2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练:(4)语段型成语Word版

1 语段型成语 1、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹 2、下面语段中加粗的成语,使用不恰当的一项是( ) 2013年,郎平就任中国女排教练,她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥他们各自的优势。她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。赛场上,她运筹帷幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。2016年,中国女排勇夺里约奥运冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。 A.知人善任 B.揠苗助长 C.运筹帷幄 D.不言而喻 3、下面语段中画线的成语,使用恰当的一项是( ) 公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎——”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。 A.扣人心弦 B.怨声载道 C.义无反顾 D.怒形于色 4、下面语段中,加粗的成语使用不恰当的一项是( ) 我们不能忽略的是,既称为小品文,它必须短小精悍,言简意赅。相对地说,篇幅不宜太长。乐毅的《报燕惠王书》和司马迁的《报任安书》,以及诸葛亮的《出师表》和李密的《陈情表》,不能不说是肺腑之言和性灵之作,但由于它们的篇幅长,就不能算作小品文。有的文章虽短,而且具有一孔之见,如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》,可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露,当然也不能居于小品之列。 A.短小精悍 B.言简意赅 C.肺腑之言 D.—孔之见 5、下面语段中加粗的词语,使用不恰当的一项是( ) 著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出:“如果说对人生哲理抒发得境界最高的,要算《有的人》这首现代诗,这是响遍祖国大地 2

的名著力作。这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,栩栩如生,诗又是那么潇潇洒洒,铿锵有力,字字力透纸背,句句镌刻在人们心间,以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。” A.淋漓尽致 B.栩栩如生 C.铿锵有力 D.力透纸背 6、下面语段中加粗的词语,使用不恰当的一项是( ) 对于佛山的旧城改造,他侃侃而谈,非常骄傲。确实,佛山的旧城改造,既保留了历史建筑的原有风情,又注入了现代的时尚元素,二者完美地融合在一起。东华里一带耸立起一片“岭南天地”:仿古建筑鱗次栉比,栩栩如生。街上车水马龙,行人熙熙攘攘。晚上灯火辉煌,流光溢彩。这里将同东方广场连为一体,成为公众游览、购物、休闲的中心区域。 A.侃侃而谈 B.鱗次栉比 C.栩栩如生 D.流光溢彩 7、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 我故乡在沂蒙山区东部,穷乡僻壤,交通不便。农村大都五天一集.集市像块磁铁,把方圆十里的人们聚拢在一起,自由买卖。人们享受着这份乡村独有的喜悦。我们乡驻地逢五、逢十是集,一入腊月,地里没活了,年味就渐渐浓起来.丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面互相嘘寒问暖,格外客气。年底,崎岖的山路上买年货的人很多,熙来攘往。馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货随着人群暗流涌动。小孩子跟在驮年货的大人后面,蹦蹦跳跳。 A.穷乡僻壤 B.嘘寒问暖 C.熙来攘往 D.暗流涌动 8、下列语段中加横线的词语,使用恰当的一项是( ) 曾一度被视为难登大雅之堂的“全球名校视频公开课”,因囊括了哈佛、耶鲁、牛津等世界名校名师的公开课视频,近年来逐渐登堂入室,引人瞩目。它让许多没有机会进入国际名校学习的人,都能通过互联网免费学习,亲聆顶尖名师的谆谆教诲,汲取人类知识的精华,较好地解决了一些国家因师资水平良莠不齐和教育费用高不可攀而导致教育发展缓慢的问题,此举可谓空前绝后——这一切在互联网诞生之前,是无法想象的。 A.登堂入室 B.谆谆教诲 C.良莠不齐 D.空前绝后 9、下面语段中画线的成语,使用恰当的一项是( ) 以郑板桥为例,他一生愤世嫉俗,痛心疾首,其全部画作,几乎大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败,小人得志,阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下,他的孤独、苦闷和愤懑,唯有寄情于兰、竹、石。通过对花鸟画的拟人化构想,进而开始对世俗社会的针砭时弊。但这些把文人画发展到极致,且具有较高文化层次的花鸟画创作,由于大多是士大夫阶层中那 3

