黑龙江省大庆外国语学校2021学年高二语文下学期疫情期间周测一试题

黑龙江省大庆外国语学校2021学年高二语文下学期疫情期间周测一试题(100分钟,满分70分)一、送友人入蜀李白见说蚕丛路,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

升沉应已定,不必问君平。

[注释]这首诗作于天宝二年(743年),诗人当时在长安受到权贵的排挤。

②君平:是汉代严遵的字,他不愿做官,过着隐居生活,曾经在成都市上以卖卜为生。

①见说:听说。

蚕丛:传说中古代蜀王之名,此处代指蜀地。

②秦栈:从秦入蜀的栈道。

③蜀城:成都。

④升沉:指功名得失。

⑤君平:西汉人,隐居不仕,曾在成都以算命占卜为生。

1.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

你认为第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?请作简要赏析。

(5分)2.从全诗看,作者想要表达什么情感?请简要分析。

(5分)3.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(5分) ()()A.首联起写入蜀的道路,从蜀道之难开始,它与《蜀道难》开篇写法类似,感情强烈。

B.颔联承“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画,“起”“生”两个动词生动形象。

C.颈联转描蜀道优美动人之处。

“笼”字生动、传神,含意丰满,表现了多方面的内容。

D.颈联曾用名写山下景致,后句写山上美景,远景与近景上下配合,相互映衬,风光旖旎。

E.全诗开阖顿挫,变化万千。

颔联极言蜀道之难,颈联忽道风景可乐,尾联以议作结。

二、秋风辞刘彻①秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何!注①:刘彻即汉武帝,公元113年,汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土,途闻南征将士喜报,进而“顾祝帝京,忻然中流,与群臣宴饮,自作《秋风辞》”。

4.下面对诗歌的赏析,不正确的两项是(5分)()()A.开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点,色彩斑斓,动静结合,勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境,奠定了全诗的情感基调。

B.五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景,“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来,将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。

C.最后收笔两句情感陡转,发出“变徵之音”,乐极生悲,曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。

D、起句“秋风起兮白云飞”,字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”,但综合全诗来看,两者境界、情韵不一样,前者清新流丽,后者苍莽雄放。

E、全诗因景而生情,以情来串景,语言清丽明快,构思巧妙严谨,情感丰富深沉。

5、清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”,请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”两句。

(5分)三、关山月①李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注:①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“关山月,伤离别也。

”②白登,山名,在今山西大同县东,匈奴曾围困刘邦于此。

6.下列对本诗赏析不正确的两项是(5分)()()A.诗人将只有在大海上才常见的云月苍茫的景象,与雄浑磅礴的天山组合到一起,尤其是“明月出天山”,从诗人的角度再现了雄浑的景色。

B.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

C.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

D.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

E.诗歌最后四句,用“戍客”与“思妇”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

7.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?(6分)四、巫山曲孟郊巴江上峡重复重。

阳台碧峭十二峰。

荆王猎时逢暮雨。

夜卧高丘梦神女②。

轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀。

目极魂断望不见,猿啼三声泪滴衣。

注:①孟郊,唐代著名诗人,年轻时屡试不第,四十六岁时才中进士,后又仕途坎坷,一生潦倒。

②神女,指巫山神女,“旦为朝云、暮为行雨”。

相传战国时楚怀王游高唐,梦与女神相遇,醒后惆怅不已。

8. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A. 前两句运用白描手法写景。

“重复重”写出了巫峡山重水复、回环曲折的特点,“碧峭”勾勒出了十二峰峭拔、苍翠的特点。

B. 诗人船行巫峡,却没有着力描摹景物,而是把更多的笔墨放在了巫山神女身上,这是本诗的突出特色,也是耐人寻味之处。

C. 诗人驰骋想象,荆王夜卧高丘,梦中与神女相会,二人如流烟,似行云,自由自在,翩翩飞舞,一起飞向天空中最亮的星星。

D. 尾联化用古谚“猿鸣三声泪沾裳”,把峡中羁旅的愁怀与故事凄艳的结尾及峡中凄迷景象融成一片,虚实相生,余味无穷。

9. 有人评论说:“这首诗中,巫山神女有象征意义,荆王梦中之神女,亦是诗人想象之神女。

”请结合诗句进行简要赏析。

(5分)五、浪淘沙邓剡疏雨洗天清。

枕簟凉生。

井桐一叶做秋声。

谁念客身轻似叶,千里飘零?梦断古台城。

月淡潮平。

便须携酒访新亭。

不见当时王谢宅,烟草青青。

【注】①邓剡:南宋词人,追随文天祥抗元。

南宋灭亡,被俘押赴北上,本词为北上途经建康(今江苏南京)所作。

②新亭:在今南京市南,据史料记载,西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。

10.对本词分析不正确的一项是(3分)()A.这首词开篇就奠定了全词的情感基调。

B.井桐落叶勾起诗人身世之感,引出下文内容。

C.“不见王谢宅”隐含对南宋即将灭亡的担忧。

D.“访新亭”意味深长,为纾解自己无尽的情思。

11.下列有关诗歌内容的理解,不正确的两项是(5分)()()A.本词以“疏雨洗天清”简淡起笔,通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象,奠定了全词清新爽朗的情感基调。

