2016年人民大学社会人口学院考研考研经验
中国人民大学人口资源环境经济学考研复试参考书真题专业课高分经验重点
2021年中国人民大学人口、资源环境经济学考研复试真题、参考书、复试经验育明教育郭老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2021年3月11日2021年考研复试参考书及复试范围一、初试招生目录：二、参考书：微观经济学部分：1.《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社2.《微观经济学现代观点》范里安主编三联出版社3.《平新乔十八讲》平新乔主编北京大学出版社4.《微观经济学理论：基本理论与扩展》尼克尔孙主编北京大学出版社宏观经济学部分：5.《宏观经济学》曼昆主编中国人民大学出版社6.《经济学流派》方福前主编中国人民大学出版社7.《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社政治经济学部分：8.《政治经济学教程》宋涛主编中国人民大学出版社9.《政治经济学》逄锦聚主编高等教育出版社结合过去5年MPA公共管理硕士考研复试真题的总结和研究，育明考研咨询师发现，当前公共管理硕士MPA考研复试真题越来越灵活，对热点考察越来越多，尤其是在公共管理硕士MPA复试面试当中，所以以下参考书目是考生必须要看的，来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2021年版；《MPA公共管理硕士复试宝典》，首都师范大学出版社，2021年版；考研经验：关于802经济学综合首先说一下参考书的问题，微观我是用了高鸿业的《微观经济学》和尼克尔森的《微观经济学-基本原理与拓展》，在这连本书的学习基础上，我听从了学长的建议补充看了一点范里安的《微观经济学：现代观点》和平新乔的《微观经济学十八讲》；而在宏观方面，是用了曼昆的《宏观经济学》和高鸿业的《西方经济学（宏观部分）》；政经用了逄锦聚的《政治经济学》和宋涛的《政治经济学教程》另外配合了程恩富的《现代政治经济学新编习题集》。
中国人民大学社会与人口学院保研推荐面试研究生复试安排
中国人民大学社会与人口学院保研推荐面试研究生复试安排中国人大社会与人口学院2013年考研复试名单社会与人口学院2013年硕士生复试名单（学术型）4579张宪4582杨玙霏4596王泉4601王浩臣4603赵莹4611张伟4613陈信波4614张人起4911宋卓为5252吴一诺5284王玉金5907渠海龙6954邵晓蓉6957刘洋6959张闻程6960曲琳7199陈若皓7351朱枫7399张育智8917陈肖9120王金龙9542姚同伟11745张阳阳11906谢淋淋12842魏祎4620张钊4621黄凡6119赵德宇8920陈晓燕9358王记文4628宿蓉萱4629胡梦茵9667刘洋洋5623王学丽9312任迪9360王天婵社会与人口学院2013年社会工作专业复试名单（专业型）4535曹丹丹4536杨元元4543余先文4547胡青竹4551沈晶霞4552叶昌炜4553贺志超4554胡小琛4557董菲4562齐丹4563蔡加印4564曹文平4566陈历广4568汤哲4569张思捷4908石维嘉5001王琳珏5079王子乐5125陈华5126马延斌5127王楚伦5250赵康5348李阳5389巩朝阳5390韩健5391吴英杰5621郭浍桥5622贾冰云5899韩云晓5902李小溪6060张晓南6118程程6342张世华6545邵子珊6596马甜甜6597谢肖肖6692刘位兰7188张晨光7190秦雅萍7191张珂萌7193殷娜7309何慧7331党瑜7564毛倩云7704徐波7850宦庆庆7966朱红杨8025刘丹8072黄淑真8323李星星8325白珊8326李璇8386程秀敏8387潘予蓁8388张婷华8903吕雪薇8906刘同喜8908蒋方哲8909郑素平8910熊丽9310王楚9357刘瑶瑶9489苏楠9490张欣欣9491耿玉灵9492石先一9760蒋改改9849丁艺龙9850赵晓娟9851翟文英9852付锐9995王坤虎10286刘会丽10287胡欣然10308张