福建省福州市2013年第一学期高三期末质检语文试题及答案

福建省福州市2013年第一学期高三期末质检语文试题及答案
福建省福州市2013年第一学期高三期末质检语文试题及答案

福建省福州市2012-2013学年第一学期高三期末质检

语文试卷

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

(1),蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

(2)人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(3)吾尝终日而思矣,。(荀子《劝学》)

(4),而后人哀之。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)

(6)浮光跃金,。(范仲淹《岳阳楼记》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2—5题。

贾谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。

是时谊年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,谊尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,宜当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之旧法。奏之,孝文帝初即位,谦让未遑也。然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:"洛阳之人年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。"于是天子后亦疏之,不用其议,乃以谊为长沙王太傅。

谊既以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。谊追伤之,因以自喻。谊为长沙王太傅三年,有鹏飞入谊舍,止于坐隅。鹏似鸮,不祥鸟也。谊既以谪居长沙,长沙卑湿,谊自伤悼,以为寿不得长,乃为赋以自广。后岁余,文帝思谊,征之。至,入见,上方受釐①,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。谊自伤为傅无状,哭泣岁余亦死,年三十三矣。先是,天下初定,制度疏阔。谊数上疏陈政事,多所欲匡建,是时丞相绛侯周勃免就国,人有告勃谋反,逮系长安狱治,卒亡事,复爵邑,故贾谊以此讥上。上深纳其言,养臣下有节。

孝武初立,举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学,世其家。

刘向曰:“贾谊言三代与秦治乱之意,其论甚美,通达国体,虽古之伊、管未能远过也。使时见用,功化必盛。为庸臣所害,甚可悼痛。

(选自《汉书·贾谊传》有删改)

【注】①釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。

2.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.召置门下,甚幸爱幸:宠幸

B.悉更秦之旧法悉:全部

C.是时丞相绛侯周勃免就国国:国都

D.逮系长安狱治,卒亡事卒:最终

3.下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是(3分)

①(贾谊)以能诵诗属书闻于郡中②谊尽为之对,人人各如其意所欲出

③然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之④谊追伤之,因以自喻

⑤文帝思谊,征之⑥孝武初立,举贾生之孙二人至郡守

A.①②③B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

4.下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.因为与李斯是同乡,贾谊曾经向李斯学习并侍奉他。

B.读书人认为贾谊很有才能,而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄。

C.因为文帝的谦让,贾谊的许多想法未能变为现实。

D.文帝向贾谊问及鬼神的事,被贾谊的回答所折服,认为自己的见识不如贾谊。

5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。

(2)使时见用,功化必盛。为庸臣所害,甚可悼痛。

(三)古代诗歌阅读(6分)

6、阅读下面这首诗歌,回答问题。

唐多令惜别

吴文英①

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。

年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是、系行舟。

【注】①吴文英,号梦窗,唐代诗人。一生未弟,游幕终身,晚年困踬以死。②漫:空,徒劳。

(1)“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法,表达了什么情感?请简要分析。

(2)结合全诗,请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7、下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()(5分)

A、曹操病,华佗欲为其手术,曹操疑华佗为关羽报仇,下华佗于狱中而死,最后曹操也不治身亡。(《三国演义》)

B、在高老太爷的生日宴会上,冯乐山提亲把自己的侄孙女许配给觉民,高家接受了这门亲事。觉民知道后,坚决不同意,甚至离家出走。高老太爷临终前只好答应取消婚约。(《家》)

C、因为金融公债上混乱,实业界同人推举吴荪甫联合各方面有实力的人,办一个银行,做自己的金融流通机关,益中信托公司就是这样成立起来的。(《子夜》)

D、克洛德死后,加西莫多失踪了,与他一起失踪的还有爱斯梅拉达的尸体。后来人们在地窖里找到了两具抱得异常紧的尸骨。(《巴黎圣母院》)

E、葛朗台太太生就一副受苦受难、丑陋的面相,但性情极好。由于她没有嫁妆和其他收入,所以自惭形秽,对丈夫的折磨一向逆来顺受。(《欧也妮·葛朗台》)

8、简答题。(选做一题)(5分)

(1)《红楼梦》中,林黛玉有几次葬花?第二次葬花是由什么事情引起的,请简述。

(2)玛丝洛娃被流放到哪里?她在途中处境很糟糕,聂赫留朵夫知道后为她做了什么事?使她境况得到哪些改变?

(二)文化经典阅读(6分)

9、阅读《孟子》选段,回答问题。(6分)

陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金①一百而不受;于宋,馈七十镒而受;于薛,馈五十镒而受。前日之不受是,则今日之受非也;今日之受是,则前日之不受非也。夫子必居一于此矣。”

孟子曰:“皆是也。当在宋也,予将有远行,行者必以赆②;辞曰:…馈赆。?予何为不受?当在薛也,予有戒心;辞日:…闻戒,故为兵馈之。?予何为不受?若于齐,则未有处也。无处而馈之,是货之也。焉有君子而可以货③取乎?”【注】①兼金:好金,多指黄铜。②赆:盘缠。③货:贿赂。

(1)下列各项中,对上面选段内容的理解,不正确的一项是()。(3分)A.孟子因为宋赠金过多而不能接受。

B.陈臻认为,孟子对待馈赠态度不一,其中一定有一种做法是错误的。

C.孟子认为接受馈赠是有理由的,没有理由就不可以随便接受赠金的。

D.以上这件事体现了孟子在金钱上“重义”的原则。

(2)孔子说“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也”(《论语·里仁》),结合上文中的选段,简要说说你对这句话的理解。(3分)

(2)结合上文中的选段,谈谈你对“焉有君子而可以货取乎?”这句话的理解。(3分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成10—12题。

人才培养是整个教育工作的根本任务,把人才培养体制改革作为教育体制改革的核心,正是新的发展阶段教育改革深化的重要标志。人才培养体制主要是指人才培养的体系、制度和机制。《教育规划纲要》提出形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制,并从更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价制度等多个方面提出了人才培养体制改革的任务措施。其中,适应经济社会和教育发展的新趋势新要求、转变人才培养观念是关键,按照学思结合、知行统一、因材施教的原则创新人才培养模式是核心,遵循人才成长规律、改革教育质量评价和人才评价制度是重要保证。

改革人才培养体制的关键在于构建以能力建设为重的教育制度框架,建立与学历序列平行和沟通的能力序列。在制定各种人才和各种职业(岗位)的能力标准和资格证书体系的基础上,将能力建设作为贯穿于各级各类教育的共同要求,构建初中后教育和培训,建立全国统一的与职业、工作岗位相对应的资格证书体系;完善普通教育与职业教育、学术型教育与应用型教育并重和相互衔接、沟通的人才培养体系。完善学生为本的教育教学管理制度,在中小学实行小班制、走班制、跳级、允许选修高一学段课程的制度,高等学校进一步完善弹性学制、学分制、主辅修制、学习与工作交替制等管理制度。推进小学、中学、大学有机衔接,普通教育与职业教育多向沟通,教学、科研、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多

种联合培养方式。改革考试招生制度、教育质量评价和人才评价制度。推进素质教育实施和创新人才培养,以考试招生制度改革为突破口,探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,社会有效监督,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。建立由政府、学校、家长及社会各方面参与的人才培养质量评价机制,建立以岗位职责要求为基础,以品德、能力和业绩为导向,科学化、社会化的人才评价选拔机制,克服社会用人单位单纯追求学历的倾向,形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。

摘自《国家教育行政学院学报》2012年第5期

10、下列关于人才培养体制改革的表述,不符合原文意思的一项是(3分)

A、人才培养体制改革作为教育体制改革的核心,是新的发展阶段教育改革深化的重要标志,人才培养是整个教育工作的根本任务。

B、人才培养的体系、制度和机制是人才培养体制的主要内容,我们要形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

C、改革人才培养体制,转变人才培养观念是关键,创新人才培养模式是核心,改革教育质量评价和人才评价制度是重要保证。

D、为适应经济社会和教育发展的新趋势新要求,《教育规划纲要》从多方面提出了人才培养体制改革的任务措施。

11、改革人才培养体制的关键是什么?试举一例说明。(3分)

12、结合原文说说教育质量评价和人才评价制度改革的意义。(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

本题为选做题,请从甲乙两类文本中选一类作答,不得再做另一类文本题目。(甲)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13—15题。

