初中-劳动教育 主题班会课件
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《爱劳动》主题班会课件
增强孩子社会责任感
通过参与劳动，孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义，从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则，积极参与家庭劳动，为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划，明确各自的分工和职责， 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育，可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德，促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题，深入挖掘劳动的价值和意 义，引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合，设计实际 可行的劳动任务和活动，让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的劳动表现和需求，共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂，了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源，开展 劳动技能培训和比赛 ，提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动，体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系，将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一，激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ，如义务植树、环保宣传等，培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
通过参与劳动，孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义，从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则，积极参与家庭劳动，为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划，明确各自的分工和职责， 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育，可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德，促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题，深入挖掘劳动的价值和意 义，引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合，设计实际 可行的劳动任务和活动，让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的劳动表现和需求，共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂，了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源，开展 劳动技能培训和比赛 ，提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动，体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系，将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一，激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ，如义务植树、环保宣传等，培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
中小学劳动教育主题班会PPT课件
劳动教育班会
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
汇报人：XX
时间：2024
目录
CONTENTS
01 劳 动 是 什 么 03 劳 动 与 生 活
02 如 果 没 有 劳 动 04 劳 动 的 名 言
医疗机构应加强内部管理，提高服务水 平，为患者提供更好的就医体验。在医 疗领域，团队合作至关重要。通过跨学 科的合作，我们可以综合利用各种医学 知识和技术，为患者制定更加科学、合 理的治疗方案，提高治疗效果和患者满 意度。
劳动是什么
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
第一部分 劳动 是指操作 活动 也指创造物质财富和精神财富的活动。
4
第一部分
01 劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲，
