重庆医科大学620医学技术综合考试大纲

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重庆医科大学护理学考研大纲

重庆医科大学护理学考研大纲

硕士研究生招生考试大纲护理综合Ⅰ.考试性质护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校护理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量.Ⅱ。

考查目标护理综合考试范围包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学。

要求考生系统掌握上述护理知识中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间满分为300分,考试时间为180分钟。

二、考试方式闭卷、笔试.三、试卷内容结构1。

护理学基础占40%2。

健康评估占10%。

3.内科护理学占25%.4.外科护理学占25%。

四、试卷题型结构A1型题(单选) 第1~90小题,每小题1.5分,共135分。

A2型题(单选)第91~120小题,每小题2分,共60分。

A3型题(单选) 第121~150小题,每小题1。

5分,共45分。

X型题(多选)第151~180小题,每小题2分,共60分。

Ⅳ.考查内容【护理学基础】(一)绪论1。

护理学的各个历史阶段.2。

护理学的基本概念.3。

护理学的实践范畴.(二)健康与疾病1。

健康:概念、健康的模式、影响健康的因素。

2.疾病:概念、现代疾病观的特点。

3.健康和疾病的关系.4.健康促进和疾病预防。

(三)护士与患者1.患者:患者角色、患者的权利和义务。

2.护士:护士角色、护士的基本素质.3。

护患关系:概念、特征、基本内容、基本模式、建立过程。

(四)护理实践中的伦理和法律法规1.护理伦理:概念、原则、护理职业道德规范、护理实践中的伦理问题。

2。

护理法律法规:概念、护理相关法律法规、护士执业资格、医疗护理差错、护理实践中的法律问题及防范措施。

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲614药学综合BⅠ.考试性质药学综合考试是为高等院校和科研院所招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要药学的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合考试范围为药物化学、药剂学、药物分析学、药理学和药事管理与法规。

要求考生系统掌握上述药学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构其中药物化学约25%药剂学约25%药物分析学约20%药理学约20%药事管理与法规约10%四、试卷题型结构A型题第1~60小题,每小题1分,共60分B型题第61~80小题,每小题1分,共20分X型题第81~95小题,每小题1分,共15分填空题第96-112小题每空1分,共17分简答题第113-118小题,每题3分,共18分问答题第119-123小题,每题4分,共20分Ⅳ.考查内容一、药物化学(一)总论1.药物的化学结构与药效的关系。

2.药物化学结构与体内生物转化的关系。

3.药物化学结构修饰。

(二)化学治疗药物1.抗生素药物:(1)β-内酰胺类的化学名、化学结构、理化性质、作用与用途;哌拉西林、替莫西林、头孢噻吩钠、头孢美唑、头孢克肟、头孢曲松、克拉维酸钾、舒巴坦钠等的结构特点和用途;(2)大环内酯类的结构特点和用途;氨基糖苷类,如硫酸卡那霉素、阿米卡星和硫酸庆大霉素等的结构特点、作用特点和用途;(3)四环素类的结构特点、作用特点和用途。

2.合成抗菌药物:(1)喹诺酮类的化学名、化学结构、理化性质、体内代谢和用途;(2)磺胺类及抗菌增效剂如碘胺甲噁唑和甲氧苄啶等的化学名、化学结构、理化性质、作用特点及用途。

重庆医科大学2024年硕士研究生招生考试自命题考试大纲 612+中药学综合

重庆医科大学2024年硕士研究生招生考试自命题考试大纲  612+中药学综合

中药综合考试是为高等院校和科研院所招收中药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要中药学的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校中药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

中药综合考试范围为中药学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药药理学。

要求考生系统掌握上述中药学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构其中:中药学约10%;中药化学约40%;中药鉴定学约15%;中药药剂学约20%;中药药理学约15%。

四、参考书目1、周祯祥,唐德才.《中药学》,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版),中国中医药出版社,2016年。

2、匡海学.《中药化学》,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版),中国中医药出版社,2017年。

3、康廷国.《中药鉴定学》,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版),中国中医药出版社,2019年。

