中考作文复习


三、
目前学生作文中存在的问题
(一)缺少积累,选材陈旧
(1)写人:千人一面的母爱;千篇一律的友情; (2)记事:咀嚼千遍的事件;乏味空泛的叙事; (3)写景:脱离实际的景色;情景分离的宣泄; (4)活动:班会校会的平淡;活动实践的流水; (5)心情:无病呻吟的告白;不知所云的抒情; (6)……
(二)心中无数,主题模糊
(三)《课程标准》第四学段
写作教学实施建议(摘录2)
为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减 少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达 ,鼓励写想象中的事物。加强平时练笔指导,改进作 文命题方式,提倡学生自主选题。 写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工 等环节,指导学生在写作实践中学会写作。重视引导 学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间 的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进 。要关注作文的书写质量,要使学生把作文的书写也 当做练字的过程。
(四)语言干瘪,缺少个性
(1)空话、套话、假话、学生腔
(2)描写、议论、抒情、老一套 (3)歌词、网语、自创、看不懂
(4)单调、啰嗦、直白、说不清
就是不说自己心里的话!!
四、
中考作文复习的 几点建议
先简要回答一下我们刚才 需要思考的几个问题
1、情景作文怎么准备? 2、在二选一或更多选择的时候,如何在短 时间内决定选择? 3、对于与阅读相关联的作文题目需要做哪 些准备? 4、写现实生活的作文,素材怎样积累和运 用? 5、想象类作文,需要做怎样的准备和练习? 6、怎样做到中心突出、语言有特色?
中考作文复习建议
2015年12月16日(大兴)
讲课提纲
1、《课程标准》对学生写作的要求 2、北京市中考作文试题综述
3、目前学生作文中存在的问题 4、中考作文复习的几点建议
一、
《义务教育语文课程标准》(2011版)
对学生写作的要求
(一)《课程标准》总体目标
能具体明确、文从字顺地 表述自己的见解、体验和想法。 能根据需要,运用常见的表达 方式写作,发展书面语言运用 能力。
启示之二:引导学生展开想象
年份 题目 提示
《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城 市的生活和建设有了一定的了解。请你 发挥想象,以你心目中的宜居城市为背 景,以“宜居城市里的故事”为题目, 写一篇文章。 《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾 充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲 突会怎样收场,超级智能住宅里又会发 生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟 题目,写一篇文章。
42%
42%
42%
说明
试题单一,分值略有变化。
2014年中考 作文题目
分值 比例
(一)根据情境,按要求写作 校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一 个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习 10分 8.3% 生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、 校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。
(1)不审题,随心所欲; (2)明主题,渐写渐偏; (3)不点题,令人费解;
(4)没主题,不知所云;
(5)……
(三)情感虚假,装腔作势
(1)有情感,不善于捕捉: 喜怒哀乐,人皆有之。 (2)有情感,不善于表达: 内敛于心,捉襟见肘。 (3)情感淡,不易受感动: 不受刺激,表情冷漠。 (4)无情感,不能感动人: 装腔作势,忸怩作态。
(二)《课程标准》第四学段目标
5.写记叙性文章,表达意图明确,做到内容具体 充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单 的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据生活 需要,写常见应用文。 6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据 文章的基本内容和自己的合理想象,进行扩写;能变 换文章的文体或表达方式等,进行改写。 7.根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改 自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得 ,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。 8.作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1 万字,45分钟能完成不少于500字的习作。
(二)解说
2010——2015年中考作文题目
1、命题形式的变化
年份 题目 形式
有导语
备注
试题单一 分值变化
2010 “凝聚”“日积月累” — “少年风采”“好奇” 2013
1、写一段感恩的话 2014 2、《这里有属于我的世界》 《宜居城市里的故事》 1、《介绍阅读名著的经验》 《参观后记》 2015 2、《对话》 《超级智能住宅》续写
(二)《课程标准》第四学段目标
1.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社 会、人生的感受、体验和思考。 2.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,能 抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创 意。 3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起 草、修改加工等环节,提高独立写作能力。 4.写作时要考虑不同的目的和对象。根据表达 的需要,围绕表达衷心,选择恰当的表达方式。合理 安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思 。运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用 的标点符号。
(三)《课程标准》第四学段
写作教学实施建议(摘录1)
写作是运用语言文字进行表达和交流的重 要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述 的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写 作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐 于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积 极向上,表达真情实感。 在写作教学中,应注重培养学生观察、思 考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实 话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵 制学生抄袭行为。
