2012版新目标英语七年级上册Unit4复习课件
人教新目标英语七年级上册Unit4全单元教案
人教新目标英语七年级上册Unit4全单元教案一、教学目标（1）语言知识目标：学生能够正确拼写和使用Unit4中的重点单词，如“where, table, bed, bookcase”等；掌握重点句型，像“Where's...? It's...”并能在实际情境中准确运用。
（2）语言技能目标：通过课堂学习与练习，提高学生的听力理解能力，能听懂关于物品位置的简单对话；培养学生的口语表达能力，让他们能够用英语描述物品的位置；提升学生的阅读能力，读懂简单的关于房间物品布局的短文。
（3）情感态度目标：激发学生对自己房间布置的兴趣，鼓励他们用英语介绍自己的房间，培养对家庭环境的热爱。
同时，在小组合作学习中培养学生的团队合作精神，让他们感受到学习英语的乐趣。
（4）文化意识目标：让学生了解不同国家房间布局和家具名称的差异，拓宽国际视野。
二、教学重难点1. 教学重点（1）掌握重点单词和句型的正确发音、拼写和用法。
例如，“where”的发音较难，要确保学生能准确掌握。
（2）能够运用所学的单词和句型描述物品的位置。
2. 教学难点（1）对于一些方位介词的准确理解和使用，如“in, on, under”等。
学生可能会混淆这些介词的用法。
（2）在实际情境中灵活运用句型进行对话，需要学生克服害羞心理，大胆开口说英语。
三、教学方法（1）情景教学法：创设与Unit4内容相关的生活情景，例如，在学习关于房间物品的单词和句子时，把教室模拟成一个家的不同房间，让学生在这个模拟情景中进行对话练习，感受英语在实际生活中的应用。
（2）游戏教学法：通过猜单词游戏来巩固新学的单词。
教师描述单词的特征或者给出一些简单的提示，让学生猜出单词。
还可以进行单词接龙游戏，用上Unit4学的单词，这样既能增加趣味性，又能让学生熟练掌握单词。
（3）小组合作学习法：将学生分成小组，共同完成一些任务，如用Unit4的句型和单词创作一个小对话或者对一个房间进行描述。
人教新目标(2012版)英语七年级上册《Unit 4》单元练习附答案
Unit 4 Where’s my schoolbag?听力部分(共20分)I. 听句子,选择与句子内容相符的图片(略)II. 听下面5段对话, 选择最佳选项(每小题1分,共5分) ( )6. Where is Tony?A. It’s under the bed.B. It’s on the sofa.C. It’s on the bed.( )7. Where is the computer?A. It is on the table.B. It’s not in the room.C. It’s under the table.( )8. What’s on the bed?A. A bag.B. A notebook.C. A book.( )9. Is her watch on the bed?A. Yes, it is.B. No, it’s in the drawer.C. No, it’s on the dresser.( )10. Where is the jacket?A. It’s in the backpack.B. It’s on the chair.C. It’s under the backpack.III. 听长对话,选择最佳选项(每小题1分,共5分)( )11. Where is the English book?A. It’s in the backpack.B. It’s on the table.C. It’s on the bed.( )12. What’s in the backpack?A. An eraser.B. A math book.C. A set of keys. ( )13. Are the rulers under the bed?A. Yes, they ar e.B. No, they’re in the pencil case.C. No, they’re on the desk.( )14. Where is the hat?A. On the desk.B. On the bed.C. On the dresser. ( )15. What is on the sofa?A. A pencil.B. A pen.C. A pencil case.IV. 听短文根据所听内容完成表格(每小题1分,共5分)Things Position (位置)bed on the floor(16)__________on the bedbooks on the (17)__________(18)__________under the deskID card on the (19)__________(20)__________in the drawer笔试部分(共80分)I. 单项选择(每小题1分,共10分)从下列各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。
七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag(单词+重点句型)语法解析 人教新目标版
Unit 4 where’s my schoolbag？where 在哪里；到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架；书柜 =bookshelf，bookshop 书店 bookmark 书签bookstall书亭，书摊sofa 沙发chair 椅子on 在.......上under 在.......下come 来；来到come on 快点儿desk 书桌think 认为；想；思考room 房间their 他（她、它）们的hat 帽子head 头yeah 是的；对know 知道；了解radio 收音机；无线电广播clock 时钟tape 磁带；录音带；录像带player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的；井井有条的but 但是our 我们的everywhere 处处；到处；各地always 总是1.radio n.收音机；无线电广博listen to the radio 听收音机 on the radio 通过广播/收音机2.clock n. 时钟against the clock 抢时间 alarm clock 闹钟 like clock （如始终一般）准确地o’clock ……点钟（对比clock 表示“钟表”）与watch 的辨析，见七上unit33.tape n.磁带；录音带；录像带tape player 磁带播放机 CD player CD播放机player此处意为“播放机”，为可数名词，还有运动员的意思。
