北师大版一年级下册语文期末复习-把句子补充完整

北师大版一年级下册语文期末复习-把句子补充完整
北师大版一年级下册语文期末复习-把句子补充完整

把句子补充完整

1、元宵节的晚上,全家人在一起看电视。

,在一起。

2、各种彩灯真奇妙。

真。

3、山坡上有一片果树林。

有一。

4、我爱我的小山村,我爱我的家乡。

我爱,我爱。

5、白帆片片像云朵。

像。

6、外面有什么声音?那是春风。

外面?。

7、大象长长的鼻子是水壶。

是。

8、我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺。

发现。

9、老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。

一块儿。

10、一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?

一会儿,一会儿,怎么能呢?

11、春雨在招呼小燕子,快快回来盖新房。

春雨在招呼,快快。

12、彩虹是一座神奇的桥。

是。

13、下雨了,蜗牛说:“不怕,我把房子背来啦。”

下雨了,说:“不怕,我。”14、牵牛花,请你快快发芽长大,让王奶奶也能看到鲜花吧!

,请你,让吧!

15、乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!”

极了,忍不住

极了,忍不住。16、丁丁对牵牛花说:“谢谢你,好朋友,帮我实现了愿望!”

对说:“谢谢你,,!”

17、给我一根竹竿吧,我可以爬到上面去开花。

给我吧,我可以。18、小鸟越飞越高。

越越。

19、天上的星星那么多,一闪一闪的。

的那么,。

的那么,。20、银河银河,你那里有没有春夏秋冬?

月亮月亮,你那里有没有?

彩虹彩虹,你那里有没有?

21、我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

一定。

22、小兔子已经在院子里做早操了。

已经。

23、有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

有了,再也。24、傣家儿女最爱竹。

最爱。

25、如果马莎掉到河里,我就跳下去救她。

如果,我就。26、你可以带马莎去玩。

可以。

27、走啊,走啊,小鸭子终于走出了大森林。

啊,啊,终于。

28、丁丁能把字写好,我也能写好。

能,也能。29、丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了愿望。

很感谢,因为。

30、蚯蚓一边往外钻,一边说:“我先把土松一松。”

一边,一边。31、春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。

在,在,在,

也在。

32、小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……

一年级语文下册补充句子

一年级语文下册补充句子 我替爸爸。我给妈妈。我帮老师。我为大家。 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的 杨树高高的 青青的假山青青的绿绿的草坪绿绿的弯弯的小路弯弯的我们正忙着搬东西呢! 李老师正忙着改作业呢! 正呢! 游来游去飞来飞去跑来跑去来去 瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来的。 渐渐。 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 他画的海那么蓝,那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。那么,那么。 把地翻松把白菜吃完 把窗户打开把 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地慢吞吞地说慢吞吞地 兴冲冲地走进来兴冲冲地 他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。

十分。 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的 你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。 已经。 取人之长,。 虚心使人,骄傲使人。只有自己种,。 自己学会生活的本领,才能成。 把句子填写完整: 1、这个故事真有趣! 2、我和爷爷一同看电视。 3、您是在画画吗? 4、小雨点沙沙沙,好像在快乐地唱歌。 5、小树在春风里摇,红了花蕊,红了花苞。 6、春天来了,山也青青,树也青青。春天到了,桃花红了。 7、十年树木,百年树人。 8、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 9、雨停了,太阳出来了。 10、我家的小狗真可爱! 大熊猫真可爱! 11、小猫喜欢吃鱼。我喜欢吃苹果。 12、苹果桃子梨和西瓜是水果。 13、白菜土豆黄瓜和豆角是蔬菜。 14、同学们在操场上打球。我在操场上跳绳。 15、十年树木,百年树人。 16、天气一点也不冷。小猫一点也不听话。风一点也不大。

17、老师教我们写字。小红教我们跳绳。 18、春天的景色真美呀! 花园里的花真美呀! 19、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。 20、我发现花园的花开了。我发现树上有一只小鸟 21、你喜欢小猫吗? 你喜欢小鸟吗? 22、老师教我们画画。老师非常关心我们。 23、我常常帮妈妈干活。小明常常到书店买书。 24、弯弯的月亮像小船。圆圆的太阳像大火球。 25、小燕子在空中飞来飞去。 26、我看见一只小鸟在天上飞。我看见一只小狗在草地上跑。我看见一条小鱼在水里游。 27、夏天来了,天气很热。 28、傍晚,我和妈妈一同散步。傍晚,太阳落山了。 29、你为什么不完成作业呢? 你为什么不上学呢? 30、你真是个好孩子啊!花园里的花真美啊! 我家的小猫真可爱啊! 31、蜜蜂是益虫。七星瓢虫是益虫。蜻蜓是益虫。蚯蚓是益虫。 32、我一边看书,一边思考。我一边走路,一边唱歌。 33、我和小红会跳绳。小红和小明会画画。 34、下课了,同学们有的打球,有的跳绳。 35、月亮像大玉盘。月亮像小船。月亮像香蕉。 36、太阳出来了,像一个圆圆的大火球。太阳出来了,我们起床了。 37、你喜欢画画吗? 你喜欢小猫吗? 38、我和小红是好朋友。西瓜和苹果是水果。

一年级小学补充句子(非常重要)

