小学四年级语文园地一作文范文
我爱三角公园在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。
三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。
公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。
早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨炼的人们就来到广场上了。
于是广场上就热闹了啦。
看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。
球在空中飞来飞去，被盯得很紧；做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。
舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。
舞得如同行云流水，但自然而有力。
观看的人们发出啧啧的赞叹声。
广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材……单杠上有人在做引体向上；双杠上在前后摆动身体；滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着……广场的北面，是两个东西相连的大花坛，花坛里开满了各种各样的花，串红一朵挨着一朵鲜艳无比，地雷花个个张开大口笑迎朝阳，还有许多我叫不出名字的小花，他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。
怒放的鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一会儿落在串红花上，一会儿又落在地雷花上。
蝴蝶呢？也不示弱，在花间翩翩起舞，永远不知疲倦……广场的西面、南面是松树和杨树。
树下有许多小石凳，人们坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，还有的在谈论着国家大事……啊！多么可爱的三角公园。
你鲜花盛开，绿树成阴，热闹非凡。
我渴望你的明天更加可爱。
我爱西拉木伦公园今天听爸爸说，要带我去西拉木伦公园游玩，我心花怒放，恨不得立刻飞到公园，去尽情地饱览那里的美丽景色……走进西拉木伦公园，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石铺成的广场，广场的正北面是环形的人工湖。
人工湖的湖心有一座小岛，小岛中间是巍峨耸立的马头琴，三架马头琴头挨着头，似乎在合奏一曲动人的草原牧歌。
远远望去，草原雄风近在眼前，那一匹匹强壮的骏马乘着马头琴的优美弦律，从遥远的古代飞驰而来……马头琴的平台上坐着许多人，他们好像倾听着马头琴奏出的乐章。
啊，那是科尔沁人在丰美辽阔的草原上，走进了划时代的英雄岁月……高高兴兴地来到人工湖，我被这里的景色陶醉了。
波光粼粼的湖面上各种各样的小船来来去去，其中那鹅式的小船最吸引人了。
它昂着头，翘着尾巴，悠然地行驶在湖面上使我不知不觉地吟咏起骆宾王的诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这时候有几只机灵的小燕子也来到湖面上，它们嬉戏中用翼尖偶尔轻点一下水面，水面则扩散出一道道波纹，那波纹在阳光的照耀下闪闪发光，传向远天……为人工湖增添了许多生趣。
对我来说，今天这里的风光美景使我赏欣悦目，留恋忘返。
我多想把那波光荡漾的湖水，巍峨耸立的马头琴，自然风趣的猴子，永远描画在心中……我爱小草有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。
花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。
暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。
看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。
惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。
