【新编】部编版五年级语文下册期末试卷带答案
部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)
部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写字、词，注意书写规范、美观。
（8分）语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。
我们同萧红一起怀念祖父的园子，追赶húdié（）、qīnɡ tínɡ（）；我们领略了荷兰的牧场风光。
瞧，那yí tài duān zhuānɡ（）的牛犊，似乎要将liáo kuò（）无垠的原野归它们所有；我们也体验了威尼斯船夫cāo zònɡ（）自如的驾驶技术；我们还认识了shuāi jiāo（）达人小嘎子；有一手jué huó（）的刷子李……二、用“√”选择下面加点字的正确读音。
（2分）1．弟弟穿着单薄．（bó báo）的秋裤摇头晃．（huǎnɡ huànɡ）脑地去上学。
2．那艘停泊．（bó pō）在港口的船只上装载的都是供．（ɡōnɡɡònɡ）给品。
三、选出下列句子运用的描写方法。
（填序号）（3分）A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写1．从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，额上汗珠滚滚。
（）2．那个持弹欲放的士兵，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
（）3．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（）四、按要求改写句子。
（6分）1．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。
（照样子写一写“急”的情景）2．几十年．．．，几百年．．．，几千年．．．，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿色翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。
（注意加点的部分，照样子写一写“等待令人觉得漫长”的感受）五、把左右两边的内容连起来。
（4分）君子喻于义 意恐迟迟归临行密密缝 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 短笛无腔信口吹牧童归去横牛背 小人喻于利六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版语文五年级下册期末考试卷(含答案)
[五]年级[下]册（语文）期末评价试卷毡．帽（zhān tǎn）蚌．壳（fēng bàng）毛嘟．嘟（dū du）擂．鼓（léi lěi ）舀．水（yǎo dào）抡．起（lūn lún）二、把下面加点字的音节补充完整。
(6分)白昼．（___òu）喜悦．（y___）逛．街（g_____）帷幔．（__àn）上蹿．下跳（c____）作揖．（y___）三、有趣的谐音(5分)①外甥打灯笼——照旧（）②咸菜烧豆腐——有言（）③远洋轮出海——外行（）四、按要求完成句子练习。
(6分)1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________（2）改成反问句：________________________________________________（3）改成感叹句：_______________________________________________2.孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）______________________________________________________________3.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）4.牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）____________________________ ___________五、精彩回放。
(9分)1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。
小嘎子的性格特点是、。
2.日积月累。
(1)子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。
”(2)老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。
”（3）小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。
（4）古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。
六、综合实践。
(5分)五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。
本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。
部编版语文五年级下册。期末综合测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册。
期末综合测试卷(含答案)人教部编版五年级语文下册期末综合提升卷班级：______ 姓名：______ 考号：______一、看拼音，写词语。
（8分）1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______二、请找出下面词语中的四个错别字，并将改正后的字写在表格的对应位置。
（4分）错别字正确字①情不自禁情不自禁②侧隐之心侧影之心③手急眼快手疾眼快④磨拳擦掌磨拳擦掌三、根据要求，选择正确的答案。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.明晃晃（huàng）迸溅（bèng）纽扣（niǔ）窘迫（jiǒng）B.燕园（yàn）搔痒（sāo）抽屉（tì）血泊（bó）C.绰刀（chuò）手绢（juàn）霹雳（pī）咆哮（páo）D.牲畜（chù）楷书（kǎi）踌躇（chóu）澄澈（chéng）2.下列成语书写完全正确的一项是（）A.XXX处优手忙脚乱心惊胆战爱憎分明B.悦悦欲试自相矛盾踉踉跄跄面不改色C.半信半疑一声不吭情不自禁神机妙算D.粉身碎骨肃然起敬马革裹尸手急眼快3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。
B.清晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照耀下熠熠发光。
C.我漫步在海边，极目远眺，只见XXX一色，一片苍茫。
D.看到这一幕，在场的人都不由自主地流下了感动的泪水。
4.下列句子属于动态描写的一项是（）A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
D.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【真题】
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǔ zhǐsāo yǎng huì wùniǔ kòuluó sīmiǎo xiǎo xiǎng lèfù yōng二、用横线画出加点字正确的读音。
空．（kòng kōng）地便．（biàn pián）宜到处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）明空．（kòng kōng）闲随便．（biàn pián）相处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）有三、形近字组词。
喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、选词填空。
适宜适合1.这双鞋子很（___________）我。
2.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。
爱慕羡慕3.我一点儿也不（___）别人吃得好穿得好。
4.学生们对获得世界冠军称号的运动员（____）至极。
