精品课程配套电子教案
[整理版]国家精品课程《化学教学论》电子教案全集全
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课时计划（教案）编号：01课时计划（教案）编号：02-1课时计划（教案）编号：02-2课时计划（教案）编号：03课时计划（教案）编号：04课时计划（教案）编号：05课时计划（教案）编号：06课时计划（教案）编号：07课时计划（教案）编号：08课时计划（教案）编号：09-1课时计划（教案）编号：09-2课时计划（教案）编号：10“化学教学论”是教育学、心理学和化学的交叉学科，隶属于教育学中的课程与教学论,是高师化学本科专业一门特色的专业主干课程，包括理论课、实验课、微格教学实践三个部分。
本课程曾于1997年、2001年两度获广东省教学成果二等奖，2008年获校级教学成果奖一等奖。
本课程的核心目标旨在培养化学专业本科生的教师教育能力，为他们成为优秀的中学化学教师奠定良好的基础。
课程内容体系和组织方式:教学内容：我校“化学教学论”课程，在几十年的教学实践的基础上逐步形成具有特色的内容体系结构，并添加了新的元素。
课程内容主要分为显性课程与隐性课程，其中显性课程包括理论课、实验课、微格教学实践三部分，随着时代变迁与信息技术与课程整合的深入，本课程在传统实验的基础上增加了“数字化探究实验”、“远程化学实验”研究实践，培养了一批又一批引领基础教育进入数字化化学探究实验时代的新人才。
组织方式：教学内容的组织上，按循序渐进的原则，将教学内容分为入门篇、理论篇、技能篇、实践篇，既保证学生有扎实的基础知识，也让学生在实践中学习理论和应用理论，更指导学生的学习由课内向课外延伸，提高综合素质，达到全面发展。
实践性教学的设计思想：实验教学设计思想是围绕培养学生的基本实验操作技能和创新能力进行实验内容设计，包括基础性实验和综合设计性实验内容，务求所设计的学生实验符合基础性、综合性、研究性及实用性的原则。
教学方法：本学科的教学对象是化学教育专业的本科生，因此我们在教学时着重体现师范性﹑示范性。
在根据具体的教学内容选择教学方法时，灵活运用多种教学方法，加强教学方法改革。
《计算机应用基础》精品课程电子教案
《计算机应用基础》精品课程电子教案一、课程简介《计算机应用基础》是一门面向各专业学生开设的公共基础课程，旨在培养学生的计算机基础知识和基本操作技能，提高学生的信息技术素养和综合应用能力。
本课程内容涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础、多媒体技术等方面，具有较强的实用性和通用性。
二、课程目标1、知识目标了解计算机的发展历程、组成结构和工作原理。
掌握操作系统的基本操作和常用设置。
熟练掌握办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的使用方法。
了解网络基础知识和常用网络工具的使用。
掌握多媒体技术的基本概念和常见多媒体软件的应用。
2、能力目标能够熟练操作计算机，完成文件管理、系统设置等基本任务。
能够运用办公软件进行文字处理、数据处理和演示文稿制作。
能够利用网络获取信息、交流沟通和资源共享。
能够运用多媒体技术进行简单的图像处理、音频视频编辑。
3、素质目标培养学生的信息意识和创新思维。
提高学生的自主学习能力和团队协作能力。
增强学生的计算机安全意识和知识产权保护意识。
三、课程内容1、计算机基础知识计算机的发展、分类和应用。
计算机系统的组成（硬件和软件）。
数制与编码。
计算机病毒与防治。
2、操作系统Windows 操作系统的基本操作（桌面、窗口、菜单、文件和文件夹管理等）。
系统设置（控制面板、设备管理器等）。
磁盘管理和文件系统。
3、办公软件Word：文档的创建、编辑、排版、打印设置等。
Excel：工作表的创建、数据输入与编辑、公式与函数的应用、图表制作、数据管理与分析等。
PowerPoint：演示文稿的创建、编辑、动画效果设置、幻灯片切换、演示文稿的放映等。
4、网络基础网络的概念、分类和拓扑结构。
TCP/IP 协议和 IP 地址。
网络连接和设置。
浏览器的使用和网络信息搜索。
5、多媒体技术多媒体的概念、特点和分类。
图像、音频和视频的基础知识。
