部编人教版七年级上册道德与法治全册知识点复习提纲(2020版)
部编人教版七年级上册道德与法治全册知识点复习提纲
（2020版）
1.1.1 中学序曲
1、为什么说中学生活是我们人生的一个新起点？P3
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……
2、★中学时代的重要性？P4
①中学时代是人生发展的一个新阶段。
可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（具体表现：（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……）
3、中学生活给了我们哪些成长的礼物？P5
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
（此为总述，如分值高应结合第4和第5个问题的机会和挑战具体作答）
4、★中学生活给了我们哪些新的机会？P6
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；
②新的课程，引领我们探索新的知识领域；
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
5、★中学生活给了我们哪些新的挑战？P6-P7
①进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
②在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？——越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
）6、★我们应怎样度过中学时代？（中学生应如何应对各种可能与挑战？）P8
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.1.2 少年有梦
1、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）P9
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望。
④因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
2、★少年应该有什么样的梦想？（少年梦想的特点）P9-P10
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3、“中国梦”的定义、基本内涵和实现途径？P10相关链接
（1）定义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
4、什么是努力？P12
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）P11-P13
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。
③努力，需要坚持。
④努力，也有方法。
1.2.1 学习伴成长
1、如何正确认识学习？P15-P17
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）★范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）★终身学习：①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2、★我们为什么要学习？（学习的意义）P18-P19
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
1.2.2 享受学习
1、★如何体味到学习的快乐？P20
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己的潜能时
2、★为什么说学习是辛苦的？P21
①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力
③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
3、★如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）P21
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
4、★如何学会学习？P22-P23
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
七年级道法上册知识点
七年级道法上册知识点道法是七年级学生在道德与法律方面的学科，旨在培养学生正确的价值观和法律意识，使他们能够正确行使自己的权利和义务，遵守法律规定，尊重他人，建立和谐的社会关系。
以下是七年级道法上册的主要知识点。
第一章：道德与法律基本知识本章主要介绍道德和法律的基本概念和关系。
道德是指人们根据社会共同认可的价值观念，对于人与人之间的行为、品质、品德等进行评判的规范。
法律是由国家制定和实施的强制性规范，用于维护社会秩序和公共利益。
道德和法律是相互联系的，道德是法律的基础，法律是道德的保障。
第二章：公民的法律意识和法律权益本章主要介绍公民的法律意识和法律权益。
公民的法律意识是指公民对法律的认识和理解，是遵守法律的前提。
法律权益是公民根据法律所享有的合法权益，包括生命权、人身权、财产权、人格权等。
公民应当自觉维护自己的法律权益，同时也要尊重他人的法律权益。
第三章：公民的法律义务和法律责任本章主要介绍公民的法律义务和法律责任。
公民的法律义务是公民应当遵守的法律规定，包括守法、守信、尊重他人等方面。
公民的法律责任是公民违法行为所产生的法律后果，包括民事责任、行政责任和刑事责任等。
公民应当自觉承担法律责任，不得逃避法律的制裁。
第四章：社会公德和家庭美德本章主要介绍社会公德和家庭美德。
社会公德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范，包括遵守社会公德、文明礼仪、社会公德等方面。
家庭美德是指家庭成员之间应当遵循的道德规范，包括尊重父母、关爱兄弟姐妹、和睦相处等方面。
社会公德和家庭美德是维护社会和谐的基础。
第五章：安全法制教育本章主要介绍安全法制教育。
安全是人们生活和学习的基本要求，安全法制教育是为了让学生学会自我保护、识别危险、预防事故等方面的知识和技能。
学生应当学习安全法制知识，了解安全法制制度，增强安全意识，学会正确应对突发事件。
