关于当代大学生的价值取向调查报告范文.doc

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关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告(调研报告总结范文模板)

关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告(调研报告总结范文模板)

关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告[调查的背景和目的]:我国经济建设在不断的发展,人们的生活水平在不断的提高,人们的价值观也在发生着深刻的变化。

影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际,而冷落了理想信念,丢掉了奉献精神。

本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点,通过对现象的分析研究,找出解决问题的办法和途径。

从而达到使大学生树立正确的价值观,建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。

本次调查的研究旨在贯彻党的德、智、体全面发展的方针,配合教育体制改革,以帮助大学生树立正确的价值取向为核心,以提高大学生的心理素质为重点,以培养大学生综合素质为目标。

本科题在以往研究的基础上,着重研究大学阶段学生价值观的发展,及对学生心理的健康发展所产生的重要影响,从而达到以思想政治和心理素质教育相结合为突破点,帮助大学生端正态度、坚定信仰,树立与时代、社会相适应的价值取向的教育目的。

以价值观与心理素质相结合为切入点进行研究是本次调查特色之一。

[调查的基本方式]:本次调查主要在原有资料的基础上,进一步细化突出课题的研究特点及实际意义。

本次调查资料主要来源过于石家庄市及周边城市的高等院校,并通过网络检索获取更加全面、科学的调查资料。

本次调查共分为三部分:1、资料收集:整理原有材料,查阅相关文献,收集相关信息。

2、调查走访:问卷调查、追踪调查、走访。

3、资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成文。

[调查的基本情况]:一、关于当代大学生心理状况的调查近年来校园里因心理问题引发的一系列恶性事件也不只一遍的告诉我们一个事实:心理问题是年轻人成长过程中无法回避的烦恼,也是大学生成才的一大障碍。

请看下列资料:(1)自杀事件:2001年9月17日凌晨,广州市海珠区某学院一名刚入校两天的新生无法适应新环境,连续失眠两天后从宿舍楼跳楼身亡。

2001年10月9日约凌晨1时,广州某高校99级化学系学生石某不顾同学和女友的劝阻,从海印桥上纵身投江结束了年轻的生命,遇难的还有另外一位救他的大学朋友。

当代大学生人生价值观的调查报告

当代大学生人生价值观的调查报告

当代大学生人生价值观的调查报告本讨论采纳问卷调查、访谈和同学自我总结相结合的方法;以在校高校生作为讨论对象,调查内容包括社会看法,个人看法和行为方式三个方面。

一、当代高校生价值观的现状分析当代高校生的政治看法是主动的,关怀国家的前途和命运,他们擅长捕获和接受新生事物,报纸、广播、电视特殊是网络已经成为他们猎取信息的重要工具。

他们关注国际形式走向,关怀国内的社会进展和经济建设,同时也关怀下岗困难职工、贫困失学儿童等。

大多数对人生价值观的标准基本相同,对社会还是很有责任心的。

还有一部分同学盼望为偏远贫困地区奉献自己的一份力。

当代高校生的思想是务实的,在这次调查中,很多高校生都有自己的见解,他们已不满意于课堂上所学到的专业学问,而把努力拓宽学问面,开阔视野,熬炼各种驾驭生活的力量,了解社会放在第一位。

课余时间许多同学通过书籍或网络开拓学问面,涉猎广泛。

他们渴望求知,多学些本事,多把握几种技能,适应竞争,适应社会,已为高校生普遍认同。

当代高校生的`价值观是进取的、向上的。

他们崇尚“人间自有真情在”,“人人为我、我为人人”;他们富于怜悯心、责任感和正义感。

对现实社会布满信念,并拥有自己的美妙的抱负。

他们盼望通过自己的努力来到达自己的人生目标。

二、当代高校生价值观的误区人生抱负的不明确和个人主义现象。

在世界不断改变和多样化的冲击下,不少高校生个人主义现象有所抬头,表如今:只顾自己利益,到处为自己着想,并抱有“事不关己高高挂起”的看法,不情愿关怀和关心他人,不喜爱参与集体活动,狭隘的个人主义现象严峻。

拜金主义兴起和急功近利的表现。

随着社会的不断进展,经济不断提高,个别高校生开头接受并认为金钱至上的观点,消失拜金主义现象。

他们渴望金钱,以含金量作为人生价值的衡量标准。

有些高校生过于看重和追求名利。

三、加强当代高校生价值观教育的对策加强马克思主义理论的学习。

在我国当代,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是构建当代科学价值观的理论基础,以集体主义为核心的社会主义价值观是人们价值取向的实践标准。

