小学庆六一活动策划方案(完整版)
小学庆祝六一活动方案例文（5篇）
小学庆祝六一活动方案例文一、活动目的1. 旨在提升学生的团队合作和社交技巧。
2. 强化学生的爱国情感和团队荣誉感。
3. 丰富学生的课外活动，激发学习热情。
4. 促进学生的身心健康全面发展。
5. 提升学生的创新思维和实践能力。
二、活动时间活动将于____年____月____日至____月____日进行，每天下午2点至4点。
三、活动安排1. 六一主题班会时间：____月____日下午2点-3点地点：各班级教室活动内容：（1）学生通过舞蹈、歌曲、诗歌等形式的表演，展现班级的凝聚力和团队精神。
（2）每个班级制作主题班会海报，展示在教室门口或内部，营造节日氛围。
2. 徒步与骑行活动时间：____月____日下午2点-4点地点：学校周边公园或运动场活动内容：（1）组织学生参与徒步和骑行，以提升体能和身体素质。
（2）学校需提前与相关景区或公园协调，确定活动路线和时间。
3. 课程创新展示时间：____月____日下午2点-4点地点：学校教室活动内容：（1）每个班级选择一个创新课程或项目进行展示和分享。
（2）学生通过海报、课件、模型等形式展示课程内容。
（3）邀请专家学者或社区代表参观，提供反馈和建议。
4. 游戏竞赛时间：____月____日下午2点-4点地点：学校操场或体育馆活动内容：（1）组织学生参加各种游戏竞赛，如接力赛、跳绳比赛、足球比赛等。
（2）设立奖项，并举行颁奖典礼，激发学生参与度和竞争意识。
5. 亲子互动时间：____月____日下午2点-4点地点：学校礼堂活动内容：（1）邀请家长参与，组织亲子活动，如亲子绘画、亲子游戏、亲子瑜伽等。
（2）通过亲子活动加强家校沟通和家庭教育。
四、活动筹备1. 班级准备：（1）每个班级需准备主题班会表演内容和海报。
（2）每个班级负责设计创新课程或项目，并准备展示材料。
（3）每个班级需组织游戏竞赛队伍，准备队服。
2. 学校准备：（1）学校需提供活动所需的场地和器材，如操场、体育馆、投影设备等。
小学庆六一活动方案（三篇）
小学庆六一活动方案为确保我校全体学生能够度过一个富有教育意义且充实的"六一"国际儿童节，现对即将于___年___月___日在学校操场举行的庆祝活动做出如下规划，敬请相关教职员工严格遵循并执行。
一、活动时间与地点：___年___月___日，学校操场二、活动流程：1. 升国旗仪式2. 新少先队员入队仪式3. 表彰杰出学生4. 校长致辞5. "六一"庆祝游园活动三、职责分配：1. 活动总协调人2. 现场监督与秩序维护3. 广播系统控制4. 场地布置与检查5. 横幅制作及奖品、优秀学生奖状制作与分发6. 照片拍摄工作四、详细工作安排与规定：1. 新少先队员入队仪式，要求某老师在___月___日前完成相关准备工作，各班班主任需在___月___日前提交新少先队员名单。
2. 优秀学生表彰，各班级需在___月___日前将名单提交至教务处。
3. 游园活动安排见附件中的活动方案，教师们需做好充分的准备工作。
五、参与人员要求：1. 全体师生需积极参与活动。
2. 各班班主任需组织好各自班级，确保活动有序进行。
六、注意事项：1. 保持环境整洁，禁止乱丢垃圾。
2. 各班班主任需确保学生安全，注意各项活动的安全性。
3. 安全管理人员需做好全面的安全防范措施。
小学庆六一活动方案（二）为了丰富校园文化氛围，促进学生全面多元发展，本年度我校的“六一”儿童节活动周将继续秉承“成人、成长、成材”系列活动的理念进行。
为确保庆祝活动的顺利进行，特制定以下详细方案：一、活动主题“缤纷六一，快乐成长”。
二、活动目的旨在通过“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动的举办，使学生在积极参与中体验合作与交流的乐趣，从而度过一个充实且难忘的“六一”儿童节。
同时，通过系列活动的实施，进一步推动我校“6+3+X”德育工作模式的探索与研究，丰富其内涵。
三、活动领导小组组长：（具体姓名）副组长：（具体姓名）组员：（具体名单）四、活动内容及时间安排1. 趣味运动会（日期：___月___日）负责人：（具体姓名）2. 优秀作业展评（日期：___月___日）负责人：（具体姓名）3. “励志故事，伴我成长”讲故事比赛（日期：___月___日）负责人：（具体姓名）4. 学生优秀书画、科技小制作展评（日期：___月___日）负责人：（具体姓名）5. “庆六一”大型文艺汇演（日期：___月___日）负责人：（具体姓名）会标设置：需明确设计并布置。
庆祝六一儿童节活动策划方案（5篇）
庆祝六一儿童节活动策划方案一、活动宗旨1. 传播快乐与关爱：通过精心策划的庆祝活动，为孩子们打造一个充满欢乐与关爱的六一儿童节。
2. 强化亲子情感：通过亲子互动环节，促进家长与孩子之间的情感交流，加强亲子关系。
3. 提升儿童素质：通过多样化的游戏和活动，培养孩子们的团队协作能力、创新思维和实践操作能力。
二、活动主题与内容1. 活动主题：以“快乐成长，梦想起航”为核心主题，激励孩子们积极向上，勇敢追求梦想。
2. 活动内容：(1) 开幕仪式：举行庄重而充满活力的开幕式，邀请知名主持人主持，并由孩子们组成的合唱团演唱开场曲。
(2) 文艺表演：组织学校艺术团队和才艺学生进行丰富多彩的文艺演出，包括舞蹈、戏剧、魔术等节目。
(3) 亲子互动游戏：设立多个游戏区域，如亲子接力、趣味竞赛、智力游戏等，增强家长与孩子间的互动。
(4) 创意手工坊：提供丰富的材料和工具，让孩子们亲手制作礼物和装饰品，激发他们的创造力和动手能力。
(5) 互动体验区：设置科学实验、美术创作、健康运动等多个体验区，让孩子们在参与中提升综合素质。
(6) 抽奖环节：增设人气大奖抽奖，增添活动趣味性，鼓励孩子们积极参与，赢取奖品。
(7) 结营仪式：在活动尾声举行结营仪式，表彰孩子们的优秀表现，并感谢所有支持者的辛勤付出。
三、活动筹备1. 策划团队：成立专业的策划团队，负责活动的整体规划、组织与执行。
2. 预算制定：根据活动规模和需求，制定合理的预算，确保资金的合理分配与使用。
3. 合作伙伴：与专业活动承办方或相关机构签订合作协议，保障活动顺利进行。
4. 场地租赁：选择适宜的场地，确保其能够满足活动需求，并提前预定。
5. 物资准备：购置活动所需的物资，如礼品、装饰品、道具等。
6. 人员配置：合理安排志愿者和工作人员，确保活动现场的有序进行。
四、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等主流媒体平台进行广泛宣传，提升活动知名度。
2. 社交媒体：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多参与者。
小学庆六一活动方案（精选21篇）
小学庆六一活动方案（精选21篇） 小学庆六一 篇1 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六〃一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任 三、活动时间：xx年6月1日 四、活动主题：放飞梦想健康成长 五、活动地点：学校教学楼前 六、活动要求： 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，由老师和学生共同创作编排。 3.为了保证演出的质量，学校在5月27日（周一）对所有参演节目进行彩排，望各班做好准备。 4.各班的伴奏音乐和节目，于周一交给德育处。 七、活动准备： （一）新队员入队仪式 入队仪式总指导： 少先队入队仪式程序 第1项：宣布新队员名单。（放音乐） 第2项：出队旗，奏少年先锋队出旗曲、行队礼 第3项：请中队辅导员代表向新队员佩戴红领巾。 第4项：唱队歌 第5项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓： 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 第6项：新队员退场，退旗 第7项：请辅导员代表讲话 第8项：请少先队员代表发言。 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1.