人教版六年级语文上册7 彩色的翅膀 练习题
7 * 彩色的翅膀
一、选择正确的读音。
气氛（fēn fèn）拖蔓（wàn màn）结瓜（jiējié）扇动（shān shàn）二、多音字组词语。
zhī（）mēn（）sǎ（）bó（）
只闷撒薄
zhǐ（）mèn（）sā（）báo（）
三、我会填。
笑（）（）碧空（）（）水（）石（）（）地端详着
矮（）（）波涛（）（）安（）乐（）（）地咬着
四、《彩色的翅膀》一文中，”尝瓜会”写得真实细腻，令人难忘。
你是否参加过学校或家庭中的”赛诗”“赛歌”“赛棋”“赛算”等各种活动？请选择一个片断，把它写下来。
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 五、读一读，想一想，做一做。
国旗和太阳一同升起
两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。
您可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战土付出了什么样的劳动！
天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。
但是每天太出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台（争取听取索取）一年三百六十五天太阳升、落时间表。
把每用上、中、下旬各定一个升旗时间。
即便如此，还要根据气候变化，时时修订。
战土们的生活秩序全被打乱了。
盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧，就得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。
风狂雨猛，雪飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红旗却依照日出时间高高地升起。
您可以想像，国旗班的战土是多么辛苦。
每年，都有一些新战土被选到国旗班。
他们进班后都要进行（严肃严厉严格）检查，稍有不符合的地方，就得进行艰苦的矫形：脖子向前探的，睡觉不能用枕头；腿并不拢的，要躺在床上用绳子捆住；两肩不平的，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着；胯外凸的，在腰里扎一根木棍……新战土们自觉自愿地磨炼自己，直到练出标准的军姿。
冬天，天安门广场寒风凛冽，国旗班的战土们觉着穿衣驼背鸡胸，手短腿矮，与庄严的国旗不太相称，升旗时有损祖国形象。
于是，他们有了一个不成文的规定：升国旗时轻装上阵。
即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时里面也只穿绒衣裤，戴单军帽，白线手套，腰扎皮带。
你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。
他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
１、在括号里选择恰当的词语，画上“√”。
２、为了让国旗和太阳一同升起，战士们是怎样做的？他们为什么要这样做？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇
温故知新1、读句子，回答下列问题☆他笑哈哈地说我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不肯在这里安家乐业。
①给句子换个说法，意思不变。
②从这个句子我领会到了海岛战士的感情。
☆战士们都笑着，用两个指头起一小片来，细细地着,轻轻地着，慢慢地着，不住发出啧啧的赞美声。
仿佛有一股甘泉，流进了每个战士的内心。
①在括号中填入适合的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情2、课文为何用彩色的翅膀作题目？含英咀华不要把我看作什么优秀人物，我不过一个一般的人。
我写作我有才干，我有感情，对我的祖国和同胞有无穷的爱，我用作品表达这类感情。
我今年 87 岁，今日回首过去，说不上失败，也谈不上成功，我不过老老实实、平平庸凡地走过了这一世。
我考虑，我追求，我终于理解生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说我愿意再活一次，从头学习，从头工作，让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思。
我说人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们此中的社会添上一点光彩。
这个我们能办获得，我们每一个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比保持我们自己生计所需要的多得多。
只有为他人花销它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一世为自己的人什么也得不到。
1、在括号内填上适合的关系词语。
2、上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来。
3、读了这段话，我们能充足感觉到作者_____________________的崇高品行；感悟到比生计更有价值的是_______________________。
4、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
仔细默读，起码把此中的两组摘抄下来。
字词天地1、正音矮墩墩氛围晕船拖蔓撅嘴雌花水汪汪结瓜旭日扇动2、解词空如 ___________________________________________________水石____________________________________________________居业 _______________________________________________3、仍旧子写词语矮墩墩碧空如洗安家乐业4、形近字祥详课文要点5、本文认为线索，我随小高上宝石岛一路的见闻为次序睁开，赞誉了。
人教新课标六年级上册《第7课_彩色的翅膀》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（1）一、解答题（共10小题，满分30分）1. 给带点字选择正确的读音，用后画“________”。
迎着朝阳（zhāo cháo）________ 开花结果（jiē jié）________扇动翅膀（shān shàn）________ 瓜秧拖蔓（màn wàn）________播种希望（zhǒnɡ zhònɡ）________ 傍晚时分（pánɡ bànɡ）________气氛沉闷（mēn mèn）________ 轮流照看（kān kàn）________。
2. 给加点字选择正确的意思（填序号）。
打：①揭②从③停④击⑤探（1）我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。
