人大应用统计硕士就业前途分析

人大应用统计硕士就业前途分析
人大应用统计硕士就业前途分析

人大应用统计硕士就业前途分析

作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%,就业率居于全国同类专业院校的首位。

人大应用统计硕士研究生毕业后主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。

主要就业方向分别为:

1、一般性统计工作者——大到进行客观分析,小到微观企业统计

2、经济咨询师——为企事业单位等作咨询、调研等有关经济分析工作;

3、市场调查与分析专家——进行项目评估及分析。

人大应用统计硕士考研难度分析

本文系统介绍人大应用统计硕士考研难度,人大应用统计硕士就业,人大应用统计硕士学费,人大应用统计硕士考研辅导,人大应用统计硕士考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!

一、人大应用统计硕士考研难不难,跨专业的学生多不多?

最近几年应用统计硕士考研很火,特别是人大这样的名校。2015年人大应用统计硕士研究生计划招收55人(含30人推免),招生人数还是比较多的,但是对数学要求比较高,跨专业考生有数学功底的学生都可以报考。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,统计学本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学统计的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。

二、人大应用统计硕士学费介绍

人大应用统计硕士学费总额9.6万元,学制2年。

应用统计硕士专业学位分为以下两个培养方向:

风险管理与精算方向

大数据分析方向

其考试科目是一样的:

科目一:思想政治理论

科目二:英语一或俄语或日语

科目三:数学三

科目四:统计学

三、人大应用统计硕士考研辅导班有哪些?

对于人大考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大考研,您直接问一句,人大应用统计硕士考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大考研,更谈不上有人大的考研辅导资料、考上人大的学生了。

在业内,凯程的人大考研辅导非常权威,基本是考人大的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析,也有系统的考研辅导班,及对人大人大深入的理解,在人大有深厚的人脉,及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。

四、人大应用统计硕士考研参考书是什么

人大没有指定应用统计硕士考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐人大应用统计硕士研究生参考教材如下:

《统计学》贾俊平中国人民大学出版社

《应用回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社

《多元回归分析》何晓群等编中国人民大学出版社

《抽样技术》金勇进等编中国人民大学出版社

《时间序列分析》易丹辉中国人民大学出版社

《概率论与数理统计》刘次华高等教育出版社

以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

五、人大应用统计硕士考研复试分数线是多少

2015年人大应用统计硕士考研复试分数线总分不低于350分,政治、英语不低于50分,专业课不低于90分。

复试包括笔试和面试组成。其中专业课笔试内容为专业综合(分精算方向)考试,面试包括专业课及综合素质、外语口试。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

六、人大应用统计硕士考研专业课复习建议

很多同学对于应用统计硕士考研专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习专业课部分,供同学们参考。

凯程老师分析人大历年考研真题发现:人大非常重视对基础概念和知识的理解,所以参考书一定要读透,并且要多思考多总结多做笔记。人大的专业课初试注重思想,不用算数,但对各种统计思想一定要弄清楚,这是学好统计学的基础。不可否认,参考书是枯燥的,尤其像统计学这样的课程,比较抽象,就算对于那些统计专业的学生,学起来有时候也比较头痛。但是凯程老师提醒大家:书读百遍,其意自现。看不懂,那就多看,总有豁然开朗的一刻,在凯程,老师会帮助提供重点辅导讲义,帮助同学们重点性复习,减轻同学们的复习压力,凯程老师特别要求同学们和身边的同学相互讨论,思想的碰撞常常产生火花,对于背诵

与记忆有良好的效果。

另外一定要认真研究来之不易的真题,认真做真题,因为人大的专业课题目有简答题分析题的感觉,所以一定要自己用笔写下来才算是真的会了。前面的复习时间,还是主要以教材为主,打好理论基础。后面的复习重点参考历年真题,真题尤其重要,记住,是真题而不是试题或者习题,凯程老师总结历年考试真题发现,从这些真题上,可以看出考试的规律、重视的篇章,每个学校总有一些考试点是比较固定的。凯程老师会带领同学们研究真题,利用真题进一步完善知识体系,巩固和完善相关考点,然后把真题和考纲当做检验复习成效、查漏补缺的标准。

七、人大应用统计硕士考研复习方法解读

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于人大应用统计硕士考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

应用统计学试题和答案分析

六、计算题:(要求写出计算公式、过程,结果保留两位小数,共4题,每题10分) 1、某快餐店对顾客的平均花费进行抽样调查,随机抽取了49名顾客构成一个简单随机样本,调查结果为:样本平均花费为元,标准差为元。试以%的置信水平估计该快餐店顾客的总体平均花费数额的置信区 间;(φ(2)=)49=n 是大样本,由中心极限定理知,样本均值的极限分布为正态分布,故可用正态分布对总体均值进行区间估计。 已知:8.2,6.12==S x 0455.0=α 则有: 202275 .02 ==Z Z α 平均误差=4.07 8 .22==n S 极限误差8.04.022 2 =?==? n S Z α 据公式 x x ±=±? 代入数据,得该快餐店顾客的总体平均花费数额%的置信区间为(,) 3 要求:①、利用最小二乘法求出估计的回归方程;②、计算判定系数R 。 附:10805 1 2 ) (=∑-=i x x i 8.3925 1 2 ) (=∑-=i y y i 58=x 2.144=y 3题 解 ① 计算估计的回归方程: ∑∑∑∑∑--= )(22 1x x n y x xy n β) ==-??-?290 217900572129042430554003060 = =-= ∑∑n x n y ββ)) 1 0 – ×58= 估计的回归方程为:y ) =+x ② 计算判定系数: 4 计算下列指数:①拉氏加权产量指数;②帕氏单位成本总指数。 4题 解: ① 拉氏加权产量指数