是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。
02 劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲，
是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。
03 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳动就是华
18
第四部分
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一 分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， 奇迹就可以创造出来。
健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求 它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财 富——甚至付出生命的东西
19
20
通过互联网、移动应用等技术手段，患 者可以实现在线咨询、远程诊疗、健康 管理等服务。新的医疗技术和设备不断 涌现，为疾病的诊断和治疗提供了更多 的选择和可能性。与他人建立良好的社 交关系，寻求支持和帮助，也是维护心 理健康的重要途径。
10
第二部分
如果没有劳动，世界上就没有报纸，没有书籍。
11
劳动与生活
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
第三部分
劳动与生活有着千丝万缕的联系
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
汇报人：XX
时间：2024
目录
CONTENTS
01 劳 动 是 什 么 03 劳 动 与 生 活
02 如 果 没 有 劳 动 04 劳 动 的 名 言
医疗机构应加强内部管理，提高服务水 平，为患者提供更好的就医体验。在医 疗领域，团队合作至关重要。通过跨学 科的合作，我们可以综合利用各种医学 知识和技术，为患者制定更加科学、合 理的治疗方案，提高治疗效果和患者满 意度。
劳动是什么
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
第一部分 劳动 是指操作 活动 也指创造物质财富和精神财富的活动。
4
第一部分
01 劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲，
是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。
02 劳动就是将种子育出丰收，将沙漠栽成绿洲，
是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。
03 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳动就是华
18
第四部分
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一 分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， 奇迹就可以创造出来。
健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求 它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财 富——甚至付出生命的东西
19
20
通过互联网、移动应用等技术手段，患 者可以实现在线咨询、远程诊疗、健康 管理等服务。新的医疗技术和设备不断 涌现，为疾病的诊断和治疗提供了更多 的选择和可能性。与他人建立良好的社 交关系，寻求支持和帮助，也是维护心 理健康的重要途径。
10
第二部分
如果没有劳动，世界上就没有报纸，没有书籍。
11
劳动与生活
将种子育出丰收将沙漠栽成绿洲
第三部分
劳动与生活有着千丝万缕的联系
《爱劳动》主题班会ppt课件
热爱劳动的未来展 望
培养热爱劳动的品质，为未来职业发展奠定基础
劳动技能：掌握 一定的劳动技能， 为未来的职业发 展打下基础。
职业道德：培养 良好的职业道德， 提高个人职业素 养。
团队合作：学会 与他人合作，提 高团队协作能力。
创新意识：培养 创新意识，提高 个人创新能力。
弘扬热爱劳动的精神，为实现中国梦贡献力量
参加职业体验活动，了解职业特点
劳动实践的意义：增强对劳动的认知和尊重 职业体验活动：了解不同职业的特点和要求 实践内容：参与职业活动，感受职业氛围 体验效果：提高职业素养，为未来就业做好准备
体验创新创造，感受科技改变生活
劳动实践与体验：通过实践操作，感受劳动的乐趣和价值 创新创造：发挥创造力，尝试新方法，提高解决问题的能力 科技改变生活：利用科技手段，提高生活质量，如智能家居、科技医疗等 感受科技魅力：体验科技带来的便捷和高效，激发对科技的热爱和探索精神
弘扬热爱劳动、尊重劳动者的社会风尚
劳动精神的内涵： 勤奋、刻苦、敬业、 创新等品质
劳动精神的重要性： 提高自身素质，实 现人生价值
弘扬劳动精神的意 义：营造尊重劳动 者的社会氛围，激 发劳动热情和创造 力
如何弘扬劳动精神 ：从个人做起，树 立正确的价值观， 培养劳动意识等
树立正确的劳动观念和态度
劳动实践与体验
参与社会实践，体验劳动价值
