专题10 分段函数的研究(解析版)

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十面埋伏之“分段函数”

十面埋伏之“分段函数”

十面埋伏之“分段函数”摘要:分段函数在高中数学《必修一》中以例题的形式出现,并没有作为系统的一章节进行阐述,学生对此认识相对肤浅。

但由于其内容涉及到对函数的定义、函数的性质等多方面知识的理解和掌握,蕴含着分类讨论、数形结合等重要思想方法,使它成为了高考题中的“宠儿”, 笔者针对分段函数的题型从十个方面做了研究整理,望能抛砖引玉。

正文:“分段函数:对于自变量x 的不同的取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数通常叫做分段函数。

它是一个函数,而不是几个函数:分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集。

”----摘自《百度百科》函数类型众多,但分段函数独树一帜,其在高中数学《必修一》中以例题的形式出现,并没有作为系统的一章节进行阐述,学生对此认识相对肤浅。

但由于其内容涉及到对函数的定义、函数的性质等多方面知识的理解和掌握,蕴含着分类讨论、数形结合等重要思想方法,使它成为了高考题中的“宠儿”。

正所谓“弱水三千,只取一瓢饮”,笔者针对分段函数的题型从十个方面做了研究整理,归纳如下:一. 分段函数求函数值求分段函数函数值时,先明确自变量属于哪一段区间,然后代入该段的表达式求值。

例1:(2005年浙江理)已知函数2|1|2,(||1)()1,(||1)1x x f x x x--≤⎧⎪=⎨>⎪+⎩,求1[()]2f f 。

【解析】:从内到外,先求113()|1|2222f =--=-, 然后21314[()]()322131()2f f f =-==+-。

二. 分段函数求定义域和值域分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集。

必要时需画出函数图象,利用数形结合的思想进行解题。

例2:(2010年天津文)设函数2()4,()()2(),()(),()g x x x g x g x x x R f x g x x x g x ++<⎧=-∈=⎨-≥⎩,则()f x 的值域是( )(A )9[,0](1,)4-⋃+∞ (B )[0,)+∞ (C )9[,)4-+∞ (D )9[,0)(2,)4-⋃+∞ 【解析】:由题意得:222,12()2,12x x x x f x x x x ⎧++<->=⎨---≤≤⎩或, 函数图象如右图,观察图象求出其值域。

专题10 基本初等函数(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

专题10 基本初等函数(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

专题10 基本初等函数(知识梳理)一、指数与指数函数(一)指数式的化简与求值1、化简原则:①化根式为分数指数幂;②化负指数幂为正指数幂; ③化小数为分数; ④注意运算的先后顺序。

提醒:有理数指数幂的运算性质中,其底数都大于零,否则不能用性质来运算。

2、结果要求:①题目以根式形式给出,则结果用根式表示;②题目以分数指数幂形式给出,则结果用分数指数幂形式表示;③结果不能同时含有根式和分数指数幂,也不能既有分母又有负分数指数幂。

例1-1.已知41<a ,则化简42)14(-a 的结果是( )。

A 、a 41-- B 、14--a C 、14-a D 、a 41- 【答案】D【解析】a a a 41)41()14(4242-=-=-,故选D 。

变式1-1.化简3a a ⋅-的结果是( )。

A 、65a - B 、65a -- C 、65a - D 、52a -【答案】B【解析】∵0≤a ,则656565312131213)()()()()(a a a a a a a a a --=--=--=-⋅--=⋅-=⋅-,故选B 。

变式1-2.已知31=+-x x ,求下列各式的值:(1)2121-+xx ;(2)22-+x x ;(3)2323-+xx 。

【解析】(1)∵52)(2)()(1221212122122121=++=+⋅+=+----x x xxx x xx ,∴52121±=+-x x ,又由31=+-x x 得0>x ,∴52121=+-xx ;(2)72)(2122=-+=+--x x x x ; (3)]1))[((])())[(()()(12121221212122121213213212323-++=+⋅-+=+=+-------x x xx xxx x xx xx xx52)13(5=-=。

