【新人教】备战之中考物理真题分类汇编:弹力 重力 摩擦力

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2023年中考物理真题分类汇编弹力重力摩擦力

2023年中考物理真题分类汇编弹力重力摩擦力

中考物理真题分类汇编:弹力 重力 摩擦力(100套)一、选择题1.(安徽省 第13题)如图所示,运用弹簧测力计测量一块秒表旳重力时,使测力计内弹簧伸长旳力是 【 】A.秒表旳重力 B.秒表和测力计旳总重力C.秒表对弹簧旳拉力 D.弹簧对秒表旳拉力 2.(山东滨州,第8题)如图所示旳四个实例中,目旳是为了增大摩擦旳是A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上旳花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶3.(江苏扬州,第6题)如图所示旳四个实例中,目旳是为了增大摩擦旳是4.(四川内江,第Ⅰ卷6题)在如下 实例中,属于增大摩擦旳是5.(四川成都,A卷第6题)有关摩擦,下列说法对旳旳是A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦B.在机器旳转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.在站台上候车旳旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力6.(四川广安,卷I第13题)一种重50N旳木箱放在水平桌面上,在10N旳水平推力作用下静止不动,此时木箱受到旳摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到旳摩擦力为f2,则( )A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50NC、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N7.(山东泰安,第14题)下列实例中,为了最大摩擦旳是A.车轮上可有凹凸不平旳花纹B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.在机器旳转动部分装滚动轴承D.给自行车轴甲润滑油8.(江苏泰州,第5题)自行车是人们常用旳交通工具,其中包括许多物理知识,下列有关说法不对旳旳是A.车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B.把手上刻有花纹是为了减小摩擦C.轮胎用橡胶制作是因为它旳弹性很好D.车架用钢铁制作是因为它旳硬度较大9.(江苏盐城,第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度旳关系.下列操作对旳旳是木块第7题图A.在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变C.使木块侧放减小接触面积D.沿水平方向匀速拉动木块10.(湖北省黄冈市第23题)在弹性程度内,弹簧旳弹力大小与弹簧旳伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧旳劲度系数。

中考试题汇编弹力重力摩擦力

中考试题汇编弹力重力摩擦力

弹力、重力、摩擦力1. (2010年浙江衢州,9题)2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了A .增大摩擦B .减小摩擦C .增大压力D .减小压力2.(2010年浙江绍兴,13题)小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是( )A.乒乓球在空中飞行时没有惯性B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力 3(2010年浙江温州,15题)如图是小明在玩过山车时的情景。

下列对此过程中小明的状况叙述正确的是A.质量不断改变 B .运动方向不变C .受到重力的方向始终竖直向下D .在运动中始终处于二力平衡状态4.(2010年浙江嘉兴,10题)小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。

下列有关说法错误的是A .称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B .称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加C .弹簧秤的示数为1牛D .钩码的质量与它受到的重力成正比5.(2010年浙江义乌,9题)如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。

当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛6.(2010年安徽,11题)自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。

以下分析中,正确的是【 】A .脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B .轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C .刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D .在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的7.(2010江苏南京,9题)如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是A .木块受到的摩擦力逐渐增大B .木块受到的摩擦力逐渐减小C .绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D .绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力9. (2010湖北咸阳,5题)如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是10.(2010北京市,4题)11.乙甲(第10题图)A . 给车轴加 润滑油B .自行车脚踏 板上有花纹C .给木箱 装上轮子 D. 磁悬浮列车 悬浮行驶 图211.(2010安徽蚌埠二中,10题)实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。

中考物理试题分类汇编专题 16 重力、弹力、摩擦力

中考物理试题分类汇编专题 16 重力、弹力、摩擦力

2011年中考物理试题分类汇编专题16 重力、弹力、摩擦力典例1 (2011年中考·云南玉溪卷)重力的施力物体是;如图所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N。

解析:重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力,所以重力的施力物体是地球;由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2N(0~1N之间平均分成了5等份,每一等份就是0.2N),指针所指的位置是3.2N.答案:地球;0.2;3.2点评:本题考查了重力的施力物体和弹簧测力计的使用及读数,比较简单.要注意的是:不管使用什么测量仪器,在读数时,都要从零刻度开始读。

典例2 (2011年中考·福建三明卷)下列事例中,能增大摩擦的是()A.科学家设计磁悬浮列车悬浮行驶 B.厂家给旅行箱底部装上轮子C.小明往生锈的锁孔中加润滑油 D.羽坛名将林丹比赛时在手上抹镁粉解析:考查增大摩擦力的方法,依据摩擦力的影响因素,和生活中常采用的改变摩擦力的方法来判断。

