统考版2023版高三地理一轮复习第31讲湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例讲义

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2020年高考地理一轮复习课;湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例专项模拟讲义总复习

2020年高考地理一轮复习课;湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例专项模拟讲义总复习

大河中下游湖泊
主要目的是调蓄洪水,减轻洪水威胁
内陆干旱区湖泊
主要目的是调节气候,防治土地荒漠化等生态问题
大河上游 (如我国三江源湿地)
主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源
东北三江平原湿地 主要目的是调节河湖水量,调节气候,保护生物多样性
黄河三角洲湿地
主要目的是净化水质,降解内陆河流污染物,提高环境质量; 调蓄洪水;保护生物多样性和生态环境
不同类型湖泊萎缩原因及危害 由于所处区域特征不同,外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同,具体分析如下: (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)
(2)内流湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)
[2015·安徽高考]阅读图文材料,结合所学知识,完成下列各题。
上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内 河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。
下图是某区域示意图。读图,回答 1~2 题。 1.沼泽是一种重要的湿地,对甲地区沼泽的形成原因叙述正确的是( ) A.地势高,气温低,蒸发较弱 B.濒临海洋,海水倒灌,水位较高 C.冻土阻隔,水分下渗少,地表积水 D.河流以冰川融水补给为主,水量较大
解析 根据图示经纬度,可以判断甲地区是我国东北的三江平原地区,这里沼泽广布。形成沼泽的原 因是:纬度高,气温低,地表水蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下渗少,地表长期积水。
解析 发展农业,经营水产业,破坏湿地的功能。
[2016·九江模拟]读“我国某区域湿地分布图”,回答 3~4 题。
3.与长江中下游地区相比,甲地湖泊众多的影响因素不可能是( )
A.降水量大
B.多冰雪融水
C.多洼地
D.内流区面积广大

高考地理大一轮复习 第三部分 第二章 区域可持续发展 第四讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例

高考地理大一轮复习 第三部分 第二章 区域可持续发展 第四讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例

2.2015 年 12 月,中央全面深化 改革领导小组审议通过《中 国三江源国家公园体制试点 方案》。2016 年 4 月,《三江 源国家公园体制试点机构设 置方案》出台,构建包括长 江源、黄河源、澜沧江源“一 园三区”的三江源国家公园,开展国家公园体制试点。读图回 答(1)~(2)题。 (①2(1)为三)三人江江类源源提地地供区区了湿生丰地态富广脆的布弱农,的其副主具产要有品原的因重②是要为价鸟值类突等出动表物现提为(供( 了充) ) 足A的.食地物势和高良,好气的候生寒存冷空间 ③B调.蓄冰了川长众江多、,黄湿河地广和布澜沧江 等 展C农河.业流地的的形巨洪崎大水岖潜,力④交是通⑥我不具国便有淡较水高资D的源.旅的深游重居价要内值补陆给,地远离⑤海具洋有发 A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑥ D.④⑤⑥
(1)分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。 (2)你是否赞同在该地区拓展来自游观光业?请表明态度并 说明理由。
[解析] 第(1)题,首先明确该题要从河水腐殖质多和含沙量 少两个方面回答,其次注意内格罗河与布朗库河流域的主要差 别:一是有无沼泽,二是流域等高线的密集程度。腐殖质是生物 遗体在土壤中经微生物分解而形成的,因此分析腐殖质多的原因 既要考虑当地有适合大量生物生存的气候条件,又要考虑有腐殖 质形成的场所即沼泽;河流含沙量少的原因,一方面从不利于泥 沙产生的地形条件考虑,另一方面从沼泽对泥沙沉积的影响考 虑。第(2)题,该问属于开放性试题,注意先要明确观点,理由与 观点要一致。若赞同就要从该地拓展旅游观光业的有利条件及社 会、经济意义角度回答,若不赞同就要从该地拓展旅游观光业后 给当地居民及生态环境造成的不利影响角度回答。
二、湿地资源问题及产生原因 1.问题:天然湿地数量减少、质量下降,生态功能和效 益下降,抵御自然灾害的能力降低。 2.产生原因:主要从自然原因和人为原因两方面入手。 (1)自然原因: 湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期 积累会自然充满湖泊,失去湿地的形态与功能,但这一自然 过程十分漫长。