(二)指数函数的图像和性质1、定义:一般地,函数x a x f =)((0>a 且1≠a )叫做指数函数,其中x 是自变量。

分段函数专题研究

分段函数专题研究

分段函数专题研究一. 分段函数求值例1.若函数f (x )(x ∈R)是周期为4的奇函数,且在[0,2]上的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x-x ,0≤x ≤1,sin πx ,1<x ≤2,则f (294)+f (416)=________.【解析】由于函数f (x )是周期为4的奇函数,所以f ⎝⎛⎭⎫294+f ⎝⎛⎭⎫416=f ⎝⎛⎭⎫2×4-34+f ⎝⎛⎭⎫2×4-76=f ⎝⎛⎭⎫-34+f ⎝⎛⎭⎫-76=-f ⎝⎛⎭⎫34-f ⎝⎛⎭⎫76=-316+sin π6=516. 变式1.若⎪⎩⎪⎨⎧≤+>-=⎰210,1),4()(x dt t e x x f x f x ,则(2016)f = ( ) A .0 B .ln 2 C .21e +D .1ln 2+【解析】22111ln |ln 2dt t t ==⎰,所以(4),0()ln 2,0xf x x f x e x ->⎧=⎨+≤⎩. 所以(2016)(2012)(2008)(0)1ln 2f f f f =====+.故选D.变式2.设231log (1),2(),2x x x f x e x -⎧-≥⎪=⎨<⎪⎩,则((2))f f 的值为________【解析】231log (1),2(),2x x x f x e x -⎧-≥⎪=⎨<⎪⎩,则f (2)=log 33=1,((2))f f =f (1)=e 1﹣1=1.故答案为:1.变式3. 设f (x )是定义在R 上的周期为2的函数,当x ∈[-1,1)时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-4x 2+2,-1≤x <0,x , 0≤x <1,则f ⎝⎛⎭⎫32=________.【解析】 由题意可知,f ⎝⎛⎭⎫32=f ⎝⎛⎭⎫2-12=f ⎝⎛⎭⎫-12=-4⎝⎛⎭⎫-122+2=1. 二. 分段函数求值域例2.设k ∈R ,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x (x >0),e x (x ≤0),F (x )=f (x )+kx ,x ∈R.当k =1时,F (x )的值域为__________.【解析】当x >0时,F (x )=1x+x ≥2;当x ≤0时,F (x )=e x +x ,根据指数函数与幂函数的单调性,F (x )是单调递增函数,F (x )≤F (0)=1,所以k =1时,F (x )的值域为(-∞,1]∪[2,+∞).变式4.设函数, 求的值域.【解析】令解得或.∴∴当时,;当时,;∴的值域为.三.分段函数求最值例3.已知函数2()1f x x a x =+-,a 为常数.当2a =时,求函数()f x 在[0,2]上的最小值和最大值;【解析】当2a =时,22222,1,()2122,1,x x x f x x x x x x ⎧+-≥⎪=+-=⎨-+<⎪⎩ 22(1)3,1,(1)1,1,x x x x ⎧+-≥⎪=⎨-+<⎪⎩ 所以当[1,2]x ∈时,max min [()]6,[()]1f x f x ==当[0,1]x ∈时,max min [()]2,[()]1f x f x ==所以()f x 在[0,2]上的最大值为6,最小值为1。

微专题18分段函数10种常考题型总结(解析版)-人教A版2019必修第一册高一数学习题

微专题18分段函数10种常考题型总结(解析版)-人教A版2019必修第一册高一数学习题

微专题18 分段函数10种常考题型总结题型1 分段函数求函数值题型2 已知函数值求参数题型3 解分段函数不等式题型4 分段函数的图象题型5 分段函数的单调性题型6 分段函数的奇偶性题型7 分段函数的值域或最值题型8 分段函数与零点问题题型9 max/min 型分段函数题型10 新定义题一、分段函数1、分段函数的定义函数y x =与函数,0,0x x y x x ³ì=í-<î是同一函数,但在表达方式上有所区别,前者在定义域内有一个表达式,而后者的定义域被分成两部分,而在不同的部分有不同的解析式.在函数的定义域内,对于自变量x 在不同取值范围内,函数有着不同的对应关系,这样的函数通常叫作分段函数.2、对分段函数的理解(1)分段函数是一个函数而不是几个函数。