把下面的句子补充完整。 1.小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得() 2.大象的耳朵像()。 3.几个小朋友在()。 4.()在飞来飞去。 5.小马在草地上()。 6、.()从屋里走出来。 7、草地上有()。 8、胖胖的蘑菇像()。 9、圆圆的太阳像()。 10、闪闪的星星像-()。 11、爸爸笑了,我也()。 12、()越()越()。 13、()是()。 14、()和()在-起。 1、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。) 小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。(。) 爷爷把塑料桥放回提包。(。) 2、造句: 1) 已经:我已经是一名小学生了。 2) 十分:。 3) 渐渐:。 4) 常常:。 5)一边……一边……:我们不能一边玩一边写作业。 5) 那么……那么……:。

3、用上句号、问号和叹号,各写两个句子。 句号:1)我是一名小学生。 2)。 问号:1)现在几点了? 2)? 叹号:1)今天真热啊! 2)! 4、照样子,按要求写句子,一定不要忘了加标点。 1)什么时候谁在什么地方干什么 例句:傍晚,小朋友们在海滩上捡贝壳。 ()在卫生间洗衣服。 早上,奶奶()。 春天到了,()。 2)谁在什么地方怎么样干什么 例句:爸爸在地里高高兴兴地收玉米。 妈妈()。 ()用心地钓鱼。 丁丁()认真地()。 5、找出意思完整的句子打上“√”,不是句子的打“×”。 1)这个地方很冷。()2)今天,下了一个下午的大雨。() 3)他在学校里上课。()4)海滩上的贝壳。() 5)西瓜地里的大西瓜。() 6)刚做完作业。() 7)放羊的孩子又在说谎了。() 8)春天到了,桃花、杏花。() 9)我和奶奶。() 10)做好了今天的作业。() 5、照样子把下列句子补充完整。 1)快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。 ( )急匆匆地( )。 2)雪白的鸽子在蓝天上飞翔。 ( )在( )。

北师大版一年级上册语文生字(带拼音)

北师大版一年级上册语文生字 学xu é 班b ān 丁d īng 冬d ōng 老l ǎo 师sh ī 语y ǔ 文w én 书sh ū 包b āo 1、日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án 土t ǔ 人r én 口k ǒu 目m ù 木m ù 禾h é 竹zh ú 马m ǎ 鸟ni ǎo 鱼y ú 2、笔b ǐ 皮p í 本b ěn 我w ǒ 们m e n 写xi ě 字z ì 用y òng 心x īn 3、数sh ù 一y ī 两li ǎng 三s ān 四s ì 五w ǔ 只zh ī 个g è 小xi ǎo 朋p éng 友y ǒu 村c ūn 六li ù 七q ī 八b ā 九ji ǔ 花hu ā 叶y è 4、的d e 家ji ā 有y ǒu 爸b à 妈m ā 爱ài 也y ě 快ku ài 乐l è 长ch áng 是sh ì 白b ái 云y ún 树sh ù 林l ín 河h é 种zh ǒng 子z ǐ 祖国z ǔg u ó 人r én 八b ā 个g è 大d à 口k ǒu 天ti ān 土t ǔ 5、船chu án 弯w ān 在z ài 里l ǐ 坐zu ò 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 星x īng 蓝l án 小xi ǎo 头t óu 尖ji ān 只zh ī 海h ǎi 阳y áng 跳ti ào 来l ái 草c ǎo 唱ch àng 美m ěi 丽l ì 照zh ào 太t ài 出ch ū 从c óng 叫ji ào 山sh ān 6、亮li àng 湾w ān 条ti áo 爷y é 他t ā 故g ù 事sh ì 说shu ō 不b ú 完w án 住zh ù 月yu è 打d ǎ 上sh àng 位w èi 你n ǐ 笑xi ào 着z h e 答d á 抱b ào 流li ú 了l e 汗h àn 问w èn 为w éi 什sh én 么m e 回hu í 因y īn 7、面mi àn 世sh ì 界ji è 路l ù 道d ào 站zh àn 所su ǒ 店di àn 车ch ē 外w ài 多du ō 门m én 元yu án 角ji ǎo 分f ēn 市sh ì 8、鹅é 歌g ē 绿l ǜ 红h óng 向xi àng 白b ái 毛m áo 水shu ǐ 架ji à 给g ěi 每m ěi 放f àng 要y ào 它t ā 书sh ū 用y òng 中zh ōng

一年级上册补充句子

补充句子、排句、造句和标点专项练习 补充句子 1、小猫爱________________________。 2、2、____________爱________________。 3、3、我爱__________________________。 4、4、乐乐写作业,妈妈______________。 5、5、晚上,我在家__________________。 6、____________在________________。 7、爷爷在________________________。 8、我家门口有____________________。 9、江上有________________________。 10、屋子里有_____________________ 11、课室里有_____________________。 12、操场上有_____________________。 13、我家有_______________________。 14、弯弯的月亮像_________________。 15、蓝蓝的天空像_________________。 16、闪闪的星星像_________________。 17、_________像__________________。 18、雨越________越__________。 19、天越________越__________。 20、________越________越_________。 21、我国的首都是_________________。 22、我国的国旗是_________________。 23、__________是_________________。 24、小松鼠从_____________________。 25、__________从_________________。 1.大象的耳朵像()。 2.几个小朋友在()。