佩佩10309郭小爱10408涂豫湘10409王密10410李玉兰10481贺娜10482樊冰冰10483王亚琼10484王乐乐10527田亚芬10564朱林珂10572高蓓丽10807宋迪11314邱笑笑11378苏新帆11558苏文11559梁欣妍11932杨静11933邓迭云12197杨非儿12199钟煊婷12217张琼月12218李笙瑾12219陈超12220刘芙蓉12407段玉娜12593杜晓婷12712金越12841谢姗中国人民大学社会与人口学院2014考研复试办法根据《中国人民大学硕士生入学考试复试规则》，社会与人口学院制订了本院2014年硕士研究生入学考试的复试办法，报研究生院批准备案。
人大国民经济学考研真题-真题资料
人民大学经济学院国民经济学考研备考指导-育明考研考研真题，考研资料，考研分数线，考研大纲，考研经验，状元笔记，专业课资料，复试保过，复试真题，考研参考书一、2016年人大经济学院802经济学综合考研真题（育明考研）政治经济学部分：1、为什么说劳动是商品价值的唯一源泉。
（育明强调过的题目，劳动价值论的问题，难吗，肯定不难，送分题。
）2、资本原始积累的实质是什么？其和资本积累的联系与区别是什么？（这个题目出乎很多人的意料，其实非常简单，只要把政治经济学的内容答上。
）3、甲乙丙三块地生产小麦，每块地投入100元资本，平均利润率10%，每块地交绝对地租10元。
甲地产量75公斤，乙地产量65公斤，丙地产量60公斤。
求（1）每公斤小麦的社会价值是多少？（2）甲地和乙地的级差地租是多少？（3）三块土地总共交了多少地租。
（看到这道题时育明的学员和老师表示很淡定，这道题与2015年的题相似度不小，我们非常重视命题趋势，有的学生说毕竟这么多年来两年连续考相同知识点的可能性很小，结果2016年……，这再次看出又是师生博弈的结果，为了打破政经计算题隔年考一次和不再重复考相同知识点的“一致性预期”，这招快准狠，如果准备足了也就简单，没咋重视就遗憾了叩叩：八九三二四一二二六））4、（前面有一段废话，不记得了）如何从政治经济学的角度来理解土地价格？为什么没有价值的土地会有价格？（难度不大，容易拿分。
）微观经济学部分2016年的微观都是计算题，没有简答题，这么一来之前每年微观都是考三计算一简答的“规律”也被打破了，不过就难度而言，感觉用高鸿业的书就能应付，白费了那么长时间去看尼克尔森和平新乔18讲，不过2017年考试准备可以不看尼克尔森吗？还是前面的话，这得看出题人心情和你的运气了。
5、考的是行业供给曲线，挺简单的。
（育明点评：这道题是基础题，但与18讲162页第4题十分相似，这种题比较常规，故不多言。
）6、考的是效用函数和征税（点评：此题也比较常规，第二问如果先前做过类似的应该也就还好，第三问在比较时，算出的数值比较大导致两者不好比较（虽然肯定是所得税导致的效用损失更小）7、考古诺模型和反弹性公式（这道题前两问也是常规题，而且2015年也考过了古诺模型，所以原本预期今年会考垄断或者其他什么的，看来，出题人偏不按套路出牌，要的就是超预期啊!最后一问看起来很唬人的样子）8、考的2*2的一般均衡。
中国人民大学社会学考研参考书目与考试科目
中国人民大学社会学考研参考书目与考试科目初试：
621社会研究方法：
《社会研究方法教程》袁方主编，北京大学出版社出版（限社会学专业）（包括第一编，第二编以及第三编的主要概念）
《社会研究的统计应用》李沛良著，社会科学文献出版社
《社会研究方法基础》（第8版）作者[美]艾尔?巴比译者，邱泽奇
845-社会理论
《社会学概论新修》郑杭生，第三版，中国人民大学出版社2003
《后现代西方社会学理论》刘少杰著，社会科学文献出版社2002年
《外国社会学史》（第二版），贾增春主编，中国人民大学出版社
《西方社会学理论教程》侯钧生主编
《中国社会思想史》（王处辉主编）
《西方社会思想史》（于海主编）
扩展书目：
波普诺的《社会学》，李沛良老师的《社会研究的统计应用》，史希来老师的《属性数据分析引论》，巴比的《社会研究方法》，王铭铭老师的《人类学是什么》，王思斌老师的《社会工作导论》，佟新老师的《人口社会学》。