4.plane 飞机model plane 飞机模型 on a plane 在飞机上catch a plane 赶飞机 by plane 乘飞机5.tidy adj.整洁的；井井有条的 v.使……保持整洁；整理；收拾untidy 不整洁的；凌乱的近义词：neat adj.整洁的 clean adj.干净的；v.打扫keep tidy 保持整洁 neat and tidy 干净整齐6.but conj.但是用于连接两个并列的成分，表示前后意义上的转折或两种情况的对比，意为“但是”。
新版人教版新目标英语七年级上册unit45语法点句型
Unit 4 Where’s my schoolbag?1.学会询问和回答位置：a.如何询问人或物的位置：Where is/are … ? 意思是：…在哪儿？⑴Where is可以缩写为Where’s，询问的人或者物是单数。
例句：①Where’s Tom? 汤姆在哪儿？（汤姆是一个人，是单数。
）②Where’s your sister? 你的妹妹在哪儿？（问的是一个妹妹，是单数）③Where is my ruler? 我的尺子在哪儿？（问的是一把尺子，是单数。
）⑵Where are不能缩写，询问的是复数，但是包括了you（你）。
例句：①Where are you? 你/你们在哪儿？②Where are Tom and Jack? 汤姆和杰克在哪儿？（问的是两个人，是复数）③Where are your sister s? 你的妹妹们在哪儿？（问的不止一个妹妹，是复数。
）④Where are my ruler s? 我的尺子在哪儿？（问的不止一把尺子，是复数。
）⑶另外，如果询问的人是I（我）的话，要用Where am I ? 我在哪儿？b.如何回答人或物的位置：⑴当询问单个物时，用“It is（或其缩写形式It’s） + on/in/under + the/某人的+…”来回答。
其中方位介词： on 在..上面 in在..里面 under在..下面例句：①----Where is my ruler ? 我的尺子在哪儿？----It’s on the desk. 它在书桌上。
②----Where is his pen? 他的钢笔在哪儿？----It’s in the pencil box. 它在铅笔盒里。
③----Where’s her computer game? 她的电子游戏在哪儿？----It’s under her bed. 它在她的床下。
当询问单个人时，根据相应的人选择“I’m/He’s/She’s+ on/in/under + the/某人的+…”来回答。
2020初中七年级英语上册新教材Unit4整理复习课件人教新目标版
1.会用有关询问物品位置以及确认物品位 置的表达方法。 2.会使用方位介词on, in, under 正确表达 物品的位置关系。 3. 能正确使用where引导的特殊疑问句
● 重点短语回顾
1.在沙发上__o_n_t_he_s_o_fa 234...在在快桌你点子的儿_底书_co_下包m_e__里uo__nn___di___enr__yt__oh__uer__tas_cb_hleoolbag 5.我认为_I_t_h_in_k_…__… 6.我不知道_I_d_o_n_’t_k_n_ow 7. 录音机__ta_p_e_p_la_y_er 8.飞机模型_m__od_e_l _p_la_ne
划线部分提问 1.The pencil is in the pencil box.
Where is the pencil? 2.My key is in the room. Where is your key? 3.The cats are on the box.
Where are the cats? 4.Her jackets are in her mother’s room.
当回答别人的问题时，如果你不知道，可以用 _I _d_o_n_’_t_k_n_o_wn_o_w_._回答。
1.Where’s my ruler?----
.
A Sorry , I don’t know. B Yes , I know.
C yes , it is. D No ,it isn’t. 2.Where’s Jim?- I don’t know .(不知道)
Are her jackets in her mother’s room? Yes, they are. No ,they aren’t..
山西省2024七年级英语上册Unit4课时5sectionB课件新版人教新目标版
二、用方框中所给词的适当形式填空，有两项多余。
close useful scientist fish subject difficult magic 6. It is important for students to learn different subjects well.
7. Science is a great subject， and we really want to be scientists .
一二三四五
draw make reason subject work spend real he interest special well use
Mike likes art and sports very much. He’s good at 26. drawing . There are some activities in school in China.
一、根据句意和汉语提示完成单词。
1. The geography (地理)teacher tells us the moon goes
around the earth. 2. Tuesday (星期二)and Wednesday (星期三)are my
favourite school days.
3. The show tells us the past (过去)and the present(现在)of
draw make reason subject work spend real he interest special well use
The school life in China is 23. really new for Mike.
And Mike has many 24. subjects . Some are the same， but some are quite different from those in America. There is a 25. special subject. It’s calmaths because it’s difficult .
人教版七年级英语上册Unit4 SectionA (2d-3c )课件
Role play
Read and act 2d out. 分角色表演对话。
Oh, no! Where’s my bag?
Come on, Jack!
1.where引导的特殊疑问句
2.方位介词in/on/under
Where’s the map？
It’s in your grandparents’ room.
