2018年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案9
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（9）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分）1.德育过程结构的构成要素是（）A.教育者,受教育者B.教育者,受教育者,德育内容C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法D.教育者,受教育者,德育环境2.一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于（）A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予（）A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役5.心理防御机制的作用（）A.是积极的B.是消极的C.具有二重性D.是不确定的6.教师教和学生学的统一活动称为（）A.教育B.教学C.教授D.学习7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是（）A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记8.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫（）A.心理教育B.心理评估C.心理测验D.心理辅导9.教师的地位一般是指教师的（）A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位10.当人处在群体中时,有时会做出平时不会做的破坏性行动,这是（）A.从众现象B.社会干扰现象C.去个体化现象D.群体极化现象二、多项选择题（在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
错选、多选、漏选均不得分。
每小题2分,共10分）1.以下属于心理学应用领域的有（）A.法律与犯罪心理学B.实验与认知心理学C.发展心理学D.教育与学校心理学E.临床与咨询心理学2.主张社会本位的教育目的论的有（）A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐3.教师与学生之间有哪些法律关系？（）A.教育和被教育的关系B.管理和被管理的关系C.保护和被保护的关系D.互相尊重的平等关系4.以下属于退行的有（）A.以小人之心,度君子之腹B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇C.因不满弟妹的出生而尿床D.求爱不成,则说对方本来就不可爱E.恋爱受挫后,想象自己是个英俊的小伙5.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()A.情境性B.激动性C.暂时性D.表浅性E.外显性三、填空题（每小题1分,共10分）1.布鲁纳的认知—结构学习理论认为学习的实质是。
2.学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有价值。
3.公民最基本的人身权是。
4.在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和。
5.教师职业的最大特点在于。
6.未满岁,不准在道路上骑自行车。
7.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为。
8.新课改中,三级课程管理指的是、地方课程和校本（学校）课程。
9.班主任是班级的组织者、领导者和。
10.测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为。
四、名词解释（每小题4分,共20分）1.性格2.课程标准3.问题解决4.陈述性知识5.班级平行管理五、简答题（每小题6分,共30分）1.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？2.简述表情的种类。
3.如何建立良好的学生集体？4.义务教育法实施细则对学生人身权和人格权是如何保护的？5.简述学校咨询与辅导的主要工作。
六、论述题（每小题10分,共20分）1.什么是复述策略？试阐述常用的复述策略。
2.试论述教学的理论联系实际原则。
来参考答案：一、单项选择题1.C ［解析］德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。
通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。
2.B ［解析］福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
其中关注生存阶段的一般是新教师,非常关注自己的生存适应性,重视人际关系和他人的评价与态度。
3.B ［解析］课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据, 也是衡量各科教学质量的重要标准。
4.B ［解析］略。
5.C ［解析］心理防御机制的作用具有二重性,积极的心理防御机制有助于适应挫折,化解困境;消极的心理防御机制只能起到暂时平衡心理的作用,并不能解决问题,甚至还会埋下心理变态的种子。
6.B ［解析］教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段的培养人的社会活动。
教学是教师教和学生学的统一活动。
7.C ［解析］略。
8.B ［解析］题干是心理评估的含义,心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。
9.A ［解析］教师的地位一般是指教师的社会地位,由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成。
