湖北经济学院本科毕业论文(设计)手册(同名18072)
毕业论文工作手册
毕业论文（设计）工作手册
学院计算机学院
专业计算机科学与技术
年级 2013级
学号 201324131237
姓名方良棉
指导教师邵平
评阅教师陈元滨
肇庆学院教务处制
填写说明
1、本手册是对学生毕业论文（设计）工作进行质量监控的重要依据，有关人员必须按照要求认真填写，妥善保存。
2、学生在毕业论文（设计）答辩前将手册送交指导教师，由指导教师评阅毕业论文，对其答辩申请签署意见后，与毕业论文一并提交学院论文答辩委员会审阅。
3、凡外聘指导教师，各学院应指派教师协助做好毕业论文手册的填写工作。
4、手册中各项内容可以另加附页。
5、学生毕业后，本手册应与毕业论文（设计）一同归档保存。
毕业论文（设计）任务书
毕业论文（设计）开题报告
1.学生应通过调研和资料搜集（要有10篇以上相关文章的阅读量），主动与指导教师讨论，在指导教师指导下完成开题报告。
开题报告需经各系或毕业论文答辩委员会审查合格后，方可正式进入下一步毕业论文（设计）阶段。
2.理工科开题报告撰写不少于1500字，人文社科开题报告不少于2000字。
毕业论文（设计）中期考核表
毕业论文（设计）答辩资格审查表
毕业论文答辩小组评议书
毕业论文（设计）总评分及决议表。
new-本科生毕业设计(论文)手册
3
完成质量
立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确
立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确
0—7分
4
撰写规范
论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整
论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整
摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。
0—3分
完成质量
立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确
立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确
0—7分
撰写规范
论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整
思路、语言表达、概念基本清楚，论点正确，分析归纳合理。
0—15分
资 料
资料齐全，符合学校毕业设计（论文）规范化要求。
资料齐全，基本符合学校毕业设计（论文）规范化要求。
0—7分
答 辩
能正确回答所提出的问题，概念清楚，对相关知识有深入的理解，有理论根据，有独立见解。
回答问题基本正确，概念基本清楚，无原则性错误。
学生签字：
年月日
教师指导建议：
学生对预答辩中教师指导建议的执行情况：
指导教师审定意见：
□同意答辩□推迟答辩
指导教师签字：
年月日
毕业论文答辩记录表
题 目
学生姓名
评价指标
评 价 标 准
分数范围
湖北大学本科毕业论文文本规范(格式)
附件2湖北大学本科毕业论文（设计）文本规范本科生毕业论文（设计）是检验学生专业素质和能力，训练学生科研技能的重要教育形式，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据，其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范:1．论文写作及排版要求论文（设计）文本应依次包括封面、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、附录和致谢、外文翻译等部分。
论文(设计）统一使用Word软件进行排版,用A4(210×297㎜）复印纸双面打印。
上下左右边距均为25㎜，页眉、页脚均为15㎜。
字间距为标准，行间距为单倍行距。
页眉内容统一为“湖北大学本科毕业论文（设计）”，用宋体小五号斜体字居右。
页码设在下边线下居中,用小五号宋体。
目录、摘要、关键词等非正文部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。
外文翻译单独编页码。
论文错漏文字、符号不能超过千分之一。
1.1 目录目录独立成页，包括全部正文的章节标题（视论文需要，编写到2～3级）、参考文献、附录等内容及对应页码（中外文摘要及关键词、致谢、外文翻译等不列入目录).1。
2 题目题目应简短、明确、有概括性，一般不超过20个汉字，外文题目不超过10个实词，不使用标点,中外文题义应一致。
题目一般不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
1。