些同道文人们之间的一种心灵上的对话,其绘画语言、语法上常常表现出晦涩难懂,就难免会失之于曲高和寡,而不能为各阶层大多数人所接受。 A.痛心疾首 B.俯拾即是 C.针贬时弊 D.曲高和寡 10、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 怎样使新闻报道写得别具一格,克服平铺直叙的缺陷,他不仅从语言的丰富多彩上下功夫,还从文体上探索创新,引人入胜的散文化手法使新闻更加生动、更令人回味。因此书中的每篇作品在写作上最突出的特点无不是有生动活泼的现场感、生动感,有美轮美奂的人物刻画,有如临现场的人物对话,使笔下描写的人物立体地跃然纸上、呼之欲出。 A.别具一格 B.引人入胜 C.美轮美奂 D.呼之欲出 11、下面的语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了。 A.叹为观止 B.戎马倥偬 C.名不见经传 D.不容置掾 12、下面语段中,加粗的词语使用不恰当的一项是( ) 网络谣言滋生于阴暗的环境,是经不起真相的照射的。因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正急不可待。当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续以讹传讹,真相成了“孤家寡人”,或者谣言与真相相杂,混淆视听。因此,想战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。 A.滋生 B.急不可待 C.以讹传讹 D.混淆视听 13、下面语段中加粗的词语,使用不恰当的一项是( ) 2013汕头·澄海盐鸿薄壳美食文化旅游节拉开序幕。来自全国各地的游客们不仅观看了薄壳米制作的全过程,还参与了薄壳宴烹饪体验赛,自制薄壳宴大快朵颐,现场气氛活跃。游客不绝如缕,挤满了设在“壮雄”薄壳美食园内的烹饪台,他们争先恐后报名参加自制薄壳宴比赛。被选中的参赛者兴高采烈,纷纷卷起袖口跃跃欲试,走到烹饪台前过把“厨师瘾”。 A.大快朵颐 B.不绝如缕 C.争先恐后 D.跃跃欲试 14、下面语段中加粗的词语,使用不恰当的一项是( ) 从19世纪中叶那个风云际会的时代始,海上画派便带着吴门派、浙派、扬州派、金 4

陵派、虞山派等诸多画派的遗风。商业因素的极大介入,使得海上画派在中国画中脱颖而出,形成更加符合社会审美的独出机杼的画风流派:笔法墨法更加简逸明快,内涵更具象征性,造型色彩更为华美,与民间艺术的联接更为紧密,雅俗共赏,也更具实用性与现实性。 A.风云际会 B.脱颖而出 C.独出机杼 D.雅俗共赏 15、下面语段中画线的词语,使用正确的一项是( ) 城市离不开城管,这是不容置喙的。但为什么群众在投诉抱怨社会环境秩序屡遭破坏、 亟待根治的同时,又对城管执法心存芥蒂、不满抵触?城管的“形象危机”背后,固然有其自身暴力执法但又犯而不校的种种问题,但仔细推究,维护环境秩序与执法方式之间存在两难是深层原因。要改变城管在社会公众心目中的形象,必须加大管理力度,尽快提高城管的整体素质,长此以往,城管也会被称为“最美城管”的。 A.不容置喙 B.心存芥蒂 C.犯而不校 D.长此以往 答案以及解析 1、C 解析:A.殊途同归:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法, 得到相同的结果。 B.斗转星移:北斗转向,众星移位。表示时序变迁,岁月流逝。 C.甚嚣尘上:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。甚嚣尘上,用错对象。而且,褒贬也失当。高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。 D 项,销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 2、D 解析:不言而喻:喻,了解,明白;不用说话就能明白,形容道理很明显。不能用来做“证明”的状语。知人善任:知,了解,知道;任,任用,使用;善于认识人的品德和才能,最合理地使用。使用正确。揠苗助长:揠,拔;把苗拔起,以助其生长,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。 使用正确。运筹帷幄:筹,计谋、谋划;帷幄,古代军中帐幕;指拟定作战策略,引申为筹划、指挥。使用正确。 【考点定位】 正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】 5

