2019人教版七年级下册第七章第二节《东南亚》导学案语文.doc

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2019-2020学年七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第1课时)导学案新人教版.doc

2019-2020学年七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第1课时)导学案新人教版.doc

2019-2020学年七年级地理下册第七章第二节东南亚(第1课时)导学案新人教版一、学习目标1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

二、学习重、难点1、“十字路口”位置,热带气候对农业生产的影响(重点)2、热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别(难点)三、学习指导自学指导一认真阅读课本P22内容及图7.19,和图7.20和 P23的描述和图7.21,⑴掌握东南亚在世界的位置及东南亚的范围⑵通过了解东南亚重要的地理位置,分析:为什么马六甲海峡被称为“海上生命线”。

“十字路口”的位置1、东南亚包括和两大部分,位于亚洲的______2、地理位置的重要性: 东南亚地处洲与洲,洋与印度洋之间的“十字路口”,海峡位于半岛和苏门答腊半岛之间,是连接洋和洋的重要海上通道。

3. 东南亚和我国陆上相邻的国家有、和其中是东南亚唯一的内陆国。

自学指导二认真阅读课本P23内容及图7.23,和图7.241. 通过东南亚的地理位置,对比分析该地的气候及其特点;2. 这样的气候条件对东南亚的农业生产造成了怎样的影响?二.热带气候与农业4、东南亚的主要气候类型是和。

都具有,特征。

5.东南亚主要的粮食作物是,因为这种作物生长需要的气候,生产需要投入大量的。

6.东南亚是、、和的最大产地,使东南亚成为世界重要的生产基地之一。

7.东南亚国家的主要农作物四、归纳小结五、学后反思当堂检测一、选择题1.东南亚位于( )A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡,说法正确的是( )A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济作物为( )A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕4.马来群岛大部分地区的气候特征是( )A.夏季高温多雨B.气候温和,降水丰沛C.炎热少雨D.全年高温多雨5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )A.菲律宾B.马来西亚C.印度尼西亚D.日本6.世界稻米的主要生产国和出口国是( )A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国7.东南亚唯一的内陆国是( )A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝8.热带季风气候分布的地区,主要农事活动的特点是( )A.农作物随时可以播种,四季有收获B.农作物在春季播种,夏季收获C.农作物多雨季播种,旱季收获D.农作物秋季播种,第二年春季收获。

人教版地理七年级下册:7.2东南亚导学案

人教版地理七年级下册:7.2东南亚导学案

7.2 东南亚导学案一、学习目标1.了解东南亚位置、范围、主要国家2.了解马六甲海峡地理位置的重要性3.了解东南亚的气候与农业特点4.了解东南亚地形与人口分布特点二、学习任务1、合作探究主题1——“十字路口”的位置【小组抢答】你能说出东南亚有有代表性的名胜古迹吗?【小组讨论】请在【课中讨论】“十字路口”的位置——任务1中回答。

经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区?2、合作探究主题2——热带气候与农业生产【学生抢答】东南亚的气候类型以什么为主?【小组讨论】请在【课中讨论】热带气候与农业生产——任务2中回答①主要粮食作物:_______ 。

(人口稠密,耕地较少,高温多雨,历史悠久)②热带经济作物:是世界上_________ 、_________ 、_________的最大产地。

3、合作探究主题3——山河相间与城市分布【小组讨论】请在【课中讨论】山河相间与城市分布——任务3中回答1.(1)找出以下中南半岛主要河流红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江(2)这些河流流向的共同特点(3)这些河流的上游发源于什么地方2.(1)找出城市河内、万象、金边、曼谷、仰光。

(2)这些城市位于哪些河流沿岸(3)这些城市分别是哪些国家首都4、知识小结:城市分布:中南半岛的大城市主要分布在_________________________________原因:________________________________________________________5.合作探究主题4——东南亚的旅游业【小组讨论】请在【课中讨论】东南亚的旅游业——任务4中回答东南亚成为中国人出境游目的地的优势条件6.课堂小结三、课后自主应用完成《7.2东南亚自主检测》。

