第一章让我们走进地理复习课件(湘教版七年级上)


5.要绘一幅学校平面图,你认为最适宜的比例尺是 A 1:1000 B 1:10000 C 1:100000 D 1:1000000 6.下列叙述正确的是 A 画有指向标的地图,指向标指向南方 B 判别任何地图上的方向,都可用上北下南、左西 右东的方法 C 图例就是地图上表示各种地理事物的符号 D 地图上的文字叫注记,数字不叫注记
让我们走进地理
---复习课
第一节 我们身边的地理知识 • 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色,主要是 为了适应下列( B )项自然条件。
A多雨
B炎热、多风沙
C严寒 D地势平坦
2、与草原关系不大的活动是( D )
A放牧
B乳制品生产 C生产皮毛产品 D建核电站
既没有指向标,又没有经纬线?
这是一幅有指向标的地图 第二步: 根据指向标指示的方向来判断
思考:某人从左侧 沿公路前进,他前 进 的方向是 先朝(东北)方向


后朝(正东)方向
这是一幅有经纬线的地图 根据经纬线指示的方向来判断: 原则:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 思考:
B
C
A在B的(正南 )方向 A在C的( 西南)方向
3、下列国家中的( A )出产热带农产品 A巴西 B加拿大 C英国 D俄罗斯 4、下列风土人情和西班牙相符合的是( B ) A风车、郁金香 B40千米
比例尺 方向
图例
地 图 三 要 素


比例尺
图例和注记
在一张地图上如何辨别方向呢?
第一步:请检查这幅地图
有指向标? 有经纬线?
A
这是一幅既没有指向标,又没有经 纬线的地图 根据上北,下南,左西,右东的原 则来判断
思考:某人从左侧 沿公路前进,他前 进 的方向是 先朝(正东)方向

后朝(东南)方向

一、地图的基 本要素
比例尺 方向 图例
1、比例尺:定义、公式及换算、表示方法 及几种比例尺的转换、比例尺大小的判读。 比例尺的大小 两个分数或比值,数大的比例尺大,数小 的比例尺小。如1/500000比1/800000比例 尺大。
7.下列比例尺,最大的一个是 A 1:250000 B 图上1厘米代表实际距离250千米 0 25千米 C D 1:250000000 8.在1:500000的地图上,量得甲乙两点间距 离为14.8厘米,那么实地距离为 A 7.4千米 B 74千米 C 29.6千米 D 296千米
9.下列图例表示国界线的是 A B C D 10. 两幅相同的甲乙两图,甲图比例尺是乙图 的2倍,则 A 乙图表示范围广,内容粗略 B 乙图表示范围小,内容详细 C 乙图表示范围广,内容详细 D 乙图表示的地区面积是甲图的2倍
画一画
请你根据所学的地理知识,按
照地图的基本要素,画一幅我们学
校的平面图。
B
90°
M 北
A
90°
180°
知识小结
一般
确定 方向
面对地图,“上北 定向法: 下南,左西右东”
指向标
指向标的箭头指 N 定向法: 向 北 方 经纬网 经线指示 南北 方向, 东西 纬线指示 方向 定向法:
方法
练一练: 在火车站的 西 。 学 校
在学校的 北 。 科技园区
在科技园的东 。
南。 在实验区的__ 火车站
3
N
B
E
A
3、假如某一天刮东北风,船从A处
顺风 划向B处,是顺风还是逆风?
填一填
公式:比例尺= 图上距离/实际距离 数字式 1/100000 表示形式 文字式 图上1厘米等于实地距离1千米 0 2千米 线段式 小 大小比较:分母愈大,比例尺愈___ 小 比例尺越大,所画范围越____ 详细 内容越____ 大 比例尺越小,所画范围越____ 简略 内容越____
(1)比例尺大小与表示地图范围大小和内 容详略的关系
相同图幅大小的地图 表示范围的 表示内容的 大或小 详或略
大比例尺

详细
小比例尺

简略
(2)比例尺大小与山坡陡缓的关系
下面四幅等高线地形图中等高距相等,水平比例尺 不同,请判断坡度最陡的是哪一幅 B
图幅相同的等高线地形图,比例尺大,表示范围小, 坡陡;比例尺小,表示范围大,坡缓。
农业实 验区
80 100 120 140
思考
西北 A点位于B点____
40
A B C
东南 C点位于B点____
20
火车站
N N
宾馆
W
1、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向? 西北
1
2 2 1 1 1 3 1 2
4
2 3
3
大门
4
4 3
3
3
3 宾馆
4
4
2、小明一家要到公园去玩,从 宾馆到公园选择哪条公交线路最 好?请说出理由。
2、地图上方向的确定
(1)一般地图 北
A
西
B