________（2）巨浪把小瓜都打掉了。
________（3）一打开箱子，它们就全飞跑了。
________（4）小高打家乡带回了一箱昆虫。
________（5）我想站长打听到了西瓜的来历。
________。
3. 把下列词语用线连起来。
4. 选词填空。
抱扔托（1）他把他的大提包________在一边，怀里紧紧地________着一只纸箱子。
（2）站长右手________起那个大西瓜，笑呵呵地说……5. 选词填空。
慢慢轻轻啧啧细细战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，________地端详着，________地闻着，________地咬着，不住发出________的赞叹声。
6. 仿写句子。
战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
________7. 仿写句子。
为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给西瓜花授粉。
________8. 仿写句子。
将来要种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来呢？________9. 阅读课文段落，回答问题。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。
他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇
人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇导读：本文人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一温故知新1、读句子，回答问题☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”①给句子换个说法，意思不变。
②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。
☆战士们都笑着，用两个指头（）起一小片来，细细地()着,轻轻地()着，慢慢地()着，不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情.2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？含英咀华不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么意思。
我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”1、在括号内填上适当的关联词语。
2、上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。
3、读了这段话，我们能充分感受到作者_____________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是_______________________。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习D卷
人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共46分)1. （4分）给划线字注音。
________________________________撅着授粉昆虫蔬菜2. （4分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。
《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。
3. （6分）比一比，组成词语。
领________篇________频________偏________顺________骗________4. （5分）根据拼音组词。
jiān________持中________________苦________巨________强5. （4分）读拼音写词语。
zīwèi niēqǐān jūlèyèzézézàn tàn________________________________6. （6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，________接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，________找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。
没想到过了几个月，________收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。
⑤岁月悠悠，唯有你________如旧。
⑥________雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
7. （7分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。
六年级上册语文习题课件-7 彩色的翅膀｜人教新课标(含答案)
保卫边疆的爱国情感。 _____________________________________________
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七、课文链接。
国旗班的战士
两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆
顶的时间。你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的
战士付出了什么样的劳动?
天安门广场的国旗必(需 √ 须)和太阳一同升起。 国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。 两分零七秒，这恰是太阳从刚刚露(lòｕ ｌù)头 √ 到完全跃(yào yuè)出地平线所需的时间。但是太 √ 阳每天出来的时间都不一样，那怎样掌握升旗的时间
迅速
陪伴
赔钱
拖拉 施工
撒网 撤走
三、根据意思写词语。 1.比喻事情真相大白。 （ 水落石出 ）
2.浅蓝色的天空明净得像洗过一样。 ( 碧空如洗 ）
3.安心地生活，愉快地劳动。（ 安居乐业 ）
四、选词填空。
1.西瓜花没授粉，（ 当然 ）结不了瓜。
2.没想到小高大老远带回来的（ 居然 ）是一箱昆
虫。
事实上,国旗班会从天文台获取一年365天太阳升、
落时间表,然后他们根据这个时间表，确定每月上、
中、下旬的升旗时间。盛(chénɡ shèn ɡ ) 夏酷 ( 暑 √ √ 署)，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧就得起 身整装，因为4时33分太阳会在地平线露头，国旗得
(dé √ děi)同时升上旗杆顶。即使遇到阴雨天气， 见不到太阳，国旗也依然按照日出时间高高地升起。 你可以想象，国旗班的战士是多么(辛 √ 幸 )苦 !