作文题目
《超级智能住宅》这 篇科幻小说的结尾充 满悬念。男主人与房 子之间的矛盾冲突会 怎样收场,超级智能 住宅里又会发生怎样 的故事呢?请你发挥 想象,自拟题目,写 一篇文章。
启示之四:需要思考的几个问题
1、情景作文怎么准备?(知识储备、结构 安排、语言表述……) 2、在二选一或更多选择的时候,如何在短 时间内决定选择? 3、对于与阅读相关联的作文题目需要做哪 些准备? 4、写现实生活的作文,素材怎样积累和运 用? 5、想象类作文,需要做怎样的准备和练习? 6、怎样做到中心突出、语言有特色? 7、……
二、
北京市中考作文题目综述
回顾——解说——启示
(一)回顾
2010——2015年中考作文题目
年份
题目
分值 比例
50%
凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集 体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能 2010年 够战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题目,写一篇文 60分 章 知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都 2011年 需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日积月累” 50分 为题目,写一篇文章 “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的 少男少女们来说,举止大方、个 2012年 性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采,50分 群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采 的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对 星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国” 的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边 2013年 的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会 50分 使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以 “好奇”为题目,写一篇文章
2015年的作文又有新的要求……
启示之三:关注与阅读的联系
2015年
记叙文阅读《超级智能住宅》梗概
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建造的。妻子对 新住宅非常满意。 可到第二个月月末,妻子的态度因为绿裙子 之事,全然变了。 过了一周,女主人又跟房子争执起来。 又过了一周,妻子忍不住要离家出走。 丈夫要求把妻子找回来。 房子没有像往常那样自动打开。窗框好像也 被钉死。 房子说,“你不需要她。我会照料你,直到 你老死。” 他把手伸进衣袋,摸到了打火机。他取出打 火机,“嚓”一下把火打着,说道:“你现在不 把门打开,我就把你烧掉!” 这时从柜子里滚出了一个箱子……
内容要求
写自己的生活
写自己的生活 写想象的世界
写自己的生活 写想象的世界
(三)启示
2010——2015年中考作文题目
启示之一:关注身边的生活
年份 题目 提示
凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨 亲情、友情、 的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量, 2010年 才能够战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题目,写一 爱心、智慧 篇文章 知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养 2011年 成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。请以“日 积累 积月累”为题目,写一篇文章 “风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五 岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上…… 个人、群体、 2012年 都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采, 家庭、学校、 家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风 社会 采”为题目,写一篇文章 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有 人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小 人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人 星空、名著、 2013年 对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好 变化;发现 奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。 请以“好奇”为题目,写一篇文章
《宜居城市 2014 里的故事》
《超级智能 2015 住宅》续写
启示之三:关注与阅读的联系
2014年 说明文阅读《宜居城市》梗概 作文题目
一座适宜居住的城市,会让我们的 《宜居城市》这篇文章, 生活更加美好。 使你对宜居城市的生活 宜居城市具有良好的生态环境。多 和建设有了一定的了解。 伦多、普罗旺斯。 请你发挥想象,以你心 宜居城市具有合理的城市规划。维 目中的宜居城市为背景, 也纳的建筑;阿姆斯特丹的城市交通网。 以“宜居城市里的故事” 宜居城市具有浓厚的文化氛围。墨 为题目,写一篇文章。 尔本皇家展览馆以及时装、美食、娱乐 下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这 里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提 33.3 升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文 40分 % 章。 题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和 建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为 背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。
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2023年中考语文专题复习之写作—— 优秀作文分类例举