处理分段函数问题时,首先要确定自变量的取值属于哪一个范围,从而选择相应的对应关系;(2)分段函数的定义域是各段自变量取值范围的并集,各段定义域的交集是空集;(3)分段函数的值域是各段函数在对应自变量的取值范围内值域的并集.3、分段函数常见的几种类型(1)取整函数:()[]f x x =([]x 表示不大于x 的最大整数).(2)1,()(1)1,x x f x x -ì=-=íî为正奇数为非负偶数.(3)含绝对值符号的函数.如2,2()|2|(2),2x x f x x x x +³-ì=+=í-+<-î.(4)自定义函数.如21,1(),122,2x x f x x x x x x--£-ìï=--<£íï->î二、有关分段函数的求解问题1、分段函数的表达式因其特点可以分解成两个或两个以上的不同表达式,所以它的图象也由几部分构成,有的可以是光滑的曲线段,有的也可以是一些孤立的点或线段,而分段函数的值域,也就是各部分的函数值集合的并集,最好的求解方法是“图象法”。

2020版高考江苏:分段函数探究

2020版高考江苏:分段函数探究

x2-x,x>0, (2)函数 f(x)=21-12+x,x≤0.
若关于 x 的方程 f(x)=kx-k 至少有两个不
相等的实数根,则实数 k 的取值范围是__-__13_,__1_∪__(_1_,__+__∞__) _.
解析 如图,作出函数图象,y=kx-k过定点(1,0),
(2)若函数f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围; 2x2-a+1x+a,x≥a,
解 f(x)= a+1x-a,x<a.
若f(x)在R上单调递增,
a+1 则有a+4 1>≤0a,,

a+1a-a≤2a2-aa+1+a,
解得 a≥13.
(3)若a<1,且不等式f(x)≥2x-3对一切实数x∈R恒成立,求实数a的取值范围.
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/11/27
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏!
2019/11/27
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2-x,x≤1, 例 5 (1)已知 f(x)=
log81x,x>1, 解析 令 g(x)=0,得 f(x)=12.
则 g(x)=f(x)-12的零点个数为____2____.
当 x≤1 时,2-x=12,即 x=1;
当 x>1 时,log81x=12,即 x= 81=9.
故所求零点为1和9,g(x)的零点个数为2.
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。

八年级一次函数分段函数经典讲解10页word文档

八年级一次函数分段函数经典讲解10页word文档

认清分段函数,解决收费问题定义:一般地,如果有实数a1,a2,a3……k1,k,2k3……b1,b2,b3……且a1≤a2≤a3……函数Y与自变量X之间存在k1x+b1 x≤a1y = k2x+b2 a1≤x≤a2 ①的函数解析式,则称该函数解析式为X的分段函数。

K3x+b3 a2≤x≤a3应该指出:(一), 函数解析式①这个整体只是一个函数,并非是Y=K1X+b1 Y=K2X+b2……等几个不同函数的简单组合,而k1x+b1,k2x+b2……是函数Y的几种不同的表达式.。

所以上例中Y={这个整体只是一个函数,不能认为它是两个不同的函数,只能说110X和110×80%X是同一函数中的自变量X在两种不同取值范围内的不同表达式。

(二),由于k1,k2,k3……b1,b2,b3是实数,所以函数Y在X的某个范围内的特殊函数,如正比例函数和常数函数。

(三),由于问题的不同,当然分段函数也可能在自变量某范围内不是一次函数而是其他形式的函数,在这里我们不予讨论。

(四), 一次函数的分段函数是简单的分段函数。

分段函数应用题分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其关系式(或图象)也不同的函数,分段函数的应用题多设计成两种情况以上,解答时需分段讨论。

