新入职教师感悟随笔（精选18篇）
教师入职心得体会精选6篇
教师入职心得体会精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2025年新入职优秀教师心得体会例文（4篇）
2025年新入职优秀教师心得体会例文作为新任的杰出教育工作者，我深感荣耀与重托。
在短暂的入职期间，我积累了诸多珍贵的见解和体验。
我认为，要成为一位卓越的教师，首要的素质和能力可归纳为以下几点。
教师需具备深厚的专业知识底蕴。
我们应深入理解所教授的学科，并持续更新知识与教学策略，以提供全面的教育支持。
有效的教学技巧也是不可或缺的，这将使我们能适应学生的个体差异，进行有针对性的教学。
关注并尊重学生的个性差异至关重要。
每个学生都是独一无二的，他们在认知、兴趣和能力上各不相同。
教师应理解和接纳这些差异，以制定适应各学生特点的教学计划。
我们需给予学生充分的关注和关怀，协助他们克服学习和生活中的挑战。
教师需具备出色的沟通能力和团队协作精神。
与学生的沟通是教学过程中的重要组成部分，我们应善于倾听学生的观点，及时进行交流。
保持与家长的良好沟通，及时反馈学生的学习状况。
教师应与其他教师携手合作，共同研究教学问题，提升教学质量。
敬业精神和对卓越的追求是教师的必备品质。
我们的职责是培养学生的全面能力，为他们的未来奠定坚实基础。
因此，教师应保持对教育的热忱和敬畏，不断提升教学水平。
积极参与专业发展活动，更新教育理念和教学方法。
总之，作为新任的优秀教师，我深感自身的责任和愿景。
我将持续努力，提升教学能力，为学生的成长做出积极贡献。
我期待与同僚们共同努力，为教育事业创造更大的价值。
2025年新入职优秀教师心得体会例文（二）尊敬的领导，尊贵的同事们：大家好！我于____年有幸加入这个杰出的教育团队，作为一名新任教师，我深感荣幸。
在过去的数月里，遵循学校的指导，我在教学实践中不断探索、积累经验，今天，我愿与大家分享一些个人的感悟。
我深切认识到教师职业所承载的重大责任。
我们是塑造社会未来的关键人物，承担着传授知识、启迪智慧、塑造人格的重任。
在日常教学中，我始终以对学生负责的态度，激发他们的学习热情，引导他们树立正确的人生观和价值观。
新教师入职感言
新教师入职感言关于新教师入职感言（通用21篇）在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时就可以写一篇感言将其记下来。
那么好的感言是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于新教师入职感言，欢迎大家分享。
新教师入职感言篇1“我愿做一片小小的树叶，在教育这棵大树上和许许多多的老师组成一片绿阴，为孩子们无私地奉献着，给他们阳光和生命的绿色。
”多么富有诗意的语言，其哲理中透出的是以塑造学生灵魂为人生目的的崇高风范。
学习了《新教师职业道德规范》后，我深深地认识到，我们年轻教师应该虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。
学生并不是教出来的，而是于和风细雨的润物无声中默化出来的，而这一切都基于教师的楷模形象。
因此教师要优化自身形象，以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，让他们亲其师信其道，特别要培养对学生的爱心。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
” 怎么爱才是真正的爱。
其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点真诚关心学生的进步和成长，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
在新课改的教学中，大胆实践，勇于创新，真正把学习的主动权还给学生，让他们健康和谐地成长。
总之，作为一名人民教师，我们需要以赤诚之心培育人，以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，培养明礼、诚信、自尊、自爱、自信的有创新精神的高素质人才。
新教师入职感言篇28月12日下午，我们听取了刘鸿波老师讲述《从服务角度谈教师职业内涵》的讲座。
教师的职业其意义是什么什么，从刘老师这堂课中，我找到了答案。