人教版七年级下册第七章第二节东南亚导学案设计

人教版七年级下册第七章第二节东南亚导学案设计

第二节东南亚一、选择题学习目标1.在地图上找出东南亚的地点、范围、主要国家及国都。

说出东南亚的地点特色及其重要性。

2.说出东南亚的天气特色,该天气特色对农业和生活的影响。

3.依据地形图说出中南半岛的地形和地势特色,城市散布特色,剖析河流对城市散布的影响。

4.东南亚的旅行资源主要有哪些,说出其发展旅行业的优势。

自主学习 11.阅读课本 22 页,东南亚的构成有和两大多数,马来群岛我们习惯上叫它。

2.阅读课本 23 页,东南亚位于洲和洲之间,洋与洋之间的十字路口。

位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡,被称为“”。

3.阅读课本 23 页,东南亚大多数位于带,主假如和天气。

这两种天气都拥有特色,因此东南亚的粮食作物是。

4.阅读课本 24 页,世界上最大的稻米出口国是,最大你的椰子生产国是,菲律宾是最大的国,最大的天然橡胶生产国是,马来西亚是世界上最大的国。

自主学习 21.阅读课本 26 页内容找出中南半岛的地形特色是,下游河流沿岸地域人口浓密的原由有哪些5条。

中南半岛的大城市主要散布在。

2.阅读课本 28 页,列举东南亚的旅行景点有哪些1.(2019 ·北京中考模拟)读以下图,对于东南亚地理地点表达正确的选项是()A .位于亚洲和大洋洲之间B.东、南临太平洋,西临印度洋C.位于亚洲东南方D.位于三大板块交界处2.(2019 ·黑龙江中考模拟)位于东南亚地域,被誉为“海上生命线”的海峡是()A .英吉利海峡B .马六甲海峡C.台湾海峡D.直布罗陀海峡( 2019·四川初一期末)读图,完下边小题。

3.图中所示的海峡是:()A .直布罗陀海峡B .曼德海峡C.马六甲海峡 D .白令海峡4.对于该海峡的表达,正确的选项是()A .位于马来半岛与苏门答腊岛之间B.位于中南半岛与加里曼丹岛之间C.是连结太平洋与大西洋的海上通道D.是连结印度洋与大西洋的海上通道随堂训练( 2019·山东初一期末)读图,回答下边小题。

七下地理 7.2 东南亚1 导学案

七下地理 7.2 东南亚1 导学案

2019学年第二学期七年级地理导学案(6)——东南亚(1)班别:______________ 姓名:______________ 学号:__________________【学习主题1】东南亚的地理位置在哪里?有哪些重要的组成部分和交通要道?东南亚包括了哪些国家?学习任务:运用地图指出东南亚地区的位置和组成部分,指出马六甲海峡的重要交通意义。

习题:阅读地图完成本题。

图1 (1)在图1中填注:赤道、北回归线。

由此可知东南亚地区绝大部分均位于_____带。

(2)在图1的相应位置填注:太平洋、南海、印度洋、中南半岛、马来群岛和马六甲海峡。

人们一般把东南亚称为_____洲与_______洲、_______洋和_______洋之间的“__________”。

(3)陆上与我国接壤的东南亚国家,自西向东分别是_______、_______和_______。

除我国外,濒临南海的国家有越南、______________、____________、_______和___________。

(4)随着我国的经济发展,本国的石油不能满足人民的需要,因此国家从西亚、非洲、东南亚地区进口原油回国加工为石油制品,观察图7.21和阅读课本P23的阅读材料,可知_________海峡承担了我国85%进口石油的运输量。

这是因为该海峡是______洲、_______洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。

【学习主题2】东南亚的气候特征是怎样的?气候特征和其他地理因素如何影响了东南亚的农业呢?学习任务:运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

习题1:阅读地理图册P14和课本P23、24图文材料,完成本题。

习题2:阅读课本P25的活动题,方便面的油脂来自______油,东南亚的热带气候适合种植______树,所以当地居民从提高________产量的角度思考,大量砍伐当地的__________,结果使_________的栖息地遭受严重破坏。

人教版地理七下第七章第2节《东南亚》精品教案(13页)

人教版地理七下第七章第2节《东南亚》精品教案(13页)