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

假期实践报告论文题目:当代大学生价值取向和心理素质的调查分析学院:理学院班级:统计二班姓名:***学号:*********当代大学生价值取向和心理素质的调查分析前言:一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们不能辜负他人的期望,我们要为自己书写一份满意的答卷……摘要:大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群体之一。

近几年来,随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学在不断地进行着变革来适应这个社会,使得大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定,接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注,大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。

我们做这份调查的目的就是要了解当今大学生的价值取向以及当今大学生的心理素质。

我们主要是通过在百度、天涯、搜狐等论坛上发帖以及通过QQ邮箱来寄出问卷来做出简单的调查。

以当代大学生的价值观与心理素质相结合为切入点进行研究是本次调查特色之一。

关键词:大学生价值取向心理素质调查正文:调查的背景和目的:随着我国经济建设在的不断发展,人们的生活水平的不断提高,人们的价值观也在发生着深刻的变化,这也影响到高校大学生的价值观逐渐趋于功利、注重实际,而冷落了理想信念,丢掉了奉献精神。

本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点,通过对现象的分析研究,找出解决问题的办法和途径。

以帮助大学生树立正确的价值取向为核心,以提高大学生的心理素质为重点,以培养大学生综合素质为目标,从而达到使大学生树立正确的价值观,建立良好的心理素质。

调查的基本方式:本次调查资料主要来源于我们合肥学院以及我们的QQ好友、网络上的热心公民等,并且我们通过网络检索获取更加全面、科学的调查资料。

关于大学生价值取向的调查报告

关于大学生价值取向的调查报告

关于大学生价值取向的调查报告篇一:关于当代大学生价值观的调查报告关于当代大学生价值观的调查报告摘要:作为活在这个世纪的大学生生活中切切实实离不开钱,就如母鸡下蛋那般简单,没钱寸步难行。

是的,创业离不开钱,生活离不开钱,婚姻离不开钱,教育离不开钱,发展离不开钱。

追究根本原因还是在“钱”这字面上,那么钱有多少够用,可能任何一位专家学者都不能站出来说大话,毕竟市场是日新月异的进步的。

十年之前,我可以花5毛钱吃一顿在当时我看来很丰富的早餐,那现在请问现在5毛钱还能买多少东西,买一个鸡蛋都得倒贴三毛。

所以,才有前段时间新闻报道的1000万都不够养老。

关键词:大学生价值观言归正传,最近大学生价值观问题大家闹的是沸沸扬扬,为此,我们就这一问题进行了一次专门的调查研究。

为了便于分析讨论,此次对大学生价值观的调查主要分几块进行,如人生理想,社会了解认知,择偶观念,金钱观念等等,此次调查对象主要是本校大一到大四的男女大学生,调查方式以问卷形式进行。

根据调查结果,我们进行了分析归纳,并得出如下结论。

目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。

多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。

然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在:(一)重个人利益轻集体利益。

当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。

但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。

一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。

一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。

(二)重金钱实惠轻理想追求。

有关当代大学生价值取向问题调研报告

有关当代大学生价值取向问题调研报告

有关当代大学生价值取向问题调研报告调查目的:我国经济建设在不断的发展,人们的生活水平在不断的提高,人们的价值观也在发生着深刻的变化。

影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际,而冷落了理想信念,丢掉了奉献精神。

为了对当代大学生的价值取向进行全面、客观的分析,准确把握其成因和走势,对我校抽取的一个样本进行了深入调查。

本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点,通过对现象的分析研究,找出解决问题的办法和途径。

从而达到使大学生树立正确的价值观,建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。

调查对象:我院本、专科学生调查时间:2009年6月调查方式:随机抽样,采用问卷调查的形式调查机构:07物流本科四班学生调查概括:此次调查共发放400份调查问卷,实际回收276份,回收率为68%,有效问卷为232份,有效率为84%。

其中男生112人,占48.3%,女生120人,占51.7%,调查问卷采用单项选择和多项选择两种形式,专门针对大学生价值取向问题这一板块科学地设计问卷。

问卷题目涉及在校大学生各就业心态的各方面。

如:交际观、爱情观、消费观、自觉性、实务性、两重性等。

旨在对大学生价值取向相关问题进行实证研究,为就大学生价值取向这一问题提供资料与对策研究依据。

价值取向是指主体对价值追求、评价、选择、认同的一个倾向性态度,也就是指一个人以什么样的人生态度来对待社会价值和自我价值,并做出相应的选择。

就现代的大学生而言,他们多为独生子女,在中学及以前的教育过程中,学习与升学的压力,生活上对家庭的过多依赖等,使得他们在心理发展中存在很多问题,生理与心理发展的不协调,个体需要与社会现实的矛盾,使他们进入大学后有较多的不适感、失落感和彷徨感。

