安工大生产实习报告

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生产实习报告万能模板5篇

生产实习报告万能模板5篇

生产实习报告万能模板5篇篇一:生产实习报告万能模板一、生产实习目的生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实习动手能力和向实习学习,理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、生产实习内容1、生产工艺流程方面。

实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;影响生产操作的主要因素;企业的主要生产设备概况。

2、电气控制系统方面。

现场电气控制设备的类型及原理;控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置;电气控制设备的维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;电气控制系统的组成及应用情况;电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。

3、自动化仪表系统方面。

现场检测仪表的类型及工作原理;仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理,仪表盘的布置原则;仪表的调校、维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;仪表检测与控制系统的组成及应用情况;仪表的改进或自制的原理与方案等。

4.自动综合控制系统。

工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;实习岗位的自动控制系统及控制流程;自动控制系统中,工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用;工厂的常规控制手段如工厂供电技术,交直流电力拖动控制系统的应用;工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。

三、生产实习进行方式以现场参观、讲解方式相结合进行,由工程技术人员及教师指导实习;利用工厂设备和科技资料,开展现场教学;3、由工程技术人员举办专题技术讲座;四、实习地点及时间安排5月21日:xx市开关设备厂--参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产。

生产实习报告范文(三篇)

生产实习报告范文(三篇)

生产实习报告范文认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,认识实习是课堂教学的补充,认识实习区别于课堂教学。

课堂教学中,教师讲授,学生领会,而认识实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。

通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。

是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过认识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

通过认识实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习要求需提前准备实习资料收集、整理。

三、实习内容3.1实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作情况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。

③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候,学生要要求作好笔记。

④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获。

精选生产实习报告合集十篇

精选生产实习报告合集十篇

精选生产实习报告合集十篇在现在社会,报告使用的频率越来越高,报告具有双向沟通性的特点。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的生产实习报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生产实习报告篇1一、实习单位简介(一)中国农业银行的历史和现状中国农业银行,前身最早可追溯至1951年成立的农业合作银行,是在新中国时期成立的第一家专业银行。

上世纪70年代末以来,该行相继经历了国家专业银行、国有独资商业银行和国有控股商业银行等不同发展阶段。

20xx年1月15日,该行整体改制为股份有限公司。

20xx年7月15日和16日,该行分别在上海证券交易所和香港联合交易所挂牌上市,完成了向国际化公众持股银行的跨越。

中国农业银行的境内分支机构共计23,461个,包括总行本部、32个一级分行、5个直属分行、316个二级分行、3,479个一级支行、19,573个基层营业机构以及55家其他机构。

境外分支机构包括3家境外分行和4家境外代表处。

主要控股子公司包括6家境内控股子公司和3家境外控股子公司。

20xx年,中国农业银行全面推进业务经营转型,其价值创造力、市场竞争力和风险控制力持续提升。

20xx年末总资产突破10万亿元,20xx年达11.68万亿元,占全国银行金融业资产总额的11.3%,是中国最具规模和实力的大型上市商业银行,也是中国金融体系的重要组成部分。

截至20xx年末,该行总资产116,775.77亿元,各项存款96,220.26亿元,各项贷款56,287.05亿元,资本充足率11.94%,不良贷款率1.55%,各项核心指标均达到国内金融业领先水平。

20xx 年,在美国《财富》杂志全球500强排名中,本行位列第127位;在英国《银行家》杂志全球银行1,000强排名中,按20xx年税前利润计,本行位列第7位。

20xx年,本行穆迪长期存款评级/前景展望为A1/稳定;惠誉长期主体评级/银行稳定评级为A/B+,前景展望为"稳定"。

2024年生产实习报告范文(六篇)

2024年生产实习报告范文(六篇)

2024年生产实习报告范文生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

一、实习目的通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。

公司是一个团结的整体,每一个员工都有自己的工作岗位,公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。