B.“枕簟凉生”是写此时已从夏季转入秋季,暑退寒来本是自然节序,但一个“生”字却写出了词人是从枕簟渐生凉意的触感中感知到秋的到来。

C.“井桐一叶做秋声”一句,既是报秋,又勾起了对自己身世的感叹,将景物的萧条与心境的衰颓熔铸一体。

D.“谁念客身轻似叶”是通过设问、比喻手法写出词人由秋叶轻飘联想到身世飘零,道尽了去国离乡、无人顾念的凄苦。

E.“千里飘零”不仅写出了词人被押赴北上时远离故土的凄凉,更表达了独自羁留建康的孤苦与个人命运的不可把握之感。

12.赏析本词和李清照的《声声慢》中“桐”“雨”意象的异同点。

(5分)13.结合全词的内容,谈谈作者“枕簟凉生” “凉”的原因。

(5分)六、通泉驿南去通泉县十五里山水作①杜甫溪行衣自湿,亭午气始散。

冬温蚊蚋在,人远凫鸭乱。

登顿生曾阴,欹倾出高岸。

驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。

一川何绮丽,尽目穷壮观。

山色远寂寞,江光夕滋漫。

伤时愧孔父②,去国同王粲③。

我生苦飘零,所历有嗟叹。

[注]①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。

②孔父即孔子。

③王粲,东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安,往荆州依附刘表。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)()A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重,“亭午气始散”表明雾气持续时间很长,直到正午才散。

B.诗人冬季出行,蚊蚋在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中。

一路行来,层云密布,山路崎岖。

C.在观览通泉山水的途中,随着时间的推移和空间的转换,诗人所见景色呈现不同面貌,情感也产生了变化。

D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵,全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。

15.请指出全诗表达了诗人哪些情感。

(5分)答案及评分标准一、答案:1.此联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,写山上蜀道景致,“绕”写山下春江环绕成都而奔流的美景。

远景。

近景上下配合,相互映衬,风光旖旎,有如一幅瑰玮的蜀道山水画。

诗人以浓彩描绘蜀道胜景,这对入蜀的友人来说,无疑是一种抚慰与鼓舞。

2.到蜀地去的路,险阻崎岖很不好走。

直立的山崖在人的面前耸立,白云靠近马头飘浮。

芳树笼罩着从秦入蜀的栈道,春江环绕着美丽的成都城。

李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀,因而临别赠言,便意味深长地告诫:个人的官爵地位,进退升沉都早有定局,何必再去询问善卜的君平呢!李白借用君平的典故,婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中,可谓谆谆善诱,凝聚着深挚的情谊,而其中又不乏自身的身世感慨,寄寓作者在长安政治上受人排挤的深层感慨。

