论责任的内涵
责任的内涵与外延的关系是什么
责任的内涵与外延的关系是什么责任是社会生活中不可或缺的一环，它贯穿于个体行为和社会秩序之间，承担责任是每个成年人应尽的义务。
责任的内涵与外延关系紧密相连，深刻影响着个体和社会的发展。
责任的内涵主要体现在个体对自己行为的自我约束和对他人及社会的应尽义务。
内涵包括个体的自我反省、行动自律、言行一致等内容。
首先，责任内涵的核心是对自己的行为负责，意味着个体应当对自己的言行承担起责任感。
其次，内涵还包括对他人的责任，个体在社会中不仅要对自己的行为负责，还应该关心他人，尊重他人的权利和尊严，积极为社会贡献力量。
责任的外延则涉及责任行为的范围和程度，包括责任的特性、内容和范围等方面。
责任的外延是指责任行为在具体社会关系中的表现和发挥程度。
首先，责任的外延是责任行为的外在表现，是责任的具体实践和体现。
责任行为不仅仅是一种道德准则，更应该通过实际行动去体现。
其次，责任的外延还包含责任的层次和深度，即不同社会关系中责任的具体要求和履行程度。
不同的社会关系和场景会要求个体有不同的责任承担和表现。
责任的内涵和外延是相辅相成、互为补充的关系。
责任的内涵是责任的本质和灵魂，是责任行为的内在动力和基础。
责任的外延则是责任行为的具体体现和表现，是责任的具体路径和形式。
责任的内涵决定了责任的外延的深度和广度，而责任的外延则是责任内涵的具体实践和表现。
在现代社会，责任的内涵与外延的关系也呈现新的特点。
随着社会发展和个体观念的变迁，责任内涵的理解和内容也在不断变化和丰富，责任行为的外延也逐渐向更广泛的社会关系和场景延伸。
个体应当逐步拓展责任的内涵和外延，不仅仅是对自己的行为负责，更要积极参与社会实践，为社会发展和前进贡献力量。
因此，责任的内涵和外延是密不可分的关系，责任的真正实践需要内涵和外延相辅相成、无缝连接。
责任是社会道德伦理的核心，是促进社会和谐发展的重要保障，个体应当切实肩负起责任，不断提升责任的内涵和外延，推动社会建设和人类文明的进步。
对责任的理解
对责任的理解标题：对责任的理解引言概述：责任是指一个人或者组织对自己的行为、决定或者承诺所产生的后果负有的义务或者义务感。
在社会生活中，责任是人们行为的基本准则，也是社会秩序和稳定的重要保障。
对责任的理解不仅关乎个人素质和道德观念，也关系到团队合作和社会发展。
本文将从不同角度探讨对责任的理解。
一、责任的内涵1.1 责任是一种约束和义务责任是对自己的行为或者决定所产生的后果承担义务的一种约束。
每一个人都应当对自己的行为负责，不仅是对自己的生活负责，也是对他人和社会负责。
1.2 责任是一种担当和勇气责任不仅仅是承担后果的义务，更是一种担当和勇气。
惟独勇于承担责任，敢于面对难点和挑战，才干不断成长和进步。
1.3 责任是一种自觉和自律责任是一种自觉的行为，是自己对自己的要求和规范。
惟独自觉遵守规则和约定，自律自制，才干不断提高自己的素质和能力。
二、责任的重要性2.1 责任是社会秩序的基石责任是社会生活中的基本准则，是维护社会秩序和稳定的重要保障。
惟独每一个人都能够自觉承担责任，社会才干够和谐发展。
2.2 责任是团队合作的前提在团队合作中，责任是每一个成员应当承担的义务。
惟独每一个人都能够担当责任，团队才干够高效协作，实现共同目标。
2.3 责任是个人成长的动力承担责任不仅能够锻炼个人的能力和意志，还能够促进个人的成长和进步。
惟独不断承担责任，才干不断提高自己的素质和能力。
三、责任的体现3.1 在工作中在工作中，责任是每一个员工应当具备的基本素质。
惟独承担责任，尽职尽责，才干够完成工作任务，实现个人和团队的目标。
3.2 在生活中在生活中，责任是每一个人应当遵循的行为准则。
惟独对自己的行为负责，对家人和社会负责，才干够过上幸福美满的生活。