4、杨明.《中药药剂学》,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版),中国中医药出版社,2016年。

5、彭成.《中药药理学》,全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版),中国中医药出版社,2018年。

一、中药学1.中药、中药学、本草的概念,中药学的发展概况,历代本草学的主要成就及其主要代表作。

2.道地药材的概念、产地与药效的关系,研究道地药材的方法及目的;适时采集中药的目的,中药炮制的概念、目的和主要方法。

基础医学综合重庆医科大学

基础医学综合重庆医科大学

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲619 基础医学综合Ⅰ.考试性质基础医学综合(科目代码:619)考试是为我校招收基础医学学术学位(专业代码:1001)、生物医学工程(专业代码107200)硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试初试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的基础医学学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校和科研院所基础医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于我校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标基础医学综合考试范围为生物化学与分子生物学、细胞生物学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生物化学与分子生物学约70%细胞生物学约30%四、试卷题型结构单选题共150小题,每小题2分,共300分。

Ⅳ.考查内容一、生物化学与分子生物学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。

2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。

4.蛋白质的一级结构及高级结构。

5.蛋白质结构和功能的关系。

6.蛋白质的理化性质(两性解离、变性与复性、沉淀等)。

7.分离、纯化蛋白质的各种方法及其原理。

8.核酸分子的组成,核苷及核苷酸的组成。

9.核酸的一级结构。

DNA的空间结构与功能。

RNA的空间结构与功能。

10.核酸的变性与复性、核酸分子杂交及其应用。

11.酶的基本概念,全酶、辅助因子,酶的活性中心。

维生素与酶的辅助因子。

12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。

13.酶的调节。

14.酶在医学上的应用。

(二)物质代谢及其调节1.生物氧化的概念及特点。

2.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。

重庆医科大学2020年硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2020年硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学 2020 年硕士研究生招生考试考试大纲308 护理综合一、考试性质护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校护理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

二、考查目标护理综合考试范围包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学。

要求考生系统掌握上述护理知识中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。

(二)考试方式闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构1.护理学基础知识:约占 35%2.内科护理学知识:约占 25%。

3.外科护理学知识:约占 25%。

4.健康评估知识:约占15%(四)试卷题型结构A1 型题:第 1~50 小题,每小题 2 分,共 50 题,100 分。

A3 型题:第 51~80 小题,每小题 3 分,共 30 题,90 分。

X 型题:第 81~100 小题,每小题 3 分,共 20 题,60 分。

论述题:第 101-104 小题,每小题 5 分,共 4 小题,共 20 分案例分析题:第 105、106 小题,每小题 15 分,共 2 题,30 分。

四、考查内容【护理学基础】(一)绪论1.护理学的发展历史。

2.护理学的基本概念、任务和实践标准。

3.护理学的实践范畴。

(二)健康与疾病 1.健康与健康促进。

2.疾病与疾病预防。

3.卫生保健。

4.健康教育。

(三)我国卫生保健体系1.我国卫生保健组织体系结构。

2.城乡卫生保健服务体系。

3.医院。

(四)护士与患者1.角色理论。

2.患者。

3.护士。

4.护患关系。

重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2019年硕士研究生招生考试考试大纲802生物化学Ⅰ.考试性质生物化学考试是为高等院校和科研院所招收生物学及医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的生物化学与分子生物学的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校生物学及医学相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标要求考生系统掌握生物化学与分子生物学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构1.名词解释每小题4分,共10题,共40分2.简答题每小题8分,共10题,共80分3.问答题每小题15分,共2题,共30分Ⅳ.考查内容一、生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。