观火

梁遇春

独自坐在火炉旁边,静静地凝视面前瞬息万变的火焰,细听炉里呼呼的声音,心中是不专注在任何事物上面的,只是痴痴地望着炉火,说是怀一种惘怅的情绪,固然可以,说是感到了所有的希望全已幻灭,因而反现出恬然自安的心境,亦无不可。但是既未曾达到身如槁木,心如死灰的地步,免不了有许多零碎的思想来往心中,那些又都是和“火”有关的,所以把它们集在“观火”这个题目底下。

火的确是最可爱的东西。它是单身汉的最好伴侣。寂寞的小房里面,什么东西都是这么寂静的,无生气的,现出呆板板的神气,惟一有活气的东西就是这个无聊赖地走来走去的自己。虽然是个甘于寂寞的人,可是也总觉得有点儿怪难过。这时若使有一炉活火,壁炉也好,站着有如庙里菩萨的铁炉也好,红泥小火炉也好,你就会感到宇宙并不是那么荒凉了。火焰的万千形态正好和你心中古怪的想象携手同舞,倘然你心中是枯干到生不出什么黄金幻梦,那么体态轻盈的火焰可以给你许多暗示,使你自然而然地想入非非。她好像但丁《神曲》里的引路神,拉着你的手,带你去进荒诞的国土。

人们只怕不会做梦,光剩下一颗枯焦的心儿,一片片逐渐剥落。倘然还具有梦想的能力,不管做的是狰狞凶狠的噩梦,还是融融春光的甜梦,那么这些梦好比会化雨的云儿,迟早总能滋润你的心田。看书会使你做起梦来,听你的密友细诉衷曲也会使你做梦,晨曦,雨声,月光,舞影,鸟鸣,波纹,桨声,山色,暮霭……

都能勾起你的轻梦,但是我觉得火是最易点着轻梦的东西。我只要一走到火旁,立刻感到现实世界的重压一一消失,自己浸在梦的空气之中了。有许多回我拿着一本心爱的书到火旁慢读,不一会儿,把书搁在一边,却不转睛地尽望着火。那时我觉得心爱的书还不如火这么可喜。

它是一部活书。对着它真好像看着一位大作家一字字地写下他的杰作,我们站在一旁跟着读去。火是一部无始无终,百读不厌的书,你哪回看到两个形状相同的火焰呢!拜伦说:“看到海而不发出赞美词的人必定是个傻子。”我是个沧海曾经的人,对于海却总是漠然地,这或者是因为我会晕船的缘故罢!我总不愿自认为傻子。但是我每回看到火,心中常想唱出赞美歌来。(若使我们真有个来生,那么我只愿下世能够做一个波斯人,他们是真真的智者,他们晓得拜火。)

……生命的确是像一朵火焰,来去无踪,无时不是动着,忽然扬焰高飞,忽然销沉将熄,最后烟消火灭,留下一点残灰,这一朵火焰就再也燃不起来了。我们的生活也该像火焰这样无拘无束,顺着自己的意志狂奔,才会有生气,有趣味。我们的精神真该如火焰一般地飘忽莫定,只受里面的热力的指挥,冲倒习俗,成见,道德种种的藩篱,一直恣意干去,任情飞舞,才会迸出火花,幻出五色的美焰。否则阴沉沉地,若存若亡地草草一世,也辜负了创世主叫我们投生的一番好意了。……

十九年元旦试笔(原载1929年12月23日《语丝》第5卷第41期)

13、下列对文章的分析与概括,不符合原文意思的两项是(5分)

A、文中第一段,作者从炉边观火起笔,引出与火有关的思想,解说题为“观火”的缘起。

B、火和晨曦、雨声、月光、舞影、鸟鸣、波纹、桨声、山色、暮霭一样,都是最易点着轻梦的东西。

C、作者把火比作但丁《神曲》里的引路神,是因为火会暗示你,带你进入荒诞的国土。

D、作者欲扬先抑,先说对海总是漠然,原因是自己会晕船,转而写对火充满了热爱之情,为火大唱赞歌。

E、本文以“火”为线索,借助想象和联想,由实而虚依次写来,表达了作者对人生的思考。

14、文中波浪线处引用拜伦“看到海而不发出赞美词的人必定是个傻子”这句话有什么作用?(4分)

15、结合文本,举例说明你是怎样理解作者所说的“火的确是最可爱的东西”。(6分)

(乙)实用类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13—15题。

“我负丹青丹青负我”

徐璐明

“我负丹青”是吴冠中80高龄时写就的自传的题目,这短短四个字是大师为自己交付给丹青水墨的一生所下的注解,一个“负”字更是道出了这位艺术家艺术修行至深处的自省与不满足。事实上,吴冠中对中国当代绘画艺术的贡献是无人可以取代的。如果说林风眠把中国艺术追求的韵味与西方现代绘画的构图形式结合在一起,那么吴冠中则是在继承前辈衣钵的同时,将中西画风的融合提升到了新的境界。

巴黎塞纽奇东方艺术博物馆馆长玛丽·德莱士·波波小姐曾这样评价吴冠中:“(他)若非最伟大的,也是今天唯一成功地融会了东西方两种文化”的画坛大师。

翻看吴冠中的求学历程,就不难读懂为何他会穷尽一生探索东西方绘画艺术语言。吴冠中出生农家,1935年,已经考入浙江大学附属工业学校的吴冠中来到好友朱德群就读的国立杭州艺术专科学校玩,见到了油画、水墨画和雕塑。“就像初生的婴儿刚睁开眼睛,第一次看到了世界”,艺术的美深深感染了17岁的吴冠中。不顾父亲的强烈反对,吴冠中考入杭州艺专。

在那里,他学到了东方的艺术思想,也接受了西方绘画的基础——素描和油画都是当时艺专的主体课程之一。而真正带领他进入西方绘画世界的,则是他之后留学法国的经历。在法国,他师从巴黎画派的重要成员苏弗尔皮教授。“小路艺术娱人,大路艺术撼人”,苏弗尔皮教授的艺术理念,深深影响了吴冠中的创作理念和创作实践。

尽管沉浸西方绘画艺术多年,吴冠中并没有对西方的美学法则照单全收。江梅告诉记者,在吴冠中的作品中,油画厚重的材质和丰富的色彩特性与中国画的淡雅轻盈自由结合,西方油画强调块面结构与传统中国画在点线上的韵律交相并融。吴冠中继承了中国水墨画的写意传统,又借鉴了西方抽象的风格,笔下无论是油画还是水墨画,既富中国气质,又具现代感,东西画风浑然一体。

在色彩的运用上,吴冠中习惯用减法。他借鉴中国水墨的色彩并融合西方光色,追求黑、白、灰的构成,并在此过程中找到了自己钟爱的颜色——银灰。他擅长表现江南水乡的景色,其油画中的村庄、小镇、黑瓦白墙,无不透露着中国水墨“墨分五彩”的淡雅。在点、线、面的运用上,吴冠中也达到了炉火纯青的地步。此次陈列在中华艺术宫“名家馆”的油画《鲁迅故乡》,就是其中的代表作。这幅创作于1977年的油画,吴冠中在近景中用线条勾勒出绍兴中学的树丛,后面用他擅长的墨点法将水乡的白墙黑瓦一层层展开,直至消失在天际线之中。画面中零星散落着一些红点,在大面积的灰、黑、白中显得醒目却不夺目。而穿绕其间的一条河流就像整幅画的脉络,把近处的实景与远处的幻境巧妙地统一起来,处处透露着江南水乡安静祥和的人文意境。

(有删改)

13、下列对文章的分析与概括,不符合原文意思的两项是(5分)

A、见到了油画、水墨画和雕塑,“就像初生的婴儿刚睁开眼睛,第一次看到了世界”,这说明艺术美对吴冠中的震撼。

B、吴冠中不顾父亲的强烈反对,穷尽一生探索东西方绘画艺术,做出了无人可以取代的贡献。

C、吴冠中留学法国,师从巴黎画派的重要成员苏弗尔皮教授并深受其艺术理念的影响。

D、吴冠中在色彩的运用上习惯用自己钟爱的银灰色,他的油画也透露着中国画的淡雅轻盈。

E、文章通过对吴冠中画风和作品的介绍,体现了他融会东西方文化的艺术追求及所获得的成就。

14、“我负丹青,丹青负我”两个“负”字的含义是否相同,结合文本,说说你对这句话的理解。(4分)