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人大考研社会与人口学院研究生导师简介陆益龙
爱考机构-人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-陆益龙教师党政教辅人员当前位置:首页|教职员工陆益龙教师?陆益龙陆益龙，1966年12月生，2000年北京大学社会学人类学所博士，2002年中国人民大学社会学博士后流动站出站，副教授。
主要研究兴趣有中国农村研究、中国户籍制度研究、定性研究方法、法律与社会研究、文化与民俗学研究专著：1.《户籍制度—控制与社会差别》，商务印书馆2003年。
2.《中国历代家礼》北京图书馆出版社1998年。
3.《流动产权的界定—水资源保护的社会学理论》，中国人民大学出版社2004年4.《超越户口：解读中国户籍制度》，中国社会科学出版社2004年.5.《嵌入式适应模式：韩国华侨的文化与生活方式变迁》，中国社会科学出版社2006年.6.《法律的公共空间：日常生活中的故事》（译著），商务印书馆2005年。
论文：06-1《户口政策改革与西部社会发展》，《北京航空航天大学学报》（哲社版）2006.105-1《影响农民守法行为因素的分析》，《中国人民大学学报》2005.505-2《同化抑或认同的多元化－韩国华侨经验的验证》，《湖南社会科学》2005.505-3《当前农村社会发展的总体评估》，《江海学刊》2005.105-4《中国社团发展的现状、问题及对策》，《学会》2005.105-5《生男偏重对农村生育水平的影响》，《学海》2005.104-1、《法律社会学：历史与范式的建构》，《江海学刊》2004-1，《社会学》04-5转载。
04-2、《进城做工人员的法律偶遇》，《郑州大学学报》2004-1《精神文明导刊》04.3转载。
04-3、《正义：社会学视野中的中国户籍制度》，《湖南社会科学》04-1。
04-4、《户籍立法：权力的遏制与权利的保护》，《江苏社会科学》04-2。
04-5、《转型的初级群体与社会安全问题》（与郑杭生合作，第二作者），《安庆师范学院学报》04-2。
04-6、《转型社会的财产观念》，《财产》04-504-7、《初级社会群体的裂变与社会安全》，《走向更安全的社会：中国社会发展报告》中国人民大学出版社2004。
2015中国人民大学人类学专业(社会与人口学院学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线
第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即 在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给 人一种太突兀的感觉。
第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。
(二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】
这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。
对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一 般可以归类为“A 是…”“A 和 B…”“AB 和 C”的关系三种类型， 分别做答。
【名词辨析答题示范】： 例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A 和 B…” 类型的题目) 第一，工资的定义。 第二，薪酬的定义。 第三，总结：工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】： 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很 容易忽视这一点。
2.说明人力资本和社会资本的区别与联系 3.简述解释生育率的财富流理论 4.贝克是怎样论述社会风险产生的原因的？ 5.说明老年学研究对象；长期照料保险和养老保险的区别 6.为什么说常人方法学引发了社会学的革命？ 7.网络化发展与社会脱域的关系 8.
