欢庆六一儿童节优秀作文
欢庆六一儿童节优秀作文
周五那天就是六一儿童节，但因为某种原因，学校改为在周四下
午来庆祝儿童节，这个次的儿童节对我来说意义非凡，因为这是我在
小学过的最后一次儿童节了，所以我非常珍惜这次儿童节。
学校在周四下午举行了游园活动，有很多的游戏能够让我们来玩。
但因为游戏数量太多，我就选择其中一两个游戏来细讲吧，首先我向
你讲述“毛毛虫竞速游戏”，有两个毛毛虫，可供八个人骑。男生与
男生PK，女生与女生PK。先是我们男生PK，只听指挥老师一声哨响，
我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的样子有点奇特，
左右一摆一摆的，像一个大猩猩，旁边观战的观众笑得前仰后合，可
最后我们队还是输了，因为体力问题。我再向你讲述，“指压板接力
赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下
的心理阴影。所以都不敢上，不过我可不怕，所以我第一个玩的这个
游戏，玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我，怎么样，怎么样，
疼吗？我只回答了一句话，不疼，就有点痒痒，听完我的话后，剩下
的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的游戏，回教室去了。
回到教室后，我们看了学校的节目，节目都非常好看。这节目里
面出现的人，个个身怀绝技，一身好功夫。看完学校的节目后，老师
给我们放歌听，我都情不自禁得跳起舞来，老师夸我跳得好，便免掉
了我的作业。哈哈，我实在是太开心了，就这样在学校过完一个愉快
的六一后，我们便放学回家了。
这个次的六一儿童节，我过得既满足又愉快，虽然我不能再过一
次这样的六一了，但我还是很开心，因为这也就意味着我长大懂事了，
不过还是想说一句：“永别了，六一儿童节！
欢庆六一儿童节优秀作文篇二
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过
了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，
看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入
教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩
色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈
的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，
有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹
珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家
说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上
空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢
着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，
伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、
椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，
被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁
知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。
走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻
子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，
一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我
说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看
其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳
朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿
着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、
两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下
好几颗呢。
大约过了一个小时，很多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家
还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融
融。
快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样？”大家齐声回
答说“开心！”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然
后宣布活动结束。
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
欢庆六一儿童节优秀作文篇三
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆
“”！
首先，祝所有同学六一儿童节快乐！我想，我们不得不感慨，时
间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，
初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心
底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬
的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好
