小学一年级下册常见应用题的解法

常见应用题的解法与计算

一．加法的应用题：

1.当问题里面出现“一共”“总共”“共”等词语的时候，记住

一定用加法计算。

例1.小明和小花在课间的时候进行跳绳比赛，小明在一分钟的时间里跳了35下，小花在一分钟的时间里跳了48下。小

明和小花在一分钟里一共跳了多少下？

例2.学校组织运动会，一年级四班参加各项活动的人数如下表

（1）参加跳绳和拔河的一共有多少人？

（2）参加踢毽子和拔河的一共有多少人？

（3）参加这次运动会的一共有多少人？

（4）你能提出一个用加法计算的应用题吗？请写出来并计算。

2.在题干里出现比较多少或大小，问题是求多或大是多少时，

用加法。

例1.小猫钓鱼。小白猫和小花猫去钓鱼，小白猫钓了15条鱼，小白猫比小花猫少钓8条，小花猫钓了多少条鱼？

例2.兔子拔萝卜。小白兔和小灰兔一起去地里拔萝卜，小白兔拔了26个萝卜，小灰兔比小白兔多拔了12个萝卜。小灰

兔拔了多少个萝卜？

二．减法的应用题

1.当问题里面出现“还剩”“还有”“还要”“还”等词语时，记

住要用减法计算。

例1.学校要求学生在家做纸鹤，要求一年级的同学每人要做45个纸鹤，小明在家做了27个，他还要做多少个纸鹤才能

完成学校的任务？

例2.胜利农场里要收割68亩水稻，第一天收割35亩水稻，还剩下多少亩水稻没有收割？

2.当问题里面出现“…比…多（少）多少”时，用减法计算。

例1.爸爸今年31岁，小明今年7岁，爸爸比小明大多少岁？

例2.小明的爸爸养了45只鸡，养了38只鸭子，爸爸养的鸭子比鸡少多少只？

3.在题干里出现比较多少或大小，问题是求少或小是多少时，

用减法。

例1.在一次学校组织的考试中，一年级3班有36人考试考了100分，一年级4班考试考100分的人数比一年级3班的

人数少8人。一年级4班有多少人考试考了100分？

例2.小明的妈妈今年34岁，妈妈比小明大26岁，小明今年多少岁？

三．加减混合的应用题

例.学校组织一年级同学去看电影，电影院一共有90个座位，一年级1班有36人，一年级2班有38人。1班和2班看电影的同学全部到齐后，还空着几个座位？

四．提出一个问题再计算（是这学期的重点难点）

例1.学校组织同学们去种树，一年级1班种了37棵树，一年级2班种了42棵树。1班和2班一共种了多少棵树？你能

再提出一个问题并解答吗？

例2.小明班上一共有50名同学，其中男生有28人，女生有多少人？你能再提出一个问题并解答吗？

例3.小明有42张游戏卡片，小华有28张卡片，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？提出不同的问题并解答。

五．思维发散类应用题。

例1.小明有42张游戏卡片，小华有28张卡片，小明拿多少张卡片给小华后两人的卡片一样多？

例2.小明班上组织一个表演节目，要求一排有8个男生，每相邻两个男生之间有两个女生，这样一排一共有多少人？

例3.停车场停放着一排汽车，小明家的汽车从右往左数是第25辆，从左往右数是第12辆。这一排一共停放了多少辆汽

车？

例4.一栋楼有32层高，从下往上数小明家住在12层，从上往下数小明家住在多少层？

数学公式：

1.加数+加数=和和—加数=加数

2.被减数—减数=差减数+差=被减数被减数—差=减数