3.3 在社会中在社会中，责任是每一个公民应当承担的义务。
惟独积极参预社会公益事业，关心他人，才干够建设一个和谐稳定的社会。
四、责任的培养4.1 强化教育引导责任意识是从小培养起来的，家庭和学校应当加强对责任教育的引导，让孩子们懂得承担责任的重要性。
责任与担当的内涵与意义
责任与担当的内涵与意义责任和担当是人类社会中最基本、最重要的价值观之一，是人们所推崇和追求的终极目标和精神追求。
他们的内涵和意义是多方面、多维度的，涉及社会、人际、个人等多个方面，对于培养健康的心态、增强自我价值感以及提升人生质量具有重要的作用。
本文将围绕责任和担当的概念、内涵、意义等方面展开探讨。
1. 责任和担当的概念责任和担当，是我们所处的生活环境和社会中最基本也是最重要的价值观，因为它是人作为社会生物存在的基础。
责任和担当，是指一个人在某些具体的事情上所敬畏和履行的责任、承担和肩负的义务和义勇，同时也涵盖了面对挑战和困难时勇往直前，不仅克服自我壁垒，而且承担社会责任，并尽力成为社会的积极角色。
2. 责任和担当的内涵责任和担当的内涵是多维度的，包括个人、集体、社会等方面。
2.1 个人对于个人来说，责任和担当是一个人成长过程中的必要课程，学习责任和担当，可使人增强自己的自立自强、自我教育的觉悟，也有助于个人个性的塑造，更容易适应多样化的社会环境。
2.2 集体对于集体，责任和担当是团队建设的重要组成部分，国家、组织等在组建时需要在优质员工的商量下，由每个成员承担责任，都要尽力，干得更好。
另外，在企业这一环境下，更是需要全体员工共同责任，为企业发展献策献力。
2.3 社会在社会层面，责任和担当存在的意义尤为明显。
担负起个人和家庭的基本责任，可以在欢乐和悲痛之中，以公正和诚信的方式行事，在众人之中发挥积极的作用。
而在经济发展和社会发展中，社会成员更应该为社会公共利益尽最大努力。
3. 责任和担当的意义责任和担当具有非常重要的意义：3.1 增强自我价值和自信心在生活中，每个人都会面对一些困难和挑战，而面对这些难题时，一个人必须承担责任和担任领导的角色，才能更快地具备自信和自我成就感。
3.2 培养正确的价值观责任和担当是社会公民的一些基本职责，在承担这些职责的过程中，人们会更加注重公共利益和社会权益，更多地考虑社会、生态、道德等各个层面的问题，积极推动社会进步。
责任的内涵与外延是什么
责任的内涵与外延是什么责任这个词语，看似简单，却包含着深刻的内涵与广泛的外延。
责任不仅仅是一种承诺或义务，更是社会、个人、组织等不同层面之间的纽带，是维系社会秩序与个人品德的关键因素。
内涵责任的内涵体现在多个方面：1. 承担义务责任首先意味着承担相应的义务和任务。
一个拥有责任心的人会认识到自己在某个领域或某个角色中应该承担的责任，并努力履行。
2. 起码标准责任也包含着起码的行为标准和规范。
担当责任的人会在自己的行为中体现出诚信、正直、勇气等品质，不辜负自己和他人对他的期待。
3. 后果意识与责任紧密相关的是后果意识。
负责任的人在行动前会考虑自己的行为可能带来的后果，并承担相应的结果，不逃避不负责。
4. 自我要求责任也体现在个人对自己的要求上。
负责任的人会设定高标准，不断进取，追求更高的目标，不断提升自己的能力和素质。
外延责任的外延涵盖了更广泛的范围：1. 个人责任个人责任是每个人作为社会成员应当承担的责任，包括对自己的人生选择、道德行为、家庭义务等方面的责任。
2. 社会责任社会责任是指作为一个社会成员所应该承担的义务和责任，包括对社会的贡献、公共秩序的维护、社会公平正义的实现等方面。
3. 组织责任组织责任是指企业、政府等组织应该承担的责任，包括对员工、消费者、环境、社会等各方面的责任，追求经济效益的同时也要兼顾社会责任。