这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。
人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。
”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强地活着。
我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！黄河黄河是一条长5464千米的大河。
是我国的第二长河，在世界排名第五。
黄河中大部分水来自巴颜喀拉山。
黄河的水为什么那么黄呢？因为黄河中游经过黄土高原，带进了大量的泥沙，因此，黄河的水变黄了。
正因为黄河有这个特点，所以黄河成为世界上沙土最多的一条河。
为了更好地观察黄河，今天，妈妈带我去了黄河。
黄河边，我看到岸上有一个泥坑，我把鞋脱了，进到那个泥坑里。
哇！那个泥坑就像一个蹦蹦床，好玩极了！因为我不知道在泥里呆久了，脚不容易拔出来。
所以，我就站在那里看黄河，当我想去黄河里洗洗脚时，才发现我的脚拔不出来了。
我看到一个大哥哥在水里捉到了一条小泥鳅，把它扔到了岸上的一个小泥坑里，我看到那条小泥鳅很可怜，我就鼓起了勇气，把那条小泥鳅抓到手里，把它扔到了黄河里。
那个捉泥鳅的大哥哥对我说：“你的胆子够大啊！听说泥鳅会咬人的。
”和我一起玩的那个大姐姐说：“我听奶奶说，泥鳅不会咬人的！|反正我觉得我做的是对的！总之，我觉得这次玩得很有意义！我第一次感受到了黄河的魅力！秋天的云早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它.一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间.从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半.过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹.接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上.几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着.虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势.下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的.一小朵挨着一小朵,布满了整个天空.一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了.就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!秋天的云,真美.我的家乡我的家乡在补郎苗族乡大院塘，这里是一个山清水秀，风景优美的好地方。
你看，一条弯弯曲曲犹如长龙的公路蜿蜒盘旋，一直伸向寨子中间。
公路两旁是两排整齐笔直的白杨树。
微风吹来，白杨树叶哗哗作响，就像一串串银铃奏出一首首优美的乐曲。
每年夏天，我常常坐在公路边欣赏白杨树奏出动听的乐曲。
那一排排白杨树更是夏天乘凉的好地方，每当星期天我和妈妈去补郎赶集，我们都会在白杨树下乘凉休息，我总会暗暗地感谢白杨树给我们提供方便，生怕她老了不能给我们打伞了。
所以，每次妈妈喊我起来走了我都赖着坐在白杨树下，总想多陪陪她。
这里的春天就更加迷人了。
不信你看，每年春天一到，满山的鲜花争奇斗艳，粉红的桃花展开了笑颜，有的还是花骨朵儿，犹如含羞的小姑娘遮着微微涨红的半边脸，有的全都展开了花瓣。
雪白的梨花一朵一朵，放眼望去，你会以为是寒冬大雪还挂满枝头。
还有很多叫不出名字的花儿也你争我赶，竞相开放，真的是满园春色呀。
那成群的小蜜蜂嗡嗡的在花丛中忙碌着，也赶趟儿似的采着花蜜。
大家你争我赶，生怕春天悄悄逃走。
那草地上也铺满了各种野花。
放眼望去，满地星星点点，各种叫不出名儿的野花满山满地都是。
最引人注目的就数那蒲公英了，她总会和我们捉迷藏，早上她躲起来，中午它开放，晚上她又躲起来。
这里的秋天更有一番情趣，山上挂满了各种各样的水果和野果。
白天勤劳的人们背着箩筐三三两两的在果树上采摘水果，不时发出一阵阵喜悦的笑声。