10.C ［解析］在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评论感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,结果导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的,有时甚至是破坏性的行动中去,这种现象叫去个体化现象。
二、多项选择题1.ADE ［解析］心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。
实验、认知与发展心理学是心理学的理论领域。
2.CD ［解析］社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人只是教育加工的原料,他的发展必须服从社会需要,他们认为,教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民,使受教育者社会化,保证人的存在与发展依赖并从属于社会,评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。
代表人物有法国社会学家涂尔干（迪尔凯姆）、德国教育家凯兴斯泰纳和哲学家托普尔。
3.ABCD ［解析］略。
4.BC ［解析］退行是表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为,心理状态像是退回到儿童水平。
5.ABCDE ［解析］情绪具有以下几个特点：暂时性、情境性、激动性、表浅性与外显性,往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失。
三、填空题1.主动地形成认知结构2.延时3.生命健康权4.言语直观5.职业角色的多样化6.127.替代性强化8.国家课程9.教育者10.区分度来四、名词解释1.性格：是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
2.课程标准：是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。
3.问题解决：是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
4.陈述性知识：也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。
这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。
5.班级平行管理：是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
五、简答题1.［答案要点］（1）要根据自己的生物钟安排学习活动；（2）要根据一周内学习效率的变化安排学习活动；来源：考试大（3）要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动；（4）要根据自己的工作曲线安排学习活动。
2.［答案要点］（1）面部表情：由面部肌肉和腺体变化来表现情绪的,是由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成的,是人类的基本沟通方式,也是情绪表达的基本方式,有泛文化性。
七种表情：快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤、轻视。
最易辨认的表情是快乐、痛苦。
较难辨认的是恐惧、悲哀。
最难辨认的是怀疑、怜悯。
（2）身段表情：由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。
不具跨文化性,受不同文化的影响。
（3）语调表情：通过声调、节奏变化来表达情绪的,也是一种副语言现象。
3.［答案要点］（1)确立明确的奋斗目标；(2)培养积极分子,形成班集体核心；(3)形成良好班风；(4)健全班级规章制度；(5)加强班级常规管理；(6)加强非正式群体教育；(7)组织形式多样的教育活动。
4.［答案要点］（1）实施义务教育学校的教育教学工作,应当适应全体学生身心发展的需要；（2）学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；（3）对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。
5.［答案要点］（1）针对学生的个别问题提供心理咨询服务；（2）在班级中开展课程方式的心理健康辅导；（3）为其他教师以及家长担任顾问或提供间接咨询；（4）配合学校教育需要开展心理测验工作；采集者退散（5）组织协调学校和社会的有关资源,共同参与咨询辅导工作；（6）教师和学校咨询与辅导。
六、论述题1.［答案要点］（1）复述策略的定义：复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。
（2）常用的复述策略有：①利用随意识记和有意识记；②排除相互干扰；③整体识记和分段识记；④多种感官参与；⑤复习形式多样化；⑥画线。
2.［答案要点］（1）理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
（2）贯彻这一原则的基本要求：①书本知识的教学要注重联系实际;②重视培养学生运用知识的能力;③正确处理知识教学与技能训练的关系;④补充必要的乡土教材。
2018年重庆市特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后
2018年重庆市特岗教师招聘（教育理论综合知识）真题精编试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 多项选择题8. 简答题9. 案例分析单项选择题1．世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )A．《论演说家的教育》B．《学记》C．《大学》D．《理想国》正确答案：B解析：《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。