15、结合文本,举例说明你对吴冠中是“融会了东西方两种文化的画坛大师”这个评价的理解。(6分)

四、语言文字运用(13分)

16、(1)阅读下面的文字,按要求回答问题。(3分)

福州的寿山石雕,与福州的脱胎漆器、软木画合称《榕城三绝》。寿山石雕是传统的民间雕刻艺术,以产于福州北部山区北峰的寿山石为材料,通过特殊技艺制作出供人(wán shǎng)的小型雕刻。寿山石雕十分注重依石造型,因而有"一相抵九工"之说。用寿山石精心雕成的各种人物、动物、花果等陈设品,栩栩如生,让人喜爱到舍不得放开。

(2)2015年第八届全国城市运动会将在福州举行,请你以东道主的身份,拟一条欢迎各地运动员与观众前来参赛、观赛的标语(不超过20字且至少用一种修辞手法)。(3分)

17、阅读下面的材料,回答问题。(7分)

随着近几年来新词新义大量的出现,《现代汉语词典》第6版中新增了3000多条新词。这说明修订专家们还是最大限度地跟上时代脚步,“宅男”、“宅女”的“宅”,“被代表”的“被”,虽然作为一种新的词意使用时间并不长,但依然被修订专家们收录了进来。但网络上对专家的选词选字还是挺有争议的,譬如“神马”、“有木有”、“剩男剩女”没有入选等等。专家们对此的解释是:“神马”、“有木有”系谐音滥用,不选“剩男”、“剩女” 是因为这些词语带有歧视性。

对专家给那些未被收录的新词所做的解释,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)

五、写作(70分)

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

莫言荣获2012年诺贝尔文学奖,各界人士都在热议高论,采访的记者多如过江之鲫,文学爱好者也突然暴涨,书店里的莫言著作一抢而空,相干不相干的大学则在竞相邀请莫言当名誉教授……面对此情此景,莫言淡定地说:“只希望尽快从喧嚣中摆脱出来,大家该干嘛干嘛去。”

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

福州市2012—2013学年第一学期高三期末质量检查

语文试卷参考答案及评分标准

一、(一) (6分)

1.(1)沧海月明珠有泪(2)一尊还酹江月(3)不如须臾之所学也(4)秦人不暇自哀(5)濯清涟而不妖(6)静影沉璧(每处1分,凡错、漏、添字,该处不得分。)

(二)(15分)

2.C 国:封地(3分)

3.A(4贾谊因为遭遇与屈原相近而感伤。5文帝思念贾谊,又让贾谊到身边。6介绍贾谊的后人。)(3分)

4.A (贾谊应该改为“吴公”。)(3分)

5.(1)梁怀王是汉文帝的小儿子,受文帝宠爱,又喜欢读书,因此才让贾谊当他老师。

(3分)(主要赋分点:“上”“故”“傅”)

(2)假如当时能够被重用,他必定能建立伟业,但是他被一些平庸的大臣陷害,

这是十分叫人悲痛的事。(3分)

(主要赋分点:“使”“见”“为……所”)

【参考译文】贾谊,是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时,听说贾谊才学优异,就把他召到衙门任职,并非常器重。汉文帝刚即位时,听说河南郡守吴公政绩卓著,为全国第一,而且和李斯同乡,又曾向李斯学习过,于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊说他年轻有才,能精通诸子百家的学问。这样,汉文帝就征召贾谊,让他担任博士之职。

当时贾谊二十多岁,在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题,那些年长的老先生们都无话可说,而贾谊却能一一回答,人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认为贾生才能杰出,无与伦比。汉文帝也非常喜欢他,对他破格提拔,一年之内就升任太中大夫。贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了,天下太平,正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候。于是他草拟了各种仪法,崇尚黄色,遵用五行之说,创设官名,完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位,谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改,以及诸侯必须到封地去上任等事,这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商议,想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他,就诽谤贾谊说:“这个洛阳人,年纪轻而学识浅,只想独揽大权,把政事弄得一团糟。”于是汉文帝后来就疏远了贾谊,不再采纳他的意见,任命他为长沙王太傅。

因为被贬而离开京城,贾谊的内心非常不愉快。在渡湘水的时候,写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊缅怀屈原,因为他的遭遇而感伤,并把他与自己相类比。贾谊在担任长沙王太傅的第三年,一次有一只鵩鸟飞进他的住宅,停在了座位旁边。鵩鸟的外形跟猫头鹰一样,被认为是一种不吉祥的鸟。贾谊因为被贬到长沙,而长沙又地势低洼,气候潮湿,所以自认为寿命不长,悲痛伤感,就写下了一篇赋来自我安慰。一年多之后,文帝思念贾谊,就把贾谊召回京城。到了之后,就进去拜见文帝。当时汉文帝正坐在宣室,接受神的降福保佑。文帝因有感于鬼神之事,就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分,文帝已听得很入神,不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后,文帝慨叹道:“我好长时间没见贾谊了,自认为能超过他,现在看来还是不如他。”过了不久,文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是汉文帝的小儿子,受文帝宠爱,又喜欢读书,因此才让贾谊当他老师。(后来)梁怀王因骑马不慎,从马上掉下来摔死了,没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任,非常伤心,哭泣了一年多,也死去了。死的时候年仅三十三岁。之前,天下太平安定不久,国家的制度比较宽松。贾谊多次上疏皇帝,陈述他对国家大事的看法,希望能有所匡正和建设。当时,丞相周勃被免职而回到他的封地,有人告密说周勃要谋反,于是周勃就被抓起来,并被押到长安的监狱里面进行审问,最后证明周勃没有谋反一事,就让周勃的爵位和封地重新恢复。贾谊通过这件事去劝谏汉文帝,汉文帝完全接纳贾谊的观点,并按照礼节对待大臣。汉武帝即位,提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学,继承了贾谊的家业。

刘向说:贾谊对三代和秦朝之所以太平和暴乱的原因相关论述,十分的得体,切合国家的实际情况,即使是古代的伊尹、管仲,也不可能比他高明多少。假如当时能够被重用,他必定能建立伟业,但是他被一些平庸的大臣陷害,这是十分叫人悲痛的事。

(三)(6分)

6.(1)对比。(1分)以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比。(1分)表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。(1分)

(2)诗人的“愁”有四个方面的原因:一是跟离人相别;二是秋天凄清的景致;三是功业无望,梦想成空;四是长年漂泊在外。

(答对一点给1分,答对两点给3分)

二、(一)7.D (爱斯美拉达的尸体原本就存放在蒙特佛贡的地窖里,没有失踪。)E (葛朗台太太所继承的遗产使葛朗台老头得到三十万法郎)。(答对一项得3分,答对两项得5分。)

8.(1)两次。(1分)黛玉葬花,源于在怡红院中吃了闭门羹。(1分)宝玉的丫头晴雯(1分)因不满之前夜深困倦之时宝钗还来访,所以这次不问来者是谁,而将黛玉拒之门外。(1分)黛玉以为宝玉无情,便引出了这伤情的葬花一幕。(1分)

(2) 西伯利亚。(1分)知道了玛丝洛娃的糟糕处境后,聂赫留朵夫疏通了有关方面的关系,(1分)把玛丝洛娃调到政治犯队伍中。(1分)这里食宿比较好,不再受男人迫害。(1分)她还认识了几个对自己起了极好的影响、决定了自己的前途的人。(1分)

(二)(6分)

(1)A(孟子接受了宋的赠金。)(3分)

(2)具体问题要具体分析,要会变通;(1分)但君子是不能被金钱收买的(君子要保持气节,要讲原则)。(2分)

【译文】陈臻问道:“以前在齐国的时候,齐王送给您好金一百镒,您不接受;到宋国的时候,宋王送给您七十镒,您却接受了;在薛地,薛君送给您五十镒,您也接受了。如果以前的不接受是正确的,那后来的接受便是错误的;如果后来的接受是正确的,那以前的不接受便是错误的。老师您总有一次做错了吧。”

孟子说:“都是正确的。当在宋国的时候,我准备远行,对远行的人理应送些盘缠。所以宋王说:…送上一些盘缠。?我怎么不接受呢?当在薛地的时候,我听说路上有危险,需要戒备。薛君说:…听说您需要戒备,所以送上一点买兵器的钱。?我怎么能不接受呢?至于在齐国,则没有任何理由。没有理由却要送给我一些钱,这等于是用钱来收买我。哪里有君子可以拿钱收买的呢?”