= 1 000 00 1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2 111.60%45.430.055.2q p q q p q ?+?+?==++∑∑ ② 帕氏单位成本总指数= 11100053.633.858.5 100.10%1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2q p q q p q ++==?+?+?∑∑ 模拟试卷(二) 一、填空题(每小题1分,共10题) 1、我国人口普查的调查对象是 ,调查单位是 。 2、___ 频数密度 =频数÷组距,它能准确反映频数分布的实际状况。 3、分类数据、顺序数据和数值型数据都可以用 饼图 条图 图来显示。 4、某百货公司连续几天的销售额如下:257、276、297、252、238、310、240、236、265,则其下四分位数 5、某地区2005年1季度完成的GDP=30亿元,2005年3季度完成的GDP=36亿元,则GDP 年度化增长率6、某机关的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了 % 。 7、对回归系数的显着性检验,通常采用的是 t 检验。 8、设置信水平=1-α,检验的P 值拒绝原假设应该满足的条件是 p e M >o M ③、x >o M >e M 3、比较两组工作成绩发现σ甲>σ乙,x 甲>x 乙,由此可推断 ( )

卫生统计学生存分析

一、选择题 1.生存分析中的生存时间是指_____________。 A 手术至死亡的时间 B 观察开始到观察结束的时间 C 起始事件到终点事件间隔的时间 D 发病到痊愈的时间 E 出生到死亡的时间 2.食管癌患者术后随访资料进行生存分析,其中的删失值可以是_____________。 A 患者失访 B 患者死于车祸 C 患者死于其它肿瘤 D 观察期结束仍存活 E 以上都是 3.生存分析中的结果变量是_____________。 A 生存时间 B 是否删失 C 生存率D生存时间与随访结局 E 生存时间与生存率 4.关于生存概率与生存率,叙述正确的是_____________。 A 生存率不会随时间增加B生存概率随时间增加而加大 C生存概率一定大于生存率D生存概率一定小于生存率 E 生存概率一定等于生存率 5.关于生存曲线正确的描述是_____________。 A 纵坐标为生存概率 B 此曲线是严格下降的 C 曲线平缓,表示预后较好 D 横坐标中点为中位生存期 E 寿命表法生存曲线呈阶梯型 6.Cox模型要求数据满足的假设条件为_____________。 A 自变量服从正态分布 B 应变量为二项分类数据 C 各自变量满足方差齐性D变量满足比例风险假定 E 协变量为数值变量 二、简答题 1.Cox回归与logistic回归都可作临床研究中的预后分析,二者的主要区别何在?2.请简述Cox回归中回归系数与RR值的关系。

三、计算分析题 1.将符合手术治疗适应征的21例乳腺癌患者随机分为两组,一组10例接受手术治疗,另一组11例在术后同时接受化疗,其生存时间如表23-13。(1)试估计两种疗法的生存率及生存曲线。(2)比较两种疗法的生存率有无差别。 表21例乳腺癌患者两种疗法的生存时间(月) 手术组 6 9 13 15 18 19 19 20 22 24 手术+化疗组10 14 15 16+19 19 20 20+24 26 28 2.以下是女性心绞痛患者诊断后的生存数据,试用寿命表法估计其生存率并估计中位生存期。

法学专业就业前景分析

法学专业就业前景分析 近几年来,文科生报考的热门方向一直集中在金融学、法学、会计学、汉语言文学、财务管理等专业上。尤其法学专业更是文科生选报的热点,理科生选报该专业也已成为报考热点。结合该专业的就业率来看,它的实际就业情况与填报时一样“火爆”吗?那么,今年选报法学专业过景儿吗?本文将就什么是法学专业;法学的就业领域及薪酬;院校及专业方向;法学专业报考注意等方面为您全面解析。看过之后也许您会有新的思考。 ‘专业解析’ 什么是法学 在很多影片中律师是智慧、正义、理想、财富的完美结合,他们唇枪舌剑,口若悬河的主持正义,维护着当事人的利益。一位东北农业大学(微博)法学专业的同学在博客上写道,“我当时选择法学专业就是抱着过这样的想法……” 某事务所合伙人黎学宁律师介绍说,法学(又称法律学或法律科学)是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。我国现代法学属于大陆法系,同学们在影视剧里看到的戴着白发套雄辩滔滔的律师,属于英美法系,这是不一样的。在我国的法庭上根本看不见走来走去的律师。 法学本科阶段的学习重在学习一种语言方式即法律语言。了解法的形式是什么,法学的研究方法,法是如何运用如何发挥效力的。主要开设14门专业主干课,有法理学、宪法、民法、刑法、中国法制史、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法。 ‘专业与就业’ 法学专业报考火爆 就业遇冷 近年来,法学专业一直是文科生报考的热门,一份调查显示,文科生的五大热门备选专业为金融学、法学、会计学、汉语言文学、财务管理。但结合麦可思公司《2011年大学就业能力排行榜》的调查结果来看,高考(微博)热选专业的实际就业情况并非与填报时一样“火爆”。2010届本科毕业人数最多的100个专业中失业率最高的10个专业,法学专业以13.2%排名第六。 从2011年教育部公布的2010年本专科专业就业状况来看,211工程院校就业率区间为B-;普通院校本科法学专业的就业率区间仅为C+。 法学专业虽然是文科中的热门专业,毕业生严峻的就业形势并非近年的事,上个世纪末就有显现。曾一度被人们公认为是捧着“铁饭碗”的好专业,随着公、检、法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等因素,造成整体就业状况不理想。 传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长(微博)同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。 法学专业投入少成本小,有了师资就可以从事教学活动,有条件的学校基本都开设法学专业。