只要……就……虽然……可是……5.（____）这个小女孩长相一般，（____）她心地善良。
6.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（____）立即飞回笼里。
部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (5)
部编版语文五年级下册期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(32分)1．[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(2分) A．监督．(dū) 哗．笑(huā) 顽劣．(liè) 憎．恶(zēnɡ)B．喉．咙(hóu) 徘徊．(huái) 伤疤．(bā) 清澈．(cè)C．踌躇．(zhù) 放肆．(sì) 附庸．(yōng) 镌．刻(juān)D．窈．窕(yǎo) 涟漪．(yī) 困窘．(jiǒng) 薄．弱(bó) 2．[易错]下列词语中有错别字的一组是( )。
(2分)A．钮扣遮掩崭新B．摔跤粉刷衔接C．呐喊瞄准侵犯D．发怔芝麻损失3．“人而无信，不知其可也”中“信”的意思是( )。
(2分) A．相信 B．信用C．消息D．信件4．将下面句子合并为一句话，恰当的关联词是( )。
(2分) 猴子显然知道大家拿它取乐。
猴子更加放肆起来。
A．不但……还……B．因为……所以……C．即使……也……D．一边……一边……5．填入下面句子横线处的词语，正确的一组是( )。
(2分)(1) 外祖父________回到自己的祖国。
(2) 我们不能辜负师长对我们的________。
(3) 蜻蜓飞得那么快，别________追上它。
A．指望渴望期望B．期望渴望指望C．渴望指望期望D．渴望期望指望6．对下面广告词中的错别字修改有误的一项是( )。
(2分) A．某热水器广告词：随心所浴——“浴”改为“裕”B．某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”改为“其”C．某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”改为“贤”D．某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”改为“刻”7．下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是( )。
(2分)A．梁山泊的军师——无(吴)用B．孔夫子搬家——尽是输(书)C．董卓进京——来者不善D．猪八戒照镜子——里外不是人8．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。
【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）（2）6．看拼音，写词语.húdiébáhéxiānào chǎn chúshuǐpiáo guàng jiēyīng tao chéng rèn7．在括号里填写恰当的词语.的梅花的品格的泪珠的外公的墨梅图的秉性8．写出加点字的读音.芝．士帷．幔打擂．踉．跄湖泊．镌．刻9．辨一辨，再组词.封拟绷堪佳似鹏湛10．把下列词语补充完整，再选词填空.手眼仰朝天大腰神擞诸六（1）解放军战士个个，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔，身材很魁梧.11．看拼音，写词语.máo dùn róng yùzhīzhīwúwú12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）是熠．（yìzhě）熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn），给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）着．（zhe zhuó）物.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.B．向人们介绍荷兰的特点.C．赞叹荷兰独特的牧场风光.D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.14．看拼音写词语.wūhuìsāo yǎng luósīniǔkòu měi mào miǎo xiǎo15．比一比，再组词.祸患臂蜗愚避三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.（2）这则寓言告诉我们什么道理？四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！参考答案一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A．承认：认可.故“成”错误.B、C、D正确.故选：A.【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法.通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法.通过形声字的特点来判断用字是否正确.形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法.借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态.2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园【分析】考查了名著阅读，要注意平时积累，要熟悉名著内容，掌握名著的主要情节，理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》（按照成书先后顺序）这四部巨著.四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知，A、B、D正确，C．有误，刘备三顾茅庐而非曹操.故选：C.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要引导学生多阅读. 3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握.歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切.在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语.【解答】百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的是形容人很会说话，表达能力强的.故选：B.【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案.4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺.【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先描述的是不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；接着描述的是不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；然后描述的是不是所有的顺从都表达诚意，就像不是所有的反对都表达憎恶；最后表达的是不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸.故选：C.【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止.二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字.【解答】古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，如唐代诗人李白所作的五言古诗《静夜思》就是含“月“的诗文，诗歌描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.故答案为：（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养.6．