4. 领导责任领导责任是指领导者在组织或团体中应该承担的责任，包括对下属的管理、对团队目标的实现、对组织使命的落实等方面的责任。
责任是一个综合性的概念，涵盖了多个维度的义务和责任。
负责任的态度不仅能够促进社会和谐稳定，也是个人成长和发展的重要保障。
只有每个人都能够承担起自己的责任，社会才能更加和谐、稳定地发展。
责任意识的培养和强化是每个人应该努力追求的目标。
对责任的理解
对责任的理解责任是人类社会中一个非常重要的概念，它涵盖了个人、组织和社会等多个层面。
对责任的理解不仅关乎个人的道德观念和行为准则，也关系到整个社会的和谐与稳定。
本文将从五个大点展开对责任的理解，分别是责任的定义、责任的来源、责任的层级、责任的作用以及责任的培养。
引言概述责任是指个体或组织在特定情境下应承担的义务和责任。
它是一种道德和法律约束，是对个人或组织行为的一种规范和要求。
对责任的理解不仅是一种价值观，更是一种社会行为准则，它对于个人和社会的发展都具有重要的意义。
正文内容1. 责任的定义1.1 责任的概念和内涵责任是指个人或组织对其行为后果负有的义务和责任。
它包括对自己、对他人和对社会的责任。
个人责任是指个体对自己的行为负责，包括对自己的言行、行为和决策负责。
组织责任是指组织对其成员的行为和决策负责，包括对员工、客户和社会的责任。
1.2 责任的特点和要素责任具有主体、客体和行为三个要素。
主体是指承担责任的个体或组织，客体是指责任的对象，行为是指主体对客体的一种行动或决策。
责任还具有普遍性、特殊性和相对性等特点，即责任适用于所有人，但具体的责任范围和内容因情境而异。
1.3 责任与义务的关系责任和义务是密切相关的概念，但又有所区别。
责任是指对行为后果的承担，而义务是指对特定任务或行为的履行。
责任是义务的一种具体体现，它强调对行为后果的负责，而义务则更加注重对特定任务的履行。
2. 责任的来源2.1 道德责任道德责任是指个人或组织在道德观念的引导下对自己、他人和社会负有的责任。
它是一种自觉的责任，基于对道德准则和价值观的认同和遵守。
2.2 法律责任法律责任是指个人或组织在法律规定下对自己、他人和社会负有的责任。
它是一种强制性的责任，基于法律法规的规定和约束。
2.3 社会责任社会责任是指个人或组织对社会负有的责任。
它是一种对社会公众利益的关注和承担，包括对环境、社会公益事业和社会道德的责任。
3. 责任的层级3.1 个人责任和组织责任个人责任和组织责任是责任的两个层级。
对责任的理解
对责任的理解责任是指个体或组织对其行为、决策和结果负有义务和承担后果的意识和行动。
在个人和社会生活中，责任扮演着重要的角色，它是社会秩序和公共利益的基石。
对责任的理解是指对责任概念的深入理解和应用，包括责任的内涵、特点、分类、重要性以及如何履行责任等方面。
责任的内涵：责任不仅仅是对自己的行为负责，也包括对他人、对社会、对环境负责。
它是一种道德和伦理的要求，涉及到个体的行为、决策和结果。
责任还包括对自己的承诺和义务的履行，以及对错误和过失的承担。
责任的特点：责任具有普遍性、主体性、自愿性、连续性和可追溯性等特点。
普遍性指责任适用于所有人，无论个体还是组织；主体性指责任是由个体或组织自己承担的；自愿性指责任是自愿承担的，而非强制性的；连续性指责任是持续存在的，不仅仅是一次性的；可追溯性指责任是可以追溯到具体的行为和决策。
责任的分类：责任可以分为法律责任、道德责任和社会责任。
法律责任是指个体或组织根据法律规定对其行为和决策承担的法律后果；道德责任是指个体或组织根据道德准则对其行为和决策承担的道德后果；社会责任是指个体或组织对社会和环境负有的义务和责任。
责任的重要性：责任对于个体和社会的发展和稳定具有重要意义。
在个体层面，责任是个人成长和自我完善的基础，它能够培养个体的自律、自信和自我约束能力。