三、论述（6选2，每题25分，共50分） 1.有人说“中国污染严重的原因是人口增长过快。”你同意吗？ 2.说说网络微博发展给中国社会建设带来的机遇与挑战
简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以 解释。如果做到，基本上你就可以拿满分。
如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个 名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名 词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的 内涵表述出来。
人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-刘谦
爱考机构-人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-刘谦教师党政教辅人员当前位置:首页|教职员工刘谦教师?刘谦刘谦姓名：刘谦性别：女单位：中国人民大学社会与人口学院社会医学教研室联系方式：Liuqian19940717@教育背景：2008博士学位，中国人民大学，人类学专业2007硕士学位，英国布莱顿大学，国际健康促进专业2000硕士学位，首都经济贸易大学，经济学专业1994学士学位，首都师范大学，哲学专业工作经历:2008年9月至今，中国人民大学社会与人口学院社会医学教研室讲师主要研究方向和授课：医学人类学、婚姻家庭与亲属制度、定性研究方法、教育人类学2001年11月至2006年2月中英性病艾滋病防治合作项目项目官员2000年至2001年宣亚智杰（PROFUTURE）公共关系咨询公司高级客户主管1994年至2000年首都经济贸易大学团委副书记主要科研成果：刘谦,”试析商业性行为的先天困境”,《东北师大学报》(哲学社会科学版),2009年第4期刘谦，“健康促进评估的模式转变和两个原则”，《中国医科大学学报》，2008年第6期刘谦，“以话语分析解读“板板茶”的组织方式”，《西南民族大学学报(人文社科版)》，2007第11期刘谦，“吉登斯晚期现代性理论述评”，《厦门大学学报(哲学社会科学版)》，2006年第3期刘谦，“以高危行为人群为干预对象的艾滋病防治项目督导评估工作的难点及其应对”，《中国艾滋病性病》，2006年6月LiuQ.,SearchingtheFactorsofSuccess:TMFFinalEvaluationReportofChina,NetherlandsRedCross,2 008LiuQ.,SilenceStoneorTimeBomb:SexualHealthNeedsAssessmentReportinChineseCommunityofLa mbeth,London,PrimaryCareTrust(PCT)ofLambethinLondon,2007LiuQ.,HIVinChina&UK,aNewsletterforProfessionalinBrighton&Hove,U.K.,2007Name:LiuQianGender:FemaleContact:Liuqian19940717@EducationBackground:2008PhDinAnthropologyinRenminUniversityofChina2007MasterofInternationalHealthPromotionintheUniversityofBrighton,2000MasterofEconomicsinCapitalUniversityofBusinessandEconomics1994BachelorDegreeinPhilosophyinCapitalNormalUniversityProfessionalexperience:2008todateLectureintheSchoolofSociologyandDemologyinRenminUniversityofChina HeracademicfieldsfocusonMedicalAnthropology,Marriage,FamilyandKinship,QualitativeResearch Methods,etc.2001to2006ProjectOfficer,DFIDHIV/AIDSPreventionandCareProject,China2000to2001SeniorAccountExecutive,PROFUTUREPublicRelationship(P.R.)ConsultantCompany, China1994to2000ViceChairmanoftheChineseYouthLeagueCommittee,CapitalUniversityofEconomicsan dBusiness(CUEB),ChinaSelectedPublicationsLiu,Q.(2009),TheInnatePredicamentofCommercialSex,inJournalofNortheastNormalUniverstiy,Iss ue:4Liu,Q.(2008)ParadigmshiftandThreePrinciplesinHealthPromotionEvaluation,inJournalofChinese MedicalUniversity,Issues:6Duan,Y.andLiu,Q.(Eds)(2008)BehaviorChangeCommunicationTrainingManual.Kunming:Yunnan SciencePress.LiuQ.,(2008)SearchingtheFactorsofSuccess:TMFFinalEvaluationReportofChina,NetherlandsRedC rossLiu,Q.(2007)aDiscourseAnalysisfortheOrganizationofBANBANCHA,aSexIndustryinSouthwestC hina”,inAcademicJournalofSouthwestUniversityforNationalities,Issues:11Liu,Q.(2007),TwoQualitativeMethodsinOneScene:aCasefrom“BANBANCHA”Research.InZhuang,K.S.(Ed.)UnderstandingAnthropology,Beijing:RenminUniversityPressCollecti onLiu,Q.(2007)“SilentStoneorTimeBomb:aPrimarySexualHealthNeedsAssesmentinChinesecommunityinSouthe stLondon”,aninternalreportforhealthpromotionteaminPrimaryCareTrustinSoutheastLondon Liu,Q.(2007),HIVinChina,InPASHION:ANewsletterforProfessionalsinBrighton&Hove,Issue7:10 Liu,Q.(2007),contributor,TheContinuumofCare:ScalingUpCare,Treatment,SupportandPreventionS ervicesinAsiaandthePacific:AToolkitforImplementersBangkok:FamilyHealthInternational(FHI).Liu,Q.etal,(2006)TheFeaturesofHealthPromotionEvaluationinHighRiskGroup,ChineseJournalofAI DS&STD6,12(6):568-569。
