青岛版二年级数学上册第三单元检测题
二年级数学上册第三单元检测题
姓名________ 成绩__________
一、填一填。
（每空1分，共23分）、
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3、手帕有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。
4、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到（ ）。
5、写出下面角的各部分名称。
6、钟面上三时整时，时针和分针成（ ）角
7、数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 8、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。
9、下图中，有( )个角，有( )个直角。
二．看一看，周围哪些物体的表面上有角，至少写出三个。
（每个2分共6 分）
三．下面的说法对的画“√”，错的画“×”。
（每题2分，共20分） 1、直角是角中最大的角。
（ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（ ） 3、角有3个顶点和3条边。
（ ） 4、直角没有顶点。
（ ） 5、两个三角尺上的直角同样大。
（ ） 6、直角不是角。
（ ） 7、一个角两条边越长，这个角就越大。
（ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。
（ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（ ） 10、三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
（ ） 四．下面的两个角，哪个角大?在下面画“√”。
（共2分）
五、我会找（第1.2题8分第3题3分第4题2分，共21分）
1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
（ ）
（ ）
（ ）
（
）
（
） （
） （ ）
（
）
（
）
（ ） （ ） 2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”，是直角并标上直角符号。
( ) ( ) ( ) ( )
3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（7分）
七、数一数。
（第1题4分，第2 题3分，共7分） 1、下面图形中各有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
2、下面图形中各有几个直角。
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 八、画一画。
（每题3分，共12分）
1、画一个直角。
2、画一个锐角 3.画一个钝角。
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识 青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识一、单选题1.下面四句话中，错误的一句是（）A. 0既不是正数也不是负数B. 1既不是素数也不是合数C. 假分数的倒数不一定是真分数D. 角的两边越长，角就越大2.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A. 2B. 1C. 53.左图中有（）个角。
A. 8B. 7C. 64.用一副三角板不能拼出（）。
A. 75B. 20C. 135D. 1505.图中直角的个数为（）个。
A. 4B. 8C. 10D.12二、判断题6.量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°．7.小于90度的角叫锐角．8.角的两边越长，角就越大．9.角的两条边越长，角越大.三、填空题10.下面的图形中共有________个直角。
11.________是锐角．________是钝角．46°180°360°100°12.下面图中直角、锐角、钝角各有多少个？直角有________个锐角有________个钝角有________个13.图∠1＝120°，∠2＝________14.如图，在直角三角形中，∠1=________，∠2=________．四、解答题15.已知∠1＝35°，∠1+∠2＝180°,∠2是多少度？16.描出所有的平行四边形五、应用题17.填上角的各部分名称参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：角的大小与角叉开的角度有关，与角两边的长短无关．故选D．【分析】A、B、C都对；D、角的大小与角的两边的长短无关，与角叉开的角度有关，因此错了．2.【答案】B【解析】【解答】一个三角形只能有一个直角或者钝角，2个锐角。
【分析】角的认识能力考查。
3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：A、把45°和30°的角拼在一起组成75°的角；B、不能拼出20°的角；C、把90°和45°的角拼在一起组成135°的角；D、把90°和60°的角拼在一起组成150°的角.故答案为：B【分析】一副三角板中角的度数有：90°、60°、30°、45°，把这些角组合后就能拼出一定度数的角.5.【答案】C【解析】【解答】解：两个直角边的交叉点处公有8个直角，再加上2个，共10个直角.故答案为：C【分析】直角是90°的角，除了标出的两个直角外，两条直角边相交成的4个角也是直角.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据量角器的知识可知，量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°，原题说法正确. 故答案为：正确【分析】量角器上有180个刻度，共能测量180°的角，相邻的两个刻度间所对的角是1°.7.【答案】正确【解析】【解答】小于90度的角角锐角，所以原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据锐角的定义进行判断即可.8.【答案】错误【解析】【解答】解：角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：错误．【分析】角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．本题考查角的定义．由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．9.【答案】错误【解析】【解答】解：角的大小和边长无关．故答案为：错误．【分析】依据角的定义就可填出正确答案．三、填空题10.【答案】2【解析】11.【答案】46°；100°【解析】【解答】解：根据角的分类知识可知，46°是锐角，100°是钝角.故答案为：46°；100°【分析】直角是90°的角，平角是180°的角，周角是360°的角，小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角.由此给角分类即可.12.【答案】2；2；1【解析】13.【答案】60【解析】【解答】解：∠2=180°-120°=60°故答案为：60【分析】∠1和∠2组成平角，平角是180°的角，，因此用180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数. 14.【答案】60°；30°【解析】【解答】∠1=180120=60∠2=90∠1=9060=30故答案为：60，30【分析】因为∠1和120的角合起来是平角，所以∠1=180120=60，因为在直角三角形中两个锐角的和是90，也就是所以∠1和∠2的和是90，所以∠2=90∠1=9060=30。