常用多媒体软件（如 Photoshop、Audition、Premiere 等）的基本操作。
2024精选精品课程教案任意下载[完整版]
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2024精选精品课程教案任意 [完整版]一、教学内容二、教学目标1. 理解并掌握分数乘除法的运算规则，能够熟练进行相关运算。
2. 能够运用分数乘除法解决实际问题，提高数学应用能力。
3. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：分数乘除法的运算规则，特别是乘除过程中的分子分母处理。
教学重点：分数乘除法的运算方法，以及如何将其应用于解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体设备。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示日常生活中分数乘除法的应用实例，引导学生关注分数乘除法在实际问题中的重要性。
2. 例题讲解（15分钟）3. 随堂练习（10分钟）让学生独立完成分数乘法的练习题，及时纠正错误，巩固所学知识。
4. 分数除法讲解（15分钟）类比分数乘法，讲解分数除法的运算规则，通过例题演示，让学生掌握分数除法的运算方法。
5. 随堂练习（10分钟）让学生独立完成分数除法的练习题，巩固所学知识，提高运算能力。
6. 实际应用问题探讨（10分钟）引导学生运用分数乘除法解决实际问题，培养数学应用能力。
六、板书设计1. 分数乘法运算规则2. 分数除法运算规则3. 实际应用问题七、作业设计1. 作业题目：$\frac{1}{2} \times \frac{3}{4}$$\frac{3}{5} \times \frac{2}{7}$$\frac{3}{4} \div \frac{1}{2}$$\frac{5}{6} \div \frac{2}{3}$（3）实际问题：小明有$\frac{3}{4}$千克苹果，他想把这些苹果平均分给4个朋友，每个朋友能分到多少千克？答案：（1）$\frac{3}{8}$；$\frac{6}{35}$（2）$\frac{3}{2}$；$\frac{5}{4}$（3）$\frac{3}{16}$千克2. 作业要求：请同学们认真完成作业，家长签字确认。
国家精品课程《化学教学论》电子教案
国家精品课程《化学教学论》电子教案第一章：化学教学论概述1.1 化学教学论的定义与意义理解化学教学论的基本概念掌握化学教学论的研究对象与方法1.2 化学教学论的发展历程了解化学教学论的历史背景掌握化学教学论的发展趋势1.3 化学教学论的基本原则与理念掌握化学教学论的基本原则理解化学教学论的教育理念第二章：化学教学目标与内容2.1 化学教学目标的设计理解化学教学目标的重要性掌握化学教学目标的设计方法2.2 化学教学内容的选择与组织了解化学教学内容的选择原则掌握化学教学内容的组织策略2.3 化学教学目标的实现与评价掌握化学教学目标的实现方法了解化学教学目标的评价体系第三章：化学教学方法与手段3.1 化学教学方法的选择与应用理解化学教学方法的意义与作用掌握化学教学方法的选择与运用策略3.2 化学教学手段的运用与创新了解化学教学手段的种类与特点掌握化学教学手段的创新与运用方法3.3 化学教学方法与手段的评价与改进了解化学教学方法与手段的评价指标掌握化学教学方法与手段的改进策略第四章：化学教学环境与资源4.1 化学教学环境的设计与布置理解化学教学环境的重要性掌握化学教学环境的设计与布置方法4.2 化学教学资源的选择与利用了解化学教学资源的种类与特点掌握化学教学资源的选择与利用策略4.3 化学教学环境与资源的评价与改进了解化学教学环境与资源的评价指标掌握化学教学环境与资源的改进策略第五章：化学教学评价与反思5.1 化学教学评价的设计与实施理解化学教学评价的意义与作用掌握化学教学评价的设计与实施方法5.2 化学教学反思的方法与策略了解化学教学反思的重要性掌握化学教学反思的方法与策略5.3 化学教学评价与反思的改进与提升了解化学教学评价与反思的改进与提升方法掌握化学教学评价与反思的有效运用策略第六章：化学教学中的学生学习与发展6.1 