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题法大政管学院行政管理考研840行政管理综合—张国庆《公共行政学》笔记第五节组织环境一、一般社会环境——指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和，它直接关系到国家行政组织的总体目标，功能状态和管理方式，其内涵和特征主要有：（一）文化。
（二）技术。
（三）教育。
（四）政治。
（五）法制。
（六）自然资源。
（七）人口。
（八）社会。
（九）经济。
（十）国防。
二、特定社会环境——指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量，或更为直接的因素。
在正常情况下，组织的宏观指导思想和总体战略反映一般社会环境的要求和制约，组织的管理制度、行为方式和策略思想则反映特定社会环境的要求和制约。
后者的动态变化性较之前者更为明显和突出。
三、团体社会环境社会组织或团体是当代社会的一种普遍的现象。
组织社会化是民主政治的产物。
在当今社会中，数不胜数的各种社会性组织或团体共同组戌了一个复杂的团体社会。
这些组织彼此矛盾、冲突威协调、一致，国家行政组织正是处在这样一个团体和社会环境之中。
政府与社会性组织或团体相互作用的方式大致有三类：.（一）国家行政组织从团体社会环境输入信息.（二）社会团体从国家行政组织输入信息.（三）国家行政组织以公平仲裁者的立场、态度和方法来化解、调停、斡旋、了结各社会组织或公民团体之间的矛盾，以维护社会的安定和基本的社会秩序，并以此实现备社会团体的有益互动。
四、组织气候组织气候是生态行政学的一个重要概念。
它是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与一致的一种变化过程，也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象，它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
.组织气候是一种中介变量，它间接反映组织内部环境的内在特征和内部环境诸因素相互关系的模式。
因此，通过测度、认识和改造组织气候，就可以改进组织行为方式，增进组织的和谐与稳定。
人口老龄化对劳动力参与率的影响
第40卷第3期2016年5月人口研究Vol.40，No.3May201658PopulationＲesearch人口老龄化对劳动力参与率的影响*周祝平刘海斌【内容摘要】劳动力参与率的高低对劳动供给和经济增长有重要影响。
随着老龄社会的到来，老龄化对劳动力参与率的影响越来越重要。
人口老龄化在解释劳动力参与率差异方面起到重要作用。
通过对中国、巴西、法国、印度、日本和美国的2013年劳动力参与率比较，利用年龄标准化方法，发现在年龄别劳动力参与率一定的情况下，年轻型人口明显比老年型人口的劳动力参与率更高。
利用差异分解的方法，发现中国和日本2013年的劳动力参与率相差12．1个百分点，其中79．0%可以归因于年龄结构的差异。
更进一步，通过国内面板模型和国际面板模型的实证分析，证明了人口老龄化与劳动力参与率存在显著的负相关关系。
实证结果还表明，收入水平与劳动力参与率之间存在着倒U型曲线关系。
【关键词】人口老龄化；年龄标准化；劳动力参与率【作者简介】周祝平，中国人民大学人口与发展研究中心副教授；刘海斌，中国人民大学社会与人口学院硕士。
北京：100872A Study of the Influence of Population Ageingon Labor Force ParticipationＲateZhou Zhuping Liu HaibinAbstract：Labor force participation level is important for labor supply and economic growth．Since changing age structure influences the overall labor force participation rate（LFPＲ），population ageing plays an important role in explaining differences in LFPＲ．By comparing age-standardized LFPＲamong China，Brazil，France，India，Japan and The U．S．，it is found that LFPＲlevel of a young population is considerably higher than that of an older population under the same age-specific LFPＲ．Using the de-composition method of differences between rates，it is found that in2013，the LFPＲdifference between China and Japan is at12．1percentage points，of which79．0%is contributed by their age structure difference．Further empirical analysis through both national and international panel data models also in-dicate that LFPＲis significantly negative related to population ageing．Keywords：Population Ageing，Age Standardization，Labor Force ParticipationＲateAuthors：Zhou Zhuping is Associate Professor，Center for Population and Development Studies，Ｒenmin University of China．Liu Haibin is Master Student，School of Sociology and Population Studies，Ｒenmin University of China．Email：zhouzhuping@ruc．edu．cn*本研究获得国家社会科学基金项目（批准号：14BＲK032）的资助。