关于学前教育专业就业前景分析

关于学前教育专业就业前景分析

关于学前教育专业就业前景分析 学前教育专业就业前景分析(一) 高职院校学前教育专业学生就业现状分析 随着经济的发展,幼儿园覆盖率的提高,国家教育政策对幼儿教育也更加的重视。从而使近几年就读学前教育专业学生也大幅度增加,从而使学前教育专业毕业生就问题成为一个话题,文章从国家政策、自身因素这方面分析高职院校学前教育专业毕业生就业形势,从而使在校学生做好面对就业时遇到困难的准备,以及了解学前教育专业就业前景。 儿童学前教育是人一生中的启蒙教育,是最根本的基础,对于一个人一生的成长起 着重要的作用,儿童在3-6岁这一阶段,学前教育是发展智力,潜力的必要条件,在这一阶段也是儿童神经系统、表达能力迅速发展的关键期.所以在这一时期必须重视学前教育。学前教育是对3-6岁儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育.是幼儿在学前教育中得到很好的发展,为他日后的生活学习奠定了基础。所以国家也提出了很多有利于学前教育发展的相关政策。而幼儿教师则是幼儿在在教育过程引导者、支持者、合作者。要促进学前教育的发展便离不开学前教育专业毕业生的就业问题。只有一批批优秀的、专业的学前教育毕业生加入幼教队伍中,才能使中国的学前教育得到更好的发展。

一、当前学前教育专业学生就业现状分析 现在读大学相对七八十年代来说现在读大学已经没有那么难了,全国各个院高校近 年来开始扩大招生规模,使我国目前的高等教育进入了大众化阶段,高等教育已经是一个普遍化现象了,然而在高等教育普及化的同时,大学毕业生就业困难也成为不容忽视的问题。尤其是近10年,全国各个行业几乎接近饱和状态,而每年毕业的大学生一界比一界多,且部分大学毕业生处于高不成低不就对就业岗位报太大的期望的局面,从而使大学毕业生就业愈发的困难。而学前教育专业,国家强调要重视幼儿教育,近几年由于种种机遇,乡镇幼儿园、私立幼儿园不断增多,为满足市场需求,各个院校不断扩大对学前教育专业的招生规模,,虽然近几年就读学前教育的学生增加了很多,但学前教育还是处于一个供不应求的阶段。由麦可思研究院独家撰写《2012年中国大学生就业报告》中2012年学前教育专业毕业半年后就业率达便到97.8%,就业率排在第五名。但是在 社会扩大对幼教的需求的同时,也增大了对幼教的要求,我们没有扎实的基本功还是会被社会淘汰。而且在应聘时高职毕业生还得面临一个强大的对手,那就是5年制的学前教育毕业生,她们的基本功扎实、实践的次数也比高职毕业生多,这使她们能较快的适应幼儿园生活。这也是高等院校学前教育专业毕业生就业所面临的困难之一,也有部分人对这就业的期望值过高,没能以正确的认识到幼教这份工作的待遇状况,这也导致部分人就业难。

应用统计学概念整理

并根据样本调查结果来推断总体特征 自下而上地逐级提供基本数据的调查方 应用统计学概念整理 第一章:导论 1. 只能归类于某一类别的非数字型数据称为分类数据 2. 只能归于某一有序类别的非数字型数据称为顺序数据 3. 按数字尺度测量的观测值称为数值型数据 4. 包含所研究的全部个体的集合称为总体 5. 从总体中抽取的一部分的元素的集合称为样本 6. 用来描述总体特征的的概括性数字度量称为参数 7. 用来描述样本特征的概括性数字度量称为统计量 8. 说明事物类别的一个名称称为分类变量 9. 说明事物有序类别的一个名称称为顺序变量 10. 说明事物数字特征的一个名称称为数值型变量 11. 只能取可数值的变量称为离散型变量 12. 可以在一个或多个区间中取任何值的变量称为连续型变量 第二章:数据收集 1. 从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查, 的数据收集方法,称为抽样调查。 2. 为特定目的而专门组织的全面调查称为普查 3. 按照国家有关法律规定, 自上而下地统一布置, 式 称为统计报表 第三章:数据的图表展示 1. 落在某一特定类别或组中的数据个数,称为频数 2. 把各个类别及其落在其中的相应频数全部列出, 并用表格形式表示出来, 称为频数分布 3. 一个样本或总体中各个部分的数据与全部数据之比,称为比例 4. 将比例乘以 100 得到的数值,称为百分比或百分数,用 %表示 5. 样本或总体中各不同类别数值之间的比值,称为比率 6. 分类数据的图示:条形图, pareto 图,对比条形图,饼图 7. 将各有序类别或组的频数逐级累加起来得到的频数称为累计频数 8. 将各有序类别或组的百分比逐级累加起来称为累计频率 9. 顺序数据的图示:累计频数分布图,环形图 10. 根据统计研究的需要,将原始数据按照某种标准划分成不同的组别称为数据分组 11. 分组后的数据称为分组数据 12. 把变量值作为一组称为单变量值分组 13. 将全部变量值一次划分为若干个区间, 并将这一区间的变量值作为一组, 称为组距分组 14. 在组距分组中,一个组的最小值称为下限,最大值称为上限 15. 一个组的上限与下限的差称为组距 16. 各组组距相等的组距分组称为等距分组 17. 各组组距不相等的组距分组称为不等距分组 18. 每一组的下限和上限之间的重点值称为组中值 19. 用矩形的宽度和高度即面积来表示频数分布的图形称为直方图

关于法学专业学生就业情况的调查报告

关于法学专业学生就业情况的 调查报告 法学类专业对人才素质、学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质,还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。法律系专业的学生其职业发展方向就是在转行时,大多数也选择在与“法”相关联的行业,或在企业任职做法律顾问、或做媒体的法制版编辑、记者等。有的根据其个人性格特点、专业特长转换专业,在“法”岗位对其紧闭大门的时候,他们没有挤独木桥,而是独僻蹊径,在企业、公司的商务部任职,他们的专业知识在商务合同的签订、谈判、维护企业利益方面也发挥了重要作用,自身的价值也在实际应用中体现出来。 一、当前法学专业就业形势 “法学怎么了?”这或许是当下所有关心法学的人最想问的问题。从红极一时的“专业龙”变成了“专业虫”;从耀眼的“就业精英”变成了垫底的“就业劳工”;就业已冷到哈气成冰,每年却仍有那么多考生报考得热火朝天。近些年来,法学毕业生就业率低已经成为社会广泛专注的问题。无论是“北大学生卖猪肉”还是“西政学生卖糖葫芦”,种种新闻媒体夸张的背后,是人们对于法学教育的忧思与考量。根据法学专业历年就业情况,形式之所以严峻主要有以下几

