流通概论第一章辅导

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流通概论第一章辅导

《流通概论》第一章辅导

第一节交换与商业

一、社会分工与商品交换

1.什么是社会分工?

社会分工就是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。从某种意义上讲,人类发展史同时就是一部社会分工日益深化的历史。人类劳动分工的独立化和专业化,是人类社会不断进步的重要体现。没有社会分工的不断深化,就不会有人类社会的发展。

迄今为止,人类社会共经历了三次社会大分工,即:

第一次社会大分工畜牧业与农业的分离;

第二次社会大分工手工业与农业、畜牧业的分离。

第三次社会大分工商业与农业、畜牧业、手工业的分离。

三次社会大分工使社会产生了畜牧业、农业、手工业和商业四大产业门类。到了现代大工业以后,社会分工更具有了明显的加速趋势,现代社会专业化分工更是达到了极致(职业经理人)。不过,历史上的这三次社会大分工具有相当深远的标志意义(社会阶层)。

2.什么是商品交换?

商品交换就是商品所有者按照等价交换的原则相互自愿让渡商品所有权的经济行为。要进行商品交换必须具备两个前提条件:一是社会分工,二是明晰的产权制度。交换是最公平、最稳定、最经常、最有效率的解决分工者之间供需矛盾的途径,否则只能通过自行生产、赠与或乞讨、诈骗或掠夺来解决。3.社会分工与商品交换的关系

社会分工是商品交换的重要前提,没有社会分工就没有商品交换;同时,商品交换不仅保证了单一化生产的顺利进行,而且促进了社会分工的不断深化,两者是相辅相成的。

二、商品交换的发展及商业和商品流通的产生

1.商品交换的发展

从历史发展来看,商品交换经历了三个发展阶段,即物物交换、以货币为媒介的商品交换和以商业为媒介的商品交换。

(1)物物交换(W--W)。这是人类最初的商品交换,表现为直接的物物交换,即直接形式的商品交换。物物交换具有很大的局限性(必须供求的一对一之间进行),这些局限性给交换带来了极大的不便,限制了商品交换的发展。

(2)以货币为媒介的商品交换(W--G--W)。随着商品交换和商品生产的发展,进入交换过程的产品品种和数量不断增加,客观上就需要一种"第三种商品"来媒介两种商品的交换。这个"第三种商品"可以作为所有商品的一般等价物,商品交换通过"第三种商品"来实现,从而使商品交换由"直接"转变为"间接",即间接形式的商品交换。这个"第三种商品"即一般等价物刚开始是贝壳等,后来贵金属金银充当了一般等价物,就是货币。以货币为媒介的商品交换形式的出现,是商品交换过程的革命,它解决了物物交换的困难,突破了交换的时空限制,商品交换的双方可以在不同时间、地点进行交换活动;它促进了横向经济联系,使商品交换的时空范围扩大了,为进一步发展商品生产和商品交换创造了条件。

(3)以商业(人)为媒介的商品交换(G--W--G)。前面两种商品交换都是由商品生产者作为当事人的。由于商品生产的发展,商品交换的范围和规模不断扩大,生产者用于买卖的时间日益增多,生产活动和交换活动的矛盾日益突出。为了适应商品交换的需要和节省商品生产者花费在商品交换上的时间,专门从事商品交换活动的商人便应运而生了,商品交换变成了复杂形式的商品交换。

商人的出现,使得货币有了资本的属性,商人资本是历史最早出现的资本形态。商人的出现,进一步扩大了商品交换的规模和空间范围,节约了生产者用于交换的时间和费用,促进了生产力的发展。

2.商业和商品流通的产生

由前面我们介绍的商品交换发展过程可见,商品交换是伴随着人类社会的分工一步一步由简单形式走向高级形式的。

在原始社会末期,伴随着第一次社会大分工和剩余产品出现,交换以物与物互换的形式进行,主要发生在部落之间和少数个人之间。这些交换严格地说不是真正意义上的商品交换,因为其只是少量剩余产品交换,生产的目的还不是交换,

2、商业的构成要素是:

(1)必须以营利为目的,即为卖而买;

(2)必须有独立的组织;

(3)必须从事专业化和社会化的商品交换活动。

商业的诞生解决了生产过程与交换过程在时间、空间、技能上的矛盾。应该说明的是,商业从生产中独立出来,使商品生产者摆脱了很大一部分交换事务,但并不能完全替代生产者的交换职能。因为商业独立出来以后,仍然有一部分买卖活动在生产者之间或生产者与消费者之间直接进行,因此,即使是在商业比较发达的今天,仍然存在着一些不以商人为媒介的商品交换(如企业直销)。

随着人类社会生产力的不断进步,特别是工业化大革命以后,商业开始由过去的传统商业形态开始向现代商业形态不断发展迈进,其功能和影响范围不断得到扩大。于是,商品流通的概念开始被广泛应用起来。

3、所谓商品流通

指的商品或服务从生产领域向消费领域的转移过程,包括商流、物流和信息流。相对于商业的概念而言,商品流通的概念有了很大延展,将其由过去的行业的概念上升为产业的概念,并成为第三产业的基础产业和主导构成部分,包括交通运输业、邮电通讯业、国内商业、对外贸易业、饮食业、物资供销业、仓储业等。特别是进入20世纪80年代以来,现代流通产业已经由过去的末端性产业逐渐演变为先导性的产业,并呈现了产业化、组织化、国际化的发展趋势。

商业与商品流通的区别:

一言概之,"商业是专业化、社会化的商品流通,是流通的重要组成部分,但不是流通的全部内容。"

商业与营销的区别:

营销是指微观经济组织根据用户的需要而开展的以产品、定价、分销、促销等为核心的一系列经营活动的组合(综合性商务过程),其中也包括流通,不过是微观组织的流通,并且不能互相替代第三产业与流通产业的区别。

第三产业是一个较为广泛的概念,是指国民经济中除农业、工业、建筑业以

外的所有行业。具体包括四个层次:

第一层次:流通部门,包括交通运输邮电业、批发零售贸易餐饮业;

第二层次:为生产和生活服务的部门,包括金融保险业、房地产业、旅游业、信息、技术服务业等;

第三层次:为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括文教卫生、体育和社会福利事业等;

第四层次:为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、政党机关、社会团体以及军队和警察等。

第三产业是极有发展前途的朝阳产业,是连接就业和经济发展的重要纽带,它具有生产与消费统一,点多面广、小型分散,易于吸纳劳动力的特点,第三产业可吸纳大批劳动力就业,成为新的经济增长点。

流通产业是指专门以商品流通为经营(活动)内容的盈利性事业,其在内容上,相当于第三产业的第一层次中的交通运输业、邮电业、国内商业、对外贸易业、物资供销业和仓储业。

第二节商业的特征与贡献

一、商业的特征

与其他产业相比,商业具有以下几个方面的特征:

(1)对劳动力有较强的吸纳能力,具有就业机器功能;

(2)进入与退出障碍低,竞争激烈;

(3)行业集中度较低,规模经济性不明显;

(4)技术进步的从属性。

二、商业的贡献

商业的贡献主要体现在六个方面,即对国内生产总值(GDP)、充分就业、经济增长、财政收入、城市功能和国民福利的贡献。下面分别加以介绍:

1、商业对国内生产总值(GDP)的贡献。一国商业产值占国内生产总值的比重的高低,与该国的商品与服务的市场化程度及社会化、专业化生产水平有关。也就是说,商品与服务的市场化程度越高,社会化、专业化生产水平越高,商业对国内生产总值的贡献也就越大。

2、商业对充分就业的贡献。商业的一个基本特征就是对劳动力有较强的吸纳能力。正因为有这个特征,才使商业成为一个对充分就业有特别贡献的产业。一国就业水平的高低在很大程度上取决于商业的发展水平。

3、商业对经济增长的贡献。商业增长对经济增长的推动作用也是十分明显的,但不同国家、地区由于产业结构不同以及产业之间的关联度不同,因此,商业对经济增长的贡献也是不同的。商业对经济增长的贡献程度可通过商业增长贡献率、商业增长贡献额和商业产出弹性系数等指标来衡量。

4、商业对财政收入的贡献。商业对财政收入的贡献,也就是商业为政府提供的财政收入。商业对财政收入贡献的大小,可以通过商业税收总额及其占全部财政收入的比例来衡量。

5、商业对城市功能的贡献。城市经济专家R·库克斯(REA VIS.COX)将城市产业划分为两类,一类是向城市内部的组织与个人提供物品与服务的产业,也叫"城市服务产业"(city-serving industries);一类是向城市外部的组织与个人提供物品与服务的产业,也叫"城市形成产业"(city-forming industries)。显然,零售商业属于"城市服务产业",而批发商业属于"城市形成产业"。除此之外,良好的商业设施还能够提升城市的服务功能和城市形象。

6、商业对国民福利的贡献。国民收入、生活质量、工作兴趣、消费者闲暇、消费者爱好的满足。商业在国民收入、消费者闲暇和消费者爱好的满足这三个方面与国民福利具有

第三节商业的发展

一.零售商业的发展

零售业的三次革命:

(1)第一次革命:百货店诞生,19世纪50年代法国巴黎人创设的"大百货公司"。60年代以后,百货店很快在世界各国,特别是在美国迅速发展起来。

(2)第二次革命:连锁店产生,一般认为现代意义的连锁商店于1859年在美国诞生。20世纪20年代以后,连锁商店迅速发展,1967年美国连锁商店所实

现的销售额已占压倒优势。

(3)第三次革命:超级市场诞生,20世纪30年代,超级市场首先出现在美国,然后,逐渐被引进到日本和欧洲。超级市场产生之后,发展十分迅速,经营范围也不断扩大,经营的商品由生鲜食品和加工食品扩大到服装、电器和日用杂品,且店铺规模不断扩大,管理手段也日益现代化。

除上述三次零售商业革命以外,零售商业领域还发生了许多变化,其主要标志是出现了许多新的零售组织和零售业态。如自动售货机、便利店、专卖店、专业店、购物中心、步行街、折扣商店、目录商店、电视购物、网上购物等等。

二、批发商业的发展

1、批发商业与零售商业的分离。批发商业与零售商业的最终分离大约发生在19世纪70年代产业革命时期。因为产业革命以后,机器大工业为批发商业的最终独立提供了丰富多彩和大批量生产的商品;运输、仓储、通讯条件的改善,以及足够的资本和广阔的市场条件的成熟导致了这次变革的发生。(大规模生产要求大规模分销与之对应)

2、批发市场的产生(两种产生形式)。随着批发商业从零售商业中独立出来以后,批发商队伍日益壮大,于是,许多批发商为了沟通信息、扩大交易,开始自发地集聚在商品产地、销地或集散地进行集中交易,这样,就自发地产生了原始的批发市场。而随着自发性批发市场的形成,商品流通规模进一步扩大,参加批发市场交易的个人和组织也越来越多。因此,为了规范批发市场的交易行为和交易秩序,创造公平竞争与公平交易的市场环境,批发市场的组织化程度也逐渐提高,由行业自律发展到政府规制,从而使自发性批发市场成为有一系列制度与规则的现代批发市场。因此,批发市场的产生,可以说是批发商业的一次革命。

3、期货交易与商品交易所的产生。批发市场的产生与发展并没有中止批发商业的变革,大约在19世纪后期又产生了从事期货交易的市场,即商品交易所。与批发市场主要从事现货交易不同,商品交易所主要从事期货交易。

所谓现货交易是指交易双方即期进行商品与货款相向交割的交易,而期货交易是指远期进行的标准化合约的交易,其一般形式是交易双方先就交易商品的品种、数量、价格、交货期和交货方式等签订合约,而实际的货款交割则在规定的期限内以实物交割或非实物交割即补齐现货与合约的价差或出卖合约等方式

传播学概论基础知识吐血大整理(修订版)

传播学概论基础知识吐血大整理 (修订版) 第一章 1.传播的三种定义 ①共享说 ②劝服说 ③反应说(生理学原理来自俄罗斯生理学家巴甫洛夫) 2.信息、符号、媒介的概念 ①信息:产生于主体对客体的认知过程中,如果获悉的某一事物的表征,使人感到对这件事物的不确定性减少了,那么这种表征就是信息。 ②符号:指有意义的代表物或象征形式。符号是信息的外在形式。 ③媒介:信息、知识的载体。也包括与媒介相关的媒介组织。 3.媒介技术发展的四个时代 口语媒介→文字媒介→电子媒介→网络媒介 4.传播的四种类型 自我传播、人际传播、组织传播、大众传播 5.印刷术的影响 1、印刷品数量增多,广泛传播、廉价供应 2、促进知识和思想的传播与扩散 3、导致了近代报刊的产生 4、形成生机勃勃、自由平等的公共文化,为民主政治创造了环境。

第二章 一、施拉姆 1、创立传播学博士课程的时间:1943 2、传播研究所的时间:1947 二、拉斯韦尔 1.5W模式 传者(控制分析) 内容(内容分析) 媒介(媒介分析) 受者(受众分析) 效果(效果分析) 2.传播三功能说 社会雷达(环境监视)、使社会各部分适应、环境传承社会遗产 三、拉扎斯菲尔德 1.伊利县研究 背景:伊利县位于大城市克利夫兰和托莱多之间,人口4.3万,主要为工人和农民。居民多阅读克利夫兰日报、收听克利夫兰、托莱多及全国广播公司的节目;在历届总统选举中,此县投票结果与全国大选结果相近,具有典型性;调查从5月开始,到11月罗斯福击败威尔基结束。 调查结果:大众传播对改变选民投票意向并没有什么用。 2.二级传播论 选民中存在一些意见领袖,大众传播内容基本上是从大众传媒流向意见领袖,然后由他们传给他们想要影响的人们,即人际传播扩大了大众传播内容的传播范围,且比大众传播更有