在刘老师最初开始讲课时，他与我们分享他的人生格言，让我感受颇深，受人之托，忠人之事，同道同步，同心同诚这是对一名工作者的根本要求，虽只言片语，却字字珠玑。
新教师入职心得体会精选6篇
新教师入职心得体会精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师入职心得体会
新教师入职心得体会新教师入职心得体会15篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新教师入职心得体会，希望能够帮助到大家。
新教师入职心得体会1参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
一、异彩纷呈，讲座全面系统专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
蓉教授：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的.安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。
做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。
余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。
聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
二、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。
就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。
教师感悟随笔(10篇)
教师感悟随笔（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师入职感言（精选5篇）
教师入职感言教师入职感言（精选5篇）在我们平凡的日常里，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。
应该怎么写感言才合适呢？下面是小编帮大家整理的教师入职感言（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师入职感言1教书的时间不长，却也感触良多。
在传道、授业、解惑这条路上跌跌撞撞，摸爬滚打。
兴奋得竟有一丝惶恐。
我经常在想，我是何等的幸运，能够有这样的机缘，能够有机会去见证一个鲜活的生命个体从幼稚到成熟的这一小段灿然。
于生命的浩渺长河中，这仅是短短的三年，却又是充满无限可能、至关重要的三年。
于我而言，这既是一种参与成长、亲历可能的创造，又是一份任重道远、沉甸甸的责任。
孩子们的一点点变化都令我兴奋，个人的价值正是在这一点点中实现；孩子们的一点点变化都令我惶恐，教育毕竟是一门遗憾的艺术，换一种可能，他们会否创造更多的精彩？我时常在想：一个老师究竟该有怎样的学养和担当才能够把握教育契机去呵护这晶光璀璨、一去不返的一小段。
才能让他们更好的实现自我，成为他们最好的自己？对待教育我始终保有最原初的敬畏与感动。
我热爱这份事业，愿意穷尽自己的毕生精力去探寻教育的真谛，去感动、感染及至感化每一个孩子。
当我真正成为教育的亲历者，我突然意识到自己的重要性。
这样的一份不可替代来自于社会、学校、学生对我的期待。
我究竟该怎样做才能不辜负这样的一份期待？我想关于这个问题的思考定将伴随我教育生涯的始终。
我该如何穷尽毕生所学播撒智慧的种子？我该如何谨小慎微地呵护每一个心灵，让他们在关爱中成长？我该如何因材施教引导他们充分挖掘自己的潜能，成为他们自己？如此想来，我真想大声地对这个世界说：“我很重要！”我很重要，我是文化的传播者，能够给生命以色彩，去丰富这个世界；我很重要，我是成长的领路人，能够尽自己的绵薄之力，见证每一个破茧成蝶的瞬间；我很重要，我是心灵的守望者，能够践行尊重的教育，用生命唤醒生命……我很重要，我始终坚信教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，将粗糙的石砾浸润成美丽的鹅卵。