个方面: 1、扩招。太多院校跟风设置法学专业,致法学专业太多太滥,才最终导致法学这块“优质蛋糕”变了味。事实也确实如此。据了解,目前我国并未对高校设置法学院系设定统一标准。设置法学专业的门槛过低甚至没有门槛,也使得我国高校出现许多“法学专业目睹之怪现状”,如一些理工院校为升综合大学而设法学;一些专科院校为提升品牌而设法学;一些院校虽设有法学,却没有专职教授,甚至没有科班出身的法学老师。。据不完全统计,2001年,我国设有法学本科专业的高校为292所;2005年约为560所,4年所增数量几乎与过去20多年积累的数量持平;截至2008年底,该数值更是达到了634所,法学一跃成为了目前我国开设数量最多的三大专业之一。至此,我国高校的“法学大跃进运动”也成功完成了三级跳。有数据显示,目前我国有30万左右的法学本科在校生和22万左右的法律专科在校生,比30年前增长了200多倍。一方面高校对法学专业的招生量在“大步向前”,另一方面,社会对法学人才的需求量却是“步履蹒跚”,这就把大量“法学遗民”堵在了就业的高速路口。 2、司考。号称天下第一难的司法考试,作为法律职业的准入制度,阻碍了相当一部分人的前进脚步。 3、专业教育。法学专业就业面的狭窄及其过高的门槛,目前高校的法学教育也只是根据传统着眼于培养在法律职业部门从事法律职业的人才,而没有根据人才市场需求变化着眼于更为宏观的市场需求为社会各行各业培养优秀的法律人才,与社会需求相对脱节。

关于学前教育专业就业前景分析报告

关于学前教育专业就业前景分析 学前教育专业就业前景分析(一) 高职院校学前教育专业学生就业现状分析 随着经济的发展,幼儿园覆盖率的提高,国家教育政策对幼儿教育也更加的重视。从而使近几年就读学前教育专业学生也大幅度增加,从而使学前教育专业毕业生就问题成为一个话题,文章从国家政策、自身因素这方面分析高职院校学前教育专业毕业生就业形势,从而使在校学生做好面对就业时遇到困难的准备,以及了解学前教育专业就业前景。 儿童学前教育是人一生中的启蒙教育,是最根本的基础,对于一个人一生的成长起 着重要的作用,儿童在3-6岁这一阶段,学前教育是发展智力,潜力的必要条件,在这一阶段也是儿童神经系统、表达能力迅速发展的关键期.所以在这一时期必须重视学前教育。学前教育是对3-6岁儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育.是幼儿在学前教育中得到很好的发展,为他日后的生活学习奠定了基础。所以国家也提出了很多有利于学前教育发展的相关政策。而幼儿教师则是幼儿在在教育过程引导者、支持者、合作者。要促进学前教育的发展便离不开学前教育专业毕业生的就业问题。只有一批批优秀的、专业的学前教育毕业生加入幼教队伍中,才能使中国的学前教育得到更好的发展。

一、当前学前教育专业学生就业现状分析 现在读大学相对七八十年代来说现在读大学已经没有那么难了,全国各个院高校近 年来开始扩大招生规模,使我国目前的高等教育进入了大众化阶段,高等教育已经是一个普遍化现象了,然而在高等教育普及化的同时,大学毕业生就业困难也成为不容忽视的问题。尤其是近10年,全国各个行业几乎接近饱和状态,而每年毕业的大学生一界比一界多,且部分大学毕业生处于高不成低不就对就业岗位报太大的期望的局面,从而使大学毕业生就业愈发的困难。而学前教育专业,国家强调要重视幼儿教育,近几年由于种种机遇,乡镇幼儿园、私立幼儿园不断增多,为满足市场需求,各个院校不断扩大对学前教育专业的招生规模,,虽然近几年就读学前教育的学生增加了很多,但学前教育还是处于一个供不应求的阶段。由麦可思研究院独家撰写《2012年中国大学生就业报告》中2012年学前教育专业毕业半年后就业率达便到97.8%,就业率排在第五名。但是在 社会扩大对幼教的需求的同时,也增大了对幼教的要求,我们没有扎实的基本功还是会被社会淘汰。而且在应聘时高职毕业生还得面临一个强大的对手,那就是5年制的学前教育毕业生,她们的基本功扎实、实践的次数也比高职毕业生多,这使她们能较快的适应幼儿园生活。这也是高等院校学前教育专业毕业生就业所面临的困难之一,也有部分人对这就业的期望值过高,没能以正确的认识到幼教这份工作的待遇状况,这也导致部分人就业难。

应用统计学调查报告

应用统计学报告 题目:关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告 人员组成:张喜瑞 马腾 高伟 2016年6月6日

调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:通过了解大学生的图书借阅数目的主要状况,了解大学生的阅读量情况。 (二)调查对象:2014信管班 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1.设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2.分发调查问卷。将调查问卷分发至全班学生; 3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的借阅量数目、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析 (五)调查时间:2016年5月19日—2016年6月6日 关于大学本科生学期图书阅读量调查 本调查是关于大学生图书阅读量的调查,本次调查为无记名式,请大家如实填写,谢谢参与! 1.您是本科大_学生 A.一 B 二 C三 D.四 2.您的性别: A.男 B.女 3.每个学期借阅图书数目大概是______ A.小于4本 B 4—6本 C 6—8本本以上 4. 您阅读的图书以___为主 A.文学 B.娱乐消遣 C.专业用书 D 其它类 5.你经常去图书馆读书吗? ___