同时,当代社会政治、经济、文化的剧烈变化,传统与现代观念的冲突,东西文化的交融与对抗,使社会价值观念呈现出多元化和多样性。

社会价值观念,个体心理发展水平以及家庭经济、文化背景等多方面因素,无不对当代大学生的价值取向带来巨大的影响,突出表现在以下几个方面:1.自我意识增强。

2021年当代大学生的价值取向调查报告

2021年当代大学生的价值取向调查报告

当代大学生的价值取向调查报告当代大学生的价值取向调查报告在不断进步的时代,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是帮大家的当代大学生的价值取向调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

本次调查以武汉几所大学在校学生作为研究对象。

通过问卷调查方法获得调查资料和数据。

问卷主要是询问大学生课余安排,考证意愿,毕业规划等方面的情况,调查后通过分析得出一些关于当代大学生的价值取向的结论。

从调查的结果来看,大学生对毕业后的规划情况也是不同的,考研、考公务员、创业等是直接工作之外的新选择,那么在校本科生对自己将来的规划便是大学生四年不变的注意力焦点,因为选择不同的道路就会有不同的大学生活。

调查得到数据:37%的同学打算直接参加工作,34%的同学打算考研,12%的同学打算自己创业,8%的同学准备考公务员,7%的同学打算出guo,2%的同学没想过。

在 ___ ___下,就业已成了非常严峻的现实问题,这就导致了大概有2/3的学生毕业后没有打算直接就业,而是选择其它的途径,而其中又以选择考研为主,没有直接就业的学生中有超过1/2的同学打算直接考研,考上研究生能够暂时缓解自己就业的压力,等经济复苏之后再就业,还有就是考研提高了自己的学历,提高了自己的竞争力,以后工作工资就会高。

还有一些同学打算自己创业,觉得跟别人打工很辛苦工资又低,打算自己创业。

还有一部分学生打算考公务员,公务员当然是个很好的选择,可以说考上了公务员,就等于找到了一个铁饭碗,在中国,公务员的`福利待遇相当完善,据统计,公务员的幸福指数是最高的,所以这些同学打算考公务员,还有一些同学打算出guo,觉得出guo有前途,不过这些学生的家庭普遍都很富裕。

还有极少数同学都没想过,在糊里糊涂的过日子。

大学生的活动是多姿多彩的,在我们的调查中发现,55%的学生参加过学生会,社团等组织,社团和学生工作是大学生除了寝室班级另外组合的集体,大学里的社团种类多,数量大。

关于当代大学生人生价值观的调查报告文档

关于当代大学生人生价值观的调查报告文档

2020关于当代大学生人生价值观的调查报告文档Contract Template关于当代大学生人生价值观的调查报告文档前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。

体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】价值观是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、信念和标准。

判断一个社会怎样,不仅要根据它的经济的发展,更主要的是要看它造就出什么样的人。

因此,研究当前大学生人生价值观的特点及形成过程的影响因素,对于进一步培养大学生具有正确的价值观念和高尚的道德品质,具有十分重要的理论意义和现实意义。

当代大学生的价值观是大学生在当今社会发展过程中社会需要与客观事物所能满足这种需要的关系之间产生的观念,也就是当代大学生对现实生活中各种事物和现象进行评价、取舍的思想观点。

在新的社会转型时期,研究当代大学生价值观的现状及对策具有非常重要的现实意义。

本研究采用问卷调查、访谈和学生自我总结相结合的方法;以在校大学生作为研究对象,调查内容包括社会态度,个人态度和行为方式三个方面。

一、当代大学生价值观的现状分析当代大学生的政治态度是积极的,关心国家的前途和命运,他们善于捕捉和接受新生事物,报纸、广播、电视特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。

他们关注国际形式走向,关心国内的社会发展和经济建设,同时也关心下岗困难职工、贫困失学儿童等。

大多数对人生价值观的标准基本相同,对社会还是很有责任心的。

还有一部分学生希望为偏远贫困地区贡献自己的一份力。

当代大学生的思想是务实的,在这次调查中,许多大学生都有自己的见解,他们已不满足于课堂上所学到的专业知识,而把努力拓宽知识面,开阔视野,锻炼各种驾驭生活的能力,了解社会放在第一位。