看拼音，写词语.húdié蝴蝶báhé拔河xiānào瞎闹chǎn chú铲除shuǐpiáo水瓢guàng jiē逛街yīng tao樱桃chéng rèn承认【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：蝴蝶拔河瞎闹铲除水瓢逛街樱桃承认【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.7．在括号里填写恰当的词语.清白的梅花坚强的品格冰凉的泪珠慈爱的外公宝贵的墨梅图刚直的秉性【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适.【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“坚强的品格”.故答案为：清白坚强冰凉慈爱宝贵刚直【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义.再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配.8．写出加点字的读音.芝．士zhī帷．幔wéi打擂．lèi踉．跄liàng湖泊．pō镌．刻juān【分析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调.【解答】擂：[lèi]擂台：打～．[léi]打；敲击：～他一拳.～鼓.自吹自～．故此处读：lèi.泊：[bó]船靠岸；停船：停～．船～港外.．[pō]湖（多用于湖名）：湖～．梁山～（在今山东）.罗布～（在新疆）.血～．故此处读：pō.故答案为：zhīwéi lèi liàng pōjuān【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用，完成时要根据具体的所在的词语完成.9．辨一辨，再组词.封密封拟拟人绷绷住堪堪忧佳最佳似相似鹏大鹏湛湛蓝【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如封与佳，音不同，部首不同，义不同.封：有密闭的意思.可组词：密封.佳：好的意思.可组词：最佳.【解答】故答案为：密封拟人绷住堪忧最佳相似大鹏湛蓝【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.10．把下列词语补充完整，再选词填空.手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）解放军战士个个精神抖擞，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈手疾眼快，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔膀大腰粗，身材很魁梧.【分析】考查了补全词语、选字词填空.补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写.【解答】手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）精神抖擞：形容精神振奋.（2）手疾眼快：形容做事机警敏捷.（3）膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮.故答案为：疾快面膀腰精抖亲眷（1）精神抖擞（2）手疾眼快（3）膀大腰粗【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发. 11．看拼音，写词语.máo dùn矛盾róng yù荣誉zhīzhīwúwú支支吾吾【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为：矛盾荣誉支支吾吾【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）kuì是熠．（yìzhě）yì熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn）làn，给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）yū泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）ni án着．（zhe zhuó）zhuó物.【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.【解答】（3）着：zhe 表示动作的持续：他打～红旗在前面走.zhuó接触；挨上：附～．～陆.不～边际.故选“zhuó”.故答案为：（1）kuìyì；（2）làn yū；（3）nián zhuó.【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.×B．向人们介绍荷兰的特点.×C．赞叹荷兰独特的牧场风光.√D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.√【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力.根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.【解答】作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情.描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄.进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境.通过阅读可知，作者四次写到“这就是真正的荷兰”，赞叹荷兰独特的牧场风光，表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.故CD正确.故答案为：C√D√.【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解.14．看拼音写词语.wūhuì污秽sāo yǎng瘙痒luósī螺丝niǔkòu纽扣měi mào美貌miǎo xiǎo渺小【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：污秽瘙痒螺丝纽扣美貌渺小【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.15．比一比，再组词.祸祸害患患者臂手臂蜗蜗牛愚愚蠢避躲避【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如祸与蜗，音不同，部首不同，义不同.祸：灾殃，苦难.可组词：祸害.蜗：[～牛]软体动物，有螺旋形扁圆的硬壳，头部有两对触角.吃嫩叶，对农作物有害.可组词：蜗牛.【解答】故答案为：祸害患者手臂蜗牛愚蠢躲避【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）这则寓言告诉我们什么道理？只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【分析】文章写了五根手指头聚在一起讨论谁的本领大，他们谁都不服气谁.花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.最后没有一个手指能拿得动，花皮球又提了一个建议，让五根手指头一起来拿，结果轻轻一拿就拿起来了.【解答】（1）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读句子“当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”“人们不论干什么，都是用我来指指点点的”“伸直五根手指头，比比谁最高.”可知，大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读文章可知，文章通过写五个手指捡花皮球的故事告诉了我们一个道理：只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.故答案为：（1）大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高；（2）只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成.四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话.【解答】由图画中我们看到：教室里同学们正在进行大扫除，同学们有的拖地，有的擦黑板，还有的擦桌子，他们干得非常起劲儿，不一会儿教室就被打扫得干干净净的了.该漫画意在教育我们要做个热爱劳动的好学生.示例：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除.大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子.只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息.还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净.【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.。