你看，那一只只调皮的小松鼠在树丛中窜来窜去，偷吃我们的水果，还不时做做鬼脸，好像在说，你们追得上我吗？真叫我们哭笑不得，追它又追不上，叫你在树下干着急。
我爱我的家乡，我为我的家乡感到自豪。
千姿百态的彩云大自然真是千奇百怪，让人难以琢磨，特别是那些其妙的自然现象。
那些天空中的彩云，总让我流连忘返。
一个夏天的傍晚，我刚吃完晚饭，无聊地站在窗前发呆，无意中一抬头看到了天空中布满了千姿百态的彩云，立刻引起了我的注意，我箭一样地跑到院子里，抬着头全神贯注地观看了起来。
那彩云一朵一朵，慢悠悠地向前飘移。
我看着看着，眼前出现了一个穿着粉红色“薄纱”的“小仙女”，她左手提着一个精美的“小花篮”，右手握着一根“小魔棒”，她一边还不停地挥动着“小魔棒”，好像要变魔术似的。
看着看着，只见她将“小魔棒”缓缓抬起，她一挥动“小魔棒”，整个天幕立刻变成了“花的海洋”，那“小仙女”却一隐身就不见了。
慢慢地，天空中的“鲜花”变得模糊了，此时却慢悠悠地爬出了一只“大乌龟”，它神气十足地伸长了脖子，舒了一口长气，慢悠悠地摇着脑袋，好奇地望着前方。
看着看着，他的脖子又不见了，接着整个身子也不知道哪儿去了。
接着又爬出了一只“黄鼠狼”，后面还跟着一只“大公鸡”，我正在为那只“大公鸡”担心，生怕“黄鼠狼”回过头来一口把它吃掉，却又上来了好几只胆大的“小白兔”，看上去它们可精神极了，一点儿都不怕“黄鼠狼”，紧跟在“黄鼠狼”的身后奔跑，好像在说，今天我们终于不怕你了，看你今天敢把我们怎么样。
我看得正起劲，天空慢慢地变暗了，慢慢的就什么也看不见了，好像天空拉下了一大块黑幕布似的，我只好意犹未尽地回家休息了。
大自然确实奇妙，真让人难以琢磨。
奇妙的大自然大自然是一位神奇的魔术师，它会让地球上的万物千变万化，奇妙无比，并且四季分明，也让地球上的人们安居乐业。
不信你瞧。
春天，地球变成了彩色的世界，漫山遍野撒满了鲜花。
有红的、有黄的、有紫的，还有很多叫不出名字的颜色，让人看得眼花缭乱，流连忘返。
那一群群小蜜蜂和彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，奏起欢乐的乐曲，真是热闹极了。
小河边，一排排杨柳树开始吐绿了，千万条柳枝垂到水面，犹如美少女披肩的长发，煞是好看。
那一只只小燕子在柳枝间来回嬉戏，一根根柳枝随着她们的吵闹来回荡漾。
夏天，树木枝繁叶茂，果树上挂满了青得发亮的果子，沉甸甸的，真让人陶醉。
那鸣蝉在树上放声歌唱。
到了晚上，池塘里，稻田边，小青蛙们挺着肚皮鼓着腮帮唱着欢乐的歌曲；蛐蛐儿也不甘落后，总是躲在他们家的大门边一晚唱到天亮。
萤火虫打着灯笼飞呀飞，她们在空中一闪一闪的，真像千万颗星星挂满了万里晴空，把夏夜装扮得更加璀璨，更加美丽。
秋天就更加让人着迷了。
气候渐渐变凉，候鸟飞到南方去了。
一片片黄叶唱着歌儿、跳着欢快的舞蹈唰唰唰地来到了大地上，人们踩上去发出咯吱咯吱的响声。
一大片一大片的果子绽开了笑脸，沉甸甸的，看得叫人直流口水。
冬天又是另一番景象。
你瞧，一片片洁白的雪花漫天飞舞，把大地装扮成粉妆玉砌的世界。
那光秃秃的小树被寒冬大雪点缀得犹如一只只梅花鹿的鹿角，美丽极了。
人家的屋檐下面挂着一根根亮晶晶的小冰棍儿，闪亮闪亮的，煞是好看。
大自然确实是一位会变魔术的专家，是她让地球变得更加美丽，更加神奇。
四年级下册语文园地一作文
3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
4、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
如果不想写校园里的景物，也可以写别处 的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
习作要求：
１、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一 处景物或别处的景物。 ３、内容写具体，语句写 通顺。
一、立足于观察
• 观察是写好作文的基础，尤其对于写景 作文，离开了细致准确的观察，是绝对 写不好的。 观察必须确立好立足点。立 足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可 以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样 必须层次清楚，文章的思路也就清楚了.