2．提出“产婆术”的教育家是( )A．苏格拉底B．柏拉图C．孔子D．孟子正确答案：A解析：苏格拉底提出了“产婆术”。
3．教育区别于其他社会实践活动的本质特征是( )A．促进经济发展B．促进社会发展C．有目的地培养人D．影响人的发展正确答案：C解析：教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会实践活动的本质特征。
4．阐述法国资产阶级思想家卢梭的自然主义教育思想的作品是( )A．《大教学论》B．《教育论》C．《爱弥儿》D．《教育漫话》正确答案：C解析：卢梭的教育著作《爱弥儿》宣扬了自然主义教育思想。
5．大多数发展中国家只是普及了初中阶段义务教育，大多数发达国家已经普及了高中阶段义务教育。
导致这种差异的根本因素是( )A．生产力发展水平B．政治经济制度C．人口数量和质量D．社会意识形态正确答案：A6．著名学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资，这是因为教育具有( )A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．人口功能正确答案：B解析：舒尔茨把教育视为一种人力资本投资是因为教育具有经济功能。
7．下列选项中，体现了环境在人的发展中具有重要作用的是( )A．虎父无犬子B．孟母三迁C．凿壁偷光D．头悬梁，锥刺股正确答案：B解析：“孟母三迁”的故事体现了环境在人的发展中具有重要作用。
A项体现了遗传在人的发展中具有重要作用，C、D两项体现了个体的主观能动性在人的发展中具有重要作用。
8．人在婴儿期和青春期的发展速度比其他阶段更快。
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析1.“学而时之”和“温故而知新”体现了教学的哪个原则？A。
直观性原则B。
启发性原则C。
循序渐进原则D。
巩固性原则答案：C。
这两句话体现了循序渐进原则，即研究应该按照一定的顺序和步骤进行。
2.为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为什么？A。
教学程序B。
教学步骤C。
教学组织形式D。
教学阶段答案：C。
教学组织形式指的是教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构，例如小组活动、全班活动、个别活动和集体活动等。
3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的什么？A。
信度B。
难度C。
区分度D。
效度答案：D。
测量的效度指的是测验能否测量出它所要测量的属性或特点的程度。
4.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于什么的课堂组织形式？A。
小组活动B。
全班活动C。
个别活动D。
集体活动答案：B。
这种课堂组织形式属于全班活动，因为所有学生都在同一个教学环境中进行研究活动。
5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是哪种知觉？A。
知觉的整体性B。
知觉的选择性C。
知觉的理解性D。
知觉的恒常性答案：B。
这是知觉的选择性，即医师能够从众多的信息中选择出与病情相关的信息。
6.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。
这是哪种知觉？A。
知觉的整体性B。
知觉的选择性C。
知觉的理解性D。
知觉的恒常性答案：A。
这是知觉的整体性，即学生往往将黑板上的白色字体作为知觉对象，而将黑色板面作为背景。
7.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起什么作用？A。
主导作用B。
决定作用C。
辅助作用D。
基础作用答案：A。
教师在教育过程中起主导作用，指导学生研究，组织教学活动，促进学生的发展。
8.一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于什么？A。
2018年内蒙古特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后
2018年内蒙古特岗教师招聘（教育理论综合知识）真题精编试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题 4. 填空题 6. 辨析题8. 简答题9. 案例分析10. 论述题单项选择题1．以下属于教学媒体资源的是( )A．设计的经验B．演戏的经验C．学习的经验D．广播的经验正确答案：D2．教学资源可以分为人类资源和非人类资源，属于人类资源的是( ) A．辅导员B．软件C．硬件D．教学材料正确答案：A解析：广义的教学资源涵盖范围非常广泛，不仅包括具有能动性的有生命的人类资源，如教师、辅导者、学生等，还包括非生命的各种非人类资源，如教室、图书馆、教学模式、班级氛围、印刷品、幻灯片、磁带、录像带、电子出版物、多媒体课件、学科专题网站等。
辅导员属于人类资源。
3．以下不属于MOOC特征的是( )A．教学时间短B．在线性C．大规模D．开放性正确答案：A解析：慕课(MOOC)意为大规模开放在线课程。
从慕课的概念分析，其含义为：(1)“大规模”，指参与学习的学习者数量众多；(2)“开放”，指学习是一种开放的教育形式，没有限制；(3)“在线”，指学习资源和信息通过网络共享，学习活动发生在网络环境下；（4）“课程”，指开放教育的形式是课程，是整个教与学的活动。
4．( )属于多媒体教学的心理模型内容。
A．情绪化心理加工B．有意义内化C．全面性接受D．结构性内化保存正确答案：B解析：多媒体教学信息经过有意义学习的过程，在不同时期的信息表征层次不同，最后生成整合的心理模型。
整合的心理模型是将多媒体信息最后内化为具有丰富意义的认知结构。
因此，有意义内化是多媒体教学的心理模型内容。
5．对学习内容的加工可以使用信息加工分析法，该方法主要是对( )进行分析。
A．概念性的内容B．过程性的内容C．原理性的内容D．图表性的内容正确答案：B解析：信息加工分析法又称“过程任务分析”，是以学习需要分析过程中得到的教学目标和学习者分析中得到的学生的起点状态为依据，逐步分析列出一系列的信息加工的内容和单元目标，从教学的终端状态一直延续至学习者的起点状态。