磁悬浮是采用使接触面离开的方法减小摩擦,不符合题意;箱底装轮子是采用滚动代替滑动的方法减小摩擦,不符合题意;加润滑油是采用油膜使接触面离开的方法减小摩擦,不符合题意;手上涂镁粉是使接触面粗糙的方法增大摩擦力,符合题意。

本题答案为D。

点评:影响摩擦力大小的因素有接触面粗糙程度和压力大小。

(1)增大摩擦可采用的方法:①增大接触面粗糙程度;②增大压力。

(2)减小摩擦可采用的方法:①减小接触面粗糙程度;②减小压力;③用滚动代替滑动;④使接触面分离(磁悬浮、气垫、润滑油等)。

典例3 (2011年中考·四川广安卷)一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A.f1=0N,f2=22N B.f1=0N,f2=50NC.f1=50N,f2=22N D.f1=10N,f2=22N解析:(1)一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到重力和支持力是平衡力,水平方向的推力和摩擦力是平衡力.根据二力平衡条件得,G=F支=50N,f1=F推=10N。

2024年中考物理复习专题12 力 重力 弹力 摩擦力考点精练(含答案)

2024年中考物理复习专题12 力 重力 弹力 摩擦力考点精练(含答案)

专题12力重力弹力摩擦力一.选择题(共24小题)1.(2023春•清江浦区校级期中)下列关于力的说法正确的是() A.产生力的两个物体一定发生了作用B.没有物体也能产生力的作用C.相互接触的两个物体一定产生力的作用D.一个物体也能产生力的作用2.(2023•鼓楼区校级模拟)如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖部位,瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与()A.力的作用点有关B.力的大小有关C.力的方向有关D.力的大小、方向、作用点都有关3.(2023•武侯区校级三模)中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示是她们某次比赛时的场景。

关于排球比赛下列说法正确的是()A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状C.扣球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力4.(2023春•福安市期中)我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此鸡蛋“头破血流”施力物体是()A.人B.鸡蛋C.石头D.手5.(2023春•庐江县期中)如图所示中,物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是()A.B.C.D.6.(2023春•宾阳县期中)如图所示物体不能产生弹力的是()A.压弯的跳竿B.拉长的弹簧C.拉开的弓D.捏成团的橡皮泥7.(2023春•江阴市期中)如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是()A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力8.(2023春•亭湖区校级期末)如图,为探究弹簧长度与外力的关系,小明用一根长15cm的弹簧进行实验。

备战中考 物理力学题库 第八章 运动和力 第三节 摩擦力 课本突破

备战中考 物理力学题库 第八章 运动和力 第三节 摩擦力   课本突破

第三节摩擦力课本突破【知识点一】摩擦力1摩擦力:(1)探究:阻碍物体相对运动的力。

把手按在桌面上向前搓在水平地面上推木箱从滑梯上滑下人(2)概念:两个相互接触的物体,当它们做相对运动或将要产生相对运动时,在接触面会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力。

2滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

3产生的条件(缺一不可):(1)接触面粗糙。

(2)两物体相互接触并发生相互挤压。

(3)两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势。

4方向:摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。

▲深化理解(1)摩擦力的分类①滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。

例如,人滑冰时,冰刀与冰面之间的摩擦。

②滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力。

例如,用圆珠笔写字时,笔尖上的小圆珠与纸张之间的摩擦。

③静摩擦力:两个相互接触的物体,当它们将要发生而尚未发生相对运动时,产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。

例如,手握瓶子静止时,手与瓶子之间的摩擦。

(2)判断摩擦力方向的三种方法①由滑动摩擦力的概念判断:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

②由假设方法判断:此方法通常用来判断相对静止的物体间所受静摩擦力的方向。

假设物体不受摩擦力,则先确定研究对象与参照物之间将会出现的相对运动情况,则研究对象所受静摩擦力的方向与将会出现的运动趋势方向相反。

③由二力平衡的性质判断:一对平衡力的方向相反,通过判断平衡力,从而判断摩擦力的方向。

推箱子,没推动,箱子受到静摩擦力箱子下安装了小轮子,拉箱子行走,箱子受到滚动摩擦力☑特别强调1、摩擦力的作用点:摩擦力产生在两个物体的接触面上,因此摩擦力的作用点在物体的表面上。

但为了研究问题方便,可以把摩擦力的作用等效到一个点上,也可以把这个等效点取在物体的重心上。

2、一旦接触表面“光滑”,则物体间没有摩擦力。

备战2020中考科学专题汇编20——重力弹力和摩擦力(有答案)