新教师教育随笔感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已迈入教师这个神圣的职业近一年了。
回首这段时间，我感慨万分，收获颇丰。
在这篇随笔中，我想分享我的教育感悟，以及我对教师这个职业的热爱与思考。
一、初为人师，心生敬畏记得刚入职时，我怀着满腔热情，憧憬着成为一名优秀的教师。
然而，现实与理想总是有差距。
面对一群活泼好动的学生，我感到有些手忙脚乱。
课堂上的气氛并不如我想象中的那么和谐，学生们的表现也让我有些失望。
我开始反思，为什么会出现这样的情况？经过一段时间的摸索和实践，我逐渐明白，教师这个职业需要具备丰富的知识储备、良好的沟通能力和高度的责任心。
我意识到，自己还有很长的路要走。
在这个过程中，我渐渐对教师这个职业产生了敬畏之心。
我深知，肩负着培养下一代的重要使命，容不得半点马虎。
二、关爱学生，尊重个性作为一名新教师，我深知关爱学生的重要性。
在我看来，关爱学生不仅是教师的基本职责，更是教育事业的核心。
我努力做到以下几点：1. 尊重学生个性。
每个学生都有自己的特点和优点，作为教师，我们要善于发现和挖掘学生的潜能，因材施教。
2. 关注学生心理健康。
在教学中，我注重培养学生的自信心和抗挫折能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 营造和谐课堂氛围。
我努力让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
4. 亲近学生，做他们的朋友。
我积极参加学生的课外活动，了解他们的生活，关心他们的成长。
三、不断学习，提升自我教育是一项充满挑战的事业，要想成为一名优秀的教师，就必须不断学习，提升自我。
以下是我的一些心得体会：1. 丰富知识储备。
教师不仅要掌握专业知识，还要关注时事、了解社会，这样才能更好地引导学生。
2. 提高教学技能。
教学是一门艺术，需要不断探索和实践。
我积极参加各类培训，学习先进的教学方法，提高自己的教学水平。
3. 加强与同事的交流与合作。
教师之间要相互学习、相互支持，共同提高。
我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验。
4. 关注自身成长。
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新入职教师感悟随笔（精选18篇）新入职教师感悟随笔（精选18篇）在平时的学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。
想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编为大家整理的新入职教师感悟随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新入职教师感悟随笔篇1作为一名刚刚走出校园的新毕业老师，不知不觉已经工作了一个多月。
感慨时光匆匆之余也收获了一路的成长，其中也不乏快乐与感动。
小时候坐在讲台下看着三尺讲台上滔滔不绝的老师，总是感慨着：老师们都好厉害，懂得这么多，一股敬佩之情便源源不断的从心中涌出来。
自己踏上工作岗位才真正体验到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
每上一节课，都是经过精心的准备，研究教材、研究课程标准、还要结合到学生的实际。
一年的小朋友，面对新的学习环境、新的同学与老师，我们的主要任务便是激发他们学习的热情，适应新的学习生活。
小学生身心发展的规律，告诉着我一节课他们的注意力只有那短短的一二十分钟，因此，在备课的时要以什么样的形式来激发学生的学习兴趣成为了我备课的一大重点。
每当看到孩子们开心的在游戏中学习，疲惫便一扫而尽。
辛苦的同时感受着快乐也收获了许多的快乐。
开学两周后，每当下课便有一个同学跑过来在我耳边轻轻地说：“老师，辛苦了”。
刚开始以为小孩子三分钟热度，便不以为然。
一周过去了，但是那个孩子却还是天天坚持跟我说“老师辛苦了”，一天我心血来潮问了他一下“为什么要说老师辛苦了”？他回答得很快“因为你对我们那么好”。
短短的几个字，直击我的内心：多可爱的小孩子啊，虽然他们语言表达能力还不过成熟，但是却字字真情，不虚伪做作。
在后面，我看到了越来越多的小朋友一下课便跑来跟我说“老师辛苦了，老师谢谢您”。