部编版五年级语文下册期末试题带答案【一套】
部编版五年级语文下册期末试题带答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
gǎn jīhǎo dǎi chí yán chuáng pùjiāo jíwǎn xiábēi tòng zhēn bǎo二、给下面加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。
祭．祀（jì cài）己亥．（héhài）辉煌．（háng huáng）地履．其黄（fùlǚ）抖擞．（sǒu shù）武陵．（léng líng）安澜．园（nán lán）一泻．汪洋（xiè xiē）三、形近字组词。
杭（__________）拱（__________）侵（__________）辉（__________）航（__________）供（__________）浸（__________）晖（__________）四、补充下列四字词语，并选择合适的词语完成句子。
一（____）半（____）民不（____）（____）兵（____）马（____）（____）（____）积虑（____）（____）人和（____）心（____）血1．旧中国社会动荡，____________，新中国____________。
2．王老师为教育事业____________，培养出很多杰出人才。
3．妹妹读书_____________，囫囵吞枣。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
耻笑可笑见笑1.小企走路摇摇晃晃的样子真（_______）。
2.小明开始演讲之前，谦虚地说：“我水平有限，大家别（______）。
3.对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（_____）他六、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。
最新部编版语文五年级下册《期末测试题》带答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是（）A．表示递进B．表示解释说明C．表示转折D．表示声音延长2．给加点的字选择正确的解释.以．子之矛陷子之盾（）A．用,拿.B．把C．扛 D.抓3．下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误？（）A．远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.（打比方）B．除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.（作比较）C．胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.（列数字）4．读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. （）A．孔指/以示/儿曰.B．孔/指以示儿/曰.二．填空题（共11小题）5．读下面的句子,回答问题.（1）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成,说明.（2）有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父和的描写,突出表现了.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.6．字词积累.（1）课题“梅花魂”中的“魂”指的是,“梅花魂”即.（2）量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕”“一缕”“一缕”等.（3）“幽”字用音序查字法,应先查首字母,再查音节；用部首查字法,应先查部首,再查画.它的第八笔是“幽”字在字典里的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽．谷幽．禁幽．芳7．给加点的字选择正确的解释.（1）胜：A．胜利B．优美的景物或境界C．能够承担或承受①石猴喜不自胜．,急抽身往外便走.②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．.（2）挂：A．登记B．钩住C．牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂．在竹梢上了.②老师的女儿去外地上学了,老师很挂．念她.8．下面的匾额分别是何种字体？选一选,填一填.（填序号）A．篆书B．隶书C．草书D．行书（1）（2）（3）（4）9．按古诗内容填空.（1）《闻官军收河南河北》是代诗人所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是.（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是,字务观,号,代著名诗人.诗中的“河”指的是,“遗民“指的是,“王师”指的是. 10．（《刷子李》）课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他穿的、刷浆时的；二是通过曹小三的间接地突出他的技艺高超. 11．体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.（1）在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么？A．突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B．所有的人都不知所措,船长也不知所措.（2）船长是怎样做的？A．船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B．船长用枪逼迫孩子跳进大海.（3）船长为什么这样做？（多选）A．让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B．孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C．水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.12．照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例：华笑（哔）船稍族拥辽阔无银棉羊亨受扎棉花解扭扣翻来复去13．看拼音,写词语.bǎo mǔchuán shāo diàn zichuāng lián cùyōng wēi nísī14．书法文学常识填空.（1）是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有的特点.（2）“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法.15．给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.（1）交刑学摔（2）牙惊乌嫩（3）呙患藏牛（4）区赶身崎三．现代文阅读（共1小题）16．课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在（）的瑞士莱芒湖上,在（）的非洲大沙漠中,在（）的大海中,在（）的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你！