本题考查正确使用成语的能力,这一考点是山东卷必考考点,今年题型有所变化,由传统的四选一形式改为语段阅读形式,而且由原来的“选出正确的一项”变为“选出错误的一项”,难度较低。从历年高考来看,成语类试题测试重点有:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。本题所考查的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语,其中“不言而喻”与“证明”连用出现了逻辑错误。 3、D 解析:A项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动;B项,怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满;C项,义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝不退缩回顾;D项,怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。 4、D 解析:A.短小精悍:形容人身材矮小而精明强干;形容文章、戏剧等篇幅短而有力。B.言简意赅:言语简明而意思完备。C.肺腑之言:发自内心的真诚的话。D.—孔之见:从一个小窟窿里面所看到的, 比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。不合语境 5、B 解析:本题考查正确使用词语的能力。A项,“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。B项,“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来论述“人生伟大与丑恶”不妥,可改为“入木三分”。C项,“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。D项,“力透纸背”形容诗文等作品深刻有力。 6、C 解析:栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能用于仿古建筑。A项,侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话;B项,鱗次栉比:多用来形容房屋等密集;D项,流光溢彩:形容光彩流动闪烁。 7、D 解析:暗流涌动:暗地里已经酝酿、形成了某种比较明确的动向。此处理解为涌动,望文生义。A穷乡僻壤:荒凉贫穷而偏僻的地方。B嘘寒问暖:形容对别人的生活十分关切。C熙来攘往:形容人来人往,非常热闹。 8、B

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高考语文一轮复习语言文字运用精练:(12)变换句式Word版含解析

高考语文一轮复习语言文字运用精练:(12)变换句式Word版含解析

变换句式1、依据以下提示语,对画线句子进行重组,不超出50 个字。

在刚才召开的“两会”中,医疗改革成为“两会”代表和人民民众热议的焦点问题。

有的代表以为,要想解决人民民众看病难的问题一定完美对公立医院的改革。

只有推动营利性与非营利性分开和实行爱民惠民举措,才能完美对公立医院的改革。

假如没有完美医疗机构分类管理制度,就不可以推动营利性与非营利性分开和实行爱民惠民举措。

_____________________________ ,解决人民民众看病难的问题。

2、依据加框句子的句式改写后边两个画横线的句子,使之构成排比句。

金砖国家领导人第九次会见于2017 年 9 月 3 日至 5 日在厦门举行。

2017 厦门国际投资贸易洽商会 (简称“厦洽会”), 开设了“金砖国家投资展区”,展现金砖国家的投资政策、环境和机会 ;①为了推动与金砖国家的沟通、合作,展开了针对金砖国家有关项目对接活动;②其间,厦洽会还举办了“金砖国家电子商务”专题论坛 ,发掘金砖国家的潜力与商机。

①____________________________________ 。

②____________________________________ 。

3、下边是一段讲解词,句子较长,请把它改成语意连接的五个短句。

要求:以增删个别词语,但不得改变原意。

常设展厅包含主要展现西藏独到的自然风采和丰富的生物物种等的自然馆和主要展现古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于10 月 1 日结束试营运并正式免费向民众开放。

4、把下边文字中画线的长句改成 4 个较短的句子 ,能够改变语序,增删词语 ,但不得改变原意。

作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的次序条理)和乐 ( 涵润着集体心里的和睦与团结力 )的最后依据在于形而上的天地境地。

人生里面的礼乐负荷着形而上的光芒,使现实的人生启迪着深一层的意义和美。

2023届高考语文一轮复习:高考新题型语言运用之成语填空 专项训练(二)(学生版)

2023届高考语文一轮复习:高考新题型语言运用之成语填空 专项训练(二)(学生版)

2023届高考语文一轮复习:高考新题型语言运用之成语填空专项训练(二)(学生版)(2022优秀模拟改编)阅读下面的文字,完成下题。

前一秒搜索了某个关键词,后一秒相关商品就出现在购物App页面上;刚刚在炒股软件中买了几手股票,各类贷款、理财推销电话便……类似的经历很多人都有过,而问题很可能就出在手机里的各类App上。