2018年特岗教师《中学教育理论知识》考试卷及答案
【导语】2017年各地特岗教师招聘陆续落下帷幕，为⼤家准备了《2018年特岗教师《中学教育理论知识》考试卷及答案》，供⼤家参考，希望2018年的特岗教师招聘考试⼤家都能取得好成绩! ⼀、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（）。
A．卢梭 B．夸美纽斯 C．杜威 D．赫尔巴特 2．前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求⼀个⼈，也要尽可能地尊重⼀个⼈。
”这提⽰我们应注意贯彻的德育原则是（）。
A．正⾯教育与纪律约束相结合 B．集体教育与个别教育相结合 C．尊重信任与严格要求相结合 D．依靠积极因素克服消极因素 3．在多次遇到邻居家的狗之后，中学⽣形成了对“狗”的基本理解，包括狗的⼀般体型特征、⽣活习性、典型⾏为等。
此时⼉童关于狗的知识的表征⽅式是（）。
A．图式 B．命题 C．表象 D．产⽣式 4．教育过程中最重要、最基本的⼈际关系是（）。
A．同伴关系 B．亲⼦关系 C．师⽣关系 D．教师与校长的关系 5．班⼲部能做的⽼师不做，学⽣能做的班⼲部不做，这体现了（）。
A．主体原则 B．平等原则 C．激励原则 D．个性原则 6．提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（）。
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．凯洛夫 D．乌申斯基 7．在⼀次测试中，如果⽔平较⾼的学⽣能得⾼分，⽽⽔平较低的学⽣只能得低分，那么就说明该测验的（）较⾼。
A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度 8．罗杰斯的“让学⽣⾃发学习”“以学⽣为中⼼”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（）。
A．结构主义课程模式 B．发展性教学模式 C．⾮指导性教学模式 D．化教学模式 9．学⽣发展过程中充满⽭盾，被称为“危机期”的是（）。
A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期 10．下⾯体现垂直迁移的具体事例是（）。
A．汉语拼⾳的学习影响英语字母的发⾳ B．“⾓”的概念的掌握影响“直⾓”“平⾓”等概念的学习 C．“⽯”字的学习影响“磊”字的学习 D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的⾏为表现 11．元认知的实质是⼈对认知活动的⾃我意识和（）。
2018年河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题五套试题(附答案)
河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（一）1.下列中外历史名人中，坚持外铄论的是( )A.孟子B.华生C.高尔顿D.霍尔2.班主任工作的中心环节是( )A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.操行评定D.组织班会3.教材是( )的核心和主要组成部分。
A.课程资源B.课程标准C.课程计划D.课程管理4.( )是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
A.知觉B.感觉C.注意D.记忆5.以下德育原则与马卡连柯有关的是( )A.疏导原则B.量力性原则C.集体教育与个别教育相结合原则D.知行统一原则6.成败归因理论是由( )提出的。
A.班杜拉B.阿特金森C.韦纳D.韦伯7.妈妈对小付说：“如果你坚持每天早起背单词，坚持一个月就给你买球鞋。
”小付坚持一个月后，妈妈兑现了承诺，并且小付的英语成绩也大大提高。
这种做法的根据是( )A.行为主义学习理论B.联结一试误学习理论C.操作性条件作用理论D.社会学系理论8.根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容，以下被认为是教师的天职的是( )A.为人师表B.终身学习C.爱岗敬业D.教书育人9.说课是教师以( )为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科的教学设计，并与听者一起研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
A.教育教学理论学生B.教育教学理论教学研究人员C.教育理论学生D.教学理论教学研究人员10.素质教育与应试教育的本质区别是( )A.能否从实际出发B.能否以人为本C.能否培养创新精神和实践能力D.能否面向全体学生2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（一）1.B。
专家解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，其代表人物主要有荀子、洛克、华生等。
与此相对应的是内发论，认为人的发展源于人自身的内在需要，其代表人物有孟子、高尔登、弗洛伊德、格塞尔、霍尔等。
2.B。
专家解析：了解和研究学生是班主任工作的首要工作，而非中心工作。
2018年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 (9)
