安全教育日的来历
安全教育日是几月几日
安全教育日是几月几日安全教育日是每年的12月12日。
这一天被定为全国安全教育日，旨在加强公众的安全意识，提高安全教育水平。
安全教育日的设立是对人们生命安全和身体健康的高度重视，也是对社会稳定和和谐发展的一种保障。
安全教育日的来历可以追溯到中国的改革开放初期。
那个时候，社会面貌正在发生巨大变化，人们的生活水平得到了显著提高。
然而，与此同时，新的安全隐患也逐渐浮现。
面对社会的突破性变革和快速发展，人们对于安全的认识和预防意识相对较弱。
为了更好地提高公众的安全意识，保障人们的生命财产安全，中国政府于1988年将每年的12月12日设立为全国安全教育日。
安全教育日的重要性不言而喻。
安全是人类生活的基本需求之一，对每个人来说都至关重要。
安全教育日正是为了提醒人们时刻保持警觉，学习安全知识，培养正确的安全观念和行为习惯。
通过宣传教育，让每个人都能够认识到危险存在的可能性，并知道如何应对各种安全事故和突发事件。
只有全社会共同努力，加强安全教育，才能够构建一个安全、和谐、稳定的社会环境。
安全教育日的庆祝活动主要包括宣传教育和实践活动两方面。
宣传教育活动通过各种媒体途径向公众传达安全知识和技能，提醒人们警惕可能的安全隐患。
政府、学校、企事业单位等也会组织多种形式的安全教育宣传活动，如举办讲座、展览、培训班等，向社会大众普及安全知识和技能。
实践活动则是通过演习、应急演练等方式让人们亲身参与，提高自身的应对能力和实际操作经验。
每年的安全教育日，我们都要认真对待，从自身做起。
我们应该注重安全教育的内容和形式，了解常见的安全隐患和应对方法，掌握自我保护的基本技能。
无论是在家庭、学校还是工作环境，我们都要时刻保持警觉，发现问题及时报警或采取合适的措施，防止事故和伤害的发生。
只有以积极的态度对待安全教育，才能真正提高自身的安全意识和抗风险能力。
此外，安全教育不仅是个人的责任，也是社会的责任。
政府要加强对安全教育的投入和管理，制定和完善相关法律法规，提供必要的资源和服务。
国内中小学生安全教育日
导语：中小学生是祖国的未来和希望，他们的健康成长关乎国家的发展和社会的进步。
然而，近年来，中小学生安全事故频发，引起了全社会的高度关注。
为了提高中小学生的安全意识，加强安全教育，我国设立了中小学生安全教育日。
本文将从中小学生安全教育日的由来、重要性以及如何开展安全教育等方面进行探讨。
一、中小学生安全教育日的由来中小学生安全教育日源于2001年，由教育部、公安部、国家安全生产监督管理总局等九部委联合发起。
自设立以来，每年3月最后一周的星期一被定为中小学生安全教育日。
这一天，全国各地中小学校都会开展形式多样的安全教育活动，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、中小学生安全教育日的重要性1. 提高学生安全意识中小学生安全教育日有助于让学生认识到安全的重要性，从而在日常生活中养成良好的安全习惯。
通过安全教育，学生可以了解各种安全隐患，提高警惕，避免发生安全事故。
2. 增强自我保护能力中小学生安全教育日旨在培养学生的自我保护意识，使他们学会在面对危险时如何保护自己。
这对于预防安全事故的发生具有重要意义。
3. 促进家校合作中小学生安全教育日为家长和学校提供了交流的平台，有助于家长了解学校的安全教育工作和学生的安全状况，共同关注学生的健康成长。
4. 营造良好的社会氛围中小学生安全教育日的设立，有助于提高全社会对未成年人安全问题的关注度，推动社会各界共同关注和支持中小学生安全教育工作。
三、如何开展中小学生安全教育1. 加强安全教育课程学校应将安全教育纳入课程体系，开设安全教育课程，让学生系统地学习安全知识。
同时，学校还可以邀请专业人士进行讲座，提高学生的安全意识。
2. 开展丰富多彩的安全教育活动学校可以组织学生参加应急疏散演练、消防安全知识竞赛、交通安全知识讲座等活动，让学生在实践中掌握安全技能。
3. 加强家校合作学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的安全。
学校可以定期向家长发送安全提示，提醒家长关注学生的安全状况。
中小学生安全教育日是哪一天
中小学生安全教育日是哪一天引言中小学生安全教育日是为了保障中小学生的安全，提高他们的安全意识和自我保护能力而设立的一个专门的节日。
在这一天，学校和社会各界将组织丰富多彩的活动，向中小学生普及安全知识，教育他们如何避免危险和应对意外情况。
本文将介绍中小学生安全教育日的由来和意义，并提供一些建议，帮助中小学生和家长更好地参与并宣扬这一节日。
中小学生安全教育日的由来中小学生安全教育日源于中国政府和教育部门对中小学生安全问题的重视。
面对日益复杂多变的社会环境，中小学生面临更多的安全风险和挑战。
因此，政府和教育部门决定设立中小学生安全教育日，以加强安全教育工作，保障中小学生的健康成长。
中小学生安全教育日的意义中小学生安全教育日的设立有以下几方面的意义：1. 提高安全意识中小学生安全教育日通过举办安全知识讲座、演习和培训等活动，向学生普及安全知识，提高他们的安全意识。
学生将了解各种安全风险，学会预防和避免危险，提高自我保护能力。
2. 促进合作和互助精神在中小学生安全教育日上，学生将参与团队合作活动和角色扮演，在模拟的情境中学习如何与他人合作并互相帮助。