A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6.你每天花多长时间去读课本以外的书籍? 小时以上–2小时小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元—90元 D 90—120元 E 120元以上 谢谢您的参与! 第二部分数据分析 我们设样本一为抽样总体,样本二为男生的抽样总体,样本三为女生的抽样总体。 一、图书阅读量的分析 1. 对样本一的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出样本一学期图书阅读量的频数分布表和直方图,结果如下: 样本一学期阅读量的频数分布表 频率百分比有效百分比累积百分比 有效4本以下16 4-6本14 6-8本13 8本以上9 合计52

2020法学专业就业前景

2020法学专业就业前景 名词解释 LLM:LLM是一个一年制的法学进阶课程,相当于硕士学位。全称是MasterofLaw。 JD:意为法学博士,全称是JurisDoctor或DoctorofJurisprudence。 JSD/SJD:全称DoctorofJuridicalScience。JSD或SJD相当于法学院里的PhD,最终目的是培养做研究的学者,大部分就读者也是外国人,美国人较少读这个学位。 LLM的申请者主要是外国人,而非美国本国人。这跟LLM的尴尬定位有很大的关系: 第一、LLM是一个相对来说academicoriented(以学术为导向)的一种学位,这种学位的特点,有很多不同的concentration,比如UrbanAffair(城市事务研究),InternationalLaw(国际法),IntellectualPropertyLaw(知识产权法)等。 第二、更甚的是有一部分学校LLM仅招收国际学生,而这样的学位使得有些学校的LLM没有concentration(分支),更多的是一个LLM的general(概括性)的学位。然而在这里必须要着重说一下:虽然有些学校的LLM学位看起来就是骗国际学生学费的项目,但是这毕竟是少数,大部分的LLM学位是招收美国本土的学生的。 我们前面说过LLM的申请者主要是外国人,而非本国人,而且LLM开设的也有部分学校是为了赚钱,然而为什么还有那么多的中国学生对LLM趋之若鹜呢?这就要从读法律专业的产出来分析,接下来我们分别从回国的产出和在美国的产出来分析,也即回国就业和在美国就业。 回国就业:

建议打算回国工作的同学,无论是读JD还是LLM,最好都能考 个Bar。很多同学都在问,美国的Bar在中国有用么?回答是肯定的。 我国与美国有越来越多的商贸往来,摩擦也就越来越多,比如说,最近几年随着美国经济状况越来越差,越来越多的美国公司付不起 账单,致使越来越多的中国公司需要跨国追债。处理类似案件的律师,大部分都是具有美国Bar的中国人或华侨。 另一方面,有越来越多的中国公司在美国上市,这些在美上市的公司,在很多方面就需要在国内有专门的人才为其提供法律服务, 比如说一家赴美公司发生并购或者股权转移等。再比如业界内大家 耳熟能详的新东方,是在纽约州上市的,因此就需要可以有纽约州 从业资质的人,这类人才目前在中国是供不应求的。 因此,在目前的中国缺少既了解中国国情,又了解美国法律的专业型人才,去美国读法律的学生就是要填补这片空白,这也是为什 么大批中国学生对于法律专业趋之若鹜的现状产生的原因。 事实上,如果选择回国,就目前来说,大部分情况下,LLM学位 是已经足够了。但是JD在就业过程中还是有优势的,我们不妨来做 一个选择题,选项A是一个只学了9~10个月并仅仅修了20个学分 的人;选项B是一个读了3年JD并接受了正统训练的学生,那么在 对于职位薪金要求相仿的情况下,相信任何老板都会选择那个读JD 的学生B。那么读LLM的学生如何与JD的学生抗衡呢? 如果想回国就业,不建议去读那些general的LLM,建议找一个concentration去读,利用在美国的9~10个月的时间把这个领域 内的知识吃透,了解到那些与国内英美法系相关课程不一样的东西,熟悉美国法律的基础知识。 当然,客观来说,就读期间我们不可能把美国的法律基础知识都读一遍,一来时间有限;二来资金成本高昂。但是我们要认识到,美 国最强的地方就是它的经济实力,与我们发生关系最多的地方也就 是商贸,而不是传统领域,例如司法审判、刑事犯罪,所以建议更 多地去熟悉与贸易相关的法律,此其二。

金融学就业前景分析

金融学就业前景分析一一、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。进入行业监督管理部门做金融官员,对于金融研究生论坛而言应是首选。首先,中国金融学是立足于宏观经济学,基于金融市场宏观调控,专业应用较易入手,政策把握比较到位;其次,在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于要进入这几个行业主管部门难度较大,可能还需要背景依托,本科生想进较难,除非本人确实非常优秀。二、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。首先进入国有四大商业银行是毕业生一个很好的选择。因为具备一定的银行业从业经验、专业背景,再到股份制商行或外资银行驻华机构的可能性会增大。很多同学起初就是投身于国有四大行中,在城市股份制商业银行迅速发展起来之后,纷纷跳槽,并成为城市商业银行、股份制商行的中坚力量,很多成为中层管理人员,少数成为高层领导。城市商行、股份制商行的灵活务实、不论资排辈的干部任用方式,使得四大行成为其专业人才的黄埔军校,至今这种情况仍在延续。另外,虽然国有四大行有一些遗留的官僚积习,但其稳定的收入,较轻的压力,较高的福利水平还是有一定吸引力的,尤其对于女同学来说是个不错的选择。建议对四大国有商行感兴趣的朋友把专业方向集中在商业银行经营管理、国际金融、货币政策等方向上。三、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。政策性银行如开