三、(一)(9分)

10. A(3分)

11.①构建以能力建设为重的教育制度框架,建立与学历序列平行和沟通的能力序列。(1分)②改革考试招生制度、教育质量评价和人才评价制度。(1分)(例略)(1分)

12.①能克服社会用人单位单纯追求学历的倾向。(1分)②有利于各类人才脱颖而出。(1分)③是人才培养体制改革的重要保证。(1分)

(二)甲(15分)

13.B.(只有火是最易点着轻梦的东西。) E.(“火”并非全文线索。)

(答对一项得3分,答对两项得5分。)

14.这句话从字面上看,拜伦是在赞美海,突出强调海的无与伦比的魅力。(1分)实际上是用了衬托的手法,(1分)以作者自己对海的漠然,来衬托其对火的热爱和赞美。(2分)

15.(6分)

答案要点:①火充满活力和生机,能驱走寂寞,使人感到温暖。②火变化万千,能给人梦想和希望,帮助人们缓解压力。③火是一部活书,无始无终,绝不雷同,令人百读不厌。(以上要点取一点并举例分析即可,例略)(要点2分,举例分析3分,语言通顺1分)

(二)乙(15分)

13.B.(不顾父亲的强烈反对是指其考取杭州艺专的事。)D.(色彩的运用上是习惯用减法。)

(答对一项得3分,答对两项得5分。)

14.“我负丹青丹青负我” 这两个“负”字的含义是否相同,结合文本,说说你对这句话的理解。(4分)

两个“负”字的含义不相同。(1分)“我负丹青”的“负”是辜负、懈怠的意思,“丹青负我”的“负”是舍弃、远离的意思。(1分)前者表现了吴冠中的自省和不满足,以为自己对艺术的追求还未竭尽全力,深感愧疚;(1分)后者表达了自己未能达到艺术的极致的遗憾。(1分)

15.(6分)

答案要点:①油画厚重的材质和丰富的色彩特性与中国画的淡雅轻盈相结合。②继承了中国水墨画的写意传统,又借鉴了西方抽象的风格。③借鉴中国水墨的色彩并融合西方光色。

(以上要点取一点并举例分析即可,例略)(要点2分,举例分析3分,语言通顺1分)

四、(13分)

16.(1)

纠正用错的标点符号

《榕城三绝》“榕城三绝”

据音填字wánshǎng

玩赏

据意写出成语

喜爱到舍不得放开:爱不释手

(《榕城三绝》改“榕城三绝”1分,“玩赏”1分,“爱不释手”1分)

答案示例:东海扬波喜盼九州嘉宾闽江起舞笑迎五湖健儿(内容2分,修辞1分)(超一个字扣1分,扣满为止)

17.答案示例一:收录新词是有一定原则的,不能照单全收。(2分)用“神马”、“有木有”代替“什么”“有没有”,是不规范的,会造成语言的混乱。至于收录了“宅男”、“宅女”而不收录“剩男”、“剩女”,是因为这两个词在潜台词中带有“没人要”、“挑剩下”的鄙视意味。(5分)(观点2分,理由4分,语言通顺1分)

答案示例二:收录新词要考虑到使用的广泛性。(2分)“神马”、“有木有”虽然不够规范,可是它们受到年轻人的喜爱。而“剩男”“剩女”等词汇已频频出现在群众的生活交际中,还是应该考虑将其收录,只要在这类词的解释中加上价值评判,加个括号,里面写上“含不尊重的意味”,就不成问题了。(5分)(观点2分,理由4分,语言通顺1分)

五、18. (70分)按2012年福建高考作文评分标准执行。

《现代汉语词典》修订主持者:选词宁滞后,不超前

时间:2012-07-17 09:33来源:南方日报作者:李培郝思远

修订工作主持者,中国辞书学会会长江蓝生:选词宁愿滞后,也不超前

专访:

最大限度地跟上时代脚步

南方日报:《现代汉语词典》第6版中新增了3000多条新词,说明近几年来新词新义大量的出现,作为语言研究者,您觉得这样的涌现反映了一种怎样的社会趋势?

江蓝生:我们所收录的这些新词,符合社会生活的迅捷性,所涵盖的面非常广,又很贴近社会生活,它们生动形象、新鲜饱满、富有生命力,颇具生活气息。现在,我们对新词新义进行收集。一方面,专家们观察国家在政治、经济、文化、科学、体育、民生等方面的新事物,然后收录进来。但更多的是,专家们发现了年轻人在创造新词新义上起到了主要作用。他们年轻,没有那么多旧思想束缚和条条框框,富有新一代人的创新精神,加上网络平台,为年轻人们提供“创作”的空间,于是一个个富有创新思维的创意词语在网上产生。同时这些词里饱含了他们的诉求、欲望、观念以及不满等等,生动的体现了当下青年的生存状况。可以说,《现代汉语词典》第6版还是最大限度地跟上时代脚步,“宅男”、“宅女”的“宅”,“被代表”的“被”,虽然作为一种新的词意使用时间并不长,但依然被修订专家们收录了进来。

南方日报:《词典》的收录涉及各行各业,很多人好奇你们是如何收集到这么多词汇的?

江蓝生:这个工作量的确是特别大,我们做词典编纂是非常辛苦的。我们有个软件“语料库”,专门小组24小时滚动监控网络,抽样十几到二十几份报刊,使用电脑软件查明哪些词是第一次出现的。但是光靠软件是绝对不够的,软件只能按编好的程序做事,它永远体会不出“山寨”这样的词在意义上的变化与奇特。于是我们需要工作组每个成员平时对阅读材料的记录与留心。

我看一份报纸杂志比别人要辛苦得多,要在内容中寻找有价值的语料。计算机对词汇的挑选能力有限,需要广泛的人工干预,我们是人脑与电脑并重,电脑不可能代替人脑,我们的工作人员还需要在新闻、书籍中寻找规律、用义,并且进行互动。电脑智能根据词频来进行挑选,但“语料库”这种软件的内容选取往往不够稳定,不能取得均衡意义上的目标词汇。

不能对语法有着大肆颠覆

南方日报:现在广大年轻人普遍使用这些“新生词汇”,甚至一些中年人也在学习与使用,而这些词汇中很多都是带有娱乐化色彩的,您认为这是否会对中国的语言传统产生冲击?

江蓝生:是的。我们在肯定这些年轻人创意的同时,也看到了以网络语言为代表的“新生词汇”的两面性,它是一把双刃剑,既丰富我们的语言内容,又对汉语本身产生冲击。所以,我们不认为所有的新词都要在社会上通用,尽管它们的使用频率很高。有些词违背汉语语法而超长使用,这些词只能在一定范围内通用,不能适用于全民。

我们把这些词归类为几种类型。第一类是“名词做动词”,如“雷”到我了、“e-mail”我、回家“电话”我;第二类是名词后面加上数量补语,如百度“一下”、网恋“一把”、搜狗“一下”;第三类是名词做形容词,如“太淑女”、“太科幻”、“很现代”,因为汉语语法一般都是副词后才接形容词;第四类是形容性的叠词前加上了程度副词,如“相当干干净净”、“十分冷冰冰”,叠词的两字相叠本来就是有程度加深的含义,再加程度副词不符合经济的原则,在朗读韵律上也不合适;最后一类是滥用谐音,也不被我们接受,如“神马”、“悲剧了”,这太像儿童的嬉闹了,十分娱乐化。对

于网络用语,我们不一棍子打死,但是也要冷静对待。

一个民族的语言是神圣的,我们要保持它的严肃性,同时对语言抱有敬意。语法规则就像是语言的法律,不能够对语法规则有着大肆的违背甚至颠覆。

专家在选词时应有价值判断

南方日报:网上对你们的选词选字还是挺有争议的,譬如“神马”、“有木有”、“剩男剩女”没有入选等等。

江蓝生:“神马”、“有木有”这只是谐音的滥用,我们是不支持的。关于“剩男”、“剩女”的争议也不少,很多人认为我们是对的,但也有很多人提出了反对,认为我们的语言中也需这样的词吗,不能只看词义是褒是贬来决定取舍。