这将培养学生的集体意识和团队精神，增强他们在危险情况下的应变能力。
3. 强调健康和安全的重要性中小学生安全教育日是为了让学生认识到健康和安全对他们未来的成长和发展至关重要。
通过开展一系列生动有趣的活动，学生将深刻理解健康和安全对他们个人和社会的重要性，更加珍惜自己的生命和身体。
4. 增强家校合作中小学生安全教育日将家庭和学校紧密联系起来，促进家校合作。
家长在这一天可以参与学校组织的活动，了解学生在学校的安全教育情况，并与学校密切配合，共同为中小学生的安全保驾护航。
如何参与和宣扬中小学生安全教育日中小学生安全教育日是一个重要的节日，每个人都应该积极参与和宣扬。
以下是一些建议，帮助中小学生和家长更好地参与和宣扬这一节日：1. 学生参与：•积极参加学校组织的活动：如安全知识讲座、消防演习、自救技能培训等。
全国中小学生安全教育日是
全国中小学生安全教育日是什么？安全教育日是中国的一个特殊节日，旨在提高全国中小学生对安全意识和自我保护能力的认知。
该节日的设立旨在推动社会关注学生安全教育，加强学校和家庭的安全教育工作，保障青少年的人身安全和健康成长。
安全教育日由中华全国总工会、中华全国妇女联合会、中国共产主义青年团中央委员会、英雄烈士保护中心、中央广播电视总台共同发起，并得到了教育部、民政部、公安部、卫生健康委员会等多个政府部门的支持。
每年的11月15日是安全教育日。
安全教育日的目标是通过多种途径宣传和推广安全教育知识，提升中小学生的安全意识。
这一天，将进行一系列的宣传教育活动，包括安全知识讲座、安全演练、安全游戏和安全建设等。
学校、社区、家庭都会参与其中，共同为孩子们营造安全的学习和生活环境。
为什么要设立全国中小学生安全教育日？在现代社会，孩子们面临各种各样的安全隐患和风险。
缺乏安全意识和自我保护能力，容易受到伤害。
为了确保学生的人身安全和健康成长，安全教育日的设立具有重要意义。
首先，安全教育日促进了全社会的安全教育普及。
在这一天，各级政府、学校和社区都将安全教育置于重要位置，推动安全教育内容的传播和普及。
这样一来，全社会都能够关注并参与到学生的安全教育中。
其次，安全教育日加强了学校和家庭的合作。
学校和家庭是孩子们最重要的学习和成长环境，通过安全教育日的活动，学校和家庭可以共同制定安全教育计划，加强家校合作，共同维护孩子们的安全。
另外，安全教育日提高了学生的自我保护能力和安全意识。
通过安全教育日的宣传和活动，学生可以了解到各种安全知识和应对方法，学会如何避免危险和自我保护。
这将对他们未来的生活起到积极的促进作用。
全国中小学生安全教育日的宣传方式全国中小学生安全教育日的宣传方式多种多样，旨在让更多的人了解和参与到活动中来。
以下是一些常见的宣传方式：1.宣传海报：在学校、社区和公共场所张贴宣传海报，向人们介绍安全教育日的活动和目的。
全国的中小学安全教育日(2篇)
第1篇每年的3月最后一周的星期一，是全国中小学安全教育日。
这个特殊的日子，旨在加强中小学生的安全意识，提高安全防范能力，营造安全、和谐的校园环境。
今年的全国中小学安全教育日，让我们共同关注校园安全，守护生命，共筑平安校园。
一、校园安全的重要性校园是青少年成长的重要场所，校园安全关系到每一个学生的生命安全、身心健康和未来。
近年来，我国校园安全事件频发，给广大师生、家长和社会带来了极大的伤害。
加强校园安全工作，已经成为全社会共同关注的热点问题。
1. 校园安全是学生健康成长的基础。
一个安全、和谐的校园环境，有利于学生身心健康，有利于他们茁壮成长。
2. 校园安全是社会稳定的重要保障。
校园安全事件的发生，不仅给学生、家庭带来痛苦，还会影响社会稳定，损害社会和谐。
3. 校园安全是国家发展的基石。
一个国家，一个民族，只有青少年健康成长，才能为国家的发展提供源源不断的动力。
二、全国中小学安全教育日的意义全国中小学安全教育日，旨在通过开展一系列安全教育活动，提高中小学生的安全意识，增强安全防范能力，预防和减少校园安全事故的发生。
1. 增强学生的安全意识。
通过安全教育，让学生了解校园安全的重要性，自觉遵守校园安全规章制度，养成良好的安全习惯。
2. 提高学生的安全防范能力。
通过安全知识普及，让学生掌握基本的安全技能，提高应对突发事件的能力。
3. 营造良好的校园安全环境。
通过安全教育，促使学校、家庭、社会共同关注校园安全，形成齐抓共管的良好局面。
三、全国中小学安全教育日的活动内容1. 安全教育主题班会。
各学校开展安全教育主题班会，让学生了解校园安全知识，提高安全防范意识。
2. 安全知识竞赛。
组织学生参加安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高安全防范能力。
3. 安全演练。
开展消防、地震、防踩踏等安全演练，让学生掌握应急逃生技能，提高自我保护能力。
4. 家校共育。
加强家校沟通，共同关注校园安全，形成教育合力。
5. 安全教育讲座。
中小学安全教育日时间(2篇)
第1篇一、引言安全是学校工作的重中之重，也是社会发展的基石。
中小学生是祖国的未来和希望，他们的安全与健康关系到千家万户的幸福。
为了提高中小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我国设立了中小学安全教育日。