通过学习七年级道法上册的知识点，学生能够树立正确的道德观念，遵守法律法规，养成良好的行为习惯，提高自我保护意识和能力，从而为建设和谐、文明的社会做出自己的贡献。
七年级上册政治知识点归纳总结人教版
七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。
2. 政治是社会生活的重要组成部分，是人类社会发展进化的必然产物。
3. 政治的核心问题是权力问题，即谁来执政，执政者如何行使权力。
4. 政治是一门科学，包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。
二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。
3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。
4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。
三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度，国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
2. 我国的政府制度是社会主义制度，国家行政机关是国务院。
3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关，有立法权、监督权、选举权等职能。
4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系，实现了权力的制约和平衡。
四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。
2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利，充分发扬民主，实现人民民主主体地位。
3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上，如普选权、选举权、言论权等。
4. 社会主义民主需要通过法治保障，依法治国是社会主义民主的重要实现途径。
五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。
2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念，追求社会主义的共同理想和美好生活。
3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益，弘扬社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念，珍视荣誉，恪守道义，弘扬社会正气。
六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求，是全体人民的精神追求和道德准则。
人教版七年级上册政治学习要点总结
人教版七年级上册政治学习要点总结1. 政治的定义和特点- 政治是指人们为了维护自身利益和实现共同目标而进行的社会行为。
- 政治具有公共性、组织性、权力性和制度性等特点。
2. 中国共产党的成立和宗旨- 中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队。
- 中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3. 国家的概念和特点- 国家是一个具有一定领土和人民，并由政权组织管理的政治实体。
- 国家具有主权、独立和统一等特点。
4. 国旗、国徽和国歌- 中国的国旗是五星红旗，象征着中国共产党领导下的社会主义国家。
- 中国的国徽是天安门和五星，寓意着中国共产党的领导地位和人民群众的力量。
- 中国的国歌是《义勇军进行曲》，是中国人民抗日战争时期的歌曲。
5. 国家的分权和制衡- 国家的权力分为行政权力、立法权力和司法权力三个部门。
- 国家通过制衡机制来限制各个部门的权力，确保权力不被滥用。
6. 国家的民主和集中- 国家的民主是指人民有权参与国家事务的决策和管理。
- 国家的集中是指国家权力集中于中央政府，实现统一管理和领导。
7. 公民的权利和义务- 公民享有言论自由、信仰自由、人身自由等权利。
- 公民有守法、纳税、参与社会公共事务等义务。
8. 法治的意义和基本原则- 法治是指国家社会管理和公共事务管理的基本方式。
- 法治的基本原则包括平等、公正、公开、公正等。
9. 参与政治生活的方式和途径- 参与政治生活的方式包括选举、讨论、批评和监督等。
- 参与政治生活的途径包括加入政党、参与社会组织和参与公民行动等。
10. 中国共产党领导下的中国特色社会主义- 中国特色社会主义是在中国共产党领导下建设的社会主义制度。
- 中国特色社会主义具有中国特色和时代特征。
以上是《人教版七年级上册政治学习要点总结》的内容，希望对你有帮助。
人教部编版《道德与法治》七年级上册全册知识点复习汇总
人教部编版《道德与法治》七年级上册全册知识点复习第一单元成长的节拍第一课中学时代1-1 中学序曲1、进入中学，我们的感受是什么？P3富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。
★2、中学时代的意义？P4中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。
★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
★5、理想中的“我”是什么样的？P7（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。
6、21世纪，我们需要学会什么？P7第一，学会学习。
第二，学会变革。
第三，学会成长。
★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8“千里之行，始于足下”。
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1-2 少年有梦★1、梦想的含义？P9梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
★2、梦想的重要性？P9编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
有梦想，就有希望。
★3、如何理解少年梦想？P9少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