人教新课标六年级(上)《第7课 彩色的翅膀》同步练习卷
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷一、基础运用1．看拼音，写词语。
ǎi dūn húdiébìkōng rúxǐcíhuāyùn chuán cípánshūcài tuōwàn2．给形近字组词撒嫌浇壤残撤谦烧嚷贱3．给加下划线的字选择正确读音。
滋味（zīzhī）抚养（fǔwǔ）翅膀（chìcì）撅着（juējiē）捏起（niēniè）扇动（shàn shān）4．在横线上填上恰当的词语。
的翅膀的气氛的光芒地端详地闻着地咬着5．查字典填空。
（1）“愣”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“吭”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．找出句子中的错别字并改正。
①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
②船有节奏地前后愰荡着。
③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
”④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。
7．给下面的字加部首再组词。
寿﹣﹣﹣﹣旁﹣﹣﹣﹣委﹣﹣﹣﹣气﹣﹣﹣﹣8．句子加工。
（1）在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
（缩写句子）（2）从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
（反问句）（3）巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。
（“被”字句）（4）他把想法毫不保留地全部讲了出来。
（修改并句）9．文章《彩色的翅膀》结尾用“彩色的翅膀”点题了。
这彩色的翅膀啊，不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫，还代表了什么？二、阅读理解10．阅读。
（一）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
小学人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填数字，学古诗。
（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。
(杜牧《山行》)（3）谁言寸草心，报得（）春晖。
(孟郊《游子吟》)（4）白发（）丈，缘愁似个长。
（李白《秋浦歌》）（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（杜牧《江南春绝句》）2．看拼音写词语。
3．填写恰当的量词。
一（）纸箱一（）瓜秧一（）暴雨一（）西瓜一（）翅膀一（）甘泉4．写近义词和反义词。
近义词：端详——（）抚养——（）波涛起伏——（）反义词：成熟——（）平常——（）波涛起伏——（）二、现代文阅读快乐阅读，我能行：我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
②他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”第二天我醒来时，天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
5．写出下面词语的反义词。
明白（______）相信（______）6．照样子写词语。
笑嘻嘻________________________________________7．联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是__________，作者“明白”了______________。
8．按要求改写句子。
①把画“____”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
_____________________________________________________②把画“____”的语句②改成肯定句。
_____________________________________________________9．“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
六年级上册语文一课一练第7课彩色的翅膀∣人教新课标
人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。
ǎi dūn hú dié bìkōng rúxǐ yùn chuán_______ _ ________________ ________cípán shū cài tuō wàn cí huā_______ _ ________________ ________2.给形近字组词撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________3.给加下划线的字选择正确读音。
滋味________(zī zhī)抚养________(fǔ wǔ)捏起________（niē niè）翅膀________(chìcì) 撅着________(juējiē) 扇动________(shàn shān)4.在横线上填上恰当的词语。
________的翅膀________的气氛________的光芒________地端详 ________地闻着________地咬着5.查字典填空。
（1）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“吭”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.找出句子中的错别字并改正。
①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
________②船有节奏地前后愰荡着。
________③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
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-、在正确读音上打“丿”。
干脆(chui cui)■ 闲逛(kudng guang)■ 知觉(jiao jue)■二、补充词语，并选两个词语造句 碧（ ）如（ ) 波涛（)( ) 水（ ）石（ ) 安（)斥( ) 仔（）细（ ) 人（ ）人（ ) 三、读句子，完成后面的练习。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这 里安居乐业。
”（1）给句子换个说法，意思不变。
（2）从这个句子我体会到了海岛战士 _________________________________________ _____________ 的感情。
四、写出下面句子所用修辞手法，并选择一种修辞手法用曾经学过的课文举例。
7彩色的翅膀镌刻(xiQ juan) ■消瘦(shou sou) ■1.战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
（）2.为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给花秧授粉。
（）3.将来种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来？（五、阅读短文，回答问题。
一桶水我有事到楼上找刘阿姨，止好要小便，就在他家上了一次厕所。
我发现，马桶水箱旁边备有一桶水。
我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。
她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过。
真可怜。
说实话,看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。
巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。
林阿姨是一个非常富有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨,你怎么装一桶水放在丿则所里？”林阿姨说：“那是中午或晩上休息后冲厕所用的。
不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。
”我正好夹在林阿姨和刘阿姨Z间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上唾觉后听到过。
人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案) 7彩色的翅膀
练习一1.看拼音写词语。
shòu fěn chén mènguā yāng yūn chuánbì kōng rúｘǐ2.给下列加点字选择正确的读音。
撅．嘴(juē jié) 雌．花(cí zí)哮啧．(zé zè) 葶．片(báo bó)3.比一比，再组词。
吭( ) 讯( )坑( ) 汛( )端( ) 蝴( )瑞( ) 糊( )扶( )抚( )4.填词。
( )地端详 ( )的赞叹声 ( )地闻( )的小片 ( )的翅膀 ( )的气氛5.为下列加点的字选择正确的解释。
业：A.事业；B.产业，财产；C.已经。
(1)此条例业．经公布，必须严格执行。
( )(2)战士们在海岛上安居乐业．。
( )(3)小区的业主对物业．公司提出合理建议。
( )6.按要求写句子。
(1)收获西瓜和授粉有关系。
（改为反问句）__________________________________________________________________________(2)站长把大西瓜切成薄薄的小片。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________(3)我忽然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。
（缩句）__________________________________________________________________________7.课内阅读。
站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。