2019-2020年北师大版一年级语文上册单元测试题(全册各单元)

2019-2020年北师大版一年级语文上册单元测试题(全册各单元) 一、找出你认识的字,读给同桌听。 铅笔用心认真橡皮写字学习年级笔画笔顺田格本 二、写一写。 1、写出你知道的笔画。 2、在田字格中写出“山、火、石”。 三、用下列字口头组词。 我()()写()()笔()()学()()画()()字()() 四、把你课外认识的字剪贴在下面或请爸爸妈妈帮助写在下面。 第三单元形成性检测: 一、 1、照样子写字: 一二三十 2、说一说,括号中应填什么。 一()鱼两()鸟三()马四()人 五()字六()虾七()牛八()虫 九()船十()花 二、读写训练场: 1、读出下面的日期,并说出是什么节日。 八月一日十月一日九月一日七月一日 2、一片一片又一片, 二片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。 3、一二三四五 金木水火土 天地分上下 日月照今古 第四单元形成性自测 一、说一说下列字的笔顺 人个大天土儿 二、比一比,口头组词 大()人()白()木() 天()个()日()林() 读写训练场

一、读一读下面的词语 工人爸爸妈妈奶奶爷爷 我们护士军人医生司机 二、照样子说一说 例:我有一个幸福的家。 1、我有一个的家。 2、我有一个。 3、我有。 三、找朋友 白树种祖河鱼 林子国云儿水 1、大海是的家。 2、花朵是的家。 3、大地是的家。 4、书包是的家。 5、池塘是的家。 6、是的家。实践小天地 一、爸爸妈妈工作很辛苦,这是我送给你们的礼物! 一首歌〇一幅画〇一句话〇一首诗〇 (选择喜欢的内容,把圆圈涂红,再做一做。) 二、请你画出“白云、小鸟、小鱼、蜜蜂”的家。

人教版小学一年级语文上册《补充完整句子》

专项练习----补充完整句子 1、爸爸看书,妈妈看书,我也看书。 爸爸___________,妈妈___________,我也___________。 小明___________,小红___________,小军也___________。 树叶是绿色的,小草是__________,________也是___________。 老师___________,同学___________,我也___________。 小鸟___________,小鸡___________,小鸭也___________。 2、我坐在沙滩上玩耍。 爸爸坐在沙发上___________。妈妈坐在_________________。 小猴坐在_________________。___________坐在_________________。3、我是中国人。 ___________是___________。 4、石榴笑了,力力也笑了。 _______________,____________也_____________。 5、浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 _______________像_______________。 6、鸟儿在天上飞。 小鸡在_______________。白云在_______________。 7、我爱我的学校,学校里有老师,有同学。 我爱我的家,家里有_______________,有_______________。 8、小猴学会了爬树。 我学会了_______________。_____________学会了_______________。 9、森林是小鸟的家,大海是鱼儿的家。 草原是___________的家,小河是___________的家。 ___________是青蛙的家,___________是____________的家。

北师大版小学语文一年级上册全册

上学了 教学目标 1.在学习中,使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。 2.识字:认识12个生字,进行渗透性识字。 3.口语交际:师生见面问好;认识同学,简单介绍自己。 4.培养有序的使用学习用具(课本、笔、卡片等)的良好习惯。 教学建议 1.教师可从第一幅图入手,借助插图,指导学生有顺序地观察图画,说说学校里有什么,图中的同学都在干什么。结合扉页《写给小朋友的话》,了解语文。 2.借助图中人物对话,组织同学开展口语交际活动: (1)作简单的自我介绍。 (2)老师也可参与其中,模拟师生见面后相互问好的情景。 3.可以与生活课的入学教育配合起来,组织儿童参观学校,认识学校的主要设施,了解学校的主要机构,对学校产生喜爱的感情。 4.认识和熟悉丁丁、冬冬两位小朋友,观察他们的头发、衣服有什么特点, 说明他们是我们大家的朋友,将和我们一起学习、一起游戏,共同成长。 5.可在看图时和对话中认读汉字“学、丁丁、冬冬、年、级、班、老师、 书包”。 6.在学习插图前,也可先学《上学歌》,以激发兴趣。 7.学习第二幅图,可利用语文课本,带领学生认识书的封面、 目录和页码。并教育学生爱护书。 课时安排:3课时 第一、二课时 教学准备:准备介绍校园的课件、孩子们第一次进校时的录象,《上学歌录音、生字卡、实物投影仪

教学过程: 一、导人: 1.伴着《上学歌》的录音播放孩子们第一次进校时的录象。 2.让小朋友随意地说一说自己当时的感受。 3.引入:从这一天开始,我们就是学校的主人啦!今天我们就来认识自己的 学校,好吗? 二、新课教学 1.自主认识学校: (1)提问:和你周围的小朋友商量一下,你希望怎样来认识我们的学 校呢? (2)鼓励学生用自己喜欢的方式走出教室去认识学校。 (3)给学生充足的时间,自己和伙伴一同去认识我们的学校。 2.自主交流: (4)提问:在你参观校园的过程中,老师对你说些什么?你是怎样向老师问好的? (5)简要评析在实际中的口语交际情况。 (6)同学交流:你参观的是什么地方?你最喜欢的是哪里? (7)提问:在参观校园的过程中,你有没有遇到什么困难?是怎样克服的? 2、学习生字 (1)出示:学生入学纪念照片。提问:照片上的字你认识吗? (2)结合介绍学校的教学课件,出示一些地点的名称,如:一年级3班、厕所、演播厅 (3)请小老师带着大家读一读。 (4)出示课本中“上学了”图。 (5)提问:我们的好朋友丁丁和冬冬和咱们一样,第一次走进学校,我们到他们的学校中看一看,你认识哪个字,就和你的学习伙伴