发行、农发行亦是较佳选择,但其工作性质类似公务员,金融业务并不突出,是靠政策吃饭的地方,对于个人职业生涯的益处相对于行业监管部门、商业银行来说还是较弱的,若想在金融领域成一时气候最好不要选择这样的单位。不过目前这类单位的工资水平待遇等比商业银行好,而这也成为吸引毕业生眼球的亮点所在。四、证券公司含基金管理公司、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭的,存在行业系统风险因素,但一旺俱旺,赚钱相对较易,短期回报较高风险亦大,且按真正的企业管理机制运行,如果想在专业方面有所发展,有所建树,在这一行业做是极佳选择,很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。难点是学历要求在逐步提高,最低要求硕士学历,相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高,如果对这些行业有兴趣,可以选择证券投资、金融市场、金融工程专业方向,如果是学财务管理、法律硕士专业本科是金融经济的,这也是不错的选择。最近信托业重新崛起,对于金融专业以及其他专业的毕业生来说又添一新的选择,而其大投行的操作方略,又使其在人员使用上奉行精英路线,在投行有一句话是公司百分之八十的利润是不到百分之五的员工所创造的。上述三家当下用人思路是积极挖角,在金融行业内人员流动性最强的当属这三家。有志于风险管理、终日奔波、常年胃痛、居无定所的精英人才不妨选择这个行业。当然,不能否认,这个行业给你的回报与投入相比还是成正比的。建议男同学选择此行业,应该更

法学就业趋势分析报告

法学就业趋势分析报告 专业法学 学号 16120369 姓名胡少波 指导老师周锋/严莹 2018.11.14

摘要:随着国家经济的不断发展、社会体制的不断健全,我国的法制建设也日益完善,社会对法律专业的人才需求急剧增加,同时也催生了许多大学中法学专业的诞生。然而法学专业较之其他专业,专业性较高,就业面较窄,导致法学的毕业生就业率及工作专业对口率低。本篇报告以研究法本毕业生就业的现状及趋势进行分析,以图对自己及其他法学专业的同学有所裨益。 关键词:法学就业方向社会需求毕业生现状 法学就业趋势分析报告 正文:前阵子,有个机构搞了个大学各专业毕业生就业情况调查,法学战胜了哲学、历史学等学科,再次“荣登”最难就业专业第一名。好像从2011年开始,这个调查就年年搞,法学专业就业率的成绩一直很稳定,并且数次夺得难度第一。这个结果可能还吓跑了很多即将参加高考即将填志愿的学弟学妹。那么,是什么导致这种结果的发生呢? 一、法学就业方向分析 就法学的专业局限性来看,目前的就业方向分为以下几类: 律师:法学毕业生的黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语,与枯燥的公检法从业环境相比,一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。然而,律师的收入由其能力大小决定,优秀的律师一年靠自己的能力可以获得近百万的收入,业务能力差些的律师可能每个月仅有几千元收入甚至0收入。根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同,收入也会有差别。目前我国对律师的从业资格采取的是严格准入制度,必须通过全国司法考试。

法律顾问:毕业生们的新选择。法律顾问是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一部分。主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等,还有一部分供职于政府法律咨询部门,但是这一部分不是一般本科生能够做到的,一般政府部门对咨询人员的学历要求较高。至于薪水,外企中的法律服务人员年薪10万左右,要求精通英语或某国语言;大型国企和民营企业开价在年薪在5至7万左右,但是对于不同的大学和专业也有所不同;小型企业开价则在年薪2万左右。 法官、检察官:法律人的最高荣耀。学法律的,能进检察院、法院,当然是极好的选择。尤其是最高法院、最高检察院,可谓是人才济济,藏龙卧虎之地,能进去,是一个法律人最大的荣耀和最大满足。不过,想进法院检察院,除了要通过国家司法考试之外,还要通过公务员考试。 二、社会对法学毕业生的需求情况 从近几年的国家公务员录用可得知,政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。从绝对数量上来说,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高,二是该专业毕业生人数激增。故法学毕业生应在不断学习知识的过程中提高自身的素养,才能做到脱颖而出。 三、法学毕业生就业现状 初次就业率连年落后:法学专业毕业生就业难问题已存在多年,从九十年代末就开始显现,自2002 年恶化,法学专业毕业生初次就业率在全国200多个专业中成为倒数,遇到前所未有的危机,直到2005 年,法学专业毕业生初次就业率跌至倒数第一,此后便一直居低不上。根据麦可思研究院发布的《中国大学生就业报告》,时至2016年,法学专业因为就业率低下连续6年被列为红牌专业,有此“殊荣”的专业仅有法学和生物工程两个专业。

汉语国际教育硕士就业前景分析

汉语国际教育硕士就业前景分析 随着中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。在韩国、泰国、新加坡等国家汉语水平已经成为学生进入中国大学和当地大学的一项重要凭证,也是企业人员录用、国家资格考试、公费留学、奖学金申请的重要依据,因此就需要越来越多的汉语教学的教师。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。随着我国综合实力的提高,加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”:2009年,“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程,中小学开设汉语课的热潮方兴未艾,全球学习汉语的人数已达4000多万人。”(马箭飞,2009) 截

至2011年8月底,各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂,共计826所,分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”(许琳,2006),师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一,所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好! 就业方向不外乎以下几种情况: 对外汉语教师志愿者:国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者,招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生。对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。一般在一个国家的任职期限不超过三年,任职期间国家汉办会给一定的生活补助,并给安家费等费用。不管是在哪个国家任职,通过考试确定之后都要参加为期一个月的集中培训,汉办的培训非常具有针对性,对于提高个人能力非常有好处。而且培训期间的花费都是公费,不需要自己支出费用。出国做汉语教师志愿者可以增加你的实践能力,可以很好的锻炼自己,如果是在读研期间就作为志愿者出国任教,不但对写毕业论文非常有帮助,还不会耽误毕业就业,可谓一举两得。 国际学校:不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语,国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人,这也是很好的机会,待遇也不错。 对外汉语培训机构:语言培训行业是比较挣钱的,培训机构里对外汉语教师的工资会更高一点,现在很多培训机构都招对外汉语教师,如果你有一个汉语国际教育硕士学历,进这些机构还是比较容易的。 其他方向:大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院,各个学校基本都有与国外大学合作的项目,这些项目会招一些助教,会有专门的老师带