（部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长礼物的含义①新的机会和可能，新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的“我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想①要付诸行动。
②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也需要方法。
第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习（1）地位中学阶段学习是我们的重要任务，（2）范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
（3）范围不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
（4）表现不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）态度自觉、主动。
2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。
②学习没有终点。
3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更加充实。
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。
②学习是快乐的。
③学习是苦乐交织的。
当经历了学习的辛苦，获得成果时，能体味学习的美妙滋味。
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1、中学生活为我们带来了哪些成长的礼物？中学生活是生命赐予我们的成长礼物，它带来了新的机会和挑战，也带来了新的目标和可能。
在中学生活中，我们有机会发展自我、涵养品格、探索新的知识领域、发展兴趣、认识社会。
新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
2.我们应该如何对待成长的礼物？我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
中学生活的序幕刚刚拉开，我们需要以积极的态度面对各种可能与挑战，不断努力成长。
3.理想的“我”应该具备哪些特质？理想的“我”应该越来越有活力、能坚持、有韧劲，越来越坚强、会合作、能包容，越来越有主见，敢于表达自我。
4.为什么少年需要拥有梦想？少年需要编织人生梦想，因为梦想是青少年时期的重要生命主题，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5.对待梦想应该有怎样的态度？有些人会放弃梦想，将其视为一种臆想，而有些人会坚持不懈，将进取变成一种信念。
6.我们应该怎样才能实现梦想？实现梦想需要不懈地追梦、圆梦，改变生活，改变自己。
努力是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，需要立志、坚持，并且分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
1）学会研究需要掌握一些方法和技巧。
例如，制定研究计划，合理分配时间，积极思考，善于总结，多问问题，多交流等等。
这些方法和技巧可以帮助我们更高效地研究，更好地掌握知识和能力。
2）学会研究还需要培养好的研究惯。
例如，坚持每天复，养成阅读惯，保持好奇心和探索欲望，积极参与课堂和社会活动等等。
这些惯可以让我们更容易地融入研究环境，更快地适应研究生活。
3）学会研究还需要不断地自我反思和调整。
我们需要不断地评估自己的研究效果，发现自己的不足并加以改进。
2023秋部编版七年级上道德与法治知识框架
2023秋部编版七年级上道德与法治知识框架第一单元：成长的节拍
1. 中学时代的新起点
中学时代的意义
认识新同学
珍视新的起点，迈好中学第一步
2. 认识自己
正确认识自己的重要性
正确认识自己的方法
接纳和欣赏自己
3. 发现自己
认识自己的潜能
发掘自己的潜能
做更好的自己
4. 学习新天地
学习的新特点
学会学习
发现和保持对学习的兴趣
5. 成长的不仅仅是身体
独立思考
批判精神
开发创造潜力
第二单元：友谊的天空
1. 深深浅浅话友谊
友谊的特质
友谊的力量
2. 在交友中成长
建立友谊的方法
澄清对友谊的认识
3. 让友谊之树常青
呵护友谊的方法
处理冲突的基本策略和方法
交友中受到的伤害时如何处理
4. 与父母交朋友
家庭关系的重要性
与父母沟通的方法和技巧
亲子间的理解和信任是家庭和睦的保障
5. 同伴交往的准则
同伴交往的原则和规范
与同伴一起成长的方法和技巧
第三单元：师长情谊
1. 走近老师
了解老师职业的特点和责任
尊重和亲近老师，主动与老师交往，建立良好的师生关系
2. 师生交往的良好状态
师生交往的良好状态表现和意义
共筑师生情感桥梁的方法和技巧，学会与老师沟通交流，建立和谐融洽的师生关系，促进师生共同成长。
道德与法治七年级上册教学提纲(部编版)
第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲（一）新的起点1、中学生活把我们带进一个别样的天地2、中学时代为我们的一生奠定重要基础3、中学时代见证生命从少年走向青年的进阶（二）成长的礼物1、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
2、新的目标和要求激发着我们的潜能。
3、改变心目中不够完美的形象。
二、少年有梦（一）有梦就有希望1、梦想是对未来生活的愿望。
2、有梦想人类才能进步和发展。
3、少年梦想与人生目标紧密相连。
4、少年梦想是时代脉搏紧密相连（二）努力就有改变1、要坚持梦想，将进取变成一种信念。
2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。
第二课学习新天地一、学习伴成长（一）打开学习之窗1、什么是学习？①知识的获取以及各种能力的培养②不仅表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟1、怎么学习。
①自觉主动的态度②学习伴随着成长③学习没有终点（二）学习点亮生命1、学习让我们能够生存，又充实的生活。
2、学习给生命添加养料。
3、学习点亮内心不熄的明灯。
（（一）打开学习之窗1、在学校学习2、在生活中学习3、学习是终生的事情（二）学习点亮生命1、学习的意义2、学习为幸福生活奠基）二、享受学习（一）体味学习1、学习是一个过程。
2、学习的苦与乐。
（①学习中有快乐。
②学习中有辛苦。