3 摘要与关键词1.3.1 摘要摘要是对论文（设计）内容不加注释和评论的简短陈述，能扼要说明研究目的、主要方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文,不是章节的缩写。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号.中文摘要一般为300字左右，外文摘要内容与中文摘要内容一致.1.3.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容、在摘要中出现的通用技术词条(参照相应的技术术语标准），一般列3～8个，按词条的外延层次从大到小排列。
本科毕业论文(设计)指导手册
一、前言本科生毕业论文(设计）,是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
通过做毕业论文(设计）,可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。
随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。
为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施《闽江学院毕业论文（设计)工作规定》(试行),特制定本手册。
二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。
毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。
在毕业论文(设计)选题与写作中，要注意适应２1世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。
三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。
2．指导教师要为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。
3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》,作为毕业论文（设计)结束时评定成绩的参考依据。
4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。
湖北工业大学本科生毕业设计(论文)规范
湖北工业大学本科生毕业设计（论文）规范一、内容要求毕业设计报告正文要求：（1）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。
最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
（2）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题（或可能发生的问题）提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
（3）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。
二、论文印装毕业论文用毕业设计专用纸打印。
正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、论文结构、装订顺序及要求毕业论文由以下部分组成：(1)封面；(2)毕业设计（论文）任务书；(3)毕业设计（论文）开题报告；(4)毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表；(5)毕业设计（论文）评阅人评审表；(6)毕业设计（论文）答辩表；(7)毕业设计（论文）成绩评定总表；(8)中英文内容摘要和关键词；(9)目录；(10)正文；(11)致谢；(12)参考文献及引用资料目录；(13)附录；(14)实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)；(15)封底。
（一）封面及毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。
本科生毕业设计工作手册
（6）学生实习前，各学院必须做好动员教育工作，明确实习的目的、要求，宣布实习纪律，建立实习组织，任命实习队长及实习领导成员，同时进行安全、保密及精神文明教育。
XX学院XX届毕业生毕业实习安排
一、实习目的和意义
二、培养和提高综合素质的要求和措施
三、实习组织纪律、规章制度和注意事项
四、实习队明细
实习队名
指导教师
职称
专业班级
学生姓名பைடு நூலகம்
实习地点
起止日期
备注
五、其它要说明的情况
1.3.2二级学院毕业生毕业实习总结
XX学院XX届毕业生毕业实习总结
一、毕业实习进行情况（综合素质培养和提高、纪律、安全等情况）
④在毕业设计（论文）进行的过程中，要对学生设计（论文）的指导思想、工作态度、工作能力、工作质量等进行考查，在设计（论文）完成时，向答辩委员会提交考查意见，写出评语。
3、工作组织