浙江专用2022高考地理一轮复习第十章2湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例ppt课件

浙江专用2022高考地理一轮复习第十章2湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例ppt课件

3.洞庭湖湿地的重要价值
【微点·巧思妙记】 【辨析】
1.湿地并非等同于有水的地方 湿地是指地表过湿或经常积水,生长湿地生物的地区,其与森林、海洋并称为 全球三大生态系统。 2.湿地的价值并非仅生态价值 湿地除具有强大的生态功能外,还具有很高的经济价值,如产出粮食、药材、 工业原料、农副产品等,被称为“资源的宝库”;同时又可提供航运便利和旅 游场所。
排水不畅
红树林 地处热带海滨,海滩广阔,气候湿热,水热充足, 湿地 利于红树林的生长
灌渠、稻 地处平原,耕地广阔,是我国重要的水田农业区;
田、水库 位于亚热带地区,气候湿润,降水丰富;地表河流、

灌渠、水库众多
湿地资源问题与湿地保护
【知识·梳理自查】 1.湿地问题
(1)湿地资源问题的产生与影响。
(2)洞庭湖湿地萎缩。
规范答题系列
7 区域生态环境问题 【典例考题研析】
(2016·全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列要求。 陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要
的林木采伐区,20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作 业,1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区 大熊猫栖息地范围的变化。
化加速
富营养化过程
人类活动
影响
导致的结果
大量引水灌溉
河流的 截流改向
湿地中水量减少、 干涸
使水量减少,有些湖沼在几十年内就 明显缩小、变浅,直至完全干涸
2.湿地的保护措施 (1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 (6)理顺关系、协调发展、综合治理。

高三地理一轮复习 第十一章 区域可持续发展 第三节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例训练 新人教版

高三地理一轮复习 第十一章 区域可持续发展 第三节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例训练 新人教版

第三节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游地区,区内湖泊星罗棋布,河道纵横,水质清澈、苇草肥美,沼泽湿地生态保持良好,被誉为鸟和水禽的“天然乐园”。

黑龙江省政府将扎龙自然保护区作为全省重要的保护对象。

读下图,回答1~3题。

1.下列关于扎龙湿地形成条件的叙述,正确的是( A )①地势低平,排水不畅②纬度高,气温低,蒸发弱③有冻土分布,地表水不易下渗④气候寒冷,地下水位低A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.对扎龙湿地进行重点保护的主要目的是( D )A.涵养水源 B.调蓄洪水C.美化环境 D.保护生物多样性3.扎龙湿地对齐齐哈尔市环境调节能力最强的时期是( C )A.1月至2月 B.3月至5月C.6月至9月 D.10月至12月解析:第1题,本区纬度高,气温低,蒸发弱;气候寒冷,有永久冻土层,地表水不易下渗;位于松嫩平原,地势低平,排水不畅,因此该地区多湿地。

第2题,扎龙自然保护区是鸟和水禽的栖息地,对其进行重点保护的主要目的是保护生物多样性。

第3题,湿地对城市环境调节能力最强的时期是城市降水量最大的时期。

从图中可以看出本区6月至9月降水量最大,径流量最大,因此该时期湿地对城市环境的调节能力最强。

(2016·北京市外国语中学月考)下图为红碱淖湖区域图。

据此,完成4~5题。

4.红碱淖水位下降的原因最可能是( A )①气候干旱,降水少,蒸发旺盛②上游建拦水坝,使入湖径流减少③过度开采地下水,地下水位下降④湖区生态环境恶化,pH值上升⑤工业生产如采矿、洗矿,工业排放废水,使水质下降⑥湖区周边林地被砍伐,涵养水源能力下降A.①②③ B.②③⑥C.①②④ D.②⑤⑥5.保护红碱淖是当务之急。

关于保护红碱淖意义的叙述,正确的是( D )①利于调节气候②利于涵养水源、净化水质③利于调节河流径流④利于保护生物多样性⑤利于吸烟滞尘、净化空气、提高空气质量A.①② B.③④C.④⑤ D.①④解析:第4题,从题干中可知,近年来红碱淖湖泊的水位下降较快,除了受气候干旱、蒸发旺盛、河流水下渗等自然因素的影响外,主要是受人类不合理的活动影响,如上游建坝拦水,入湖径流量减少,过量开采地下水等。

高考地理一轮复习 第2章第2课湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例课件 湘教必修3(湖南专用)