二年级上数学单元测试-第三单元学业水平测试青岛版
二年级上数学单元测试-第三单元学业水平测试一、算一算3×4= 2×5= 0×9= 1×8= 2×4=5×3= 9×1= 3+6= 9－4= 7×5=4×6= 2×8= 5×5= 0+9= 1+8=0×1= 5×4 = 4×3= 2×2= 10×0= 二、选一选（在正确答案下面的1、图中有几个角？1232、三角板中有几个直角？几个锐角？1个直角2个锐角33、图中有几个角？567三、填一填1、1个角有（）个顶点，（）条边。
2、一个长方形所有的面一共有（）个直角。
3、每个三角板中有（）个直角，余下的都比直角（）。
4、下面图形中，哪些是角？哪些不是角？把序号写在括号里。
是角的有（）；不是角的有（）。
（1）（2）（3）（4）（5）5、观察下面角的大小，按从小到大的顺序排列。
（）＜（）＜（）6、1有（）个角。
1有（）个角。
4）个角。
3有（）个角。
算式：算式：四、找出图中的直角，并用直角符号标出来。
五、画角以下面的点为顶点，分别画一个任意角和一个直角。
··六、解决问题5元2元5元2元5元5元2元9元4元1、买蔬菜用了多少钱？算式：2、买水果用了多少钱？算式：3、我买了4辆车，共要多少钱？算式：4、我买了3个气球，共要多少钱？算式：5、我拿着50元钱，可以买哪些东西？二年级上数学单元测试-第四单元学业水平测试姓名：班级：一、看谁算的又快又准。
（每题1分，共15分）6×9= 6×7= 8×4= 4×7= 3×3=4×8= 9×7= 7×7= 8×7= 5×7=7×6= 8×8= 4×9= 2×6= 9×9=二、填一填。
二年级上册数学试题-第三单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元小制作-角的初步认识测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.32.钟面上9时，时针和分针成（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角3.下图中,共有( )个直角。
A.4B.6C.8D.104.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角5.下面图形中,( )是直角。
A. B. C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。
（）2.9：30时，时针和分针组成的角是直角。
（）3.直角有一个顶点、两条边。
( )4.一个点和两条线一定能组成一个角。
（）5.任何一个钝角都比直角大。
（）6.钝角一定比直角大。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.图形中，有_____个角。
2.图中有_____个锐角，_____个直角。
3.图中有______个角，其中有______个直角。
图中有______个直角。
图中一共有______个角。
4.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_____个角；其中有_____个直角。
5.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。
∠_____>∠_____>∠_____>∠_____四.作图题(共3题，共15分)1.画角。
2.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画3.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）五.解答题(共4题，共21分)1.把序号填在相应的圆圈里。
2.按要求画一画。
3.怎样才能折出一个直角？4.数一数图中有几个直角？六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.62.4；33.8；5；3；74.6；25.1；4；3；2四.作图题1.2.如下：；下面图形中的线延长后不能得到角.3.五.解答题1.如图：2.如图：3.拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角。
青岛版二年级数学上册第三单元综合测试卷含答案
青岛版二年级数学上册第三单元综合测试卷角的初步认识、智慧广场一、仔细审题，填一填。
(每空1 分，共15 分)1．每个角都有一个( )和两条( )。
2．比直角小的角是( )，比直角大的角是( )。
3．要判断一个角是什么角，可以用三角板上的( )角比一比。
4．把一张长方形纸对折后展开，有( )个直角。
5．如图，把一张圆形纸先上下对折，再左右对折，得到的是( )角。
6．右面的小船图形中，有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角。
7．为美化居民居住环境，使城市更美好，各小区实施垃圾分类。
小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌(如右图)。
这个宣传牌上面有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
8．右图中有( )个正方形。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2 分，共10 分) 1．所有的角中，直角最大。
( ) 2．用纸折角，折出的角的大小和纸张的大小无关。
( ) 3．数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
( ) 4．一个角，经放大镜放大后，角就变大了。
( ) 5．把一张三角形的纸剪掉1 个角，还剩2 个角。
( )三、慎重选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共8 分) 1．下面钟面上时针和分针组成的角是钝角的是( )。
2．用两根小棒一次最多可以摆出( )个角。