东南亚教学设计一、填空题1.东南亚在亚洲部,包括和两大部分。

2.东南亚位于________洲和________洲、________洋和________洋之间的“十字路口”。

3.东南亚的主要气候类型是和。

二、选择题1.下列关于东南亚地区气候的叙述,正确的是[ ]A.马来群岛的大部分和中南半岛南部属于热带季风气候B.中南半岛的大部分和马来群岛的北部属于热带雨林气候C.马来群岛的大部分和马来半岛的南部属于热带雨林气候D.中南半岛的大部分和菲律宾群岛的南部属于热带季风气候2.东南亚下列国家中,属于我国邻国的是[ ]A.新加坡B.缅甸C.老挝D.泰国3.东南亚的主要热带经济作物有 [ ]A.天然橡胶、椰子、甘蔗、棉花B.天然橡胶、可可、咖啡、油棕C.天然橡胶、椰子、蕉麻、油棕D.油棕、天然橡胶、黄麻、椰子4.菲律宾的物产中,产量居世界第一位的是[ ]A.椰子B.蕉麻C.天然橡胶D.油棕5.东南亚下列国家,属于世界重要稻米出口国的是[ ]A.缅甸B.越南C.马来西亚D.印度尼西亚6.东南亚成为世界最大的热带经济作物产地的自然原因是[ ]A.热量、水分充足B.山地多、土壤肥沃C.种植历史悠久、生产技术高D.世界上对热带经济作物需要量大三、读图分析题:下图是“马六甲海峡航线”示意图,读后回答:(1)马六甲海峡位于________半岛和________岛之间,沟通了________洋和________洋。

(2)马六甲海峡往西航行,可到达________洲、________洲和亚洲的________地区、________地区,往东航行可通往亚洲的________地区和________洲以及________洲、________洲。

(3)马六甲海峡在世界海洋交通中的重要性表现在:_____________________________________________________________________ ______________________ 。

人教版地理七下东南亚word学案

人教版地理七下东南亚word学案

人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》学案设计初稿教案知识点一:位置与范围知识背景:你听过“南洋”一词吗?这是过去中国人对东南亚一带的习惯叫法。

16世纪,大西洋到印度洋航线的开辟,苏伊士运河的开通,大大缩短了欧洲到东方的航路,使得东南亚的地理位置变得更加重要。

知识形成与训练:(一)读图完成下列各题1用笔圈出东南亚。

从图中可以看出东南亚位于_______洲与_______洲之间,沟通了_______洋与_______洋。

2东南亚的范围可以用“半岛+群岛”来概括,其中半岛指_______半岛(请用符合①在上图中标出该半岛),岛屿指_______群岛(请用符合②在上图中标出该群岛)。

3小红为向外国小同学问好,特意制作了一张精美的贺卡,装进一只漂流瓶中,然后丢进了澜沧江。

下列哪个城市的小同学最有可能拣到漂流瓶 ( )A.仰光 B。

曼谷 C河南 D.万象或金边4下列国家中与中国陆界相邻的是()A.越南、老挝、缅甸 B泰国、印度尼西亚C.泰国、柬埔寨 D.菲律宾、新加坡(二)请阅读下图完成下列各题(1)在图中填注马六甲海峡的名称。

(2)图中A处是著名的________海峡。

它位于_______半岛和_______岛之间。

(3)该海峡两岸的3个国家分别是________、_________、_______。

(4)分析上图并填表航线①能够到达_______洲的_______地区;航线②能够到达_______洲;航线③能够到达_______洲;航线④能够到达_______洲;航线⑤能够到达_______洲。

学习小结:东南亚位于____洲与____洲、________洋与________洋之间的十字路口,________海峡是该路口的咽喉。

东南亚在范围上包括________半岛和________群岛两部分。

知识点二:热带气候与农业生产知识形成与训练:(一)读课本P7“亚洲气候类型”图,完成下列各题:1东南亚主要的气候类型包括________气候和________气候。

《东南亚》导学案

(4)举例说出东南亚发展旅游业的优势。
3.学习准备:
观看微课,利用课本和地图,完成老师的要求。
4.学习方式和环节:
(1)了解东南亚的地理位置和范围,明确东南亚在世界的重要性;
(2)了解东南亚气候特点,并分析该地区的农业生产方式、 饮食习惯以及经济作物的生产情况等与气候的关系;
(3)运用地形图,了解东南亚地形、河流和城市分布的关系;
(4)了解旅游业在东南亚很多国家的产业地位,并分析该地区发展旅游业的优势。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
导学案Βιβλιοθήκη 1.课题名称:人教版七年级下册第七章《我们邻近的地区和国家》第二节《东南亚》
2.学习任务:
(1)运用地图,说出东南亚的位置、范围,评价该地理位置的特点和重要性;
(2)运用图表,说出东南亚的气候特点以及气候对当地农业生产和生活的影响;
(3)运用地图,说出中南半岛城市分布特点,并分析河流对城市分布的影响。