有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。

哪一个环节出了问题都是不允许的。

因此,我认为每一个工作岗位都很重要。

作为一名未来电气控制方面的技术员工,我会始终坚持公司提出的原则。

技术员工不能只会配线、接线、调试和装配,而不懂研发、设计和编程等工作。

三、入厂以来的工作体会在实习期间,毕竟是第一次工作,所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。

更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作,经过这几天的过渡,我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。

不过对于相关的专业知识我知道甚少,于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍,并细心专研,最终问题得到很好解决。

在实习的这段时间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验。

生产实习报告范文(4篇)

生产实习报告范文(4篇)

生产实习报告范文生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

一、实习目的通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。

公司是一个团结的整体,每一个员工都有自己的工作岗位,公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。

有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。

哪一个环节出了问题都是不允许的。

因此,我认为每一个工作岗位都很重要。

作为一名未来电气控制方面的技术员工,我会始终坚持公司提出的原则。

技术员工不能只会配线、接线、调试和装配,而不懂研发、设计和编程等工作。

三、入厂以来的工作体会在实习期间,毕竟是第一次工作,所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。

更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作,经过这几天的过渡,我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。

不过对于相关的专业知识我知道甚少,于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍,并细心专研,最终问题得到很好解决。

在实习的这段时间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验。

生产实习报告(推荐6篇)

生产实习报告(推荐6篇)

生产实习报告(介绍6篇)【导读】生产实习报告共含6篇,由的会员投稿介绍,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

第1篇:生产实习报告下边由的作者为你供给生产实习报告的写法。

此刻学生实习其实许多见,刚步入社会的你知道实习报告怎么写吗?可参照生产实习报告例文。

我在xx公司实习的xx礼拜时期,在学校老师、公司领导的指导和帮助下,顺利地达成了这个十分存心义课程并且收获很大。

以下是我的实习报告总结:经过这段时间的生产实习,我从无知到认知,到深入认识了公司和社会,从开始的磕磕碰碰到此后的工作起来还算顺利。

在整个实习过程中,我每日都有好多的新的领会,想说的好多,我总结下来主要有以下几点:1、严格恪守公司章制度在学校里学习生活,固然有一些校园纪律在拘束自己的行为,但相对于在公司里工作,仍是特别懒散和不受控制的。

因为这校园纪律多半是警示性质的,不会对自己的发展有多大的影响。

在公司里工作,在方方面面都有详尽的规章制度,这些制度就像高压电线同样,假如冒犯它们,就会遇到处罚,这些影响可能会对你此后的发展带来很坏的影响。

同时,要成为一个特别职业、特别有素质的职业者,一定踊跃地去面对自己的工作,认真勤苦的'来把工作做好,想尽全部方法把自己的工作做的完满。

而作为一个职业者,认真负责、踊跃进步的态度会是自己奋发工作的原动力。

所以,要成功地进行实习,一定第一建立去认真负责、勤苦、踊跃进步的职业操守,像一个真切的职业者同样要求自己。

2 、多听、多看、多想、多做、少说我们到公司工作此后,要知道自己可否胜任这份工作,要点是看你自己对待工作的态度。

态度对了,即使自己从前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。

态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚开始我感觉很头痛,可经过工作过程中多看他人如何做,多听他人如何说,多想自己应当如何做,而后自己亲身着手去多做,终于在短短几日里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也能够达成有关的工作了,光用嘴巴去说是不可以的,所以,我们此后不论干什么都要正直自己的态度,这样才能把事情做好。

安全工程机电工厂实习报告5篇范文

安全工程机电工厂实习报告5篇范文#__安全工程机电工厂实习报告1二十天的实习很快结束,我们对于液洗厂生产工艺流程有了更加直观的感性认识,透过实地了解观察与询问调研以及体验劳动我们基本上完成了此次实习任务,总体感觉受益匪浅。