商品流通概论--名词解释

第一章 1.商品:是指用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。是使用价值和价值两个要素的统一体 2.使用价值:是指物品的有用性或具有满足人们欲望的能力 3.价值:是指凝结在商品中的一般的无差别的人类劳动或抽象的人类劳动 4.商品流通:是指以货币为媒介的商品交换过程 5.商品流通环节:是指商品从生产领域到消费领域 的转移过程中所经过的环节,一般包含有商品的收购、运输、储存、销售等环节 6.商品供给:是指企业在某一特定时期内,在每一 价格水平上愿意而且能够供应的商品量 7.商品需求:是指消费者在某一特定时期内,在每 一价格水平上愿意而且能够购买的商品量 8.卖方市场又称卖主市场:是指市场商品普遍处于 供不应求的状态,因而卖方处于相对有利地位时的市场态势 9.买方市场又称买主市场:是指市场商品普遍存在 供过于求的状态,因而卖方处于相对有利地位时的市场态势 10.自愿让渡:是指商品在流通过程中买卖双方以自 愿成交为原则,实现自主的商品交换 11.货币流通:指货币作为商品流通媒介的不断运 动。货币流通是由商品流通引起的货币的独立运动 12.价值规律:是商品生产和商品交换的基本规律, 其主要内容是:商品的价值量由生产商品的社会必要时间决定,商品按照价值量进行交换 13.供求规律:是指商品供给和商品需求之间必然要 相互适应,总是向供求平衡方向是一种必然趋势 第二章 1.市场体系:是指各类市场及各类市场内部子市场 之间的和市场中的各要素之间所形成的相互关系、相互制约的有机整体 2.市场主体:即企业、居民、政府以及其他机构等 市场主体之间所形成的相互关系。根据各市场主体在交换活动中所形成的地位,市场主体结构又可以分为市场买者结构和市场卖者结果 3.市场空间结构:是指市场要素在不同交换范围(即 不同空间)的分布和关联状况。从这个角度看,市场可划分为区域市场、全国市场和世界市场4.市场时间结构:是指由市场主体间的权利让渡与 交换物位移的时间不同而形成的不同交换形态的分类市场,并由此导致的结构状态。按市场时间结构划分,市场体系包括:现货交易市场、期货交易市场和借贷交易市场 5.要素市场:一般是指商品市场之外的、纯经济性 投入资源的市场。要素市场主要是指金融市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场和信息市场 等 6.劳动力市场:指劳动力需求者与攻击者在一定时 空条件下的买卖活动,是劳动力商品的交换场所 及交换关系的总和 7.技术市场:指技术商品交换的场所及其交换关系 的总和 8.市场机制作为一种经济运行机制,是指市场的供 求、竞争、价格等经济因素如何通过各自是作用 和彼此的关系推动市场的运行及功能的发挥 9.世界市场也称国际市场,是以国际分工为基础, 以国际范围作为交换活动空间而形成的市场 10.初级市场又称产地市场,一般设在生产地附近, 并和集镇相结合,是定期或不定期的小型市场 11.市场秩序:是指市场体系中各类市场主体和客体 的规范状态及各类主体在经营活动中的各种规 则和公共习惯的认同遵从状况 第三章 1.核心能力通俗表述为:企业为了取得竞争优势而 对各类要素进行科学协调的、独特的学识和能力 2.分销网络:是商品流通的途径和通道系统。对于 商品流通企业来说,其自身分销能力的强弱,分 销网络是否畅通,是其生命里所在 3.直接贸易企业是:以自主交易的方式,为实现各 自不同的目的进行的商品交易活动的商品流通 企业。直接贸易企业是各种商品的流通企业类型 中最常见的形式,又有屁话和零售之分。 4.综合商社在日本首创,是以商业只能为主导,兼 具金融、信息、服务、组织等功能为一体的国际 化、实业化、多元化、集团化的综合性商业组织 5.连锁经营一般是指同类商品或服务的若干个企 业,以共同进货或授予特许权等方式组织起来, 共享规模效益的一种商业企业组织形式和经营 制度 6.特许连锁商店又称“加盟连锁”、“合同连锁”、“契 约连锁”,是指由总部与加盟店签订合同,特别 授权其使用自己的商标、商号和其他总部所独立 的经营技术,在同样的形象下进行商品销售及劳 务服务 7.有限责任公司:是指由两个以上股东共同出资, 每个股东按其所认缴的出资额对公司承担有限 责任,公司以其全部资产对其债务承担责任的企 业法人。有限责任公司不公开认购股份,不公开 发行股票,不允许股份上市交易,股东凭公司出 具的股份证书享有所有者的权益,股东有权直接 参与公司经营管理 第四章 1.商流:是涉及商品所以权转移的价值运动。商品 在交换过程中要发生价值形态的变化和所以由此 形成的价值运动成为商流 2.自愿让渡:指交易双方互相承认对方是拥有支配 权的商品所有者,在交易过程中有共同的意志, 愿意出让自己商品的所以权,来换取对放商品的 使用价值 3.驻点采购:是商业企业指派一定数量的采购人员 到货源集中的大城市、交通枢纽城市和工业生产 基地常驻采购的进货方式。驻点采购一般是批发 企业经常采用的一种方式 4.门市销售:指在固定销售场所展开营业活动的一 种销售方式,是商品销售最基本的形式,包括封 闭式售货和敞开式售货两种 5.物流:是商流的对称,指涉及商品实体转移的使 用价值运动。具体到商品的流通领域,凡是商品 实体从生产领域向消费领域运动过程中所产生的 运输、储存、包装、流通加工均属物流。 6.配送中心:是一种多功能的、集约化的物流集散 处 7.信息:是指排除了不确定性,能够反映事物存在、 变化、特征及相互联系的,有实际效用的,可以 被理解的,被接受的信息 8.营业推广:是指企业直接刺激消费者或用户购买 其产品的营业促销手段的总和 9.商品促销:企业为了扩大销售,通过各种手段向 消费者和用户传递企业及商品信息,促使他们理 解、信赖进而购买该企业产品的一种销售活动 第五章 1.流通力:是指流通领域内生产性劳动与服务性劳 动所共同构筑的经济能力和流通的运作能力 2.物流中心:是组织、协调、衔接、控制物流活动, 具有一定规模的物流集散处 3.流通业态:是流通产业经营的形态,由商品流通 企业的组织形式和经营形式所构成,因此流通业 态是媒介商品交换的方式和手段 4.商圈:是一个流通方式或流通企业经营业务辐射 所及的地域范围,扩展的商圈概念是指相对集中 的商业区域 5.包销:是指通过包销协议,卖方将某种或某类商 品在一定地区和一定时间内商品享有在一定地区 独家经营或专营的权利 6.寄售:是由卖方事先将货物运交代销人,由代销 人根据寄售协议规定的条件和办法,代为出售货 物,并扣除佣金和费用后,将货款交给卖方 7.目录商店:是指运用商品目录和折扣销售的方式, 经营花色品种繁多、毛利率高、周转快的品牌商 品的商店 8.独立批发商:是指对其经营的商品享有所有权的 独立企业 9.商品交易所:是专门以大宗期货或现货为交易对 象,也是投机商进行商业投机的场所 10.拍卖:是指经营规模大、经营成本和毛利率低、

自考《商品流通概论》第一章习题

《商品流通概论》第一章绪论练习题 一、单选题 1.商品的价格是() A.商品价值的实体 B.商品价值的货币表现C.商品价值的基础 D.商品价值的物质承担者2.与市场经济相对应的是() A.商品经济 B.自然经济 C.计划经济 D.产品交换经济 3.以交换为目的进行的生产是() A.商品生产 B.商品交换 C.商品流通 D.商品经济4.发达商品流通的媒介是() A.商人 B.生产 C.交换 D.货币 5.货币的本质是( ) A.商品交换的媒介物 B.固定充当一般等价物的商品 C.流通手段 D.价值的表现形式 6.市场竞争产生的经济条件是( ) A.自然经济 B.计划经济 C.商品经济 D.工业经济 7.价值规律作用的表现形式是( ) A.商品价格围绕价值波动 B.商品价格经常低于价值