应用统计分析复习要点和答案

应用统计分析复习要点和答案

《应用统计学》复习要点 (要求:每人携带具有开方功能的计算器) 一、名词解释 1.统计学:收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。 2.方差分析:是通过分析数据的误差判断各总体均值是否相等,研究分类型自变量对数值型因变量的影响,分为单因素方差分析和双因素方差分析。 3.假设检验:是事先对总体参数或分布形式做出某种假设,然后利用样本信息来判断原假设是否成立。分为参数假设检验和非参数假设检验。一般采用逻辑上的反证法,依据统计上的小概率原理。 4.置信区间:是指由样本统计量所构成的总体参数的估计区间。在统计学中,一个概率样本的置信区间是对这个样本的某个总体参数的区间估计。置信区间展现的是这个参数的真实值有一定概率落在测量结果的周围的成都。 5.置信水平:是指总体参数值落在样本统计值某一区内的概率。 6.抽样分布:从已知的总体中以一定的样本容量进行随机抽样,由样本的统计数所对应的概率分布称为抽样分布。抽样分布是统计推断的理论基础。 7.方差分析:是通过分析数据的误差判断各总体均值是否相等,研究分类型自变量对数值型因变量的影响,分为单因素

方差分析和双因素方差分析。(重复啦) 8.相关分析:是研究现象之间是否存在某种依存关系,并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度是研究随机变量之间的相关关系的一种统计方法。 9.推断统计:是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。包含两个内容:参数估计,即利用样本信息推断总体特征;假设检验,即利用样本信息判断对总体的假设是否成立。 二、计算题 1. 在某地区随机抽取 按利润额分组(万元)企业数(个) 300以下19 300~400 30 400~500 42 500~600 18 600以上11 合计120 计算120。 解: 2.某银行为缩短顾客到银行办理业务等待的时间,准备了两种排队方式进行试验。为比较哪种排队方式使顾客等待的时间更短,两种排队方式各随机抽取9名顾客,得到第一种排队方式的平均等待时间为7.2分钟,标准差为1.97分钟,第二种排队方式的等待时间(单位:分钟)如下:

人大应用统计复试应准备的重点经验谈

复试专业课用书 有两点,一是初试的专业课书要继续巩固,这是基础和重点(应付专业课笔试差不多了);二是要尽可能的多看(没办法,有专业课面试在)。个人建议的书或要看的内容有:1、《统计学》第三版/第四版,贾俊平著(注:第四版章节较多较全,个人习惯第三版,比较经典,但若看第三版,要另外找书补看因子分析、聚类分析、非参数统计),这是最重要书,要反复看,不放过任何一点;2、概率论与数理统计。可重点看的知识点有大数定律、中心极限定理、矩估计与极大似然估计、统计量的概念、一些分布等等,不仅可能考查到,而且看这些内容对于理解《统计学》也是很有帮助的。今年专业课面试我就被问到了一个问题:如何构造统计量?我不太清楚,就晕了,好像后面有好几个人也被问到了,难到了好几个人,那个面试组的组长好像就是统计学院概率论与数理统计系的教授,所以就喜欢问这个问题。3、人大统计学系列的用书有7本吧,除《统计学》外,貌似还有抽样技术、多元统计分析、时间序列、应用回归分析、市场调查、国民经济统计等,这些书我考虑的不多,个人认为没必要单独拿一本本这些专题的书看,真要再买一两本,买一本《多元统计分析》第四版,何晓群著,或者《时间序列分析》,用来多看看的,多元统计分析可以重点看看里面的因子分析、聚类分析等内容,补充《统计学》的学习。其他四本可以不考虑。比如《应用回归分析》这本书不用买,听说人大不注重回归分析,至少最近两年都没有考的很深,以《统计学》上的回归内容为基础就行,像异方差等考的可能性很小,大概了解下就行。4、贝叶斯统计、非参数统计和国民经济都是蛮次要的内容,贝叶斯和国民经济有人在专业课面试中问到过,算运气不好的,像这些较难的内容老师可能会问你以前学习过没有,你诚实回答就行,不会太为难你,这些内容你有时间就大致了解下便可。5、再总结下,就是以《统计学》为核心,专业课的内容看的尽可能广一些,历年统计学硕的真题试卷也是可以弄来看看的,本科是学统计的,也可以拿你那时候学过的资料看看。一定要弄清楚各个知识点的原理和思想。 复试专业课面试 专业课面试占到复试350分的150分,大家都知道是最重要的。面试组有6位老师,今年2013年是抽一个问题回答一个问题,去年是抽三个问题回答三个问题,明年就不清楚了,估计是今年扩招进复试的人多了很多,时间比较紧。当然面试能回答好专业课问题是很重要的一点,不用我多说。另外,注意面试中的一些其他问题也是很重要的,比如要表现自信,要诚实,要让老师喜欢你的为人。准备面试前可以问自己一些问题吧,怎样老师才会认可我喜欢我?面试中有哪些加分项?哪些行为表现是要注意的?然后可以自己去网上了解下。我觉得面试中还是会有一些小的技巧的,当然扎实的专业课知识和良好的个人品质是最重要的。如果对复试调剂毫无头绪的话,建议赶紧找个专门的辅导班,像北京的爱考机构在专业课辅导上口碑很好,也有很多同学在初试完后去咨询复试或者调剂的事宜,一般他们掌握的院校信息肯定比我们左看点又听点的要专业准确! 英语笔试和面试 今年英语听力试题选的是大学六级听力原题,考试前几天我都做到过,我自己都有点惊讶,是不是觉得有点坑爹,不知道明年会怎样。50分的翻译是一篇中译英,一篇英译中,难度很大,但老师不会为难你,你认真写满卷面就可以。英语面试有英语自我介绍,读一篇文章然后回答一个问题(一般问你这篇文章主要讲了什么),然后问你其他几个问题。