（1）按原文在括号里填上四字词语.（2）仿照画“”的句子,写一句话.在的大草原上,在的黄河岸边,在的黄土高原,在的洞庭湖畔,我都看到过月亮.（3）作者将世界各地美妙绝伦的月亮和作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是.（4）“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.四．作文（共1小题）17．有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求：（1）字体工整,卷面整洁.（2）内容真实,感情真挚,350字左右.参考答案一．选择题（共4小题）1．“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是（）A．表示递进B．表示解释说明C．表示转折D．表示声音延长【解答】句子中破折号后面的内容“小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”是对前面“一块不小的疤”的解释说明.故选：B.2．给加点的字选择正确的解释.以．子之矛陷子之盾（）A．用,拿.B．把C．扛 D.抓【解答】出自课文《自相矛盾》.意思是用您的矛刺您的盾.“以”用,拿.故选：A.3．下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误？（）A．远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.（打比方）B．除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.（作比较）C．胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.（列数字）【解答】A、C正确.B．这句话运用了举例子的说明方法.故选：B.4．读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. （）A．孔指/以示/儿曰.B．孔/指以示儿/曰.【解答】出自文言文《杨氏之子》,意思是：孔君平指着杨梅对孩子说.结合句义或句中词语的构成可知,正确的断句是：孔/指以示儿/曰.故选：B.二．填空题（共11小题）5．读下面的句子,回答问题.（1）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.（2）有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.【解答】（1）考查根据语段内容填空回答问题.通过阅读这两句话,从句中的“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.”和“唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.”可看出,这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.（2）考查对语段内容的理解,并填空回答问题.通过阅读句子“有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：‘孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？’训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.”,可从“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”“刮去”“抹净”这些句子、词语表现出是对老人语言和动作的描写.即本题①可按要求填空为：这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②这句话“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”是一个反问句,把它改为陈述句,可这样改：把“能”改为“不能”,把“吗？”去掉,改为句号.②即改为：孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.故答案为：（1）鲜明对比外祖父对这幅墨梅图分外爱惜；（2）①语言动作外祖父对墨梅图的珍爱；②孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.6．字词积累.（1）课题“梅花魂”中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神.（2）量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕阳光”“一缕头发”“一缕青丝”等.（3）“幽”字用音序查字法,应先查首字母Y,再查音节yōu；用部首查字法,应先查部首山,再查6画.它的第八笔是竖折“幽”字在字典里的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽．谷①幽．禁③幽．芳②【解答】（1）考查了对课文的理解.《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.这里的“梅花魂”中的“魂”指的是精神的意思,“梅花魂”指的是梅花的精神.（2）考查了量词的应用,结合平时的语言实践完成.（3）考查了查字典的能力.“幽”的音节是“yōu”,按音序查字法,应先查首字母的大写Y,再查音节yōu．“幽”的部首是“山”,用部首查字法,应先查部首“山”,再查去掉部首后剩下的6画.“幽：的笔是：竖,撇折,撇折,点,撇折,撇折,点,竖折,竖.则第八笔是“竖折”.幽谷：偏僻、安静的山谷,“幽”的意思选①．幽禁：宛如监禁般限制、束缚.“幽”的意思选③．幽芳：清香.亦指香花.“幽”的意思选②.故答案为：（1）精神梅花的精神.（2）阳光头发青丝；（3）Y yōu 山 6 竖折①③②.7．给加点的字选择正确的解释.（1）胜：A．胜利B．优美的景物或境界C．能够承担或承受①石猴喜不自胜．,急抽身往外便走.C②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．.B（2）挂：A．登记B．钩住C．牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂．在竹梢上了.B②老师的女儿去外地上学了,老师很挂．念她.C【解答】（1）①喜不自胜：高兴得自己不能控制.“胜”承受的意思.故选C．②引人入胜：指故事情节非常吸引人的注意力.“胜”境界的意思.故选B.（2）①挂在：高高地吊起的意思.“挂”钩住.故选B．②挂念：想念,记挂的意思.“挂”牵记,牵连.故选C.故答案为：（1）①C；②B；（2）①B；②C.8．下面的匾额分别是何种字体？选一选,填一填.（填序号）A．篆书B．隶书C．草书D．行书D（1）B（2）C（3）A（4）【解答】本题要在了解各种字体的特点的基础上完成.小篆：始于秦代.字体略长,笔画圆匀,富于图案美.故（4）为篆书.隶书：始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代.字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐均匀.故（2）为隶书.草书：起源于汉初,成熟于东晋.写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动.故（3）为草书.行书：开始盛行于晋代.兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼.故（1）为行书.故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.9．按古诗内容填空.（1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.【解答】（1）考查了文学常识及诗歌的思想感情.根据积累及内容可知,《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品.诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.（2）考查了文学常识及诗歌内容的理解.