C.商品价格总是高于价值 D.商品价值围绕价格波动 8.商品生产者实现私人劳动转化为社会劳动必须通过( ) A.商品生产 B.商品销售 C.商品价格 D.商品购买 9.买方占据主导权的市场是( ) A.买方市场 B.卖方市场 C.国家市场 D.商业市场 10.以下各因素中,不直接 ...影响商品供给变动的因素是() A.企业的预期 B.政府的产业政策 C.消费者的收入 D.生产技术的变化 11.发达商品流通的媒介是() A.商人 B.生产 C.交换 D.货币 12.社会必要劳动时间决定商品的() A.价值量 B.价格 C.生产能力 D.市场行情 13.商品流通过程的刚性制约因素是() A.制度性的因素 B.商品供求性因素 C.经济性的因素 D.自然性的因素 14.简单商品流通可以表示为( ) A.W—G—W B.W—W C.G—W—G′ D.W—G 15.下列各因素中,既影响商品供给也影响商品需求的因素是( ) A.消费者的收入 B.生产技术

传播学概论复习(重点整理)

传播学概论 第一章:传播学的对象和基本问题 第一节:从传播的定义看传播学的研究对象 所谓传播,实质上是一种社会互动行为。 介质:是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。 传播三要素:信源、讯息、信宿 信息定义:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。 传播的定义和特点: 定义:所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 特点: ①一种信息共享活动 ②在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现 ③它又是一种双向的社会互动行为; ④传播成立的重要前提,传受双方必须要有共同的意义空间; ⑤传播是一种行为,也是一种过程,也是一种系统 第二节传播学是研究社会信息系统及其运行的科学 一、社会传播的系统性 社会传播的五种基本类型: 1.人内传播:人体本身就是一个完整的信息系统 2.人际传播:由两个个体系统的互相连接所形成的新的信息系统 3.群体传播:群体传播不仅存在着许多个体系统的活动,有机结合还产生了新的输出物— —群体意识、群体规范和群体价值 4.组织传播:企业传播与企业管理 5.大众传播:专业传播者、广泛受众、专业技术手段 二、社会信息系统的特点 ①社会信息系统是一个开放性系统 ②社会信息系统是有各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体 ③社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统(传受双方都存在着不确定性) ④社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统 三、社会信息系统的运行与社会发展 传播障碍——结构与功能障碍 传播隔阂——无意曲解、有意曲解 传播障碍和传播隔阂的存在是社会信息系统的一个必然现象,会造成社会成员的认知、判断、决策和行动的混乱,带来一系列的社会问题,这些问题如果不及时妥善地解决,必会影响社会的和谐和正常发展。 第三节精神交往理论与马克思主义传播观 ·研究传播学的重要前提:必须从辩证唯物论和历史唯物论的立场出发,树立科学的传播观·马克思和恩格斯精神交往理论的几条重要原则: 一、在人类交往活动的大系统中把握传播 二、在物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播

【学考集市】郭庆光《传播学教程》(第2版)课后习题详解 第2章 人类传播的历史与发展

第2章人类传播的历史与发展 1.为什么说劳动创造了语言? 答∶语言是人类最基本和最重要的传播手段,它的产生是人类传播摆脱动物状态的决定性的一步。语言产生的根本动力,来自于人类最基本的创造性活动——劳动。其原因分析如下∶ (1)劳动中的相互协作产生了对语言的需要 劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来,它使互相支持和共同协作的场合增多,并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处。这种相互协作需要凭借语言进行信息交流,由此产生了对语言的需要。 (2)劳动对语言的需要促进了人类发音器官的发达 正是劳动中的相互协作对语言的需要促进了早期人类发音器官的发达,经过漫长的进化和发展,终于出现了分音节的语言。而在这个过程中,脑髓和感觉器官也不断趋于发达。脑和为它服务的器官,越来越清楚的意识以及抽象能力和推理能力的发展,又反作用于劳动和语言,为这二者的进一步发育不断提供新的推动力。人类社会及其以语言为核心的信息传播系统,正是在这种永不枯竭的动力的推动下,不断走向更新更高的发展阶段的。 综上所述,正是劳动产生了对语言的需求并促进了语言产生所需要的人类器官的发达。因此是劳动创造了语言。 2.人类语言具有哪5个特点? 答∶语言的产生,标志着从动物传播到人类传播的重大飞跃。日本著名生物学家水野为武曾经对人类的语言与动物发出的声音信号进行过详细的比较,并在此基础上指出了人类语言的5个特点∶ (1)人类语言是一种具有音节区分的声音符号体系。(2)与本能相关的声音较少,发音和语句在结构上具有逻辑性。(3)具有自由模仿其他声音的能力。(4)在没有外部刺激的情况下也能自主发声。(5)能够自主地赏娱音声的节奏和韵律。 3.人类语言区别于动物界信号系统的根本特征是什么? 答∶人类语言区别于动物界信号系统的最根本的特征是能动性和创造性。具体来说,人类语言具有以下一些根本的特性∶ (1)人类语言具有超越历史时间和空间的能力 动物的信息传播只是一种本能行为或对条件刺激做出的反应,他们只能理解具体的和眼前的事物,无法表达抽象的、过去的和未来的事物。而人类语言不仅能够表述现在,而且能够表述过去和未来;不仅能够表述眼前的事物,而且能够表述在遥远空间发生的事情。 (2)人类语言具有无限的灵活性 人类语言能够不断创造出更多的表现方式,它可以表达任何具体的、抽象的甚至虚构的事物,在表达内容上几乎没有任何限制。 (3)人类语言具有发音的经济性 人类的语言以有限的几十种元音和辅音,配之以声调变化,能够组合成数十万以上的语音单词。这说明,人类能够以最小的体能消耗来最大限度地发挥自己的音声传播能力。 (4)人类语言具有巨大的能动性和创造性 动物的信号系统只是对自然界的一种被动的适应,而人类在使用语言的过程中表现出无穷的创造力。人类不断创造出新词语、新概念、新含义和新的表达方法,并且能够将声音语