一年级下册专项复习句子专项

句子专项 李坑中心小学李忠华 一、选一选 1.哪些是陈述句、疑问句、感叹句?(填序号) ①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ②春天的太阳该画什么颜色呢? ③它多么盼望有医生来给它治病啊! ④燕子,你为什么飞得这么低呀? ⑤你怎么天天丢东西呢? ⑥我正忙着捉虫子呢! ⑦我长出一条新尾巴啦! ⑧河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 2.选一选,再读一读,读出不同的语气。(填序号) A.啊B.呀C.吗D.啦 E.呢 ①那朵花是红色的( )? ②不行,我还要用尾巴摆水( )! ③这一大片花朵真鲜艳( )! ④棉花姑娘咧开嘴笑( )! ⑤啊,多美的夏夜()! ⑥春天,春天的太阳该画什么颜色()? ⑦你看见了,高兴()? 3.我会背(填序号) ①“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自( )。 A.《赠汪伦》 B.《春晓》 C.《寻隐者不遇》 ②“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这两句诗选自( )。

A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》 ③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。 A.赵钱孙李 B.赵李孙钱 C.赵孙钱李 二、读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。 ①小青蛙,你为什么不回家啊( ) ②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( ) ③多么能干的小青蛙啊( ) ④梅花为什么能在冬天盛开呢( ) ⑤我太喜欢这只小白兔啦( ) ⑥大象,你的鼻子怎么那么长( ) ⑦小壁虎想,向谁去借尾巴呢( ) ⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( ) ⑨荷叶是我的歌台( ) ⑩爸爸,你那把浇花用的水壶呢( ) 三、请在比喻句后面的括号里画上“√”。 ①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( ) ②松树的尾巴好像一把伞。( ) ③字典就像一个不开口的老师。( ) ④我长得很像妈妈。( ) ⑤河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。() ⑥我明明看见了哥哥,可他像没看见我一样。()四、判断下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。 ①春雨像春姑娘纺出的线。( ) ②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( ) ③一座桥架在水上。 ( ) ④长得像妈。( ) ⑤大象大大的耳朵。( ) 五、看图补充比喻句。

北师大版一年级语文上册教案

第一单元字与画 教学目标 1.通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。 2.利用图画,认识17个汉字,感知汉字的演变过程,并进行扩词练习。 3.能用正确的姿势读书。 4.能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。 重难点 1.学认17个汉字,感知汉字的演变过程,并进行扩词练习。 2.利用图画,知道字与画的关系。 教学课时 两课时 第一课时 教学目标 1.认识8个汉字,能找出字与画的关系。 2.感知汉字表意的特点,激发学生学习汉字的兴趣 3.感知汉字表意的特点,激发学生学习汉字的兴趣 4.引导学生采用自主、探究、合作的学习方法,初步培养学生合作学习的能力。 重点 学认8个汉字,读准字音,了解字义,知道字与画的关系。 难点 学认8个汉字,知道字与画的关系。

教学过程: 一、故事导入 同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发生在很早以前还没有汉字的时候。有兄妹俩,哥哥负责打柴,妹妹管洗衣做饭。有一天早晨,哥哥很早起来要到他家后面的一座山上去砍柴,可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个好办法,拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山(贴图),旁边放上一根柴。哥哥走后妹妹醒来,看到地上的图知道了哥哥的去向。中午,妹妹要去河边洗衣,她也向哥哥学在地上画图,她照着小河的样子画了几道弯曲的水流(贴图),旁边放上一件衣服。哥哥回来看到图后到河边去果然找到了妹妹,兄妹俩可高兴了。从此以后,他们就用山、水图来表示字,慢慢地变成现在的字。汉字多有意思呀!古人多聪明啊! 二、比较字与图,找关系 请同学们把字与画对照起来看,说一说图中哪一部分与汉字的哪一笔相似,小组合作。 三、看图猜字练习 过渡:我国古代人民在劳动中发明了汉字,多么不简单!像这样的汉字还有很多,请大家看图猜字。 1.出示图卡:

北师大版一年级语文上册全册教案全集

北师大版一年级语文上册全册教案 上学了 教材分析 本单元是整个小学阶段语文学习的开始。编选了两幅图画和一首诗歌,第一幅图主要讲了学校里有什么,图中的同学都在干什么。第二幅图主要指导学生认识语文课本。《上学歌》主要帮助学生明确上学的意义,对学生进行入学教育,使学生了解学校生活,了解语文课,热爱学校,热爱老师和同学,并开始渗透性识字。本课要求学生识字12个。 教学目标 1.在学习中,使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。 2.识字:认识12个生字,进行渗透性识字。 3.口语交际:师生见面问好;认识同学,简单介绍自己。 4.培养有序的使用学习用具(课本、笔、卡片等)的良好习惯。 课时安排:3课时 第一、二课时 教学准备:准备介绍校园的课件、孩子们第一次进校时的录象,《上学歌录音、生字卡、实物投影仪 教学过程: 一、导人: 1.伴着《上学歌》的录音播放孩子们第一次进校时的录象。 2.让小朋友随意地说一说自己当时的感受。 3.引入:从这一天开始,我们就是学校的主人啦!今天我们就来认识自己的学校,好吗? 二、新课教学 1.自主认识学校: (1)提问:和你周围的小朋友商量一下,你希望怎样来认识我们的学校呢? (2)鼓励学生用自己喜欢的方式走出教室去认识学校。 (3)给学生充足的时间,自己和伙伴一同去认识我们的学校。 2.自主交流: (4)提问:在你参观校园的过程中,老师对你说些什么?你是怎样向老师问好的? (5)简要评析在实际中的口语交际情况。 (6)同学交流:你参观的是什么地方?你最喜欢的是哪里? (7)提问:在参观校园的过程中,你有没有遇到什么困难?是怎样克服的? 2、学习生字 (1)出示:学生入学纪念照片。提问:照片上的字你认识吗? (2)结合介绍学校的教学课件,出示一些地点的名称,如:一年级3班、厕所、演播厅 (3)请小老师带着大家读一读。 (4)出示课本中“上学了”图。 (5)提问:我们的好朋友丁丁和冬冬和咱们一样,第一次走进学校,我们到他们的学校中看一看,你认识哪个字,就和你的学习伙伴读一读吧。 (6)“小老师”教学:学校、丁丁、冬冬、年级、班、老师 (7)带学生摆字卡认字。 3、抽读字卡。 三、课后参与学习活动 放学后我们可以自豪地带爸爸妈妈参观我们的的学校,在校园中找到我们认识的字,读给家长听。遇到我们不认识的字,正好向爸爸妈妈请教,你愿意吗?

(北师大版)一年级语文上册知识点梳理

一年级上学期知识点内容 成语积累 1. 形容四季特点: 春季:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 夏季:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎挥汗如雨 秋季:秋风送爽秋高气爽秋色宜人层林尽染 冬季:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月大雪纷飞 2. 数字成语 一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样 一暴十寒一日千里一五一十r\ 一心一意 两面三刀三番五次 三三两两三头六臂r > *■ ―、'/ 三言两语四分五裂四面八方 四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳 十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺 千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕 千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计 千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失 千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红 万死一生 3. 十二生肖成 语 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔

狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 4. 含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷 画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 5. 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力 6. 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 7. 含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾 前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦 半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多 8. 描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流

一年级下册语文补充句子

一、把句子填写完整: 1、(这个故事)真有趣! 2、我和爷爷(一同看电视)。 3、您是在(画画)吗? 4、小雨点沙沙沙,(好像在快乐地唱歌)。 5、小树在春风里摇,(红了花蕊,红了花苞)。 6、春天(来了,山也青青,树也青青)。春天(到了,桃花红了)。 7、十年树(木),百年树(人)。 8、一寸(光阴)一寸(金),寸(金)难买寸(光)阴。 9、雨停了,(太阳出来了)。 10、(我家的小狗)真可爱!(大熊猫)真可爱! 11、(小猫)喜欢吃(鱼)。(我)喜欢吃(苹果)。 12、(苹果)(桃子)(梨)和(西瓜)是水果。 13、(白菜)(土豆)(黄瓜)和(豆角)是蔬菜。 14、(同学们)在操场上(打球)。(我)在操场上(跳绳)。 15、十年树木,(百年树人)。 16、(天气)一点也不(冷)。(小猫)一点也不(听话)。(风)一点也不(大)。 17、(老师)教我们(写字)。(小红)教我们(跳绳)。 18、(春天的景色)真美呀!(花园里的花)真美呀! 19、(一寸光阴一寸金)寸金难买寸光阴。

20、我发现(花园的花开了)。我发现(树上有一只小鸟) 21、你喜欢(小猫)吗?你喜欢(小鸟)吗? 22、老师(教我们画画)。老师(非常关心我们)。 23、(我)常常(帮妈妈干活)。(小明)常常(到书店)(买书)。 24、(弯弯的月亮)像(小船)。(圆圆的太阳)像(大火球)。 25、小燕子在空中(飞)来(飞)去。 26、(我)看见(一只小鸟)在天上飞。(我)看见(一只小狗)在(草地上跑)。(我)看见(一条小鱼)在(水里游)。 27、夏天来了,(天气很热)。 28、傍晚,(我和妈妈一同散步)。傍晚,(太阳落山了)。 29、你为什么(不完成作业)呢?你为什么(不上学)呢? 30、(你真是个好孩子)啊!(花园里的花)真美啊!(我家的小猫真可爱)啊! 31、(蜜蜂)是益虫。(七星瓢虫)是益虫。(蜻蜓)是益虫。(蚯蚓)是益虫。 32、我一边(看书),一边(思考)。我一边(走路),一边(唱歌)。 33、(我)和(小红)会(跳绳)。(小红)和(小明)会(画画)。 34、下课了,同学们有的(打球),有的(跳绳)。 35、月亮像(大玉盘)。月亮像(小船)。月亮像(香蕉)。 36、太阳出来了,(像一个圆圆的大火球)。太阳出来了,(我们起床了)。 37、你喜欢(画画)吗?你喜欢(小猫)吗?