劳动实践的意义： 培养劳动观念，增 强责任感和使命感
校内劳动：参与校 园环境整治、绿化 植树等
家庭劳动：承担家 务劳动，如洗衣、 做饭、打扫卫生等
社会实践：参与社 会公益活动，如义 务劳动、环保宣传 等
开展义务劳动，感受社会关爱
组织义务劳动，如参加环保活动、为孤寡老人提供帮助等。 感受社会关爱，如得到志愿者的帮助、感受到社会的温暖。 培养责任感和奉献精神，增强对社会的认同感和归属感。 提高团队合作和沟通能力，在劳动中学会与他人协作、沟通。
劳动主题班会PPT课件
武器维护自身权益。
集体协商和维权
劳动者可以联合起来， 通过集体协商和维权来 争取更好的劳动条件和
待遇。
投诉举报
劳动者如果发现用人单 位存在违法行为，可以 向相关部门投诉举报。
寻求法律援助
如果劳动者在维护自身 权益过程中遇到困难， 可以寻求法律援助机构
的帮助。
04
劳动的未来和发展
劳动的未来趋势
自动化和人工智能的普及
劳动的精神和品质
勤奋努力
劳动需要勤奋努力的精神 ，只有不断努力才能取得 更好的成果。
创新创造
劳动需要创新创造的精神 ，只有不断创新才能适应 时代发展的需要。
团结协作
劳动需要团结协作的精神 ，只有团结协作才能更好 地完成工作任务。
02
劳动的种类和形式
脑力劳动
总结词
运用脑力进行的劳动
详细描述
脑力劳动主要涉及智力活动，如思考、分析、判断、决策等。这类劳动通常需 要较高的教育背景和专业知识，如科学研究、教育、管理、法律等职业。
爱护劳动工具
正确使用、保养劳动工具，延长使用寿命，提高 工作效率。
勤俭节约
在劳动中勤俭节约，不浪费资源，降低生产成本 。
THANKS
法律保障。
工会组织
劳动者可以加入工会组织，通 过集体协商和维权来维护自身 权益。
劳动监察
政府设立劳动监察部门，对用 人单位遵守劳动法律法规的情 况进行监督检查。
司法救济
劳动者可以通过司法途径寻求 权益保护，如提起劳动争议仲
裁或诉讼。
劳动者权益的维护途径
提高法律意识
劳动者应了解自身权益 和法律，学会运用法律
劳动的发展方向
服务业的崛起
教育和培训的重要性
集体协商和维权
劳动者可以联合起来， 通过集体协商和维权来 争取更好的劳动条件和
待遇。
投诉举报
劳动者如果发现用人单 位存在违法行为，可以 向相关部门投诉举报。
寻求法律援助
如果劳动者在维护自身 权益过程中遇到困难， 可以寻求法律援助机构
的帮助。
04
劳动的未来和发展
劳动的未来趋势
自动化和人工智能的普及
劳动的精神和品质
勤奋努力
劳动需要勤奋努力的精神 ，只有不断努力才能取得 更好的成果。
创新创造
劳动需要创新创造的精神 ，只有不断创新才能适应 时代发展的需要。
团结协作
劳动需要团结协作的精神 ，只有团结协作才能更好 地完成工作任务。
02
劳动的种类和形式
脑力劳动
总结词
运用脑力进行的劳动
详细描述
脑力劳动主要涉及智力活动，如思考、分析、判断、决策等。这类劳动通常需 要较高的教育背景和专业知识，如科学研究、教育、管理、法律等职业。
爱护劳动工具
正确使用、保养劳动工具，延长使用寿命，提高 工作效率。
勤俭节约
在劳动中勤俭节约，不浪费资源，降低生产成本 。
THANKS
法律保障。
工会组织
劳动者可以加入工会组织，通 过集体协商和维权来维护自身 权益。
劳动监察
政府设立劳动监察部门，对用 人单位遵守劳动法律法规的情 况进行监督检查。
司法救济
劳动者可以通过司法途径寻求 权益保护，如提起劳动争议仲
裁或诉讼。
劳动者权益的维护途径
提高法律意识
劳动者应了解自身权益 和法律，学会运用法律
劳动的发展方向
服务业的崛起
教育和培训的重要性
劳动教育主题班会ppt课件(图文)
实践内容：开设劳动课程，包括种植、养殖、手工制作等，学生们可以自主选择参与其中
实践效果：学生们通过参与劳动，提高了动手能力和团队合作精神，同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称：XX公 司
劳动教育目的： 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容： 组织员工参加各 种工作项目，提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
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汇报人：
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
单击添加文档标题
什么是劳动教育
定义：劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果： 员工的工作效率 和工作质量得到 提高，团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程：遇到的问题及解 决方法
成果与收获：对学生和社区 的影响与价值
家庭成员：父 母、孩子
劳动内容：家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间：每 周至少两次， 每次至少一小
时
实施效果：孩 子学会了家务 技能，增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
实践效果：学生们通过参与劳动，提高了动手能力和团队合作精神，同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称：XX公 司