(完整word版)网络传播概论

网络传播概论 名词解释: TCP/IP:传输控制协议/互联网协议,是对OSI模型的简化。它是一套协议的结合,用于定义设备接入互联网,以及数据在设备之间传输的标准。通俗的说,TCP负责传输层面的问题,保证数据安全、正确地传送到目的地,而IP负责给互联网的每一台电脑规定一个地址。 搜索引擎:为满足大众信息检索需求的搜索技术,分为网络蜘蛛型搜索引擎(搜索引擎)和基于人工分类目录的搜索引擎(分类目录)。谷歌、百度是前者的代表,雅虎是后者的代表。 社会化搜索:通过整合用户力量,来补充及其搜索的不足。人肉搜索也可以被看作一种社会化搜索。社会化搜索引擎主要指基于人们的社交网络、针对社会化媒体中用户生产的内容进行搜索的技术。 Web2.0:指允许用户广泛参与网站内容建设和交互的技术,网络不仅是“可读”的,也变得“可写”,整体指由用户主导生成内容的互联网应用模式。相比Web1.0,Web2.0具有强烈的交互性、个性化等特征。与此相关的技术有RSS、博客、维基、SNS、微博、微信等。Web2.0是一种用户参与的架构,这既指网站内容建设,也指网站的整体“生态系统”的建设。Web2.0的指向试图将人与内容的关系深化为人与人的关系。Web2.0的应用还是一种社会纽带,是个体吸纳与整合社会能量的接收器,也是个体能量放大为社会能量的转换器。 自媒体:在网络技术特别是Web2.0技术环境下,不从属于专业媒体的个体或组织通过各种网络手段进行自主的信息传播的新形式。 UGC(UCC):用户生成内容,不仅可以使信息生产的成本转移到用户,从而减轻网站的负担,而且用户生产的内容更具个性化,更能满足常委需求。同时它也有助于用户人际关系的形成,因此更容易产生黏着力。 社会化媒体:基于用户社会关系的内容生产与传播平台。主要特征有内容生产与社会相结合;社会化媒体平台上的主角是用户,而不是网站的运营者。社会化媒体常常能产生大众传播的效果,“社会化”意味着依赖于人们关系的集成,要在人们的社会互动基础上产生较大规模的社会聚合。社会化媒体不仅为普通人提供了社交的平台,带来了丰富的内容资源,它也在改变人们获取信息的途径。社会化媒体也促进了公民新闻和自媒体的繁荣,对专业媒体的信息传播模式与传播格局带来了重大打击。

流通概论(第二版)教学课件PPT作者夏春玉流通概论PPT大纲(全套课件齐).doc

第一章商品流通的产生与发展 第一节交换与商业 一、社会分工与商品交换 1.社会分工的概念 2商品交换的概念 3社会分工与商品交换的关系 二、商品交换的发展与商业的产生 1.商品交换的发展 (1)第一次社会大分工与物物交换 游牧部落的出现,是第一次社会大分工的重要标志。 商品交换主要是剩余产品的交换,交换形式则是物物交换,即W—W。 (2)第二次社会大分工与以货币为媒介的商品交换 手工业和农业分离发生了第二次社会大分工 交换形式由物物交换发展为以货币为媒介的商品交换,即W—G—W (3)第三次社会大分工与以商人为媒介的商品交换 专门从事商品交换活动的商人便应运而生,这就是第三次社会大分工。 商品交换形式也发生了变化,由W—G—W转变为G—W—G∕,即以商人为媒介的商品交换。 2. 商业的产生 三、商业的概念与分类 1.商业的概念 (1)广义和狭义的概念 (2)特点

2.商业的分类:业种、业态、流通阶段、流通范围。第二节商业的特征与贡献 一、商业的特征(4点) 二、贡献 第三节商业的发展 一、零售商业的发展 1.3次革命的发展历程 2.国际化经营 二、批发商业的发展 1.批发与零售业的分离 2.批发市场的产生 3.期货交易与商品交易所的出现 4.销售形势的变革 5.批发商业的组织、经营和技术革新 第二章零售商业 第一节零售商业的定义、功能与分类 一、零售商业的定义与特点 1.定义:对象是最终消费者 2.三大特点 二、零售商业的功能 1.分类、组合、备货功能 2.服务功能 3.减少成本负担功能

4.储存和风险负担功能 5.信息传递功能 6.金融功能 7.休闲娱乐功能 三、零售商业分类:业种和业态 第二节、零售商业的影响因素及零售要素组合 一、影响因素:政治法律、宏观经济、消费者需求和竞争因素。 二、零售要素组合及零售营销特点 1.7大要素组合 2.直接面对最终消费者是最大特点 第三节零售业态的变迁及其理论假说(6大理论) 第四节我国零售商业的发展趋势 一、零售业固定资产投资高涨 二、多种业态并存,连锁经营快速发展 三、零售网点迅速扩张,非公有制零售业持续增长 四、社会消费品零售额与GDP同步增长 第三章零售业态选择 第一节百货店 一、定义:美国、欧洲和中国的定义 二、百货店的产生与发展 三、百货店的6大经营特征 第二节连锁店 一、定义与优势

传播学概论(1)

0984]《传播学概论》 第一章传播的兴起和发展 [论述题] 题目:传播学为什么在美国产生 参考答案: 1.大众传媒对政治的影响力 美国政治家向来重视利用传播媒介宣传其政治主张、树立形象、争取选民的支持。在两次世界大战期间,参战国家也充分利用了大战传媒进行战争宣传,也使民众看到了大众传媒的巨大影响力: (1)第一次世界大战期间的宣传大战 1917年,美国成立"公共信息委员会”,负责美国的战时宣传,宣传了战争的意义,协调协约国之间的关系。战后,人们对宣传在现代战争中的作用以及宣传对社会生活的巨大影响,有了相当的认识。代表的研究成果是拉斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》。 小结:从严格的学科范畴来说,二战之前美国的宣传研究并不属于传播学,但是宣传研究使民众认识到大众传媒对于战争、社会的巨大影响力。 (2)第二次世界大战期间的宣传战 二战期间,参战各国有意识地普遍重视战时的宣传工作。1942年美国成立军事情报局,监督国内宣传,负责对国外的官方宣传。美国陆军部新闻与教育署聘请专家卡尔?霍夫兰,研究部队为士兵精心制作的电影是否影响士兵对战争的认识、鼓舞士兵参战的士气。以霍夫兰为代表的耶鲁学派对传播技巧、传播与态度改变等展开了大规模的研究。 小结:二战间,美国军队空前广泛地利用电影和其他大众传播媒介,客观上推动了传播研究的深入,为传播学的研究奠定了相当坚实的实践基础。 (3)和平时期 美国政治家非常重视传媒,总统大选期间,候选人往往通过广告、演讲、公关、活动等,在所有媒介上展开竞选攻势。肯尼迪被称为"电视总统”,他非常善于利用传播媒介塑造公共形象。 2.大众传播对经济的影响力

两次大战,整个资本主义世界生产能力2\3集中在美国手中。经济的发展使得美国的自由市场竞争更加激烈。 (1)经济发展需要资本进行国际市场的拓展,因此,原材料和消费市场的拓展成为资本主义经济扩张的重要环节,营销行为也就前所未有活跃。为了判断大众媒介对消费者购买行为、消费心理的影响,广告商、公关专家、民意调查人员、新闻工作者和学者等在垄断财团和企业的资助下不断对广告、公关、消费者以及媒介的经营与竞争进行研究。企业普遍关注营销环节中的各种传播问题。 (2)大众传播业在两次大战中也日益壮大,成为一个个相对独立而完善的经济实体,共同形成一个产业――大众传播业。 随着美国大众传媒事业逐渐成为支柱产业,大众传播与社会生活的关系日益密切。在媒介与社会的互动中,媒介给社会生活带来的负面影响作用也显现出来,学界必须应对传播业提出的新问题。如:媒介与受众、社会的关系;媒介如何影响青少年的观念与行为等。 4.其他人文与社会科学发展为传播学的产生奠定了学科基础 (1)交叉学科的性质 传播学是研究人类信息传播活动及其规律的科学。它具有多学科综合而成的特点。它既属社会科学,又被认为是人文科学,而且带有自然科学的痕迹;它既有自己的理论范畴、学术话语,又很多地借用了其他学科的理论。 [论述题] 论述传播学、新闻学与大众传播学的区别 参考答案: 新闻学。是传播学的基础和前身。起源于19世纪德国,在美国兴盛。新闻实践的逐步深化,新闻媒介种类增多,新闻学原有的研究范围无法涵盖日益发展的新闻业,新闻事业扩大至大众传播媒介业。"新闻”概念逐步让位于"大众传播”。 新闻学研究:人类社会的各要素对人类新闻活动的决定和影响以及新闻活动的自身发展、新闻活动对社会的反作用。 大众传播学。它以人类社会的所有大众传播行为为研究对象。它最重要的意义在于:它聚焦于在大众媒介中的及围绕它们的人的活动,大众媒介中的人的活