人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-夏建中
爱考机构-人大考研-社会与人口学院研究生导师简介-夏建中教师党政教辅人员当前位置:首页|教职员工夏建中教师?夏建中夏建中，教授、博士生导师，1952年出生，法学硕士学位；北京市社区建设与社区服务工作专家顾问，北京市社会学会理事，北京市青年研究会理事，国际社会学会会员；主要从事城市社会学与社区研究、比较社会政策、文化理论的研究。
主要出国经历：日本庆应大学访问研究员，1990年11月-1992年8月。
日本关西学院大学访问研究员，1996年10月-1997年3月。
日本筑波大学、早稻田大学学术交流活动，1997年11-12月。
英国伦敦经济学院访问学者，1998年3月-1998年9月。
香港树人学院学术会议，1999年7月。
日本立命馆大学讲学，2000年11月。
美国斯坦福大学和加州伯克利分校学术交流活动，2000年12月。
德国柏林和波恩大学学术会议和学术交流，2002年3月。
比利时欧盟委员会有关机构学术会议，2002年5月。
著作和译著：1.《文化人类学理论学派》，中国人民大学出版社1997年出版。
2.《现代CI系统的应用》，复旦大学出版社1997年出版。
3.《家族文化与传统文化：中日比较研究》（合著），天津人民出版社2000年出版。
4.《社区建设理论与实践》（合著），北京出版社2001年出版。
5.《毒品、社会与人的行为》，中国人民大学出版社2001年出版。
6.《社会人类学方法》，华夏出版社2002年出版。
研究课题：主持国家教委人文社科基金项目“当代社会人类学关于中国社会的理论”，1996年12月-1999年10月。
主持中欧高等教育合作项目“欧盟有关就业的社会政策”，1998年。
主持中欧高等教育合作项目“欧盟社会政策”，1999-2000年。
主持中欧高等教育合作项目“欧盟弱势群体和反贫困研究”，2000-2001年。
主持国家社会科学基金项目“中国城市社区权力结构的社会学研究”，2000年5月-2002年9月。
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新祥旭考研官网：www.xxxedu.net 2016年人民大学社会人口学院考研考研经验 专业 方向 科目一 科目二 科目三 科目四 复试笔试科目 备注 020106- 人口、资源与环境经济学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 303-数学三 802-经济学综合 人口资源环境经济学基础,外语
经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学
030301- 社会学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 621-社会研究方法 845-社会理论 社会学理论综合考试,外语
030302- 人口学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 621-社会研究方法 845-社会理论 人口学专业综合考试,外语
030303- 人类学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 621-社会研究方法 845-社会理论 人类学通论综合考试,外语
030304- 民俗学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 621-社会研究方法 845-社会理论 现代民俗学综合考试,外语
0303Z100-无 101-201英语一 621-社会研究845-社会理论 老年学专业综 新祥旭考研官网：www.xxxedu.net
- 老年学 思想政治理论 方法 合考试,外语 120402- 社会医学与卫生事业管理 00-无 101-思想政治理论 201英语一 620-学科基础 841-公共管理与公共政策 社会医学与卫生事业管理基础,外语 学科基础含管理学、社会学
2017年新祥旭考研全程复习计划 一、英语全程规划 基础阶段(3月-6月) 1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础
2.阶段重点：英语单词、语法 3.复习建议： （1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。
（2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
（3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。 （4）不建议大家在这个阶段做习题集。
强化阶段(7月-10月) 1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题
2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读 新祥旭考研官网：www.xxxedu.net
3.复习建议： （1）单词记忆每天进行，不间断。 （2）定时做真题阅读，做完后详细分析。 ①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。
②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。 ④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。 （3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。
冲刺阶段(11月-12月) 1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺
2.阶段重点：大作文and小作文 3.复习建议： （1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。
（2）此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。