备战2020中考科学专题汇编20——重力弹力和摩擦力(有答案)

重力弹力和摩擦力一、单选题1.窗玻璃中趴着一只壁虎(如图)。

水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是()A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平向左D. 水平向右2.如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。

下列说法正确的是()A. f1>500N,方向竖直向下B. f2=500N,方向竖直向下C. f3<500N,方向竖直向上D. f1=f2=f3,方向都竖直向上5.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上而(两物体表面绝对光滑),在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计。

下列判断正确的是()A. 水平拉力F大于木块M受到的摩擦力B. 木块m受到方向向左的摩擦力C. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D. 若突然撤去水平拉力F,木块m将向左滑出M,落地后向左倾倒6.第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。

下面有关篮球运动中涉及到的科学知识分析正确的是()A. 篮球猛烈撞击篮板时,只有篮球发生了形变B. 投出去的篮球在惯性的作用下继续飞行C. 篮球上面有许多花纹和粗糙的小颗粒是为了增大摩擦D. 篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有发生改变7.图中人行走时后脚受到的摩擦力方向示意图正确的是()A. B. C. D.8.下列生活中的现象,描述不正确的是()A. 甲同学穿的红色衣服能吸收除红光外的其他色光B. 乙同学接通电话,一听就不是妈妈的声音,是通过声音的音色判断的C. 丙同学推不动水平地面上的桌子,此时推力小于桌子受到的摩擦力D. 丁同学用手背感受额头的温度高低,是因为手背上的神经末梢对热比较敏感9.下列有关摩擦力的叙述,错误的是()A. 两个相互挤压的物体之间一定存在摩擦力B. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同C. 运动的物体可能不受摩擦力的作用D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用10.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是( )次数质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值(N/kg)1 0.1 0.98 9.82 0.2 1.96 9.83 0.3 2.94 9.8A. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差B. 小张认为利用原有器材,在月球表面也可以完成本实验C. 小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得出重力与质量成正比D. 小明处理数据时,给出重力G 与质量m 的关系图(如图),可得出重力与质量成正比11.G20杭州峰会期间,很多地方设置了安检机,如图。

2022-2024中考物理真题分项汇编全国通用 力、重力、弹力、摩擦力(原卷版)

2022-2024中考物理真题分项汇编(全国通用)力、重力、弹力、摩擦力1.【物理观念·生活实践】(2024·新疆·中考真题)运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为()A.与运动方向相同,小于重力B.与运动方向相反,小于重力C.与运动方向相同,大于重力D.与运动方向相反,大于重力2.【跨学科实践·社会发展和工程·生活实践】(2024·云南·中考真题)如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”,制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度、抗电磁干扰能力强的材料;飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了摩擦。

3.【新中考·生活实践·信息分析与处理】(2024·甘肃白银·中考真题)小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。

方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。

方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。

请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。

方法一:(选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是;方法二:(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是。

4.【科学态度与责任·现代科技·模型建构】(2024·青海·中考真题)从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月壤返回,中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实!如图所示,是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。

请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。

5.【新中考·实验创新】(2024·吉林长春·中考真题)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。

实验器材如下:带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。

专题08弹力重力摩擦力三年(2020-2022)中考物理真题分项汇编

专题08 重力弹力摩擦力一、单选题1.(2022·江苏泰州)随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是()A.自行车刹车时捏紧刹把B.溜冰时穿旱冰鞋C.体操运动员在手上涂镁粉D.运动员击球时用力握球拍【答案】C【解析】在轮胎上刻花纹,是通过增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦的。

AD.自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍,都通过增大压力来增大摩擦,故AD不符合题意;B.溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故B不符合题意;C.体操运动员在手上涂镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦的,故C符合题意。

2.(2022·江苏南通)如图所示,弹簧的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉长弹簧,且保持不动,下面有关说法不正确的是()A.弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”B.弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变D.手受到弹力是因为手发生了弹性形变【答案】D【解析】AB.物体因为弹性形变而产生的力叫做弹力,发生弹性形变的物体弹簧即为施力物体,弹簧发生弹性形变产生对手和墙的拉力,则墙和手为受力物体,故AB正确,AB不符合题意;CD.手受到弹力的原因是弹簧发生弹性形变,弹簧要恢复到原状,故C正确,C不符合题意,D错误,D符合题意。