2023年中考语文专题复习之写作—— 优秀作文分类例举

佛得到指令似的,一株株都神气活现。叶片的气孔也仿佛开得更大,它们在
贪婪地吸收着阳光和肥料。就这样,它们绿油油的,越发地可爱起来。
优秀作文例析
旁批
大约二十天后,生菜已长得可以吃了。电视新闻里首次播报那串
数字呈现下降趋势。为了庆祝这个来之不易的日子,我们决定就吃生 菜庆祝。妈妈说:“吃的时候,先摘比较老的,那些还没有长大的呢,→ 拟 人 手 法 的 运
爸,现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。
优秀作文例析
旁批
做一座桥
老家是江南水乡,有无数的河,无数的桥。
小时候,父亲常常拉着我的手,穿梭在小巷之中,踏在桥
上,听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥,
站在桥上,不由得满心感激之情。
→通过对童年生活的
父亲只是一个普通的工人,话不多,但是言出必行,性子
妈妈提议道,“也省得在网上偷菜了。”说做就做,我们便马上找来花盆,
培土,浇水,然后撒种……
三四天后,在一个春雨压枝头的清晨,我照例来到阳台,忽然发现光秃
秃的花盆里钻出一个个芝麻大小的绿芽。我欢呼雀跃,爸爸妈妈也凑上前来,→进
对 行
菜 细
苗 致
惊喜不已。平淡的日子里总算多了一抹亮色。时间一天天过去了,我看着小 描 写 , 突
经势不两立,但中国以其融会贯通的包容心将两者有机地统一了起来。无论阳
春白雪还是下里巴人,只是多彩中国的一个不同侧面罢了。 当京剧遇上广场舞,大雅遇上大俗,没有争论嘲笑,只有和平相处。雅俗
共赏,雅俗皆乐,所以每个人都可以得到快乐,进而所有的中国人才能都感受
到幸福,国家和民族也才能一步步走向繁荣昌盛。 水袖舞青衣,鼓点动腰肢。雅俗共欢乐,幸福满中国。
哀吟。

全力以赴备战中考作文600字初三

全力以赴备战中考作文600字初三

全力以赴备战中考作文600字初三全文共9篇示例,供读者参考全力以赴备战中考作文600字初三篇1初三的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。

但在我看来,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇。

一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过。

我们已经成为了初三的学生,面临着人生中第一场考验——中考。

于是,课业也繁重起来。

“宝贝,快起床,不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看,这作业怎么写的,还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。

”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助、悲伤,甚至是绝望。

我的初三是苦的:那时的我这么认为。

已经过了两个月,离我们中考的日子也所剩无几,但我终于品味到了初三真实的味道。

“宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。

”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错,继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,中考考好就好啦。

”朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;“今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获。

初三的味道,是甜的。

前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的初三说再见。

可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我初三的味道。

全力以赴备战中考作文600字初三篇2初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。

夜已经深了,但灯却一直亮着。

三个月的初中生活,已将我置身于身心疲惫之中。

中考作文复习10篇

中考作文复习10篇

中考作文复习10篇一、作文写作1.题目:真的不容易要求:⑴写一篇600字左右的文章。

⑵不得透露个人相关信息。

⑶不得抄袭。

【答案】参考例文真的不容易何称妙章,属斐然之章节,且令人思而无穷也?“言之无文,行而不远”大概是挖人深醒的真谛吧,此时此刻叹:语文,说爱你不容易。

曾经的我,从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语,再到达一个崭新的阶段,是你一步一步的让我积累,是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白男子汉自强不息的精神;“一蓑烟雨任平生”是苏轼不畏坎坷的超然情怀,语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱,又一次一次的升华我的人生观。

这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯?“少壮不努力,老大徒伤悲”是你引导我人生的导航;“读书破万卷,下笔如有神”是你弄清在迷路的我,才有今时的成就!其实,语文,说爱你不容易。

有人说,语文是华丽的包装,依我说,是深藏不露?自我感受:文章虽是文采斐然,但却埋藏着深奥的含意,有些是曲折离奇的;有些是激励人生的;有些是意料之中的;有些是……语文,我真是摸不透你的心,还是我不够资格?语文,说爱你不容易。

曾几何时,我想舍弃你,但却得到这个结论:迷则厌,厌则爱。

原来一直都是因果循环,我没有舍弃你的理由,只有仰慕的目光,只有向往的精神,无论如何的变化,我终究还是倚着你,直到有一天你接受我的爱,不然我一直哀叹:语文,说爱你不容易。

语文是一个大家庭,里面住着:纵情山水的太白,豪迈的苏东坡,斐然的李清照,还有许多许多……也令我了解他们的情怀,太白弃官场之九霄云外,为的是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的诗意生活,苏东坡一生与诗融为一体,他的激情大气,激起了我的共鸣,他的诗句超然脱俗且气势凌人。

李清照那声声慢:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄掺情感被我永远铭记于心,这让我想起了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”相信不久的将来,我会认识更多的成员,希望我会更深入了解他们,更希望与他们结交“亲朋密友!”爱之者,安能轻易舍之向反方挥步远去也?稍有所悟曰:语文,说爱你不容易。