传播学概论(试题试题合集)

第一章 1、传播学起源: 美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中设了《传播》一章专门加以论述。 美国学者皮尔士也在1911年出版的《思想的法则》中设了一个题为《传播》的短章。 2、传播的定义和特点: 定义:所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 基本特点:(1)社会传播是一种信息共享活动。 也就是说,它是一个将单个或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程。这里的共享概念意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。 (2)社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 施拉姆说:传播一直和社区一词有共同的词根,这并非偶然。没有传播就不会有社区,没有社区也不会有传播。所谓社区也就是由地缘关系和社会关系构成的共同体。传播产生于一定的社会关系,这种关系可能是纵向的,也可能是横向的。它又是社会关系的体现,传受双方表述的内容和采用的姿态 措辞等等,无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性,通过传播,人们保持既有社会关系并建立新的社会关系。 (3)从传播的社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为。 这就是说,信息的传递总是在传播者和传播对象之间进行的。在传播的过程中,传播行为的发起人——传播者通常处于主动地位,但传播对象也不是单纯的被动角色,他可以通过信息反馈来影响传播者。双向性有强弱之分,但任何一种传播——无论其参与者是个人、群体还是组织——都必然是一种通过信息的授受和反馈而展开的社会互动行为。 (4)传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。 信息的传播要经过符号的中介,这意味着传播也是一个符号化和符号解读的过程。符号化即人们在进行传播之际,将自己要表达的意思转化成语言、音声、文字或其他形式的符号;而符号解读指的是信息接收者对传来的符号加以解释、理解其意义的活动。反馈也包括在符号解读基础上的再次符号化的活动。共通的意义空间,意味着双方必须对符号意义有共通的理解,否则传播过程本身就不能成立,或传而不通,或导致误解。在广义上,共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。 (5)传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。 行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念,它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。当我们将传播理解为“行为”的时候,我们把社会传播看做是以人为主体的活动,在此基础上考察人的传播行为与其他社会行为的关系;当我们把传播解释为“过程”的时候,着眼于传播的动态和运动机制,考察从信源到信宿的一系列环节和因素的相互作用和相互影响关系;当我们把传播视为“系统”的时候,我们是在更加综合的层面上考虑问题,这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”,不但考察某种具体的传播过程,而且考察各种传播过程的相互作用及其所引起的总体发展变化。 3、确立唯物史观的第一部著作《德意志意识形态》(写于1845年至1846年)中,马克思和恩格斯使用了“交往”的概念。 文中并没有明确作出一个总体定义,但从论述中可以看出:(1)“在生产力发展的一定阶段上的一切物质交往”等表述所体现的,它指的是以物为媒介的人与人的交往关系;(2)如“观念、思维、人的精神交往”等表述所体现的,它同时也指以“语言”为媒介的人与人的精神交往关系。可以说,交往是一个体现人的总体活动之关系性的概括性范畴。 第二章 1、19世纪70年代,恩格斯在《自然辩证法》中详细地论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用。 2、人类传播的发展进程 迄今为止的传播活动可区分为几个发展阶段(1)口语传播时代;(2)文字传播时代;(3)印刷传播时代;(4)电子传播时代;*(5)符号传播时代。 3、公元105年,东汉蔡伦造出了结实耐磨的植物纤维纸。 4、1045年,宋代毕昇发明了胶泥活字印刷术。 5、15世纪40年代,德国工匠古登堡创造了金属活字排版印刷,使文字信息的机械化生产和大量复制成为

网络传播概论(彭兰)第一章知识点整理

目录 第一章互联网的演进及对传媒业的影响 (2) 第一节计算机网络 (2) 第二节连接的演进 (3) 第三节自进化:网络媒体的演变 (5) 第四节大变局:网络媒体冲击下传统媒体的变革 (7) 第五节重定向互联网的未来走向及对传媒业的影响 (9)

第一章互联网的演进及对传媒业的影响 第一节计算机网络 1.计算机网络系统的组成 (1)硬件A. 若干台计算机; B. 相关的通信设备; C. 有线或无线通信线路。 (2)软件 A. 网络通信系统实现节点间的数据通信,是网络技术的核心和基础。 B. 网络操作系统网络用户与计算机网络之间的接口,对网络资源进行有效管理的系统。 C. 网络应用系统根据应用要求而开发的基于网络环境的各种应用。 2.计算机网络的分类 (1)广域网和局域网 A. 局域网通信范围在几公里以内,传输速率相对较高。主要用来构造单位的内部网。 B. 广域网通信范围在几十公里以上,甚至可达到几万公里。传输速率相对局域网来说较低。主要是公用数据通信网。 (2)有线网路和无线网络 A. 有线网络各个计算机之间必须用一定的介质来连接。 B. 无线网络采用视线介质(无线介质)进行数据传输。 3.网络协议 (1)协议(Protocol)是计算机网络中为实现实体(各种应用程序、文件传送软件、数据库管理系统、电子邮件系统及终端等之间的通信所制定的规则的集合。 (2)现在所用的TCP/IP(传输控制协议/互联网协议)是一套协议的集合,用于定义设备连入互联网,以及数据在设备之间传输的标准。通俗地说,TCP负责传输层面的问题,保证数据安全、正确地传送到目的地,而IP负责给互联网的每一台电脑规定一个地址。 (3)IP地址分为两类: A. 一类是静态地址,即电脑的IP地址是固定不变的,在网上提供各种服务的服务器一定要采用静态地址; B. 一类是动态地址,就是每一次登录后的地址都可能不一样,例如我们家庭中电脑上网,通常都是被分配动态地址。 4.网络互联技术 (1)常见的网络互联设备:中继器、网桥、路由器、网关。 (2)从信息传输的角度看,衡量网络接入技术的一种重要指标就是带宽,即传输通道的传输能力。