精品-2019年春七年级地理下册第七章第二节东南亚教案新版新人教版

第二节 东南亚1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:东南亚地理位置的重要性;东南亚的热带气候对农业生产的影响 教学难点:理解“十字路口”的位置特点;理解气候对农业生产的影响2教学过程一、导入新课师:有一首诗:我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。

这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东盟所在地──东南亚。

让我们大家一起走进我们的近邻──东南亚。

二、讲授新知(一)“十字路口”的位置1.观察“中国─东盟自贸区图”“东南亚的地形”“经过马六甲海峡的航线”,感悟其地理位置的重要性。

请学生再次观察“中国─东盟自贸区图”“东南亚的地形”“经过马六甲海峡的航线”, 出示以下小组合作交流的问题,生讨论并派代表发言,其他小组成员补充、纠正。

(1)东南亚包括哪11个国家,哪个国家还不属于东盟成员国?(2)哪些国家是内陆国、临海国、岛国?哪些国家和我国在陆地上接壤?(3)东南亚主要包括哪两大地区,在地理位置上有何特点?2.范围3.位置(1)纬度位置(10°S ──23°26′N) :决定了东南亚大部分位于热带。

(2)海陆位置:西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响比较大。

(3)交通位置:位于南北两个大洲(亚洲与大洋洲)、东西两个大洋之间,处于“十字路口”的位置,这种地理位置使得此地自古以来成为重要的战略要地。

(4)马六甲海峡对我国石油进口的重要性:位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道,是我国从西亚进口石油最便捷的海上通道。

【设计意图】区域位置和范围的学习,主要采用了读图用图的学习方法,很好地锻炼了学生的读图观察和根据地图思考地理问题的能力。

读图点拨、问题探究式的教学方法,既有利于学习基础知识,又有利于学会位置特点的分析方法,对学生学会区域地理问题的分析起到了很好的启发作用。

人教版七年级地理下册第七章第二节《东南亚》导学案(第2课时)

第二节东南亚导学案(第2课时)制作教师:付晓姓名班级一、自学内容:“山河相间与城市分布”和“热带旅游胜地”(P26—29)二、学习目标:1、记住东南亚的地形特点。

2、记住了解东南亚人口分布的特征。

3、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。

三、重点:东南亚的地形特点及东南亚的地形、气候特点。

四、自学过程【合作探究】(一)自学“山河相间与城市分布”内容,完成下列问题。

(参考课件P30-36页)1、读图7.28:完成27页活动。

2、河流与山脉的分布特征是。

3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的,河流沿岸地区,已成为东南亚人口稠密、农业发达的重要地区。

中南半岛上的大城市主要分布在。

(二)自学“热带旅游胜地”内容,完成下列问题。

(参考课件P37-53页)1、读29页阅读材料《东南亚的华人与华侨》回答:华人是;华侨是;他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。

2、读图7.31,说出东南亚的旅游胜地【自学检测】一、填空题(参考课件P2-11页)1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。

2、东南亚的内陆国是________,面积最大,岛屿最多的国家是______________。

3、东南亚位于_______洲与_______洲,_______洋与_______洋之间,处于“十字路口”的重要位置。

二、选择题:1.东南亚与中国陆上相邻的国家,自东向西依次为()A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸2.中南半岛的地形分布特点是()A.大山众多、平原少B.多高原,山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸3.马来群岛地形特点是()A.地形崎岖,山多B.火山地震多C.多长河,水资源丰富D.平原广土壤肥沃三:读图填空1、读“东南亚图”回答:(1)半岛、群岛:A、____________B、____________(2)洋、海峡:C、________ 洋D、________ 洋E、________ 海峡(3)河流:①___________②___________。