卸下学生的身份,我们以一个社会工作人员应有的态度用心融入这个新的环境中,除了些许好奇,更多的是学习的压力。

在液洗主管的带领下,我们先后在液洗厂生产班和包装班开始了我们的基层实习阶段。

一开始在生产车间,因为之前对洗洁精的生产一无所知,没有一个系统的概念,所以我们就透过生产间操控室的电脑生产控制图进行逐步了解,透过一段时间的自我观察和对生产班员工的询问,渐渐地对整个车间的生产有了基本的认识,对于依然模糊的一些问题我们下到生产区对生产的配料锅和各种储罐及管道进行细致的观察,依照实际观察和各种参考绘制生产区的生产流程图,以期在这个过程中不断发现问题,解决问题,在程度上减少认识盲区,取得实习的良好效果。

在这之后还对洗洁精的几种主要原料进行了相应的特征和性能的初步了解。

之后透过翻阅生产班每一天的生产计划表和生产记录表等资料,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,用心向同事请教,在他们的耐心指导下,最后透过统计各种数据,对生产车间的生产潜力有了必须上的了解。

由于生产是不间断的,所以车间生产务必时刻有人,车间的工作人员采取三班两倒制度。

而在每次工作的十二小时中生产班的员工都为不断提高产量努力,他们的敬业精神也为我们起了榜样作用。

液洗厂的包装车间的面积很大,总共分成三个区,每个区相互独立。

包装车间因为有很多机械设备,所以我们每一天进入之前都要进行自我安全检查,带好帽子经过安全通道方能进入,那里加上洗衣液总共有六条生产线,虽然不多,但是每一天的生产量却是惊人的,主管告诉我们虽然这些生产线相对于广东番禺的虽然更多的依靠人工,但是却能创造很高的生产价值。

夏日炎炎,一般来说由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有范围的。

工厂生产实习报告(5篇)

工厂生产实习报告生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。

在生产实习过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

一、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

二、实习基本要求1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。

有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

三、实习内容(一)安全教育一.安全教育学习的目的二.事故的发生及其预防:1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章:a.错误操作b.违章操作c、蛮干;3).安全责任(素质)差。

安工大物流认知实习报告

一、实习目的为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合,提高自身的实践能力,我在安工大进行了为期一周的物流认知实习。

本次实习旨在让我了解物流行业的发展现状,掌握物流管理的基本流程,熟悉物流企业的运营模式,培养自己的团队协作能力和沟通能力。

二、实习内容1. 企业参观实习的第一天,我们参观了当地一家知名物流企业。

在企业负责人的带领下,我们参观了企业的仓储、配送、信息处理等各个环节。

通过实地观察,我对物流企业的运作模式有了初步的了解。

2. 仓储管理实习在仓储管理实习环节,我跟随导师学习了仓库的布局规划、货物的出入库管理、库存管理等知识。

实习过程中,我亲自参与了货物的上架、盘点、拣货等工作,了解了仓储管理在实际操作中的细节。

3. 配送中心实习在配送中心实习环节,我了解了配送中心的作业流程、配送路线规划、配送车辆调度等知识。

我跟随配送员参与了货物的分拣、装载、运输等工作,亲身体验了配送过程中的各个环节。

4. 物流信息化实习在物流信息化实习环节,我学习了物流信息系统、物流软件应用等方面的知识。

通过实际操作,我掌握了物流信息系统的基本功能,了解了物流信息化在物流企业中的应用。

5. 企业座谈实习期间,我们与企业负责人进行了座谈,了解了企业的发展历程、企业文化、人才需求等方面的信息。

座谈会上,我们还向企业负责人请教了关于物流行业的发展趋势、就业前景等问题。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过本次实习,我将所学理论知识与实际工作相结合,加深了对物流管理理论的理解,提高了自己的实践能力。

2. 提高团队协作能力在实习过程中,我与团队成员共同完成了各项任务,锻炼了自己的团队协作能力。

3. 增强沟通能力在与企业负责人、同事的交流中,我学会了如何更好地表达自己的观点,提高了自己的沟通能力。

4. 了解物流行业现状通过参观企业、座谈等活动,我对物流行业的发展现状有了更深入的了解,为今后的学习和就业奠定了基础。

四、实习总结本次物流认知实习让我受益匪浅,不仅提高了自己的实践能力,还对物流行业有了更全面的认识。

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安工大生产实习报告 0 / 8 安 徽 工 业 大 学 生 产 实 习 报 告