学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以
现在为起点。不要过度地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、
无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、
美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习
吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提升品德，记得一
张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放
倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡
起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，
我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的
生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人
生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一
片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然
的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕
果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的
是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个
目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，
就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷
的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会准确掌舵，到达理想的彼
岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的
雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，
就在这个瞬，我们所付出的，必将收获源源持续的学识。是金子，总
有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，
奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁
着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为
少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创
造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
欢庆六一的作文（通用30篇）
欢庆六一的作文（通用30篇）欢庆六一的作文（通用30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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欢庆六一的作文1六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。
我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。
六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。
终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。
心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。
我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。
这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。
等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。
同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。
最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。
唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一的作文2今天，是一年一度的六一儿童节。
校园里真热闹啊！四周红旗招展，彩旗飘扬；教室里、操场上到处都是同学们的笑声。
老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。
广播里传出欢快的音乐声。
莲花池里莲花盛开，小鱼嬉戏，仿佛也是在我们节日里欢乐呢！我最喜欢的文艺演出开始了。
首先，鼓号队排着整齐的方队，迈着雄健的步子进入了场地。
他们在响亮的鼓声，雄壮的号声中不停变换队形，让人眼花缭乱。
到我们表演了，开始我很紧张，心像小白兔一样蹦蹦跳。
欢度“六一”作文（精选10篇）
欢度“六一”作文（精选10篇）欢度“六一”作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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欢度“六一”作文1弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。
此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。
瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。