我的看法是这样的,我们只是说目前不收录,不代表永远不收。目前不收,是因为这两个词的内涵上存在不够尊重,在潜台词中带有“没人要”、“挑剩下”的鄙视意味,倾向表明得太明显,我们不主张这么称呼他们。不过,在5年、8年之后,它们如果更多地出现在群众的生活交际中,我们会考虑将其收录到《词典》中来,同时我们也会在这类词的解释中加上我们的价值评判,加个括号,里面写上“含不尊重的意味”。

《词典》第6版选取字词义时有一个比较严格的标准,就是具有创意与表现力并且符合汉语基本语法与使用习惯这两点。此外,我们必须要求这个词必须是健康的,有时甚至是积极的,这主要体现在词义上。我们在选词时是有价值判断的,我们宁愿在选词上“滞后”,也不愿意做得“超前”。我们也知道很多流行的词,如“援交”、“同志”,也懂得其中含义,但是我们不选取它们,不想让不道德或者不被社会接受的行为暴露在表面上。表明我们的价值取向。

山东选调生考试:与时俱进的《现代汉语词典》

《现代汉语词典》第6版中新增了3000多条新词,说明近几年来新词新义大量的出现。新词语的这些演进,表达了时代的进步。新词语符合社会生活的迅捷性,所涵盖的面非常广,又很贴近社会生活,反映人们的诸多追求,它们生动形象、新鲜饱满、富有生命力,颇具生活气息。你觉得这个词似曾相识,却不能清楚地说出它确切的意义,但它给明天的经济和生活指明了方向。当今天发生的一切被称为往事的时候,凝结着这个渐渐远去时代的精华的,就是这些历历在目的时髦词语。[山东选调生考试]

日前,商务印书馆历时7年修订出版的《现代汉语词典》第6版收录了大量新词酷语,引发社会各界的强烈关注与热议。

新词语是社会的一面镜子,它能直观迅速地反映社会的发展。改革开放三十多年来,诞生的大量流行词语,不仅反映了中国社会的飞速发展和变化,而且最直观地反映了社会思维、价值观、经济实力、时尚热点的转移和翻新,同时也勾勒出中国未来经济生活的光明走势。

词界日有新词出,各领风骚三两年。新词语反映了社会的发展,承载着人类的历史,引领着时代潮流。选词应当与时俱进,才有助于更多人理解知晓。

改革之初,“打工潮”起,东部地区,涌来了大批的“流动”人口——“打工仔”和“农民工”,他们将妻儿老小“留守”家中,引起了奔“小康”和构建“和谐”社会的党政关注。于是,提出基础教育的改革和发展:“教育和谐”、“教育均衡”。新生事物也应运而生。看“吧”,“网吧”振臂一呼,于是“果吧”、“书吧”、“氧吧”、“冰吧”、“粥吧”、“戏吧”、“玩吧”、“作业吧”……应者云集,从城市到乡村,从大街到小巷,无处无“吧”。“吧”字从出生之日起,恐怕从没想过有一天会如此大出风头!当今快节奏的生活,人们需要忙里“休闲”、“休闲装”、“休闲屋”、“休闲吧”、“休

闲山庄”……

这些都是随着社会的发展,新生事物不断涌现,随之而生的。尤其是影响着我们今天和今后的生活的财经类和信息类的新词语,可谓“火”、“牛”了。比如,手机、年薪、听证会、放心肉、减肥茶、绿色食品等。也有一部分词语的形式是旧的,但在新时期产生了新义,即所谓“旧瓶装新酒”,使得一时成为使用频率很高的时尚词。比如,“下课”,新义指被解职;“内功”,新义指自身的素质、实力等。

有学者认为,当前汉语中每年产生的新词有一千个左右,平均每天产生三个,最新出版的《新词语大词典》(上海辞书出版社03年12月版)收录了近二十五年产生的新词语两万条。这样计算,平均每年有八百条。词语世界可谓人丁兴旺,“新词”那边不断有摩登男女加入,平均每年增加上千个青壮劳力,“旧词”的队伍也不断有新成员加入。其实词语的生老病死也保持着一个平衡状态。每一次新词语生长的高峰期,就有一大批过时的词语被驱赶到旧词语堆里。来到这里的,有的是被一纸禁令赶来的,如“夏令时”;有的是被新词打败的,比如“办公楼”败给了“写字楼”,“解雇”让位给“下课”;有的则是因为赖以存在的客观事物已经消失,如生产队消失了,“工分”这个词也自然就寿终正寝了。[山东选调生考试]

还有就是利用某一新兴的“准词缀”,形成一批带有该词缀的新词,写真社会,使用频率颇高。如“零”:零距离、零首付、零风险、零事故、零增长、零投诉、零利率等;“软”:软广告、软环境、软科学、软杀伤、软实力等。另外,能够概括党和国家的新大政方针、新决策,伟人的新思想、新理念、新观点的新词,经媒体广为宣传,也广为流传。

请放莫言一马该干嘛干嘛去

□陈鲁民

莫言荣获诺贝尔文学奖,一石激起千层浪,几乎引起全国狂欢。

各界人士都在发表热议高论,认识不认识的名流皆在大谈与莫言的交往;采访莫言及其亲友的记者多如过江之鲫,各家媒体都不吝版面,大写特写;各路作家无不见贤思齐,跃跃欲试,摩拳擦掌;文学爱好者也突然暴涨,书店里的莫言著作一抢而空;相干不相干的大学则在竞相邀请莫言当名誉教授;广告商也在不失时机大摇橄榄枝……不过,还是平常心的莫言清醒,诚恳表示:“只希望尽快从喧嚣中摆脱出来,大家该干嘛干嘛去。”

莫言获奖,他的朋友故旧突然多起来了,不论网上还是平面媒体电视广播,“我的朋友莫言”、“我所知道的莫言”之类文章是铺天盖地而来,说友谊情深似海,谈轶事生动有趣,攀交情称兄道弟,忆往昔一言难尽,其中真真假假,虚虚实实,估计杜撰的不少,夸大的更多。众所周知,莫言是个低调内敛的人,平时不喜交往,朋友不多,没事就潜回老家高密写他的小说,获奖后也不会突然“我们的朋友遍天下”,因而,莫言那些所谓“朋友”还是省点唾沫,别再拿莫言说事,胡乱爆料炒作,该干嘛干嘛去。

莫言获奖,受益最大的莫过于他的久被冷落的作品了。说实话,获奖前,莫言的书远比不上那些畅销书好卖,许多书店里莫言的书都落有厚厚灰尘,少人问津。获奖后,各地书店里的莫言著作一抢而空,一天卖掉的莫言作品超过好几年之所卖。不过,我要泼点冷水,您要是没点耐心和诚意,莫言的书多半是读不下去的,那种“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”的口味您未必会欣赏,所以,如果无此文学爱好,您没有必要硬着头皮去啃莫言,还是该干嘛干嘛去。

莫言获奖,最激动的还是各路作家,特别是那些自觉与莫言水平不相上下的作家,他们看到了登临顶峰的希望,看到了名利双收的前途,一个个信心爆棚,踌躇满志,莫言能行,我为何不能行,“王侯将相宁有种乎”,谁知道下一个诺奖得主就不是我呢?不过,虽然获奖这事“莫言空前,莫言绝后”,从理论上说人人皆有可能,但大家还是冷静一点为好,莫言获奖,天时地利人和,缺一不可,有些不可比因素非个人能力所能为,也不可能“有志者事竟成”,所以您千万不要因为想得奖,就放弃自己的文学追求和路子,盲目学莫言的风格、做派,那弄不好会闹成邯郸学步,不伦不类,迷失自我,走火入魔,因而,劝您一句,成功无法复制,欲望太多伤身,您还是该干嘛干嘛去。

莫言获奖,那些与文学毫不相干的人和单位也一拥而上,赠他豪华别墅,请他赴宴欢饮,找他合影签名,请他作励志报告,向他索要墨宝,请他担任名誉兼职,邀他代言广告———莫言并不知情的“莫言烧鸡”已在网上出售,到他府上拜访,为他修缮故居,甚至打他秋风,求他赞助,让他烦不胜烦,无可逃遁,无奈地对央视记者表示:“我现在压力很大,忧虑重重,能幸福么?”而莫言又是个好脾气的人,心慈面善,一般不会黑下脸来断然拒绝,这些干扰无疑将会严重影响他的正常生活和文学创作,他已经有些心力交瘁了。如果您真的关心莫言,爱护莫言,尊重莫言,还希望他能再接再厉,创造更大辉煌,那就省省力气,别再打莫言的主意,放他一马,别再骚扰他,让他尽快脱离喧嚣的氛围,重新开始文学耕耘,你我众人也都各司其职,各务其实,该干嘛干嘛去!