在现实生活中存在着很多需分段计费的实际问题,因此,分段计算的应用题成了近几年中考应用题的一种重要题型。

收费问题与我们的生活息息相关,如水费问题、电费问题、话费问题等,这些收费问题往往根据不同的用量,采用不同的收费方式.以收费为题材的数学问题多以分段函数的形式出现在中考试题中,下面请看几例.一、话费中的分段函数例1 (四川广元)某移动公司采用分段计费的方法来计算话费,月通话时间x(分钟)与相应话费y(元)之间的函数图象如图1所示:(1)月通话为100分钟时,应交话费元;(2)当x≥100时,求y与x之间的函数关系式;(3)月通话为280分钟时,应交话费多少元?图1分析:本题是一道和话费有关的分段函数问题,通过图象可观察到,在0到100分钟之间月话费y (元)是月通话时间x (分钟)的正比例函数,当x ≥100时, 月话费y (元)是月通话时间x (分钟)的一次函数.解:(1)观察图象可知月通话为100分钟时,应交话费40元;(2)设y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b由图上知:x =100时,y =40;x =200时,时,y =60则有 4010060200k b k b =+⎧⎨=+⎩,解之得1520k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 所求函数关系式为1205y x =+.. (3)把x =280代入关系式1205y x =+,得128020765y ∴=⨯+= 即月通话为280分钟时,应交话费76元.二、水费中的分段函数例2(广东)某自来水公司为了鼓励居民节约用水,采取了按月用水量分段收费办法,某户居民应交水费y (元)与用水量x (吨)的函数关系如图2.(1) 分别写出当0≤x ≤15和x ≥15时,y 与x 的函数关系式;(2)若某户该月用水21吨,则应交水费多少元?分析:本题是一道与收水费有关的分段函数问题.观察图象可知, 0≤x ≤15时y 是x的正比例函数; x ≥15时,y 是x 的一次函数.解: (1)当0≤x ≤15时,设y =kx ,把x =15,y =27代入,得27=15k ,所以k =591527=,所以y =59x ;当x ≥15时,设y =ax +b ,将x =15,y =27和x =20,y =39.5代入,得解得a =2.5,b =-10.5所以y =2.5x -10.5 图2(2) 当该用户该月用21吨水时,三、电费中分段函数例3 (广东)今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,若某户居民每月应交电费y (元)与用电量x (度)的函数图象是一条折线(如图3所示),根据图象解下列问题:(1)分别写出当0≤x ≤100和x ≥100时,y 与x 的函数关系式;(2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准;(3)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?图3分析:从函数图象上看图象分为两段,当0≤x ≤100时,电费y 是电量x 的正比例函数,当x ≥100时,y 是x 的一次函数,且函数图象经过点(100,65)和(130,89),设出相应的函数关系式,将点的坐标代入即可确定函数关系式,根据函数关系式可解决问题.解: (1)设当0≤x ≤100时,函数关系式为y =kx ,将x =100,y =65代入,得k =0.65,所以y =0.65x ;设当x ≥100时,函数关系式为y =a x +b,将x =100,y =65和x =130,y =89代入,得⎩⎨⎧=+=+.89130,65100b a b a 解得a=0.8,b=-15.所以y =0.8x -15 综上可得0.65(0100)0.815(100)x x y x x ⎧=⎨-⎩≤≤≥ (2)用户月用电量在0度到100度之间时,每度电的收费的标准是0.65元;超出100度时,每度电的收费标准是0.80元.(3)用户月用电62度时,用户应缴费40.3元,若用户月缴费105元时,该户该月用了150度电.谈谈中考中的分段函数分段函数,是近几年中考数学中经常遇到的题型。

(完整word版)分段函数专题非常全面

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分段函数的性质与应用分段函数是函数中比较复杂的一种函数,其要点在于自变量取不相同范围的值时所使用的 解析式不相同,所以在解决分段函数的问题时要时辰盯着自变量的范围可否在发生变化。