因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！随后，游园活动也正式开始。
首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。
我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。
只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。
我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。
我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。
哦，原来差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
庆祝六一儿童节作文（精选35篇）
庆祝六一儿童节作文庆祝六一儿童节作文（精选35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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庆祝六一儿童节作文篇1六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。
六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。
一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦，原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。
今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。
可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。
我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。
这可不行！我强作镇静，吹起了笛子。
我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。
我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。
这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。
这一种氛围使我更加紧张啦！我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗？不能，我一定要吹好笛子！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。
等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。
突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。
我感到自己的耳朵都快要被震聋了。
当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！六一那天，我战胜了自我，胜利的曙光来到了我的身边。
后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中……庆祝六一儿童节作文篇2五月三十一日晚上，我激动的睡不着。
为什么呢？原来，第二天就是属于全国小朋友的节日——六一儿童节了，我特别激动。
第二天，我早早地来到了学习。
刚一进校门，我就被吸引了——舞台已经装饰过了，有金光闪闪的奖杯，光彩夺目的大字——“庆祝六一儿童节”，真像一幅画。
欢度六一优秀作文（通用22篇）
欢度六一优秀作文欢度六一优秀作文（通用22篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的欢度六一优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢度六一优秀作文篇1六一儿童节快到了，大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目，希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。
你瞧，曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。
伴随着优美的音乐，同学们舞动着身姿，虽然动作还不是那么熟练，舞姿还不是那么优美，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
一片片叶子油亮亮、绿油油的，沙沙沙，樟树们在给女生们伴奏呢。
她们像一只只快乐的小鸟，在音乐的伴奏下欢快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目，他们表演的魔术是——帕边滚球。
为了保证神秘，他们在一处不引人注意的墙角练习。
首先把帕子给他们看，让他们确定这是一张非常普通的帕子，然后把两边拉直，再把球放上去，最后让它滚动起来。
在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说：“这个魔术很简单，其实还有一条透明的线，帕子和这一条透明线可以成为一条轨道，但是如果没做好球就会跳出轨道。
”六一到了，大家纷纷献出自己精心准备的节目，教室里充满欢声笑语。
窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目，花草们拍红了巴掌，连路过的风精灵也驻足倾听，一起感受这个节日的气氛，送上自己给孩子们的一份祝福。
欢度六一优秀作文篇2时间过的真快，又迎来了一年一度的六一儿童节。
学校也为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”为主题的六一活动。
每间教室也在老师和家长们的辛勤布置下变成了不同的活动场所，整个校园到处都呈现出一片欢乐的节日氛围。
活动提前一天在5月31日举行。
这天早上，我怀着雀跃的心情早早来到学校，想提前了解一下节目安排。