劳动教育目的： 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容： 组织员工参加各 种工作项目，提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
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汇报人：
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
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什么是劳动教育
定义：劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果： 员工的工作效率 和工作质量得到 提高，团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程：遇到的问题及解 决方法
成果与收获：对学生和社区 的影响与价值
家庭成员：父 母、孩子
劳动内容：家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间：每 周至少两次， 每次至少一小
时
实施效果：孩 子学会了家务 技能，增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
劳动教育主题班会PPT课件
。
05
劳模精神学习与传承
Chapter
了解劳模事迹及其时代价值
讲述不同行业的劳模故事，展现他们在平凡岗位上的卓越成就。
分析劳模精神的内涵，包括爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利 、甘于奉献等。
探讨劳模精神的时代价值，如何引领社会风尚，推动社会进步。
学习劳模身上所体现出来的优秀品质
讲述传统节日习俗中的劳动故事 ，引导孩子理解劳动的意义和价
值。
鼓励孩子在传统节日中积极参与 家庭劳动，体验劳动的乐趣和成
就感。
04
职场环境中劳动素养提升
Chapter
了解职场规则及职业道德要求
学习并遵守公司规章制度
01
了解公司的考勤、休假、奖惩等制度，确保自己的行为符合公
司要求。
遵循职业道德规范
拓展相关技能
除了本专业知识外，还要 学习一些与职业相关的其 他技能，如沟通技巧、团 队协作等。
树立正确择业观和就业观
认清就业形势
了解当前社会的就业形势和行业 需求，为自己的职业规划做好准
备。
明确职业目标
根据自己的兴趣、特长和市场需 求，制定明确的职业目标和发展
规划。
端正就业态度
树立正确的就业观念，不盲目追 求高薪高福利，而是注重个人成 长和发展空间。同时，要保持积 极的心态，勇于面对挑战和困难
校外志愿服务活动参与
鼓励学生参加社区、街道等组织 的志愿服务活动，如义务植树、
环保宣传等。
引导学生关注社会公益事业，积 极参与慈善义卖、帮扶弱势群体
等活动。
培养学生团队协作和奉献精神， 增强社会责任感和公民意识。
勤工俭学岗位体验
为学生提供图书馆助理、实验 室助手等勤工俭学岗位，体验 劳动的乐趣和价值。
05
劳模精神学习与传承
Chapter
了解劳模事迹及其时代价值
讲述不同行业的劳模故事，展现他们在平凡岗位上的卓越成就。
分析劳模精神的内涵，包括爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利 、甘于奉献等。
探讨劳模精神的时代价值，如何引领社会风尚，推动社会进步。
学习劳模身上所体现出来的优秀品质
讲述传统节日习俗中的劳动故事 ，引导孩子理解劳动的意义和价
值。
鼓励孩子在传统节日中积极参与 家庭劳动，体验劳动的乐趣和成
就感。
04
职场环境中劳动素养提升
Chapter
了解职场规则及职业道德要求
学习并遵守公司规章制度
01
了解公司的考勤、休假、奖惩等制度，确保自己的行为符合公
司要求。
遵循职业道德规范
拓展相关技能
除了本专业知识外，还要 学习一些与职业相关的其 他技能，如沟通技巧、团 队协作等。
树立正确择业观和就业观
认清就业形势
了解当前社会的就业形势和行业 需求，为自己的职业规划做好准
备。
明确职业目标
根据自己的兴趣、特长和市场需 求，制定明确的职业目标和发展
规划。
端正就业态度
树立正确的就业观念，不盲目追 求高薪高福利，而是注重个人成 长和发展空间。同时，要保持积 极的心态，勇于面对挑战和困难
校外志愿服务活动参与
鼓励学生参加社区、街道等组织 的志愿服务活动，如义务植树、
环保宣传等。
引导学生关注社会公益事业，积 极参与慈善义卖、帮扶弱势群体
等活动。
培养学生团队协作和奉献精神， 增强社会责任感和公民意识。
勤工俭学岗位体验
为学生提供图书馆助理、实验 室助手等勤工俭学岗位，体验 劳动的乐趣和价值。
2024年度劳动教育主题班会课件(图文
2024年度劳动教育主题班会课件(图文教案2024年度劳动教育主题班会一、教学内容人教版《道德与法治》八年级上册第七单元第二课《劳动最光荣》，本节课主要让学生了解劳动的意义，体会劳动的价值，从而树立劳动最光荣的观念。
二、教学目标1. 让学生认识到劳动的意义，明白劳动是创造财富的源泉。
3. 提高学生理论联系实际的能力，能在生活中践行劳动最光荣的观念。
三、教学难点与重点重点：让学生认识到劳动的意义，树立劳动最光荣的观念。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板学具：课本、笔记本五、教学过程1. 情景引入（5分钟）播放一部关于劳动的短片，让学生初步了解劳动的意义。
