班数学培优转差记录表

(、)班数学培优转差记录表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

马城学校 2016 —— 2017 年第二学期

培优辅导记录表

辅导教师：方才松培优班级6（5）培优学科数学

培优学生名单潘君威林青雯徐志坤董博文王静怡缪宽陈函朱明轩

胡烨李梦函

培优计划培优

目标

进一步夯实学生基础知识，强化思维训练，力争每次

考试成绩在95分以上，并稳步逐渐提高

培

优

措

施

1、加强学生思想教育工作，让他们进一步端正学习

态度，养成良好学习习惯；

2、课堂更多一点关注，鼓励学生积极参与课堂活动，

3、适当给他们“开小灶”，针对教材内容设计合适的

拓展训练题组，不断开发学生思维；

4、认真进行试卷分析，发现问题及时制定补救措施

并适当调整培优措施；

5、进一步密切家校联系，实行家校共管。

6、按计划开展知识竞赛，不断激励学生上进意识。

培

优

计

划

具

体

安

排时间周次辅导内容

2 优生基础测试

3 分数加减

4 小数乘除

5 混合运算

6 简便运算

7 一般应用题

8 一般分数应用题

9 较复杂分数应用题

10 较复杂分数应用题

11 百分数

12 图形与几何

13 统计

14 综合训练

15--18 综合训练

培优效果

通过一个学期的训练，学生计算能力得到巩固与提升，能比较熟练、准确地进行小数、分数、整数的四则混合运算；能熟练地解决一般性数学问题，思维得到较好的训练与拓展；学习数学的兴趣日益浓厚，初步具有了挑战疑惑的勇气和兴趣，乐于探寻一题多解。

本学期历次月考测试成绩表

学生姓名第一次月考期中测试第二次月考期末测试林青雯88 93 94 98 潘君威87 92 94 99 胡烨86 94 94 96

徐志坤90 95 94 99 董博文91 96 95 99.5 李梦函86 92 93 96 王静怡 1

缪宽89 93 95 98 陈涵94 100 97 98 朱明轩85 94 93 96

马城学校 2016 —— 2017 年第一学期

学困生辅导记录表

辅导教师：方才松辅导班级6（5）辅导学科数学

学困生

名单

田松陈思宇姚思莹黄海燕孙扬倪广辉

辅导目标提高计算能力，能解决简单的数学问题，激发学习数学的兴趣。

辅导计划

辅导计划辅

导

措

施

1、耐心进行思想教育，让学生端正学习态度，重拾

学习信心；

2、分层教学，布置有针对性的作业；

3、发现进步，及时予以鼓励；

4、家校联系，共同教育与帮扶。

5、与优秀学生结对子，一帮一进行帮扶。

具

体

安

排

时间周次辅导内容

2 基础测试

3 小数加减

4 小数加减

5 整数乘除

6 整数乘除

7 分数的意义

8 分数的意义

9 四则混合运算

10 四则混合运算

11 一般数学问题

12 一般数学问题

13 分数应用题

14 分数应用题15-18 综合复习

辅导效果通过帮扶，学生计算能力有明显提高，能解决简单的数学问题，学习数学的兴趣日益浓厚。

本学期历次月考测试成绩表

学生姓名第一次月考期中测试第二次月考期末测试倪光辉40 56 61 63 黄海燕36 55 56 62 孙扬26 41 43 61 田松15 17 21 60 姚思莹17 30 33 63

陈思宇21 35 41 68