在社会层面，责任是社会秩序和公共利益的保障，它促进了社会的和谐、稳定和可持续发展。
履行责任的方法：履行责任需要个体或组织具备明确的目标和价值观，制定合理的计划和策略，并付诸行动。
个体应当对自己的行为和决策负责，积极主动地承担后果，并及时进行反思和改进。
组织应当建立健全的内部管理机制，明确责任分工和权责关系，加强对成员的教育和培训，提高整体的责任意识和履行能力。
总结：对责任的理解是指对责任概念的深入理解和应用，包括责任的内涵、特点、分类、重要性以及如何履行责任等方面。
责任是个体和社会生活中的重要概念，它涉及到个体和组织的行为、决策和结果，对个体和社会的发展和稳定具有重要意义。
责任的内涵和对责任的理解
责任的内涵和对责任的理解
责任，作为一个抽象的概念，在日常生活中却有着深远的影响。
它不仅仅是个
人行为的约束和规范，更是社会秩序的基石。
责任所承载的内涵丰富而复杂，包含了许多层面的意义。
在不同的语境下，责任的涵义会有所不同，但其本质却是一致的。
首先，责任意味着对自己的行为负责。
每个人都有自己的选择和决定，而这些
选择和决定将决定着我们的人生方向。
责任就是要承认这些选择和决定的后果，并为之承担相应的后果。
无论成功与否，责任让我们对自己的行为负责，不推卸责任，不逃避后果。
其次，责任也意味着对他人的行为负责。
在社会生活中，我们不仅仅要对自己
的行为负责，还要对周围的人负责，对整个社会负责。
这种责任是一种维护社会秩序和稳定的责任，是对他人尊重和关爱的体现。
只有每个人都能够意识到自己的责任，才能构建一个和谐稳定的社会。
责任也体现了一个人的担当精神。
在面对困难和挑战时，责任感会让人更勇敢、更坚强。
责任是一种使命感，是一种对自己和他人负责的担当。
当一个人有了责任感，他就会更加坚定地走向成功的道路，因为责任感会激发他的内在动力，让他不断努力，不断进取。
总的来说，责任不仅仅是个人道德意识的体现，更是社会稳定和发展的基石。
每个人都应该有责任感，对自己的行为负责，对他人的行为负责，以及对社会的行为负责。
只有如此，我们才能真正建立起一个和谐、稳定的社会，让每个人都能够过上幸福美好的生活。
责任，不仅仅是一种义务，更是一种使命，一种担当，是每个人都应该努力去追求和实践的。
对“责任”的理解
对“责任”的理解引言概述：责任是指一个人在特定的角色或者身份下，对自己的行为、言论或者决策承担相应的后果和义务。
责任是社会生活中的基本要求，也是个人成长和发展的重要支撑。
本文将从五个方面详细阐述对“责任”的理解。
一、责任的内涵1.1 义务感与责任感：责任是一种内在的义务感和责任感，是对自己行为后果的认知和承担。
1.2 自我约束与自律：责任意味着对自己的行为进行自我约束和自律，不仅关乎个人形象，也关系到他人利益。
1.3 主动担当与积极作为：责任是主动担当的表现，积极作为的体现，是对社会和他人的贡献。
二、责任的层次2.1 个人责任：个人责任是指个体对自己的行为负责，包括个人的言行举止、学习和工作等方面。
2.2 家庭责任：家庭责任是指对家人的关爱和照应，承担家庭成员间的义务和责任。
2.3 社会责任：社会责任是指对社会公共利益的关注和贡献，积极参预社会事务，回馈社会。
三、责任的重要性3.1 个人成长：责任是个人成长的重要支撑，能够培养个人的自律、坚持和承担能力。
3.2 人际关系：责任意识能够促进人际关系的和谐与稳定，建立互信和共同价值观。
3.3 社会发展：责任感的培养和践行是社会进步的基础，能够推动社会的和谐与发展。
四、责任的培养途径4.1 教育引导：教育是培养责任感的重要途径，通过教育引导，培养学生的责任心和社会意识。
4.2 社会实践：参预社会实践活动，让个体亲身感受社会的需要和责任，培养社会责任感。