本文将详细介绍中小学安全教育日的由来、时间、意义以及如何开展安全教育。
二、中小学安全教育日的由来中小学安全教育日源于2001年，当时教育部、公安部、国家安全生产监督管理局等九部门联合发出《关于开展全国中小学生安全教育活动的通知》，决定自2001年起，每年3月的最后一周为全国中小学生安全教育周，同时设立全国中小学生安全教育日。
这一决定旨在提高广大师生的安全意识，加强安全教育，预防和减少安全事故的发生。
三、中小学安全教育日的时间中小学安全教育日的时间定在每年的3月最后一周的星期一。
这一天，全国各地中小学校都将开展形式多样的安全教育活动，以提高学生的安全意识。
四、中小学安全教育日的意义1. 提高安全意识：通过安全教育，让学生了解安全知识，掌握安全技能，提高自我保护意识，预防安全事故的发生。
2. 强化安全责任：学校、家庭、社会共同关注学生的安全问题，形成齐抓共管的安全教育格局。
3. 促进健康成长：保障学生身心健康，为他们创造一个安全、和谐的成长环境。
4. 推动社会和谐：减少安全事故，降低伤亡率，为构建和谐社会贡献力量。
五、如何开展中小学安全教育1. 加强安全教育课程：学校要将安全教育纳入课程体系，开展安全知识教育，让学生掌握基本的安全技能。
2. 开展主题教育活动：结合安全教育日，开展“安全教育进校园”等活动，提高学生的安全意识。
3. 强化家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的安全问题，形成家校共育的良好氛围。
4. 组织应急演练：定期组织消防、地震等应急演练，提高学生的自救互救能力。
5. 加强心理健康教育：关注学生的心理健康，预防和减少因心理问题引发的安全事故。
6. 强化校园安全管理：加强校园安全隐患排查，确保校园安全。
全国安全教育日是几日
全国安全教育日是几日全国安全教育日是9月15日。
全国安全教育日是我国每年的9月15日，旨在提高公民的安全意识，增强人民群众的安全防范意识和自救互救能力，促进社会安全稳定。
该日由中国人民解放军总政治部、国家安全生产监督管理总局、教育部、公安部、国家民政部、国家与宗教事务局、中华全国总工会、全国妇联、共青团中央等共同发起，自2002年起开始举办。
全国安全教育日的设立，源于对人民生命财产安全的高度重视。
在现代社会，安全问题日益突出，各种事故、灾难频发，给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。
因此，开展安全教育活动，提高公民的安全防范意识和自我保护能力，迫在眉睫。
全国安全教育日的设立，不仅是对安全问题的警示，更是对安全教育的倡导。
安全教育是一种系统性、针对性的教育行为，旨在通过知识、技能等方面的培养，使人们具备事故预防和自我保护的能力。
通过安全教育，人们能够正确应对危险和灾害，保护自己和他人的生命财产安全，减少和避免事故的发生。
全国安全教育日的活动形式多样，地域广泛，覆盖了各行各业。
政府部门、学校、企事业单位、社会组织等都会组织相应的安全教育活动，以提高公众的安全防范意识。
例如，开展了各类宣传活动、讲座、演练、培训等，涵盖了交通安全、消防安全、网络安全、自然灾害防范等各个方面的内容。
同时，还会组织各类比赛、展览等形式的活动，吸引公众的参与和关注。
全国安全教育日的意义重大。
首先，它能够加强安全意识，提高社会的安全素质。
安全问题事关每个个体的切身利益，关乎国家的长治久安。
通过定期开展安全教育活动，可以引起全民对安全问题的关注，增强安全意识，提高自我保护能力，形成良好的社会风气。
其次，它能够促进社会的和谐稳定。
安全问题不仅仅涉及个体的利益，也关系到整个社会的发展和稳定。
通过安全教育，可以减少事故的发生，降低社会的安全风险，维护社会的和谐稳定。
再次，它能够培养优秀公民素质。
安全教育是培养公民素质的重要途径之一。
中小学幼儿园安全教育日
导语：安全是生命之本，校园安全是学校工作的重中之重。
为了提高广大师生的安全意识，普及安全知识，我国将每年的3月最后一周的星期一定为中小学幼儿园安全教育日。
本文将围绕中小学幼儿园安全教育日，探讨如何筑牢安全防线，共筑和谐校园。
一、中小学幼儿园安全教育日的由来2001年，我国教育部、公安部等九部门联合下发了《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》，决定将每年的3月最后一周的星期一定为中小学幼儿园安全教育日。
旨在通过开展安全教育系列活动，提高广大师生的安全意识，普及安全知识，预防和减少各类安全事故的发生。
二、中小学幼儿园安全教育日的重要意义1. 提高师生安全意识安全教育日是提高师生安全意识的重要契机。
通过开展安全教育系列活动，使广大师生充分认识到安全的重要性，自觉遵守各项安全规章制度，养成良好的安全习惯。
2. 普及安全知识安全教育日是普及安全知识的重要平台。
通过组织安全知识讲座、应急演练等活动，使师生掌握基本的安全知识和自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 预防安全事故发生安全教育日是预防安全事故发生的重要手段。
通过开展安全教育，消除安全隐患，提高安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。