学生化学学习特点与需求理解不同年级学生的化学学习特点掌握针对不同需求学生的教学策略6.2 学生化学学习困难的成因与对策分析学生化学学习困难的原因掌握帮助学生克服学习困难的方法6.3 学生化学学习评价与促进掌握学生化学学习评价的方法理解促进学生化学学习发展的策略第七章：化学教学中的教师专业发展7.1 化学教师的角色与责任理解化学教师在教学中的角色掌握化学教师的责任与专业要求7.2 化学教师的专业成长路径掌握化学教师专业成长的方法与途径理解化学教师终身学习的意义7.3 化学教师的教学反思与自我提升理解教学反思对教师专业发展的重要性掌握化学教师教学反思的方法与技巧第八章：化学教学研究方法8.1 化学教学研究的类型与方法理解化学教学研究的不同类型掌握化学教学研究的基本方法8.2 化学教学研究的设计与实施学习如何设计化学教学研究项目掌握化学教学研究的实施步骤8.3 化学教学研究的分析与报告学习如何分析化学教学研究数据第九章：化学实验教学论9.1 化学实验在教学中的作用与地位理解化学实验教学的重要性掌握化学实验教学的目标与原则9.2 化学实验教学的设计与实施学习化学实验教学的设计方法掌握化学实验教学的实施技巧9.3 化学实验教学的评价与改进学习化学实验教学的评价标准掌握化学实验教学的改进策略第十章：化学课程与教材分析10.1 化学课程标准与教学大纲理解化学课程标准与教学大纲的区别掌握化学课程标准的解读与运用10.2 化学教材的类型与结构分析学习不同类型化学教材的特点掌握化学教材结构分析的方法10.3 化学教材内容分析与处理学习如何分析与处理化学教材内容掌握化学教材内容处理的策略第十一章：化学教学与信息技术的整合11.1 信息技术在化学教学中的应用理解信息技术对化学教学的影响掌握信息技术在化学教学中的应用方法11.2 化学教学多媒体资源的设计与制作学习多媒体资源在化学教学中的作用掌握化学教学多媒体资源的设计与制作技巧11.3 化学教学信息技术的评价与改进学习化学教学信息技术评价的标准掌握化学教学信息技术的改进策略第十二章：化学教学与文化12.1 化学教学与文化的相互影响理解文化对化学教学的影响掌握化学教学在文化传承中的作用12.2 化学教学跨文化能力的培养学习如何培养学生的跨文化能力掌握跨文化化学教学的策略与方法12.3 化学教学文化的评价与改进学习化学教学文化评价的标准掌握化学教学文化改进的策略与方法第十三章：化学教学伦理与法律13.1 化学教学伦理的基本原则与规范理解化学教学伦理的重要性掌握化学教学伦理的基本原则与规范13.2 化学教学与法律的关系学习化学教学法律知识掌握化学教学法律风险的预防与应对策略13.3 化学教学伦理与法律的评价与改进学习化学教学伦理与法律评价的标准掌握化学教学伦理与法律改进的策略与方法第十四章：化学教学案例分析14.1 化学教学案例的选择与分析学习如何选择合适的化学教学案例掌握化学教学案例分析的方法与技巧14.2 化学教学案例的编写与分享学习如何编写化学教学案例掌握化学教学案例分享的策略与方法14.3 化学教学案例的评价与改进学习化学教学案例评价的标准掌握化学教学案例改进的策略与方法第十五章：化学教学论的未来发展趋势15.1 化学教学论研究的新视角与新方法了解化学教学论研究的新趋势掌握化学教学论研究的新方法与技巧15.2 化学教学技术创新与发展学习化学教学技术创新的动向掌握化学教学技术发展的趋势与策略15.3 化学教学论未来发展的展望理解化学教学论的重要性掌握化学教学论未来发展的方向与目标重点和难点解析本文主要介绍了国家精品课程《化学教学论》的电子教案，共包含了十五个章节。
课程配套电子教案
精品课程配套电子教案第一章：课程简介与教学目标1.1 课程背景本课程旨在帮助学生掌握X领域的基本概念、理论框架和实用技能，培养学生在实际工作中运用X知识解决问题的能力。
1.2 课程内容本课程共分为十个章节，内容包括：X基本概念、X理论框架、X实用技能、案例分析等。
1.3 教学目标通过本课程的学习，学生能够：（1）理解X领域的基本概念和理论框架；（2）掌握X实用技能；（3）能够运用X知识分析问题和解决问题；（4）提高自身的职业素养和创新能力。
第二章：教学方法与手段2.1 教学方法本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。