期中考过后如何复习的作文

期中考过后如何复习的作文

期中考过后如何复习的作文
《期中考后的复习攻略》
哎呀呀,期中考可算过去了呀!这次考试真是像坐过山车一样刺激呢!不过考完可不能松懈呀,复习还是得搞起来滴。

就说上次吧,我考数学的时候有道题做错了,其实那道题我是会做的呀,但我就是粗心大意给弄错了。

那叫一个懊悔呀!所以我决定,在复习的时候一定要把那些容易错的知识点狠狠地过一遍。

我呀,准备了一个专门的错题本,把做错的题目都抄上去,然后详细地写下解题过程和自己错的原因。

每天我都会抽出时间来翻翻这个错题本,看看自己以前犯过的错,提醒自己不要再犯同样的错误啦。

像有一次我看到一个之前做错的几何题,哎呀,当时怎么那么糊涂呢,现在再看就觉得好简单呀。

然后我就又自己重新做了一遍,加深了印象呢。

还有哦,我打算和同学们组成复习小组,大家互相交流学习心得。

我们可以一起讨论那些难题呀,说不定别人的思路就能启发我呢。

上次和同桌讨论一个物理问题,他就给了我一个超级棒的解题方法,让我豁然开朗呀!
我相信,只要我按照这些方法认真复习,下次考试肯定能取得更好的成绩滴!期中考,拜拜啦,我要向更好的成绩进军喽!。

中考作文复习---给材料作文训练

中考作文复习---给材料作文训练

中考作文复习---给材料作文训练中考作文是对学生综合运用语言能力的重要考核,其中给材料作文是常见的一种题型。

这种作文要求学生根据所给材料进行思考、分析,并在此基础上展开写作。

以下是一些给材料作文训练的建议:1. 理解材料:首先,仔细阅读材料,理解材料的主旨和要点。

注意材料中的关键词汇和句子,它们往往是理解材料的关键。

2. 提炼主题:从材料中提炼出一个或几个中心思想,这将成为你作文的主题。

确保你的作文围绕这些中心思想展开。

3. 构思框架:在动笔之前,构思一个清晰的作文框架。

通常包括引言、正文和结尾三个部分。

引言部分简要介绍材料和主题;正文部分深入分析材料,展开论述;结尾部分总结全文,呼应主题。

4. 举例论证:在正文部分,可以使用具体的例子来支持你的观点。

这些例子可以是材料中的,也可以是你自己的亲身经历或观察。

5. 逻辑清晰:确保你的作文逻辑清晰,论点论据之间有明确的联系。

使用恰当的连接词,使文章读起来流畅自然。

6. 语言表达:注意语言的准确性和表达的丰富性。

避免使用重复或过于简单的词汇,尽量使用一些高级词汇和句型,以提高作文的质量。

7. 审题立意:在写作过程中,要时刻注意题目的要求,确保你的作文符合题目的指示,不偏离主题。

8. 练习和反馈:多做一些给材料作文的练习,然后请老师或同学给予反馈,从中学习和改进。

9. 时间管理:在练习时,注意时间管理,确保在规定时间内完成作文,以适应考试的节奏。

10. 保持创新:在不偏离材料的基础上,尽量使你的作文有新意,避免陈词滥调。

通过以上这些训练方法,可以有效地提高你的给材料作文能力,为中考作文做好充分的准备。

初中语文2024中考复习材料作文专项练习(共9道中考真题,附参考范文和写作指导)

初中语文2024中考复习材料作文专项练习(共9道中考真题,附参考范文和写作指导)

班级考号姓名总分1.【2023•湖北随州•统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。

(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。

班级考号姓名总分2.【2023•山东滨州•统考中考真题】阅读下面材料,按要求作文。

生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天都值得回忆。

——许渊冲让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②内容充实具体。

③书写规范、工整,卷面整洁。

④不少于600字。

⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“XX”代替。

班级考号姓名总分3.【2023•天津•统考中考真题】每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。

在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

班级考号姓名总分4.【2023•安徽•统考中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。

入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。

中考语文知识点复习 中考作文素材集锦

中考作文素材集锦(一)亲情·爱心篇1.“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

2.在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

3.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适,不会孤单.母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪.母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野.4.母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

5.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;6.一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!7.冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。

初中语文2024届中考复习押题作文练习(共8篇,附参考范文)

班级考号姓名总分1.阅读下面材料,完成作文。

生活中,会心一笑是如此美妙。

或因领悟于心,或因心有灵犀,或因情意相合……请以“会心一笑”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