二.总写—分写（春夏秋冬 变化）—总写
春夏
秋
冬
描写植物、动物、同 学们穿着的变化
三.开头—对比写景（静态 动态）—结尾
动态：同学们上课、活动、 体操时的情景
静态：放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后校园的宁静
四、刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
2、具体生动地描写
花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。
• 崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层，有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识， 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。
四年级上册语文园地一作文
四年级上册语文园地一作文我的家乡。
我家乡是一个美丽的小镇，坐落在山水之间，四季如春，风景优美。
这里的人们勤劳朴实，热情好客，让人感到温馨和舒适。
春天，家乡的山间盛开着各种鲜花，五彩斑斓，美丽动人。
田野里翠绿的麦苗和金黄的油菜花交相辉映，勾勒出一幅幅美丽的田园风光。
春天的家乡，燕子在天空中翱翔，鸟语花香，一片生机盎然的景象。
夏天，家乡的天空湛蓝湛蓝的，太阳高挂在空中，照耀着大地。
田野里的稻谷渐渐长高，河流里的水清澈见底。
夏天的家乡，人们在田间劳作，那一片片金黄的稻田和碧绿的菜地，让人感到无比的欣慰和骄傲。
秋天，家乡的天空高远，白云朵朵，空气清新宜人。
田野里的庄稼渐渐成熟，一片丰收的景象。
秋天的家乡，人们在丰收的喜悦中忙碌着，收割着金黄的稻谷，采摘着红彤彤的苹果，那一片片硕果累累的果园，让人感到无比的幸福和喜悦。
冬天，家乡的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚，万里无云。
田野里的麦田银装素裹，一片银白色的世界。
冬天的家乡，人们在冬日的暖阳下悠闲地散步，享受着冬日的暖意，那一片片银装素裹的田野，让人感到无比的宁静和安逸。
家乡的风景虽然美丽，但更让人难忘的是家乡的人们。
他们勤劳朴实，热情好客，让人感到温馨和舒适。
每当节假日，家乡的人们总是欢聚一堂，共同享受天伦之乐。
他们彼此之间互相帮助，互相关心，互相鼓励，让人感到无比的温馨和感动。
家乡是我的根，是我成长的地方，是我永远的依托。
每当我远离家乡时，我总是会怀念家乡的山川和田野，怀念家乡的人们的笑脸和温情。
我深深地爱着我的家乡，爱着这片美丽而神奇的土地，爱着这里勤劳朴实的人们。
我相信，在不久的将来，我的家乡会更加美丽，人们的生活会更加幸福，我会更加骄傲地说，我爱我的家乡！。
四年级下册语文园地一我的乐园作文450字
四年级下册语文园地一我的乐园作文450字
我的乐园，不是鸟语花香的公园，也不是惊险刺激的游乐场，而是学校的篮球场，它给我带来了无限的快乐。
篮球场的面积很大。
它有四块场地，共有八个篮球架，每两个篮球架为一组，它们两两相对，好像在和我们打招呼。
在篮球场的东面，有一排排高大挺拔的银杏树，好像一排排卫士，保护我们的安全。
下课时，我和同学们像豹子一样飞快地跑到了篮球场地。
我们六名同学，三三一伙，打起篮球比赛。
作为后卫的我，率先运起球来，在对手的严密防守下，我利用我自己的技术将球运到了前场。
这时，我发现队友无人盯防，立刻把球传给了他，他轻松上篮得分。
到他们进攻了，我们防守，他们运球没注意，我将球断掉，跑篮得分。
过了五分钟，上课的铃声响了，我们也取得了这场比赛的胜利。
这就是我的乐园，它带给我无穷的快乐。
翼教版四年级下册语文园地一作文
翼教版四年级下册语文园地一作文
喺铅笔嘅指尖下，一幅幅奇幻嘅画卷徐徐展开。
四季流转，万物竞发，构筑出一幅幅生动嘅图景。
春嘅脚步
伴住微风细雨，春嘅脚步轻盈地走嚟。
柳条吐翠，玉兰绽放，点缀住大地嘅绿色画布。
小草破土而出，翠绿欲滴，为大地铺上晒一层新绿嘅地毯。
夏嘅热烈
骄阳似火，蝉鸣阵阵，宣告住夏嘅到嘅。
荷花喺池中亭亭玉立，绽放出灼灼红颜。
蜻蜓点水，翩翩起舞，为夏日增添晒一抹灵动。
秋嘅收获
凉风习习，硕果累累，预示住秋嘅到嘅。
稻田金黄，沉甸甸嘅稻穗随风摇曳。
苹果红晒，挂满枝头，仿佛一个个红灯笼点亮晒大地。
冬嘅安详
白雪皑皑，银装素裹，勾勒出冬嘅轮廓。
大树翻咗银装，树枝上挂满晒雪球，仿佛翻咗晒晶莹剔透嘅纱裙。
孩子们堆雪人，打雪仗，欢声笑语洋溢喺冬日入面。
随住四季嘅变迁，大自然呈现出唔同嘅风采。
佢孕育住生机，点缀住世界。
等我哋用心去观察，用笔去描绘，记录下呢大自然嘅美丽画卷。
四年级下册语文第一单元《我的乐园》习作范文
四年级下册语文第一单元《我的乐园》习作范文我的乐园我家住的是一个很老很旧的平房。
爸爸妈妈住稍大的一间，我呢？有一方属于自己的小小天地。
这是一间不到6平方米的小屋。
屋角放着我睡觉的小床，床上整齐地叠放着被子和枕头。
床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜，柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。
镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里，插着一束紫罗兰，花瓶边趴着一只波斯猫，它正虎视眈眈地注视着前方。
整幅画雅致而美观，为我的小屋增色不少。
窗台边有一张写字台，那是我看书写字的地方。
上面放着许多我喜欢看的书，如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》，等等。
每天做完作业后，我就迫不及待地翻阅起这些书来，有时甚至连吃饭都忘了。
写字台上的点读机是我学习英语的好助手。
台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。
这些就是我的小屋的全部陈设。
就是这不起眼的小小天地，已经伴着我走过了十个春秋。
它虽然很小，但是我却很喜欢。
从我记事开始，每当爸爸妈妈上班后，我便一个人在屋里玩游戏，编织五彩的故事。
上学后，这里又是我最好的学习场所。
每天放学回家，我就在这里看书、做作业。
到了晚上，爸爸妈妈就会来到我的小屋，给我讲故事、说道理，欢声笑语常常飘满了我的小屋。
日复一日，年复一年，我在这充满温馨的小小天地里，慢慢地长大了。
我爱这小小的天地，因为这里留下了我幼时的天真、童年的欢乐；我爱这小小的天地，因为它还将伴着我成长，伴我走向新的旅程。
这就是我童年生活的乐园。
我的家乡是一座山青水绿的城市，如果说西湖是一个旅游胜地，那家乡的颐湖就是我的乐园。
颐湖之所以被称为我的乐园，那也要感谢五光十色的天空。
每当清晨，朝霞总是会早早地给天空铺上一层黄红相间的绸缎，让天空去迎接朝霞哥哥。
中午，晴空万里，这时的天空就好似一个用蓝宝石做成的圆盘。
天上飘着一朵朵洁白的云朵，当云朵倒映在水中央时，就像一条条小鱼在游动。
夜晚的景色也美，星星在天上淘气的眨着眼睛，可漂亮了！颐湖不仅天空美，湖面更美。
四年级上册语文园地一作文
美丽的校园我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里,一条小河从学校门前流过,校园里一年四季景色优美;的校园生机勃勃;小草探出了小脑袋,好像在说：“我来了,让我们交个吧”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈;花儿也在向我们点头......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃的校园五彩缤纷;校园里花团锦簇,几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍;小朋友们玩累了,就跑到树下休息,乘凉;树下的黄色小花开得更艳了,招引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们正围绕着大树翩翩起舞呢秋天的校园变成了黄色的;像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来;小草也变黄了,垂头丧气地趴在地上,仿佛在对我们说：“小朋友们,我要走了,但是明年春天我还会再回来的哟”冬天来了,校园里依然美丽;由于我们的校园位于热带雨林地区,所以冬天并不很冷;大青树脱下了绿色的衣服,小草也沉入了梦乡,校门口的小河变得清澈了,时而有小鱼在河里游来游去,真快活啊这就是我们美丽的校园我的校园我的校园在一座山脚下,门前有小河流过,四周是宽阔的田野,远处是高高的山峰,景色十分迷人;清晨,远处的山被云雾笼罩着,若隐若现,真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊太阳出来了,阳光穿过大雾,照耀着我们的校园,给校园镀上了一层金色的光,树木花草变成金色的了,河水变成金色的了,教学楼也变成金色的了,连小朋友们的头发,都变成金色的了呢在阳光的照耀下,我们开始了一天的学习;“叮铃铃铃——”下课了,午休的时间到了,校园里变得安静了;天空蓝蓝的,几朵白云飘在天上,像棉花糖一样,真想尝尝看是不是很甜大青树下坐满了乘凉的小朋友,他们有的在玩游戏,有的在猜谜语;早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的,不知道躲哪里去了,到了傍晚,它们又出来还小朋友们嬉戏了;傍晚的校园真是美丽极了;新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动,仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞;大哥哥在篮球场上打篮球,不时传来一阵喝彩声;日落西山,染红了大半边天空,那天空像是着了火似的,艳丽多彩;那云也不时的变换着形状,一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子,一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡,一会儿又变成了一只毛毛虫......