2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。

4.蛋白质的一级结构及高级结构。

5.蛋白质结构和功能的关系。

6.蛋白质的理化性质(两性解离、变性与复性、沉淀等)。

7.分离、纯化蛋白质的各种方法及其原理。

8.核酸分子的组成,核苷及核苷酸的组成。

9.核酸的一级结构。

DNA的空间结构与功能。

RNA的空间结构与功能。

10.核酸的变性与复性、核酸分子杂交及其应用。

11.酶的基本概念,全酶、辅助因子,酶的活性中心。

维生素与酶的辅助因子。

12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。

13.酶的调节。

14.酶在医学上的应用。

二、物质代谢及其调节1.生物氧化的概念及特点。

2.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。

3.胞浆中NADH的氧化。

4.不生成ATP的氧化体系的特点及意义。

2024年全国硕士考试西医综合大纲306

2024年全国硕士考试西医综合大
纲306
2024年全国硕士考试西医综合大纲306主要包含以下内容:
考试要求:大纲要求考生掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学知识解决实际问题。

考试内容:主要包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学和外科学等学科。

考试形式:306西医综合采用笔试的形式,时间一般为**3小时**,满分一般为**300分**。

考试难度较大,需要考生具备扎实的医学基础知识和临床实践经验。

考试题型:题型可能包括选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等。

其中,选择题是较为常见的题型,要求考生从多个选项中选择正确的答案。

总的来说,2024年全国硕士考试西医综合大纲306是针对临床医学专业硕士研究生的考试大纲,要求考生具备扎实的医学基础知识和临床
实践经验,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

考生需要认真备考,全面掌握大纲要求的内容,以提高考试通过率。

2024医学306考研大纲

2024医学306考研大纲
2024年医学306考研大纲主要包含考试要求、考试内容、考试形式和考试题型等方面。

首先,在考试要求上,大纲要求考生掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学知识解决实际问题。

其次,在考试内容上,主要包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学和外科学等学科。

在考试形式上,306西医综合采用笔试的形式,时间一般为180分钟。

此外,在考试题型上,一般包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和案例分析题等。

此外,2024年医学306考研大纲还对临床医学课程设置进行了更为细致化的调整。

根据医学学科的发展趋势,本次大纲将进一步扩大对于临床基础知识和专业相关知识的考察,同时加强对于临床实践操作技能的评估。

例如,鉴于智能医疗的快速发展,本次考核将增加智慧医疗相关知识的考核内容,提高考生的专业能力。

以上内容仅供参考,具体信息请参考教育部发布的考研大纲。

重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲614药学综合BⅠ

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲614药学综合BⅠ.考试性质药学综合考试是为高等院校和科研院所招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要药学的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合考试范围为药物化学、药剂学、药物分析学、药理学和药事管理与法规。

要求考生系统掌握上述药学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构其中药物化学约25%药剂学约25%药物分析学约20%药理学约20%药事管理与法规约10%四、试卷题型结构A型题第1~60小题,每小题1分,共60分B型题第61~80小题,每小题1分,共20分X型题第81~95小题,每小题1分,共15分填空题第96-112小题每空1分,共17分简答题第113-118小题,每题3分,共18分问答题第119-123小题,每题4分,共20分Ⅳ.考查内容一、药物化学(一)总论1.药物的化学结构与药效的关系。

2.药物化学结构与体内生物转化的关系。

3.药物化学结构修饰。

(二)化学治疗药物1.抗生素药物:(1)β-内酰胺类的化学名、化学结构、理化性质、作用与用途;哌拉西林、替莫西林、头孢噻吩钠、头孢美唑、头孢克肟、头孢曲松、克拉维酸钾、舒巴坦钠等的结构特点和用途;(2)大环内酯类的结构特点和用途;氨基糖苷类,如硫酸卡那霉素、阿米卡星和硫酸庆大霉素等的结构特点、作用特点和用途;(3)四环素类的结构特点、作用特点和用途。

2.合成抗菌药物:(1)喹诺酮类的化学名、化学结构、理化性质、体内代谢和用途;(2)磺胺类及抗菌增效剂如碘胺甲噁唑和甲氧苄啶等的化学名、化学结构、理化性质、作用特点及用途。

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲生物综合I o考试性质生物综合考试是为高等院校和科研院所招收基础医学、生物学相关专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的生物学有关学科的基础知识,评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

II。

考查目标生物综合考试范围为生物学中的医学生物学、医学细胞生物学和医学遗传学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