三、中小学幼儿园安全教育日的活动内容1. 安全教育讲座邀请相关部门的专家为师生讲解交通安全、消防安全、防溺水、防地震等安全知识，提高师生的安全防范意识。
2. 安全知识竞赛组织师生参加安全知识竞赛，检验师生对安全知识的掌握程度，激发师生学习安全知识的兴趣。
3. 应急演练开展消防演练、地震逃生演练、防溺水演练等活动，提高师生应对突发事件的能力。
4. 安全教育宣传利用校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传安全知识，营造良好的安全氛围。
5. 家校合作加强家校沟通，共同关注学生的安全，形成家校共育的良好局面。
四、如何筑牢安全防线，共筑和谐校园1. 加强安全管理学校要建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理工作的落实。
中小学安全教育日的来历(2篇)
第1篇一、背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，中小学生安全教育问题日益受到社会各界的广泛关注。
近年来，我国中小学生安全事故频发，给家庭、学校和社会带来了巨大的伤痛。
为了提高中小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我国决定设立中小学安全教育日。
二、设立过程1. 初步酝酿2007年，全国人大常委会通过《中华人民共和国未成年人保护法》，明确要求学校应当加强对未成年人的安全教育。
随后，各地教育部门开始关注中小学生安全教育问题，并开展了一系列相关活动。
2. 确立日期2008年，教育部、公安部、民政部、司法部、卫生部和全国妇联等部门联合下发《关于进一步加强中小学生安全教育的通知》，明确提出设立“中小学安全教育日”。
经过多次讨论和征求意见，最终确定每年的3月最后一周的星期一为“中小学安全教育日”。
3. 宣传推广自2009年起，我国正式开展中小学安全教育日活动。
每年在这一天，全国各地中小学校都会开展形式多样的安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、意义1. 提高安全意识中小学安全教育日的设立，旨在提高中小学生的安全意识，使他们认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯。
2. 预防安全事故通过开展安全教育日活动，可以普及安全知识，提高学生的自救互救能力，预防和减少安全事故的发生。
3. 促进家校合作中小学安全教育日为学校和家庭提供了一个共同关注学生安全的平台，有助于家校合作，共同为学生的健康成长保驾护航。
4. 推动社会关注中小学安全教育日的设立，使社会更加关注中小学生安全问题，有利于形成全社会共同关注和支持中小学生安全教育的良好氛围。
四、活动内容1. 主题班会学校组织各班级开展以“安全伴我行”为主题的主题班会，让学生分享安全知识，提高安全意识。
2. 安全知识讲座邀请相关部门的专业人员来校进行安全知识讲座，让学生了解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等方面的知识。
3. 安全演练组织学生进行火灾逃生、地震逃生等安全演练，提高学生的自救互救能力。
每年中小学生安全教育日(2篇)
第1篇每年的3月最后一周的星期一，是我国中小学生安全教育日。
这一天，全国各地的中小学校都会举行形式多样的安全教育活动，旨在提高中小学生的安全意识，增强他们的自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。
今天，让我们共同回顾这一特殊的日子，探讨如何筑牢中小学生的安全防线。
一、安全教育日的由来中小学生安全教育日源于2001年，当时，我国发生了多起中小学生安全事故，引起了社会广泛关注。
为了加强对中小学生的安全教育，提高他们的安全意识，教育部决定将每年的3月最后一周的星期一设立为中小学生安全教育日。
二、安全教育日的意义1. 提高安全意识安全教育日旨在提高中小学生的安全意识，让他们认识到安全的重要性，时刻保持警惕，避免发生安全事故。
2. 增强自我保护能力通过安全教育，使中小学生掌握一定的安全知识和技能，提高自我保护能力，能够在遇到危险时采取正确的应对措施。
3. 促进家校共育安全教育日有助于加强家校联系，让家长了解学校的安全教育情况，共同关注孩子的安全问题，形成良好的教育合力。
4. 推动社会关注安全教育日提醒全社会关注中小学生的安全问题，推动社会各界共同为中小学生的健康成长营造良好的环境。
三、安全教育日的活动1. 主题班会各中小学校在安全教育日当天，组织学生开展主题班会，通过观看安全教育视频、讨论安全案例、分享安全经验等形式，提高学生的安全意识。
2. 逃生演练学校组织学生进行火灾、地震等突发事件的逃生演练，让学生掌握逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
3. 家校联系学校通过家长会、家访等形式，与家长沟通交流，共同关注孩子的安全问题，共同筑牢安全防线。
4. 社会宣传社会各界利用电视、广播、报纸、网络等媒体，宣传安全教育知识，提高全民安全意识。
四、如何筑牢中小学生的安全防线1. 加强安全教育学校、家庭和社会要共同加强安全教育，让中小学生掌握安全知识和技能，提高自我保护能力。