3.AD(对一项得3分)二、答案4、AC 解析:A“动静结合”错,皆为动景;“凄凉”一词,氛围用词稍重;D项非曲折缠绵,是直接抒发。

(对一项得3分)5、①此两句在手法上沿袭了《离骚》常用的比兴手法,由兰之秀及菊之香起兴,并以兰菊喻佳人,由物及人,引发出对“佳人”的无尽思念。

(2分)②正如屈原以美人比喻自身理想美政的一样,一代帝王汉武帝在此处不仅是对佳人的怀念,也可以是对宏伟大业的追求或是对贤才英士的渴望与思慕。

(2分)③形式上诗人还沿用了楚辞体的常有调式,如同《离骚》一样,以“兮”为间顿,节奏感强。

(1分)三、答案:6.AC(对一项得3分)7.①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。

作用:用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。

②第二幅图画是由中间四句描绘的,以“汉下”“胡窥”“征战”等为特征的边塞征战图。

作用:在结构上起着承上启下的作用,描写的对象由边塞过渡到战争,由战争过渡到征战者。

③第三幅图是由后四句诗描绘的,是以“戍客”“苦颜”“高楼”“叹息”为特征的戍客思亲图。

作用:点出戍卒与思妇两地相思的痛苦,体现诗歌深远的意境。

(每点2分,内容作用各1分)四、答案8. C C项,“一起飞向天空中最亮的星星”错,“神女”最后是“望不见”,诗人只好“泪滴衣”。

9. ①以美人喻君王这是中国诗歌传统。

(1分)②神女轻盈缥缈、幻化自如、“艳资”迷人正是诗人心中的美好理想或者朝廷君主的象征。

③神女虽有“艳资”但远隔云端,可望而不可即,似乎刚一出现,又转眼“飞去”,“目极魂断望不见”,只能空余惆怅,这正反映了诗人仕途坎坷、美好理想不能实现的悲凉愁苦。

(每点2分)五、答案10.(3分)C11.(5分)A D(5分,对一项3分)【解析】A项,情感基调概括有误;D项,不是设问,应是反问手法。

12.(5分)相同:两首词的桐和雨都形象寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。

(1分)不同:李清照借桐和雨更多抒发自身凄清孤独之苦,(2分)而邓剡则表现寂寞飘零的无奈,抒发亡国之痛,境界更深远。

(2分)13.①秋天到来,客观气候的转凉;(1分)②自身被俘,被押北上的凄凉身世;③家国沦亡的悲凉。

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2021年高二下学期第一次考试语文含答案

2021年高二下学期第一次考试语文含答案

A.黄帝生于姬水,便以姬为姓,被称为“有熊氏”,这是因为熊是黄帝部落的图腾。

B.奴隶制时代,同姓之间不能通婚,在贵族和奴隶之间则用不同的姓氏来区别贵贱。

C.以国为氏、以采邑为氏等命氏形式,都表明在宗法社会中,有着严格的等级制度。

D.战国时期,姓在男子名称中出现,氏也与政治等级和宗族血缘脱钩,最终合二为一。

三、阅读下面一段文言文,完成9--12题。

(12分)樊哙传舞阳侯樊哙者,沛人也。

以屠狗为事,与高祖俱隐。

初从高祖起丰,攻下沛。

高祖为沛公,以哙为舍人。

从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。

……项羽在戏下,欲攻沛公。

沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。

项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。

时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。

营卫止哙,哙直撞入,立帐下。

项羽目之,问为谁。

张良曰:“沛公参乘樊哙。

”项羽曰:“壮士。

”赐之卮酒彘。

哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。

项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。

大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。

”项羽默然。

沛公如厕,麾樊哙去。

是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。

黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。

群臣绛、灌等莫敢入。

十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。

上独枕一宦者卧。

哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起……太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)9.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是()(2分)A以屠狗为事为事..:为职业。

黑龙江省大庆实验中学高二下学期第六次网上周测语文试题 Word版

黑龙江省大庆实验中学高二下学期第六次网上周测语文试题 Word版

大庆实验中学高二下学期周检测说明:选择题15个,每题6分;主观题2个,每题5分。

计100分。

一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列各题关于李白诗的风格“谪仙”的称号,又与李白的诗歌创作有关。

天宝年间殷璠编选的《河岳英灵集》称李白的诗“率皆纵逸,至如《蜀道难》等篇,可谓奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此体调也。

”李白的族叔李阳冰在《草堂集序》中指出:“其言多似天仙之辞。

” 他们都注意李白诗歌纵逸若仙的特征,这一创作特色,又进一步使人们加深了谪仙的印象。

李白的诗歌是极富有个性的,他将自己的一腔热情倾注到描写的对象中,表现出强烈的主观色彩。

《蜀道难》中三次出现“蜀道之难,难于上青天”,犹如乐曲中的主旋律,回旋往复,激荡着读者的心弦。

“问君西游何时还,畏途巉岩不可攀”,“锦城虽云乐,不如早还家”,又似亲切的叮咛,一往情深。

诗中大量绮丽惊险的描绘,也充满着作者惊讶、赞叹的激情,透过一幅幅色彩斑斓、惊心动魄的画面,我们似乎可以看到“兴酣笔落摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”的诗人高大的形象。

……李白诗歌的意象往往是超越现实的。

他在诗中很少对生活过程作具体详细的描述,而是“言出天地外,思出鬼神表”,让想像神游,将历史、神话传说、梦境、幻觉和人物故事、自然景象组合起来,捕捉许多表面上看来似乎没有逻辑的意象,构成神异奇特、可惊可愕的图画。

如《梦游天姥吟留别》描写一连串瑰丽变幻的梦境,已令人惊骇不已,但诗人并未就此止步,而是进一步引出一个“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”的神仙世界,寄托了诗人的追求和向往……大胆的夸张也是浪漫诗风的一个表现。

《秋浦歌》其十五用“白发三千丈”比喻无限愁思,《北风行》用“燕山雪花大如席”形容北方的奇寒大雪,《横江词》用“一风三日吹倒山”表现狂飙怒吼、洪涛涌起的雄奇景象,《望庐山瀑布》用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘珠溅玉迸的飞瀑。