在下载安装App 的过程中,用户手机中的通讯录、位置轨迹、摄像头、话筒录音等权限常常要求被获取,这让人。

我国《网络安全法》中明确规定,网络运营者收集、使用个人信息,应当遵循合法、正当、必要的原则,并经被收集者同意。

但在实际应用中,各类App违法违规收集、使用用户信息的行为依然。

根据国家标准《信息安全技术个人信息安全规范》,App 收集个人信息的类型应与实现产品或服务的业务功能有直接关联。

但现实中,App经常出现过度索取权限、超范围收集信息的问题。

例如,某新闻App强制收集用户电子邮件等信息,某资讯类App强制收集用户身份信息、通讯录等信息,某视频App设置不勾选同意就无法使用该软件。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)答案:(2022优秀模拟改编)阅读下面的文字,完成下题。

歌德有一句名言:“生活之树常青,而理论往往是灰色的。

”这道出了一个的真理,那就是任何理论包括美学理论,如果只满足于体系建构和逻辑自洽,而不关心现实生活及其变化,其结果只能是灰色的。

美学要回归大众的生活实践,不能单纯追求脱离现实生活的高头讲章和抽象体系。

只有这样,美学才能接地气,获得的滋养,具有强大生命力。

当代中国的美学理论与人们日新月异的艺术和审美实践还有距离,与现实生活的贴近度仍不够,还有一些需要改进之处。

2.请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)答案:(2022优秀模拟改编)阅读下面的文字,完成下题。

发扬登山精神,要厚植爱国主义的情怀。

60年来,一代又一代登山健儿奋发图强、挑战极限,为祖国和人民赢得了尊严和荣誉。

语文新高考新题型之语言文字运用题语段题(成语+补写+病句)题学生版+教师版有答案(全国通用) - 副本

语文新高考新题型之语言文字运用题语段题(成语+补写+病句)题学生版+教师版有答案(全国通用) - 副本

一、语言文字运用阅读下面的文字,完成后面各题。

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。

苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。

对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。

以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________,一气呵成。

其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________,毫无做作之态。

然而即使这样________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。

首先是强烈的个性。

全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。

《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。

其次是浓烈的情感抒发。

这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得_________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。

因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。

17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A. 行云流水信手拈来浑然天成悠然自得B. 行云流水信马由缰相得益彰悠然自得C. 天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若D. 天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着B. 进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿C. 因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿D. 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见B. 这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见C. 不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见【答案】17. A 18. C 19. D【解析】【17题详解】本题考查辨析近义成语的能力。

2021届新高考语文一轮复习-语言文字运用-分析句子表达效果

2021届新高考语文一轮复习-语言文字运用-分析句子表达效果

二〇二一届新高考语文一轮复习·语言文字运用新题型分析句子表达效果2020年12月修订版【真题分析】(2020年新高考全国Ⅰ卷·T20,4分)原句:往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。

我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。

设问:文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?答案:①从强调的重点来看:改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”,强调吃的结果;原句重点落在“又心满,又意足”,能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足,强调的是吃完的心情,更符合原文的逻辑。

②从适用的位置来看:改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促之感;原句“又心满,又意足”,运用短句放在句子最后,语气舒缓,语意完整,适合做段落的结尾。

③从语体风格来看:改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通;原句“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足”,口语化,活泼俏皮,和整个文段较口语化的文风更和谐。

【题型模式】1. 给出一文段,在文段中以波浪线形式画出一句话来,我们称之为“原句”。

2. 题目就这句话进行改写,改写的句子语义基本相同,我们称之为“改句”。

3. 然后就原句和改句的表达效果进行对比分析。

要求多是“为什么说原文表达效果更好?”4. 题号在19或20。

5. 题型为主观题。

6. 分值为4分。

得分点有两到三个,多的也有四个。

评分方式多为2+2;也有1+1+2(答对两点得2分,答对三点得4分),或1+1+1+1。

【解题攻略】[一般设问]短文中画线句子可以改写成:“……”从语义上看二者基本相同,为什么说原句表达效果更好?[答题思路]找不同(改写与原句在表达方式、表达内容上的不同)→定范围(体味原句的表达方式有什么特点,表达内容有什么内涵;思考如何踩准得分点)→析效果(分析原句的表达方式、表达内容的效果)。

