( ) 羊(）俏树（)( ) 花(）马船（)四、选词填空。
(4分）庄严庄重2. 老教授（）的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬辽阔广阔3. 我们在老师的带领下畅游在（）的知识海洋中,是多么幸福啊4. 汽车刚停稳,我们就飞奔向（）的草原。
1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛（）肃穆五、按要求完成句子练习。
（12 分）1. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（仿写拟人句）2. 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛, 在低头吃草。
（改变语序,保持意思不变）3. 成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
（缩句）4. 整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126 个篮球场那么大体积是 1 万多个教室的总和。
这句话运用了和的说明方法。
请你也用这两种说明方法介绍一种事物: ____________________________________________________六、精彩回放。
（8 分）1. 《牧场之国》一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情。
最新部编版五年级语文下册第七、八单元全能测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷及答案一、看拼音，写词语。
(8分)líng dāng wǎ guàn huī fù shēng chùzòng héng yí cù shào gōng chí chéng二、辨字组词。
(6分)雇 ( ) 哗 ( ) 垫 ( ) 踢 ( ) 牲 ( ) 挑 ( ) 扉 ( ) 晔 ( ) 势 ( ) 惕 ( ) 牧 ( ) 眺 ( )三、下面字全对的一组是 ( ) (2分)A、小庭纵横船艄翘起垫子B、窗帘祷告雇定簇佣哗笑C、码头仪太尊严远眺骏马D、飞驰辽阔绵羊板凳吆喝E、铃铛一罐恢夏牲畜操纵自如四、判断下面的句子是动态描写，还是静态描写。
(4分)（1）在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。
( )（2）黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
( )（3）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
( )（4）运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
( )五、选词填空。
(4分)精巧精致精美精湛1.妈妈送给我的生日礼物包装 ( )。
2.展览会上的工艺品件件都很 ( )。
3.金字塔宏伟而又 ( )。
4.古埃及人掌握了 ( )的造船技术。
六、完成句子练习。
(10分)1. 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
此句描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫_____________________________。
2. 车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的____ __________________________ ,展现了它的__________________________美。
2020-2021年部编版语文五年级下册第七八单元测试卷
五年级语文下册第七单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。
zǔzōng dǒu sǒu liǎn shēnɡbǐnɡqìkělián fēng sāo fànɡ dàn wú lǐ2.填字成词。
文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰神采( )( ) 巧舌如( ) 垂头( )气3.将下列人物和与之对应的个性特点连起来。
严监生技艺高超小嘎子势力的拜金者王熙凤聪明而富有心计刷子李见风使舵、阿谀奉承托德爱财胜过生命，吝啬4．读一读，填一填A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写E．王熙凤F．严监生G．嘎子J．托德（1）喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
（）（）（2）欺负对手傻大黑粗，动转不灵，总想使巧招，下冷绊子。
（）（）（3）啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
（）（）（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
（）（）二、阅读感悟5.课内阅读“要不――摔跤。
”“是吗？”小胖墩儿跳起来了。
立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似地对起阵来。
起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转（zhu ǎn zhu àn ）不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀（b ǎn ɡ p án ɡ）大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别（biã biâ）住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。