高考地理一轮复习 第2章第2课湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例课件 湘教必修3(湖南专用)

【思维过程】 第(1)题,由题图可以很明显地看出,1989年时, 河流入海口在东南方向,而2009年时,该河流入 海口则改道向东北入海,选项A错误。由图片可 以看出,河流改道后,河流故道南部海岸因缺少 泥沙淤积,其面积几乎没有变化,选项B错误。 从两幅图片的对比中,我们可以很明显地看到, 河口三角洲的面积变化不大,这说明该河流上中 游地区植被绿化工作较好,水土流失减少,选项 C错误。显然选项D正确。
(3)根据卫星影像示意图,说明乍得湖近五十年来湖 面演变的总体趋势,并简析该趋势发生的原因以及造 成的后果。
演变趋势: 卫星影像示意图说明,乍得湖近五十年 来湖面的面积急剧缩小 。 演变原因: 全球变暖导致干旱加剧,荒漠化趋势严 重造成沙漠逐步南侵;人口增长过快,农牧业过度发 展,沿湖国家缺乏统筹安排等(任答两点即可) 。 产生后果: 湖水日趋枯竭,湖区生物多样性缺失 (任答一点即可);干旱程度加剧,荒漠化严重,生态 环境恶化(任答一点即可);农牧渔业生产难以维系, 生存条件恶化(任答一点即可) 。
(2)人为原因 近代人类活动的干预,极大地加速了湖沼 消亡的过程,在几代人乃至一代人的时间内实 现了湖沼的消亡。湿地消失的人为因素见下表:
人为因素类型
导致的结果
土壤侵蚀
导致入湖泥沙量大增
使湖沼和海滨滩涂面积剧减, 围湖(海)造陆 乃至消失
造成入湖营养物增加,使湖沼
环境污染
内藻类与水草丛生,也就是人 为加速的富营养化过程
规律技巧总结
1.图解湿地资源的功能
2.图解洞庭湖萎缩的原因
3.区域优势资源开发的分析思路
在此类问题的分析中,首先需要分析该区域 的地理背景,找到发展的优势条件,然后针对该 区域的优势条件进行开发,在开发的过程中,对 存在的问题进行有针对性的治理。

【地理高考第一轮复习】35讲湿地资源的开发与保护--以洞庭湖区为例

【地理高考第一轮复习】35讲湿地资源的开发与保护--以洞庭湖区为例

基础知识回顾
温馨点拨
保护湿地的措施可归纳为三个 方面:(1)现存的天然湿地:建立自 然保护区;(2)已经围垦的湿地:逐 步退田;(3)已经退化的土地:采取 工程措施恢复。
高频考点讲练
1.湿地资源问题的产生原因 湿地资源问题主要表现为湿地减 少,质量下降,各种效益难以发挥, 原因分析如下: (1)自然原因 湿地减少本身是一个自然过程, 即沉积物自然充满湖泊,失去其充水 洼地的形态与功能,但这一自然过程 十分漫长。所以从地球历史以百万年 为单位的时间尺度看,一切湖泊和沼 泽的存在都是一种过渡性现象。
生态问题、 发展障碍
形成原因
整治措施
东 北 地 区
①黑土开垦后,引 起土壤冲刷,黑土 层日渐变薄 ②沼泽地的开垦引 起生态变化 ③森林生态和森林 资源严重破坏
①黑土被开垦 后,自然平衡受 到破坏引起土壤 冲刷 ②林木超采,采 育脱节,毁林开 荒,森林火灾, 居民烧柴等
①停止对沼泽地的 开垦 ②对坡面、沟壑的 治理,植树造林, 土壤的培肥 ③合理采伐,营造 人工林,木材的综 合利用,建设自然 保护区
C.在洪水期间可放水分洪 D.大力植树造林,发展人工林 (3)图中P地以种植业为主,且建 立了许多大规模机械化农场,此举的 不良后果有哪些? (4)目前,P地已停止开垦荒地, 具体有哪些措施恢复该地环境?
高频考点讲练
解析:本题通过对图表资料的分析, 考查湿地资源问题及开发利用问题。第 (1)题,根据表中信息可知,从20世纪50 年代到80年代,湖泊面积和数量迅速减 少,反映出的是由于人口的增长,用地规 模扩大,为解决用地和生产生活所需而围 湖造田,引水灌溉,与水体富营养化无 关。第(2)题,结合洞庭湖湿地的开发利 用状况分析。第(3)题,P地沼泽广布,大 规模机械化农场的建立会导致沼泽大面积 消失,湿地生态系统严重破坏,对自然和 社会经济都产生不良影响。第(4)题,针 对不良后果产生的原因采取措施。