2. 自主学习（5分钟）让学生阅读课本，了解劳动的种类和劳动的意义。
3. 课堂讲解（15分钟）讲解劳动的种类、劳动的意义、劳动的价值，引导学生树立劳动最光荣的观念。
4. 例题讲解（10分钟）举例说明劳动在个人成长和社会发展中的作用，让学生认识到劳动的重要性。
5. 随堂练习（5分钟）让学生完成课本上的练习题，检验学生对劳动意义的理解。
6. 小组讨论（5分钟）让学生分组讨论如何在生活中践行劳动最光荣的观念，形成具体的行动策略。
六、板书设计劳动的种类劳动的意义劳动的价值七、作业设计1. 请结合自己的生活经验，谈谈你对劳动最光荣的理解。
2. 请列举三种你认为对社会有益的劳动，并说明其价值。
答案：示例：（1）农民种地，提供粮食；（2）医生治病，保障健康；（3）教师教书，培养人才。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过短片、自主学习、课堂讲解、例题讲解、随堂练习、小组讨论等多种教学方式，让学生深刻认识到劳动的意义和价值，树立了劳动最光荣的观念。
在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。
但也有部分学生在理解劳动价值方面还存在一定的困难，需要在今后的教学中继续引导和帮助。
拓展延伸：请学生在课后观察身边的劳动者，了解他们的劳动过程和劳动成果，下节课分享自己的观察心得。
爱劳动主题班会PPT课件
在劳动中培养品质
01
02
03
培养勤劳的品质
通过劳动，学生可以体验 到劳动的辛苦和不易，从 而养成勤劳的品质。
培养责任感
在劳动中，学生需要承担 一定的责任和义务，从而 培养自己的责任感。
培养团队合作精神
在集体劳动中，学生需要 相互协作、共同完成任务 ，从而培养自己的团队合 作精神。
05 劳动与成长
爱劳动主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-26
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与成长
目录
CONTENTS
01 劳动的意义
CHAPTER
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是个人成长和发 展的必经之路，能够 培养人的意志品质和 创造力。
04 劳动与学习
CHAPTER
劳动与学习的关系
劳动是学习的一种形式
劳动不仅是一种实践活动，也是一种学习过程，学生在劳动中可 以学到很多知识和技能。
劳动有助于提高学习效果
通过劳动，学生可以更好地理解和掌握知识，同时也可以提高自己 的实践能力。
劳动和学习相互促进
劳动和学习是相互促进的，通过劳动可以促进学生的学习，同时学 习也可以提高劳动的效率和质量。
劳动是人类社会发展 的基础，是实现自我 价值的途径。
劳动的重要性
劳动是实现自我价值的途径， 能够提升个人的能力和价值。
劳动能够创造物质财富和精神 财富，推动社会进步和发展。
劳动能够培养人的意志品质和 创造力，提高个人的综合素质 。
劳动的种类
体力劳动
如工人、农民等从事的 劳动，主要依靠体力和
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达•芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠， 劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参 加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜 别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动 来创造。
1、讨论：
如果没有劳动，世界将会变成什么样子？
如果没有劳动，那世界就不会有机器的轰鸣声，也不会看见一幢 幢高耸如云的大楼
如果没有劳动，夜晚没有明亮的灯光，街道上 也不会有穿流如梭的汽车
如果没有劳动，田野里不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好 永远沉睡在大地深处
如果没有劳动，田野里不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只 好永远沉睡在大地深处
如果没有劳动，世界上就没有报纸，没有书籍······
1、谈一谈你对劳动的认识
2、说一说有关劳动的名人名言
3、劳动与生活：
活动二： 谈一谈你在秋收时的劳动 感受
4、诗朗诵《劳动之歌》
劳动之歌 这是一个繁花似锦的季节， 这是一个长满新绿的季节， 这是一个充满希望的季节， 这是一个开始收获的季节，
是光荣的劳动者， 用双手创造了这一切的一切 劳动如多彩的光是那么明媚，
劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地转动，
5、听爷爷讲那过去的故事
青藏铁路
爱生活 爱劳动
让青春在劳动中闪光
主持人的话：
劳动是什么？ 劳动就是将种子育出丰收，是 将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物 酿成美酒。 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳 动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动就是巍巍宝 塔山上的片片绿荫，劳动就是腰鼓山上的块块青 石。劳动就是我们生活中的一部分，是文明前进 的工具。
劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡， 都是劳动创造新的生活。 劳动是事业的根本， 劳动才能获取新的生活。 劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。 劳动者平凡而伟大， 平凡伟大才更显广博。 只有愉快地投入学习和劳动， 人生才会享受到真正的快乐。
劳动是一切知识的源泉。
----陶 铸
3、劳动与生活
活动一：小品《大扫除》
看完这段表演，你想说什Байду номын сангаас？
既然人必须劳动才能生 活，与其在厌烦中劳动，不 如在快乐中劳动。
表彰本班班级劳模
王晓晓和鲁浩是我们班的蛋奶领取员，他们 每天早上负责蛋奶的领取和发放，平时在各 项劳动也是冲在最前面，任劳任怨。 胡丽是班级的卫生检查员，除了自己值日， 他每天检查清洁区，保证了班级卫生的清洁。 鲍桐桐是最具爱心的劳模，每次大扫除，他 完成自己的任务后还会帮助其他同学 打扫。 宋王生同学平时言语不多，但他从不计较， 总是干最脏最累的活，每次打扫卫生都很积 极的参与。
有关劳动的名人名言：
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。 ----赛贝尔
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 ----宋庆龄
时间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动能够得到的。 ----爱迪生
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
----卢 梭
1、讨论：
如果没有劳动，世界将会变成什么样子？
如果没有劳动，那世界就不会有机器的轰鸣声，也不会看见一幢 幢高耸如云的大楼
如果没有劳动，夜晚没有明亮的灯光，街道上 也不会有穿流如梭的汽车
如果没有劳动，田野里不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好 永远沉睡在大地深处
如果没有劳动，田野里不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只 好永远沉睡在大地深处
如果没有劳动，世界上就没有报纸，没有书籍······
1、谈一谈你对劳动的认识
2、说一说有关劳动的名人名言
3、劳动与生活：
活动二： 谈一谈你在秋收时的劳动 感受
4、诗朗诵《劳动之歌》
劳动之歌 这是一个繁花似锦的季节， 这是一个长满新绿的季节， 这是一个充满希望的季节， 这是一个开始收获的季节，
是光荣的劳动者， 用双手创造了这一切的一切 劳动如多彩的光是那么明媚，
劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地转动，
5、听爷爷讲那过去的故事
青藏铁路
爱生活 爱劳动
让青春在劳动中闪光
主持人的话：
劳动是什么？ 劳动就是将种子育出丰收，是 将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物 酿成美酒。 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳 动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动就是巍巍宝 塔山上的片片绿荫，劳动就是腰鼓山上的块块青 石。劳动就是我们生活中的一部分，是文明前进 的工具。
劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡， 都是劳动创造新的生活。 劳动是事业的根本， 劳动才能获取新的生活。 劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。 劳动者平凡而伟大， 平凡伟大才更显广博。 只有愉快地投入学习和劳动， 人生才会享受到真正的快乐。
劳动是一切知识的源泉。
----陶 铸
3、劳动与生活
活动一：小品《大扫除》
看完这段表演，你想说什Байду номын сангаас？
既然人必须劳动才能生 活，与其在厌烦中劳动，不 如在快乐中劳动。
表彰本班班级劳模
王晓晓和鲁浩是我们班的蛋奶领取员，他们 每天早上负责蛋奶的领取和发放，平时在各 项劳动也是冲在最前面，任劳任怨。 胡丽是班级的卫生检查员，除了自己值日， 他每天检查清洁区，保证了班级卫生的清洁。 鲍桐桐是最具爱心的劳模，每次大扫除，他 完成自己的任务后还会帮助其他同学 打扫。 宋王生同学平时言语不多，但他从不计较， 总是干最脏最累的活，每次打扫卫生都很积 极的参与。
有关劳动的名人名言：
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。 ----赛贝尔
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 ----宋庆龄
时间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动能够得到的。 ----爱迪生
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
----卢 梭