北师大版一年级语文上册期末练习题

北师大版一年级语文上册期末练习题 (时间:90分钟) 班级:___________ 姓名:______________ 数:_____________ 、填空题。(共40 分) 1. 给生字选择正确的读音。 觉______ (ju e xu 穿_______________ (chuan ch m) 快______ (k di ku b) 服 ___________ (f u f H 2. 照样子,写词语。 例:大很大小很小 白彳艮____ 长彳艮______ 好彳艮_____ 3. 写出带有下面笔画的字。 4. 连线。 敏而好学_______ 行万里路 桃花潭水深千尺_________ 不耻下问 芝麻开花_______ 不及汪伦送我情 早晨下雨当日晴________ 节节高 读万卷书_______ 晚上下雨到天明 5. 选择正确的字或读音。 一_______(匹头)马___________ (泼拔)水粽 ___________ (zcng ji n(g)子一_______(个辆)车睡觉___________ (ju e ji o d 瓢 _______ (gu a pi 0)虫 6. 照样子,写词语。 例:睡不着拔不动 吃不______________ 不_______ 7. 读拼音,写字词。 弟弟会z 1 j i 穿y i _________ 艮了!

①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 云对 ,雪对 ________ 。 花对 ______ ,鸟对 _______ 。 山清对 ______ ,柳绿对 ______ 。 9.复习填空。 ______ 回大 _______ _______ 苏 柳绿 ___________ ______ 融化 ________ 齐放 ________ 争鸣 10.找一找,把下列词语送回家。 阴铅笔阵雨雷电跳高橡皮牙刷跑步 和天气有关 文具 体育活动 _______ 生活用品 _________ 、综合题。(共40 分) 1. 分别描出下列生字的第三笔 1 □ I I n 2. 写出带有下列偏旁的字 礻: ------- 衤: ------- 3. 看图写汉字 8.根据课文内容,把对子补充完整 (填序 号) ⑤树 ⑥虫 毛巾

北师大版一年级语文上册期末试卷(全方面)

北师大版一年级语文上册期末试卷(全方面) (时间:90分钟) 班级:_____________ 姓名: ___________ 分数:___________ 、填空题。(共40 分) 1. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《诫外甥书》 有志者事竟成。________ 《传家宝》 志当存高远。_________ 《论语子罕》 有志不在年高。________ 《后汉书》 我还知道有关“立志”的名言:______ 。 2. 给下列生字加偏旁并组成新字。 门:______ ______ 工:______ ______ 木:______ ______ 火:______ ______ 果:______ ______ 3. 选择正确的字。 ① ___________ 天气___________________________ (清晴情)朗,看着(清晴情)澈的河水,我的心 ______ (清晴情)很好。 ② _________楼________________________________ (房放防)失火了,消(房放防)队员赶来了,并告 诉我们一定不能________ (房放防)松警惕。 ③ ______________________ 门外有人在放鞭 ________________ (饱抱炮),奶奶 ___________________________ (饱抱炮)起刚吃 ______ (饱抱炮)的妹妹出去看了。 4.看拼音,写字词。 mei y du y d u w u b dn ti ① b d g e 没_ ______ 无 c

一年级下册句子补充

一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________ 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。3___________渐渐______________。4、__________渐渐___________________________。例:官员们一边看一边议论。 1、我们一边__________一边___________。 2、________一边_________一边___________。 3、教室里,___________一边___________一边____________。 4、棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。 ___________ 有___________ ,___________ 也___________ 。 5、把地翻松把菜___________ 把窗户___________ 例:他画得海那么蓝,那么宽。 6、他画的平原那么________那么____________。2、________那么________那么________。例:小青蛙的尾巴已经不见了。 7、小朋友们已经______________。2、______________已经__________________。例:小明多么可爱啊!8、________________________________________! 我爱有一条小狗。9 ________________________________________。 小红怎么没有来学校呢?10 _______________________________________? 三、照样子换句子。 例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。

一年级小学补充句子(非常重要)

一年级小学补充句子(非常重要)

把下面的句子补充完整。 1.小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!) 2.大象的耳朵像(扇子)。 3.几个小朋友在(操场上做游戏)。 4.(天上有小鸟)在飞来飞去。 5.小马在草地上(吃草)。 6、.(老爷爷)从屋里走出来。 7、草地上有(小花和胡蝶)。 8、胖胖的蘑菇像(把伞)。 9、圆圆的太阳像(火球)。 10、闪闪的星星像-(宝石)。 11、爸爸笑了,我也(笑了)。 12、(小马)越(跑)越(快)。 13、(我)是(小学生)。 14、(我)和(妈妈)在-起。 1、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。) 小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。(小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。) 2、造句: 1) 已经:我已经是一名小学生了。 2) 十分:过年了,我十分高兴。 3) 渐渐:我渐渐喜欢英语了。 4) 常常:老师常常说,要好好学习。 5)一边……一边……:我们不能一边玩一边写作业。