2018年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 (9)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、在解决问题时，强调速度而非精度的认知风格是（）A．冲动型 B．沉思型 C．场独立型 D．场依存型3、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅4、布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括（）A.获得B.同化C.转化D.强化E.评价5、自我效能感的概念是由谁提出来的？（）A.阿特金森B.班杜拉C.马斯洛D.斯金纳6、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题，是因为学习中发生了（）A.顺向迁移B.逆向迁移C.一般迁移D.负迁移7、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）A.正例B.反例C.命题D.案例8、讲果实的概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫（）A.正例B.反例C.变式D.比较9、“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性（）A.言语指导B.示范C.练习D.反馈10、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（）A.操作技能学习B.概念学习C.言语信息D.辨别学习11、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略12、教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（）A.完形训练模式B.合作学习模式C.交互式教学模式D.程序化训练模式13、下列选项中属于有结构良好的问题的是（）A.建筑设计B.剧本创作C.技术革新D.演员根据剧本表演角色14、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化15、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症16、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化17、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习18、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律19、以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（）A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价20、下列不属于专家教师与新教师的区别的是（）A.专家教师课时计划以学生为中心，细节考虑周到B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C . 专家教师注重回顾先前知识D.专家教师具有丰富的教学策略二、填空题1、加涅根据学习结果将学习分为________、________ 、________ 、________、________。
2018年安徽省特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题试卷(题后含答
2018年安徽省特岗教师招聘（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题8. 简答题9. 案例分析单项选择题1．党的十九大报告指出，优先发展教育事业，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视( )A．农村义务教育B．城乡义务教育C．学前教育D．职业教育正确答案：A解析：党的十九大报告提出优先发展教育事业，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
2．《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中规定，要规范教学行为，科学安排作息时间，义务教育阶段学生每天的睡眠时间不少于( )A．7小时B．8小时C．9小时D．10小时正确答案：C解析：《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中规定，要规范教学行为，科学安排作息时间。
在睡眠时间上规定，义务教育阶段学生不少于9小时，高中不少于8小时。
3．实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的( ) A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．人口功能正确答案：B4．教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化。
这种德育方法是( )A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法正确答案：C解析：题干所述为陶冶教育法的概念。
5．经过长时间的积累，教师会形成个性化的、独特的、富有规律性的做法。
这些做法属于( )A．本体性知识B．通识性知识C．条件性知识D．实践性知识正确答案：D解析：教师的实践性知识是基于教师个人的经验积累，在对待和处理教育问题时体现出的个人特质和教育智慧。
题干所述属于实践性知识。
6．教学过程中教师通过提问激励、引导教学步步深入，贯彻了教学的( ) A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．直观性原则正确答案：A解析：启发性原则是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
2018年新疆特岗教师考试真题及答案（部分）
【导语】2018年新疆学前和义务教育阶段特岗教师招聘5330名，笔试科⽬1门，包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
⽆忧考准备了《2018年新疆特岗教师考试真题及答案（部分）》，供考⽣们参考。
⼀、综合知识判断题 1、《中华⼈民共和国教育法》规定：国家实⾏教育与宗教相分离。
任何组织和个⼈不得利⽤宗教进⾏妨碍国家教育制度的活动。
参考答案：√ 2．民族团结是各族⼈民的⽣命线，促进民族族团结，应当增强”五个认同”，即对伟⼤祖国，中华民族、中华精神、中国*、中国特⾊社会主义的认同。