诗人将极普通的事物,变为令人惊叹的形象,真可谓化腐朽为神奇,手法高妙。

黑龙江省大庆外国语学校高二语文下学期周测(8)人教版

黑龙江省大庆外国语学校高二语文下学期周测(8)人教版

黑龙江省大庆外国语学校2012-2013学年高二语文下学期周测(8)人教版一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各句中,没有语病的一句是()A.会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

B.林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

C.如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

D.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有制约和监督机制,以提高制度的执行力。

2. 下列各句中,有语病的一句是()A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。

B.微博一经推出,就以其强大的即时通信功能,受到了广大网民的追捧,它正有力地介入我们的社会生活。

C.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

D.全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。

3. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

C. 最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21。

D.为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

4. 下列各句中,有语病的一句是()A. 今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手。

黑龙江省大庆外国语学校2021学年高二英语下学期疫情期间周测一试题

黑龙江省大庆外国语学校2021学年高二英语下学期疫情期间周测一试题

黑龙江省大庆外国语学校2021学年高二英语下学期疫情期间周测一试题本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷,总分150分,考试时间90分钟。

第I卷第一部分:英语知识运用(共两节,满分60分)第一节:单项填空(共20小题,每题2分,满分40分)1.—Has Mary come back yet?—Yes.She has got many books from her elder schoolmates,which ____ 1,000.A.add up B.add up to C.add to D.add2. Our bodies are strengthened by taking exercise. ,our minds are developed by learning.A.Probably B.Likely C.Similarly D.Generally3. You can hardly imagine the difficulty the man had smoking.A.given up B.giving up C.to give up D.give up4.The girl left a special impression on the teachers in the contest, because she had a(n) _________ voice.A. standardB. originalC. distinctiveD. obvious5. New technologies have made possible to turn out new products faster and at a lower cost.A.that B.this C.one D.it6.At school,some students are active some are shy,yet they can be good friends with each other.A.while B.although C.so D.as7. This is the first time we________a film in the cinema together as a family.A.see B.had seen C.saw D.have seen8. Firemen said the fire was under control,but they warned that the change in weathermight________a new fire.A.bring in B.arise from C.result from D.lead to9.The p oliceman’s________traffic directions made all the drivers quite________.A.confused;confused B.confusing;confusingC.confusing;confused D.confused;confusing10. Michael’s new house is like a huge palace,________ with his old one.A.comparing B.compares C.to compare D.compared11. Leaves are found on all kinds of trees,but they differ greatly________size and shape.A.on B.from C.by D.in12. Everyone arrived late at the party for ________ reasons. Which is wrong?A. a variety ofB. varieties ofC. variousD. varies13. The two idioms have something _____ with each other.A. in commonB. in ordinaryC. in generalD. in normal14. Does it make any________he accepts or refuses the invitation?A.difference that B.difference whether C.difference ifD.difference15.. - I_____so busily recently that I ____ no time to help you with your math.- That’s OK. I can manage it by myself.A.have been working; have B.have worked; hadC.am working; will have D.had been working; had had16. How did the rumor ________________ so quickly?A. get acrossB. get overC. get aroundD. get down17. He will be punished by law because he made no _____ at all to rescue the dying boy.A. remarkB. attemptC. action D sign.18. As for me, I have developed the habit of reading before going to bed. Therefore,I’m ___ Mom’s family reading suggestion.A. in favour ofB. for fear ofC. in exchange forD. in preparation for19. The worker ________ his ideas to the manager very dearly.A.preserved B.presented C.provided D.supplied20. He suggested the boy __________ praised.A.referred to beB.referred to wasC. refer to beingD. refer to being第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)第一节:(共15小题;每小题2分,满分30 分)ACalifornia has been facing a drought(干旱) for many years now, with certain areas even having to pump freshwater hundreds of miles to their distribution system. Luckily, new research has found deep water reserves under the state which could help solve their drought crisis. Previous drilling of wells could only reach depths of 1,000 feet, but due to new pumping practices, water deeper than this can now be extracted(抽取). The team at Stanford investigated the aquifers(地下蓄水层) below this depth and found that reserves may be three times what was previously thought.The aquifers range from 1,000 to 3,000 feet below the ground, which means that pumping will be expensive and there are other concerns. The biggest concern of pumping out water from this deep is the gradual settling down of the land surface. As the water is pumped out, the vacant space left is compacted(压实) by the weight of the earth above.Even though pumping from these depths is expensive, it is still cheaper than desalinating (脱盐) the ocean water in this coastal state. Some desalination factories exist where possible, but they are costly to run and can need constant repairs. Wells are much more reliable sources of freshwater, and California is hoping that these deep wells may be the answer to their severe water shortage.One problem with these sources is that the deep water also has a higher level of salt than shallower aquifers. This means that some wells may even need to undergodesalination after extraction, thus increasing the cost. The result of a thorough study of groundwater from over 950 drilling logs has just been published. New estimates of the water reserves in the state now go up to 2,700 billion cubic meters of freshwater.21. How could California’s drought problem b e solved according to some researchers?A. By building more reserves of groundwater.B. By drawing water from the depths of the earth.C. By developing more advanced drilling machines.D. By improving its water distribution system.22. What is mentioned as a consequence of pumping water from deep underground?A. The sinking of land surface.B. The harm to the ecosystem.C. The damage to aquifers.D. The change of the climate. 23. What does the author say about deep wells? A. They run without any need for repairs. B. They are the final solution to droughts.C. They are entirely free from pollution.D. They provide a steady supply of freshwater..BIn one of the old buildings near our school, one could see an old man sitting by a large window on the first floor. His name was James. During the three years at school, I had hardly ever found him missing from his usual position.He was a high-ranking government official and lived happily with his wife. Once there was a bus accident, in which a number of passengers were seriously injured and were taken to the hospital for treatment. James was responsible for the rescue operation. It was a big hospital, but James was shocked to notice how ill-equipped it was. There were no enough life-saving drugs and life-supporting equipment. The injured and their companions had to struggle there. James attempted to help. However, though he emptied his pockets, many of them died that day.That was a turning point in his life. He made a decision to devote his life to helping others,particularly the poor and needy patients and their companions. He