故选D。

3.(2021·江苏宿迁)兴趣小组利用如图所示生活用品探究摩擦力方向,鞋刷1固定在水平面上,向右缓慢拉动鞋刷2,下列对实验现象的描述或分析正确的是()A.鞋刷1的毛向左弯曲B.鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右C.鞋刷2对鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1对鞋刷2的摩擦力D.鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力是一对平衡力【解析】AB.鞋刷1相对鞋刷2向左运动,所以鞋刷1受到鞋刷2给的向右的摩擦力,毛向右弯曲,故A错误,B 正确;CD.鞋刷2对鞋刷1的摩擦力和鞋刷1对鞋刷2的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上是一对相互作用力,故CD错误。

力、重力、弹力、摩擦力-2023年中考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版)

专题09 力、重力、弹力、摩擦力目录【典例分析】下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()。

A.篮球受重力从篮筐内竖直下落;B.滚动的足球受阻力缓缓停下;C.用力将实心球掷出;D.把橡皮泥捏成不同造型【答案】D【解析】A.篮球受重力从篮筐内竖直下落,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态;B.滚动的足球受阻力缓缓停下,足球由运动变为静止,力改变了足球的运动状态;C.用力将实心球掷出,实心球由静止变为运动,属于力改变物体的运动状态;D.把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属于力使物体发生形变,故D与其他不同,符合题意。

故选D。

【提分秘籍】1.力:力是物体对物体的相互作用。

(1)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状。

物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。

(3)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。

2.力的三要素:力的大小、方向和作用点叫力的三要素。

3.力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。

【变式演练】1.(2022·湖南湘西·统考中考真题)头球是足球比赛中的技术动作,运动员以头顶球的过程中,下列说法错误..的是()A.头球过程中足球运动状态发生了改变B.头球过程中足球发生了形变C.足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用D.头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的【答案】C【解析】A.运动员以头顶球的过程中,足球受到力的作用,速度大小、运动方向发生变化,使球的运动状态发生了改变,故A正确,不符合题意;B.运动员以头顶球的过程中,足球受到力的作用,凹陷进去,发生了形变,故B正确,不符合题意;C.足球在空中飞行的过程中受到重力和空气阻力的作用,故C错误,符合题意;D.头球过程中运动员头部对足球施加力的同时,因为力的作用是相互的,头部也受到足球施加的力,即头部受到冲击,故D正确,不符合题意。

中考物理题分类汇编7力重力弹力08word版

7力重力弹力21.(2018·泰安)一足球静止在水平地面上,如图所示,在答题卡上画出足球所受重力的示意图。

1.(2018·滨州)科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80cm。

下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是()A.一张纸的厚度约为1mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500ND.一个鸡蛋的质量约为0.5kg解析:A、一张纸的厚度约为70μm,即0.07mm,A错误;B、成年人正常步行时的速度约1m/s,B错误;C、中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,C正确;D、一斤(500g)鸡蛋可称8﹣﹣10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g,D错误,故选C。

3.(2018•玉林)下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。

【解答】解:A、一枚大头针的质量约80mg,其重力约8×10﹣4N;故A错误;B、一斤(500g)鸡蛋可称8﹣﹣10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故2个鸡蛋的质量为100g,故其重力约为1N;故B正确;C、奶牛的质量约2t,其重力约2×104N;故C错误;D、一个篮球的质量约600g,其重力约6N;故D错误;故选:B。

【点评】此题考查对生活中常见物体重力的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,选出符合实际的选项即可。

15.(2018·黔南)如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出该物体所受重力的示意图。

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中考物理真题分类汇编:弹力重力摩擦力一、选择题1.(2011年安徽省第13题)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是【】A.秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力【答案】C2.(2011山东滨州,第8题)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B3.(2011江苏扬州,第6题)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是【答案】B4.(2011四川内江,第Ⅰ卷6题)在以下实例中,属于增大摩擦的是【答案】D5.(2011四川成都,A 卷第6题)关于摩擦,下列说法正确的是 A .加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦 B .在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C .在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D .鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力 【答案】A6.(2011四川广安,卷I 第13题)一个重50N 的木箱放在水平桌面上,在10N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f 1;当推力为22N 时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f 2,则( )A 、f 1=0N f 2=22NB 、f 1=0N f 2=50NC 、f 1=50N f 2=22ND 、f 1=10N f 2=22N【答案】D 7.(2011山东泰安,第14题)下列实例中,为了最大摩擦的是 A.车轮上可有凹凸不平的花纹 B.移动重物时,在它下面垫上钢管 C.在机器的转动部分装滚动轴承 D.给自行车轴甲润滑油 【答案】A8.(2011江苏泰州,第5题)自行车是人们常用的交通工具,其中包含许多物理知识,下列有关说法不正确的是A .车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B .把手上刻有花纹是为了减小摩擦C .轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好D .车架用钢铁制作是因为它的硬度较大 【答案】B9.(2011江苏盐城,第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是A .在木块上加放砝码第7题图B.保持接触面粗糙程度不变C.使木块侧放减小接触面积D.沿水平方向匀速拉动木块【答案】D10.(2011年湖北省黄冈市第23题)在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm【答案】B10.(2011北京,第4题).图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是【答案】B二、填空题1.(2011浙江杭州,第5题)将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为____________。