A. 4B. 2C. 13．下面选项中，拼成的角是锐角的是( )。
4．下列图形中，只有两个直角的是( )。
四、按要求完成下面各题。
(共30 分)1．下面图形中哪些是角？在其下面的括号中打“√”。
(10 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．下面图形中各有多少个长方形或三角形？(6 分)( )个( )个( )个3．看图填一填。
(8 分)(1)从华华家到游乐园的路上共有( )个角。
(2)从学校出发，经过超市到医院，这条路上有一个( )角。
(3)从华华家到游乐园的路上有一个钝角和一个直角，( )在直角的顶点处，( )在钝角的顶点处。
青岛版二年级上册数学测试卷含答案 第三单元测试卷(三)
第三单元评估（二）时间:60分钟 满分:100分 分数: 一、下面的图形哪些是角?哪些不是角?是的画“√”,不是的画“✕”。
(8分)二、数一数,下面的图形中各有几个角?填在下面的括号里。
(12分)三、帮小动物找角。
(6分)四、先写出钟面上的时刻,再写出分针和时针所形成的角。
(16分)( : ) ( : ) ( : ) ( : )( )角 ( )角 ( )角 ( )角五、下面的图形中哪些是直角?照样子标出来。
(8分)( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角六、数出下图中的角。
(10分)( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角 ( )个直角 ( )个钝角七、分针和时针所成的是什么角。
(连一连)(10分)八、在下面的方格纸上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
(6分)九、猜一猜苹果遮住的是什么角。
(10分)十、帮小动物判断对错。
(对的在括号里画“”,错的画“✕”)(8分)十一、数一数。
(6分)1. 2.直角有( )个, 直角有( )个, 锐角有( )个,钝角锐角有( )个,钝角有( )个。
有( )个。
参考答案：一、√ ✕ ✕ ✕二、 3 1 5 4 6 7三、直角:②④⑤ 锐角:①③⑦⑧ 钝角:⑥⑨四、7:30 锐 10:30 钝4:00 钝 3:00 直五、(4)个直角 (2)个直角(1)个直角(3)个直角六、3 1 2 6 1七、八、(画法不唯一)九、锐 直 钝 锐 直十、1.√2.✕3.✕4.√十一、1. 2 3 1 2. 4 10 10。
青岛版二年级上学期数学第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试题
时间:60分钟满分:100分分数:
一、下面的图形哪些是角?哪些不是角?是的画“√”,不是的画“✕”。
(8分)
二、数一数,下面的图形中各有几个角?填在下面的括号里。
(12分)
三、帮小动物找角。
(6分)
四、先写出钟面上的时刻,再写出分针和时针所形成的角。
(16分)
(:) (:)(:)(:)
()角 ()角 ()角 ()角
五、下面的图形中哪些是直角?照样子标出来。
(8分)
()个直角 ()个直角 ()个直角 ()个直角六、数出下图中的角。
(10分)
()个锐角()个锐角()个锐角
()个直角()个钝角
七、分针和时针所成的是什么角。
(连一连)(10分)
八、在下面的方格纸上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
(6分)
九、猜一猜苹果遮住的是什么角。
(10分)
十、帮小动物判断对错。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(8分)
十一、数一数。
(6分)
1. 2.
直角有()个, 直角有()个, 锐角有()个,钝角锐角有()个,钝角
有()个。
有()个。
参考答案：
一、√✕✕✕
二、 315467
三、直角:②④⑤锐角:①③⑦⑧钝角:⑥⑨
四、7:30锐10:30钝
4:00钝3:00直
五、
(4)个直角(2)个直角(1)个直角(3)个直角
六、3126 1
七、
八、(画法不唯一)
九、锐直钝锐直
十、1.√
2.✕
3.✕
4.√
十一、1. 2 3 1 2. 41010。
二年级上册数学试题-第三单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元小制作-角的初步认识测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角，（）是钝角。
A. B. C.2.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角3.9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.相同C.无法确定4.下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.5.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角6.（）时整，时针和分针成直角。
A.12B.6C.4D.3二.判断题(共6题，共12分)1.小于90度的角是锐角，大于90度的角一定是钝角。
（）2.一个角的两边越长，这个角就越大。
（）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。
( )4.一个三角形中不可能出现2个直角。
（）5.图中有3个角。
( )6.课本的封面有4个角，四个角都是直角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.三角板中最大的角是______角。
2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
3.把字母填在相应的方框内。
(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、F、直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。
4.下面的图形中有_____个直角？5.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。
6.下面的图形各有几个角。
（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.作图题(共4题，共20分)1.找一找。
(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)2.以给出的点为顶点，画一个直角。
3.连一连。
A、 B、 C、4.找一找。
(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)五.解答题(共5题，共25分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.数一数，下图中共有多少个三角形？4.数一数图中有几个直角？5.连一连。