began spending much of his income on these people. Since this required a lot of time and energy, he found it difficult to fulfill his official duties and therefore chose to retire, which, in turn, reduced his income considerably.His wife was deeply worried. Most of the time, James was out and paid least attention to home affairs. Meanwhile, as he was spending a lot helping others, she had to struggle even to meet the household expenses. Though she was not opposed to his helping the poor, she urged him not to overlook his own life and home, but it had no effect on him. One day they had a heated argument and in the end she left him, never to return. Though he continued with his work, this was a great blow and did serious harm to his health and enthusiasm and he was soon forced to stay indoors. That was when he took his position by the window, spending his time looking outside.A few weeks after my graduation, I returned to school, only to find the buildings gone. I heard that they were torn down. All the people left except James. He refused to go and the next morning, he was found at his usual place by the window, dead. 24.James chose to retire in order to .A.take care of the injured passengers. B.find a better job to increase his income.C.spare more time and energy to help others. D.stay away from the difficult official duties.25.James’ wife left because.A.she was strongly against his deeds. B.James paid too little attention to his work.C.her work to support their daily life was too tiring..D.James failed to keep a balance between charity and home.26.The underlined word “this” in Paragraph 4 refers to .A.His decision to retire B.The departure of his wifeC.The argument with his wife D.His devotion to helping others27. What is possibly the reason why James sat by the window every day?A. He expected his wife to return.B. He looked forward to going out.C. He desired to watch the students.D. He attempted to know the outside lifeCA growing number of smaller companies are adopting a four day workweek. Now the results of a recent trial at Microsoft suggest it could work even for the biggest businesses.The company introduced a program this summer in Japan called the "Work Life Choice Challenge", which shut down its offices every Friday in August and gave all employees an extra day off each week. The results were promising: while the amount of time spent at work was cut dramatically, productivity—measured by sales per employee went up by almost 40% compared to the same period of the previous year, the company said in a statement last week.In addition to reducing working hours, managers urged staff to cut down on the time they spent in meetings and responding to emails. They suggested that meetings should last no longer than 30 minutes. Employees were also encouraged to cut down on meetings altogether by using an online messaging app.The effects were widespread. More than 90% of Microsoft's 2,280 employees in Japan later said they were impacted by the new measures, according to the company. By shutting down earlier each week, the company was also able to save on other resources, such as electricity.Japan has long battled with a cruel--and in some cases, deadly--culture of overwork. The problem is so severe that the country has even coined a term for it: karoshi death by overwork from stress-induced illnesses or severe depression.The issue attracted international attention in 2015, when an employee at Japanese advertising giant Dentsu committed suicide on Christmas Day. Tokyo officials later said that the staff had worked excessive amounts of overtime. Two years later, a reporter at a Japanese broadcaster died after working punishing long hours. Her employer said she had clocked in 159 hours of overtime the month before her death.That has led businesses to start searching for solutions. Sonic companies have begun offering employees more flexibility, and the government has launched a campaign called "Premium Friday", which encourages workers to leave early every last Friday of the month.28. Microsoft introduced the "Work Life Choice Challenge" program this summer by .A. holding a long-distance meeting every Friday.B. giving three days off to its employees every week.C. shutting down its office areas every weekend.D. organizing a corporate tour every week.29. What is the result of adopting a four-day workweek?A. It is a waste of energy.B. The workers earned less money.C. The working efficiency increases greatly.D. Japan’s unemployment rate is rising.30. How can the time the staff spent on meetings be reduced?A. By canceling meeting.B. By using emails to respond.C. By cutting down working hours.D. By using a certain online messaging app.31. What is the staff’s attitude to the new measures?A. supportive.B. negativeC. criticalD. indifferentDAnger is an emotion that can be hard to control. Despite this, we should learn how to manage anger in a constructive manner. In the most intense moments of anger, we usually have two choices —to fight or to run. Some choose the option of violence, which is a negative reaction to anger; and others choose to run. But the option of walking away and calming down is the more productive method of handling anger. It is difficult to walk away, especially when your heart is racing, and your anger is boiling over.There are some other constructive ways of handling anger in any situation. First, you have to stop for a brief moment and think before you act. Take that moment and calm down if you feel yourself being pushed.At that moment you should admit you are angry. If you refuse to admit you are angry or hurt, or if you make it appear that everything is all right, you are not managing angry in a productive way. You should first admit you are angry and let your feelings out before you blow up. For example, you can stay in a quiet place by yourself and shout; or you can talk to close friends to pour out your rage (愤怒). If you do not acknowledge your anger, it only builds up inside you and will eventually explode like a volcano.Then, in order to manage your angry, you can ask yourself an important question that we all must ask ourselves ― What made me angry? When you get the answer, and then ask yourself ― Why did that made me angry? Through such logical reasoning, one tends to calm down and move towards a sensible solution.32. The underlined sentence in Paragraph 1 is to ________.A. provide an exampleB. make a comparisonC. introduce a new statementD. develop a previous statement33. If people face anger, ________.A. they know how to manage itB. it is often quite hard to get awayC. they can only choose to fight or to runD. they believe running means beinga coward34. It can be inferred from Para. 3 and 4 that ________.A. one can handle anger by oneself or in groupsB. the first step of handling anger is to calm downC. a person may handle anger by asking random questionsD. acknowledging anger will do harm to a person’s health35. The main purpose of the passage is _______.A. to tell readers what anger isB. to explain why anger is hard to controlC. to show the importance of handling angerD. to offer tips on handling anger第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