2020届高考语文一轮总复习:专题检测(七) Word版含解析

2020届高考语文一轮总复习:专题检测(七) Word版含解析

专题检测(七)1.水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。

下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有几处不得体,请找出来并进行修改。

(5分)今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导,我相信他的抛砖引玉一定会让我们受益匪浅的。

答:答案:(示例)①“两位”删去,或改为“二人”或“两人”或“两个”;②“他”改为“杨先生”;③“拜读”改为“看”;④“大作”改为“作品”;⑤“抛砖引玉”改为“真知灼见”。

2.下面是从一封信中摘取的一段话,其中有五处用词不当,请指出并加以改正。

(5分)您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激。

至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。

俗语云:“来而不往非礼也。

”过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢。

答:答案:(示例)①“笑纳”改为“接受”;②“爱戴”改为“爱护”;③“您的犬子”改为“令郎”;④“鼎力相助”改为“尽力而为”;⑤“惠赠”改为“敬赠”。

3.下面是一个求职人员在参加面试时说的一段话,语言表达上有多处存在问题,请找出并加以修改。

(5分)尊敬的经理,您好!贵公司有着先进的经营理念,经济效益显著,管理制度健全,社会影响很好,是我梦寐以求的工作单位。

今天我申请这个职位,非常适合我的专业和兴趣。

我喜欢做销售,觉得推销成功以后很有成就感。

在大学读书时我卖过手机卡,推销过《李阳疯狂英语教程》等书籍,我觉得自己具备一个优秀销售员的潜质,非常适合这个职位的要求。

此外,我爸爸是一名出色的教练员,我从小就特别喜欢体育运动。

请您给我一个机会,不然我会感到非常遗憾,贵公司以后也一定会后悔的。

谢谢!答:答案:(示例)①“有着先进的经营理念”改为“经营理念先进”,与后面句式一致;②“经济效益显著”和“管理制度健全”调换位置;③“今天我申请这个职位”应改为“今天我申请的这个职位”;④“此外,我爸爸是一名出色的教练员,我从小就特别喜欢体育运动”一句游离主题,删除;⑤“不然我会感到非常遗憾,贵公司以后也一定会后悔的”不得体,应该删除。

金牌教程2020届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题五扩展语句、压缩语段好题狂练新人教版

金牌教程2020届高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题五扩展语句、压缩语段好题狂练新人教版

专题五扩展语句、压缩语段好题狂练(限时60分钟)1.[2018·辽宁实验中学模拟]请使用下列词语,扩写两段话。

要求:每段话至少使用一种修辞手法,不少于30字。

身影道路足迹①描写一种场景:②表达一种感悟:答案(示例)①清晨,花儿吐露着芬芳,小草舒展着腰肢。

一条曲径通幽的道路上,一位衣着朴实,身影健朗的老人挑着满满一担清水,有节奏地小步快走着,日复一日年复一年的汲水生活,使他的足迹早已覆满了这条幽邃的小路。

②当你独处的时候,默默地思考,如何才能具有前人的智慧呢?不管是在生活的道路上,还是在各种专业的领域,也许你看不到前人的身影,但你一定能找到他们留下的足迹。

解析此题考查扩写语句的能力。

解答此题,可根据题干要求和所给的词语,展开合理的联想与想象,将身影、道路、足迹之间的内在联系,用恰当的修辞手法描述出来。

然后根据描写的场景,联系生活现实,写出自己的感悟。

要注意表达方式的准确性,内容的连贯性。

2.请揣摩诗句“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境,展开想象,将其扩展为一段语句。

要求:以描写为主,至少运用一种修辞方法,不少于60字。

答:答案(示例)玉泉溪边的山上,到处都是枫树,经霜打后,一片血红,这浓重的秋色怎能不让人心醉?夜幕降临,碧绿的溪水淙淙流淌,与红叶的瑟瑟声相伴,仿佛有人在轻轻地拨动琴弦。