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

2019-2020年第一学期福州市高三质量检测及答案

2019—2020学年度第一学期福州市高三期末质量检测 英语 时间:120分钟满分:150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 略 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A September is the month for fashion, with four international cities hosting Fashion Week. All eyes will turn to New York City, London, Milan and Paris this month to see which city puts on the best show. New York New York Fashion Week, or NYFW, kicks off on September 5th and runs for approximately eight days. NYFW is considered the most commercial and casual of the four. It is also the only event to allow some fashion school students to participate, bringing a fresh look to the runway. London London Fashion Week (LFW) comes on the heels of NYFW, starting on September 13th and running through September 17th. Once considered a minor player among the Big Four, LFW can now command a list of big names as well as promising new designers. London fashion houses have a reputation for being very experimental and open to new ideas Milan Fashion Week moves to Milan on September 17th. This beautiful Italian city is home to some of the biggest fashion houses and designers in the fashion world, including Armani and Prada. Milan’s fashion houses are known for offering glamorous (有魅力的), yet practical options. Paris The chaotic month of fashion makes its way to France as Paris Fashion Week begins on the September 23rd. Saving the best for last, Paris never fails to offer some of the most exciting shows of the season. World-famous labels like Chanel and Dior try to outdo one another with their latest designs. The word that best describes Paris Fashion Week is “elegant”. 21. Which city is likely to attract the new designer? A. New York B. London C. Milan D. Paris 22. When does Milan Fashion Week probably end? A. September 19th B. September 20th C. September 21st D. September 22nd 23. What can we learn from the four fashion weeks? A. Each has its own characteristics. B. Each shows its biggest brand. C. Each offers practical options. D. Each is open to school students.

2013年高考语文试卷及答案(湖北卷)

2013年湖北省高考语文试卷及答案 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是() A.踹.(chuài)水竞.(jìnɡ)赛蘸(zhàn)酒擂.(léi)鼓助威 B.跋涉.(shè)陡.(dǒu)峭攀登.(dēnɡ)餐霜饮雪.(xiě) C.善.(shàn)良谦逊.(sùn)璞(pú)玉不事雕琢(zhuó) D.荆棘.(jí)飘泊.(bó)青苔.(tāi)红漆.(qī)雕花 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥 B.顾盼精捍步履稳健风神潇洒 C.睿智禀赋崇高品质趋善避恶 D.辩难商榷典藉满架旁稽博采 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①宋人画雪常不用铅粉,把背景用墨衬黑,一层层,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。 ②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.而是点染星汉如梦如幻 B.总是浸染星云如诗如画 C.却是绘染星光诗意盎然 D.只是渲染星斗诗意朦胧 4.下列各项中,没有语病的一项是() A.《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。 B.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”! C.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。 D.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是() A.《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。 B.《红楼梦》第五回,贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅,午间去房间休息,看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心。 C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。在狂人看来,人人都想吃人,又害怕被人吃,人与人互相牵掣,结成一个连环,难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声。 D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》

2013年全国高考语文试题及答案-全国卷

语文 一、(12分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A、女红.(gōng)安土重.迁移(zhòng)商埠.(fǔ) 花团锦簇.(cù) B、莅.临(lì)大放厥.词(jué)挟.制(xié)蔫.头呆脑(yān) C、懦.弱(nuò)年高德劭.(shāo)两栖.(qī)沁.人心脾(qīn) D、遽.然(jù)精神抖擞.(sǒu)塌.陷(tā)一柱擎.天(qíng) 答案C 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A、客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目 ..... B、为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心 .. 积虑 ... C、沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备 ....,他才戒掉了网瘾. D、他在晚会上出神入化 ....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销. 答案D 3、下列各句中,没有语病的一句是 A、波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如果确保赛事 安全,成为组织方必须面对的新难题. B、对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到 爱护,绝不能一棍子就把人打到. C、这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是 在平凡事物中享受奉献、成长与幸福. D、深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和 实施大规模财政紧缩政策所导致的. 答案A 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 岳麓书院已有一千多年的历史,,,,,,,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息. ①院落格局中轴对称、层次递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上 ⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁 A、②③④⑥⑤① B、②⑥④①⑤③ C、③①④⑥⑤② D、③②⑥④①⑤ 答案C 二、(9分,每题3分) 阅读下面的文字,完成5 7题. 大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变

福建省福州市2018届高三上学期期末质检数学理试题

福建省福州市2018届高三上学期期末质检试题 理科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合()(){}310A x x x =-+<,{}10B x x =->,则A B ?=( ) A .()1,3 B .()1,-+∞ C .()1,+∞ D .()(),11,-∞-?+∞ 2.若复数 1a i + ,则实数a =( ) A .1 B .1- C .1± D .3.下列函数为偶函数的是( ) A .tan 4y x π??=+ ?? ? B .2x y x e =+ C .cos y x x = D .ln sin y x x =- 4.若2sin cos 12x x π?? +-= ??? ,则cos2x =( ) A .89- B .79- C .79 D .7 25 - 5.已知圆锥的高为3 体积等于( ) A .83π B .32 3 π C .16π D .32π 6.已知函数()22,0, 11,0,x x x f x x x ?-≤? =?+>??则函数()3y f x x =+的零点个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 7.如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”,图中的(),Mod N m n =表示正整数N 除以正整数m 后的余数为n ,例如()10,31Mod =.执行该程序框图,则输出的i 等于( )

A .23 B .38 C .44 D .58 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( ) A .14 B .1042+ C . 21 422 +21342++ 9.已知圆()2 2 1:582C x y ? ?-+-= ?? ?,抛物线()2 :20E x py p =>上两点()12,A y -与()24,B y ,若存在与直线AB 平行的一条直线和C 与E 都相切,则E 的标准方程为( ) A .12x =- B .1y =- C .1 2y =- D .1x =- 10.不等式组1, 22 x y x y -≥??+≤?的解集记为D .有下列四个命题: ()1:,,22p x y D x y ?∈-≥ ()2:,,23p x y D x y ?∈-≥ ()32 :,,23 p x y D x y ?∈-≥ ()4:,,22p x y D x y ?∈-≤- 其中真命题的是( )

2013年高考语文真题(天津卷)答案解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟,第I卷1至6页,第II卷7至12页。 答卷前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.裨.(bì)益窠.(kē)臼偌.(nuò)大潜.(.qián)移默化 B.发轫.(rěn) 烘焙.(péi) 禀.(bǐng)赋既往不咎.(jiù) C.臧否.(pǐ) 契.(qiè)合澄.(chéng)澈乳臭.(xiù)未干 D.造诣.(.yì) 编纂.(zuǎn) 泊.(bó)位游目骋.(chěng)怀 解析:本题考查多音字、易错字。A项,“偌”应读“ruò”;B项,“轫”应读“rèn”,“焙”应读“beì”;C项,“契”应读“qì”。 答案D 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是 A.膏梁青涩雍容华贵豆寇年华 B.缴纳戍边平心而论得鱼忘筌 C.桀骜羁旅磨肩接踵励精图治 D.袅娜覆盖开城布公呕心沥血 解析:本题考查音近、形近字、易混造成的错别字。A项,梁—粱,寇—蔻;C项,磨—摩;D项,城—诚。 答案B 3.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一组是 长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆_________有?,然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往_______。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系,图书馆_________“宝库”“殿堂”,______“知识公园”。 A.崇敬望而生畏不仅是而且是