谁知一进教室，同学们差不多都已到齐了，看来大家期盼的心情也都和我一样啊！在老师一番讲解说明后，我们大致了解了游戏的内容和规则，既有传统游戏也结合了我们现在热爱的综艺游戏，我们分成四人一小组开始了我们的游戏攻略。
庆祝六一儿童节作文（精选31篇）
庆祝六一儿童节作文（精选31篇）庆祝六一儿童节作文（精选31篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的庆祝六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝六一儿童节作文篇1一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。
在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。
我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。
我开始套圈了。
我连忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。
我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。
游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。
我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。
谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。
一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。
我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节!庆祝六一儿童节作文篇2今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，“六一”儿童节。
我今天十分高兴，加入了少先队，佩戴上了鲜艳的红领巾，还在少先队队旗下，举起右手，敬礼、宣誓。
老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩，好好学习，天天向上。
庆祝六一儿童节作文篇3这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心。
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数很多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但也有属于我自己的快乐。
欢庆六一作文（通用27篇）
欢庆六一作文（通用27篇） 欢庆六一作文（通用27篇） 无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的欢庆六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 欢庆六一作文 篇1 今天下午,我们大家都急急火火来到了操场。节目开始了第一个节目是我们三年一班给大家带来的现代舞太空之旅。 我收到了太空的邮件，我们要去太空了!"美妙的音乐响了起来。 女生们穿着亮晶晶的小皮衣上场了，她们的眼睛上面也有许多亮晶晶，真好看!女生们笑得是那样甜，那样美，像许多绽开的花朵。同时她们也翩翩起舞，好像许多蝴蝶在花丛中飞来飞去，舞姿优雅大方。我们男生出场了，一个个刚劲有力的太空人出现了，每一个动作都好像进入了太空一样，有一些高难度的动作我们都做得特别出色，同学们和家长们的鼓掌声使我们跳得情绪高涨，跳出了我们同学的兴奋和朱老师对我们平时每个动作的要领。 我们班就这样在欢呼声和鼓掌声中得到老师们的一致好评。 欢庆六一作文 篇2 六一，是我们最喜爱的日子；六一，是我们最快乐的日子；六一是充满很多欢乐童声的日子。 在一个阳光明媚的上午，我早早地来到了学校，开始装扮自己的班级，是这样的，我们学校在上午举行活动，在1节课我们听广播，2～3节课，举行了〝六一〞的活动，每个班都有不同的游赢了有奖。4节课就是老师总结。这是流程。 我们听完了广播，我和李在桐一同跑过去，排了好久才到我套圈圈！每人两次机会那两次机会，我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍，开始了，只可惜，他们动作太快，面部表情太丰富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后来，我去我们班玩了两次游戏，都获得了奖。再后来，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的传，我是开头迅速的，五个橡皮筋没了，我赢得了一包薯片，我喜出望外，我获得了五包零食！ 六一活动会一直在我们心中，念念不忘！ 欢庆六一作文 篇3 星期二，我们学校举行庆祝六一儿童节。五点半我们就起床了，太阳公公也为我们高兴，一大清早就从山坡上冒出来了。 我们一进教室，妈妈们就给我们化妆，化得可漂亮了。八点钟我们来到操场，准备参加自编操比赛。很快就到我们班表演了，我们心里很紧张，老师鼓励我们说：“别紧张，面带微笑，跳得开心就好。”在老师的鼓励下，我们大胆的表现自己，得到了自编操比赛第一名的称号。 十点钟，我们又开始了亲子义卖活动。在我们热心帮助下，你买我的，我买你的，我们都卖出了很多很多，我们都买到了自己喜欢的洋娃娃，发夹……也吃到自已喜欢吃的零食、水果……并评上了最美店铺的班级称号。 晚上六点半，全校开庆“六一”联欢会。我们班表演的节目有黄梅戏和京剧，还有吟诵和英语故事。我们在台上开心的表情，台下的观众看得津津有味，下台时掌声响个不停，我想我们班可能又是第一名。 六一是童年的摇篮，六一是童年的梦，我过六一，我爱六一！ 欢庆六一作文 篇4 昨天是六一，我们和爸爸妈妈的朋友还有一个Jerry弟弟一起去山里玩。 我们去的库峪，大约40分钟我们就到了。我大概算了一下有30公里远，中途我们还穿越了一个村庄，村子里到处都是放炮的声音，我想这里肯定有什么值得庆贺的事情。到了库峪，那里有一条很清澈的小河，我和Jerry弟弟在那里玩水枪，爸爸和一个叔叔一起钓鱼，最后我数了一下，他们掉了10条小鱼，我们在农家乐吃的午饭，下午我和爸爸还去抓螃蟹，但是没找见，爸爸开玩笑说有个叔叔把螃蟹都抓完了，这条河每天只有很少的螃蟹。