高考地理一轮复习讲义必修Ⅲ 第二章 第32讲

高考地理一轮复习讲义必修Ⅲ 第二章 第32讲

考点一 湿地的开发与保护——以洞庭湖区为例1.湿地的含义(1)湿地的定义:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。

(2)湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地:沼泽、滩涂、低潮时水深不超 过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地:水库、稻田等(3)湿地的特点①地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡带。

②分布广泛,类型多样。

2.“地球之肾”(1)湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的生物多样性。

(2)湿地的生态效益“地球之肾”“生命的摇篮”“鸟类的乐园”⎩⎪⎨⎪⎧提供水资源、调节气候涵养水源、调蓄洪水美化环境、净化水中污染物质保护生物多样性提示 (1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,其中,湿地是价值最高的生态系统。

(2)湿地除具有强大的生态功能外,还具有很高的经济价值,如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等,被称为“资源的宝库”;同时又可提供航运和旅游场所。

3.湿地资源问题 (1)湿地资源问题(2)洞庭湖萎缩⎩⎪⎨⎪⎧原因:泥沙淤积严重,大规模围湖造田影响:洪涝灾害日趋严重、航道断航、生 态环境问题增多4.保护湿地(1)必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。

(2)重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。

(3)措施反思归纳1.湿地资源的主要功能2.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样 性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重不同。

举例如下:3.造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。

分析时可主要从自然和人为两个方面入手。

(1)自然原因湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。

所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。

(2)人为原因近代人类活动的干预,极大地加速了湿地消亡的过程,湿地消亡的人为因素见下表:4.由于所处区域特征不同,外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同,具体分析如下: (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)(2)内流湖泊萎缩的原因及危害(以咸海为例)题组一湿地的形成1.(2014·新课标全国文综Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。

高考地理一轮复习湿地资源的开发与保护(共43张PPT)

高考地理一轮复习湿地资源的开发与保护(共43张PPT)
生物多样性丰富
中国的湿地生境类型众多,其间生长着多种多样的生物物种,不仅物种数 量多而且很多是中国所特有,具有重大的科研价值和经济价值。
三江平原位于黑龙江省东北部,是由黑龙江、 松花江、乌苏里江冲积形成的低平原,面积10万 多平方千米;处于中温带,夏季温暖、冬季寒冷 而漫长夏秋多雨,;地势低平、排水不畅;土质 黏重,河网密集,;在多种因素共同作用下,这 里形成了集中连片的沼泽,面积达110多万公顷; 此外还有季节性积水的沼泽化土地130多万公顷。
1、气候 2、地形 3、水文
4、土质 5、植被
降水量大小、蒸发量大小 地势低洼;
河网密度大、地下水位高、有无凌汛、河流径流 量、冰雪融水量等。
土质致密、冻土存在
植被茂密,
读“东北地区沼泽分布图”,回答下列问题。
1、为什么要保护沼泽这种湿地?试说 出沼泽地主要的生态功能 。
沼泽具有 (1)调节气候(如同湖泊、水库)、涵养水源、 调蓄洪水等重要价值;
(2)降解污染、净化水质;
(3)为水生动植物提供生长、生存环境, 维持生物多样性。
三、湿地的重要价值
生 调节气候、调蓄洪水
态 降解污染、净化水质
价 值
维持生物的多样性 各种动植物的栖息地
提供丰富的农副产品
经济
能副食品、粮食、药材、木材
价值
及珍稀动植物。
航运
旅游观光
湿地与森林、海洋并称全球 三大生态系统。湿地是价值最 高的生态系统。1公顷湿地生态 系统每年创造的价值高达1.4万 美元,是热带雨林的7倍,是农 田生态系统的160倍。
洞庭湖湿地的存在,为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所,植物、 鸟类、水生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多,被称为天然生物基 因库。 3、有人说,”湿地水分的蒸发,可在附近地区形成降雨,具有调节区域气 候的作用“。你赞成这种说法吗?
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第31讲湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例【最新考纲】区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。