商品流通概论_自考笔记+自考资料

科目:商品流通概论 1.1.商品 1.2.使用价值 1.3.价值 1.4.商品流通 1.5.商品流通环节 1.6.商品供给 1.7.商品需求 1.8.卖方市场 1.9.买方市场 1.10.自愿让渡 1.11.货币流通 2.1.市场体系 2.2.市场主体结构 2.3.市场空间结构 2.4.市场时间结构 2.5.要素市场 2.6.劳动力市场 2.7.技术市场 2.8.市场机制 2.9.初级市场 2.10.市场秩序 3.1.核心能力 3.2.分销网络 3.3.直接贸易企业 3.4.商品流通企业集团3.5.综合商社 3.6.连锁经营 3.7.特许连锁商店 4.1.商流 4.2.自愿让渡 4.3.驻点采购 4.4.门市销售 4.5.物流 4.6.物流中心 4.7.信息 5.1.流通力 5.2.物流中心 5.3.流通业态 5.4.商圈5.5.包销 5.6.寄售 5.7.拍卖 5.8.超级市场 5.9.代理制 6.1.商品流通渠道 6.2.批发渠道 6.3.传统式渠道结构 6.4.商品流通网络 6.5.契约式垂直渠道结构。 7.1.价格构成 7.2.生产成本 7.3.商业成本 7.4.商品比价 7.5.工农产品比价 7.6.商品差价 7.7.净资产收益率 7.8.质量差价 7.9.季节差价 8.1.商品流通环境 8.2.人口的地区构成 8.3.商品流通运行的法律环境 8.4.坚持“三兼顾”原则 8.5.行政手段调控方式 8.6.商品流通产业结构 9.1.电子商务 9.2.经济全球化 9.3.B2B 9.4.现代企业制度 9.5.全球化 9.6.组合式创新 9.7.企业素质 10.1.商业文化 10.2.商业营销文化 10.3.商业信用 10.4.信用 10.5.商业伦理文化 10.6.商业道德 名词解释题答案 1.1.商品是指用来交换的能满足人们 某种需要的劳动产品。是使用价值 和价值两个要素的统一体。 1.2.使用价值是指物品的有用性或具 有满足人们欲望的能力。 1.3.价值是指凝结在商品中的一般的 无差别的人类劳动或抽象的人类劳 动。 1.4.商品流通是指以货币为媒介的商 品交换过程。 1.5.商品流通环节是指商品从生产领 域到消费领域的转移过程中所经过 的环节,一般包含有商品的收购、 运输、储存、销售等环节。 1.1.为什么说能够保证货畅其流的环 节就是适度的商品流通环节? 1.2.流通对消费的制约作用表现在哪 里? 1.3.价值规律的基本内容是什么? 1.4.商品供给的变动受到哪些主要因 素的影响? 1.5.商品需求的变动受到哪些主要因 素的影响? 1.6.商品供求矛盾所表现出的不平 衡,在市场上具体表现在哪些方面? 1.7.供求规律的作用有哪些? 1.8.竞争规律在流通领域中的作用有 哪些? 1.9.竞争的不确定性表现在哪些方 面? 1.10.商品的自愿让渡的客观基础和 条件有哪些? 1.11.影响货币需求量的因素有哪些? 1.12.在商品流通领域中,货币的运 动过程有哪些特殊方式和独特之 处? 1.13.简单商品交换有何特点? 2.1.狭义的市场、广义的市场各有何 含义? 2.2.完全竞争市场必须具备哪些条 件? 2.3.为什么说市场经济所追求的应当 是适度的买方市场? 2.4.建立和完善全国市场,要解决好 哪些问题? 2.5.影响消费品市场的主要因素有哪 些? 2.6.生产资料市场的特点有哪些? 2.7.市场机制的作用有哪些? 2.8.市场机制的内容有哪些? 2.9.市场机制有哪些优点? 3.1.企业的一般特征有哪些? 3.2.商品流通企业的特征有哪些? 3.3.商品流通领域中的劳动有哪些特 点? 3.4.核心能力一般体现在哪些方面? 3.5.批发企业的特点有哪些? 3.6.零售企业的特点有哪些?

传播学教程 第一章

《传播学教程》 第一章传播学的对象和基本问题 第一节从传播的定义看传播学的研究对象 一、如何把握传播的概念 1、传播一词主要指的是人类传递或交流信息、观点、感情或与此有关的交往活动 2、美国社会学家库利的观点: ①定义:传播指的是人与人的关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递,在时间上得到保存的手段。 ②从这个定义可以看出,作为社会互动理论创始人的库利突出强调了传播的社会关系性,把传播看做是人与人关系得以成立和发展的基础 ③值得一提的是,库利把“铁路”也视为重要的传播手段。在他看来,铁路交通是人和物的流通,这种流通业必然伴随着人与人的交往或以物为中介的精神交流和社会互动关系 3、美国学者皮尔士的观点: ①关于传播的论述:“直接传播某种观念的唯一手段是像。即使传播最简单的观念也必须使用像。因此,一切观点都必须包含像或像的集合,或者说是由表明意义的符号构成的。” ②皮尔士认为传播即观念或意义(精神内容)的传递过程,而观念或意义只有通过“像”或者符号才能得到传达 ③作为符号学的创始人,皮尔士更强调符号作为精神载体在传播中所起的特殊作用 4、库利和皮尔士对传播的描述开创了界定传播概念的两个传统: ①社会学传统 ②符号学或语义学传统 5、信息学科学告诉我们,人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义,也不单单是符号,而是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。 6、信息科学对传播学的贡献: ①提供信息概念 ②扩大传播学视野。从信息科学的观点来看,传播并不是人类社会特有的现象,而是自然界和社会的普遍现象,它作为一种客观的机制在维持物质的运动和系统的运行方面起着极为重要的作用。这个观点,使我们能够在更广阔的背景中考察人类社会的传播现象 二、传播与信息 1、信息概念: ①信息科学认为,信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统相互作用(或联系)的过程中,以质、能、波动的形式所呈现的结构、状态和历史 ②一切“表述”(或反映)事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息 2、信息分类:

网络传播概论(业务)

网络传播概论 绪论,总述。 第一单元(1-3章),基础知识。介绍互联网的历史、传播原理、传播方式。 第二单元(4-7章),传播学原理。网络传播的特征、信息使用方法、受众心理、网络传播的革新意义。 第三单元(8-11章),意识形态。分析网络传播的政治、伦理、法律内涵。 第四单元(12-16章),应用。网络新闻、出版、广告、文娱、社区发展等。 绪论 第一节信息时代 ●信息时代 也称后工业时代、网络时代。信息时代是一种社会环境,以创造信息和享受信息为主要特征。在这种环境下信息是核心资源,是经济增长的决定因素。 信息时代的基础是网络。信息网络技术的发生与发展,涉及光导纤维、电脑技术、电脑网络、多媒体、数字化技术、因特网等。网络在整合一系列信息传播新技术的基础上迅速崛起,成为信息时代最重要、最具潜力、国际化的信息传播系统。并迅速向第一、第二产业渗透。 ●互联网 英文Internet,在我国也称因特网、国际互联网、网际网路等。 从互联网发展过程和信息传播的角度看,Internet是媒介。如相对传统媒介它是新媒介(new media);具有数字化传播特点称为数字媒介(digital media);因具有广义的媒介平台效应被称为泛媒介(pan media);因诞生晚于报广电三大大众传媒,被称为第四媒介。 1995美国联邦网络委员会从技术的角度提出定义:Internet是全球信息系统。1是全球性的,网上每台主机都需要唯一的地址。2主机按共同规则连接,可以进行通讯。3在前述技术基础上,Internet可以为公众和私人提供信息服务。 ●WWW ·WWW(World Wide Web,万维网),简称web,是Internet的主干网。WWW将窗口技术、超文本技术、多媒体技术等多种技术融合起来,通过统一的图形界面为用户提供文本、影像、声音等信息。 是网络信息服务中使用最广、功能最强的信息系统。 ·本质上WWW仅是Internet的一个系统。Internet的功能包括电子邮件服务、文件传输服务、远程登录服务、万维网服务。核心是万维网服务。但由于WWW最受欢迎、使用最广、功能最强,往往被认为是Internet的同义词。 ·WWW起源可追溯到1940年。有人提出使用线索(trails)提供相应链接,以共享信息的构想。 1965特德.纳尔逊(ted Nelson)提出超文本(hypertext)概念。1989提姆.本纳斯.李(tim burners-lee)提出WWW计划,推出世界首个所见即所得的超文本浏览器。1993美国伊利诺大学国家超级计算机应用中心NCSA发明WWW浏览器Mosaic。这是第一个能够支持图形、超文本等的浏览器,标志着WWW浏览器发展的新阶段。之后网景公司推出navigator;微软推出Internet explorer 等。 ·WWW随着Internet的普及,WWW迅速被应用于广阔的传播领域;同时WWW所赋予传播者、受众的信息查询和互动沟通的功能也促进了网络传播的发展。