5) 那么……那么……:飞机飞得那么高那么快。 3、用上句号、问号和叹号,各写两个句子。 句号:1)我是一名小学生。 2)我爱学习。 问号:1)现在几点了? 2)今天几号了? 叹号:1)今天真热啊! 2)今天真冷啊! 4、照样子,按要求写句子,一定不要忘了加标点。 1)什么时候谁在什么地方干什么 例句:傍晚,小朋友们在海滩上捡贝壳。 (晚饭后,妈妈)在卫生间洗衣服。 早上,奶奶(在花园里散步)。 春天到了,(蜜蜂在花丛中飞舞)。 2)谁在什么地方怎么样干什么 例句:爸爸在地里高高兴兴地收玉米。 妈妈(在客厅里认认真真地看报纸)。 (小猫在河边)用心地钓鱼。 丁丁(在家里)认真地(写作业)。 5、找出意思完整的句子打上“√”,不是句子的打“×”。 1)这个地方很冷。()2)今天,下了一个下午的大雨。()3)他在学校里上课。()4)海滩上的贝壳。() 5)西瓜地里的大西瓜。() 6)刚做完作业。() 7)放羊的孩子又在说谎了。()8)春天到了,桃花、杏花。()9)我和奶奶。()10)做好了今天的作业。()5、照样子把下列句子补充完整。 1)快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。 (小明)急匆匆地(去上学)。 2)雪白的鸽子在蓝天上飞翔。 (小鱼)在(水里游)。

北师大版语文一年级上册全册教案(最新版本)

《北师大版语文一年级上册全册教案》教案 第一单元字与画(上学了和第一单元) 上学了 教学目标: 1.在学习中,使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。 2.识字:认识12个生字,进行渗透性识字。 3.口语交际:师生见面问好;认识同学,简单介绍自己。 4.培养有序的使用学习用具(课本、笔、卡片等)的良好习惯。 课时安排:3课时 第一课时 教学准备: 准备介绍校园的课件、孩子们第一次进校时的录象。《上学歌》录音、生字卡、实物投影仪。 教学过程: 一、导人: 1、伴着《上学歌》的录音播放孩子们第一次进校时的录象。 2、让小朋友随意地说一说自己当时的感受。 3、引入:从这一天开始,我们就是学校的主人啦!今天我们就来认识自己的学校,好吗? 二、新课教学。 1、自主认识学校: (1)提问:和你周围的小朋友商量一下,你希望怎样来认识我们的学校呢?

(2)鼓励学生用自己喜欢的方式走出教室去认识学校。 (3)给学生充足的时间,自己和伙伴一同去认识我们的学校。 2、自主交流: (1)提问:在你参观校园的过程中,老师对你说些什么?你是怎样向老师问好的? (2)简要评析在实际中的口语交际情况。 (3)同学交流:你参观的是什么地方?你最喜欢的是哪里? (4)提问:在参观校园的过程中,你有没有遇到什么困难?是怎样克服的? 3、学习生字:出示:学生入学纪念照片。提问:照片上的字你认识吗? (1)结合介绍学校的教学课件,出示一些地点的名称,如:一年级3班、厕所、演播厅 (2)请小老师带着大家读一读。 (3)出示课本中“上学了”图。 (4)提问:我们的好朋友丁丁和冬冬和咱们一样,第一次走进学校,我们到他们的学校中看一看,你认识哪个字,就和你的学习伙伴读一读吧。 (5)“小老师”教学:学校、丁丁、冬冬、年级、班、老师 (6)带学生摆字卡认字。 4、抽读字卡。 三、课后参与学习活动。 放学后我们可以自豪地带爸爸妈妈参观我们的的学校,在校园中找到我们认识的字,读给家长听。遇到我们不认识的字,正好向爸爸妈妈请教,

北师大版一年级上册语文知识点整理

北师大版一年级上册语文知识点整理 每篇课文(除识字2-6外)需要会背,每篇课文红字能够理清笔顺并组词。 拼音:能够自己默写出声母次序表;单韵母、复韵母、前鼻韵母与后鼻韵母;整体认读音节。拼音的易错音节与题目: 可听写liuweiyanyuanwanqiuyegei ()--()→que()-()-()→juanxun→()-()j--()→ju 改正yǖe()()-()-()→xuan 一、拼音与笔画 héngzhéhéngzhégōushùzhéshùzhézhégōushùwāngōushùwān héngpiěshùtíhénɡpiěwānɡōuxiéɡōuhénɡzhéxiéɡōupiězhé hénɡɡōupiědiǎnpiēzhé 二、部首与字 口和知可河古听说亻他们仁什你 女她好奶氵江河浪渔海沙 虫蚂蚁蚊虾蜻蜓日时间 木林树村 三、形近字或音近字 这些同音字是小朋友最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。比如:“鱼——渔”这一组,“鱼”指的是生活在水里的鱼类动物,而“渔”是指捕鱼、谋取这种动作,如:渔船、渔村、渔夫……再如“听—厅”这一组,“听”表示用耳朵听到的声音,而“厅”表示一个什么样的房间。如:客厅、餐厅。 课堂上尽管已经讲过多遍,但不经常做练习仍容易混淆。 用组词或句子区分以下形近或音近词语: 十()()工()() 叶()()江()() 月()()也()() 背()()他()() 鱼()有()东()听() 渔()友()车()厅() 生()早()对()山() 升()草()村()出() 工()生()可()有() 公()升()口()友() 和()字()分()十() 知()子()风()时() 见()方()西()