即“分段函数——分段看” 一、基础知识:1、分段函数的定义域与值域——各段的并集2、分段函数单调性的判断:先判断每段的单调性,若是单调性相同,则需判断函数是连续 的还是断开的, 若是函数连续, 则单调区间可以合在一起,若是函数不连续,则要依照函数 在两段分界点出的函数值(和临界值)的大小确定可否将单调区间并在一起。

3、分段函数对称性的判断:若是可以将每段的图像作出,则优先采用图像法,经过观察图 像判断分段函数奇偶性。

若是不便作出,则只能经过代数方法比较 f x , f x 的关系,要注意 x, x 的范围以代入到正确的解析式。

4、分段函数解析要注意的几个问题( 1)分段函数在图像上分为两类,连续型与断开型,判断的方法为将界线值代入每一段函数(其中一段是函数值,别的一段是临界值),若两个值相等,那么分段函数是连续的。

否2x 1,x3 3代入两段解析式,计算结果相同,那则是断开的。

比方: f x4, x,将 xx 2 32 x 1,x3 么此分段函数图像即为一条连续的曲线,其性质便于解析。

再比方 f x1,x中,x 2 3两段解析式结果不相同,进而分段函数的图像是断开的两段。

(2)每一个含绝对值的函数,都可以经过绝对值内部的符号谈论,将其转变成分段函数。

x 1 3,x 1 比方: fx x 1 3,可转变成: f x1 x 3,x 15、遇到分段函数要时辰盯住变量的范围,并依照变量的范围选择合适的解析式代入,若变 量的范围其实不完幸亏某一段中,要注意进行分类谈论6、若是分段函数每一段的解析式便于作图,则在解题时建议将分段函数的图像作出,以便必要时进行数形结合。

二、典型例题例 1:已知函数 f ( x)2x1 x 1f 04a ,则实数 a _____x 2 ax x,若 f1思路:从里向外一层层求值,f 0 20 1 2f f 0f 24 2a所以 4 2a 4a a2答案: a2例 2:设函数 fxcos x, x 0 ,则 f10 的值为 _________f x 11,x3思路:由f x 解析式可知,只有 x 0 ,才能获取详尽的数值,x 0 时只能依靠f xf x 11向 x 0 正数进行靠拢。

2022年高考数学函数的微专题复习专题07 分段函数的研究(解析版)

2022年高考数学函数的微专题复习专题07 分段函数的研究(解析版)

2022年高考数学函数的微专题复习专题07分段函数的研究一、题型选讲题型一、分段函数的求值问题由于分段函数的解析式与对应的定义域有关,因此求值时要代入对应的解析式。

含有抽象函数的分段函数,在处理里首先要明确目标,即让自变量向有具体解析式的部分靠拢,其次要理解抽象函数的含义和作用(或者对函数图象的影响)例1、(2021·江西南昌市·高三期末(理))已知定义在R 上的奇函数()f x 满足()(6)f x f x =-,且当03x ≤<时,21),01()2(2),13a x x f x x x ++≤≤⎧⎪=⎨-<<⎪⎩,其中a 为常数,则(2019)(2020)(2021)f f f ++的值为()A .2B .2-C .12D .12-变式1、(辽宁省沈阳市2020-2021学年高三联考)函数21,13()(4),3x x f x f x x --≤<⎧=⎨-≥⎩,则(9)f =______.变式2、(2021·山东临沂市·高三二模)已知奇函数()()31,0,0x x f x g x x ⎧-<⎪=⎨>⎪⎩,则()()12f g -+=()A .11-B .7-C .7D .11变式3、(2020届浙江省杭州市建人高复高三4月模拟)对于给定正数k ,定义(),()(),()k f x f x kf x k f x k ≤⎧=⎨>⎩,设22()252f x ax ax a a =--++,对任意x ∈R 和任意(,0)a ∈-∞恒有()()k f x f x =,则()A .k 的最大值为2B .k 的最小值为2C .k 的最大值为1D .k 的最小值为1题型二、与分段函数有关的方程或不等式含分段函数的不等式在处理上通常是两种方法:一种是利用代数手段,通过对x 进行分类讨论将不等式转变为具体的不等式求解。