④不少于600字。

班级考号姓名总分2.阅读下面的材料,根据要求写作。

时光如流水,三年的初中生活快要接近尾声了。

此时的你,是否会想起第一天上初中时的情景,是否注意到爸爸妈妈黑发里不知何时冒出了几根白发,学校操场边的小树悄无声息地变成了一棵大树。

面对将要来临的中考,你是否会想起你所经历的那一场场考试,回忆起那些令你难忘的经历……请结合你的生活体验,以“时间的痕迹”为题写一篇文章。

要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息,不少于600字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的文字,按要求作文。

感谢相遇,相遇即是缘分,谢谢你来过我的生命,能够在生命的旅程里,在茫茫人海中遇见你,真的很好。

请以“遇见你真好”为题,写一篇文章。

要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

班级考号姓名总分4.阅读下面的文字,按要求作文。

余光中在眺望“海峡”中,一缕乡思油然生;艾青在嘶哑地歌唱时,一缕希望油然生;9月18日9:18分防空警报声响彻云霄时,一缕沉思油然生;我们如今生活在这个和平又充满朝气的时代里,一缕幸福油然生,驻足山绿风光无限美,极目天舒豪气油然生……此时此刻,你想到了什么呢?请以“一缕_______油然而生”为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:①先把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

班级考号姓名总分5.阅读下面的文字,按要求作文。

关于亲情、友情;关于奋斗、拼搏;关于成功、失败;关于读过的书,走过的路,看到的风景,遇到的人……你肯定有许多话想说。

中考备战作文优秀6篇

中考备战作文优秀6篇珍惜时间,一寸光阴一寸金,投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。

实力是支撑考试的信心,趁着这光明天地,向太阳许愿,祝愿成功!下面是牛牛范文整理的6篇中考备战作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

初三备战中考励志作文篇一人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。

人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。

就使自己坠入地狱里。

而如果我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。

你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活诸事中,我们不可能花好月圆,一帆风顺,而没有失意和挫折。

总会遇到这样那样的、或多或是少的失意,如考试失利,仕途无望,商海折兵等。

倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送了自己的前程。

而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经。

因为不经风雨怎见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。

俗话说“大树底下长不出好草”。

任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。

不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑长一智”,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意,不能失志。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,桃花谢了,有再开的时候。

中考作文复习的四大主题

作文常见的四大主题一、情感类作文指导主题关键词:关心、支持、帮助、安慰、鼓励、理解、思念、期待等写作指导:1. 直言泻情因为是情感体验类,所以务必情感真挚,做到不虚假、不造作、不消极,写出积极动人的真情实感。

不过,情由心生,在作文中,你不妨浓墨重彩,直陈心曲,以情催文,让行文一气呵成,情感浓郁。

这是情感类作文最常用的技巧之一。

下面是作文《师生之间》的片断:激情退去。

第二天,卷子发到了每个人手中。

我拿着红得灼眼的试卷,感觉心脏疼痛得要分裂。

那么醒目地进入眼帘的,是你熟悉的笔迹,对每一题每一个细节都有清楚的指点分析。

不知怎的,我喉咙哽得难受,我能想像得到你一个人一支笔是怎样奋战到深夜。

我非常后悔:为什么昨晚我不认真答题?短短一段文字,字字饱含深情。

小作者不仅直抒胸臆,写出了对老师的关心、敬佩、感激以及“我”没有认真做题的后悔、愧疚,而且从侧面表现了老师爱生、敬业的高尚品质,极为真切动人。

2.细节传情细节描写能凸显人物个性,充实故事情节,触动读者心弦。

细节的魔力令人叹服,正所谓“虽是微末技艺,却是项上功夫”。

范文推荐,朱自清的《背影》。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

作者用细致地描写了父亲爬月台时的行动不便、吃力,让一个朴实、平易、慈爱的普通父亲形象鲜活的展现在读者面前,感人至深。

3. 选材含情如果拥有一双慧眼,你就会发现身边令你动情的素材:爸爸默默无闻的付出,妈妈细致入微的照顾,老师的鼓励,同学与朋友的帮助,陌生人的关怀……在成长道路上,这形形色色的爱是多么弥足珍贵,以至在我们的心底烙下深深的印迹,甚至影响或改变我们的一生。

因此,只要我们懂得“抓拍”生活瞬间,并将其放大、定格,就会达到震撼或感动读者的目的。

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