人教版地理七下第七章第二节东南亚导学案

显而易见,热带雨林气候和热带季风气候之间存在着明显的差异,不同的气候类型形成了不同农业生产特点。
板书:三、山河相间与城市分布
8.自读课本P26,勾画重点,然后读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”思考:中南半岛山脉河流有什么特点?对城市分布有什么影响?
提示:1、先自主在地图7.28上判断中南半岛的山脉走向和河流走向,然后观察、分析这些河流上、下游的地形差异。
3.结合中南半岛的地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,掌握世界人口和城市分布的一般规律。
4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点,了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。
5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。
能力目标
1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图来分析地形特征和位置特点,培养学生的观察、分析能力。
[课堂小结]
结合板书,概括知识要点:十字路口的位置、热带气候与农业生产、山河相间与城市分布、热带旅游胜地。
[布置作业]
1、补全地理《填充册》11-13页及《能力培养与测试》13-16页;
2、自学第三节印度,自主完成《填充册》14-16页及《能力培养与测试》17-20页,并在组内交流。
●板书设计
第二节东南亚
2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。
教法
观察、比较、演示、讨论、力培养与测试》13页-16页及《填充册》11-13页,然后小组交流,疑难问题待课堂师生共同解决,实现教学目标。
教具
准备
课本、地图册、《能力培养与测试》及《填充册》
5.学生自主完成P23的活动,教师重点指导第二题。
承接过渡:东南亚主要位于热带地区,热带气候与农业生产的关系密切。
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课题:7.2 东南亚(第一课时)班 组名 姓名 日期: 编号 06一、学习目标:1、运用地图说明东南亚“十字路口”的重要地理位置。

2、根据气温和降水分布图分析东南亚气候类型的特点及其对农业生产的影响。

3、了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

二、学习策略:自研自探环节(20分钟)合作交流环节(10分钟)展示提升环节(30分钟)【主题一】 “十字路口”的位置学法指导 阅读课本第22页及23页内容,结合图7.20、7.21及7.24说明东南亚“十字路口”的重要地理位置。

知识生成1、东南亚的组成:东南亚位于亚洲部,包括 和 两大部分。

在右图中填出中南半岛、马来半岛、马来群岛。

2、重要的地理位置:东南亚处在与 、 与之间的“十字路口”上。

与 、 和 三国相邻。

马六甲海峡位于 和 之间。

在上图中填出太平洋、印度洋、大洋洲、中国、印度、马六甲海峡、苏门答腊岛。

阅读P23材料和图7.21,分析马六甲海峡地理位置的重要性。

3、东南亚的主要国家。

在下图中填出东南亚的主要国家。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧⑨⑩ 互助组就自研时不会的问题进行交流。

一对一的帮扶对子进行帮扶。

共同体 四人或五人一小组,对随堂笔记的答案进行统一。

进一步讨论答案不相同的小题及互助时未解决的问题。

对子组确定主题,研究展示方案,参照展示要求,分派好任务,同时进行组内预展,准备精彩展示。

展示单元一展示内容:主题一1、2题 展示要求:画出“东南亚轮廓图” ,标出中南半岛、马来半岛、马来群岛、太平洋、印度洋、大洋洲、中国、印度、马六甲海峡,分析东南亚的组成和地理位置以及马六甲海峡地理位置的重要性。

展示单元二展示内容:主题一3题展示要求:画出图7.24,脱稿展示东南亚的主要国家。

展示单元三展示内容:主题二① 画出东南亚的气候类型简图,分析东南亚的气候类型及特点。

② 结合气候特征分析气候与作物之间的关系。

展示单元四 展示内容 主题三1、2题① 画出“东南亚国家主要农作物的分布”简图,在图上分析东南亚各国主要农作物的分布。

② 能想办法让大家很快记住,可额外加分。

展示单元五展示内容 主题三第3题①结合材料分析“发展油棕植物与保护红猩猩的生存环境之间有何矛盾?” ②展示组内模拟一次简短的讨论会。

展示单元六展示内容反馈练习 讲解练习(附:每一组都可以点评,哪组点评,分加给哪组,0.5分每次。

)【主题二】气候学法指导回忆P10图6.13“亚洲的气候类型图”,结合P10图6.5,说出本地区的气候类型,气候特点及分布。

知识生成1、热带季风气候主要分布在 ,根据下图写出其气候特点是 。

2、热带雨林气候分布在 ,根据下图写出其气候特点是 。

3、根据这两种气候的特征,判断它们雨和热 (是∕否)是否同期。

这种湿热的气候有利于好暖喜湿的 和 的生长。

寒带气候-60-45-30-1501530气温∕℃降水量∕mm100200300400500600寒带气候寒带气候①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩【主题三】农业生产学法指导阅读课本P24的内容,结合图7.24,了解东南亚国家主要农作物的分布。