专业 班级 姓名 学号 指导老师 完成日期 2016.9.20 安工大生产实习报告

1 / 8 目录 一、实习目的 ............................................................................................................................ 2 二、实习要求 ............................................................................................................................ 2 三、实习内容 ............................................................................................................................ 2 四、实习具体内容 .................................................................................................................... 4 1.实习公司的介绍 ................................................................................................................. 4 2.以绕线组为例进行分析 .................................................................................................. 4 (1)生产流程程序分析 .................................................................................................. 4 (2)连续测时法 .............................................................................................................. 5 (3)模特法分析 .............................................................................................................. 6 五、实习收获和感想 ................................................................................................................ 7 安工大生产实习报告

2 / 8 一、实习目的 生产实习是工业工程专业教学计划规定的理论联系实际的实践教学环节之一。其目的是将所学的专业理论综合知识应用到实际生产系统的设计、运营和控制中去,使学生在实践中进一步理解、巩固所学理论知识,培养其在实际生产过程中发现、分析和解决问题等的能力,进一步提高其专业素养和综合素质,同时也为后续专业课程积累感性认识。

二、实习要求

1. 运用所学IE知识对相关系统及其作业流程进行调查、分析和改进,深入了解IE理论和技术在典型作业系统中的实际应用情况,深化理解IE对现代生产系统的重要性。 2. 应用基础IE的方法,对现有(或拟定)的工作方法进行系统的记录和严格的考查,找出更加便捷有效的工作方法;通过调查研究,分析无效时间及其产生的原因。 3. 能够应用生产管理理论、设施规划技术、人因工程知识,对生产流程、设施布置、作业环境等方面进行分析,找出存在的问题,给出体现IE思想的更加科学合理的方案。 4.了解并熟悉现代生产系统的典型设备、生产流程、管理及控制方法,熟悉生产系统设计、生产计划及控制、质量管理、精益生产等的基本概念和方法,进一步巩固IE观念和意识。 5.除了掌握基础IE、生产管理、精益生产、设施规划、物流工程等基本理论的应用之外,尽量掌握Double IE、Flexsim、Witness等相关软件的使用,以适应信息化条件下IE的应用。

三、实习内容

1.概况了解:了解实习场所的设备名称、车间布局、主要产品结构及其工艺流程等概况。

2.工作研究:对设备装配的流程进行观察、记录;采用工作研究的两大方法对实际生产中存在的问题进行分析、改进;测定有关作业时间,并计算出标准时安工大生产实习报告 3 / 8 间。要求完成以下内容: 1)仔细观察、记录产品装配的整个流程程序; 2)绘制流程程序图; 3)对工位(或工序)采用连续测时法进行时间测量; 4)记录下所测时间,并作简要分析,计算模特时间值并换算成普通时间值,加上宽放(参考“基础工业工程”教材11章表11-20)计算出该工位(或工序)的标准时间。

3.物流设施规划:对实习单位的生产流程进行分析,并就现有设施布局提出改善建议。要求完成以下内容: 1)对实习单位的物流系统进行调查分析:采用了那些物料输送或搬运设施?物料搬运系统的设计符合哪些搬运原则?请做简单解释; 2)对装配车间的设施布局进行调查分析:你认为存在哪些问题?是否可以改善?请给出有理有据的改善方案,并画出改善前后的布局图。

4.生产运作管理:仔细观察并记录流水线上典型产品的生产过程,根据观察或到实际装配线上进行操作。在此基础上,完成以下思考题:

1)该生产线共有多少工位?该生产线有哪些主要生产设施?请绘出该生产线的布局示意图。 2)绘制出典型产品的BOM图,并分析:其装配工艺包括哪些工序?其工艺流程是否合理?为什么?如何改进? 3)生产线上各相邻工位之间的间距主要起什么作用? 4)该生产线上有哪些设备容易出现故障?容易出现哪些主要故障?请就设备的日常管理及维护给出一些合理化建议。 5)该生产线是否平衡?计算平衡率并进行改善实现产线平衡

5.质量管理:通过实地考察、调研(一般为质量控制部门和车间),发掘现场生产中存在的问题,通过查找文献资料、数据采集、计算、分析等方式提出需要解决问题的方案;根据具体的生产线,分析实习工厂生产线的关键控制点,找出关键控制点并建立行之有效的方法,如应用直方图、控制图、六西格玛管理方法等,对主要生产过程中的关键参数进行原因分析,对重点工序工艺参数进行测量,获得大量数据,进行全面质量控制的实践。 6.精益生产:根据调研情况,分析实现单位生产车间的现场管理水平,利用精益生产中现场管理的知识进行改善;分析实习单位生产过程,是按批量生产还是按单件流生产?考虑如何在实习单位推行看板管理;实现单位车间的设备管理水平如何?考虑TPM在该单位的实施;尝试将价值流理论应用到实习单位。 7.人因工程: 工厂的环境(声音、光线、气候、安全等方面)是否适合工人作业,工人的体力和脑力负荷情况怎样,工厂的作业空间设计合理吗?人机交互方式有改进的空间吗? 安工大生产实习报告

4 / 8 四、实习具体内容

1.实习公司的介绍 安徽皖南电机股份有限公司是安徽省机械系统重点企业,系安徽省电机行业最大的企业,1993年被原国家机械部列为定点生产单位。公司原名皖南电机厂,创建于1958年,位于皖东南泾县,是全国最早试制并生产Y系列三相异步电动机的企业,1983年被原国家机械部列为全国28家Y系列电机定点生产单位之一。现为中国电器工业协会中小型电机分会常务理事单位。现已成为拥有国内先进工艺和装备,具有较高管理水平的中型企业。1995年改制为股份制公司。公司占地面积50万平方米,总资产6.2亿元,现有职工1300余人,其中工程技术人员百余名(高中级专业技术职称70多人),具有年生产电动机600万千瓦的能力。自1992年以来,企业规模和综合效益均居全国同行业前列。 公司主导产品全部采用国际标准,并获安徽省产品采用国际标准证书。2006年获中国名牌。公司主要产品有:Y系列、Y2系列及其派生系列三相异步电动机、单相电机、YVF2系列变频调速、YLV系列低压大功率、YR系列高压、YKK系列高压、专供出口北美的NEMA标准电动机(已获美国CUSA认证和加拿大EEV认证)、Z4直流电机等60多个系列共3000余种规格电动机产品。其中Y、Y2及其派生系列三相异步电动机获国家免检产品称号,Y、YD系列电动机获原国家机械部优质产品、安徽省名牌产品证书和全国质量稳定合格产品称号,Y、Y2等系列通过CQC产品认证和3C认证,并获全国质量服务信誉双保障产品等称号。注册商标“南华”牌为安徽省著名商标。公司于2003年起跻身“中国机械500强”、“全国电机20强”、“安徽机械工业50强企业”、“安徽民营企业50强企业”行列,并获得“全国守合同重信用单位”、“全国用户满意服务企业”、“全国质量保障诚信经营示范单位”、“全国质量兴企示范单位”、“全国机械工业基础管理达标企业”、“安徽省级企业技术中心”、“安徽省级制造业信息化示范企业”和“全国CAD应用工程示范企业”、“中国免检产品”、“中国名牌产品”等荣誉称号。1997年12月,公司在安徽省同行业中首家通过国家ISO9001、ISO14000、ISO18000质量体系认证,并于2006年荣获中国名牌、中国免检产品证书。目前,公司已按卓越绩效模式进行大质量管理,力争向更高的目标迈进。

2.以绕线组为例进行分析 (1)生产流程程序分析

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