六.综合题(共3题，共15分) 1.看一看，填一填。
上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：2.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
青岛版二年级数学上册第三单元测试卷
第三单元达标测试卷一、慧眼识角。
(1题5分，2题12分，共17分)1．下面图形中哪些是角？在其下面的括号中打“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下面各角中，是直角的画“√”，是锐角的画“×”，是钝角的画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、想一想，填一填。
(每空1分，共17分)1．角有( )个顶点和( )条边。
2．比直角小的角是( )，比直角大的角是( )。
3．一个三角尺中，有( )个角，其中有( )个直角。
4．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出一个( )角。
5．我们学过的角有( )、( )和( )。
其中锐角比直角( )，钝角比直角( )。
6．数学书封面有( )个角，都是( )角。
7．一个红领巾上有( )个角，其中最大的一个角是( )角，其他两个角是( )角。
三、做公正的小裁判。
(每题1分，共8分)1．任何一个角都有一个顶点和两条边。
( )2．由两条边组成的图形是角。
( )3．角的大小与边的长短有关。
( )4．直角比钝角小，比锐角大。
( )5．一个角有三个顶点、两条边。
( )6．在所有的角中，直角是最大的。
( )7．一个长方形有4个直角。
( ) 8．一个三角板上有3个角，其中最大的一个角是钝角。
( )四、细心填一填。
(每空1分，共7分)1.2．用10倍的放大镜观察角，角的大小( )。
3.左图中有( )个角。
4.五、数一数。
(每题6分，共12分)1. 下面图形中有几个角？( )个 ( )个( )个2．下面图形中各有几个直角，并用“”标出来。
( )个( )个( )个六、用三角尺上的角比一比。
(每题4分，共8分)1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○○2．把下列角按照从大到小的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )七、我是小画家。
(1题3分，2题6分，3题4分，共13分) 1．用下面的点作为角的顶点，线作为角的一条边，画一个直角。
青岛版二年级上册数学第三单元检测卷(含答案)
第三单元测试题时间:60分钟满分:100分分数:一、下面的图形哪些是角?哪些不是角?是的画“√”,不是的画“✕”。
(8分)二、数一数,下面的图形中各有几个角?填在下面的括号里。
(12分)三、帮小动物找角。
(6分)四、先写出钟面上的时刻,再写出分针和时针所形成的角。
(16分)(:) (:)(:)(:)()角()角 ()角 ()角五、下面的图形中哪些是直角?照样子标出来。
(8分)()个直角()个直角()个直角()个直角六、数出下图中的角。
(10分)()个锐角()个锐角()个锐角()个直角()个钝角七、分针和时针所成的是什么角。
(连一连)(10分)八、在下面的方格纸上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
(6分)九、猜一猜苹果遮住的是什么角。
(10分)十、帮小动物判断对错。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(8分)十一、数一数。
(6分)1. 2.直角有()个,直角有()个,锐角有()个,钝角锐角有()个,钝角有()个。
有()个。
参考答案：一、√✕✕✕二、 315467三、直角:②④⑤锐角:①③⑦⑧钝角:⑥⑨四、7:30锐10:30钝4:00钝3:00直五、(4)个直角(2)个直角(1)个直角(3)个直角六、3126 1七、八、(画法不唯一)九、锐直钝锐直十、1.√2.✕3.✕4.√十一、1.2312.41010亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
20.6.146.14.202009:4109:41:56Jun-2009:412、心不清则无以见道，志不确则无以定功。
二〇二〇年六月十四日2020年6月14日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
09:416.14.202009:416.14.202009:4109:41:566.14.202009:416.14.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。
青岛版二年级上册数学单元测试-3角的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识一、单选题1.有（）个角组成A. 3B. 2C. 12.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。
A. 60度B. 120度C. 无法确定3.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A. 一个锐角，一个钝角B. 两个锐角C. 两个钝角D. 两个直角4.当6：00 时，时针和分针成（）A. 直角B. 锐角C. 平角D. 钝角5.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A. 3时B. 6时C. 12时二、判断题6.大于90度的角是钝角。
7.角的两边越长，这个角就越大．8.钝角都是大于90度的．（判断对错）9.判断对错.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角．三、填空题10.写出下面各角是哪一种角？________________11.下面图形中各有几个角？有几个直角？几个锐角？几个钝角？请你写出来？共有________个角。
________个锐角，________个直角，________个钝角。
12.钟面上时针和分针3时成________角，6时成________角，7时成________角。
13.数一数涂色的部分有几个角．有________个角，和同学或家长交流一下数角的方法！四、解答题14.你知道吗丹顶鹤通常都是排成“人”字形结队飞行，而且“人”字形的角度一般保持在110°左右．这个角是什么角？15.把下面的角分成两个大小不同的角．五、综合题16.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题17.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一个角有一个顶点和两条边。
图中符合角的条件的只有一个。
所以选C。