黑龙江省2020-2021学年高二语文下学期疫情期间周测一试题

黑龙江省2020-2021学年高二语文下学期疫情期间周测一试题

高二语文放学期疫情时期周测一试题(100 分钟,满分70 分)一、送友人入蜀李白见说蚕丛路,曲折不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

升沉应已定,不用问君平。

[ 说明 ] 这首诗作于天宝二年(743 年 ) ,诗人当时在长安遇到显贵的排斥。

②君平: 是汉代严遵的字,他不愿当官,过着隐居生活,以前在成都市上以卖卜为生。

①见说: 听闻。

蚕丛 : 传说中古代蜀王之名,此处代指蜀地。

②秦栈 : 从秦入蜀的栈道。

③蜀城 : 成都。

④升沉 : 指功名得失。

⑤君平 : 西汉人,隐居不仕,曾在成都以算命占卜为生。

1.先人评诗常常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”常常是指一句诗中最精华传神的一个字。

你以为第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?请作简要赏析。

(5 分 )2. 从全诗看,作者想要表达什么感情?请简要剖析。

(5 分)3. 以下对这首诗的赏析,不正确的两项是(5 分) ()()A.首联起写入蜀的道路,从蜀道之难开始,它与《蜀道难》开篇写法近似,感情激烈。

B.颔联承“曲折不易行”的蜀道作进一步的详细描绘,“起”“生”两个动词生动形象。

C.颈联转描蜀道优美感人之处。

“笼”字生动、传神,含意丰满,表现了多方面的内容。

D.颈联曾用名写山下景致,后句写山上美景,远景与近景上下配合,互相映托,风光旖旎。

E.全诗开阖顿挫,变化万千。

颔联极言蜀道之难,颈联忽道风景可乐,尾联以议作结。

最新 W二、秋风辞刘彻①秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳,怀佳丽兮不可以忘。

泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌,欢喜极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何!注①:刘彻即汉武帝,公元 113 年,汉武帝刘彻率领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土,途闻南征将士喜讯,从而“顾祝帝京,忻然中流,与群臣宴饮,自作《秋风辞》”。

4. 下边对诗歌的赏析,不正确的两项是( 5 分)(()A.开篇二句以秋天最具特点的四个意象点了然季节季节特点,色彩斑斓,动静联合,勾画出了一个清旷幽远、萧瑟悲凉的境界,确立了全诗的感情基调。