（1）师生到达实习地点以后，首先要结合现场情况有关部门对师生进行入厂（矿）教育和安全教育。
（2）严格执行实习计划，不经院分管领导批准不得改变实习计划规定的各个环节、内容，不得随意调减实习时间，不得降低实习大纲规定的基本要求。
（3）教师要以身作则，言传身教，教书育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全，组织好实习计划规定的实习内容。指导教师未经院分管领导同意不得擅自离开实习地点，对于比较分散的毕业实习，要加强巡回指导。
8、经费管理
学生在校外实习，学校承担讲课费、住宿费和交通费。
本科毕业设计(论文)手册(模板)-含开题报告-1
大连东软信息学院本科毕业设计（论文）手册统一按此日期填写起止时间：年月日—年月日宋体，三号，居中系所：英语系专业：英语班级：英语09001班姓名：张磊学号：0913*******大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information毕业设计（论文）手册填写说明一、手册装订毕业设计（论文）手册为A4幅面打印，于左侧装订。
二、手册内容毕业设计（论文）手册由任务书、开题报告、实习调研工作计划及工作记录等内容构成。
根据填写内容需要，各页均可加附页。
1、任务书：由指导教师填写并下达给学生，并由指导教师签署姓名和时间。
两位指导教师署名，按职称级别高在前低在后顺序写，例如：讲师在前，助教在后。
2、开题报告：由学生在指导教师指导下填写，不少于2000字。
开题报告须交指导教师审查同意后，经系组织3名以上教师集体审定批准，系主任审核签字（盖章）后，方可正式开始毕业设计（论文）的撰写工作。
开题报告未获通过的，须重新开题或更换选题。
3、实习调研工作计划：由学生在指导教师指导下填写。
4、工作记录：由指导教师根据学生工作实际情况和教师指导情况如实填写。
三、手册填写时间学生于开题之日起开始填写，截止于学生提交毕业设计（论文）资料之后、毕业设计（论文）答辩之前。
四、手册填写格式要求1、手册中签字部分必须手写。
手写文字要求字迹工整。
2、打印文字格式要求为：中文小四号宋体，英文小四号“Times New Roman”字型，首行缩进2个中文字符，1.5倍行距。
指导教师评语及改进意见□同意开题□不同意开题指导教师签字：年月日系评语及改进意见□同意开题□不同意开题系主任签字（盖章）：年月日设计工作与图纸绘制完成日期：月日（实验研究工作）设计说明书完成日期：月日（论文）毕业设计送交评阅人日期：月日（论文）指导教师签字：年月日大连东软信息学院毕业设计（论文）手册答疑内容提要：月日（第周）答疑内容提要：月日（第周）答疑内容提要：月日（第周）。
毕业论文设计手册
上饶师范学院本科毕业论文(设计）手册系别：专业：班级：学号：学生姓名：指导教师姓名:上饶师范学院教务处二○○六年十二月说明1、毕业论文（设计）工作开始之前，由指导教师填写本手册中的任务书，并经分管教学系主任或系毕业论文（设计)工作小组组长批准后，发至学生手中。
2、学生和教师填写前应打好草稿，认真细致。
毕业论文（设计)工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。
3、在填写本手册时，学生应清楚自己完成的是论文还是设计，然后要完整填写所属部分内容，所有签字必须齐全。
本手册作为毕业论文（设计）工作检查的主要依据.4、本手册在毕业论文（设计）完成后,与论文（设计）一起交给指导教师，作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料，并由各系保存至学生毕业后四年。
目录关于加强本科生毕业论文(设计）工作的实施意见（试行) (3)学士学位论文撰写规范 (5)毕业论文（设计）答辩指南 (8)毕业论文(设计）封面 (9)毕业论文（设计)任务书 (10)毕业论文（设计）开题报告 (12)毕业论文（设计）进展中期小结 (14)毕业论文和毕业答辩评分表 (15)毕业设计和毕业答辩评分表 (16)毕业论文(设计）评阅意见表 (17)毕业论文（设计）答辩记录卡 (18)上饶师范学院关于加强本科生毕业论文(设计）工作的实施意见(试行)(饶师院办发[2004］5号，二○○四年八月三十日）毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要环节，也是实现本科教育培养目标的重要教学过程。
其目的是培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立分析和解决问题的能力，使其在科研选题、调查研究、查阅文献资料、实验设计及数据处理、文字表达等方面的能力得到综合训练.一、毕业论文（设计）的选题(一）选题原则：1、选题必须从本专业的培养目标出发,体现本专业专门人才基本训练的内容，使学生得到比较全面的训练。
2、选题应注意与指导教师在研科研课题和实验室建设等任务相结合；鼓励与院外科研院所、企业进行多种形式的合作,从科研和生产一线选题；教师教育专业还应选择一定数量的教育科学理论方面的课题，为教学改革服务。
