《国家学生体质健康标准》登记卡初中样表
GB_《国家学生体质健康标准》登记卡(初中,高中)
《国家学生体质健康标准》登记卡学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日。
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格
国家学生体质健康标准一、说明（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。
（二）本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
（三）本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。
（四）本标准将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，初、高中每年级各为一组，大学为一组。
小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类，身高、体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项。
小学五、六年级组，初、高中各组，大学组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。
选测项目每年由地（市）级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。
选测项目原则上每年不得重复。
（五）学校每学年对学生进行一次本标准的测试，本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）中的有关要求进行。
（六）本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。
根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。
学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》（见附表1-5）。
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。
因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》（见附表6）。
（七）本标准由教育部负责解释。
注：身高标准体重测试项目为身高、体重，肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。
体质健康表(初中)
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）标准分加分指标成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录1．教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2—P3)2．《国家学生体质健康标准》(P4—P5)3．《国家学生体质健康标准》实施办法(P6—P7)4．教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8—P11)5．国家学生体质健康标准登记卡（小学一---四年级）(P12) 6．国家学生体质健康标准登记卡（小学五---六年级）(P13) 7．国家学生体质健康标准登记卡（初中）(P14)8．国家学生体质健康标准登记卡（高中）(P15)9．免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16) 10．安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17—P19)教育部文件国家体育总局教体艺[2007]8号_______________________________教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：《学生体质健康标准》自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了很好的经验。
教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。
现将《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们，请认真贯彻执行。
具体要求通知如下：一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施，确有困难不能在2007年实施《标准》的学校，须请示上级教育行政部门，经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。
各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部（体育卫生与艺术教育司）备案。
二、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。
三、自2007年开始，国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查，并公布检查结果。
国家学生体格健康标准》登记卡
国家学生体格健康标准》登记卡国家学生体格健康标准登记卡1. 简介本登记卡旨在记录学生的体格健康信息，根据国家学生体格健康标准进行评估和监测。
通过登记卡的使用，可以及时了解学生的健康状况，采取相应的健康管理措施，为学生提供更好的研究环境和教育服务。
2. 登记卡内容登记卡包含以下必填信息：2.1 学生基本信息- 姓名：学生的中文姓名。
- 年龄：学生的年龄。
- 性别：学生的性别。
2.2 身体基本指标- 身高：学生的身高，以厘米为单位。
- 体重：学生的体重，以千克为单位。
- 体质指数（BMI）：根据学生的身高和体重计算得出。
2.3 体格检查结果根据国家学生体格健康标准，进行以下体格检查并记录结果：- 视力：使用标准的视力测试方法，记录学生的左眼和右眼视力。
- 听力：使用标准的听力测试方法，记录学生的听力状况。
- 牙齿：记录学生的牙齿数目和牙齿健康情况。
- 脊柱：检查学生的脊柱是否正常。
- 心肺功能：评估学生的心肺功能。
2.4 健康评估和建议根据体格检查结果，做出针对学生的健康评估和建议。
包括但不限于：- 是否存在体格健康问题。
- 如果存在问题，提供改善措施和建议。
- 需要进一步检查或治疗的情况。
3. 数据管理和隐私保护3.1 数据管理- 登记卡信息应保密存储，仅授权人员可查阅。
- 数据应定期备份，以防止丢失或损坏。
3.2 隐私保护- 学生个人信息需得到妥善保护，不得用于其他用途。
- 未经学生本人或家长同意，不得将学生的健康信息透露给第三方。
4. 使用指南- 学校和教育机构应为每位学生填写一份登记卡，并在学生信息发生变化时及时更新。
- 学生家长应配合学校进行体格检查和记录。
- 根据登记卡中的健康评估和建议，学校和家长应采取相应的措施进行健康管理和干预。
5. 结语本登记卡将有助于更全面、系统地了解学生的体格健康状况，为学生提供更好的健康管理和教育服务。
务必遵守数据管理和隐私保护原则，确保学生个人信息的安全和保密。
《全国中学生体质健康标准》登记卡(初中样表)
《全国中学生体质健康标准》登记卡(初
中样表)
全国中学生体质健康标准登记卡(初中样表)
学生基本信息
- 姓名：
- 年级：
- 性别：
- 学校：
- 班级：
身高和体重
- 身高（cm）：
- 体重（kg）：
健康状况
- 心率（次/分钟）：
- 血压（mmHg）：
- 视力（左眼/右眼）：
体能测试
- 跑步/长跑（分钟）：- 仰卧起坐（个数）：
- 立定跳远（cm）：
- 引体向上（个数）：
- 灵敏度（秒）：
协调能力
- 双脚连续跳（个数）：- 双手平板支撑（秒）：- 前纵跳（cm）：
体态评价
- 坐位体前屈（cm）：- 垂直跳（cm）：
柔韧度
- 肩关节灵活度（cm）：
- 躯干前屈（cm）：
- 骨盆前倾（度）：
幅度评价
- 坐姿体前屈（cm）：
- 耸肩测试（cm）：
肺活量评价
- 肺活量（L）：
心肺耐力评价
- 800/1000米跑（分钟）：- 坡度跑（分钟）：
全身灵敏性
- 竖跳（cm）：
- 涂脚（个数）：
血氧饱和度
- 血氧饱和度（%）：
备注：：
请根据学生的实际情况填写以上信息，并在需要填写的项目中记录完整的数据。
这份登记卡将帮助评估学生的体质健康状况，以及健康水平和合理锻炼计划的制定。
适度的体能训练和良好的体质健康状况对学生的研究和生活有着积极的影响。
通过定期填写登记卡并对结果进行跟踪和分析，我们可以及时发现和解决学生的健康问题，促进他们的全面发展。
祝愿每个学生都能拥有健康的体魄，健康的心态和充实的学习生活！。
国家体质健康标准登记卡
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级
样表）
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级
样表）
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级
样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日—5—
学校签章：年月日—6—
附表6
《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
—7—
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《国家学生体质健康标准》_[2007年修订]
![《国家学生体质健康标准》_[2007年修订]](https://img.taocdn.com/s3/m/530fd60df46527d3250ce059.png)
教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知2007年4月4日教体艺〔2007〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：《学生体质健康标准》自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了很好的经验。
教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。
现将《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们，请认真贯彻执行。
具体要求通知如下：一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施，确有困难不能在2007年实施《标准》的学校，须请示上级教育行政部门，经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。
各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部(体育卫生与艺术教育司)备案。
二、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。
三、自2007年开始，国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查，并公布检查结果。
《国家学生体质健康标准》实施办法一、《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。
二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院(医务室)、学工部门、辅导员(班主任)协同配合共同组织实施。
《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。
学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，小学列入学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学校列入学生档案(含电子档案)，作为学生毕业、升学的重要依据。
对达到及格以上成绩的学生颁发证章。
《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。
三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生、奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
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学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩Leabharlann 附加分成绩附加分引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日