4.3 角色塑造：在不同的角色中，如家庭成员、学生、职场人士等，塑造责任感，明确相应的责任和义务。
五、责任的实践与体现5.1 遵守法律法规：作为公民，应遵守法律法规，不违法乱纪，为社会的正常秩序做出贡献。
5.2 尊重他人权益：对他人的权益要保持尊重，遵守公共道德，不侵犯他人利益。
5.3 关注社会问题：积极关注社会问题，参预公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
结语：责任是人们在特定角色和身份下的自觉行为，是社会生活中不可或者缺的一部份。
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论责任的内涵、根据、原则沈晓阳(解放军蚌埠坦克学院政教室,蚌埠233013)摘要:呼唤责任已成为当前道德建设的迫切任务。
本文第一部分从责任的主体、指向、内容和形式四个方面梳理归纳了责任的内涵和种类。
第二部分评析了在责任根据问题上的主要观点,包括:责任成立的根据(身份论、契约论、自然论)、履行责任的根据(德性论、功利论、命令论)和承担责任的根据(自由论、决定论)。
第三部分提出和阐述了安排和履行责任的原则:平等对待原则、责权对等原则、人道主义原则和分层排序原则。
关键词:责任;责任的内涵;责任的根据;责任的原则我国当前道德现状的一个突出问题,是责任感的缺失。
因此,呼唤责任,呼唤责任感,已成为当前道德建设的迫切任务。
本文拟对责任的内涵、根据和原则作一初步探讨,以期引起社会各界对责任问题的关注和重视。
一、责任的内涵责任是指由一个人的资格(包括作为人的资格和作为角色的资格)所赋予、并与此相适应的从事某些活动、完成某些任务以及承担相应后果的法律的和道德的要求。
责任问题涉及到社会生活的一切方面。
“任何一种生活,无论是公共的还是私人的,事业的还是家庭的,所作所为只关系到个人的还是牵涉他人的,都不可能没有其道德责任;因为生活中一切有德之事均由履行这种责任而出,而一切无行之事皆因忽视这种责任所致。
”①在“责任”这一名词下,人们赋予了多种含义,提出了多种要求。
因此,理解责任概念的内涵,必须把握它的多种含义。
1·责任的主体:个人责任与集体责任个人作为一个人,具有与其作为人的资格相适应的责任;作为某种社会角色,具有与其角色相适应的责任。
个人责任的主体是明确的。
虽然在责任的具体认定上往往出现纠纷,但相对而言,个人必须根据自己的资格来履行自己的责任,根据自己的行为来承担自己的责任,这是确定的,没有争议的。
集体作为个人之间的一种组合,必然具有某种功能,这意味着必然要履行并承担某种责任。
不过由于集体没有人格,所以在现实生活中集体责任往往导致无人负责。
要克服这种现象,一是要实行法人制度,使法人代表能够代表集体承担相应的责任;二是不能实行法人制度的集体,也要参照法人制度的某些特点进行运作,主要责任人要真正负责,避免负责人有权利却不负责任的不良现象;三是推广责任制,实行分工负责,使集体中不同的个人履行并承担不同的责任,从而使集体责任分解落实到相应的个人;此外还要通过教育等方式增强个人的集体责任感,自觉为集体分担责任。
集体规模越大、结构越复杂、功能越多样,就越容易导致责任不明的现象。
特别是当集体扩大到整个社会甚至国际社会时,如何使社会的责任由各级各部门各团体来有效地履行和承担,这是一个尚需下功夫研究和解决的重大课题。
在集体责任与个人责任的关系上,我们一方面要反对那种把一切责任都推到个人身上,完全否认社会环境对个人行为的影响的倾向;另一方面也要反对以社会环境所迫不得不如此为借口而开脱个人责任的倾向。
这就要求我们把集体责任与个人责任有机地协调起来,使个人在履行和承担应负的责任时有良好的社会机制和社会环境作保证,也使集体责任公正、合理、有效地分解落实到个人。