真是瞬息万变啊这就是我美丽的校园,她不仅让我学到知识,也给我带来了快乐我的校园我们的学校在一条小河旁,它美丽如画;来到校门口,你第一眼看到的是一条长长的水泥路,路两种满花草树木,在阳光的照耀下显得格外美丽;走进校园,水泥路的右边就是高大的教学楼;在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观;教学楼三幢围在一起,围成一个U形,一共有四层;正中间是我们的教室,右边是图书馆和实验室和器材室等,左边是老师的办公室还有多媒体教室等;三幢楼围成一个大广场,广场正前方有升旗台,每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式,红旗伴随着我们的歌声冉冉升起;课间的时候,我们在大广场上做操;课余时间,我们还可以在广场上玩游戏,跳舞,或者打羽毛球等;在升旗台的两侧,是校园宣传栏,它给我们传递了一些课外知识,丰富了我们的校园生活;水泥路的左边有一大片草地,草地上有一个足球场,足球场旁边有三个篮球场;我们上体育课时,有的同学在草地上玩耍,有的同学在足球场上踢足球,还有的同学在篮球场上打篮球;再沿着水泥路往前,就是食堂和我们的宿舍;食堂和宿舍围成一个正方形,中间有一大块绿色的草地,草地上还有几棵高大的树木,我们吃过饭后就在这里乘凉,游戏,生活得可开心了这就是我们美丽的校园,我们在这里快乐地学习,在这里愉快地生活,在这里开心地成长。
四年级语文园地我的乐园400字优秀作文
四年级语文园地我的乐园400字优秀作文1.我的乐园是一条小溪，它在我家东边的小坡旁。
小溪的下游有一块草坪，草坪上面长满了许多不知名的花，上游的两边是一些果树，有梨树、桃树、橘子树厖我最喜欢做的事，就是跟小伙伴一起在小溪边玩。
春天，我和小伙伴们在草坪里摘花，比谁摘得多、比谁摘得快、比谁摘的花漂亮。
摘完花，我们把花编成花环，各自戴在脖子上，漂亮极了。
玩累了，我们就坐在地上赏花，闻着花的芳香，仿佛置身花的海洋。
夏天我们在大树的绿荫下面乘凉，我把手指伸进溪水里感觉凉凉的，还会有几条小鱼游来亲吻我的手指。
我们便脱了鞋，把脚伸进水里，和水里的小鱼玩游戏。
那飞溅的水花落下来，像一颗颗晶莹剔透的珠子落入小溪，美丽极了。
秋天到了，大树上结满了果子。
黄澄澄的橘子挂在树上，就像一个个灯笼。
一阵秋风吹来，树叶纷纷往下落。
它们在空中飘舞着，就像一个个小精灵在翩翩起舞。
有的树叶落进小溪，就像一条条金色的小船驶向远方。
冬天，下雪了，整个世界变成白茫茫的一片。
我和小伙伴们来了小溪边，小溪结了一层厚厚的冰，我和小伙伴们便在上面溜冰。
我们玩得不亦乐乎，欢声笑语在空中回荡。
啊！小溪我童年的乐园。
我爱你，因为有你，让我的童年变得那么快乐，那么充实。
2.我的乐园是什么呢？游乐场吗？不对。
是花园吗？不对。
是电影院吗？也不是。
而是我温暖的小房间。
推开门，一眼就可以看到我的书桌。
书桌非常长，一只小蜗牛爬六分钟也爬不到头。
我的书桌是我学习的小天地，我很喜欢。
书桌旁边有一个大书架，一共有五层，最上面一层放爸爸的书，这些书都是爸爸工作方面要用到的。
第二层放着妈妈喜欢看的植物书，因为妈妈喜欢种花，花可以净化空气，妈妈就买了很多养花方面的书放在这里。
下面三层放的都是我的书。
每次写完作业，我都会在书架旁聚精会神地看书。
我喜欢看书，因为书会带给我智慧和力量，为我创造一个亮丽的人生。
从书中我懂得了“只要坚持不懈，刻苦学习，不必担心不能成功。
”我的书很多，放满了书架上面的三层地方，旁边还放满了两箱子。
四年级下册语文园地一作文
优美段落一：
春天，校园里百花盛开，清香飘荡 ，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹， 小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌 ，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮 雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出 来，好奇地看着这个多彩的世界，同学 们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴 飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈 大笑。
2、具体生动地描写
花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。
3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
六、要文辞优美 • 自然景色是美丽的，令人陶 醉的。因此，我们在写景色 时，一定要文辞优美，语气 生动形象，恰当地运用一些 修辞方法。这样，文章才会 给读者以美的享受
怎么写校园一处景物 呢？ 1、按地点变化的顺序 2、按景物的类别说
3、从静态和动态两方面来说
4、抓住形状、颜色的特点
5、抓住气味的特点
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、 不同季节、不同时间里的景物颜 色、形态、声响、变化等方面的 特征，不能生搬硬套，春天就是 春光明媚，秋天就是秋高气爽。 这样，你笔下的景象就会生动起 来。