2013年江苏高考语文试卷和答案

2013 年江苏高考语文试卷及答案 语文Ⅰ试题 、语言文字运用( 15 分) 1. 下列词语中加点的字 . 读音全都相同的一组是( 引吭高歌 3 分) A. 高亢 伉俪 沆瀣一 气 B. 稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅 琅 C. 孩提 骇人听闻 尸骸 言简意 D. 馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语 . 最恰当的一组是( 3 分) (1)读者欣赏作品清新的故事 .却忽略了蕴藏的热情 . 欣赏文字的朴实 . 却忽略了作品隐伏的悲痛 .实际上近于 ___▲ ____ 。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰 . 不管我们在儒、释、道哪一条路上 行走. ___▲ ______ . 最终都必然会在山顶上相逢 3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意 . 不超过 15 个字。 (4分) 有个青年人总是抱怨环境 . 一位长者对他说:“你想保护自己的脚 穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。” 4. 有研究者对 200 多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统 计。比较图表中两组数据 . 从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 (5分) 二、文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文 . 完成 5~8 题。 李丰.字安国.故卫尉李义子也。 黄初中.以父任召随军。 始为白衣时 . 年十七八 .在邺下名为清白 . 识别人物 . 海内翕然 . 莫不注意。后随军在许昌 . 声称 日隆。 其父不愿其然 .遂令闭门.敕使断客。 初.明帝在东宫 .丰在文学中。及即 尊位.得吴降人.问:“江东闻中国名士为谁?”降人云: “闻有李安国者。 ”是 时丰为黄门郎 . 明帝问左右安国所在 . 左右以丰对。帝曰:“丰名乃被于吴越 邪?”后转骑都尉、给事中。 帝崩后.为永宁太仆 .以名过其实 .能用少也。 正始中.迁侍中尚书仆射。丰在台省 .常多托疾 .时台制.疾满百日当解禄。 丰疾未满数十日 .辄暂起.已复卧.如是数岁。初.丰子韬以选尚公主 .丰虽外辞之 .3)多年前. 集团首席执行官就感觉自己 ▲ ____ .在集团迅猛发展、 国 A. 南辕北辙 异曲同工 还珠 殊途同归 如履薄冰 C. 南辕北辙 殊途同归 还珠 异曲同工 如临深渊 如临深渊 B. 买椟 如履薄冰 D. 买椟 际市场不断拓展的今. 他的危机感丝毫未

2014年高考语文-辽宁卷-作文简析

夜晚,祖孙二人倚窗远眺。“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。”男孩说,“要是没有电。没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮出生天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。” 对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 命题方式:材料作文 材料性质:社会生活类(关注社会生活和哲理) 材料内容(关键词):夜晚,祖孙二人,倚窗远眺,万家灯火,真美,现代科技,颔首,摇头,天汉灿烂,美景。 材料特点:这个故事所涉及的主题应该是学生生涯中在各种文章中或平时写作中经常遇到的主题,审题难度不大,只是在把握的重点上和素材的选取上还需要一些思考。 审题立意:祖孙二人。孩子认为,“万家灯火”、“霓虹闪耀”是美景,但这美景的创设没有“现代科技”是不行的。爷爷认为,“漫天繁星”、“天汉灿烂”是美景,而那时的人类是身居陋洞就可以仰目而及的。又是涉及到“现代科技的利与弊”,又是涉及到“古代文明”与“现代文明”孰是孰非的问题。问题的关键是,我们当然希望在发展现代科技的同时仍能保持原始自然的田园风光,可是几百年来,这一愿望却始终没能实现。那么,传统与现代、科技与自然

到底是不是一对无法解决的矛盾呢?我们在享受现代科技所带来的文明的同时一定是要以丧失传统、丧失自然之美为代价吗?几百年来,这个问题一直在现实中没有得到很好的求证。所以,这个材料可以从现实的角度着眼,就“可持续发展”“城镇化建设”等具体问题展开论述,也可以从哲学的角度,从“科技的利与弊”“发展的得与失”等角度展开论述,还可以从人文的角度,从“传统文明与现代文明”“心灵自然的回归”等角度展开论述。 参考开头示例(一) 缺少诗意的时代 有位诗人说,我们现在生活中一个缺少诗意的年代,因为能够引发我们产生诗意的情物越来越少了。仰望长空,北去南飞的雁阵没有了,代之而起的漫天的沙尘;静闻山林,流啼百啭的飞鸟少见了,代指而起的是轰鸣的飞机;放舟江河,穿波跳皮的鱼儿远去了,代之而起是钢铁的巨轮。我们的情感正在随着美丽的大自然的消逝而被物化为一片片荒凉的戈壁、干枯的河床、寂寥的凸山。 参考开头示例(二) 科技的得与失 我一直信奉有得必有失的哲学。科技的发展也不能逃离其外。传统与现代、科技与自然一定是一对无法解决的矛盾,我们在享受现代科技所带来的文明的同时也一定是要以丧失传统、丧失自然之美为代价的。因为科技能给人类带来“利”,但永远带不

2013年全国高考语文古诗鉴赏题汇总

2013年高考诗词鉴赏题汇编(含答案) 上传: 占华城更新时间:2013-6-30 17:39:51 2013年高考诗词鉴赏题汇编(含答案) 全国卷1 鹊桥仙陆游 华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取诸侯,独去做江边渔父。 轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自数闲人,又何必官家赐予! 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感? 答:那些整天酣饮的酒徒一个个都升官做诸侯,而自己只能做闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。答:用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必要你皇帝恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!

全国卷2 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 饲怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和情感的渲染,从而表现美化的精神和品格。(烘托、渲染,2分,简要分析3分。) 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)答:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情,作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮才独自离开。(答出心情3分,简要分析3分。) 北京卷 12.阅读下面这首诗,完成题。(7分) 古风(其十)

福建省福州市2019届高三毕业班3月质检 数学理

2019年福州市高中毕业班质量检测 理科数学试卷 (完卷时间:120分钟;满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A ={(x ,y )|y =lg x },B ={(x ,y )|x=a },若A ∩B =?,则实数a 的取值范围是( ). A. a <1 B. a ≤1 C. a <0 D. a ≤0 2.“实数a =1”是“复数(1)ai i +( a ∈R ,i 为虚数单位)的模为2”的( ). A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不是充分条件又不是必要条件 3. 执行如图所示的程序框图,输出的M 的值是( ) A .2 B .1- C . 1 2 D .2- 4. 命题”x R ?∈,使得()f x x =”的否定是( ) A.x R ?∈,都有()f x x = B.不存在x R ∈,使()f x x ≠ C.x R ?∈,都有()f x x ≠ D.x R ?∈,使 ()f x x ≠ 5. 已知等比数列{a n }的前n 项积为∏n ,若8843=??a a a ,则∏9=( ). A.512 B.256 C.81 D.16 6. 如图,设向量(3,1)OA =,(1,3)OB =,若OC =λOA +μOB ,且λ≥μ≥1,则用阴影表示C 点所有可能的位置区域正确的是( )

7. 函数f (x )的部分图象如图所示,则f (x )的解析式可以是( ). A.f (x )=x +sin x B.x x x f cos )(= C.f (x )=x cos x D.)2 3)(2()(π π--=x x x x f 8. 已知F 1、F 2是双曲线122 22=-b y a x (a >0,b >0)的左、右焦点,若双曲线左支上存在一点P 与点F 2关 于直线a bx y = 对称,,则该双曲线的离心为 ( ). B.5 C.2 D.2 9.若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ), f (2-x )=f (x ), 且当x ∈[0,1]时,其图象是四分之一圆(如图所示),则函数 H (x )= |x e x |-f (x )在区间[-3,1]上的零点个数为 ( )

2013年高考语文试卷及答案(湖南卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 语文 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.惬.意qia静谧.bì伊甸.园diàn 惊鸿一瞥.piē B.乘.势ch?ng 戏谑.xua可塑.性suò跬.步千里kuǐ C.佳肴.yáo 苋.菜xiàn 瞭.望哨liòo 独辟蹊.径xī D.篆.刻zhuàn 黝.黑yǒu 口头禅.chán 力能扛.鼎káng 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.扮靓商贾关怀倍至余音绕梁 B.辐员魁梧天花乱坠彪炳千古 C.联袂耽误沧海一粟插科打诨 D.寒暄遴选克勤克俭针锋相对 3.下列各句中,有语病的一句是() A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。 C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都有可能引起意起不到的天气变化。 D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。 4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 闲情,是,什么也不做,也不想了。也是,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钧新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月几挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 《魏略》曰:刘备屯于樊城。是时曹公方定河北,亮知荆州次.当受敌,而.刘表性缓,不晓军事。亮乃北行见备,备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。坐集既毕,众宾皆去,而亮独留,备亦不问其所欲言。备性好结毦,时适有人以髦牛尾