湖北经济学院文档制作排版
形成了以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学协调发展 师资队伍：学校拥有一支结构合理、事业心强、充满活力、水平较高的师资队伍。现有专任教师796人，其中：“楚天学者计划”特聘教授4人、讲座教授4人、主讲教授1人，国家级学科带头人1人，享受国务院政府津贴和省政府津贴的专家12人，省部级有突出贡献的中青年专家3人，湖北省跨世纪学科带头人和学术骨干4人，湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选3人，教授85人、副教授272人，一大批中青年学科带头人活跃在教学科研第一线，并在经济学、管理学等学科领域崭露头角。
教学实践：以培养有思想、有能力的实践、实用、实干型人才为目标，积极推进教学改革。通过举办实验班、特色班，探索大众化教育格局下精英化教学模式，通过实施校企合作“订单式教育”，探索专业与就业相结合的人才培养模式。现有6个省级人文社会科学重点研究基地，3个省级重点学科立项建设点、6个“楚天学者计划”特聘教授设岗学科、4个立项建设硕士点学科、3个国家级特色专业点、5个省级品牌专业立项建设项目，1个硕士专业学位招生专业，省级精品课程11门，省级优秀教学团队2个，省级实验示范中心3个，省级大学生创新活动基地1个，省级实习实训基地1个，国家级大学生校外实践基地建设项目1个，建有金融投资实验室、电子商务实验室等各类专业实验室50个，教学实践和实习就业基地158个。毕业生就业率一直保持在90％以上。
湖
北经济学院是一所以经济学、管理学为主干，文学、法学、理学、工学、艺术学等相关学科协调发展的全日制省属普通本的汤逊湖畔，占地面积1740亩，校舍建筑面积62万平方米。美丽的校园带碧水，襟远山，风清气爽，林木葱茏，环境怡人，是读书治学的理想场所。
科学研究：建校10年来，我校共承担各级各类科研项目1071项，其中，国家社科基金项目19项，国家自然科学基金项目4项，教育部人文社科基金项目43项，中国博士后科学基金项目14项，省部级项目86项。教师在各类权威期刊发表学术论文9800余篇。获省部级以上科研成果奖33项。获批6个湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队，获批6个省高校人文社会科学重点研究基地。《湖北经济学院》学报入选全国百强社科学报、全国人文社科学报核心期刊，在国内外公开发行。
本科毕业设计(论文)手册(理工科类专业使用)-2017年修订版祥解
4w(ﾟДﾟ)w4污网玩污爱玩网玩3网33玩挖去群奥奥群群去本科毕业设计(论文)手册（理工科类专业用）毕业设计(论文)题目＿＿汉川市老城区排水工程初步设计＿＿＿＿＿＿＿专题题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设计(论文)起止日期：年月日至年月日＿城市建设＿＿＿＿学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿年级＿＿＿班学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教研室(系)主任＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教学院长＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年月日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿毕业设计(论文)任务书（指导教师填写）设计（论文）题目：汉川市老城区排水工程初步设计设计（论文）主要内容（包括主要技术参数）：主要参考资料（不少于5条（篇），格式参见我校《本科毕业设计（论文）规范》附件5“参考文献格式要求”）：指导教师签名＿＿＿＿＿＿＿＿年月日────────────────────────────────毕业设计开题报告开题报告：1 选题的目的和意义毕业设计是在本科生学完教学计划所规定的全部课程后进行的最重要的也是最后一个实践性环节。
它可以使学生综合运用和深化所学理论知识，并且较完整地将所学的专业知识应用于实际，培养学生独立分析与解决实际问题的能力，使其受到工程师的基本训练。
具体需要掌握专业工程设计的基本内容、基本要求、计算方法、设计步骤及设计技巧，为毕业后的专业工作奠定必要的基础。
毕业设计又是对以前教学环节的继续、深化、总结和检验。
对于排水工程，需要做到：A 熟悉整个排水系统的组成，各部分的功能；B 掌握做排水工程设计的步骤；C 掌握排水管网布置的原则、形式、方法及优化；D 掌握污水泵站的设计原则、布置形式及方法；E 能够针对具体情况合理选择污水处理工艺；F 能够对工程进行经济技术分析，做工程概算。
2 国内外现状与发展趋势在本课题的设计中，主要包括排水管网的设计和污水处理厂的设计。