总体规划负责人： 2.场地设计布置： 3.主持人： 庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序 宣布：兴泉小学欢庆六一活动现在开始（鼓乐起） 第一项：升国旗，奏国歌（全体起立---敬礼——礼毕）第二项：介绍来宾 第三项：少先队员代表为各位领导和来宾敬献红领巾 第四项：请来宾代表讲话 第五项：校长致辞 第六项：新队员入队仪式 第七项：请各位领导和嘉宾对本年度获奖的教师和学生颁奖，请获奖的师生上台领奖 第八项：兴泉小学庆六一节目演出现在开始 第九项：为获奖节目颁奖 第十项：兴泉小学庆六一活动到此结束 结束语：尊敬的老师们，情爱的同学们，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿xx小学的明天更美好！现在我宣布：xx小学庆六一活动到此结束！ 小学庆六一活动方案 篇2 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长： 副组长： 组员：各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人： 文艺节目组：、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台） 文稿组：、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等） 安全保卫组：、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 道具、服装、化妆：各班自备 评委： 四、活动时间 20xx年x月x日 五、活动内容： 1.校长讲话 2.教师代表讲话 3..学生代表讲话 4、文艺汇演： a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。 ③语言类：诗朗诵等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排：（各班2---3个节目） 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： 本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的 多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。 d、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六、活动要求 各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。 小学庆六一活动方案 篇3 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的＂六一＂儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 （1）集体活动：跳绳拔河比赛 （2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午2：30-4：00 四、趣味运动会安排： （一）自由活动： （1）投球比赛：四~六年级。（地点：南面球场） （2）捶球比赛：一~三年级。（地点：北面球场） （3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室） （4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室） （5）摸鼻子：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室） （6）钓鱼：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处） （二）集体活动： ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、（男女各一队） ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。（全体老师负责） 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理； 2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。 小学庆六一活动方案 篇4 一、实施背景： 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、时间安排：20xx年5月31日 三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。 五、组织分工： （一）入队仪式 1、入队仪式总指导：周 2、9：00——9：30全校集中开会：（李强） a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致。（潘） c、新队员入队。（大队长） d、表彰优秀少先队员。（李x） 3、印发奖状：教导处。（丁） 4、发放礼物：办公室。（王x） 5、活动地点：教学楼前内操场 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：（周） 2、舞台设计布置：（陈、刘x） 3、摄像：（王x） 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘x、陈、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长） 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：黄、陈x） 7、活动时间： （1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……） （2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； （3）5月26日，抽签决定表演顺序。 （4）20xx年6月1日文艺汇演： ①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） ②9：00——9：20新队员入队仪式。 ③9：20——9：30表彰十佳少先队员。 ④9：30——12：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 （三）活动前准备： 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每班1
小学庆六一活动方案例文（三篇）
小学庆六一活动方案例文一、活动时间：____年__月__日（星期__）上午二、活动地点：___完小操场三、活动主题：展示风采，超越梦想四、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童的专属节日，为使学生们度过一个愉快的节日，同时培养学生的综合能力，为每位学生提供展示自我才华的舞台，学校特此举办庆祝活动，旨在为全体师生搭建一个展现风采的平台，进而全面推动素质教育的深入实施。
五、活动领导小组：总策划：___成员：___六、安全领导小组：组长：___成员：各班主任七、活动时间安排：1. 6:00 演员化妆2. 8:00 举行升旗仪式3. 8:10 校长致六一节日贺词4. 8:20 新队员入队仪式5. 8:___ 期中表彰及各班优秀学生表彰6. 9:00 文艺演出开始7. 11:30 活动结束8. 12:00 颁奖仪式八、彩排时间：___月__日（星期二）下午（按年级由低到高顺序进行）九、活动注意事项：各班主任需在活动前对学生进行纪律教育，具体事项如下：1. 安全：学生需服从老师的安排，严格遵守活动要求。
2. 文明：学生应自觉排队，避免拥挤，展现礼貌与谦让。
3. 卫生：学生需保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后需主动清理活动场所。