I∏o考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构医学生物学约35%医学细胞生物学约35%医学遗传学约30%四、试卷题型结构A型题(单选题)第1飞0小题,每小题1分,共60分B型题(多选题)第61~100小题,每小题1.5分,共60分X型题(不定项选择题)第IOr1I5小题,每小题2分,共30分五、参考书目《医学生物学》,主编傅松斌,人民卫生出版社,2015年第8版《医学细胞生物学》,主编陈誉华,人民卫生出版社,2015年第5版《医学遗传学》,主编左饭,人民卫生出版社,2015年第6版IVo考查内容一、医学生物学(一)绪论1.生物学的形成与发展2.生物学与医学的关系(二)生命的特征与起源1.生命的基本特征2.生命的起源(三)生命的基本单位-细胞1.细胞发现与细胞学说的建立2.细胞的基本特征3.生物膜的结构与功能4.真核细胞的细胞器5.细胞增殖周期(四)生命的延续1.五性生殖与有性生殖2.配子发生3.减数分裂4.受精5.卵裂及胚泡形成(五)生命的遗传与变异1.遗传的分子基础2.遗传的细胞基础3.遗传的基本规律4.遗传与人类疾病(六)生命的个体发育1.胚胎发育过程概述2.胚胎发育机制3.胚后发育4.发育异常(七)生命的多样性及其形成机制1生命的多样性5.生命多样性形成的机制(八)生物分类的方法与分类系统1种的概念和命名方法6.生物分类7.生物的分类系统8.动物界的主要门类(九)生物的进化1.动物界进化的主要阶段2.不同时期的进化学说3.分子进化研究与分子进化工程4.进化科学的历史进程(十)生物与环境1.环境与生态因子2.种群和环境3.群落与环境4.人类生态学(十一)疾病的生物学机制1.疾病的概念2.疾病的发生原因3.疾病发生的条件4.疾病发生的规律(十二)克隆与医学1.克隆及治疗性克隆的概念2.动物克隆及治疗性克隆技术的基本方法3.动物克隆技术的应用前景(十三)人类基因组计划与功能基因组学1国际人类基因组计划2.中国人类基因组计划3.功能基因组学(十四)干细胞与医学1.干细胞研究的基本内容2.干细胞与疾病3.干细胞的研究动态二、医学细胞生物学(一)绪论1.细胞生物学概论2.细胞生物学发展的几个主要阶段与发展趋势3.细胞生物学与医学(二)细胞的概念与分子基础1细胞的基本概念4.细胞的分子基础5.细胞的起源与进化(三)细胞生物学研究方法1.显微镜技术2.细胞的分离和培养3.细胞组分的分离和纯化技术4.细胞化学和细胞内分子示踪技术5.细胞功能基因组学研究技术6.生物大分子的结构测定(四)细胞膜与物质的穿膜运输1.细胞膜的化学组成与生物学特性2.小分子物质和离子的穿膜运输3.大分子和颗粒物质的穿膜运输4.细胞膜异常与疾病(五)细胞的内膜系统与囊泡运输1内质网5.高尔基复合体6.溶酶体7.