另一种是通过作出分段函数的图象,数形结合,利用图像的特点解不等式例2、【2018年高考浙江】已知λ∈R ,函数f (x )=24,43,x x x x x λλ-≥⎧⎨-+<⎩,当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是___________.若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值范围是___________.变式1、(2021·浙江高三期末)已知(),201,0x x f x x x ⎧≥=⎨-+<⎩,则()2f =______;若()2f α=,则α=______.变式2、(2021·山东烟台市·高三二模)已知函数()f x 是定义在区间()(),00,-∞+∞ 上的偶函数,且当()0,x ∈+∞时,()()12,0221,2x x f x f x x -⎧<≤⎪=⎨-->⎪⎩,则方程()2128f x x +=根的个数为()A .3B .4C .5D .6变式3、(2021·山东高三其他模拟)已知1a <<,212,22()ln(1),21x x x f x x x ⎧-+<≤⎪=⎨⎪-<≤⎩,则方程24()2(1)()0f x a f x a -++=的解的个数是()A .2B .3C .4D .5题型三、分段函数的单调性分段函数单调性的判断:先判断每段的单调性,如果单调性相同,则需判断函数是连续的还是断开的,如果函数连续,则单调区间可以合在一起,如果函数不连续,则要根据函数在两段分界点出的函数值(和临界值)的大小确定能否将单调区间并在一起。

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专题10 分段函数的研究一、题型选讲题型一、含义抽象函数的求值问题含有抽象函数的分段函数,在处理里首先要明确目标,即让自变量向有具体解析式的部分靠拢,其次要理解抽象函数的含义和作用(或者对函数图象的影响)例1、(2019南京三模)若函数f (x )=⎩⎨⎧2x , x ≤0f (x -2),x >0,则f (log 23)= .例2:设函数()()cos ,011,0x x f x f x x π>⎧=⎨+-≤⎩,则103f ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值为_________题型二 与分段函数有关的方程或不等式含分段函数的不等式在处理上通常是两种方法:一种是利用代数手段,通过对x 进行分类讨论将不等式转变为具体的不等式求解。

另一种是通过作出分段函数的图象,数形结合,利用图像的特点解不等式例3、(2019苏锡常镇调研). 已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(3-x ),x ≤0,2x -1,x>0,若f(a -1)=12,则实数a =________.例4、(2019苏北四市、苏中三市三调) 已知函数2220()20x x x f x x x x ⎧-=⎨--<⎩,≥,,,则不等式()()f x f x >-的解集为 .题型三、分段函数的值域分段函数的定义域与值域——各段的并集例5、(2016苏州期末)函数f (x )=⎩⎨⎧2x, x ≤0,-x 2+1, x >0的值域为________.例6、(2018无锡期末) 已知函数f(x)=⎩⎨⎧x 2+2x -1x 2,x ≤-12,log 12⎝⎛⎭⎫1+x 2,x>-12,g(x)=-x 2-2x -2.若存在a ∈R ,使得f (a )+g (b )=0,则实数b 的取值范围是________. 题型四 分段函数的单调性分段函数单调性的判断:先判断每段的单调性,如果单调性相同,则需判断函数是连续的还是断开的,如果函数连续,则单调区间可以合在一起,如果函数不连续,则要根据函数在两段分界点出的函数值(和临界值)的大小确定能否将单调区间并在一起。