2021-2022学年黑龙江省大庆市外国语学校高一下学期开学检测语文试题

2021-2022学年黑龙江省大庆市外国语学校高一下学期开学检测语文试题

黑龙江省大庆市外国语学校2021-2022学年高一下学期开学检测语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:在《论语》里孔子被描写成一个教育家。

从某种观点看来,也的确如此。

他期望他的弟子成为对国家、对社会有用的“成人”(《论语·宪问》),所以教给他们以经典为基础的各门知识。

作为教师,他觉得他的基本任务,是向弟子们解释古代文化遗产。

《论语》记载,孔子说他自己“述而不作”(《论语·述而》),就是这个缘故。

不过这只是孔子的一个方面,他还有另一方面,这就是,在传述传统的制度和观念时,孔子给予它们的解释,是由他自己的道德观推导出来的。

例如在解释“三年之丧”这种古老的礼制时,孔子说:“子生三年,然后免于父母之怀。

夫三年之丧,天下之通丧也。

”(《论语·阳货》)换句话说,儿子的一生,至少头三年完全依赖父母,因此父母死后他应当以同样长的时间服丧,表示感恩。

还有在讲授经典时,孔子给它们以新的解释。

例如讲到《诗》,他强调它的道德价值时说:“《诗》三百,一言以蔽之,日‘思无邪’。

”(《论语·为政》)这样一来,孔子就不只是单纯地传述了,因为他在“述”里“作”出了一些新的东西。

这种以“述”为“作”的精神,被后世儒学传之永久,经书代代相传时,他们就写出了无数的注疏。

后来的《十三经注疏》,就是用这种精神对经书原文进行注释而形成的。

(摘编自冯友兰《孔子:第一位教师》)材料二:“述”的内涵非常丰富。

《说文解字》将“述”解释为“循”;在现代汉语中,“述”可以理解为“叙述”“陈述”“讲述”“论述”或“阐述”等等。

在《中庸》中,儒家德性“孝”的定义和“述”是相关的。

《中庸》:“夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。

”如果我们将“孝”的这种解释和孔子在《论语·述而》第一章中的自我描述联系起来,“述”的深层含义便跃然纸上,也就是“述”表达了“孝”的德性。

孔子践履“孝”这种德性的对象是天。

黑龙江大庆外国语学校2019-2020学年高二下疫情期间生物周测一及答案

大庆外国语学校高二年级生物周测试题-1命题人:李丹丹 2020.03.06一、单选题(本题共15小题,共60分)1.下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图,数字表示过程。

下列有关叙述正确的是( )A.参与①②过程的酶相同B.②③过程中的碱基配对方式相同C.DNA分子中某一基因通过②过程只能产生一种甲物质D.图示③生理过程可发生在病毒体内2.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。

现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该()A.分析碱基类型,确定碱基比率 B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型3.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同4.下高剂量放射性同位素标记的抗原,被B细胞表面受体识别并结合后,会杀死该B细胞。

科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X,结果小鼠不产生相应的抗体,且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。

此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y,动物能产生相应的抗体。

上述实验结果能支持的观点是A.每个B细胞表面仅带有一种抗原受体B.机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原YC.只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗体D.B细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生5.若利用细菌大量生产人胰岛素,则下列叙述不正确的是( )A.需有适当运载体将人胰岛素基因导入细菌B.需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合C.重组后的DNA,须在细菌体内转录,翻译成人胰岛素D.人胰岛素基因与运载体DNA混合后,只得到一种DNA分子(重组DNA)6.最近一项新研究报道,在服用一种关节炎药物后,两位多年患有秃头症的患者,长出部分头发。

高二下学期疫情延期开学考试4月试题(共23页)

东北师范大学附属中学2021-2021学年(xuénián)高二语文下学期疫情延期开学考试〔4月〕试题注意:本套试卷一共120分,考试时间是是90分钟。

一、阐述类文本阅读〔此题一共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成1~3题。

在当今时代,文学开展面临诸多不利或者有利条件。

就不利条件来说,在世界范围内,文学在社会生活中的重要性已大大降低。

不管我们在感情上是否愿意承受,文学的日趋边缘化都是一个不争的事实。

造成这一状况的原因极为复杂。

随着科技的进步和社会的开展,随着社会分工的细密化和资讯的日益兴旺,原先属于文学的天然权利正在逐步丧失。

从文学的教育功能来看,社会教化的责任主要由小学、中学以及高等院校来承当;从文学描绘、反映社会生活的功能来看,现代媒体早已取代文学,成为无远弗届、无孔不入的信息终端;而从娱乐功能方面来说,文学也已经有了一个更为强大的对手,那就是当今社会形形色色的娱乐和文化工业体系。