2.2 教学手段（1）精品课程配套电子教案：提供丰富的文字、图片、视频等教学资源，方便学生随时查阅和学习；（2）在线测试平台：为学生提供自我检测的学习工具，帮助学生巩固所学知识；（3）辅导资料：提供相关领域的学术论文、研究报告等，拓展学生的知识视野。
第三章：教学内容与安排3.1 教学内容本章主要介绍X领域的基本概念和理论框架，包括：X的定义、发展历程、基本原理等。
3.2 教学安排（1）第一周：讲解X的基本概念，让学生了解X的发展历程和现状；（2）第二周：深入讲解X的理论框架，引导学生理解X的内在联系；（3）第三周：通过案例分析，使学生掌握X在实际中的应用。
第四章：学习评估与反馈4.1 学习评估本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，对学生的学习情况进行全面评估。
过程性评价主要包括课堂参与、小组讨论、实践操作等，终结性评价主要包括在线测试、课程论文等。
4.2 反馈机制（1）学生可以通过在线测试平台及时了解自己的学习进度和成果；（2）教师定期查看学生的学习情况，针对存在的问题给予个别辅导和建议；（3）建立课程论坛，鼓励学生互相交流、分享学习心得和经验。
第五章：课程资源与支持5.1 课程资源（1）精品课程配套电子教案；（2）在线测试平台；（3）辅导资料；（4）课程论坛。
精品课程配套电子教案
第五章 片剂
包衣方法及设备
(一)滚转包衣法
1.普通滚转包衣法
操作方法：片芯+包衣液→加热干燥
组成: 2.埋管式包衣锅
①包衣锅转速 ②动力部分 ③加热装置 ④接排风装置和吸粉罩
(二)流化包衣法: 片芯流化→包衣液喷雾
(三)压制(干压)包衣法:压片→压制包衣
第五章 片剂
压片过程可能出现的问题及解决方法
片重差异过大
重制颗粒；清洗调换冲模；及时疏通加料斗、施粉器；
变色和色斑
针对问题，及时检查；
叠片
停机检修；
卷边
更换冲头；调整机器
麻点
第五章 片剂
第四节 片剂的包衣
• 包衣的概念:(片芯、素片)+衣层 • 种类：糖衣、薄膜衣、肠溶衣 • 质量要求
第五章 片剂
厢式干燥器
隧道型干燥器
第五章 片剂
减
压
干
燥 器
水
蒸汽入口 冷凝器 干燥箱 抽气泵 冷凝液接收器
冷凝水排出口
第五章 片剂
喷 雾 干 燥 器
料液入口 除尘器 干燥塔
旋风器 出料口
第五章 片剂
红外线干燥器
第五章 片剂
微波干燥器
第五章 片剂
压片
干颗粒的预处理 片重计算(二种方法) 压片机和压片过程
第二节 片剂的辅料
组成：药物+辅料→片剂
辅料：片剂中除主药外一切物质的总 称，亦称赋形剂
辅料种类:
填充剂 润湿剂与黏合剂 崩解剂 润滑剂
第五章 片剂
填充剂（稀释剂）
作用：增加片剂重量和体积 应用：药物剂量过小(<100mg)
《计算机应用基础》精品课程电子教案
《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标1.2 计算机系统组成硬件系统：CPU、内存、输入输出设备等软件系统：系统软件、应用软件1.3 操作系统简介操作系统的功能与作用常见操作系统简介：Windows、Linux、macOS 1.4 计算机病毒与网络安全计算机病毒的定义与传播途径网络安全的基本概念与措施第二章：计算机软件与应用2.1 软件概述软件的定义、分类与开发过程软件版权与知识产权保护2.2 常用软件与应用办公软件：Word、Excel、PowerPoint等网络通信软件：QQ、、电子邮件等2.3 计算机编程基础编程语言的分类与选择常见编程语言简介：C、C++、Java、Python等2.4 计算机应用领域与案例科学计算与数据分析图形图像处理与多媒体应用与机器学习第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络概述计算机网络的定义、功能与分类网络拓扑结构与传输介质3.2 网络协议与分层模型网络协议的定义与作用OSI七层模型与TCP/IP协议族3.3 局域网与广域网技术局域网：以太网、Wi-Fi等广域网：电话网、互联网等3.4 网络设备与网络配置网络设备的分类与功能：路由器、交换机、网卡等网络配置方法与技巧第四章：文字处理与办公自动化4.1 文字处理基础文字处理软件的基本操作字体、段落格式设置与排版4.2 