A点位于B点的什么 方向? 西北方向

(2)指向标地图(箭头所指为北,另 一端为南) A点位于B点的什么方向? 西 南 北 南 A 东 B北
东南方向
方法:由地球自转方向逆时针可知,M 点为北极,然后连接MB,确定南北, 东 0°
再过点B画十字光 标,确定东西方 向 最后确定A点位 于B点的西北。
比 例 尺
比例尺大小 与内容详略 的关系:
北京
0
1000km
中国地图
0
100km
北京及其附近地区
表示范围大小
地理事物 详略 比例尺大小
较大
较小
较略 较小
较详
较大
图例和注记
图例
注记
常用的图例
首都
省、自治 区、直辖 市界
山峰
等高线 水库
铁路
公路
长城
航海线
运河
1.下列不能体现地理与日常生活的活动是
A 旱冰溜冰 B 雪地滑雪
C 海边冲浪
D 种植水稻
2.阿拉伯人多身着白袍,头戴纱巾,其原因是 A 地理环境 B 传统服装
C 审美观念
D 风俗习惯
3.一幅地图的比例尺是1:100000,这个 比例尺表示的方式是 A 数字式 B 文字式 C 线段式 D 分数式 4.当你在一个陌生的城市旅游时,你应当 选择的导游图是 A 比例尺尽可能小的地图 B 世界地图 C 中国地图 D 比例尺尽可能大的地图
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2024-2025学年湘教版七年级地理上册期末复习课件

2024-2025学年湘教版七年级地理上册期末复习课件

并环绕地球一周的圆圈。 律
南纬南增(S) 西经西增(W) 北两极 并垂直于纬线的
赤道是最大的纬线圈,划分 南北半球。
半球划分
赤道 20˚w和160˚E 弧线。
(划分南北半球)(划分东西半球)
无数条
总结:经 纬网的作
1.读图回答:
D
(1)写出ABCD的经纬度,判断它们的半球。
C
A(____2_0_º_S_____,6_0__º_W______)
七上地理期中考试范围和地理重要知识点归纳讲解
第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识(课 本1—6页)
1.“地理”一词最早出现在公元前5世纪的《易经·系辞》,里面有“仰
以观于天文,俯以察于地理”的文句。
2.人们的生产活动受地理环境影响和制约,学习地理可以帮助我们更好的
进行生产活动。 3.以风车而著名的国家是荷兰.(与海争地) 4.阿拉伯人的传统服装多是身穿长袍,头戴头巾,这种打扮的原因是气候炎 热、风沙多. 5.藏族同胞主要生活在青藏高原,传统服饰为藏袍,主要是因为气候寒冷 干燥、昼夜温差大。
第二章认识地球 第一节 地球与地球仪(课本18—28页) 1.地球是太阳系八大行星之一,是太阳系由内向外第三颗行星。月球是地球 的卫星,两者一起组成了地月系。地球是是目前已知唯一存在高级智慧生命 的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。 2.天文观测证明,地月系是相对较小的天体系统,是太阳系的一部分,而太 阳系又是银河系中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多很 多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测 到的宇宙。
0°~30°之间为 低纬度地区
15° 0°
60°-90°为高纬度 (气温低)

湘教版地理七年级上册_《我们怎样学地理》精品课件

湘教版地理七年级上册_《我们怎样学地理》精品课件

地球是方形?圆形?
四、开展地理考察
指南针
望远镜
照相机
火车旅行
徒步旅行
飞机旅行
四、开展地理考察
活动1
2010年暑假,玲玲和贝贝相约参观上海世博园。
图1-27为他们利用网络电子地图下载的世博园游览图(部分)。据此,完成下列任务。
①玲玲和贝贝计划参观的场馆有中国国家馆、
美国馆、英国馆、西班牙馆、澳大利亚馆、
⑤在参观活动中,你认为他们要带好哪些物品?还要注意哪些问题?
03
课堂练习
1.下列选项不属于地图基本要素的是( D )
A.方向
B.比例尺
C.图例和注记
D.经纬线
2.绘制一幅简单的学校平面图,下列比例尺比较 适宜的是(A ) A.1:2000 B.1:100000 C.1:50000 D.1:1000000
3.下面四幅大小相同的四张地图,比例尺最小的是( D)
A.长沙地图 B.湖南地图 C.中国地图 D.世界地图
4.在有指向标的地图中,箭头指向的方向为(B)
A.南方 B.北方 C.东方 D.西方
5.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶,其行驶
方向是( B)
A.先向东,后向东北 B.先向东北,后向北
C.一直向北
Байду номын сангаас
D.先向西北,后向北
6.在野外考察时不能用来辨别方向的是 ( B )
A.树干年轮 B.流星
C.北极星
D.指南针
7.某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图,图书馆和操场的
实际距离是400米,如绘制到图上的实际距离为20厘米,则同
学们采用的比例尺应为( C )
A.1:20000
B.0 50 100米

湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)

湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)

人 民 币 人民大会堂 上 的 地 布达拉宫 理 知 识
桂林山水
湖南教育出版社七年级 | 上册
长江三峡 东岳泰山 杭州西湖
地理与风俗人情
湖南教育出版社七年级 | 上册
地理与风俗人情
傣族-泼水节
湖南教育出版社七年级 | 上册
汉族-舞龙
2020/8/8
27
湖南教育出版社七年级 | 上册
体育运动
考虑到易碎、不易长途运输、 可靠近城郊 城市消耗量大、保质期较短等 条件
其他生产建 1、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地

区发展规划的编制。
2、在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进
区域可持续发展等方面。
湖南教育出版社七年级 | 上册
旱地——小麦
水田——水稻
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日本
美国
说说以上体育活动盛行的国家
巴西
展6
阿拉伯人传统服装与地理环境
湖南教育出版社七年级 | 上册
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部,那里气候炎热, 很少下雨。男子的传统打扮是身着长袍,头戴头巾。他们的长袍 多为白色,十分宽大。
乍一看,这种服装似乎与当地炎热的气候有些不协调,其实 并不是这么回事。那里风沙很大,头巾、长袍可以挡住风沙对身 体的袭击;宽松的白色长袍既能反射阳光,又能很好地透气。
展4
湖南教育出版社七年级 | 上册
展4
风车之国——荷兰
湖南教育出版社七年级 | 上册
荷兰靠近北海,地势低洼,沼泽湖泊众多,是一个“低地之国”,有将 近40%的土地低于海平面。由于地势低洼,荷兰常常受到海潮的侵蚀。
于是,人们筑坝围堤,与海争地,发明了世界上第一座为人类提供动力 的抽水风车,并很快得到普及。欧洲流传着一句话:“上帝创造了人,荷 兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰人就无法 从大海中争得近乎领土面积1/3的土地,也就没有当地奶酪的盛名和郁金 香的芬芳……

江源区七中七年级地理上册期末知识梳理第一章让我们走进地理课件新版湘教版

江源区七中七年级地理上册期末知识梳理第一章让我们走进地理课件新版湘教版

4. 分析下表可知 , 表中四国( C)
A. 经济发展水平差异小 B. 人口密度差别大 C. 经济发展水平差异大 D. 气候条件各不相同
5. 图5-5是〞发达国家与发展中国家人口和国民收入比较
图” , 以下国家中 , 符合乙类所示经济发展水平的是( A )
A. 澳大利亚
B. 中国
知识点② : 发达国家和发展中国家的分布
新课学习
五种地形的特点比较:
高原
山地
丘陵
盆地
平原
海拔 高度
500米以上
500米
以上
地面 外围较陡、
起伏
起伏
程度 内部起伏
200 〜 500米
不定 200米以下
中间低, 平坦、起 起伏不大
新课学习
你能说出下列字母所代表的地形吗?
高原 B
A 山地
E 盆地
新课学习
思考
高原和平原、平原和盆地、山地和高原在海拔高 度、地表形态等方面有什么相同点和不同点?
课堂练习
3.地形图中,“海拔一般不超过500米,相对高度较小,
坡度和缓”的地形是( D )
A.山地
B.高原 C.平原 D.丘陵
4.四周高、中间相对低平的地形为( C )
课堂小结
我们学了什么? 海拔和相对高度
陆地上的五种基本地形
作业布置
1.举例说明海拔和相对高度。 2.陆地地形有哪五种?各有什么特点?
思维导图
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
考试加油!奥利给~
板书设计
地形图(第1课时)
(一)海拔和相对高度 概念 计算

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第一章 让我们走进地理
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第一节 我们身边的地理
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第二节 我们怎样学地理
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最新湘教版七年级地理上 0056页 0101页 0192页 0246页 0284页 0336页 0395页 0454页 0535页 0633页 0675页
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一节 认识地球 第三节 世界的地形 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种 第四节 世界的聚落 第一节 天气和气候 第三节 影响气候的主要因素 第五章 世界的发展差异 第二节 国际经济合作 附录二 常用地理地图
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第一节 世界的人口
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第二节 世界的人种
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第三节 世界的语言与宗教
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第三节 世界的地形
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第四节 海路变迁
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第三章 世界的居民
第二章 地球的面貌
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第一节 认识地球
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第二节 世界的海陆分布
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第四节 世界的聚落
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第四章 世界的气候
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