（3）单词不能停哟！
考前一周 1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累
2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习 3.复习建议： 新祥旭考研官网：www.xxxedu.net
（1）背单词：真题中还不熟悉的单词。 （2）熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。 （3）复习之前的笔记。 （4）按照考试时间，完整的做一套真题。
二、政治全程规划 政治复习常见误区 在正式介绍政治的复习时间安排时，帮帮先带大家看看一些关于政治"流传甚广"的错误观念。
1.“政治非常简单，随便复习就可以上60了”？ 这个问题首先是一个态度问题，态度就决定了你的高度。任何事情，即便是最简单的事情，要把它做好也是不简单的。 再次，政治这科本身也没那么简单，特别是对于基础不好的理科生。
所以复习之前，大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研，就一定认认真真地对待每一门课，你付出的对的努力，其回报都会体现在结果上。
2.“‘裸考’政治照样60+甚至70+”？ 对于各种各样的“经验”，我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下：
“裸考”，是裸到一丝不挂了吗？ 裸考，就是光着屁股去考场考试，正经点讲就是，不复习就去考试。那么那些说裸考的人，可能是有以下几种情况。
（1）考神这种人，考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄，光着上考场，考好了。这是名符其实地"裸"。 但是在看经验贴的同志们，请正确看待自己的学习能力和考试能力！
（2）文科专业就是哲学、历史等专业，对于考试内容很熟悉，考前瞄几眼资料或者连资料都不看，光着上考场，考好了。这也算"裸"。但是在看经验贴的同志们，如果没有这样的知识储备，请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备，也需要花点时间了解考试 内容、范围、题型等相关内容，好成绩才会妥妥的拿到呀！
还有这样一类人存在，自己其实看完了考纲，刷过了习题，但为了凸显智商高能、或者谦虚 新祥旭考研官网：www.xxxedu.net
过度、或者（谁知道呢），就是要口口声 声的说自己没复习，是“裸考”（这种情况真是存在）。 这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑，不要被这种人给迷惑了。
3．“从考试大纲出版再复习政治也不迟”？ 我个人不同意这种观点的。 一战的时候，很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及，还有人说10月复习也没问题的，大家都这么说于是我就 真的这么做了。 于是9月中旬的时候才开始复习政治，刚拿到考试大纲的时候，简直傻眼了，书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃，啃了一个多月没啃完，结果还发现前面看的基本忘光。这时候已经十月下旬了，加上专业课的任务非常重，这时候已经慌神了！ 心里恐慌就开始手足无措，计划的完成度非常低。政治只搞定第一轮，最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群，到了后期的时 候，经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。
在二战的时候，我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花了30分钟-1小时来看考试大纲，在新大纲出来的时候，把旧大纲看完一遍。（每年大纲 会有所变动，但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等，真正完全改写的地方并不多，所以新大纲出来之前，看旧大纲是不冲突的。）
基础阶段(3月-6月) 1.学习目标：对考试题型、每本书分数的设置能有个整体印象
2.阶段重点：了解基础知识 3.复习建议： （1）同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书，最好是比较精炼而又全面的那种，提纲挈领又不遗漏任何知识点，主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲，大纲一般变化不会很大。
（2）多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材，了解一下考研政治的基础知识。 （3）这个阶段多关注时事热点，可以抽空看看央视的新闻联播和《人民日报》，上上主流网站。
（4）不建议大家在这个阶段做习题集，收效甚微，习题还是留给暑假再练习吧。 （5）每天30分钟到1小时足矣！
强化阶段(7月-8月) 1.学习目标：通过做题区分知识点的重要程度，攻克难点 新祥旭考研官网：www.xxxedu.net
2.阶段重点：政治选择题知识点 3.复习建议： （1）开始做题，搞定难点。做真题方面，不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少，提高巩固的作用，所以重点再看应该如何解析，掌握解题思路。
（2）集中精力，学会分析问题思路。通过此阶段的复习，应当在充分理解知识点内涵的基础上，明确一级重要知识点。
提升阶段(9月-11月) 1.学习目标：熟记每个章节一级重要知识点
2.阶段重点：了解新大纲，补充新知识点 3.复习建议： （1）在进行习题练习时，可以完整地做2~3套真题，不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格；另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点，以便及时调整自己的复习策略。
（2）总结做过的选择题，尤其是出错的题。 （3）开始看分析题的考点。做分析题时，要理清答题思路和框架，不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对，更重要的是学会解题的思路和技巧，特别是对这个题目的命题知识点的理解。
（4）大纲出来之后，新增的考点一般都需要重点记忆。
冲刺阶段(11月-12月) 1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺
2.阶段重点：政治分析题知识点、时政、当代 3.复习建议： （1）从11月份开始，请开始背！背！背！不管是选择题还是分析题的重点，一定要清晰地记忆。
（2）开始系统复习时政和当代。