过氧化物酶体8.囊泡与囊泡运输9.细胞内膜系统与医学的关系(六)线粒体与细胞的能量交换1.线粒体的基本特征2.细胞呼吸与能量转换3.线粒体与疾病(七)细胞骨架与细胞的运动1.微管2.微丝3.中间纤维4.细胞的运动5.细胞骨架与疾病(八)细胞核1.核膜2.染色质与染色体3.核仁4.核基质5.细胞核的功能6.细胞核与疾病(九)基因信息的传递与蛋白质合成1.基因及其结构2.基因转录和转录后加工3.蛋白质的生物合成4.基因表达的调控5.基因信息的传递与医学(十)细胞连接与细胞黏附1.细胞连接2.细胞黏附(十一)细胞外基质及其与细胞的相互作用1.细胞外基质的主要组成成分2.细胞外基质的特化结构-基膜3.细胞外基质与细胞的相互作用(十二)细胞的信号转导1.细胞外信号2.受体3.细胞内信使4.细胞转导与蛋白激酶5.细胞信号转导与医学(十三)细胞分裂与细胞周期1.细胞分裂2.细胞周期及调控3.细胞周期与医学(十四)生殖细胞与受精1.生殖细胞的起源与发生2.受精与医学(十五)细胞分化1.细胞分化的基本概念2.细胞分化的分子基础3.细胞分化的影响因素4.细胞分化与医学(十六)细胞衰老与死亡1.细胞衰老2.细胞死亡3.细胞自噬(十七)干细胞与组织的维持和再生1.干细胞概述2.胚胎干细胞3.组织干细胞4.干细胞与医学三、医学遗传学(一)绪论1.医学遗传学的任务和范畴2.医学遗传学发展简史3.遗传病概述4.遗传病的研究策略(二)人类基因和基因组1基因的概念5.基因的化学本质6.人类基因和基因组的结构特点7.基因的生物学特性8.人类基因组计划(三)基因突变1基因突变的一般特性9.基因突变的诱发因素10基因突变的形式11DNA损伤的修复12基因突变导致的蛋白质功能异常13基因突变引起性状改变的分子生物学机制(四)单基因疾病的遗传1.系谱与系谱分析2.AD、AR、XD、XR和YTinked遗传病的遗传3.影响单基因遗传病分析的因素(五)多基因疾病的遗传1数量性状的多基因遗传4.疾病的多基因遗传(六)群体遗传1.群体的遗传平衡2.影响遗传平衡的因素3.遗传负荷4.群体的遗传多态现象(七)线粒体疾病的遗传1.人类线粒体基因组2.线粒体疾病的遗传特点(八)人类染色体1.人类染色体的基本特征2.染色体分组、核型与显带技术(九)染色体畸变1.染色体畸变发生的原因2.染色体数目异常及其产生机制3.染色体结构异常及其产生机制4.染色体畸变的分子细胞生物学效应(十)单基因遗传病1.分子病2.先天性代谢缺陷(十一)染色体病1.染色体病发病概况2.常染色体病3.Down综合征4.性染色体病5.染色体异常携带者(十二)肿瘤1.肿瘤发生的遗传学基础2.癌基因3.肿瘤抑制基因4.肿瘤的多步骤多阶段发生(十三)遗传咨询1.遗传咨询的临床基础2.遗传病再发风险率的估计3.遗传病的群体筛查。