2013高考辽宁语文试题及答案

2013年高考(辽宁卷)语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~题。 任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。中华文化的核心理念体现在“和”字上,“和”有“中和”“融合”之意。中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。 中华饮食起源于农耕文明,大量食物来自土地。随着民族文化的交融,汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式,扩大了食物范围,丰富了饮食结构。汉唐以后,中亚及东南亚等地的食物品种大量引进,增补了中华饮食品种。近世以来,西方饮食理念与方式得到认同,具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成,翻开中国食谱,到底哪种是地道的中国食物或外来食物,人们恐怕已经模糊。大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。 在外来食物或饮食方式的同化过程中,中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式,而本土性是始终坚持的首要原则。中国南方多水田,北方多旱地。米和面成为中国人的主食,水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物,家畜、水产品及野猪等动物大多成为改善人们生活的佳肴。尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化,但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在,且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中,中国本土化饮食要素不可或缺。只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合,人们才能真正品尝到中华美食的滋味。 中华饮食引进外来食物的过程中,一是接受,二是消融。引进接受是前提,消融改造是目的。经过消融改造的食物同时被赋予新的含义,融入到传统的中华饮食中。如原产非洲的油料作物“芝麻”,在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品,与本土饮食有机结合,被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中。中华饮食文化历久弥新,还在于不断汲取周边各民族及域外的有益文化元素,进而推动中华饮食文化的变革。如中餐“合餐制”的形成。自先秦两汉至唐代,进食采用“分餐”方式。南北朝时期,胡人用的被称作“胡床”和“貊盘”的器具开始逐步向中原地区流传。“胡床”即现在的马扎,“貊盘”是一种较大的餐桌,它们便于餐者起坐取食。这些饮食器具的大范围推广以及对其进一步的改造创新,打破了跪坐而食的局限,形成了围坐合食的进餐形式。而对“合餐制”的全面接受与文化认同,事实上也建构在“和”文化的理念之上。 随着生产力的发展和生活水平的提高,饮食的功能必然超越物质层面进入精神范畴,并被赋予新的文化内涵。作为人类饮食文化的一种存在样态,中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。 (摘编自肖向东《论全球化视野中的中国饮食》) 1.下列关于中华饮食的表述,不能体现“和”文化思想的一项是 A.在接受了游牧民族的“肉食”饮食方式之后,汉族的食物来源更加多样,饮食结构 发生了变化。 B.在民族文化的交融过程中,中华饮食逐渐接受了亚洲其他地区的食物品种,进一步 扩大了饮食范围。 C.任何一个厨师,想要制作出真正的中华美食,就必须将中国本土性饮食原料与中国

福建省福州市高三年级质量检测语文试题(Word版,含答案)

福建省福州市高中毕业班质量检测 语文试卷 第I卷(阅读题共70分) 一、现代文阅读(36分) (—)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 数千年来,中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程,由实用而艺术化,形成了独特的话语体系和呈现方式。 一幅优秀的中国画,常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉,形成强大的情感张力;足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的,正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。 欣赏中国画,其要在意象、在技法、在韵致、在境界,其法在观物、在游心、在体道、在畅神。须紧扣意象和技法这两大介质,从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼,以迫近画作的风神和特质;透过画作的物化形态,体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核,即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。然而,就艺术而论,画作赏鉴或品评优劣,首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪,是否能令观者从中获得启迪与教益,而非“似”与“不似”。故赏画之先,观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。 若以人物、山水、花鸟画类分而论之,则人物画所重之“传神”,即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功;山水画所推崇的“诗情画意”,即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态,力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造,亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法,与“计白当黑”的虚实处理之法,将大自然的美与文人逸趣紧密糅合;花鸟画所言之“石分三面”,实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”,其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。 中国人历来善于以己度物、将心比心,并以为万物都是生生不息的生灵。所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情,万物趋灵”,正是以“人”的文化去体验“物”的生与化;所谓“花若解语还多事,石不能言最可人”也是如此。为此,中国人常以 “情”“趣”“势”“韵”“神” “气”等生命姿态的语汇来探讨艺术,中国人对美的认识始终融汇于生命运动之中。 由是观之,欣赏中国画,可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径,经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,逐步展开、深入。要完成这一欣赏

2013年高考语文试题与答案(word版)(河南)

试题类型:A 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题(word版)(河南) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。 古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》的影响,用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说,

2010年辽宁全国高考语文试题及答案

2010年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷) 语文 第一卷阅读题 甲必考题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品,说他们不朽,无非是说他们比一般文学作品享有更长的寿命,而并不真具有哲学上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说,汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕,今天,试找一位大学中文系的青年来读一下,他们的感受总难达到贾谊的程度,即使这位青年也有深沉的苦闷,满腹牢骚。《红楼梦》也是一部名著,和《诗经》、《楚辞》一样产生过广泛的影响。“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数,现在青年读《红楼梦》的比例虽然要少得多。 以上现象,借用电讯通讯的概念,可以称作“文化影响衰减”现象。远距离的通讯联络,讯号逐渐衰减,距离越远衰减越明显。为了防止衰减,中国设有接力站,使讯号得到增益。衰减现象之所以出现,是因为古人的处境与今人不同,古人的思想感受有与今人相同之处,也有与今人不同之处。世代相去越远,古今人感受的差别越大。 中国哲学有极丰富的文化遗产,孔子、老子等思想流派到今天还有影响。我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年,要继承中华民族的优良传统,首先要发扬孔子的哲学。也有人认为孔子的思想与今天中国的现代化关系不大。倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。这两种看法都有根据,现在从文化影响衰减现象来看,我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减的。 以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。第一次增益,西汉的董仲舒抬出孔子为号召,增加了韩超流行的天人感应、阴阳五行说,建立了宗教神学,在他的带动下,中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。思想史随着社会生

2013年全国高考语文试卷分类汇编---语病辨析

1.(大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是() A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。 B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打到。 C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 2(新课标1)下列各句中,没有语病的一句是() A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。 C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。 D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。 3.(新课标2)下列各句中,没有语病的一句是() A.很多企业都认识到,为了应对消费需求和竞争格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。 C.在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字文化能否很好的传承。 4. (山东卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是() A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。 C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。 D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济全球化的时代。 5.(安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是() A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

福州市2019届高三毕业班第三次质量检测理科综合

福州市2019届高三毕业班第三次质量检测理科综合 7.氢氧化铈[Ce(OH)4]是一种重要的稀土氢氧化物。平板电视显示屏生产过程中会产生大量的废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2),某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如下: 下列说法错误的是C A.滤渣A中主要含有SiO2、CeO2 B.过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒 C.过程②中发生反应的离子方程式为CeO2+H2O2+3H+=Ce3++2H2O+O2↑ D.过程④中消耗11.2L O2(已折合成标准状况),转移电子数为2×6.02×1023 8.鹅去氧胆酸和胆烷酸都可以降低肝脏中的胆固醇,二者的转化关系如图,下列说法中正确的是B A.二者互为同分异构体B.二者均能发生氧化反应取代反应 C.胆烷酸中所有碳原子可能处于同一平面内 D.等物质的量的鹅去氧胆酸和胆烷酸与足量Na反应时,最多消耗Na的量相同 9.氯气氧化HBr提取溴的新工艺反应之一为:6H2SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)2=6BaSO4↓+6B r2+6H2O,利用此反应和CCl4得到液溴的实验中不需要用到的实验装置是D 10.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A A.1 L0.2mol/L亚硫酸钠溶液中H2SO3、HSO3—、SO32—的总数为0.2N A B.标准状况下,等物质的量的C2H4和CH4所含的氢原子数均为4N A C.向含1 mol FeI2的溶液中通入等物质的量的Cl2,转移的电子数为N A D.100g 9.8%的硫酸与磷酸的混合溶液中含氧原子数为0.4N A 11.一种新兴宝玉石主要成分的化学式为X2Y10Z12W30,X、Y、Z、W均为短周期主族元素且Y、W、X、Z的原子序数依次增大,X与Y位于同一主族,Y与W位于同一周期。X、Y、Z的最外层电子数之和与W的最外层电子数相等,W是地壳中含量最多的元素。下列说法错误的是D A.原子半径:X>Y>W B.最高价氧化物对应水化物的碱性:X>Y C.Z、W组成的化合物能与强碱反应 D.X的单质在氧气中燃烧所得的产物中阴、阳离子 个数比为1:1 12.FFC电解法可由金属氧化物直接电解制备金属单 质,西北稀有金属材料研究院利用此法成功电解制备 钽粉(Ta),其原理如图所示。下列说法正确的是C A.该装置将化学能转化为电能B.a极为电源 的正极 C.Ta2O5极发生的电极反应为Ta2O5+10e—=2Ta+5O2—

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