2·责任的指向:社会责任与自我责任社会责任就是指对社会负责。
人生活在社会中,享受着社会生活的种种便利。
因此,个人就要根据自己在社会分工系统和更广的社会交换系统中的地位承担起对社会的相应责任。
在对待社会责任问题上,有两种倾向需要引起人们的注意:一种是离开个人具体的社会角色来抽象地谈论对社会的责任。
正如苏联学者科恩所说:“如果每一个人都‘对一切’负责,那么就意味着人们以及他们的职责都是无人称的,结果实际上任何人对任何事情都不负具体责任。
责任人人有份的原则如果不加上权利和职责的协调和隶属关系,就不可避免地会变成大家都无责任。
”②另一种值得注意的倾向是把社会责任仅仅局限于个人的社会职业和家庭职责,缺乏普遍意义上的社会责任感。
这种倾向的危害在于使有些关系到社会普遍利益、需要全社会关心而又难以由某些具体个人完全负责的事情无人负责。
自我责任就是指在不涉及他人的情况下个人对自己所应负有的责任。
如果说社会责任是对人的社会价值的肯定,那么自我责任就是对人的自我价值的肯定。
我们知道,敬畏生命、珍惜生命应该是我们的一项重要责任,其中自然也应该包括每个人自己的生命。
这就要求我们每个人都要善待自己的生命,要避免不必要的牺牲,更不要轻生,在必须作出牺牲时要努力使自己的生命体现出更高的价值。
此外, 自我责任要求每个人对自己负责,不要无所作为,不要胡作非为,不要消沉颓废,不要自甘堕落,要努力发展自己的才能,维护自己的尊严,要使自己各方面的生活服从自己生命的最高目标。
3·责任的内容:角色责任与自然责任角色责任是因一个人的社会角色而来的责任。
一个人生活在社会中,处于种种错综复杂的社会关系之中,总是具有多重角色。
与此相应,他的角色责任也是多方面的。
一般来说,我们可以把一个人的社会角色分为四类:第一类是亲情角色,即一个人在家庭关系和亲属关系中所担任的角色,与此相应的责任就是亲属责任,如父母抚养子女、子女赡养父母等。
第二类是职业角色,与此相应的责任是职业责任,每种职业的从业人员都必须履行自己的职业和职务所要求的责任。
第三类是社团角色,部分社会成员除职业活动外,还参加了一些社会团体,如党团组织、各种学术、文艺、体育团体等,与此相应,他们也必须履行这些社团所规定的职责,这就是社团责任。
第四类是公民角色,每个人作为国家的公民,受到国家的法律保护,享受国家所提供的各种公共福利,就必须履行一个公民所必须履行的职责,这种职责就是公民责任。
这四类角色责任,都是由相应的角色所要求的,不履行这些责任,其角色就有名无实,失去了其本来的意义。
然而人的责任不仅仅限于角色责任,离开一个人的社会角色,就他作为一个人,作为本真人性的体现,作为一个人格,也应该担负相应的责任。
圣埃克苏佩利说:“要做人,首先就得承担责任。
”这种责任就是与“自然权利”相对应的自然责任。
自然责任不仅超越了个人的亲情、职业、社团,而且也超越了个人作为公民的地位。
作为一个人,不论他属于哪个家庭,从事何种职业,参加什么社团,也不论他是哪个国家的公民,都有一些基本的、共同的责任必须承担,如尊重人格、敬畏生命、保护环境等。
4·责任的形式:法律责任与道德责任社会生活的领域是多样的,责任的领域也是多样的。
但所有这些责任不是由法律规定的,就是由道德要求的,因此责任的形式主要包括法律责任和道德责任。
凡是按照法律规定必须承担的责任都是法律责任。
在法学上,责任一般是与惩罚联系在一起进行思考的,因为合理的、公正的惩罚要求以合理的责任原则为基础,以科学的责任认定为前提。
在法律责任问题上,道义责任论认为法律是道义的体现,因此人们应该遵守法律,而对违法者出于自由意志而作出的违法行为的惩罚就是对其道义上的责难;社会责任论认为法律是社会秩序的要求,因此必须根据人的行为的社会危险性来确定法律责任之有无和轻重,对违法者的惩罚是为了维护社会秩序并使违法者再社会化;规范责任论抛开道义或社会方面的考虑,把遵守法律规范本身看作是一种责任,因而实施违法行为本身就应受到责难。