并阅读P25材料,探讨如何协调农业生产与东南亚热带雨林保护的关系。

1、湿热的气候条件,使得东南亚成为世界重要的生产基地之一。

东南亚是世界上、、和的最大产地。

2、写出相应的国家名称。

世界重要的稻米出口国世界最大的橡胶生产国世界最大的棕榈油生产国世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国世界最大的椰子生产国3、探讨如何协调农业生产与东南亚热带雨林保护的关系。

①发展油棕植物与保护红猩猩的生存环境之间有何矛盾?②以“保护红猩猩,少吃方便面”为题,组织一次简短的讨论会。

三、训练反馈1、东南亚人的主食为()A、面食B、大米饭C、玉米D、蕉麻2、东南亚在世界上产量最大的热带经济作物有()A、咖啡、油棕B、可可、椰子C、天然橡胶、蕉麻D、椰子、剑麻3、马六甲海峡位于()A、马来半岛和爪哇岛之间B、马来半岛和苏门答腊岛之间C、马来半岛和中南半岛之间D、加里曼丹岛和爪哇岛之间4、下列国家中为东南亚内陆国家的是()A、柬埔寨B、蒙古C、老挝D、文莱5、泰国在世界产量最大的热带经济作物是()A、水稻B、椰子C、油棕D、天然橡胶6、有“世界油王”美称的油料作物为()A、芝麻B、核桃C、油菜D、油棕7、中南半岛主要的气候是()A、热带雨林气候B、季风气候C、热带季风气候D、热带草原气候8、读下图回答下列问题:(1)图中A处为著名的海峡,它以东为洋,以西为洋,它位于半岛和岛之间。

(2)图中的航线①从我国沿海出发,经过该海峡后,向西经亚洲与非洲的分界线运河,可到达地中海(B处)。

(3)图中航线②表示,日本从波斯湾地区(C处)运输大量的(矿产)到本国,必需经过该海峡。

9、请你将下列国家与其主要的农作物的特点用直线连起来。

A最大的棕油生产国①菲律宾B最大的橡胶生产国②马来西亚C最大的椰子生产国③泰国D最大的蕉麻生产国④印度尼西亚四、课外拓展新加坡经济现状说起新加坡,我们会在脑海里立刻浮现出“花园城市”的景象。

确实是,新加坡如今在各方面发展非常迅速,新加坡经济现状也很稳定,发展非常迅速。

新加坡是世界上最富裕的国家之一,并且属于新兴的发达国家,足以见证新加坡的经济实力。

自从新加坡独立之后,在上世纪70年代,新加坡开始逐步将工业化转型到高科技和技术密集型工业。

并在上世纪80年代,大力投资新加坡的基础设施建设,加速发展高产值的工业,并在90年代加速海外投资。

新加坡工业化速度非常惊人,使新加坡成为世界上非常重要的电子产品出口国。

当经济出现疲软之后,有积极推动生物技术和赌博等新兴产业的发展,并取得很大成功,是新加坡经济增长速度非常快。

如今,新加坡是世界上很重要的经融中心,也是亚洲“四小龙”之一,同样是亚洲重要的航运和服务中心。

课题:7.2 东南亚(第二课时)班组名姓名日期:3月3日编号07一、学习目标:1、在东南亚地形图上,找出东南亚地区的主要河流及河流沿岸的城市。

2、结合中南半岛的地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。

3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。

二、学习策略:自研自探环节(20分钟)合作交流环节(10分钟)展示提升环节(30分钟)【主题一】东南亚地形特点——山河相间,纵列分布学法指导 阅读教材第26页图7.28“中南半岛河流与城市的分布”,思考东南亚的地形特点及主要河流。

知识生成1、在右图中填出东南亚的主要河流。

2、他们的流向有什么特点?3、泰国与老挝边境大致以什么河流为界?4、仔细观察课本26页的图7.28,河与河之间是 颜色,它代表河与河之间是 ,因此得出中南半岛上山河分布有什么特点?。