更有午托的时候，让学生休息画画，一个其他班的小朋友拿着画过来跟我说：“老师我想把这张画送给你”我道完谢意后边笑着收下了。
没有问为什么，小孩子的行为总是单纯的，在他们的世界做事情没有太多的理由，他可能一时心绪来潮，也可能表达对你的喜欢，更可能只是单纯的想把自己的劳动成果与你分享。
生活总是在琐碎的事情中拼凑出来，相信只要细心的体验生活，在未来的职业生活中，我的收获将远远不止于此。
新入职教师感悟随笔篇220xx年3月14日，我们一行四人来到西安市第十中学，接受第二阶段的新任教师培训（浸入式基地校培训）。
在走进校门口的那一刻，我便被校门外的人物宣传榜吸引住了。
这里名师云集，他们以对教育的热爱辛勤地坚守在自己的工作岗位上，十几年如一日，他们以自己的行动告诉我们这些新入职的年轻教师教育之路任重而道远，他们在平凡中创造着不平凡，在孩子们的欢声笑语中收获着希望，在希望中他们成就着更多孩子的未来。
在众多教师中，我的目光不觉落在了她的身上，她，张秀琴，一位当了十八年的班主任的老师。
在工作中，她孜孜不倦、潜心研究，用爱开启智慧的课堂，用满腔热情帮助每一位学生。
多年的默默奉献使她成就了“让学生成才，让家长放心”的智慧教育。
我想，她应该是我学习的楷模，特别是她拥有着十八年的班主任工作经验，十八年呀，她是怎么做到的呢？她又有着怎样的智慧来管理十八个不同的班级？想想自己，真是自惭形秽，几乎每天都被班上各种琐事弄得焦头烂额、疲惫不堪……很庆幸，在接下来的培训中，正是张秀琴老师担任我的指导老师。
虽然今天我只与她简单沟通了几句，但从她的言语中我能感受得到她那种对教育饱满的热情和对学生殷切的期盼。
我十分期待看到课堂上的她，并会认真、努力地向她学习如何做一名优秀的英语教师和班主任。
明天，充满期待，也充满挑战。
我默默告诉自己：努力吧，为了下一刻更好的自己；努力吧，为了孩子们更好的明天！新入职教师感悟随笔篇3昨天晚上看书的时候，突然就想起了不久之前发生的一件事，当时那件事给我的感触并不是很大，但是现在细细想想，真的是让人感触颇深啊。
记得那天是个周末，我在等公交车的时候，听到了这样的对话：“大宝，今天你和小伙伴一起玩时，正正为什么推你啊，还疼不疼？“他想要我的百变机兽，我还没玩够，不想给他，他就推了我一下。
”“那你怎么没出手推他呢？我们不欺负别人，也不能让别人推推搡搡啊！”“妈妈，我不疼。
再说了，我也没想那么做啊。
”“你这孩子，怎么不知道保护自己呢？”“妈妈，我不想打我的朋友。
”这对母子在马路上一边走一边聊着天，说着发生的事情。
我们这些成年人，往往觉得自己能洞察一切，理所当然地认为自己可以教导孩子，为孩子做选择，甚至为孩子安排人生。
其实我们错了！我们要想成为孩子的人生导师的话，就要尊重孩子的阶段性发展特点，站在他们的高度和视角去理解孩子，而不是强迫孩子要如何如何。
同时我们应该明白孩子需要在真实的生活情境中去体会人际关系，自己去解决问题，他们乐意这样做，也有能力做到这些。
调皮任性的幼儿，自尊心往往受到打击，在心理上有一种无形的压力。
老师对幼儿的宽容，不是放纵，而是要把尊重、信任、理解留给他们。
这样，幼儿就会主动靠近老师，敢于质疑，敢于发表自己的观点。
还有一些幼儿自控能力较差，没有良好的行为习惯。
当受到批评后，便“破罐子破摔”，形成“犯错误，挨批评，忘脑后”的思维定势。
给幼儿一点宽容，采取无声的教育，就在于打破幼儿的思维定势，让他们知道教师的批评是对他们关心的表现。
作为教师，我们应多给孩子一些尊重和宽容，善待孩子的“墨点”并加以正确的引导。
要知道宽容是相互的，宽容待人，他人才会更宽容的对待你。
我会牢牢记住最后一句话：宽容就是爱孩子。
新入职教师感悟随笔篇4幸福，是人的某种需要得到满足所产生的愉悦状态。
职业幸福是个体在从事某一职业时心理需要得到满足，自我潜能得以发挥知识得以增长，智慧得以启迪，人格得以升华的持续的快乐体验。
教师的职业幸福感就是教师在教育教学工作取得一定成就之后获得的满足心理和愉悦的心情。
在个人的工作和生活中，我体验到这些：教师的职业幸福感首先要身体健康，身体健康是一切的资本，没有了身体的健康，就谈不上享受工作、生活以及友谊婚姻爱情方面的一切幸福，身体健康，人就精力充沛，头脑敏锐，积极向上，充满热忱，就能应对一切挑战，不断攀登工作事业的新台阶。