表格制作与数据处理表格制作技巧与样式设置数据排序、筛选与公式应用4.3 演示文稿制作演示文稿软件的基本操作幻灯片设计、动画与放映4.4 办公自动化系统与实践办公自动化概述与分类常见办公自动化设备与软件应用第五章：网络通信与信息安全5.1 网络通信技术互联网接入方式与网络速度网络浏览、与5.2 电子邮件应用电子邮件的发送与接收管理、邮件分类与搜索5.3 信息安全概述信息安全的基本概念与威胁信息安全技术与管理措施5.4 网络安全实践与案例分析网络攻击手段与防范策略网络安全事件案例分析与启示第六章：计算机组装与维护6.1 计算机硬件系统主要硬件组件的功能与性能指标计算机组装的基本步骤与技巧6.2 计算机软件安装与升级操作系统安装的一般流程驱动程序的安装与更新软件升级与更新的方法6.3 计算机系统维护定期维护的重要性和方法清理磁盘和文件管理系统优化和性能检测6.4 计算机故障诊断与处理常见硬件故障的诊断与排除软件故障的常见表现与解决办法数据恢复原理与实践第七章：数据库基础与应用7.1 数据库概述数据库的基本概念数据管理系统的演变数据库系统的组成7.2 数据库设计与创建数据库设计的基本步骤创建数据库和表格设置数据类型和约束7.3 数据查询与操作SQL语言的基本查询语句数据更新、删除和插入操作高级查询技术7.4 数据库应用实例数据库在实际应用中的案例分析数据库管理系统的使用数据库应用开发流程第八章：程序设计基础8.1 程序与编程语言程序的基本概念编程语言的分类与特点程序设计的基本原则8.2 算法与逻辑结构算法的定义与特性常见算法设计与分析逻辑结构：顺序、选择、循环8.3 常用编程工具与环境集成开发环境（IDE）的使用代码编辑、编译与调试版本控制与协同开发8.4 编程实践与案例分析简单的编程案例：计算器、数据分析等面向对象程序设计的基本概念实际项目开发流程简介第九章：多媒体技术基础9.1 多媒体概述多媒体的基本概念多媒体技术的应用领域多媒体文件格式9.2 图像与音频处理图像处理基本技术音频文件格式与处理多媒体编辑软件的使用9.3 视频处理与动画制作视频文件格式与编码视频编辑与特效制作动画设计原理与软件9.4 多媒体应用案例多媒体演示文稿的制作数字故事讲述与多媒体教学交互式多媒体应用开发第十章：电子商务与互联网生活10.1 电子商务概述电子商务的基本概念与类型电子商务模式与交易流程电子商务的安全与法律问题10.2 网上购物与支付网上购物平台的使用电子支付系统的原理与实践网络安全支付的注意事项10.3 社交媒体与网络生活社交媒体的基本概念与影响社交媒体平台的应用网络生活的法律与道德规范10.4 互联网创业与就业互联网创业的基本条件与风险网络营销的基本策略互联网行业就业前景与趋势第十一章：计算机图形学与动画11.1 计算机图形学概述图形与图像的区别计算机图形学的应用领域图形处理的基本概念11.2 图形软件与工具常见的图形软件及其特点矢量图形与位图图形的处理动画制作软件与技术11.3 图形设计原则与技巧设计原则：统一性、对比性、重复性等色彩理论及其在图形设计中的应用图形设计的基本技巧11.4 动画原理与制作动画的基本类型与原理帧动画与补间动画的制作动画编辑与优化技巧第十二章：与机器学习12.1 概述的定义与发展历程的应用领域与挑战的基本技术12.2 机器学习基础机器学习的定义与类型监督学习与无监督学习的区别常见机器学习算法简介12.3 深度学习与神经网络深度学习的基本概念神经网络的结构与工作原理常用深度学习框架简介12.4 应用案例自然语言处理与应用计算机视觉与图像识别智能推荐系统与智能第十三章：云计算与大数据13.1 云计算概述云计算的定义与服务模型云计算的类型与优势云计算平台的选择与使用13.2 云存储与云服务云存储的基本概念与特点常见云存储服务及其比较云服务的安全性与隐私保护13.3 大数据概述大数据的定义与特征大数据处理的技术挑战大数据的应用领域13.4 数据分析与挖掘数据分析的基本方法数据挖掘的技术与流程数据可视化与报告第十四章：编程语言进阶与应用14.1 高级编程语言特性面向对象编程函数式编程并发编程14.2 编程语言选择与应用场景不同编程语言的特点与应用领域跨平台编程与框架现代编程语言的发展趋势14.3 软件开发方法与实践敏捷开发与Scrum方法持续集成与持续部署代码复用与模块化设计14.4 