三、要层次分明 • 层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来
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说，写景文章有如下几种顺序。 1 ．空间方位顺序。 上下、左右、前后、远近等等。 2 ．时间顺序。 可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午 晚 ) 。 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览 顺序。
四年级语文园地一作文(400字1范文
四年级语文园地一作文(400字1范文有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。
哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。
原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。
”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。
我爱我眼中的秋天。
奇异的自然景观-----九寨沟提起自然景观，我会想到世界闻名的九寨沟。
九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。
九寨沟在海拔两千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。
九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。
由于交通不便，人们很难上去。
这里保存着具有原始风貌的自然景观，有着自己的特殊景色。
九寨沟四季秀丽。
春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而美丽。
夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，风吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。
九寨沟的秋天，是最灿烂的季节。
五彩斑斓的红叶，像天使手里的一幅画。
冬天，九寨沟尤为宁静。
瀑布与湖泊冰清玉洁。
犹如发出沁人心扉的乐音。
九寨沟真神奇又美丽，真不愧为“人间仙境”。
四年级下册语文园地一作文
我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜 六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅 黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像 一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃 树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树 周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝 清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小 小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是 紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇 怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是 一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山 茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了 整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
校园
要求： １、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一处景物或 别处的景物。 ３、内容写具体，语句写通顺。 。
一、空间方位
校门 花坛 教学楼 升旗台 操场
二、时间顺序
春
夏
秋
冬
描写植物、动物、同学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们穿着的变化
三、动静结合 动态：同学们上课、玩耍的情景。 静态：放学后校园的宁静。
四、 抓住景物特色
美丽的潭东小学
• 在下炉村这个美丽的小村庄里，有一条笔直 的道路，是通往潭东小学的，道路两旁栽种着许 多小树，在东边还有一颗高大的杨桃树，据说这 颗杨桃树有很悠久的历史了，每年结的果子酸酸 涩涩的。“潭东小学”几个镀金大字刻录在大理 石上，在阳光的照耀下闪闪发光，大理石下还坐 着两头威武的小狮子，这两头小狮子睁大着眼睛 在巡视着可疑人物。走进大门，首先映入眼帘的 是升旗台。红旗在微风中飘扬，好像在欢迎我的 到来。