2. 完善安全设施学校要完善安全设施，确保校园环境安全，消除安全隐患。
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安全教育日的来历
1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国
家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确
定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，
大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护
工作，促进他们健康成长。
“教育来自生活，又为生活服务”这是颠簸不破的真理。培
养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养
成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反
复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然，轻松
就在其中了。
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安
全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中
毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、
毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出，通过安全教育,提高
中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深
入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，
切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，
国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日
制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全
教育日。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，
“安全教育日”主题分别是：
1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”
1999年：“消防安全教育”
2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反
应”
2001年：“校园安全”
2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”
2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能
力”
2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”
2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”
2006年：“珍爱生命，安全第一”
2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”
2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”
2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”
2010年： 2010年3月29日是第十五个“全国中小学生安
全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。进一步普
及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、
上下学等时间开展演练。
2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是
“强化安全意识，提高避险能力”。为开展好安全教育日主题教育活
动，日前教育部办公厅下发通知，对安全教育日活动作出部署。
通知要求，各地教育行政部门和中小学校要广泛开展形式多样的
安全教育活动。做到“三个一”，即组织开展一次疏散演练、进行一
次专门安全教育、布置一份安全隐患排查作业。各中小学要在确保安
全的前提下，在3月28日当天组织一次应急疏散演练。各中小学要
结合本校实际，在3月28日当天和前后通过国旗下讲话、安全知识
竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多
种形式组织系列安全教育活动。各中小学要给学生布置一份安全隐患
排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐
患我排查”活动。