根据积累及内容可知,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.故答案为：（1）唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳；（2）陆游放翁宋黄河在金统治地区的原宋朝的百姓南宋朝廷的军队.10．（《刷子李》）课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他穿的衣服、刷浆时的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超.【解答】结合句子“那目光仔细搜索刷子李的全身.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现.”这是写“刷子李”的衣服,刷完之后,连一个芝麻大小的粉点也没发现,突出他的技艺高超.“见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响”写刷墙时的动作,体现他的技艺高超.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”心理活动描写,从侧面衬托出“刷子李”技艺高超.故答案为：衣服动作心理活动11．体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.（1）在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么？AA．突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B．所有的人都不知所措,船长也不知所措.（2）船长是怎样做的？BA．船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B．船长用枪逼迫孩子跳进大海.（3）船长为什么这样做？（多选） A B CA．让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B．孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C．水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.【解答】（1）考查了学生的阅读理解能力.结合文中“孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命.即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来.”可知此时孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊：‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’”可知,船长看到这种情况后,没有惊慌失措,反而急中生智,立即采取了措施.故选A.（2）考查了学生从文中获取信息的能力.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊：‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!’孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊：‘向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’刚喊出‘三!’孩子往下一纵身,从横木上跳了下来.”可知选B.（3）考查了学生的阅读理解能力.通过阅读可知,当时的情况十分危急,身处绝境,一点准备也没有,让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.孩子也没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.并且水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.所以,船长才用枪逼着孩子跳下水.故A、B、C说法正确.故答案为：（1）A；（2）B；（3）A B C.12．照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例：华笑（哔）船稍（艄）族拥（簇）辽阔无银（垠）棉羊（绵）亨受（享）扎棉花（轧）解扭扣（纽）翻来复去（覆）【解答】故答案为：船稍（艄）族拥（簇）辽阔无银（垠）棉羊（绵）亨受（享）轧棉花（轧）解扭扣（纽）翻来复去（覆）13．看拼音,写词语.bǎo mǔ保姆chuán shāo船艄diàn zi垫子chuāng lián窗帘cùyōng簇拥wēi nísī威尼斯【解答】故答案为：保姆船艄垫子窗帘簇拥威尼斯14．书法文学常识填空.（1）颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.（2）“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满、浑厚有力.【解答】（1）颜真卿,字清臣,唐代名臣、书法家.创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.（2）“颜筋柳骨”中颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权.指颜柳两家书法筋肉丰满、浑厚有力,但风格有所不同.也泛称书法极佳.故答案为：（1）颜真卿宏伟雄壮、大气磅礴；（2）筋肉丰满、浑厚有力.15．给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.（1）交绞刑学校摔跤（2）牙惊讶乌鸦嫩芽（3）呙祸患窝藏蜗牛（4）区驱赶身躯崎岖【解答】故答案为：（1）绞刑学校摔跤（2）惊讶乌鸦嫩芽（3）祸患窝藏蜗牛（4）驱赶身躯崎岖三．现代文阅读（共1小题）16．课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在（风光旖旎）的瑞士莱芒湖上,在（无边无垠）的非洲大沙漠中,在（碧波万顷）的大海中,在（巍峨雄奇）的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你！（1）按原文在括号里填上四字词语.（2）仿照画“”的句子,写一句话.在一碧千里的大草原上,在浊浪排空的黄河岸边,在沟壑纵横的黄土高原,在碧波荡漾的洞庭湖畔,我都看到过月亮.（3）作者将世界各地美妙绝伦的月亮和故乡的月亮作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是突出表达了作者对故乡的思念之情.（4）“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.春风又绿江南岸,明月何时照我还.【解答】（1）考查了按课文内容填空.在熟读课文的基础上作答此题不难.（2）考查了仿写句子.例句是在名词前面加了合适的形容词,认真分析所给名词特点,写出形容词即可.（3）考查了对文章内容的理解.从“立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下”可知答案.这样写的作用是突出表达作者对故乡的思念之情.（4）考查了对古诗的积累.能表达思乡之情的关于月的诗句即可.故答案为：（1）风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇；（2）一碧千里浊浪排空沟壑纵横碧波荡漾；（3）故乡的月亮突出表达作者对故乡的思念之情；（4）春风又绿江南岸,明月何时照我还.四．作文（共1小题）17．有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求：（1）字体工整,卷面整洁.（2）内容真实,感情真挚,350字左右.【解答】范文：我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗,虽然它现在不在了,但它在我们家留下了许多美好的回忆,使我至今还记忆犹新.它是一只小哈巴狗,身体只有两个巴掌那么大.圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵,额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转,下面还有一个黑黑的小鼻子,身上披着一件黑白相间的大毛衣,显示出一派贵族的气质.