例7、已知函数(2)1(1)()log (1)a a x x f x xx --≤⎧=⎨>⎩,若()f x 在(),-∞+∞单调递增,则实数a 的取值范围是_________题型五 分段函数的零点问题分段函数的零点,有时需要对新函数如何构建是关键,通常的原则是:一是两个新函数图像是常见初等函数图像,二是一个函数图像是定的,另一个函数图像是动的,三是参数放在直线型中,即定曲线动直线,这样便于解决问题,基于这三点例8、(2017苏锡常镇调研)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x-1,x <1,ln xx 2,x ≥1,)则函数y =|f (x )|-18的零点个数为________.例9、(2019扬州期末)已知函数f(x)=a +3+4x -|x +a|有且仅有三个零点,并且这三个零点构成等差数列,则实数a 的值为________.题型六 分段函数中求参问题函数、方程和不等式的综合题,常以研究函数的零点、方程的根、不等式的解集的形式出现,大多数情况下会用到等价转化、数形结合的数学思想解决问题,而这里的解法是通过严谨的等价转化,运用纯代数的手段来解决问题的,对抽象思维和逻辑推理的能力要求较高,此题也可通过数形结合的思想来解决问题,可以一试.例10、(2019苏锡常镇调研) 已知函数f(x)=x 2+|x -a|,g(x)=(2a -1)x +a ln x ,若函数y =f(x)与函数y =g(x)的图像恰好有两个不同的交点,则实数a 的取值范围为________.例11、(2018南京、盐城一模)设函数f(x)是偶函数,当x ≥0时,f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x (3-x ),0≤x ≤3,-3x +1,x>3,若函数y =f(x)-m 有四个不同的零点,则实数m 的取值范围是________.例12、(2018镇江期末)已知k 为常数,函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +2x +1,x ≤0,|ln x|,x>0,若关于x 的方程f(x)=kx +2有且只有四个不同解,则实数k 的取值构成的集合为________.题型七 数列中分段函数奇偶性讨论问题数列中分段函数奇偶性四指对n 为奇函数和偶函数两种情况进行讨论。

例13、(2016扬州期末) 已知数列{a n }中,a 1=a (0<a ≤2),a n +1=⎩⎨⎧a n -2, a n >2,-a n +3, a n ≤2(n ∈N *),记S n =a 1+a 2+…+a n ,若S n =2015,则n =________. 二、达标训练1、(2019苏州期初调查)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x ≥0,-x 2+ax ,x<0,为奇函数,则实数a 的值等于________.2、(2016南京、盐城、连云港、徐州二模) 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x +1, x ≤0,-(x -1)2, x >0,则不等式f (x )≥-1的解集是________.3、(2016苏州暑假测试)已知实数m ≠0,函数f (x )=⎩⎨⎧3x -m , x ≤2,-x -2m , x >2,若f (2-m )=f (2+m ),则m 的值为________.4、(2018苏锡常镇调研)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧a -e x ,x<1,x +4x ,x ≥1(e 是自然对数的底).若函数y =f(x)的最小值是4,则实数a 的取值范围为________.5、(2018扬州期末)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 12(-x +1)-1,x ∈[-1,k],-2|x -1|,x ∈(k ,a],若存在实数k 使得该函数的值域为[-2,0],则实数a 的取值范围是________.6、(2017南通、扬州、淮安、宿迁、泰州、徐州六市二调) 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +m ,x <0,x 2-1,x ≥0,)其中m >0,若函数y =f (f (x ))-1有3个不同的零点,则实数m 的取值范围是________.7、(2017南通一调) 已知函数f (x )=|x |+|x -4|,则不等式f (x 2+2)>f (x )的解集用区间表示为________.8、(2017常州期末) 若函数f (x )=⎪⎪⎪⎪e x2-a e x (a ∈R )在区间[1,2]上单调递增,则实数a 的取值范围是________. 9、(2017南通、扬州、泰州、淮安三调)已知函数3()3 .x x a f x x x x a ⎧=⎨-<⎩≥,,,若函数()2()g x f x ax =-恰有2个不同的零点,则实数a 的取值范围是 .专题10 分段函数的研究一、题型选讲题型一、含义抽象函数的求值问题含有抽象函数的分段函数,在处理里首先要明确目标,即让自变量向有具体解析式的部分靠拢,其次要理解抽象函数的含义和作用(或者对函数图象的影响)例1、(2019南京三模)若函数f (x )=⎩⎨⎧2x , x ≤0f (x -2),x >0,则f (log 23)= .【答案】.34【解析】因为1<2log 3<2,所以f (log 23)=f (log 23-2)=22log 3log 32223224-==.例2:设函数()()cos ,011,0x x f x f x x π>⎧=⎨+-≤⎩,则103f ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值为_________ 【答案】92-【解析】思路:由()f x 解析式可知,只有0x >,才能得到具体的数值,0x <时只能依靠()()11f x f x =+-向0x > 正数进行靠拢。