2018《商品流通概论》自考第一章练习题

单项选择题 1.1.商品作为能满足人们某种需要的劳动产品是用来进行( ) A.交换B.生产C.消费D.供应 1.2.物物交换出现在( ) A.奴隶社会晚期B.原始社会后期C.原始社会早期D.奴隶社会中期 1.3.最初的商品交换形式是( ) A.物物交换B.简单商品流通C.发达商品流通D.直接物物流通 1.4.商品生产的目的是( ) A。消费B.购买C.交换D.生产 1.5.在商品交换的形式中,从物物交换发展到以哪一选项为媒介的商品流通,是质的飞跃( ) A.商人B.生产C.交换D.货币 1.6.发达商品流通的媒介是( ) A.商人B.生产C.交换、D.货币 1.7.发达商品流通是第几次社会大分工的产物( ) A.第四次B.第三次C.第一次D.第二次 1.8.适度的哪一环节是保证商品流通经济、合理进行的前提条件( ) A.商品交换环节B.商品生产环节C.商品流通环节D.商品销售环节1.9.适度的商品流通环节的标志是( ) A.货畅其流B.劳动消耗最小C.时间最短D.效果较高 1.10.商品流通过程的刚性的制约因素是,( ) A.制度性的因素B.商品供求性的因素C.经济性的因素D.自然性的因素 1.11.价值的货币表现是( ) A.使用价值B.价格C.社会价格D.必要价值 1.12.对于绝大多数商品而言,收入与需求之间是( ) A.竞争关系B.互补关系C.正比关系D.反比关系 1.13.商品价值和使用价值的集中表现是( ) A.质量B.品种C.价格D.技术

1.14.在竞争规律中,有形竞争是指( ) A.价格竞争B.商品竞争C.商誉竞争D.无形竞争 1.15.在竞争规律中,无形竞争是指( ) A.价格竞争B.商品竞争C.商誉竞争D.有形竞争 1.16.其状况如何体现的是企业的物质基础和发展动力的是( ) A.商业信誉B.经营者素质C.经营者能力D.经营要素 1.17.在竞争规律中,产品的竞争即( ) A.经营内容的竞争B.经营手段的竞争C.经营信息的竞争D.经营要素的竞争 1.18.在商业的发展史上,曾被称为贸易的“忙城”的是( ) A.威尼斯B.亚历山大城C.罗马D.君士坦丁堡 1.19.商品的自愿让渡以不同的( ) A.使用者为基础B.消费者为基础C.所有者为基础D.购买者为基础 1.20.商品自愿让渡表明,没有对以下何种价值的需要,价值就不能实现( ) A.商品价值B.消费价值C.交换价值D.使用价值 1.21.引起货币的独立运动,形成货币流通的是( ) A.商品流通B.货币供给C.消费品流通D.生产供给 1.22.表现一切商品的价值,衡量每一件商品价值量大小的尺度是( ) A.劳动时间B.货币C.使用价值D.劳动 1.23.一切商品对它的所有者来说没有直接的( ) A.价值B.交换价值C.使用价值D.效用 1.24.在商品经济社会人们的衣食住行等所需要的各种消费品,大部分供给来源于( ) A.市场B.国家C.商店D.农村 1.25.人类历史上最早的、最简单的商品交换形式是( ) A.物物交换B.易货交易C.赊销交易D.预购交易 1.26.第二次社会大分工产生了( ) A.商品交换B.商品生产C.商人阶级D.商业企业 1.27.以货币为媒介的商品交换过程称之为( )

传播学概论复习资料

第一章 1,传播:即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 2,传播学:是研究社会信息系统及其运行规律的科学。 3,传播学作为一门学科,最早诞生于美国。 4,传播学主要可以分为:经济学派和批判学派。 5,传播学的研究对象:人类传播,人内传播,人际传播,群体传播,组织传播 第二章 1,人类传播的发展进程:①口语传播时代②文字传播时代③印刷传播时代④电子传播时代第三章 1,符号的定义:符号式信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。 2,符号的构成:信号和象征符 3,符号的特性:随意性 4,非语言符号:①伴生符②体态符号③物化,活动化,程式化,时空化的符号 5,符号意义的分类: ①示性意义与暗示性意义:这是诗学和语义学中的一种分类,前者是符号的字面意义, 属于意义的核心部分;后者是符号的引申意义,属于意义的外围部分。 ②外延意义与内涵意义:这是逻辑学中的分类。在逻辑学中,符号一般称为概念符号, 而概念的意义区分为外延和内涵。外延式概念符号所指示的事物的集合,内涵则是对所指示事物的特征和本质属性的概括。 ③指示性意义和区别性意义:这是符号学中的分类方法之一。指示性意义是将符号与 现实世界的事物联系起来进行思考之际的意义,区别性意义是表示两个符号的含义之异同的意义。

第四章 1,传播过程的构成要素:①传播者②受传者③讯息④媒介⑤反馈 2,几种主要的传播过程模式(可能出大题): 一,传播过程的直线模式---“五W模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式 ①传播学史上,第一位提出传播学过程模式的是美国学者H.拉斯韦尔。 拉斯韦尔五W模式:即谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么渠道(In Which Channel)→对谁(To whom)→取得什么效果(With what effects)。它界定 了传播学的研究范围和基本内容,影响极为深远。这五个要素又构成了后来传播学 研究五个基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。作 为早期的过程模式,它是属于一个单向直线模式,这个模式没有揭示人类社会传播 的双向和互动性质。 ②与拉斯韦尔同时,美国的两位信息学者C.香农和W.韦弗在《传播的数学理论》 一文中提出了传播过程的数学模式,即“香农--韦弗模式” 香农—韦弗模式是描述电子通信过程的。它的第一个环节是信源,由信源发出讯息,再由发射器将讯息转为可以传送的信号,经过传输,由接收器把接 收到的信号还原为讯息,将之传递给信宿。在这个过程中,讯息可能受到噪音 的干扰,产生某些衰减或失真。这个模式表明了传播不是在封闭的真空中进行 的,过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰,也提高了传播学者对信息 科技在传播过程中的作用的认识。这个模式也是一个直线单向过程,缺少反馈

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