走路的时候,老把小尾巴翘得高高的,一蹦一跳的,一整天非常快乐的样子,所以,我给它取了个名字“乐乐”.我们刚把乐乐买回家的时候,它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕,反而好奇地走上走下,瞧瞧那边,看看这里,好像它是这个家的主人,自由自在地在地板上踱来踱去,仿佛当我不存在似的.不仅如此,它还非常大胆,用尖利的爪子狂抓门口的地毯,还时不时咬两下,可真淘气啊！但是,淘气归淘气,它也是非常可爱、乖巧的,很黏人.总喜欢走过来蹭蹭你的脚,舔舔你的手,还会跳上来在你的大腿上,真是惹人喜爱.早上,我早早地起了床,走到楼上看望乐乐,我蹑手蹑脚地打开门,看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝,小耳朵耷拉在脑袋上,鼻子里发出轻微的“呼呼”声,想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它,只好悄悄地离开,但却不小心碰到了它的耳朵,它惊醒了,警惕地张开眼睛,一看到是我,它连忙站起来,缠在我的脚边,双眼直看我,好像在说：“我饿了,小主人,给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭,它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来,嘴里发出“滋滋”的声音,吃得津津有味.不一会儿,一勺米饭就被它吃得干干净净了.它满足地舔舔嘴巴,高兴地看着我,好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净,经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛,所以,它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净,很少会见有污点,似乎接近“洁癖”.看来,它也是我学习的榜样啊！可惜,好景不长,乐乐后来失踪了,也不知它现在过得好不好,我们一家都挺挂念它.因为,它曾经给我们家带来欢乐,它可爱的形象已深深印在我们的脑海里,我永远都会记得它,这只淘气又可爱,乖巧而又活泼的小狗﹣﹣乐乐.。
部编版五年级语文下册期末试卷(共四套,含答案)
部编版五年级语文下册期末试卷(共四套,含答案)篇一2. 判断以下句子说法是否正确，对的打“√ ”，错的打“×”。
〔2 分〕①严监生是我国古典挖苦小说《儒林外史》中的一个人物。
〔〕②本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。
〔〕③早在 2700 多年以前，我们的祖先就已经利用烽火传递消息了。
〔〕④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。
〔〕3. 以下朗读停顿正确的一项为哪一项〔〕〔2 分〕A. 未闻/孔雀/是/夫子家禽B. 未闻/孔雀/是夫子家/禽C. 未闻孔雀/是/夫子家禽4. 把成语补写完好。
〔6 分〕〔〕〔〕覆去不翼〔〕〔〕严〔〕以〔〕〔〕〔〕寻味杯〔〕〔〕薪目〔〕口〔〕5. 把句子补充完好。
〔8 分〕① 〔〕，吾将上下而求索。
〔《离骚》〕②不积跬步，〔〕；不积小流，〔〕。
〔《荀子》〕③地满红花红满地，〔〕〔回文联〕④果实的事业是〔〕，花的事业是〔〕，但还是让我在默默献身的阴影里做〔〕吧。
〔印度· 泰戈尔〕⑤归来饱饭黄昏后，〔〕。
〔吕岩《牧童》〕6. 按要求写句子。
〔5 分〕〔1〕科学是改善人类生活最伟大的动力。
〔1 分〕缩句：〔2〕清澈的溪水流向远方。
〔1 分〕改写成拟人句：〔3〕不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
〔1 分〕改写成反问句：〔4〕用“骄傲” 的不同词义造句。
〔2 分〕①〔指不谦虚〕②〔指很自豪〕7. 把有关“三国故事” 的歇后语填完好。
〔3 分〕刘关张桃园三结义——〔〕徐庶进曹营——〔〕关公赴会——〔〕8. 课本回放。
〔6 分〕威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵敏，仿佛田沟里的水蛇。
这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作、。
形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有、的特点。
〔提示：特点要和前面的比喻相对应〕9. 口语交际。
〔5 分〕假设你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。
部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【完整】
部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
guǐ jìxiōng tang jī èwǔ yìmà zha zhǎn xīn fán máng yí jì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1．姐姐对妈妈说：“我对人生有自己的规划．（huà huá），请您不要强．（qiángqiǎng）迫我做不喜欢的事。
”2．他用不正当手段夺得冠．（guàn guān）军的事被查实，受到了人们的谴．（qiánqiǎn）责。
3．妈妈交给我的任．（rén rèn）务是削．（xiāo xué）土豆皮。
三、分清这些字，分别组词。
权（_______）衰（_______）幕（_______）诲（_______）访（_______）枚（_______）哀（_______）慕（_______）悔（_______）妨（_______）四、把词语补充完整。
（____）（____）效颦螳臂（____）车家（____）户晓专心（____）（____）（____）（____）失措滥竽（____）数完（____）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）五、选词填空。
赠送馈赠1.过生日那天，妈妈（_____）给我一只漂亮的文具盒。
2.成功是对奋斗者的一种（_____）；失败是对追求者的一种考验。
浮想联翻思绪万千3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯，让人（______）。
4.回到阔别了30年的母校，我禁不住（______）六、按要求改写句子。
1．海力布把消息告诉了乡亲们。
（扩写句子）____________________________________________________________________ 2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
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部编版语文五年级下册期末试卷 时间: 40分钟 满分:100 一、基础训练营(36分) 1.下面加点字的注音无误的一组是( )(2分) A.镌．刻(juān) 携．手(xié) 庸．碌(yōnɡ) 收敛．(liǎn)
B.绽．放(zhàn) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 逞．强(chěn) 监督．(dū)
C.翁媪．(ǎo) 承诺．(nuò) 船艄．(shào) 竹篙．(ɡāo) D.噩．耗(è) 胚．胎(pēi) 倭．瓜(wō) 弓弩．(nú) 2.看拼音，写词语。(10分)
3.给下面句中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(4分) 【负】①背；②享有；③辜负，背弃；④失败；⑤遭受。 (1)我们要懂得知恩图报，不要做忘恩负．义的人。( )