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重庆医科大学2019年硕士研究生招生考试考试大纲620医学技术综合Ⅰ.考试性质医学技术综合考试是为我校招收医学技术学术学位(专业代码:1010)硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试初试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的医学技术学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校和科研院所医学技术、临床医学、基础医学、生物学等相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于我校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标医学技术综合考试范围为生物化学、生理学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生物化学约50%生理学约50%四、试卷题型结构单选题共150小题,每小题2分,共300分。

Ⅳ.考查内容一、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。

2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。

4.蛋白质的一级结构及高级结构。

5.蛋白质结构和功能的关系。

6.蛋白质的理化性质(两性解离、胶体性质、变性与复性、特征吸收峰、沉淀等)。

7.分离、纯化蛋白质的各种方法及其原理。

8.核酸分子的组成,核苷及核苷酸的组成。

9.核酸的一级结构。

DNA的空间结构与功能。

RNA的空间结构与功能。

10.核酸的紫外吸收、变性与复性、核酸分子杂交及其应用。

核酸酶。

11.酶的基本概念,全酶、辅助因子,酶的活性中心。

维生素与酶的辅助因子。

12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。

13.酶的调节。

酶的分类及命名。

14.酶在医学上的应用。

(二)物质代谢及其调节1.生物氧化的概念及特点。

2.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。

3.胞浆中NADH的氧化。

4.ATP在能量的生成、利用、转移、和储存中的作用。

不生成ATP的氧化体系的特点及意义。

5.糖的无氧酵解过程、意义及调节。

6.糖有氧氧化过程、有氧氧化过程、意义及调节。

7.磷酸戊糖途径的意义。

8.糖原合成和分解过程及其调节机制。

9.糖异生过程、意义及调节。

乳酸循环。

10.血糖的来源和去路,维持血糖恒定的机制。

11.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。

12.酮体的生成、利用和意义。

13.脂肪酸的合成过程,不饱和脂肪酸的生成。

14.必需脂肪酸与多不饱和脂肪酸的重要衍生物。

15.体内磷脂的重要生理功能。

16.胆固醇的主要合成途径及调控。

胆固醇的转化。

17.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用及代谢。

高脂血症的类型和特点。

18.蛋白质的营养作用。

蛋白质的消化、吸收与腐败。

19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解,氧化脱氨基,转氨基及联合脱氨基)。

20.氨基酸的脱羧基作用。

21.体内氨的来源和转运。

22.尿素的生成——鸟氨酸循环。

23.一碳单位的定义、来源、载体和功能。

24.甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢。

25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物,脱氧核苷酸的生成。

抗代谢物的作用及其机制。

26.物质代谢的特点和相互联系,组织器官的代谢特点和联系。

27.代谢调节的基本原理(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。

28.饥饿、应激、糖尿病患者的代谢特点。

(三)遗传信息的传递及其调控1.中心法则。

2.DNA的半保留复制及复制的酶。

DNA生物合成的基本过程。

3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程、逆转录的意义。

4.DNA的损伤及修复。

5.转录的概念及其反应体系,原核生物转录的基本过程。

真核生物RNA的生物合成。

6.真核生物RNA的加工修饰。

7.核酶的概念和意义。

8.蛋白质生物合成体系。

遗传密码。

9.蛋白质生物合成过程,翻译后加工及靶向输送。

10.蛋白质生物合成与医学。

11.基因与基因组。

12.基因表达调控的基本原理。

13.原核和真核基因表达的调控。