4. 纪律：学生需统一着装（根据天气情况选择夏装或秋装），佩戴红领巾，穿白色跑鞋，并严格遵守各项规定，如有特殊情况需向班主任请假。
5. 班主任及搭班老师需增强责任心，全程随班就座，确保活动安全无事故。
6. 各班班主任需通知部分学生家长，邀请其前来参加活动。
7. 活动结束后，各班需对本次活动进行总结，并组织学生清扫教室及包干区卫生。
小学庆六一活动方案例文（二）一、指导思想今年适逢中国___成立___周年，同时标志着___五规划的启动。
为庆祝这一重要时刻，提升校园文化生活，激发学生的个人兴趣和爱好，培养健康的审美观和体魄，引导学生追求真善美，展示我校教育成果和学生风貌，展现师生的活力，促进学校教育的持续健康发展，特此制定六一儿童节庆祝表彰活动方案。
小学六一活动策划方案（通用23篇）
小学六一活动策划方案（通用23篇）小学六一活动策划方案 1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx 年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。
一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。
二、活动主题精诚合作、共享成长。
三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的'标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排：⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1-6年级演出（抽签决定）③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。
A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。
2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。
3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。
小学六一活动策划方案 2一、活动目标通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
一年级六一活动方案（七篇）
一年级六一活动方案____年一年级六一儿童节活动策划包含如下主要目标与安排：一、活动目标1. 旨在通过六一活动加强学生对学校的认同感和集体荣誉感。
2. 旨在培养学生的团队合作精神、协作能力和竞争意识。
3. 目的在于丰富学生的课外生活，提升其身体素质和综合能力。
4. 期望增加学生对传统文化的认知与体验。
二、活动安排1. 文艺展示（时间：上午8:00-10:30）活动内容：a. 选拔各班级优秀代表，进行才艺展示，包括舞蹈、歌唱、朗诵等。
b. 学生合唱团演绎经典儿童歌曲，展示音乐素养。
c. 班级话剧表演，体现学生的表演技巧和团队合作能力。
d. 各班级组织联谊节目，展现班级的团结与活力。
注意事项：a. 坚持自愿参与和班级统筹原则，确保每个班级的参与度。
b. 提前组织排练，保证节目的质量和准备充分。
2. 室内游戏竞赛（时间：上午10:30-11:30）活动内容：a. 设计寻宝游戏，通过解谜形式进行。
b. 举办象棋、围棋等智力游戏比赛。
c. 组织传统民间游戏，如跳绳、童谣比赛等。
注意事项：a. 准备充足的游戏道具和奖品，确保游戏流程顺利。
b. 设计不同难度级别的关卡，让不同水平的学生都能参与。
3. 户外运动比赛（时间：下午2:00-4:30）活动内容：a. 组织接力跑比赛，体验团队合作和个人努力的感觉。
b. 举办跳远、投球等体育项目比赛，提升学生的身体素质。
c. 进行趣味运动项目，如三人两足、拔河等比赛。
注意事项：a. 设立不同年龄和性别的比赛组别，确保比赛公平。
b. 提前做好比赛场地布置和设备检查，确保比赛顺利进行。
4. 传统手工活动（时间：下午4:30-5:30）活动内容：a. 组织泥塑、剪纸、绘画等手工艺活动，培养学生的动手能力和创造力。
b. 举办传统乐器制作活动，让学生了解传统音乐文化。
c. 进行厨艺比赛，培养生活技能和团队合作意识。
注意事项：a. 提前准备手工材料和工具，确保活动顺利进行。
b. 设计不同难度级别的手工活动，适应不同学生的需求。
庆六一儿童节活动方案(10篇)
庆六一儿童节活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选____份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选____份上交。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。
绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午评选，过期不候。
____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;____年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
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方案编号：YT-FS-3994-25
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be
Carried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学庆六一活动策划方案
(完整版)
商业解决方案 | BUSINESS SOLUTIONS
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方案书编号：YT-FS-3994-25
编订：******
批准：******
小学庆六一活动策划方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进
行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况
进行修改和使用。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多
的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，
使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，
让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进
一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有
所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，
进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们
的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极
的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、
乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生
热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有
意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进
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行，特制定此方案
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)
活动组织小组：
组长：罗x(负责协调组织)
副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)
成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任
务)
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全
班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌
展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目
之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力
商业解决方案 | BUSINESS SOLUTIONS
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的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩
排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题
材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人
数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节
目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、
讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目
经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队
入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导
员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配
合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权
负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我
校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘
画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题
的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年
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级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-
6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们
学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样
子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对
老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也
可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师
是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有
老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，
尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积
极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为
我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人
从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任
主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织
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一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显
示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动
的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好
一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的
表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名
教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因
为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该
互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场
讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散
会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学
校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促
进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，
而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体
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合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，
提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评
选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨
在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数
各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数
每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表
演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目
也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1
名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈
项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60
元;歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：
10元。其它类童歌唱类。
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