与法律责任相比较,道德责任的约束力相对软弱,更诉诸于人内心的道德情感。
然而具体分析,可以发现道德责任本身也具有不同的情况。
代表道德下限的约束性规范所要求的道德责任带有与法律相类似的强制性和约束力,不履行这些责任必然导致社会秩序的混乱或社会利益的损害,因此应该受到舆论的谴责。
而代表道德上限的超越性规范所要求的道德责任则不带有强制性和约束力,它依靠的是主体自身的崇高的道德情感,不履行这些责任也不会引起社会的损失或混乱。
介于这两者之间的劝导性规范所要求的道德责任在约束力上也介于两者之间。
二、责任的根据为了进一步明确责任的内涵,需要明确责任的根据。
责任的根据是责任存在的前提和基础,也是履行和承担责任的依据和准则。
1·责任成立的根据:身份论、契约论、自然论责任成立的根据,是指责任如何能够成立,它是怎样产生的,它存在的逻辑前提是什么。
在这个问题上,主要存在着三种不同的观点。
按照身份论的观点,责任是与身份相联系的。
人的责任来源于他在社会分工体系中的地位。
而在相当长的历史时期中,社会分工以固定化的形式造成了社会的等级和身份。
每一种身份都有与之相联系的责任,个人只有履行了这些责任,才能与自己的身份相符合。
柏拉图把社会成员分成三个等级:统治者、武士和劳动者,而当这三个等级的人根据自己的身份完成自己的责任,就实现了正义的要求。
按照契约论的观点,责任的产生是由于契约。
到了近代,随着封建等级关系的解体,人在法律上的独立和自由代替了人的等级和身份。
这时,人与人之间的社会联系和社会分工就不再以身份的形式而是以契约的形式出现了。
人作为一个独立、自由、平等的个人,他从事某种社会活动,从事某种社会职业,实际上都是对相应的权利义务关系的承认,亦即对某种契约的承认。
契约代替身份构成责任的基础,这是社会进步的一个重要象征。
英国法学家梅因说过:“所有进步社会的运动,至此处为止,是一个从身份到契约’的运动。
”③应该看到,从身份到契约无疑是历史的进步,但我们也应充分认识到个人的社会制约性,认识到契约所代表的社会关系,而不能把个人看成是纯粹孤立的个人。
只有这样,契约所赋予的责任才同时也是社会所赋予的责任。
按照自然论的观点,责任的产生是由于人类本性。
自然论观点在斯多葛学派中已经得到了初步的表述,而在近代自然法学派中得到了更为深刻的阐述。
自然法学派认为,自然法是人类理性所发现的符合人类本性的普遍的价值体系和行为准则。
根据自然法,每个人享有平等的权利,并相应地赋有平等的义务和责任。
责任根源问题上角色论(包括身份论和契约论)与自然论两种观点,是历史上自然法学派与法律实证主义之间的长期争论在责任问题上的反映。
法律实证主义认为,凡法律规定的责任都是责任,都应得到履行,离开现存的法律就无法判定某一责任是否合乎正义;而自然法学派则认为,实在法如果违反了自然法的精神,它本身就是不正义的,因而据此而来的责任也是违反正义的。
在这个问题上,我们应该辩证地理解:在一般情况下,人们在行动上应该履行现存法律所赋予的责任;而在立法上,则应该使我们的法律所赋予的责任符合普遍的正义要求。
此外,我们也应该把这两种观点分别运用于不同的责任。
自然责任的根据显然应该在自然论中寻找,而角色责任的根据则应根据契约论来作出解释。
在我国社会转型期,身份的消失还没有契约的权威作为替代,角色的多样也缺乏统一的人格作为支撑,从而导致了责任错位和缺失,这就需要我们在契约论与自然论的统一上为责任的复兴奠定基础。
2·履行责任的根据:德性论、功利论、命令论履行责任的根据即指个人为什么要履行责任,个人履行责任的动机和动力是什么。