(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为______________。

(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为___________。

【答案】(1)A (2)C (3)B2.(2011年山东省潍坊市第19题)请完成下列作图:(1)画出小球对水平面压力F的示意图。

【答案】如图所示:3.(2011甘肃兰州,第20题)某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。

他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就能关紧了,这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

【答案】压力4.(2011年江苏省淮安市第13题)汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过____________来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_______ 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

【答案】增加粗糙程度减小压力5.(2011山东德州,II卷第3题)草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,反面有许多小吸盘(如图5所示)。

正面是通过增大,反面是利用大气压增大对地面的压力,两措并举达到理想的防滑效果。

【答案】接触面的粗糙程度6.(2011湖北宜昌,第24题)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为______kg,重为______N。

(g=10N/kg)【答案】90;1507.(2011江苏盐城,第14题)小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是[来源:Zxxk.m] 的.以小明为参照物,小华是(运动/静止)的.小华运动越来越慢是因为受到 的作用.【答案】相互 运动 阻力 (或“摩擦力”)8.(2011年湖南岳阳市第16题)图乙中弹簧测力计的示数为 N 。

【答案】3.6四、作图题1.(2011江苏南京,第23(2)题)画出图乙中小球A 所受重力的示意图.【答案】第14题图2.(2011年福建省福州第21题第1小题)重为20N的木箱静止在斜面上,请在图10中作出木箱受到重力的示意图。

【答案】如图所示:3.(2011年广东省广州市第18题)如图10,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图.【答案】如图所示:4.(2011年江苏省淮安市第19题)(4)如图所示,画出足球所受重力G的示意图。

【答案】如图所示:5.(2011山东德州,II卷第7题)如图7所示,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图。

【答案】如图1所示,作用点1分,方向1分。

【考点】考点18:弹力重力摩擦力6.(2011年广东省第15题)(1)画出如图8所示小球所受重力的示意图。

【答案】如图所示:7.(2011年湖南衡阳,第22题)如图,一木块漂浮在水面上,请画出它所受的重力示意图。

【答案】8.(湖北省荆门市2011年第14题)(2)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。

(力的作用点画在物体的重心)【答案】如图所示:10.(2011江苏宿迁,第22题第2小题)画出图乙中茶杯所受重力的示意图.【答案】五、实验探究题1.(2011年安徽省第20题)某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。

实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。

实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。

回答下列问题:(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。

(填选项前的编号)①木板的质量m,②滑块的质量m:③砝码的质量m,④托盘和砝码的总质量m。

(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。

(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是:____________。

(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:_________________________g (3)二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩【答案】(1)④ (2)m4擦力)(4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量不连续)2.(2011年山东省潍坊市第23题)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:序号 实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表明情况 压力/N 1 平放 木板 8 1.6 2 平放 木板 12 2.4 3 平放 木板 16 3.2 4 侧放 木板 16 3.2 5 竖放 木板 16 3.2 6 平放 木板上铺棉布 8 2.4 7平放木板个铺毛巾84.0(1)由序号1、2、3的三次实验,可以验证猜想 (填字母) (2)要验证猜想B ,应选取序号为 的三次实验。

(3)根据表中信息,能否验证猜想D ? (填“能”或“不能”) 【答案】23.A ;1、6、7;不能。

3.(2011江苏南京,第26题)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;实验数据如下:(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(3)在第一次实验中如果用0.5N 的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N .第26题图【答案】(1)匀速直线 (2)1、3 (3)0.44.(2011山东济宁,第Ⅱ卷第11题)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。

根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图5)。

究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

加油站(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L 0= cm 。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。

你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: 。

【答案】:⑴刻度尺⑵①4.5 ② 1.8 ③1 、 2 ④小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数 (或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)5.(2011湖北宜昌,第33题)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:(1)分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较,为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。

其操作步骤是:①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G 1;②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G 2,计算水的体积V=______(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);③______;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)④计算牛奶密度ρ=______.(用测出的物理量的字母表示)(2)小华还设计了其它两种实验方法。

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