我觉得很好笑。我们玩累了，就在妈妈铺的地垫上喝饮料吃东西。下午我们去了Jerry弟弟家，晚上我们在他家烧烤，他爸爸烤了鸡翅，还有鱼，还有烤茄子。 我觉得我玩的很开心，在有山有水的地方过了愉快的六一！ 欢庆六一作文 篇5 今天全校同学举行了一次重大的庆六一活动。 叮叮当当的声音传来，好像在为我们庆祝快乐的六一。校长在舞台上笑眯眯地说：庆六一活动现在开始。全校同学露出了微笑。 舞台上欢天喜地。有的是民乐团拉二胡的同学为大家送上一首动听的二胡名曲赛马，看，他们拉的多么陶醉好像在乐器的海洋中遨游，有的童声齐唱，那是二（一）班的《种太阳》好像我们一个个都是八九钟的太阳，还有的在跳舞《春天在哪里》仿佛把我带到了春天那奇妙的世界 轮到我们班上台表演了，我们八仙过海各显神通，有的拉二胡，有的吹笛子，有的拉小提琴，有的弹古筝为大家献上这一首美妙的乐曲，当我们表演完，整个大操场欢声雷动，为我们喝彩。 那美妙的歌声悠扬的乐曲，让我们记住这难忘的节日六一儿童节。 欢庆六一作文 篇6 周四下午，赵老师和曹老师告诉我们明天下午庆祝六一。当时我们全班都兴奋地哭了。 周五下午可以带：啊！土豆、美味的鱼、蘑菇粉有带乐器的人！下课铃响了，六一庆典正式开始。六个东道主，分别是：闫妍队、唐同治、唐志伟、谢杰然后他们轮流带一些人上来表演。有些人唱歌，有些人跳舞，有些人读作文，有些人讲故事放学后有很多节目，但最让我难忘的是罗的嘻哈。他的舞步让我们目瞪口呆，有人说：“罗徐阳，你可以去上班了。”。当时我们全班肚子疼，上气不接下气，真的很搞笑。 放学后，曹先生和赵先生也买了一些东西给我们，包括棒棒糖和红薯糖寄出后，曹先生和赵先生对我们说：“祝同学们节日快乐。”我们也对老师说了谢谢。 今天的六一庆典让我难忘。 欢庆六一作文 篇7 我们的生活有多幸福，我们的学习有多幸福。晨风吹五星红旗，彩霞染山河。无论在城市还是农村，每个孩子都上学。 六一儿童节是我们的节日。班主任洪老师为我们班举办了一个庆祝六一的活动。年轻的主持人徐朝华和同学们，在今天这个属于我们的节日里，每个人都可以唱得越快越好，跳得越快越好，拉开了活动的序幕。首先，超华表演了一个小提琴独奏。他娴熟优雅的动作和优美的琴声引来了大家一阵热烈的掌声！伴随着音乐的声音，满新穿着黑色拉丁舞裙出现了。我看到她熟练了，随着音乐节奏的加速，她的身影越跳越快，双手婉转地徘徊着，裙角飘动着，眼里闪着美丽的色彩。一支拉丁舞把庆祝活动推向了高潮。接下来，同学们热情地举手表演节目，包括合唱和乐器表演最后，庆祝活动以笑声结束。 我非常感谢洪先生组织这次活动，不仅让我们愉快地度过了假期，也给了我们一个表达自己的空间。今年六一我们真的很开心！ 欢庆六一作文 篇8 六一节快到了，爸爸妈妈说要送我一个特殊礼物，昨天晚上，吃过晚饭，爸爸妈妈就带我去了大通，我们来到了大通书店，我对妈妈说：“哦，我知道你们要送我什么礼物了，给我买书，对不对？”妈妈说：“你只说对了一半，你先自已去挑二本喜欢的书吧，等下再告诉你。”我心里一边猜着妈妈所说的意思，一边去挑我喜欢的书了。经过挑选，我挑了二本我最喜欢的童话书给妈妈看，妈妈没说什么就付了钱。来自 走出书店，我就迫不急待地问妈妈刚才说得意思。妈妈说：“奕奕，我和爸爸商量好了，这二本书送给四川灾区的小朋友的六一节礼物，就算我们给你的六一节礼物，你说好吗？”我一下子高兴的跳了起来：“好啊！好啊！我早就听别的小朋友们说了，要给灾区的小朋友们送一份六一节礼物，这下可好了，爸爸，妈妈，今年的六一节礼物真太好了，谢谢你们！”爸爸妈妈看我这样说都露出了微笑。然后我们就高高兴兴地回家了。 欢庆六一作文 篇9 今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里，学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日，特地举行了盛大的庆“六一”活动。 早晨，同学们都穿着干净的校服，早早地来到了学校，我们的心情都无比地激动，那些今天要表演节目的同学更是兴奋，因为他们辛苦训练了很长时间，今天终于可以大显身手了。 吃完早餐后，陈老师发给我们每人两根充气棒，然后让我们把椅子搬到操场上去。 到了大操场，我定睛一看，操场上早已是人山人海：有表演节目的演员，有节目主持人，有看节目的老师和同学，还有家长呢！ 我们坐在指定的地点，兴奋而焦急地等待着节目开始。终于，主持人上场了，场上发出了各种声音：有鼓掌的声音，有充气棒相互敲打发出的声音，还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了，真是热闹非凡！ 欢庆六一作文 篇10 今天是六一儿童节，我去跟陈迅贤玩二人三足，我们玩了一盘，这里发生的事可搞笑了，回忆起来都觉得有趣。 我跟陈迅贤绑好鞋之后我们就开始跑了，我可陈迅贤一开始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我说不玩了，但是陈迅贤说我们都玩了为什么不玩玩呢？然后我和陈迅贤有站了起来跑玩了全程，我觉得那一天陈迅贤可真勇敢啊，都伤成那样了。 还有一件事要说的那一件真让人留念啊，后来我们又玩一个游戏猜猜猜，那个游戏规则是你看着那张卡片做出动作要让猜的人说出来是什么？这个游戏是要让你们配合要完美才能猜出来的，开始了首先出来的是牙刷我就做刷牙的动作啊，这个动作可真难啊！陈迅贤可真聪明一下就猜了出来，我心里想我是不是跟陈迅贤有缘分呢？ 今天，我跟陈迅贤发生的事情发生的事可真让人留念，我会永远记住它这件事的！ 欢庆六一作文 篇11 六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。温暖的春风送来了令人振奋的“六一”节！ 我们学校为了迎接“六一”的到来在学校的一楼大厅里举办了“我秀我精彩”的“派对“每班参加了（钢琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童话故事……）“小社团“的同学都可以到学校的一楼大厅里表演自己精彩的艺术节目！ 那天我表演了吹笛子我们共吹两首歌曲有（茉莉花）一闪一闪亮晶晶！我和老师伙伴们都很期待这次的表演！ 等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。 