由此可得:107412123433333f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--=--=--=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,而 221cos 332f π⎛⎫==- ⎪⎝⎭10932f⎛⎫∴-=- ⎪⎝⎭题型二 与分段函数有关的方程或不等式含分段函数的不等式在处理上通常是两种方法:一种是利用代数手段,通过对x 进行分类讨论将不等式转变为具体的不等式求解。

另一种是通过作出分段函数的图象,数形结合,利用图像的特点解不等式例3、(2019苏锡常镇调研). 已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(3-x ),x ≤0,2x -1,x>0,若f(a -1)=12,则实数a =________.【答案】 log 23【解析】当a -1≤0,即a ≤1时,f(a -1)=log 2(4-a)=12,解得a =4-2(舍);当a -1>0,即a>1时,f(a -1)=2a -1-1=12,解得a =log 23.解后反思 本题以分段函数为背景,考查指数及对数的基本运算及分类讨论的数学思想.例4、(2019苏北四市、苏中三市三调) 已知函数2220()20x x x f x x x x ⎧-=⎨--<⎩,≥,,, 则不等式()()f x f x >-的解集为 . 【答案】(20)(2)-+∞,,【解析】:若0x ≥,则22()2,()2f x x x f x x x =--=-+,由()()f x f x >-得:22222x x x x x ->-+⇒>,故2x >.若0x <,则22()2,()2f x x x f x x x =---=+,由()()f x f x >-得: 222220x x x x x -->+⇒-<<,故20x -<<. 综上,不等式()()f x f x >-的解集为 (20)(2)-+∞,,.题型三、分段函数的值域分段函数的定义域与值域——各段的并集例5、(2016苏州期末)函数f (x )=⎩⎨⎧2x, x ≤0,-x 2+1, x >0的值域为________.【答案】 (-∞,1]【解析】思路分析 先画出图像看看.分段画出f (x )的图像即可看出函数的值域为(-∞,1].解后反思 能快速画出图像的题,尽量先画图像,对于填空题非常有用.例6、(2018无锡期末) 已知函数f(x)=⎩⎨⎧x 2+2x -1x 2,x ≤-12,log 12⎝⎛⎭⎫1+x 2,x>-12,g(x)=-x 2-2x -2.若存在a ∈R ,使得f (a )+g (b )=0,则实数b 的取值范围是________. 【答案】. (-2,0)【解析】思路分析 根据条件可以将问题等价转化为关于函数y =f(a)的值域问题,然后利用分段函数的值域求法和一元二次不等式的解法处理即可.由题意,存在a ∈R ,使得f (a )=-g (b ),令h (b )=-g (b )=b 2+2b +2.当a ≤-12时,f (a )=a 2+2a -1a 2=-1a 2+2a +1=-⎝⎛⎭⎫1a -12+2,因为a ≤-12,所以-2≤1a <0,从而-7≤f (a )<1;当a >-12时,f (a )=log 12⎝⎛⎭⎫1+a 2,因为a >-12,所以1+a 2>14,从而f (a )<2.综上,函数f (a )的值域是(-∞,2). 令h (b )<2,即b 2+2b +2<2,解得-2<b <0.易错警示 此题的关键是问题的等价转化,设f(a)的值域为集合A ,-g(b)的值域为集合B ,它们的正确关系是B ⊆A ,而不是A ⊆B. 题型四 分段函数的单调性分段函数单调性的判断:先判断每段的单调性,如果单调性相同,则需判断函数是连续的还是断开的,如果函数连续,则单调区间可以合在一起,如果函数不连续,则要根据函数在两段分界点出的函数值(和临界值)的大小确定能否将单调区间并在一起。

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