二、生理学(一)绪论1.机体的内环境内环境及内环境的稳态2.生理功能的调节(1)神经调节:反射与反射弧(2)体液调节:远距分泌,旁分泌,神经分泌,神经-体液调节(3)自身调节3.体内的控制系统(1)反馈控制系统:负反馈及正反馈控制系统(2)前馈控制系统(二)细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能(1)单纯扩散(2)易化扩散(3)主动转运(4)出胞和入胞2.细胞的兴奋性和生物电现象(1)静息电位和动作电位及其产生机制(2)兴奋性与兴奋的引起,阈值、阈电位和动作电位的关系(3)兴奋在同一细胞上传导的机制和特点3.骨骼肌的收缩功能(1)骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递(2)骨骼肌的兴奋-收缩耦联(三)血液1.血液的组成与特性(1)血量、血液的组成、血细胞比容(2)血液的理化特性2.血细胞及其功能(1)红细胞生理:红细胞的数量、生理特性和功能、造血原料及其辅助因子(2)白细胞生理:白细胞总数和分类计数,白细胞的生理特性及功能(3)血小板生理:血小板的数量,血小板的生理特性及其功能3.血液凝固、抗凝和纤溶(1)血液凝固的基本步骤(2)主要抗凝物质的作用,纤维蛋白溶解系统及其功能4.血型(1)血型与红细胞凝集反应(2)AB0血型系统和Rh血型系统(3)输血原则(四)血液循环1.心脏的泵血功能(1)心动周期的概念;心脏泵血的过程和机制(2)心脏泵血功能的评价:每搏输出量、每分输出量、射血分数、心指数、心脏做功(3)心脏泵血功能的调节:每搏输出量和心率对心输出量的影响2.心肌的生物电现象和生理特性(1)工作细胞和自律细胞的跨膜电位及其形成机制(2)心肌的兴奋性、自动节律性和传导性和收缩性(3)正常心电图的波形及生理意义3.血管生理(1)动脉血压的形成、正常值和影响因素(2)中心静脉压及影响静脉回流的因素(3)微循环的组成及作用(4)组织液的生成及其影响因素4.心血管活动的调节(1)神经调节:心交感神经、心迷走神经、交感缩血管神经的功能(2)心血管反射:颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射(3)体液调节:肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管内皮产生的血管活性物质的功能(五)呼吸1.肺通气(1)肺通气原理:肺通气的动力和阻力(2)基本肺容积和肺容量(3)肺通气量和肺泡通气量2.肺换气与组织换气:肺换气与组织换气的过程及其影响因素3.气体在血液中的运输(1)氧和二氧化碳在血液中的运输形式(2)血氧饱和度、氧解离曲线及其影响因素4.呼吸运动的调节(1)化学因素对呼吸的调节(2)肺牵张反射(六)消化和吸收1.胃肠神经体液调节的一般规律(1)胃肠的神经支配及其作用(2)胃肠激素及其作用2.口腔内消化(1)唾液的性质、成份及作用(2)唾液分泌的调节3.胃内消化(1)胃液的性质、量、成份及其作用(2)胃液分泌的调节(3)胃的运动:胃运动的主要形式、胃排空及控制4.小肠内消化(1)胰液及胆汁的性质、量、成份及其作用(2)小肠的运动形式、回盲括约肌的功能5.大肠内消化(1)大肠液的分泌(2)大肠的运动和排便(3)大肠的细菌活动6.吸收小肠的吸收功能以及食物中主要营养物质的吸收形式(七)能量代谢和体温调节1.能量代谢(1)影响能量代谢的主要因素(2)基础代谢率2.体温及其调节(1)体温的概念及其正常变动(2)机体的产热与散热(3)体温调节:温度感受器,体温调节中枢,调定点学说(八)尿的生成和排出1.肾小球的滤过功能(1)肾小球的滤过率和滤过分数(2)影响肾小球滤过作用及其影响因素2.肾小管与集合管的转运功能(1)对Na+、Cl-、H2O、HCO3-、葡萄糖和氨基酸的重吸收(2)对H+、NH3和NH4+的分泌3.尿生成的调节(1)小管液中溶质的浓度(2)神经和体液调节:肾交感神经,抗利尿激素,肾素-血管紧张素-醛固酮系统4.排尿活动及其调节(1)膀胱与尿道括约肌的神经支配(2)排尿反射(九)神经系统的功能1.突触传递(1)经典突触的传递过程,兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位及其产生的原理(2)中枢兴奋传播的特征(3)外周神经递质和受体:乙酰胆碱及其受体;去甲肾上腺素及其受体2.神经反射(1)反射与反射弧(2)非条件反射和条件反射(3)反射活动的反馈调节:负反馈和正反馈3.神经系统的感觉分析功能(1)感受器的一般生理特性(2)躯体感觉的中枢分析:传导通路(3)内脏感觉的中枢分析:传导通路感觉的特异投射系统和非特异投射系统(4)声音感受器与听觉、光感受器与视觉4.神经系统对姿势和躯体运动的调节(1)骨骼肌牵张反射(2)低位脑干对肌紧张的调节(3)小脑的主要功能(4)基底神经节的运动调节功能5.神经系统对内脏活动的调节(1)交感和副交感神经系统的功能(2)脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节6.脑的高级功能(1)大脑皮质的生物电活动(2)觉醒与睡眠(3)学习与记忆(十)内分泌1.下丘脑的内分泌功能(1)下丘脑与垂体之间的功能联系(2)下丘脑调节肽2.垂体的内分泌功能(1)腺垂体和神经垂体激素(2)生长素的生物学作用及其分泌调节3.甲状腺激素(1)生物学作用(2)分泌调节4.与钙、磷代谢调节有关的激素(1)甲状旁腺激素的生物学作用及其分泌调节(2)降钙素的生物学作用及其分泌调节(3)维生素D3的生物学作用及其生成调节5.肾上腺糖皮质激素(1)生物学作用(2)分泌调节6.胰岛素(1)生物学作用(2)分泌调节(十一)生殖1.男性生殖睾酮的生理作用及其分泌调节2.女性生殖(1)雌激素、孕激素的生理作用(2)卵巢和子宫周期性变化的激素调节。

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