欢庆六一作文 篇12 我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校，“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了！ 只见我们一个个排着整齐的列队，高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂，美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起，把我带进了童话的仙境，感觉是无比的美好。还有一个街舞表演，给人的感觉非常的欢快和活泼，仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱，大家穿着漂亮的演出服、画了妆，整齐优美的歌声在我耳旁回荡。 古筝表演我也看得十分入神，因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的表演，我也暗暗下定决心，继续努力学琴，争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝！ 上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了，我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。 期待着下一年的“六一”快快到来！ 欢庆六一作文 篇13 今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声
庆六一的作文6篇
庆六一的作文 庆六一的作文（通用20篇） 在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的庆六一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 庆六一的作文 篇1 六年的小学生活，往事多如潮水。但我永远也忘不了三年前的“六一”！ “预备————开始！”我们6个同学歪歪扭扭地走了出去。我们正在玩“6人5足”呢！ 开始，每个同学手握手，走得标准一致，既快又好。可到了后来，同学们不知为何你跌一下，我摔一下，他倒一下，导致速度严重下降！我们互相对视了一番，点点头，眼神里充满了坚定与信任。我们飞快地跑了起来，别的组都惊呆了，都驻足观望，直到我们拿了冠军他们才回过神来。 我们自信骄傲地走向了下一个比赛场地。这个游戏叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一轮快了点，我们吸取了教训，迅速拿起半个水管（每人半根），摆了一块，像一个长长的水槽，乒乓球在里面来回滚动。我们每个人都紧紧地盯着它（如果乒乓球是活的话，一定吓死了）。 终于把乒乓球全都送回了“家”，我们走向了一个场地，进行了难玩指数5颗星的游戏——“传送带”。每次都会把纸弄破，但又不知有何方法能解决。 虽然我们得了第二，但我们也是非常开心的，这成为我最难忘的事。 庆六一的作文 篇2 6月1日 星期四 晴天 今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。 课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。 首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。 有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。 时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。祝全世界小朋友节日快乐。 庆六一的作文 篇3 今天，实验小学可真热闹啊！同学们在干什么呢？啊哈，原来今天实验小学过一个“迟到”的六一啊！ 看完上午的节目，我们四年级三班要开始秘密活动啦！我们每个人都拿出了自己做的面食和带到学校的水果，我们要干什么呢？没错！我们要开个“美食交流会”！我大老远的就闻见任柳伊伊做的牛奶饼干的味儿了，我忍不住飘到她那儿，尝了一口她做的饼干，嗯，真是又香又脆又美味！我还品尝了嘉仪的麻花，晨馨的“串烧”和嘉桐的鸡蛋葱花饼，都是超美味啊，大家的手艺都超棒啊！ 下午我们开了个班级联欢会，小组开始挨个表演。话题作文 六一儿童节精彩日记话题作文 六一儿童节精彩日记。不知不觉就到了我们三组了我们赶快排好三角队形，开始唱歌了。当老师说李相翰把张艺腾挡住了，我第一反应就是把我们俩的位置调换。我并没有想那么多，我觉得我比张艺腾高点，可能能露个脸，就调换了。 这次的六一我过的很开心，这个六一也令我很难忘，这是我过的最精彩的六一啦，也祝大家六一快乐！ 庆六一的作文 篇4 六月一日，是我们孩子的节日。 那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资――是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：“看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！” 不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚――摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来。 范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：“我宣布，庆六一活动现在正式开始！”“哗”刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声， 回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！…… 这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。 庆六一的作文 篇5 让我们期盼已久的“六·一儿童节”终于来到了，我就是多么的高兴，“六·一”的阳光就是多么灿烂，“六·一”的鲜花就是多么娇艳，“六·一”的歌声就是多么动听，“六·一”就是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里，我做了一次最好的郊游。 早上10：30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人，乘坐两辆车，沿途的风景太美了。