法学就业前景调查报告

法学就业前景调查报告 近年来,随着大学教育由精英化向大众化转变,越来越多的本科生涌向社会,大学生就业也越来越难,法学专业就业、就业前景以及就业方向调查报告我的大学生职业。作为应用型学科,作为社会不可或缺的学科,法学专业的学习者越来越多,几乎所有高等院校都有法学专业,它也渐渐地由强势学科转变成冷门学科,法学专业的本科生就业越来越困难。为了使自己更清楚的认识自己所学的专业,也是为以后就业做好心理及实际准备,对我所学的法学专业作就业前景及就业方向调研具有十分重要的意义。 1、专业介绍 法学是一门以法律为主要研究对象的学科,主要研究法、法的现象以及与法有关的问题是关于法律问题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。现代的法学,是指研究法律的科学。它是一门应用性很强的学科。旨在培养具有社会责任、职业伦理、专业知识、执业技能的高层次、立体化法律人才。培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担纲精神;了解外国的法律和法学动态;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识;有较好的外语听说读写能力,使学生成为既能从事立法工作和司法

实务,又能从事法学教育和研究工作的德才兼备的高级法律专门人才。 法学作为一门典型的社会学科与其他学科有着密切的关系。与行政学关系尤为密切,法学与政治学具有天然的联系。在很长的历史时期都被总括在政治学领域之中。与哲学关系也不一般,甚至有法哲学这一学科出现。与历史学、经济学也类似,他还与逻辑学、社会学、伦理学、心理学关系也很密切,职业生涯规划《法学专业就业、就业前景以及就业方向调查报告我的大学生职业》法学使这些学科更加完善,是这些学科一些分支存在的基础。 2、培养目标 培养掌握法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,有创新意识,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事物与解决问题的能力。熟悉国内法和国际法律,成为能够在司法机关、政府部门、中介机构及企业事业单位从事法律工作的高级专门人才。 本科法学专业毕业生应获得一下知识和能力: 1、掌握法学的基本理论和基本知识,对其他社会学科、人文学科有一定的了解。 2、掌握法学的研究思维以及法学研究方法 3、具备较强的法学思维能力 4、具备较强的口头表达能力和辩论的能力与技巧

法学专业就业情况调查统计

拟调查的学校: 长沙理工大学、湖南农大、湖南科技大学、湖南理工学院、吉首大学、南华大学 问题: 1.是否需要再增加一些学校?如是请在下面的学校中选择:湖南文理学院、湖南城市学院、怀化学院——这些学校都可以找到同学联系调查 2.长沙的学校是否需要增加或是需要改变方案调查其他的学校? 如湖南商学院、中南林学院等 3.株洲工学院是否需要调查? 4.怀化学院是否有法学本科专业? 问卷题目设计安排: 1.就业去向问题设计:1—2题 2.就业意向问题设计(分流思考):3—5题 3.就业现状问题设计:6—10题 4.法学教育的现状调查:11—15题 5.法学教育、人才培养模式的探讨和思考:16—18题 注:题目的设计要紧扣“法学专业学生就业的意向和去向、法学教育人才培养模式的探讨、法学本科专业学生就业分流的思考”的主题;要求针对性强、可信度高、函盖面广 调查问卷设计第三稿 1.你所了解的你的周围的法学本科专业同学都找到了什么样的工作? A.进了公、检、法部门 B.成了公务员 C.进律师事务所 D.企事业单位的法律顾问E其他 2.他们一般都在哪里找到了工作? A沿海城市B中部地区C西部地区 3.你是否想找专业完全对口的工作? A比较希望,最好对口B无所谓,对不对口都行C不想对口D非常希望,非对口不做4.你的理想的就业地点是哪里? A沿海城市B中部发达的城市C一般地区城市 D贫困地区城市E自己的籍贯地F西部地区 5.你愿意(将来)去贫困地区、西部地区或是基层工作吗? A愿意B不愿意C看情况决定 6.对你来说就业的压力有多大? A很大B一般C没有

7.面对就业压力,你将如何去缓解? A考研B司法考试C考公务员D自己创业E其他8.你觉得你自己现在去就业最缺乏的东西是什么? A专业知识B实践能力C自信心D其他 9.你希望增加哪些就业途径或就业岗位?(请分别写出) 10.你最主要从哪个渠道获得招聘信息? A网络B学校公告C报纸杂志D熟人介绍E单位公告11.你喜欢你所学的法学专业吗? A喜欢B不喜欢 当初为何选择这个专业呢? A当初对之缺乏了解,是随意选择的 B身边亲朋好友的推荐 C专业前景看好,比较容易找工作 D出于对法律的热爱和对律师职业的崇拜 E掌握法律知识更好地维护自己和家人的权利 F其他 12.你认为法学教育就义是精英化教育还是大众化教育? A精英化教育B大众化教育 13.你觉得现在学校的法学教育模式怎么样? A合理B不合理C一般 14.如果不合理,你觉得应该如何改进? 15.现在学校开设的法学实务课多吗? A多B不多C极少D完全没有 16.你认为什么样的法学教学模式对学生知识和能力的培养最有效? A灌输式教学B案例教学C实务教学D理论与实践相结合E其他17.你怎样看待学校开设针对性强的司法考试预备班? A很有必要B开不开设无所谓C没有必要 18.你对学校、政府社会在法学教育和就业工作方面有哪些要求?(请分别写出) 注:题目的设计要紧扣“法学专业学生就业的意向和去向、法学教育人才培养模式的探讨、法学本科专业学生就业分流的思考”的主题;要求针对性强、可信度高、函盖面广 有待考虑的问题:(是否需要选择?) 1.你的身边是否存在没有找到工作的法学本科专业的同学? A是B否 2.这样的同学多吗? A多B少C没有 3.你觉得法学专业学生出去找工作困难吗?

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