知识体系导引考点一湿地的开发与保护图表填绘·助学助记1.湿地的含义(1)湿地的定义:水位经常接近地表或为________覆盖的土地。

(2)湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地:、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地:、稻田等(3)湿地的特点①地表常年或经常有水,属于________与________之间的过渡带。

②分布广泛,类型多样。

2.“地球之肾”(1)湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的________________。

(2)湿地的生态效益“地球之肾”“生命的摇篮”“鸟类的乐园”⎩⎪⎨⎪⎧提供水资源、调节气候涵养水源、美化环境、净化水中保护提示:(1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,其中湿地是价值最高的生态系统。

(2)湿地除具有强大的生态功能外,还具有很高的经济价值,如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等,被称为“资源的宝库”;同时又可作为航运和旅游场所。

3.湿地资源问题读洞庭湖面积变化示意图,回答问题。

(1)湿地资源问题(2)洞庭湖萎缩 ⎩⎪⎨⎪⎧原因: 严重,大规模影响: 日趋严重、航道断航、生态环境问题增多4.保护湿地(1)必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的生存环境和区域的________。

(2)重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的________。

(3)措施深化拓展·精讲精练【方法规律】 1.沼泽湿地成因(1)沼泽地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。

例如三江平原地区沼泽地形成的主要原因:气候湿润,降水较丰富;地势低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,地表水不易下渗;多凌汛,河水泛滥。

(2)青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融水较多;低洼地易积水;地下冻土层厚,地表水不易下渗。

(3)长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,洪水易泛滥,排水不畅。

思维延伸沼泽的成因关键是“来水多、去水少”。

“来水”主要有降水、径流注入两个途径;“去水”主要有径流流出、蒸发、下渗三个途径。

2.湿地资源的主要功能3.湿地资源问题出现的原因4.湿地的保护措施(1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。

(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。

(3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。

(4)营造有利于湿地保护的法制条件。

(5)建立湿地资源信息库。

5.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重不同。

举例如下:【活学巧用】[2021·山西太原一模]龙感湖与鄱阳湖古时曾连为一体,东汉时分离。

湖区有众多的藻类、丰富的微管束植物和多种有益或有重要经济、科研价值的野生动物等,是国家重要的自然保护区。

该湖区人类活动少,水质优良,是亚洲最重要的候鸟越冬地之一。

下图示意龙感湖地区位置与范围。

据此完成(1)~(3)题。

(1)推测龙感湖与鄱阳湖分离的主要原因是( )A.蒸发旺盛B.泥沙淤积C.地壳抬升 D.围湖造田(2)目前龙感湖地区湿地最主要的作用是( )A.净化水中污染物质B.调节气候、美化环境C.提供丰富的农副产品D.维持生物多样性(3)龙感湖地区能成为亚洲最重要的候鸟越冬地的主要原因是( )①冬季温和多雨②人类活动少,环境好③食物来源充足④水质好,无捕食动物A.①②B.③④C.②③D.①④演练真题·找准考法考法一湿地的形成与保护1.[2021·广东卷,8~9]岸线发育系数(简称SDI)是反映湖泊几何形态的指标。

其值越大表示湖岸线越曲折。

我国某内陆咸水湖,拥有丰富的湖岸线资源,部分湖岸区域沙漠化现象较为明显。

如图示意该湖1973~2017年水位和SDI值变化。

据此完成(1)~(2)题。

(1)导致1973~2004年SDI值变化的主要原因是( )①水下地貌体出露②湖岸土地沙化加剧③湖盆区构造沉降④人类活动强度减弱A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2)2010~2017年SDI值的变化指示了该湖( )A.湖岸线长度变短B.沿岸区域土地沙漠化加剧C.湖泊的面积稳定D.沿岸区域生境多样性增加考法二湿地的成因分析2.[2020·山东卷,16]阅读图文资料,完成下列要求。

(12分)河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山与永昌北山之间(如图),海拔1 875~2 106 m,地势自西南向东北倾斜。

盆地内分布有若干块湿地,这些湿地的形成是地形、地质条件及地表水,地下水共同作用的结果。

金川峡水库位于盆地最低处,是当地生产和生活的重要水源地。

(1)从地形、地质角度分析湿地的成因。

(6分)(2)说明永昌盆地内湿地对金川峡水库的意义。

(6分)考点二森林的开发与保护(拓展考点)图表填绘·助学助记一、森林资源的作用、现状和分布1.森林资源的作用与现状(1)重要作用:①影响大气中的碳氧平衡,有“__________________________”之称。