项目管理与协作工具项目管理的基本概念与方法版本控制系统的使用团队协作与沟通工具的选择第十五章：计算机伦理与社会责任15.1 计算机伦理计算机伦理的基本原则与问题网络安全与隐私权知识产权与数字鸿沟15.2 社会责任与法律规范网络行为规范与法律责任企业社会责任与可持续发展信息技术对社会的积极与消极影响15.3 信息技术教育与普及信息技术教育的意义与现状数字素养与终身学习信息技术在教育中的应用案例15.4 未来信息技术发展趋势信息技术发展的驱动因素未来计算技术的前景人类与机器的融合与挑战重点和难点解析本文主要介绍了《计算机应用基础》精品课程的电子教案，内容涵盖了计算机基础知识、软件与应用、网络基础、文字处理与办公自动化、网络通信与信息安全、计算机组装与维护、数据库基础与应用、程序设计基础、多媒体技术基础、电子商务与互联网生活、计算机图形学与动画、与机器学习、云计算与大数据、编程语言进阶与应用、计算机伦理与社会责任等十五个章节。
2024版计算机应用基础精品课程电子优秀教案
01
学生自评
引导学生对自己的学习过程进行 自我反思和评价，发现自己的优 点和不足，并制定改进计划。
02
03
学生互评
教师评价
鼓励学生之间相互评价，促进交 流和合作，拓宽评价视角，提高 评价客观性。
教师根据学生的学习表现、作业、 测试等情况进行评价，提供有针 对性的反馈和指导。
教学反馈与调整
及时收集教学反馈
组织评选活动
定期组织教师进行优秀教案评选活动，鼓励教师积极参与和交流。
展示优秀成果
将评选出的优秀教案进行展示和分享，供其他教师学习和借鉴， 促进教学水平的提高。
06
教学资源与支持
教材与教辅资源
优秀教材
选用国内外知名出版社的经典教材，内容 全面，结构清晰，适合不同层次的学生需
求。
辅助教材
提供丰富的辅助教材，包括习题集、实验 指导书、课程设计等，帮助学生巩固所学 知识，提高实践能力。
02
教学内容与知识点
计算机基础知识
计算机的发展历程与分类
介绍计算机的发展历史、计算机的分类及特点。
计算机系统的组成
详细讲解计算机系统的硬件和软件组成，包括中央处 理器、存储器、输入输出设备等。
数制与编码
阐述二进制、八进制、十进制和十六进制等数 制概念及相互转换方法，介绍ASCII码、汉字 编码等编码知识。
04
教学过程与实施
课前准备与预习
教师准备
熟悉教学内容，准备教学素材，如PPT、案例、 软件等。
学生准备
了解课程背景知识，预习相关知识点，为上课 做好准备。
教学环境准备
确保计算机、投影仪等设备正常运行，网络畅通。
课中讲解与演示
引入新课 通过提问、案例等方式，激发学生的 学习兴趣。
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2205:03:3905:03Oc t-2022- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。05:03:3905:03:3905:03Thursday, October 22, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10.2220.10.2205:03:3905:03:39October 22, 2020
1. 常用剂型 按照给药途经不同可以分为： 口服制剂、注射剂、皮肤给药制剂 、呼吸道给药制 剂 、身体其他腔道粘膜用药制剂 、介入疗法用药等。
第一章 绪论
2.剂型的重要性
➢药物的性质要求制成适宜的剂型。 ➢药物的剂型不同则药物的疗效、作用速度、副作 用 不同。 ➢现代药物制剂可以制成定时、定量、定位、可控的 制剂。
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月22日上午5时3分20.10.2220.10.22
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月22日星期 四上午5时3分39秒05:03:3920.10.22
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 上午5时 3分20.10.2205:03October 22, 2020