1) 为避免重复，回答时主语常用相应的人称代词代替。
—Where is the bag? 包在哪里？ —It’s on the desk. 它在书桌上。
（用It指代the bag）
2）非正式场合也可省略主语和be动词，直接用介词短语回答。
—Where are my books? 我的书在哪里？ —In the classroom. 在教室里。 3）如果不知道某人或某物在什么地方， 可以说“Sorry, I don’t know.”
用Yes/No 问句来询问物品的位置： 单数Is …on/under/in …?
回答： Yes, it is./No, it isn’t.
A: Where __i_s__ the computer game? B: __Is__ __it__ on the sofa? A: Yes, _i_t__is____.
用Yes/No 问句来询问物品的位置： 复数Are … on/under/in …?
回答： Yes, they are./No, they aren’t.
Revision
确认事物的位置时可用一般疑问句。 句型结构为：
—Is the …in/on/under…? —Yes, it is./ No, it isn't.
用Yes/No 问句来询问物品的位置： 单数Is …on/under/in …? 回答： Yes, it is./No, it isn’t.
新人教版新目标英语七年级下册Unit4全单元精品课件(共248页PPT)
Can we get to class late?
No, we can’t. We can’be t late for class =arrive late for class .
Don’t arrive late for class. You must be on time. 准时 Don’t be late for class.
小结：
arrive + in （大地方）
at （小地方） get 必须与to 搭配才能加宾语。后面 如接地点副词，则不用介词to。
学为所用
– –
A in Shanghai? When did your uncle ______ The day before yesterday. A. arrive B. get
Peter ___ 2
Amy ____ 3
Mike ____ 4
1.独立完成！ 2. 组内互查！ 3.全班展示 ！
2分钟
Listen again and fill in the blanks. Ms Clark: Hey, Peter. You know the_____. rules _______________________. Don ’t run in the hallways Peter: Sorry, Ms Clark. Mr. Smith: Amy,_______________________ don’t eat in the You must eat in the dining hall ___________________________. classroom. Amy: Oh, sorry, Mr. Smith. Don’t listen Mr. Smith: Hey, Mike. _____________ ____________, Mike! to Boy 1: He_____ hear you, Mr Smith. canin ’class t music
人教新目标七年级英语上册Unit 4单词短语句型语法综合讲练讲
人教新目标七年级英语上册Unit 4单词、短语、句型、语法综合讲练讲新目标7上Unit 4讲练单词讲解1. wherewhere是疑问副词，意为“在哪里；到哪里〞，用来引导特别疑问句，对某人或某物所在的位置(地点)进行提问。
答复时，要依据具体情况作答。
如：—Where is your father —你爸爸在哪儿？—He is in the office. —他在办公室里。
（拓展）其它学过的特别疑问词还有：● what是用来询问是什么、叫什么、做什么等。
询问时间 what time；询问颜色 what colour；询问怎么样？what about；如：What’s that on the desk in English 桌子上的那个用英语怎么说？What colour is your cup 你的茶杯是什么颜色？What about going to school with me 和我一起去上学怎么样？●who是用来询问人物是谁。
如：—Who is the man under the tall tree —那个大树下的那个男人是谁？—He is Mr. Chen, our English teacher. —他是陈老师，我们的英语老师。
●how是用来询问怎么样和身体状况等。
如：How is your father, Jim 杰姆，你父亲身体怎么样？（where, what, who, how即时训练）句型转换，每空一词。
1.The girl is fine today.(对划线局部提问)______ the girl today2.The tall man is my father. (对划线局部提问)______ your father3. My mother is in her room. (对划线局部提问)______ your mother4. The cup is yellow. (对划线局部提问)______ ______ is the cup1. How’s 2. Who’s 3. Where’s 4. What colour2. tidytidy是形容词，意为“整洁的；井井有条的〞。
山西省2024七年级英语上册Unit4课时2sectionA(1_2f)课件新版人教新目标版
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18. 张老师擅长和我们沟通，我们都很喜欢她。 Mrs. Zhang is good with us. We all like her.
19. 我的朋友约翰经常帮我学习英语。 My friend John often helps me with my English.
20. 该上课了。让我们去上课吧。 It’s time for class. Let’s go to class .
( B ) 23. A. runner ( A ) 24. A. busy
B. student B. boring
C. teacher C. hard
一二三四五六七
We have four classes in the 25 . Classes begin at 8 o’clock. In the afternoon， we have three classes. We have Chinese， English， history， music and 26 subjects.
一二三四五六七
21. 你还喜欢其他的什么科目？ What other subjects do you like？
22. 对我来说学好数学很重要。 It’s important for me to learn maths well.
一二三四五六七
五、完形填空。 Hi！ Jack，
I’m Cheng Ling. I’m a 23 from Taiyuan. My school life(学校生活)is very 24 .
( A ) 25. A. morning B. afternoon C. evening
( A ) 26. A. other