②促进全球________,调节全球水平衡。

③世界生物基因宝库。

(2)图示说明如下:2.森林的分布3.现状:世界森林面积减少的趋势仍在继续,大片________正遭到毁灭性的破坏。

二、雨林生态的脆弱性1.雨林的生态优势________强烈、________旺盛、生物生长迅速。

2.雨林生态系统脆弱性的表现(1)________分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的________作用,使土壤非常________。

(2)雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的____________,地上植被很容易遭到破坏。

三、雨林破坏的原因四、热带雨林被破坏带来的生态危害1.影响全球________和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候异常,全球旱涝失衡的频度和强度将加大,造成全球自然灾害频发。

2.使________增多,导致气温升高,造成全球气候变暖。

3.导致雨林物种的大量灭绝,使________和生物遗传基因锐减。

五、雨林的保护措施1.鼓励________的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。

2.加强雨林管理和保护,建立________。

3.加强________,提高公民环保意识。

4.设立国际基金,使当地从管理和保护中获益。

5.森林________采伐与更新造林相结合。

6.加强雨林________的建设,减少移民与农耕进入雨林区的机会。

深化拓展·精讲精练【方法规律】1.森林的作用及破坏后带来的问题2.森林的生态效益森林的生态效益可以笼统地概括为“净化空气、防风固沙、调节气候、增加降水、涵养水源、保持水土、保护生物多样性”等。

不同区域的主要生态功能有所差异,总结如下。

【活学巧用】1.有人说雨林是“长着森林的沙漠”,这是因为( )①在茂密的森林下,有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤②雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境③雨林与沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠地区都严重缺水A.①②B.②③C.③④D.①④2.巴西和中国联合研制的地球资源遥感卫星在监测亚马孙地区森林砍伐情况上发挥了重大作用。

据此回答(1)~(2)题。

(1)亚马孙雨林被破坏的根本原因是( )A.过度的迁移农业和商业性伐木B.人口增长和贫困导致的发展需求C.采矿、修路和城镇建设D.开辟大型农牧场(2)亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧,是因为( )A.雨林作为自然资源是人类共有的财产B.雨林对人类生存的全球环境至关重要C.人类会失去主要的硬木来源D.雨林是人类医学的宝库演练真题·找准考法考法一林业发展的影响1.[2019·江苏改编]“十二五”期间,江苏省累计造林31.5万公顷。

江苏省人工造林主要有以用材为主的杨树林,以防护和绿化功能为主的杂阔林,以果品生产为主的经济林。

下表为“十二五”期间江苏省造林类型结构表。

据此回答(1)~(2)题。

(1)①推进生态文明建设②提高造林存活率③促进区域可持续发展④提高林地生产力A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2)“十二五”期间江苏省造林结构的变化可能导致( )①生物多样性增加②森林覆盖率降低③果品供应能力下降④木材供需缺口加大A.①② B.①③ C.①④ D.②④[思维流程][我的答案] (1) (2)对接核心素养2.[经典高考题]阅读图文资料,完成下列要求。

(22分)原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。

这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可成材,统称“速生桉”。

我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。

下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。

(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。

(6分)(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。

(6分)(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。

(4分)(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。

(6分)常考类主观题增分策略十生态环境问题类【命题角度】综合分析近几年的高考命题可知,环境问题的考查,经常结合最新的时事材料考查环境问题的表现、成因及解决措施,解答这类问题,除了要掌握基本原理外,还要灵活运用答题模板,并能快速学习新情境。

【典题感悟】[全国卷Ⅲ]阅读图文材料,完成问题。

一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(上图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。

行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。

船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。

你是否赞同在该地区拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。

(6分)[自主尝试][阅卷现场]该考生思考方向准确,对材料信息和设问理解到位,因应试训练不足,造【答题模板】1.常见生态环境问题成因类题目答题术语2.常见生态环境问题治理措施类题目答题术语1.[全国卷Ⅱ]阅读图文材料,完成下列要求。

(22分)陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。

该地区曾经是重要的林木采伐区,20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业,1998年后全面停止采伐天然林。

下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。

(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。

(7分)(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。

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