参考答案：√ 3、《新疆维吾尔⾃治区民族团结进步⼯作条例》规定：民族团结进步事业，应当坚持中国*的领导，坚持中国特⾊社会主义道路，坚持维护护国家统⼀，坚持各民族⼀律平等，坚持和完善民族区域⾃治制度，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆。
参考答案：√ 4．《中华⼈民共和国未成年⼈保*》规定：保护未成年⼈的⼯作，应当遵循下列原则：保障未成年⼈的合法权益，保障未成年⼈的合法权益，尊重未成年⼈的⼈格尊严，适应未成年⼈⾝⼼发展的特点教育和保护相结合 参考答案：√ 5．《中华⼈民共和国教师法》规定，取得教师资格的⼈员⾸次任教时，应当有试⽤期。
参考答案：× ⼆、选择题 （⼀）综合知识选择题 6、中国*第⼗九次全国代表⼤会通过了关于《中国*章程》（修正案）的决议，称习近平写进党章。
A．科学发展观 B．“三个代表”重要思想 C．中国特⾊社会主义理论体系 D．新时代中国特⾊社会主义思想 参考答案：D 7、2018年是全⾯贯觉的⼗九⼤精神的开局之年，是实施“⼗三五”规划承上启启下的关键⼀年，是改⾰开放。
A、⼆⼗周年 B、三⼗五周年 C、四⼗周年 D、六⼗周年 参考答案：C 8⼗三届全国⼈⼤ー次会议表决通过了《中华⼈民共和国》，为开创反*⼯作新局⾯提供了坚强的法制保障。
A、监察法 B、民法 C、刑法 D．交通法 参考答案：A 9、2017年9⽉，中央办公厅发出通知，对⼴⼤⼈民群众学习《中央新疆⼯作协调⼩组关于新疆若⼲问题研究座谈纪要》做出部署，这是党的治疆⽅略在意识形态领域的具体体现，必需对实现新疆社会稳定和长治久安总⽬标产⽣重⼤⽽深远的影响。
2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)
（第一套）1．世界上最早的一部教育专著是( A )。
A．《学记B．《论语》C《大教学论D《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
”反映了古代教育的( B )特点。
A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立C．教育目标明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。
A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。
A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。
A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( A )。
A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。
A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。
A．比较法B．榜样法C评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。
A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性B．启发性C巩固性D．因材施教14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。
A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。
2018年河北省特岗教师招聘考试真题和答案解析
2018年河北省特岗教师招聘考试真题及答案解析一、单选题（15 题，每题 2 分，共 30 分）1.党的 19 大报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的战略地位，加快教育现代化，办好人民满意的教育，体现了教育活动的（）A.现代性B.先导性C.教育性D.全民性2.发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育，而发展中国家实行 9 年甚至更短的义务教育，这反映了学校教育制度受（）。
A.历史的影响B.政治制度的影响C.经济发展水平的影响D.社会成员意识的影响3.我国义务教育经费的主要来源于（）。
A.国家财政拨款B.城乡教育费附加C.社会集资捐资D.教育专项资金4.以下关于课程方案的表述中，错误的是（）。
A.课程方案由国家教育主管部门制定B.学校可以根据自身情况调整课程方案C.课程方案依据培养目标制定D.课程方案是*类学校设置课程的总规划5.教师讲授七年级语文教材中《展示华夏文化魅力》课后，带领学生组织参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中（）。
A.合作探究B.分组教学C.回归生活D.直观教学6.小明上课喜欢和周围同学打闹，但他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长，经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。
老师的方法体现了（）。
A.发展性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施教原则7.老师在讲授种子的构造时，把提前泡好的蚕豆带到课堂上，教师边讲解边拨开蚕豆，用实物投影仪展示给学生观察，这位教师采用的是（）。
A.谈话法B.实验法C.演示法D.研究法8.缺失9.遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答，这类学生的认知风格属于（）。
A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型10.要保证较高的学习效率，学习动机与学习任务难度之间的关系是（）。
A.任务难度与动机水平成正比B.任务难度与动机水平成正比C.低强度的动机水平学习效率最高D.高强度的动机水平学习效率最高11.为了培养儿童独立坚强的个性品质，家长对于儿童摔倒后的哭闹不予理睬，这种教育方式的理论依据是（）。