事业有成绩带来的职业幸福是最持久的幸福，教师作为学生知识上的传授者、道德的楷模，当我们在课堂上传授知识教给学生做人的道理，师生之间心灵共鸣，情感浪花朵朵泛出，当我们为学生解疑释惑，学生露出满意的微笑时，当我们的学生接到高等学府录取通知找到人生理想的路径，我们感到教师这种职业带来的的幸福是别的职业无法比拟的。
以人为本，关爱学生。
人的心灵世界是广阔的，我们作为教育工作者，如果只是机械地灌输知识，不去研究学生的心灵，那么我们和学生之间将是情感的沙漠，只有设身处地将心比心与学生进行思想沟通，情感交流，只有进善于将日常生活体验升华为教育反思，教育经验，职业幸福感才能永远相伴为人师表的生命旅途左右。
新入职教师感悟随笔篇5孩子是祖国的花朵，社会的未来，而孩子的礼仪教育刻不容缓，为了让每一名幼儿都有良好的情操，培养他们对礼仪的认知，寿光市侯镇地沟中心幼儿园把幼儿的礼仪教育作为每日的重点。
一、把礼仪教育渗透到一日活动中来，每天从幼儿入园开始教育幼儿与家长、老师、小朋友之间进行礼貌问好，接着晨检，让幼儿从老师的晨检过程中学习讲卫生的礼仪。
二、在主题墙中渗透礼仪教育内容，通过主题墙的环境教学，促进幼儿文明礼仪的养成。
三、在平时教育幼儿不要大声喧哗，要将普通话，并随机教育幼儿用谢谢、你好、请、对不起等礼貌用语。
四、每周举行评选“礼仪小明星“活动，对幼儿进行表扬和鼓励。
五、想家长宣传礼仪教育的内容和礼仪教育的重要性，家园合作，共同努力、通过礼仪教育的开展幼儿的礼仪面貌好了很多，为幼儿的健康成长打下了坚定的基础。
新入职教师感悟随笔篇6我是今年9月份才到雩北来的一名新老师，也是一名刚刚毕业的大学生。
学校给我安排了担任三年级的班主任，三年级英语教学和五年级的英语教学工作，对于零教学经验、零班主任经验的我来说确实很具有挑战性。
一切的工作都是很被动地开展的，我懵懵懂懂地开始了这一切。
与学生开始了具有重要意义的师生关系，与其他老师也开始了和乐融融的同事关系。
到这里工作已经快4个月了，这里的工作让我感触最深的便是不能再纯粹地运用大学里的那些理论去解决实际问题了，而是要根据实际情况做出最合适的决定。
当然，大多数时候我面对的还是学生了，与其说他们在成长，不如说我与他们一同成长，一同进步。
下面我就谈谈与他们一同经历的成长故事吧！激发学生的想象力真的不要小瞧任何一个细小的问题，也不可以将一个问题的答案标准化！这是我上完一节英语课之后的切身感受。
在课上，当我在讲到卡通对话这块内容时，我不经意间提出了一个问题“当sam看到小蝌蚪的妈妈是青蛙时，为什么感到很奇怪？”本想将这部分内容一带而过，却万没有想到全班有三分之二的同学来了兴趣，纷纷踊跃举手发表他们的观点。
有的说“小蝌蚪有尾巴而青蛙没有。
”，有的说“小蝌蚪和青蛙的颜色不一样。
”有的说“小蝌蚪没有脚而青蛙却有脚。
”：有的还说“小蝌蚪不可以上岸，而青蛙可以。
”听完了他们丰富多彩的回答，我内心真的有触动到，真的不要小瞧孩子们的想象力，他们会给出一个问题丰富多彩的答案，而这时老师要做的就是耐心地倾听和鼓励。
试想当时如果我急于求成想赶快结束这部分内容，草草地应付这个问题，恐怕这难以见到这令人振奋的教育效果了。
用爱心连起师生之桥教师最主要的责任便是教书育人，那么教书和育人哪个在前呢？相信不用我多说，肯定是育人为先。
那在我看来，教育学生最基础的便是要保持和学生的良好的师生关系，从而学生才可以信任你，继而他们来会全面地配合你的教学工作。
说到底，这应该是一种师生之间的心理相容吧！为了保持和学生的良好关系，加之我又是三年级的班主任，所以有着得天独厚的优势，有更多的时间和学生相处。
一次偶然的班会课上，我得知了当天是一位学生的生日，为了给这位学生送去祝福，我先事先借打扫卫生为由支走了他，随后我便与其他同学商量着怎样整齐地唱出生日歌，我提议用英文唱出来，并在唱到第三句加上他的名字，和同学对号暗号“123”之后，我便让那位同学进教室了。
他刚一坐下，我便响亮地喊出口号，同学们便激情飞扬地唱起了生日歌，唱到第三句时，那个小男生才恍然大悟，吃惊地看着我，两个眼睛瞪得大大得，突然他开心地笑了起来，还不停地追问我是怎么知道他的生日的。
下课后，他兴奋地跑到我的面前，高兴地说了一句“谢谢老师，希望老师以后还继续教我，三年级，四年级五年级，六年级都是由你来叫我们。
”看着他认真地说着，我忍不住笑了。
孩子的世界就是这么纯真，这样一来我与他的包括全班学生的关系也更拉近一层了。
放学后，他又说了一句令我忍不住笑的话“希望老师以后一定要娶一个帅帅的男朋友。