当代大学生人生价值观调查报告1

当代大学生人生价值观调查报告1

我校大学生人生价值观调查随着社会的不断变革,现在的大学生追求多元化发展,大学生的价值观也呈现出多元化趋势,这就有必要树立正确的价值观,防止不良的思想扭曲我们大学生的思想。

一直以来,大学生是知识分子的重要组成部分,其价值观将深刻的影响整个国家的价值取向。

在发生着深刻的变革的当下,身为将来建设社会的主力军的我们应该怎样适应,怎样创新............我们准备在全校范围内对我们本校的大学生价值观做一个初步的调查,同时这也是我们这学期马克思主义基本原理概论的研究课题。

首先,我们对河南工业大学的全体学生抽样分发了调查问卷,每个学院都有一部分的学生收到我们的问卷,这也好让我们对全校的学生有一个大概的了解,从而来充分体现我们这次调查的普遍性。

这次的问卷由我们小组成员分工合作完成,在全校范围内统一分发、收取,统计结果,同时我们还对调查的同学合影留了念。

通过这次的问卷,大致可以体现出我们河南工业大学大学生对于人生的价值观。

下面是一些我们在调查中对一些同学的个别访问案例。

上面三幅图是我们队的耿钊同学在管理学院对一位大二宿舍的同学们做的一个调查,他们在提到自己的价值观时感到有点迷惘,不过还是对我们的调查很积极的配合,对于自己对在学校大学的价值观取向,应该在以后对自己有些什么计划之类的,他们还没有过多深入的想过这件事,有的只是一些别的学生学长给自己灌输的一些自己本专业的大致方向还有的就是家长对自己的一些期望。

在访问中,他们提到的最多的还只是停留在线在大学先玩一玩的观念,说自己才大二,提这些还早,这点其实和我们自己很像,在大二的时候可能还没有学长们那些面对未来和就业的压力。

下面这一个是我们的组员刘广波同学对我们本学院的大三的学长的一些个人访问图片虽然在图片中看他们好像一副吊儿郎当的样子,但访问过他们还有看到他们填写的调查问卷的我们知道,他们远没有我们在照片上看到的那么轻松。