(2)我国的手工艺品精美绝伦，在国际上久负．盛名。( ) (3)当他发觉自己错怪了朋友之后，他当即决定负．荆请罪，以求原谅。( ) (4)两个队实力都不弱，一时之间胜负．难分。( ) 4.把词语补充完整，并完成练习。(8分) 一( )( )里 ( )居( )业 ( )不可( ) ( )贞不( ) ( )声( )气 ( )紫( )红 (1)上面词语中，表现人物品质的是__________________，请你再写出两个意思相近的四字词语：________________、__________________。(3分) (2)用“——”画出两个描写景物的词语，并用它们写一句话。(2分) _______________________________________________________ 5.在“( )”里填上合适的关联词。(4分) (1)( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。 (2)( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )会把和氏璧交给他。 (3)现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。 (4)( )多读多练，作文水平( )会提高。 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。(改为双重否定句) _________________________________________________________ (2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) _________________________________________________________ (3)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句) (4)用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚) ___________________________________________ ②(指很自豪) ___________________________________________ 二、综合展示厅(15.5分) 7.根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。(9分) (1)小明不珍惜时间好好学习，整天沉迷于网络游戏不能自拔。看到这种情况，你想用岳飞的一句名言劝劝他：“_________________________________________________________” (2)夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是____________________________________________________________。(填歇后语) (3)外出旅游时，我曾看到这样一副回文联，上联是：地满红花红满地，下联是：__________________________________。 (4)古往今来，多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。“_________________________，__________________________”写出了儿童张伞使风时的天真；“________________________，_________________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：“________________________，__________________________。” 8.用所学的文学常识填空。(3.5分) (1)汉代的__________所写的《史记》用为____________的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。它被鲁迅先生称为“__________________________________________________________________________________________”。 (2)中国古典四大名著之一的《____________》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，其中，“___________”“____________”“____________”等故事广为流传。 9.一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如何看待这一问题呢？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(5.5分) 10.本学期，我明白了很多道理：《将相和》让我明白____________________________；《金钱的魔力》让我认识到__________________________________________；《桥》让我懂得____________________________________。本学期，我也去了很多地方：《草原》带我领略了____________________________；《祖父的园子》让我体会到__________________；《彩色的非洲》让我见识了_____________________________________________________________。 11.本学期，我认识了两种新的文学形式：《半截蜡烛》属于________，《打电话》属于________。 12.《自己的花是让别人看的》向我们展现了一种“______________________”的奉献精神。在本册课本中，我们认识了许多这样的人，比如《__________________》中的__________。 四、阅读检阅台(13分) (一)仔细阅读下面的图表，完成练习。(4分) 记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时的首要选择 常喝饮品类型
营养 价值 包装 好看 味道好 纯净水 果汁 汽水 可乐 白开水 人数比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6%
13.根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。 (二)一罐水(9分) 一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏日，在一个干旱地区，有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现山坡上有一座房子。 他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。 维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合力捧着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙上尉命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来就喝。 可是维龙没有喝。他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩，说：“你也喝一点儿。”孩子母亲的眼睛抽动了一下，她缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。 维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略军坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。 14.解释词语。(2分) 同归于尽：_______________________________________________ 15.“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 16.维龙为什么让母女俩先喝水？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 17.请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子，用“——”画下来。(3分) 五、习作百花园(30分) 18.生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。 要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名；③ 400字左右。