2、这样的地形条件有什么好处?互助组 就自研时不会的问题进行交流。

一对一的帮扶对子进行帮扶。

共同体 四人或五人一小组,对随堂笔记的答案进行统一。

进一步讨论答案不相同的小题及互助时未解决的问题。

对子组确定主题,研究展示方案,参照展示要求,分派好任务,同时进行组内预展,准展示单元一展示内容:主题一1、2题 ① 画出“中南半岛的地形”简图,分析东南亚的主要河流及流向特点。

② 据图7.28分析中南半岛上山河分布有什么特点。

③ 分析这样的地形条件有什么好处。

展示单元二展示内容:主题二1题① 画“中南半岛河流与城市的分布”简图,找出 河内、金边、万象、曼谷、仰光。

② 找出这些城市附近的大河及所在国家。

③ 分析河流对城市分布的影响。

展示单元三展示内容:主题二第2题①综合分析城市分布在河流沿岸有哪些有利条件和弊端。

②能举例说明可以额外加分。

展示单元四 展示内容:主题三1、2题①区分华人和华侨。

并举例说明。

【主题二】山河相间与城市分布学法指导读图7.28,思考河流对城市分布的影响。

知识生成1、 找出河内、金边、万象、曼谷、仰光,看看它们附近的大河及所在国家。

将查 找的结果填在下表中。

2、 城市分布在河流沿岸有哪些有利条件和弊端?有利条件:A B C 弊端: A B C城市名称 附近大河名称所在国家名称这说明了什么?河内金边 万象 曼谷 仰光【主题三】热带旅游胜地学法指导阅读教材第28页,理解东南亚有哪些自然和人文旅游资源,记住主要旅游景点及分布的国家。

知识生成1、东南亚是海外和海外分布最集中的地区。

取得所在国国籍的,称为,仍保留中国国籍的,称为。

2、在下列旅游胜地后的括号内填上所属国家名称。

大金塔:();吴哥窟();水上市场:();下龙湾();婆罗浮屠:()。

3、近年来,许多中国人出境旅游选择了东南亚,为什么?请说出自己的观点。

备精彩展示。

②能脱稿说出旅游胜地所属的国家。

展示单元五展示内容主题三第3题分析许多中国人出境旅游选择了东南亚的理由,至少从距离、景观、语言文化等三方面说出。

展示单元六展示内容:反馈练习讲解练习三、训练反馈1、下列关于东南亚居民的描述,错误的是()A、世界上人口稠密的地区之一B、居民以黄种人为主C、世界上华人和华侨分布最集中的地区D、居民多信伊斯兰教2、下列城市与所邻近的河流,组合正确的是A、仰光—伊洛瓦底江B、河内—湄南河C、金边—萨尔温江D、曼谷—湄公河3、世界著名的吴哥窟古迹位于A、泰国B、柬埔寨C、马来西亚D、缅甸4、下列国家与其旅游胜地的组合,错误的是A、印度尼西亚—婆罗浮屠B、柬埔寨—吴哥窟C、泰国—下龙湾D、缅甸仰光—大金塔4、请你将下列河流和主要的国家及城市用直线连起来。

①老挝 A红河 a河内②缅甸 B湄公河 b金边③柬埔寨 C湄南河 c万象④越南 D伊洛瓦底江 d曼谷⑤泰国 e仰光四、课外拓展趣味地理(一)一句话说尽一个国家亚洲:到了中国才知道只生一个好到了日本才知道死不认账还会很有礼貌(拒不承认侵华战争)到了韩国才知道亚洲的足球让上帝都差点疯掉到了泰国才知道见了美女先别慌拥抱到了印度才知道人还得给牛让道到了新加坡才知道四周都是水还得管别人要(缺淡水)到了阿富汗才知道冤枉都不能上告到了伊拉克才知道污染会让你死掉(石油污染)到了中东才知道分不清楚到底是人的生命还是民族尊严重要(时局太乱战争不断)到了阿拉伯才知道做男人有多么骄傲(男权)到了澳洲才知道有袋子的鼠肉也很有味道到了印尼才知道华人为什么会睡不着觉(98年印尼排华事件)到了阿富汗才知道冤枉都不能上告(政府几经变迁国名几经更改)。

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