对于自己对大学里的意义,他们也有了一个明确的意思,他们的价值观取向已经有了一个明确的方向。

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关于当代大学生的价值取
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本次调查以武汉几所大学在校学生作为研究对象。通过问卷调查方法获得
调查资料和数据。问卷主要是询问大学生课余安排,考证意愿,毕业规划等方面
的情况,调查后通过分析得出一些关于当代大学生的价值取向的结论。
一,当代大学生在毕业规划的价值观
从调查的结果来看,大学生对毕业后的规划情况也是不同的,考研、考公
务员、创业等是直接工作之外的新选择,那么在校本科生对自己将来的规划便是
大学生四年不变的注意力焦点,因为选择不同的道路就会有不同的大学生活。调
查得到数据:37%的同学打算直接参加工作,34%的同学打算考研,12%的同学
打算自己创业,8%的同学准备考公务员,7%的同学打算出国,2%的同学没想过。
在金融危机的影响下,就业已成了非常严峻的现实问题,这就导致了大概
有2/3的学生毕业后没有打算直接就业,而是选择其它的途径,而其中又以选择
考研为主,没有直接就业的学生中有超过1/2的同学打算直接考研,考上研究生
能够暂时缓解自己就业的压力,等经济复苏之后再就业,还有就是考研提高了自
己的学历,提高了自己的竞争力,以后工作工资就会高。还有一些同学打算自己
创业,觉得跟别人打工很辛苦工资又低,打算自己创业。还有一部分学生打算考
公务员,公务员当然是个很好的选择,可以说考上了公务员,就等于找到了一个
铁饭碗,在中国,公务员的福利待遇相当完善,据统计,公务员的幸福指数是最
高的,所以这些同学打算考公务员,还有一些同学打算出国,觉得出国有前途,
不过这些学生的家庭普遍都很富裕。还有极少数同学都没想过,在糊里糊涂的过
日子。
二,当代大学生参加学生组织的目的方面的价值观
大学生的活动是多姿多彩的,在我们的调查中发现,55%的学生参加过学
生会,社团等组织,社团和学生工作是大学生除了寝室班级另外组合的集体,大
学里的社团种类多,数量大。参加社团活动和学生工作占大学生课余活动的大部
分,也是大学生满足兴趣,锻炼自己,扩展人际的方式。通过对参加社团和学生
工作的大学生的调查了解大学生参加社团的目的。调查结果显示:53%的学生是
为了锻炼自己,提高能力,21%的同学是为了丰富一下自己的大学生活,19%的
同学是为了结交朋友,7%的同学选择了其它。
从调查中很清晰的就可以知道超过1/2的同学参加社团是为了锻炼自己,
提高能力,可以看出很多同学都意识到了自己在高中一直读书,只会读书,所以
到了大学就很想锻炼一下自己,提高一下自己的能力,还有一些同学选择了丰富
自己的大学生活,这些同学都希望自己有一个丰富多彩,充实的大学生活。一些
同学选择了结交朋友,这些同学有一个共同点就是性格很外向,还有一些同学选
择了其它的。
三,当代大学生在考取证书方面的价值观
当今社会,文凭和证书就是找到一份好工作的敲门砖,因此考证成为大学
生生活中比较重要的内容,大学生考证风日益盛行。考证是提升自己价值的一个
途径。大学里每个学生都会对考证付出比较集中的注意力。例如英语专业的人一
定要考专四、专八,法律专业的人会考律师资格证等,从调查中可以得出:67%
的学生会去考CET4,32%学生去去考CET6,计算机等级考试的学生达到53%,考驾
照的有13%,考会计证的同学有5%,普通话等级考试的有7%,其他的有4%。
从学生考证这一现象中就可以从分看出:在校大学生已经充分认识到了证
书的重要性,他就是找工作的敲门砖。其中有以英语四,六级和计算机等级考试
为主,可以说考这些证的同学占了大半,从中也可以反映出社会的招聘单位对在
校的大学生的英语能力和计算机能力有一定的要求。
四,当代大学生在安排自己的课余时间上体现的价值观
在校大学生的课余时间是比较充裕的,而这些时间是大学生自由分配的。
课余时间成为大学生课堂学习以外另一个学习的时间段。大学生的课余生活内容
丰富,因为对各方面付出注意程度不同,31%的学生把课余时间主要用在学习上,
27%学生把它用在上网上,14%的学生把它主要用在念爱上,13%的同学把它用
在学生工作或者兼职上,7%同学主要把它用在体育锻炼上,6%同学把它主要用在
休闲娱乐上。2%的是在其他方面。
从调查中可以发现大多学生还是知道自己是个学生,自己要以自己的学业
为主,把学习放在第一位,还有相当的一部分学生就是把课余时间放在网络上,
在网络上,他们可以玩游戏,聊天,看新闻,看电影,查资料等等,对于他们来
说是一件非常幸福的事情,所以他们就泡在网上。还有相当一部分同学就去念爱
了,和自己爱的人在一起对于他们来说莫过于最幸福的事情,因此他们就去欢快
的念爱去了,还有一些同学选择了从事学生工作或者兼职,这些同学为了更好的
锻炼自己,参加社团活动或学生工作有助于锻炼工作和协调能力,扩展交际范围,
锻炼交际能力,满足兴趣,丰富课余生活。少了社团活动,大学生活就会暗淡很
多所以他们才会很乐意这样做。当然也有其它的原因,还有一些同学选则了其它
方面。
结尾:对于在大学生的毕业规划方面,98%的学生对自己毕业后都有打算。
大多数的学生都有奋斗的目标,这是好的状况。有了明确的目标,才能对大学生
活合理地有针对的规划,才能使得大学生活充实。
对于大学生在参加学生组织方面,我觉得因人不同就有不同的选择,没有
必要非要加入学生组织,其实其他的地方也能锻炼人,但是还是要以学习为主。
对于大学生考证方面,我觉得多考证但是不要盲目考证,大学英语四六级,
计算机等级考试,普测都是一些比较实用的证,不是证书越多越好。
对于在大学生的课余安排方面,我觉得大学生要安排好自己的课余生活,
切不可沉迷网络这不利于学生的身心全面发展;过长的时间对着电脑对身心发展
都是不利的,还有很多学生晚上熬夜上网,导致生物钟紊乱,生活没规律。大学
生上网的主要目的是查阅资料和看新闻,这是大学生获得资讯的有效途径,所以
要使用好网络,把握那个度就好。
充实的大学生活应该是学习上,掌握扎实的理论,知识面得到扩展;工作
上,个人能力得到充分发挥和锻炼;生活上,有健康向上的兴趣爱好,生活有规
划;思想上,有正确的思想道德价值取向,明确的奋斗目标。个人素质得到较大
提升,实现个人的全面发展。当代大学生要树立正确的人生观,要有正确的价值
观。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主
题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××
的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式
和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对
象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或
基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主
要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门
见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内
容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、
做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结
论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步
改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发
人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

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