③先苦后乐方为乐）（二）学会学习1、学习兴趣。
2、科学的学习方法。
3、不同的学习方式。
第三课发现自己一、认识自己（一）人贵自知1、认识自己很有意义2、认识自己可以促进自我发展3、认识自己可以促进与他人的交往（二）多把尺子量自己1、从生理、心里、社会等方面来认识自己2、通过自我评价认识自己3、他人评价是认识自己的一面镜子4、认识自己是一个过程二、做更好的自己（一）接纳和欣赏自己1、接纳自我。
2、欣赏自我。
（二）我要飞得更高1、要扬长避短2、要主动改正缺点3、要激发潜能第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起（一）我的朋友圈1、伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分2、交往范围扩大了3、交往更加深入了4、在朋友圈的变化中学会处理交友中遇到的问题（二）友谊的力量1、我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少收到朋友的影响2、朋友见证我们一起成长的历程二、深深浅浅话友谊（一）友谊的特质1、一种亲密关系2、平等的、双向的3、心灵的相遇（二）友谊的澄清1、友谊不是一成不变的。
部编版七年级上册道德与法治期末知识点复习提纲
部编版七年级上册道德与法治期末知识点复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代一、新的起点1、新身份：中学生2、新阶段：中学时代中学时代的价值和意义：中学时代为人的一生奠定重要基础,见证一个人从少年到青年的生命进阶3、新生活：中学生活中学生活充满机会和挑战二、少年有梦1、梦想的含义：对未来美好生活的期待。
2、梦想的作用<1）个人①激发生命的热情和勇气②指明前进的方向和奋斗的目标③增强克服困难的毅力④让生活有色彩，促进个人成长进步（2）国家社会：促进国家，社会不断进步和发展3、少年梦的特点：与个人的人生目标紧密相连，像灯塔般指明前进方向三、实现梦想的方法——努力1、立志：早立志，立大志，立长志2、坚持：落实到具体行动中3、方法：掌握努力的方法4、态度：坚定信念，不懈追求有梦想就有希望,就有前行的力量第二课学习新天地一、正确认识学习1、学习①内容：知识的获取，能力的培养，如何做人②表现：接受掌握体验交流发现感悟③方式：自主合作探究学习（阅读听讲观察）④场所：家庭学校社区社会⑤时间：终身学习没有终点⑥态度：自觉主动二、学习的意义学习点亮生命1、学习让我们能够生存，获取基本的生活知识和技能,2、学习让我们拥有充实、有意义的生活,打开生命视窗，拓展生活通道3、学习促进我们成长,滋养生命，激发前进动力，与我们相伴一生三、体味学习学习中有辛苦也有快乐,要苦乐相伴，体验美好，享受过程四、学会学习1、学习兴趣：保持兴趣2、学习方法：适合自己，借鉴别人3、学习方式：合作学习等4、合理安排学习时间第三课发现自己一、正确认识自己（I）可以促进自我发展，认识自己的长处，特点等，有助于增强自信（2）可以促进与他人的交往，能够理解，宽容，善待他人，与人积极互动2、自我认识（1）生理：外表和体质状态（身材，相貌，体能）（2）心理：自己精神世界（性格，气质）（3）社会：自己的社会地位（角色，地位）3、认识自己的途径（1）自我评价：自我观察分析，与他人比较（2）他人评价：①正确对待他人评价：理性面对②重视他人评价：用心倾听③客观冷静分析:符合的：对于优点要表示感谢、继续保持；对于缺点要勇于面对，虚心接受，努力改正不符合的：平静拒绝二、接纳自己：1、接纳自己哪些方面？全部：优点，缺点，不完美，性格，身材，相貌，现在，过去2、如何接纳自己的不完美？需要乐观的心态，勇气和智慧3、接纳自己后如何进步？完全接纳自己并不代表着对自己的不足、不完美视而不见，而是在正确认识自己的基础上，增强自己的信心和勇气，完善自己三、学会欣赏自己1、欣赏自己独特、优点、努力等积极、向上的方面2、欣赏自己不等于目中无人，欣赏他人，才会真正地欣赏自己3、欣赏自己，改正自身的缺点和不足四、做更好的自己1、扬长避短2、改正缺点,需要勇气，信心，决心，毅力和方法3、激发潜能.专注兴趣，爱好，与他人合作，广泛参与活动第二单元友谊的天空一、友谊的力量（作用）1、影响：朋友影响我们的言谈举止，兴趣爱好，性格2、成长：朋友见证我们的成长历程，带给我们心灵陪伴，感受到自身的价值，享受交往的快乐3、生命：朋友丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。
初中道德与法治新部编版七年级上册第三单元《珍爱我们的生命》知识点(2024秋)
七年级道法上册知识点第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵【导言】问题一：我们应当如何认识生命？问题二：为什么要敬畏生命？问题三：怎样要敬畏生命？8.1 认识生命1.★我们应当如何认识生命?(P61-63)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
②每个人的生命都是独特的。
我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。
在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
③每个人的生命都是不可逆的。
从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年，生命的时光一去不复返。
我们要珍惜生命的每一天。
④每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
⑤人的生命是代代接续的。
在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
⑥人的精神生命是不断传承的。
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
8.2 敬畏生命1.为什么要敬畏生命?(P64)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时我们会感受到生命的脆弱与艰难;②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
我们对生命要有一种敬畏的情怀。
③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要④生命的存在和生长给世界以生机和希翼，让一切变得有意义。
⑤人的生命只有一次。
每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。