那金色的麦苗，微风吹过，卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰，此起彼伏，连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了，大自然就就是一幅美丽天然的画。 到了绛北大峡谷，我们在那乘坐了小船，还用水枪互相挤水玩打水仗，一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡，我也被他们挤成了落汤鸡，我全身都湿了，但我玩的可开心了。 到了中午，我们找到一个很好的地方享用午餐，那里有一股清凉的山泉水，还有一条小河，河里有一大堆石头，正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具，妈妈和舅妈负责穿羊肉串，舅舅和哥哥负责烤羊肉，我也学着烤了两串，啊，真就是人间美味，太好吃了。 今天真就是最最快乐而幸福的一天，最最美好的“六·一”。 庆六一的作文 篇6 我每天都盼啊，盼啊，终于快要盼到了“六一”儿童节的到来。“六一”是属于我们儿童的节日。大家都开开心心地与伙伴或者家人玩耍，当然，我也不例外。 今天，天气晴朗、阳光明媚。太阳的光辉洒向大地，道路旁的野花显得格外妩媚可爱，就连那平凡的小树也显得雄姿挺拔。我和同学穿着整齐的校服，怀着愉快的心情兴高采烈来到学校。 “六一” 庆祝活动开始了，我们以热烈的掌声表达对“六一”庆祝活动的欢迎。老师为我们播放了欢快的歌曲。只见一阵阵笑声传来，她们在表演英文歌曲“两只老虎”。那动人的旋律合着那美妙的歌声，引起了阵阵热烈的掌声。 该我们表演课本剧《皮匠与银行家》了，我和同学腼腆的走向舞台。 我演的是拥有万贯家财的银行家，表面上看上去很简单，但这一句句台词和一丝丝表情可花费了我不少心血呀！我和同学由于表演很形象，很有感情。所以我们的表演受到了深切而又发自内心的掌声。不枉我为这表演付出的艰辛呀！ “ 抢凳子游戏，”。我得意的想：“这个游戏靠反应力，可我的反应力很快，我一定不比同学们差。 抢凳子游戏开始，一些同学在唱歌，我和一些同学在玩抢凳子游戏。“停 ”话音刚落，我们立马抢起来。“我抢到凳子了。”我连蹦带跳地说。……游戏持续了很久，虽然我没得到第一名，但我也得了第三名。接着，我们完了许多游戏。 “六一” 庆祝活动虽然完了，但那欢声笑语仍然徘徊在我地脑海里。 庆六一的作文 篇7 六·一儿童节就要到了，每个班的班主任都组织了一个六·一欢庆会。 六·一欢庆会有一个好看的黑板报很重要。班里的各路画画大神们一下课就在黑板前捣鼓。画坏了就用毛巾擦，画了又用毛巾擦，画一个黑板报，我估计她们擦改了不下100次。 我们在课堂上玩了击鼓传花。“花”正好传到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌声，搞笑大王严翊铭表演的节目很搞笑，大家都很喜欢。 这次他表演的是一个人贩子拐卖小孩，他演人贩子。我觉得他不适合演人贩子，别的人贩子都五大三粗，而他却瘦弱矮小，到时候他拐小孩不成，反而让小孩给揍了。 表演很精彩，小孩趁人贩子不注意正想逃跑时，人贩子发现了。小孩正要被抓回去时，警察孙恺来了，他顺手把桌上的毛巾塞进了人贩子严翊铭的嘴里。人贩子被打败了，小孩顺利逃跑了。 严翊铭表演时表情很夸张，惹得我们大笑。“人贩子”嘴里被塞毛巾时，我还吐了吐自己的舌头，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。 好朋友曾诗语也去画黑板画了，她在女厕所悄悄告诉我：“孙恺塞在严翊铭嘴里的那块毛巾是我洗的。”“没毛病啊，难道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是没下，但是我洗毛巾的那个水池里被别的班的人玩过起泡胶，而且我就简单冲了一下，根本没有洗干净，严翊铭肯定吃了一嘴的粉笔灰。” 粉笔灰肯定不好吃吧。唉，可怜的搞笑大王，为表演牺牲了自己的嘴。 庆六一的作文 篇8 周三上午，也就是5月31日上午，我们学校有四节课，但是在这四节课里，我们不得不庆祝儿童节。 我们学校所有年级都是按照自己的年级标语来进行的。比如二年级的口号是“我挑战，我决定，西湖美食大赛”。所以二级需要的材料有：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然也可以带一些彩色纸板之类的东西。如果要做好吃的，彩泥之类的是一些很重要的材料。 我们开始做西湖菜，我们几个组一直在做。东坡肉、猫儿狗都很活跃，想用他们的辛勤劳动换来一个结果。 我煮过东坡肉，但是我以前从来没有用彩泥来煮过这种西湖菜，所以今天我煮东坡肉不顺利，就像一个破圆盘，换了几十次都换不到。 但是最后，我终于想出了一个办法。我用刀把黄色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手压平，然后折起来。之后我会用刀把多余的地方剪掉！就这样，我吃完了下面一层的东坡肉。至于上一层的东坡肉，就好做了。我按照还没吃完的东坡肉大小，在一层彩泥上切一个方块，然后把这个小方块放在大方块上，这样东坡肉就吃完了。 但是有家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我就鼓足勇气把被嘲笑的“绿豆糕”放在了我们校园门口的陈列桌上。 儿童节那天，我没有忘记扫地，所以午休的时候受到老师的大大表扬。“我永远也忘不了5月31日那难忘的儿童节，路上一直在想这件事。 庆六一的作文 篇9 日月如梭，光阴似箭。我们盼望已久的六一儿童节终于到来了。儿童节是小朋友的节日，也是我最喜欢的日子。 一大早，我穿着维吾尔族的服装来到了学校。我们学校今天要举行民族文化节开幕式，每个班都代表一个民族，我们班很荣幸地代表维吾尔族。因为，我们班正好来了一位新疆的客人老师——关老师，她将陪伴我们度过这快乐的六一儿童节，想想我就兴奋。一进教室，我就忍不住“哇！”地大叫一声，我看到大家的桌子已经被排成了两竖排，上面摆着各种各样的新疆美食，有：香喷喷的手抓饭，紫莹莹的大葡萄，黄橙橙的哈密瓜，脆生生的小香梨……看得我口水直流三千尺。 我们班的曹征华妈妈和苏文涵妈妈一大早起来做手抓饭，我们的新疆老师手把手地指导，我们的家长们一大早来为我们布置教室，为我们化妆，父母老师的爱让我们的节日显得多么不同寻常啊。 我们一边听着新疆名曲《欢乐地跳吧》，一边吃着美味的新疆美食，在教室里载歌载舞。我们吃饱喝足了就继续到其他班级去品尝美