解析此题考查扩展语句的能力。

可先揣摩诗句“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境,展开想象。

“秋”字点出季节,而“醉”字则渲染了“秋色”的美丽。

结合生活常识,不难看出“红树”指的是枫树,“碧溪”指的是清澈的溪水,而“夜”字则更具体地交代了时间。

要注意以描写为主,还要适当运用修辞手法,注意字数的限制。

3.按要求把下面的句子扩展成一段话。

要求:①体现小渔船“斑驳”的具体特点;②使用拟人、排比的修辞手法;③由小渔船的斑驳得出一个富有哲理的结论;④100字左右。

沙滩上有一只油漆斑驳的小渔船。

答:答案(示例)沙滩上历经沧桑的渔船十分寂寞:折断的风帆,展示着其曾经的勇敢;泛黄的缆绳,折射出往日的岁月;陈旧的船身,刻满了拼搏的壮美。

2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练:(15)图文转换·漫画 含解析

图文转换·漫画1、下面是颜明泓的漫画《同病相怜》,请仔细阅读这幅漫画,简要描述漫画内容,并写出寓意。

内容:________________________________________(不超过80个字)寓意:________________________________________(不超过70个字)2、阅读下面的漫画,按要求作答。

1.给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。

答:____________________________2.给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。

要求:至少用一种修辞手法。

答:_____________________________________3、观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。

1.画面内容:2.寓意:4、请简要概括下面漫画的内容及其寓意。

5、请简要说明下列漫画的両面内容,并点明漫画寓意。

要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100 字。

6、请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。

7、众所周知,“快餐文化”当下盛行,而创作实为不易。

请仔细观察下面的漫画,然后回答问题。

(1)请为漫画拟写一个标题。

(8字以内)(2)请就漫画的构思谈谈你的看法。

8、下面是一幅题为“先查微信群”的漫画,请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。

内容: __________。

(不超过50字)寓意:__________。

(不超过30字)9、观察下面这幅漫画,然后回答问题。

1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

2.阐述作者设计这幅漫画的用意。

10、阅读下面的漫画,按要求答题。

1.简要描述这幅漫画的内容。

2.请写出这幅漫画的寓意,不超过70个字。

11、阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。

1.请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过100个字。

2.给漫画拟一个题目。

要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。

12、下图是反商业欺诈网漫画评比的一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。

2020届高三语文一轮复习(天津)考点规范练三 辨析并修改病句 Word版含解析

考点规范练三辨析并修改病句1.下列各句中,没有..语病的一句是()A.这是一所百年老校,在这里,百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。

B.网络运用的自如开放,使得网络小说在语言风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

C.阅读非常重要,阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。

D.山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育,关于消费者权益的一些法律法规得到宣传,也促使经营者不断提升产品和服务质量。

2.下列各句中,没有..语病的一句是()A.《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义,也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。

B.如今,家庭农场模式依托特色的农业产品和优良的生态资源,吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲,有力地促进了乡村旅游业的发展。

C.这样一部充满时代特点的纪录电影,无疑将进一步引爆国民的爱国热情,它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。

D.人们通过读山品水,可以领悟到世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐,寻觅到自己家园的相通之处,故历朝历代的文人墨客大都徜徉于名山大川以寻求创作灵感。

3.下列各句中,没有..语病的一句是()A.许多例子都证明城市发展需要空间腾挪,成都地铁建设通过地下资源有效避开了土地资源不足的问题,拓展了蓉城发展的空间。

B.评选和朗诵有关成都的最美诗词,借诗歌增添城市名片的魅力,“成都诗词大会”无疑将让成都“诗歌之城”的美名再度远扬。

C.会议强调,要强化大局意识,加强区域联动,形成协调配合、行动一致、各司其职的工作机制,切实营造群防群治的良好社会氛围。

D.机动车驾驶人数量的迅猛增长,导致了越来越多的不文明驾驶问题,建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序成为当务之急。

4.下列各句中,没有..语病的一句是()A.共享单车因为通过手机就能快速租用,半小时仅收取1元人民币,押金也随时可以退,所以用户们认为租用它方便实惠。

2020届高三语文一轮复习训练卷第4单元《选用仿用变换句式题》一附答案详析

2020届高三语文一轮复习训练卷第四单元《选用仿用变换句式题》一1.为上联“抚琴弹落西江月”选择下联,最适合的下联是(3分)()A. 把酒醉归东山下B. 横笛吹升东方红C. 落日归来老苏仙D. 击剑振飞金凤钩2.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()月光是引人清心的,因此在中国旧诗词里不知有多少关于月的吟咏,像“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”,像“长安一片月,万户捣衣声”,像“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”但那多是赞秋月的。