是研究药物及其剂型在 体内的吸收、分布、代谢与 排泄过程，阐明药物的剂型 因素，机体生物因素和与药
（3）生物药剂学(biopharmaceu效tic间s关) 系的科学。
第一章 绪论
药剂学的分支学科
是采用数学的方法，研究药物的 吸收、分布、代谢和排泄的体内经时
过程与药效之间关系的学科。
（4）药物动力学(pharmacokine是ti以c患s)者为对象，研究合理、
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月22日星期 四5时3分39秒05:03:3922 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午5时3分39秒 上午5时 3分05:03:3920.10.22
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10.2220.10.2205:0305:03:3905:03:39Oc t-20
方剂是指按照医师临时处方专为指定病人配制，并
明确指出用法用量的药剂。方剂的配制一般都在医 院的调剂室中进行。
第一章 绪论
新药是指未曾在中国境内上市销售的药品。已生产的药品， 凡增加适应症、改变给药途经和改变剂型的亦属新药范围。 辅料是指生产药品和调配处方时所用的赋形剂和附加剂。
第一章 绪论
药物剂型
第一章 绪论
药剂学的分支学科
是应用物理化学的基 本原理和手段研究药剂学 中有关剂型性质的科学。
（1）物理药剂学(physical pharmaceutics)
是研究制剂工业 生产的基本理论、工 艺技术、生产设备和 质量管理的科学。
（2）工业药剂学(industrial pharmaceutics)
第一章 绪论
药典与药品标准
1、中华人民共和国药典 1953、1963、1977、1985、1990、1995、
2000、2005 2、其他国家药典 USP、BP、WHO、JP 3、局颁标准
第一章 绪论
学习建议
➢重视理论知识的学习,系统的掌握药剂学的基本理论、 常用剂型、制剂技术、基本操作；
➢加强实践操作，提高学生实际动手能力，加强学生的 感性认识；
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月22日 星期四5时3分39秒Thursday, October 22, 2020
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相信相信得力量。20.10.222020年10月 22日星 期四5时3分39秒20.10.22
谢谢大家！
科学。
剂型是将药物加工制成适合于疾病的诊断、治疗或 预防需要的不同给药形式，也称药物剂型，如片剂、 软膏剂、注射剂等。
第一章 绪论
制剂指根据药典、药品标准或其他适当处方，将原 料药物按某种剂型制成具有一定规格的药剂。
研究制剂理论和工艺的科学称为制剂学 (pharmaceutical engineering)。
有效与安全用药等与临床治疗学
紧密联系的新学科，亦称（广义
（5）临床药剂学 (clinical的）ph调ar剂ma学c或eu临ti床c药s)学。
介绍药剂学的剂型设计和制剂
（6）药用高分子材料学(po处ly方me中r常s 用in的p合h成ar和ma天c然eu高ti分cs子)材
料的结构、制备、物理化学特征以 及其功能与应用。
➢能运用所学的知识进行简单的处方设计,能解决制剂生 产中所遇到的常见问题,作到举一反三。
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2220.10.22Thursday, October 22, 2020
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人生3905:0310/22/2020 5:03:39 AM
精品课程配套电子教案
第一章 绪论
学习目标
知识目标
掌握药剂学、剂型、制剂、制剂学和方剂等名词的 意义。 掌握常用剂型及学习要求。 理解药剂学的分支学科。 了解药剂学的任务。
第一章 绪论
基本概念
药剂学（pharmaceutics）是研究药物制剂的处方设
计、基本理论、制备工艺和合理应用的综合性技术