欢乐的“六一”节作文（精选45篇）
欢乐的“六一”节作文欢乐的“六一”节作文（精选45篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的欢乐的“六一”节作文，希望对大家有所帮助。
欢乐的“六一”节作文 1一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。
下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。
进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。
同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。
不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。
同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！最有趣的是画鼻子了。
我排了一会队，就轮到了。
我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。
谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。
走到黑板前，我心里紧张极了。
我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。
旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。
站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。
欢庆六一作文（精选15篇）
欢庆六一作文欢庆六一作文（精选15篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的欢庆六一作文（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
欢庆六一作文1六一是童年时光里最快乐的剪影；六一是儿童的盛宴；六一是释放快乐的宝盒。
今天是国际六一儿童节，全世界的孩子都在欢庆六一，我们学校也举行了欢庆六一活动，让我们一起去看一看吧！上午每个班级都在本班举行了欢庆六一活动。
我们班也不例外，同时我们还邀请了家长们跟我们一起过六一节。
同学们为了这次的节目，努力排练，为此付出了辛勤的汗水。
这次的欢庆六一活动的节目有唱歌、跳舞、讲笑话、还有玩游戏等等。
在舞台上，表演者们把自己最好的一面展现给大家，台下的同学及家长们为这些孩子们鼓起了热烈的掌声。
下午，书香小学的文艺汇演在三年级的乐器演奏中拉开序幕。
这次的文艺汇演节目丰富多彩。
有环保时装秀、中国舞、拉丁舞、个人独唱等等。
节目表演十分精彩，每个班级都大显身手。
在节目表演中，孩子们像一只只可爱的小天鹅，在舞台上翩翩起舞；还有的孩子像一朵朵美丽的向日葵花；在舞台上轻轻地摇着小小的脑袋；孩子们的脸蛋像一个个圆圆的红苹果，在舞台上笑嘻嘻的看着我们。
观看表演的同学们目不暇接，让人眼花缭乱。
最让人印象深刻的节目当属《小鸡舞》表演，那一群活泼可爱小鸡在舞台上表演的每一个动作都是那么的生动有趣，滑稽的小鸡们更让舞台下的观众们大笑不止。
欢乐总是那么的短暂，此次的文艺汇演让同学们度过了一个快乐、难忘的六一。
愿每个孩子都有一个快乐的儿童节！欢庆六一作文2六一儿童节，是同学们最爱的节日。
为了庆祝同学们期待已久的六一儿童节，学校特意举办了一场文艺大汇演。
六一的歌是欢快的，六一的舞是绚丽的。
欢快而悠扬的音乐声像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，同学们早已穿戴整齐，有序的坐在操场上，翘首以盼，期待着表演的到来。
欢庆六一作文（通用84篇）
欢庆六一作文（通用84篇）欢庆六一作文（通用84篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的欢庆六一作文，欢迎大家分享。
欢庆六一作文篇1新一年的六一儿童节到了。
六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。
早上，所有同学都早早的起了床，穿上节日盛装。
表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。
接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。
《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。
接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。
激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。
抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。
清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。
还有特等奖二名，奖品丰厚。
这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊！欢庆六一作文篇2夜深了，同学们都睡了，只有我一个人在床上翻来覆去，心情太激动了，根本睡不着。
因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。
我想：明天教室里会怎么样呢？这次，学校又会怎么操办儿童觉节呢？我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗，来到了学校。
一走进班级，我就惊呆了。
两位同学正在画黑板报。
教室布置得十分美丽，在每两盏灯之间，都挂着一条条彩带，彩带的颜色有许多：红的，黄的，绿的……到了8点钟，全体师生集中到操场上看表演。
首先是一年级的表演，然后是二年级的兔子舞。
之后，是我们六年级的歌唱，因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节了。
其中，我最喜欢我们班赵烨阳的唱歌了。