举例来说,在20世纪五六十年代,读小说还是日常生活中首屈一指的文化娱乐和消遣方式,而在今天,我们的业余时间是大多为看电视、旅游、玩电子游戏、上互联网等娱乐方式所占据。

虽然文学不像过去那么重要,但我们无需为此感到担忧和悲观。

因为在人类开展的历史长河中,文学从来都是一项既非重要亦非不重要的事业。

孔子说“行有余力,那么以学文〞,表达的也是这个意思。

我们之所以会对文学在往昔的辉煌念念不忘,完全是因为文学黄金时代的出现。

这里所说的“黄金时代〞,指的是从18世纪中期到20世纪中期差不多两百年的文学开展时期。

在这个时间是段中,由于现代小说的兴起,文学的声望和影响力都到达了前所未有的顶峰。

然而,这个黄金时代在文学整个漫长的开展过程中,只不过是一个特例。

也许会有人问,这个黄金时代怎么会突然出现,又很快消失了呢?要答复这个问题并不容易。

按照伊格尔顿在?英国文学的起源?中的说法,文学之所以会突然变得重要,首先是源于西方HY的衰落,其次是因为资本主义的开展造成了人的异化和情感分裂。

黑龙江省大庆实验中学高二语文下学期4月月考试题

黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题说明:本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的乃是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。

盛唐气象因此是盛唐时代精神面貌的反映。

盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,这气象如旦晚才脱笔砚的新鲜,这也就是盛唐时代的性格。

它是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度的统一。

我们以为只有揭露黑暗才是有思想性的作品,这是不全面的,我们只能说属于人民的作品是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。

屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明,很少具体描述黑暗面。

当然追求光明就会与黑暗面敌对,这原是矛盾的两面;可是作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带着更多光明的展望来歌唱,这在形象上是有所不同的。

李白是盛唐时代最具代表性的诗人。

他在诗歌上主要的成就,是他“斗酒诗百篇”的那些豪迈的乐府篇章,追求理想是它的主要方面。

整个盛唐气象正是歌唱了人民所喜爱的正面的东西,这正反映了时代中人民力量的高涨,这也就是盛唐气象所具有的时代性格特征;它是属于人民的,它是人民所喜爱的,它是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。

盛唐时代是一个统一的时代,是一个生活和平繁荣发展的时代,它不同于战国时代,生活中没有那么多的惊险变化。

因此在性情上也就更为平易开朗。

《楚辞》比起《国风》来说要复杂得多,曲折得多,而唐诗反而与《国风》更为接近;这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。

李白《将进酒》:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!”如果单从字面上看,那么已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。

黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二下学期6月月考语文试题

黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二下学期6月月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

“文学是人学。

”文学关心人,关怀人的命运和处境,从根本上说,就是关怀整个人类的生存和命运。

今天的“人”,不仅同“类”,而且同“村”。

所以,文学在关怀单个人的时候,归根结底是在关怀整个人类。

现今世界,高科技把所有人不分民族、不分肤色、不分区域地都“互联”到一起,人类的命运也就更加密切地融为一体。

因此,人类命运共同体理念使得“文学是人学”的命题更加深刻和丰富,成为新时代文学创作的重要指导方针。

我国自古以来就有强烈的天下情怀和理论主张,是孕育人类命运共同体理念的重要基石。

《尚书·尧典》记载:“协和万邦,黎民于变时雍。

”这是说国家之间应该和谐相处。

《周易》认为:“乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞。

首出庶物,万国威宁。

”这里明确勾画出万国安定团结、百姓安居乐业的理想图景。

《礼记》认为圣人乃以“天下为一家,以中国为一人”。

《吕氏春秋》认为“天地万物,一人之身也,此之谓大同”,并逐步形成“天下为公”“是谓大同”的观念。

中华文明自古以来就追求“天下大同”的社会理想,力图建构起一个人人各得其所、共享发展、友好相处的美好社会。

以人类命运共同体理念来观照文学创作,有助于重新认识和研究世界文学的内在发展规律,深入分析和解读经典文学作品中蕴含的精神内核。

这可以在更加开阔的视野上发掘人类命运共同体理念的文化渊源,同时推进文学创作在建构人类命运共同体上发挥更大的主观能动性。

运用人类命运共同体理念来开展文学创作,可以让作品具有更饱满的人性价值和更深邃的思想价值。

世界文学经典实际上都曾经历史性地参与了人类命运共同体的建构。

在西方,古希腊文学中“人本意识”的觉醒,表现为开始认识自我,表现为以人为中心观察世界。

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