北师大版一年级语文上册词语表

一年级上册词语表 班级: 姓名: 上学了(下面的词语我都会读) 上学学习学生学校班级上班冬天冬瓜冬眠 老师老家老人语文成语汉语文字文化文具 文明书包书写书店书本书法皮包包围包子 一单元字与画(下面的词语我都会读) 第一课: 生日日出日用日期日记日子日光日月月亮 月球月饼月光月牙海水汗水流水河水洒水 水车水平水土水位火山火车火海火花火把 火苗火星大火高山山林山水山羊山石石头 田地种田水田田园土地泥土国土土豆乐土 第二课: 工人人口主人人们人民门口海口口算口头 口袋目光目录目前眼目木头树木木瓜木耳 禾苗禾木竹叶竹林竹子木马斑马马车马路 大马小鸟鸟儿飞鸟鸟叫钓鱼鱼具金鱼小鱼 二单元学写字(下面的词语我都会读) 毛笔笔画笔尖铅笔皮毛皮衣皮肤调皮本来 书本本子本人本来我们写字写书写信打字 汉字用心用户爱心心情 三单元数字 《数字歌》 课文:数字一头牛两匹马三只小羊四只鸡五只鸭十个数字小朋友 拓展:数学算数数目只要只好个体大小友爱友好 《山村》 课文:山村六七座八九十十枝花 拓展:村长村庄花朵花蜜鲜花花丛 听写:一个二月三天十只 四单元家 《我的家》 课文:我的家有一个爸爸爱我妈妈我也爱爸爸快乐长大 拓展补充:家乡家园家人大家有的富有热爱爱护快跑 飞快乐趣乐园乐意乐呵呵 听写:人口八个大人 《家》 课文:白云树林小河种子祖国蓝天泥土小鸟我们花朵 拓展:白色白天雪白洁白云朵乌云树林树枝树干树根 森林河流黄河河水儿子果子祖先祖父国家国土 国旗国歌是非 听写:人口入口出口天上天空土地 五单元太阳和月亮 《小小的船》 课文:小小的船弯弯的月儿我在船里坐在看见闪闪的星星蓝蓝的天

拓展:船长船只轮船弯腰弯曲正在现在里面里外坐下坐直看望远看再见见面闪亮闪光闪电闪开星空 繁星明星蓝色蓝天 听写:大小小河口头头发笔尖只好只是 《太阳》 课文:大海太阳跳出来草里唱出来美丽照出来 拓展:海面海浪海风阳光跳高跳远来到来去美满美妙回来草地草原青草唱歌演唱歌唱美好美术华丽照耀日照 听写:太阳从前出来山上大叫尖叫叫声 六单元大海 《我家住在大海边》 课文:月亮湾一条爷爷他的故事说不完 拓展:闪亮明亮光亮海湾港湾面条纸条故乡故人事情情况说话小说不用不好完全完成 听写:住在住家月光月色打字打开天上上面座位 《海水》 课文:我问你笑着回答怀里抱流了汗为什么因为 拓展:你们你和我笑声笑话大笑笑脸看着听着答题 拥抱抱紧河流流下流动好了汗水提问问题 问好问号回家来回回头原因因此 听写:问号问好为什么回来回头回家因为 七单元外面的世界 课文:外面世界马路道路车站派出所新华书店汽车 拓展:面条面粉面包边界公路山路过道通道站立站直所以所有商店店长火车公交车 听写:外面外出多少很多门口大门门卫元旦一元 牛角一分市长 八单元字与拼音(一) 《咏鹅》 课文:鹅歌绿水红掌白毛 拓展:大白鹅鹅毛歌唱歌曲唱歌绿色绿灯红色红花 方向白云向上向前雪白洁白毛笔毛发喝水 河水水滴湖水 听写:方向向上白色白云毛笔河水 《小书架》 课文:书架给妈妈每天放学要看它爸爸用中间下面 拓展:衣架给你每次每一个放下放松放手要用心需要 它们课外书书法书籍看书读书用心用力有用 中点中学中心中国下次下楼上下 听写:书法语文书看书用心中间下面下次 九单元字与拼音(二) 《对韵歌》 课文:苹果李子瓜果地北天南风习习 拓展:西瓜冬瓜南瓜丝瓜大地地面陆地地上东南西北南方果树果园狂风吹风风雨微风北方北京

把下面的句子补充完整一年级下册

把下面的句子补充完整: 春天, _____________________________________________________ 开了。 春天来了,蜜蜂 ___________________________________________________ 。 我喜爱的体育运动有 ________________ 、 ____________________ 和 _____________ 。 我喜爱的体育用品有 ________________ 、 ____________________ 和 _____________ 。 运动会 ____________________________________ ! 运动会上,同学们有的 _____________________ ,有的 _____________________ ,还有 的 。 像 。 同学们一个一个 在春风中 。 。 ( ) 多可爱呀! ( )迎着( )。 雨点落进( ),在 ( )。 人们( )。 梅花( )。 ( 。真美啊! 一群群羊儿像( )。 盛开的梅花像( ) 。 明亮的小池塘像( )。 ( )像( )。 ( 。花儿真好看。 ( 。白兔有两只( ) 眼睛。 ( 。天上飘着几朵白云。 ( 。有个( )叫( 你知道( ) 吗 解放以后,( )。 放学回到家,我先( 。,再( ) 我一边( ),一边( )。 妈妈一到家就( )。 ( ) 一( )就( ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

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