而今是冬月,没有_________________,没有___________________,但空旷、辽阔。

A. 虫的吟唱,花的清香/浓浓的树影,萧瑟的凉风B. 花的清香,虫的吟唱/浓浓的树影,淡淡的凉风C. 虫的吟唱,淡淡的凉风/花的清香,浓浓的树影D. 花的清香,浓浓的树影/虫的吟唱,萧瑟的凉风3.李伯伯的亲友甲要结婚,亲友乙要生孩子,李伯伯打算各送他们两副对联。

请你帮李伯伯从下面的对联中作出恰当的选择。

(只填序号)(4分)①杏花雨润韶华丽,椿树云深淑景长。

②春暖花开偕彩凤,冬寒雪飘获石麟。

③画屏射雀成双璧,玉树鸣鸾庆百年。

④诗歌杜甫其三句,乐奏周南第一章。

⑤水如碧玉山如黛,凤有高梧鹤有松。

⑥绕庭已喜临风玉,照室还欣入掌珠。

送给甲的对联是____和____,送给乙的对联是____和____。

4. 阅读下面论述性语段,选出能更好地完成其论证的一项是(3分)( )人类学家坚定地断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。

也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。

换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。

同样,如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是:A. 外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校的发展之中。

2020届高考语文(人教版)一轮复习 现代文阅读作业Word版含答案(3)

2020届一轮复习人教版现代文阅读作业阅读下面的文章,完成题目。

(25分)灰鸽王蒙“钱——”蝉在阳光里一面燃烧着一面诱惑地叫着。

强发是个年轻的木匠,从山那边樱桃谷来。

樱桃谷有山、有树,有小小的水库和涓涓的山涧,有荫凉,有永远清凉的风。

但是这里有钱。

为了赚钱,二十二岁的强发第二次到大城市来,给搬进了新楼的城市居民打家具。

当他推刨子的时候,那钢刃铲削木头的声音是“一——毛、一——毛……”当他拉锯的时候,那钢牙咬啮木头的声音是“现——钱、现——钱……”当他清扫被太阳晒得冒了烟的白花花的刨花和锯末的时候,他恨得牙疼——为什么这不是一堆白花花的钱?樱桃谷的樱桃也不多了,栽樱桃不进钱,还不如大蒜。

强发给恋人彩云的爹建议过,砍掉樱桃,栽蒜。

彩云家有个年代久远的樱桃园,春天樱桃树开满了银色的花,可惜,白花花的,却不是钱。

一个东西白花花地一闪。

没等他转过向来,这个东西已经落在他的眼前,落在他刨得不太平滑的一块木板的另一端。

肉!长而肥的脖子,颈上长着一圈褐黑色的毛,肚皮是那样柔软肥嫩,长满羽毛的大腿是那样丰厚结实,连翅膀也是饱满多肉的。

它歪着小小的头,毫无警戒地出现在他的面前。

灰鸽子?哪儿来的?樱桃谷飞来的?肉!香啧啧的肉!他仿佛正在扒掉裹在鸽子毛外的黄泥,他仿佛正在把外焦里嫩的鸽子肉放到口里,他仿佛听到了鸽子的热油烫得口水吱吱响。

但是鸽子不慌不忙地飞走了。

“嘎”的一声,一辆上海牌小轿车刹了急闸。

又“咯”的一声,一辆连挂式大型公共汽车紧急刹车。

强发向鸽子冲去,被车流挡住了。

又一辆无轨电车停下了,许多自行车停下了。

人们惊讶地看着大模大样地妨碍着交通的灰鸽。

它站在公共汽车的水箱前,昂着头,歪着脖。

从公共汽车上下来两个年轻人轰鸽子,它不但没有听从劝告离去,反而变本加厉,钻到公共汽车底盘下面去了。

所有围观的人都向公共汽车司机打手势:不要开车!不要轧着鸽子!小汽车门打开了,一个中年干部和一个白发老者走了出来,他们走近公共汽车,俯身寻找车下的淘气的灰鸽,并且急急地说着什么。

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